两学一做的整改措施
局领导干部两学一做学习教育问题清单及整改措施
局领导干部两学一做学习教育问题清单及整改措施问题清单在局领导干部两学一做学习教育中，存在以下问题：1. 学习态度不够认真负责部分领导干部对于学习活动不够重视，认为这种活动只是一种形式，没有真正的学习意义。
因此在学习中表现出不够认真负责的态度，导致学习效果不佳。
2. 学习内容过于抽象学习内容过于抽象，不够贴近实际工作。
有时候会出现部分干部对内容缺乏兴趣，不能全面理解和应用。
这就导致了学习内容没有起到应有的作用。
3. 学习方法单一部分干部的学习方法过于单一，只是简单阅读、记忆文字。
缺乏有效的学习方法，不能将所学的知识和技能应用到实际工作中去。
这是学习效果低下的重要原因。
在学习教育结束后，部分领导干部在整改行动方面缺乏力度，不能将学习成果有效地转化为实际工作成果，从而影响了学习效果和工作成绩。
整改措施为了解决上述问题，应该采取以下整改措施：1. 加强组织和宣传工作应该加强组织和宣传工作，提高学习的认识和重视程度，让干部意识到学习的重要性，并且应该及时宣传学习成果和学习工作规划，以形成学习的高度共识。
2. 适时调整学习内容要根据实际工作需要，适时调整学习内容。
不能把抽象的内容作为学习教育的全部内容，而应该把演讲和研讨活动等融入其中，增加学习过程的兴趣性。
3. 加强学习方法的指导为了提高学习效果，应该加强学习方法的指导。
应该推广学习兴趣，引导干部学习知识和技能，例如可以采用小组讨论、个人反思和写作等方式进行。
应该支持和鼓励干部将学习成果转化为实际工作成果，这需要有力度和推进。
可以采用一些简单、有针对性的整改措施，例如创建项目组，加强讲座，等。
总结为了加强干部的学习和整改工作，必须坚持问题导向和目标导向，通过本文所述的整改措施来加强干部的学习和整改工作。
同时，要注意加强干部的自我管理，热情地投入工作中，从而更好地实现领导层对干部队伍的要求。
两学一做整改措施部队
两学一做整改措施部队篇一：两学一做个人整改措施学习两学一做后，个人整改措施自我们学校开展两学一做先进性教育活动以来，我按规定认真学习有关文件及其他必读内容，学习毛丰美的先进事迹，并展开讨论。
我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在政治思想、组织纪律、为人民服务宗旨、实事求是方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、存在的主要问题：1、政治思想意识不够强。
对党的思想路线、，方针政策的贯彻和执行缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。
不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
对政治学习“走过场”,停于形式，敷衍了事，平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志强有力的理论武器，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。
2、宗旨观念不够牢固。
我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度，尤其当手头工作稍多,稍忙时，存有“事不关己，高高挂起”的思想，以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。
总觉得自己是一个基层的普通党员也干不了什么大事,没有深刻理解”全心全意为人民服务”的宗旨.以至于为群众服务意识的淡薄.“一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去”的实质表明坚持任何时候都要以群众满意不满意作为自己得失的衡量标准，而我却忽略了群众的想法，这是工作中缺乏耐心的根本原因。
“一切为了群众”是要求我们真正做到全心全意为人民服务，拿出百分之百的热情对待每一个学生，每一位同事,做到树立党员一面旗的良好形象.3、业务知识不够钻研。
【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施
