政府督查室跟班学习心得体会

政府督查室跟班学习心得体会
政府督查室跟班学习心得体会

心得体会

---在政府督查室跟班学习的心得体会

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2013年4月1日,我有幸被单位派往县政府督查室跟班学习。通过在政府督查室15天的学习工作生活,使我开阔了眼界、增长了见识、学到了经验,让我受益匪浅,感触颇多。

“无规矩不成方圆”。县政府督查室的跟班学习,让我觉得它是一次登高运动,更是一次注重管理、规范制度的洗礼。其中感受最深刻的莫过于田主任、XXX同志在工作中形成的严格、细致的规范化程序。无论是办理领导批示件、制定督查调研方案,还是简单的收发文登记、督查会议的组织等,它都有一整套严格缜密的操作规程,就像流水生产线一样,一环扣一环,到了哪个环节,该做哪项工作,由谁来负责,由谁去跟办,全部都有既定规范和程序。在学习的过程中,跟着田主任出现场,到督查的各个机关部门实地考察,认真记录,容不得一点的疏忽应付;跟XXX学习《督查专报》的撰写,熟悉日常政务的督查形式与程序,细致完美不得有一丝的瑕疵;在学习过程中,要秉持原则,但也要灵活机动,要互相协作,互通有无。

“细节决定成败”。在我们身边想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者。县政府督查室作为县政府领导的触角,上可为县政府领导们提供决策参考,下可洞察基层一线情况,它的性质决定平常工作中没有一桩属于小事,没有一件可以疏忽,任何微小的疏漏,都可酿造成大的失误,稍有不慎或不当都会影响整体甚至全局工作。还记得,上次田主任带队在全县机关单位开展“整脏治乱”工作督查调研回来,由我专门负责督查结果汇总,并撰写督查小结。此稿要求真实反映基层工作情况,有些看上去无足轻重的细节疏忽,往往会造效果上的巨大差异。田主任的言传身教,让我感受到了“工作中无小事”的具体含义。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。吹毛求疵,精益求精虽然显得过于追求完美,但更体现出他们对工作的一种负责、敬业的精神,一种诚实的态度,一种完善的执行能力。

上传下达,通力协作,及时反馈。督查室工作琐碎繁杂,办公室人手又少,但在这种情况下,督查室的各项工作都更需要与各机关单位通力协作,及时进行各项工作的衔接。建立明确的分工是办公室高效运转的有效机制,制度化、规范化是工作高效率的保证。各司其职、各负其责,及时反馈,在办公室主任统筹协调下,立项、交办、承办、催办、反馈

和存档六步骤,保证各项督查工作的有效开展与完成。

在督查室的跟班学习过程中,我逐渐意识到,学习、思考是一种习惯,更是一种挑战,时刻提醒自己坚持下去,力求做到“吾日三省吾身”。常言说是“处处留心皆学问”,我边看边做笔记,坚持写跟班学习日记,紧紧抓住每一个政策点,通过对各种材料的认真学习,渐渐对宏观方面的政策有了初步的了解。当然,在县政府督查室跟班学习期间,收获的远不止这么多,更重要的是本人在这期间锤炼了自己的品质意志,塑造了工作思维,磨砺了工作态度。在今后的工作中,我一定以谦虚谨慎的态度,埋头实干的精神,以满腔的热情和奋发的斗志来回报组织的培养和领导的信任。

有关外出学习学习心得体会汇总六篇

有关外出学习学习心得体会汇总六篇 有关外出学习学习心得体会汇总六篇 当我们经过反思,有了新的启发时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编为大家收集的外出学习学习心得体会8篇,希望对大家有所帮助。外出学习学习心得体会篇1 开发区十分重视对教师素质的培养,鼓励支持教师通过各种渠道进行学习提高,既立足于校内培训,又采取走出去、请进来的培训方式培养教师,20xxx年4月,我校14名教师在司校长的带领下,到上海考察学习。通过参观、讲座、介绍座谈与交流,使我在教学及校园建设等方面有了更进一步的认识。现在我谈谈自己的一点体会: 1.立足学校实际,努力提升校园文化氛围和品味,优化育人环境本次所考察学习的张桥路小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。 2.科学细化教育教学常规管理制度,把科学、严格的管理作为提高教学质量的保证与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度

跟班学习心得体会(精选3篇)