《【个人“两学一做”自查及整改措施报告】两学一做问题清单及整改措施》摘要：通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高，通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念，增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心人“两学做”及整改措施报告通这次“两学做”学习教育我深刻认识到作名党员肩使命和责任觉把参加学习教育程变成我教育、我提高、我完善、增强党性程虽然思想境界有明显提升但许多方面还存许多不足工作和学习问题特制定如下整改措施、存不足通这次“两学做”学习教育认真梳理和排身存问题和不足主要有以下几是理论学习不够深入理论素养不够高日常工作生活被动学习多主动学习少没有培养高雅学习兴趣和习惯;学习标准不够高学习得不够深入缺乏系统性二是业能力有待提高对常态化工作处种应付状态没有精益精态;知识透支能力欠缺放松了我学习忽视了知识能力培养再造三是思想放不够创新精神不强思想保守稳怕乱按部就班完成院领导安排任缺乏开拓创新识和敢人先精神四是宗旨识有所淡化主要表现对患者力不够;深入患者听取见、调研究不够；工作有急躁情绪五是对干部群众思想动态了、沟通有所欠缺由平和事和患者交流欠缺收集到见、建议也比较少二、整改目标通“两学做”学习教育我深刻地认识到身工作学习等方面存不足特制定整改目标如下是提高党性觉悟坚定理想信念牢固树立共产主义理想信念觉学习马列主义、毛泽东思想、国特色社会主义理论并将学习贯穿始终二是增强宗旨观念全心全群众增强责任识、识、奉献识提高工作标准始终把患者满不满作工作核心三是遵守党程严守党纪律遵守我院各项规制；处处严格约束己组织原则、纪律观念得到进步强化四是模执行政策发挥带头作用工作坚执行党定始终从政治上、思想上、言行上与党央及区、市党委保持高致五是增强业能力提高办事效率全面提高身素质熟练掌握身工作有关业知识和工作程序、法律法规三、整改措施及今努力方向针对己存问题和不足我将以工作和学习认真反思做到善学习、敢创新、勇奉献整体提高己综合素质具体做到以下几是加强学习觉性增强业能力进步提高对政治理论学习重要性认识增强学习觉性刻保持清醒政治头脑坚持正确政治方向坚定正确政治立场树立正确政治观不断提高身政治理论水平重理论与工作实践相结合努力做到学以致用、用以促学、学用相长提高运用理论指导实践能力二是树立开拓创新思想养成勤思考习惯增强工作主动性落实上要敢想敢积极研究新情况新问题闯出新路子创造性地开展工作进步增强局识、责任识、创新识以实际行动力争业创新方面取得突破三是进步变工作作风加抓落实力要切实助患者实际问题制定切实可行措施、办法坚定患者信心和心;对出现问题要充分重视及采取有力措施加以四是觉遵守党纪律和国法律法规严格执行领导干部廉洁从政各项规定秉公用权、廉洁从政讲操守、重品行重培养健康生活情趣保持高尚精神追。
两学一做查摆问题及整改措施
两学一做查摆问题及整改措施《两学一做》活动是中国共产党提出的一项重要制度安排，要求广大党员干部要坚持学习理论、学榜样，践行党的宗旨，解决问题、强化工作，严肃党风党纪。
在日常工作实践中，不可避免地会出现一些问题和不足。
查摆问题并采取相应的整改措施，是推动党员干部队伍建设、提高党风廉政建设水平的有效途径。
下面我将结合自身经历，以700字谈一谈在《两学一做》活动中查摆问题及整改措施的重要性。
首先，查摆问题的重要性在于能及时发现问题、解决问题。
把问题摆在桌面上，直面了问题，才能找到问题的症结所在，并求得改进的办法。
过去我在工作中时常将问题视而不见，这不仅让问题越积越多，更影响了工作效率和团队凝聚力。
在一次团队讨论中，我敢于揭开心中的疑虑和不满，且针对性地提出了经验不足、沟通不畅等问题。
通过大家的深入交流，我们挖掘出了问题的本质，因此在工作中逐渐解决了前期遗留的一系列问题。
其次，进行整改措施的重要性在于能够增强工作的实效性。
解决问题、整改问题的实质在于提高工作的质量和效率。
只有明确具体的整改措施，并通过科学合理的办法加以落实，才能真正解决问题、提高工作质量。
在我负责的一个项目中，曾经面临进度滞后、成本超支的问题，影响了项目的正常运行。
通过查摆问题并制定整改措施，我们重新组织了项目计划，加强了资源调配和沟通协调，最终成功地完成了任务。
整改措施的出台，使项目进入了正轨，不仅避免了经济损失，还提升了团队信心。
最后，查摆问题及整改措施的重要性在于进一步增强党风廉政建设的力度。
通过查摆问题，能够发现干部作风不正、党员意识淡漠等方面的问题，及时纠正并以此为契机推进党风廉政建设工作的深入开展。
在我所工作的单位，党风廉政建设一直是我们十分重视的工作。
通过查摆问题，我们发现了一些不廉洁的行为和不规范的操作，及时整顿并追究责任。
在这个过程中，全体党员加强了对廉洁自律的认识和党规党纪的遵守，进一步建立了廉洁从业意识。
总的来说，《两学一做》活动查摆问题及整改措施的重要性不言而喻。
两学一做存在问题清单及整改措施 两学一做查摆问题
两学一做存在问题清单及整改措施两学一做查摆问题【两学一做存在问题清单及整改措施】贯彻落实两学一做教育学习活动的总体要求，按照党委部署，支部对于“四风”问题开展自查，经过全体同志共同讨论，查找出四个方面的十条主要问题，并针对问题进行整改，提出整改方案如下：一、查摆的主要问题(一)形式主义方面的主要问题1、政治学习不够深入，缺少主动深入学习的热情，政治理论水平和务实的工作能力有待于进一步提高;2、对于创新性工作思考的不多，缺乏创造性工作思维;3、工作经验总结不足，调研积极性不高、能力不强;(二)官僚主义方面的主要问题1、在加强和发挥专业工作优势和能力等方面，深入基层主动了解调研不够;2、村干部对个别具体工作要求不严，村干部自觉性不足，存在拖沓现象，影响部分工作进度。
(三)享乐主义方面的主要问题1、有贪图安逸的心理，存在“庸懒散奢”的现象，纪律作风有要求不严的情况等;2、思想上存在“人到码头船靠岸”的消极懈怠的心态，工作缺乏激情;3、工作中抱着完成任务的想法比较多，缺乏高标准、严要求，工作长远发展的意识还要进一步加强。
(四)奢靡之风方面的主要问题1、在生活和工作中对奢靡等问题思想麻痹、抵制不足，有些方面还存在迎合的情况;2、对于勤俭节约传统美德重视不够，厉行节约意识不强。
二、整改方案(一)开展学习讨论，统一思想，提高认识，研究整改措施。
先后召开支部委员会统一全体支委的思想认识，进行专题研究，明确支部组织开展查摆、整改的方向和重点。
召开全体党员会集中学习，统一全体党员的思想，提高对教育实践活动的理解和认识;召开民主组织生活会，开展批评和自我批评，深入查摆;召开整改研讨会，集思广益，听取意见，研究整改措施。
(二)本着边查边改、先易后难、边整边改边完善的思路，尽快解决突出问题，并从完善机制入手逐步克服和解决“四风”方面的问题。
主要从三个方面入手：一是坚决克服形式主义，二是坚持摒除官僚主义，三是防止和杜绝享乐主义、奢靡之风。
“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】
三一文库（）/入党申请书“两学一做”问题清单及整改措施【三篇】“两学一做”问题清单及整改措施篇一：实现“两学一做”学习教育的目的，做“四讲四有”合格党员，关键是要找准并解决自身存在的突出问题，核心是坚持问题导向，认清问题，明晰原因，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，最终做一名党组织放心、群众满意的合格党员。
一、自查问题1、政治理论学习缺乏系统性，用治党理政理论指导具体工作实践达不到时代要求。
政治理论学习存在“走过场”的倾向，缺乏深入的思考，精髓把握不够透彻，理论联系实际不够密切。
2、工作站位还不够高、宗旨意识还不够浓、工作视野不够开阔，工作谋化、思考、推进的高度、宽度、深度与党的要求和标准存在差距;全心全意为人民服务的意识还没有达到100%，体现在工作、学习、作风上标准还不够高、要求还不够严、责认还不够强。
3、工作方法有待改善，创新意识有待增强。
有时对问题做深层次的分析，思考不够深刻，习惯于“经验主义”“老办法老套路”，思想不够解放，面对当前的新形势、新任务、新要求、创新意识不浓。
二、整改措施1、讲学习、学理论，不断提高自身政治素养，始终保持政治上清醒坚定。
2、讲党性、遵党章、重品行、作表率。
3、讲规矩、改作风、务实求实，忠诚可靠。
4、讲奉献、重清廉、勤为民、有作为、树形象。