跟班学习心得体会(精选3篇) 跟班学习心得体会 当我们积累了新的体会时,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样写好心得体会呢?以下是帮大家整理的跟班学习心得体会,希望能够帮助到大家。 跟班学习心得体会1 根据xx县局安排,我有幸到市统计局社会科和服务业科进行了为期两个月的跟班学习。在领导和同事们的关心和支持下,透过仔细观察、虚心学习,我在思想、作风、工作等方面都有了明显的提高,这两个月的跟班学习是我参加工作以来经受锻炼、增长知识、提高工作潜力和深受教育启发的一段难忘经历,现将学习状况及心得体会汇报如下: 一、基本状况及心得体会 在跟班学习期间,按照科室领导的安排,我的学习分为数据处理和撰写分析两个方面。前一个半月我先学习了基层统计数据的收集与市级统计数据的处理,进一步熟悉了社会科和服务业科报表制度和程序操作流程,后半个月学习了如何从基层数据中提取经济信息,撰写统计分析。 学习完后,我有以下三点体会: 1、进一步增强了学习动力。相对基层,市局机关工作人员业务

素质更高、管理更为规范,置身于这样一个新的环境中,我深感自身知识贫乏,视野狭窄,潜力欠缺,差距较大;我充分认识到不学习、不提高、则会退步、被淘汰。于是,我注重学习他们高效的工作艺术和方法。系统地学习统计业务知识,透过虚心请教、相互交流,进一步熟悉了社会科和服务业科专业的业务,提升了自身工作潜力。 2、进一步增强了职责意识。市局的同事们在工作上兢兢业业、严谨务实的态度,让我深切感受到了机关紧张有序的工作氛围,感受到了他们爱岗敬业的职责意识,感受到了机关干部职工甘为人梯的无私奉献的工作态度。无论资格深浅、职务高低,每个人对自我分管的工作都有着强烈的职责心和事业心。让我印象深刻的是,服务业科马科长,为了以最快的速度和较好的质量完成本月月报查询和材料上报,早早来到办公室的她伏案工作一坐就是一整天,晚上大家都下班回家了,她办公室的灯还在亮着。作为来自基层的我,十分惭愧。这只有在今后的工作中,牢固树立为民服务的观念,敬业爱岗,高度负责,大胆探索,竭尽全力做好工作,才不会辜负组织的培养和期望。 3、进一步提高了写作潜力。我作为一个基层统计人员,平时对数据麻木而不熟悉,对写作应付而不创新。这次学习有幸得到了经验丰富的领导指点,从“由基层数据开始、结构决定性质、时光展示变化、横向有比较”的几句话中,我理清了头绪,掌握了写作方面的一些要领、方法和技巧,了解了怎样才能撰写出一篇有质量有水平的分析。写作潜力的提高是一个长期的过程,需要日积月累,今后要善于观察、笔耕不辍才能写出高质量的文章。

最新教师外出学习心得体会

最新教师外出学习心得体会 一睹名师风采,走进名师课堂,现场观摩学习,聆听大师教诲,是每个普通老师的心愿。非常有幸,在xx月十七号、十八号两日,赴xxx进行为期两天的听课学习。会上,三位由全省市选拔推荐的优秀教师进行了精彩的展示,纯正的发音、流利的口语、娴熟的教学技巧、精致的板书、亲切的教态、良好的综合素质等,令人叹为观止。 通过这次活动使我受益匪浅,让我领略到了名师的风采,学到了宝贵的教学经验。而后省教育界的专家进行了点评,然后还安排执教者、点评专家与观摩教师互动,现场答疑,活动会场气氛热烈,洋溢着浓厚的学习氛围,让人受益匪浅。通过学习为我以后的教学工作起到了点云拨雾的作用。下面就谈谈我的感受体会: 一、课堂必须调动学生积极性,让学生真正成为课堂的主体。 这是新课标的重要特点,也是素质教育的要求。我们想每个教师都想把这点做好,只是在实行的时候不能完全按照自己的意愿,这就要求我们备课的时候要充分考虑学生的具体情况。上课的老师能注重学生能力的培养,注重主体参与,每堂课的教学中互动模式多样,激起了同学们对学习的兴趣,营造了宽松,民主,和谐的教与学的氛围。尤其是来本市的赵老师的课,他能够充分考虑学生的年龄特征,有效调动学生的积极性,让我们受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后,怎样保持下去也很重要。他在每个教学环节中对学生的要求清楚明确,难易适中。我们深刻认识到:在课堂上,只有学生清楚的知道自己应该干什么时,才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手,太容易又不用没意义,这都会打击学生学习的积极性。 二、课堂活动的形式与教学内容密切相关,活动要为内容服务。