“两学一做”问题清单及整改措施篇二开展“两学一做”学习教育，是关于加强党员教育的重要实践，同时也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，要有针对性的将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
就我社区党员以及党建工作目前的实际情况提出以下几点整改措施：1、平时的学习讨论不能解决实际问题。
要将个人自学和集体学习相结合，明确党员学习要求，要有计划、有目的的进行党员学习教育，会前做准备，会后做报告，不搞形式主义，以党支部为单位集中学习，会后要自我学习写汇报材料，以确保党员每次学习后的高效率，并且就此次会议组织安排党员党内活动，确保党员带头践行社会主义核心价值观，保持良好的生活方式，真正提高认识，明确作为一名党员所努力的方向。
个人两学一做问题清单及整改措施
个人两学一做问题清单及整改措施个人两学一做问题清单及整改措施近年来，“两学一做”学习教育活动已成为党内基层组织和广大党员的重要任务，旨在加强党员的党性修养和道德品质，提高党员队伍的素质和能力，促进党的建设和发展。
然而，在这一活动实施的过程中，我们也发现了一些问题。
为了更好地整改这些问题和提高活动的质量和效果，特向大家提出个人两学一做问题清单及整改措施。
一、个人思想不够高度重视许多党员对“两学一做”活动持漠视态度，认为这只是一种形式主义的工作安排，对其参与程度和积极性不高。
这导致许多人只是形式上学习了党的理论知识，而没有真正内化于心，并且在实践中缺乏表率作用。
整改措施：1.加强组织领导和宣传引导，使党员真正认识到“两学一做”活动的重要性和意义。
2.加强培训和教育，让党员更好地理解和掌握党的理论知识，提高对党性修养的理解和认识。
3.加强实践活动，组织党员积极参与社会公益事业，发挥表率作用。
二、学习内容重复和单一目前，“两学一做”活动的学习内容多集中在党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想等方面，导致学习内容重复和单一。
这使得一些党员对学习活动的兴趣和效果下降，无法真正提高自身素质和能力。
整改措施：1.拓宽学习内容，除了党的理论知识之外，还应包括国内外热点问题、社会发展趋势等。
通过多元化的学习内容，激发党员的学习兴趣和热情。
2.注重参与式学习，鼓励党员积极参与讨论和交流，提高学习的深度和广度。
3.定期收集党员对学习内容的建议和意见，及时调整和更新学习内容，保持活动的新鲜性和吸引力。
三、学习方式单一和缺乏创新当前，“两学一做”活动大多采用集中学习的方式，即由上级组织统一安排学习时间和内容，缺少个性化和灵活性。
这使得很多党员对学习方式产生疲劳感，效果不佳。
整改措施：1.开展个性化学习，采用多种学习方式，如小组学习、自主学习、网络学习等，让党员根据自身情况选择学习方式，提高学习效果。
2.鼓励党员利用现代技术手段学习，如手机App、微信公众号等，提供便利和多样性的学习渠道。
党员两学一做自查报告及整改措施
党员两学一做自查报告及整改措施通过两学一做自查并进行整改，党员要时时刻刻加强自我约束、努力自我净化、实现自我完善，不断修党性、正言行、塑形象，才能实现以身作则、率先垂范，上行下效、清风劲吹。
下面是整理党员两学一做自查报告及整改措施的范文，欢迎阅读!近日，中央办公厅印发《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》并发出通知，对“两学一做”学习教育作出安排。
这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署。
“全心全意为人民服务”是中国共产党的宗旨，也是每个共产党人的崇高理想;“全心全意为人民服务”，是正确认识和把握人类历史发展规律的结果，也是区别于其他政党的显著标志;“全心全意为人民服务”，是中国共产党能够深得民心的根本。
然而现实中有共产党员“走着走着就迷失自己，迷失了方向”，“两学一做”就是为“迷路的孩子”指明方向，找到“归家的路”。
学习“党章党规”目的是唤醒迷途党员的“党性”，激活入党“初心”。
和平发展的年代里，改革开放的大潮中，有党员能够在经济建设中“独当一面”，成为经济建设的“红旗手”，却经受不住“糖衣炮弹”的诱惑，看见别人“吃香喝辣”嘴馋了，看见别人“富丽堂皇”眼花了，于是在“觥筹交错”中、在“金光灿烂”中迷失了自己，甚至忘记了自己的党员身份，官商勾结、权钱交易、徇私舞弊，甚至贪赃枉法。
学习“党章党规”就是唤醒他们的“党性”，忆起“拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身”等入党誓词，让党性的热血沸腾。
《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规就像是“教鞭”，轻轻敲醒“孩子”迷茫的大脑，唤醒他们“儿时”的记忆。
学习“系列讲话”，是迷途党员的“指南针”，为迷途的党员指引“回家的路”。
目前中国经济正处于重大转型期，处在“爬坡上坎换挡期”。
重新学习“党的群众路线教育实践活动”“三严三实”“四个全面”等一系列讲话，才能坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。
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两学一做的整改措施【篇一：“两学一做”问题清单及整改措施】“两学一做”问题清单及整改措施通过这次党的群众路线教育实践活动，我深刻认识到作为一名党员肩负的使命和责任，自觉把参加教育实践活动的过程，变成自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程。
虽然思想境界有明显提升，但在许多方面还存在许多不足。
为解决工作和学习中的问题，特制定如下整改措施。
一、整改问题通过这次党的群众路线教育实践活动，我认真梳理和排查，寻找自身存在的问题和不足，主要有以下几点：(一)理想信念方面存在的问题1、对党的群众路线认识不深，宗旨观念有所淡化，还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为群众服务的公仆意识。
2、党员模范的带头作用不够，对于纪律观念意识较淡薄，自己的思想行动与党的要求还有一定的距离。
3、在理论学习上不够自觉。
没有把政治理论学习放在一个重要的位置，对学习的重要性认识不足、感受不深、要求不严。
4、在提升思想觉悟上随大流，缺乏创新，理论联系实际不够，没有有效发挥理论的指导作用。
(二)“四风”方面存在的问题1、工作上有重视领导布置多、重视实际任务少的问题。
在实际工作中，把布置当执行，机械照搬照套上级、领导的精神和部署，结合单位实际不够。
2、业务能力有待提高。
对常态化工作处于一种应付的状态，没有精益求精的态度;知识透支，能力欠缺，放松了自我学习，忽视了知识能力的培养再造。
3、业务知识学习不够。
日常工作中常用的统战政策与理论较为熟悉，但是准确性和系统性的把握还不足。
4、思想观念需要进一步更新。
工作上有时放不开，循规蹈矩，按部就班，缺乏主动性和创造性。
5、对我院发展方向等重大问题，思考不多，办法较少，有等靠思想，没有积极主动地为领导分忧。
6、批评与自我批评搞的不好，对其他同志不愿意提出反对意见，自己的缺点更不乐意其他人正面点出。
7、勤俭节约意识不强，对日常事务性工作的费用控制不严，存在浪费现象。
如日常办公中存在浪费纸张的问题。
8、有时犯自由主义。
看到社会上的少数不良现象，不分场合乱发牢骚，放松了自我要求。
二、整改目标通过认真学习习总书记讲话和党的群众路线教育相关资料，我深刻地认识到自身在工作学习方面存在的不足，特制定整改目标如下：1、提高党性觉悟，坚定理想信念。
牢固树立共产主义理想信念，自觉学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论，并将学习贯穿始终。
2、增强宗旨观念，全心全意为群众服务。
增强责任意识、服务意识、奉献意识，提高工作标准，始终把群众满意不满意作为工作的核心。
3、遵守党的章程，严守党的纪律，遵守我院的各项规章制度。
时时处处严格约束自己，组织原则、纪律观念得到进一步强化。
4、模范执行政策，发挥带头作用。
工作中，坚决执行党的决定，始终从政治上、思想上、言行上与党中央及各级党委保持高度一致。
5、增强业务能力，提高办事效率。
全面提高自身素质，熟练掌握本行业、本部门有关的业务知识和工作程序、法律法规。
6、思想进一步解放，能够创造性地工作。