新课程标准倡导通过表演、唱歌、游戏、竞赛和故事等活动来激发学生学习英语的兴趣、培养他们初步用语文知识进行听、说、读和写的能力。任何活动的设计都应是围绕学生获得语言知识和语言技能而设计的,而不是讲究形式。 三、课堂活动的设计必须面向全体的学生,要让每个学生都有学习任务可参与。 课程标准提出,课程活动的设计要面向全体的学生,使每个学生的学习都能得到发展。但是每个学生在学习上所表现出的兴趣、天分和能力以及学习方法都是不同的,他们对学习的需求也是不同,在学习能力上的体现也不同。 四、课堂教学活动的设计突出真实化,生活化。 课程标准提出:“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式尽量真实;并积极促进学科间相互渗透和联系,使学生的思维和想象力,审美情趣和创新精神等综合素质得到发展。”因此,教师们尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活,以撞击出学生灵感的火花,使学生的思维空间得到发展。把活动的设计拉进了学生的生活中,学生的注意力自然就会持久。 通过这次听课,我开阔了眼界,看到了自己的不足。同时对自己的教学也提出了许多问题去思考,怎样让自己的课堂更完美?怎样让学生喜欢上数学、语文课?怎样培养学生的听说读写能力?相信通过今后的不断努力,我们一定能拉近与这些优秀名师的距离,不断进步! 在各位名家的点评讲解中,没有难懂生涩的理论,没有华丽繁复的表述,而是用最平实的语言,最容易让我们接受的方式向我们传达了最直接的信息,让我们有了一个系统的认识,让我们在今后的教学中少走弯路,更易于把握住知识的要点。听课学习中,除去对知识的学习和吸收,更多的是自我的反思。反思自己的教学,反思自己的课堂,反思自己的专业成长。我想这次学习引发的反思能成为我不断前

督查工作个人心得体会【集萃版】

督查工作个人心得体会【集萃版】 1988年6月,我从湘潭大学毕业后,先在基层后在党办工作,1996年到市委督查室工作至今已有23年了,回望过往的工作经历与实践,对于督查工作中抓执行、促落实有三个方面深刻感受: ——时限是前提。任何工作的安排与部署都是有时限的,尤其是 党委、政府的重大决策、重大部署,重要工作、重要批示,都是有明 确时限要求的,在督查工作中,抓执行、促落实必须首先要明确和认 真把握这个前提。如果能够在规定的时间内提前落实工作任务的,那 是执行力强的表现;如果仅仅按时落实,那只能说明执行到位了;如 果还要延时落实,那就是执行不力的表现了。20多年来,市委督查室 的工作之所以能够得到市委、市政府300多次的批示表扬,就是在工 作时限这个前提上下了功夫、做了文章,对于市委的重大决策部署的 落实,我们都是一项项超前谋划、一次次加速推动。尤其是批示件办 理上,自我加压,从规定的一个月提前到10天,急件我们甚至一个星 期办理完毕。 ——较真是关键。较真碰硬在现实生活中不是人人都能做到的, 但督查工作必须要做到较真碰硬,否则,就督不到关键,查不到要害,摸不到实情,讲不了真话。近年来,我们在市委、市政府交办的决策 督查、专项督查、批示办理以及督查调研工作中,针对群众反映的难 点问题、社会焦点问题,特别是一时难以妥善解决的历史遗留问题, 都是鼓足“打破砂锅问到底”的勇气、坚持“不到黄河不死心”的毅力、树立“不达目的不罢休”的决心,一项项事项实行较真碰硬,抓 出成效。在查办“十年的法律欠条”“夫妻分离的水淹房”“跳楼自 杀的农家弱妇”“胆大妄为的收费站”等事项上,较真碰硬,反响很好。 ——担当是核心。一份工作就是一份责任,一份责任就是一份担当。多年来,有很多人问我,你们长期从事督查工作累不累、苦不苦,怕不怕。毫无疑问,当然累、当然苦、也当然怕,但组织把我们放在