增强服务意识和发展的危机感、紧迫感，开拓创新、大胆工作，适应形势的发展变化。
7、增强节约意识，杜绝浪费现象。
如在办公室节约用电，珍惜纸张等。
三、整改措施针对自己存在的问题和不足，我将在以后的工作和学习中认真反思，做到善于学习、敢于创新、勇于奉献，不抱怨、不计较、不拈轻怕重，整体提高自己综合素质。
具体做到以下几点：1、加强理论知识学习，不断提高自身的综合素质。
制定系统的学习计划，树立终身接受学习教育的思想观念，任何时候都不放松学习，全面提高自身的整体素质。
今后我不仅要学习各项新的业务知识，更要认真学习党的科学理论知识，特别是学深学透党的十八大报告、中国特色社会主义理论体系、十八届三中全会精神，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。
3、积极开拓进取，强化求真务实意识。
在今后的工作中要克服得过且过、不思进取的思想，树立不进则退、谋求更大发展的观念。
热爱本职工作，深入钻研，爱岗敬业，勇于担当，见贤思齐，始终把工作放在首位，不管是教学科研工作、还是分配的辅导员工作，都认真负责、积极努力地去圆满完成。
在工作中勤于思考、善于总结，多发现问题、多想办法、多出路子，不断改进工作方法，推进本职工作不断向前发展。
4、切实解放思想，在工作、学习中开拓创新。
把创新作为工作的重点，突破传统思维模式。
在教学、科研工作等方面打破常规做法和惯性思维，以敢闯敢试、敢想敢干、敢为人先、敢于担当的勇气和胆略，不等不靠，主动出击，努力解决各个方面的问题，创新性、创造性、主动性地开展工作。
5、经常自我反省，保持良好的工作作风。
在今后的工作生活中，充分发挥党员干部的模范带头作用，从具体问题改起，从一件事一件事抓起。
坚持说了就做、马上就改，小有小改、大有大改，以实际行动取信领导和同事。
6、多学多练多思，不断增强教学能力。
学习各项新的业务知识，丰富自己的知识储备;多听优秀教师的课程，反思自己的讲课方式;广泛阅读教学资料，学习新颖多样的教学方法。
多措并举，大力提高自己教学上台讲课的能力。
7、提高科研能力，增强创新意识。
多到阅览室和上期刊网阅览理论前沿，追踪学科前沿的最新突破，研究学科前沿的最新命题，积极开展科学理论研究，确定自己的研究方向和课题，提升科研上的造诣和水平，增强科研能力。
总之，今后我将在领导和同志们的帮助支持下，自觉接受监督，进一步提高思想认识，转变工作作风，振奋精神，加倍努力，为我院的持续快速健康发展贡献自己的微薄之力。
【篇二：“两学一做”查找出的问题及整改措施】***党支部党员“两学一做” 查找出的问题及整改措施开展“两学一做”学习教育，是加强党员教育的重要实践，也是推动广大党员思想政治觉悟的重要部署，将党的思想建设放在首位，增强党员的政治意识、大局意识;使广大党员进一步树立清风正气，勇于担当，无论在学习、工作、生活中都能起到模范带头作用。
经过前阶段的动员学习，我们在活动过程中发现以下几方面问题并提出整改措施：一、查摆问题：1、树立党的意识、党员意识不牢固主要表现在：个别党员荣誉感、归属感、身份认同感缺失，组织观念淡薄，组织纪律散漫，不按规定参加“三会一课”等党的组织生活；无视纪律规定，上下班晚来早走，上班时间上网玩游戏、逛淘宝；不严格执行请销假制度，有事找不着人，贻误工作。
2、新发展理念落实不到位主要表现在：个别党员对设计院确定发展理念认识模糊，思想不解放，创新意识不足，对设计院的工作安排思想上有抵触，不积极开展，有拖延情况，影响工作进度。
3、责任意识不强，担当意识不够主要表现在：个别党员有事不积极参与，只去评头论足，不主动作为，“事不关己，高高挂起”，大局观念不强；在工作中得过且过，效能低下，干事创业的责任感、使命感、紧迫感不强；认为自己年龄大、有资历，对安排的工作能推就推、能拖就拖，缺乏争创一流、敢为人先的精神状态。
二、整改措施：1、进一步加强院内纪律考勤制度，增加会议签到表，对于无视纪律规定，自由散漫，上下班晚来早走，上班时间上网玩游戏、逛淘宝；不严格执行请销假制度，有事找不着人，贻误工作的人员将加大纪律处分，把不良记录纳入个人年度考核考评中。
2、教育引导党员无论身处任何情况都要铭记自己的身份，积极为党工作。
重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度，挂牌上岗；亮明身份制度；办实事，做实事，起到带头作用。
3、进一步加强职工意识教育、团队教育，通过改变工作机制，调整工作岗位，增加职工使命感、责任感，打造企业精神，塑造先进形象，形成你追我赶局面，争创一流。
【篇三：两学一做问题及整改措施】根据开展的“两学一做”专题学习教育活动，我深入学习了习总书记系列讲话精神，学习了《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，学习了党的路线、方针、政策，学习了党的基本知识。
通过支部学习和个人自学，我对些次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。
结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，我现将个人剖析情况汇报如下，请领导给予批评指正。
一、个人存在问题1、精神状态与党员要求还存在差距。
参加工作以来，我能与同志们团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了各级领导交给的各项工作任务。
但严格按照党员的标准和要求来衡量，感到还有二个方面问题比较突出：一是学习不够刻苦；学习的自觉性还不十分强，忙于日常工作多，静下心来学习理论、思考问题少，平时坚持得好一些，工作多、任务重的时候做得不好，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有半途而废的现象。
二是高标准的意识还不强；应该说自己对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有时有满足于过得去、还行的现象。
顺利时热情就高，遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。
2、素质能力与党员要求还存在差距。
工作中，我坚持把提高素质、增强日常教学作为十分紧迫的任务。
在党支部悉心帮带下，自己理论水平、实际工作能力有了一定提高。
但严格对照党员的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。
二是日常教学工作准备不足，没有认真系统的准备教学教案，以后在工作中要严格要求自己，踏踏实实工作。
从整体情况看，自己有些进步，但与别人比，感到差距还不小。
另一方面基础不够牢实。
对理论问题的内涵知识不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后感到有所缺憾。
虽然大多数时候能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分管的工作想得更周全，对分管以外的工作想得不够多，不够积极。
二、存在的原因：1、学习上钻得不够深。
逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。
满足于“多次学过，大概掌握”，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
2、进取精神有所弱化。
随着教龄的增长，思想上求稳，固守传统的时候更多，有时感到上面有领导，各科有任课老师，自己负责课程较少，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有坚持下来。
3、创新精神不够强。
由于有求稳思想，有时认为现在事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在事情千头万绪，不出事就不错了;有时存在畏难思想，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
三、下一步整改措施1、不断提高党政理论素养。
党的理论知识，是工作的指南，自觉把学习当作履行职责的内在动力，当作提升自己全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。
利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。