纪委跟班学习心得体会

纪委跟班学习心得体会 根据县纪委安排,从3月9日起,我开始了在县纪委为期三个月的跟班学习。时间晃眼而过,在这段日子里,我目睹了纪检工作者的刚正与柔情,体验了工作中的苦与乐、难与易,领会着忠诚可靠、服务人民、刚正不阿、秉公执纪的纪检精神,懂得了“正人先正已”的道理,认识到监督、执纪、问责的责任和压力,坚定了做一名忠诚、干净、坦当的纪检干部的信念,感悟到自律、敬业、责任、亲民的深刻和重要。细细回想,收获颇丰。 自律。唐张九龄《贬韩朝宗洪州刺史制》——不能自律,何以正人? “治人者必先自治,责人者必先自责”,“正人先正己,己不正焉能正人”。因此,作为一名干纪检工作的,要去监督别人,首先要做好自己,要求别人做到的,自己必须先做到,只有做到洁身自好,才有资格和本钱监督别人。一要在思想防“腐”。思想道德防线被突破,最容易中箭落马。不少廉政教育资料中记载着,落马官员、违纪人员在忏悔录、自悔书上第一个认识就是由于自己思想滑坡了,导致行动出错了,案例鲜活,教训沉痛。我们纪检人一定要严格遵守廉洁从政的各项规定,把牢“工作圈”、“社交圈”,八小时以内与八小时以外一个样。越是在别人不知晓的情况下,越要严格要求自己。思想上经得住诱惑,守得住清贫。

绝不能因一些蝇头小利、小是小非、小事小错毁掉自己的名誉、家庭、自由,沾污纪检形象。二要在作风防“浮”。心浮气燥,容易乱方寸,做出违法、违纪、甚至犯罪的行为。要保持一颗平常心脚踏实地,求真务实,做人要实,做事要实,讲实效、办实事、求实效、尽心尽职履行职能,不折不扣完成上级交办的任务。丝毫不能沾染“唯上不唯下,唯已不为实”的病态行为,不能有“做多错多,少做少错,不做不错”的病态理念。三要在交友上防“滥“。交友不慎,就会迷失方向,不仅害自己,而且祸及家庭和亲人。因此,作为党员干部一定要善于交友,谨慎交友。多交志同道合的“挚友”,多交共同互勉的“朋友”,多交直言不讳的“诤友”。警惕那些甘言如饴的昵友,以利相交的贼友,切忌不讲原则,不分良莠,滥交朋友。洁身自好,不与不三不四之人交道,注意培养健康的生活情趣。 敬业。爱岗敬业是做好一切工作的保证,也是促进干部用心想事、用心谋事、用心干事的基础。在全市纪检干部培训会上的行业精英们的敬业让人敬佩,是我学习的榜样。也让我认识到:首先纪检干部要自觉树立正确的人生观、价值观、道德观,正确看待工作和生活中遇到的难题,多想破难之法、多行探索之举。其次,要深刻认识纪检工作的重要意义。纪检工作事关党员干部的清正廉洁、深关各项工作的扎实推进,对密切党群关系、筑牢执政之基、推动经济社会健

跟班学习心得体会_跟班学习收获与感悟

跟班学习心得体会_跟班学习收获与感悟 教师跟班学习心得体会一 我做为一名中学历史老师在将近两周的跟班学习中,对自己要做一名合格的优秀教师有了全新的体会,通过此次跟班学习,我看到了自身所具备的一些优秀素质,同时也看到了自身的不足之处,此次学习,使我受益匪浅,学习到了很多全新的教学理念,我相信这对于自己今后的教学工作将会有很大的帮助。 做为一名年经教师,我自身的教学经验,肯定是有不足的地方,此次跟班听课,我发现某些老师的历史课给我带来了很多的企发。他们在上课时,与学生的互动性很高,不在是那种传统的老师讲、学生听的单一模式,通过采取互动授课的方式,让学生对历史课感到兴趣,调动了学生的积极性,也强调要让学生亲自动手实践。因为只有这样,学生才不会觉得历史课枯燥无味。也只有这样,才能让学生在快乐中不自觉地记住很多知识,而且在这样的学习环境下,学生所记

住的东西往往是很多的,并且能深入的理解其中的精髓。我觉得这是我最应该向其它老师们学习的地方,我作为一名新教师,由于我的课堂控制能力还感不够,所以大部分上课时间都是我在讲,学生在听,一味地向学生灌输,而忽略了让学生通过自学去发现,去寻找,去领悟。另外,在这一周中,下午的时候我们比较有空,然后大家就会聚在一起讨论,交流一下各自学校的教学和管理方式,我想这也是这次跟班学习的目的之一吧,来自不同学校的教师聚在一起,交流一下各自上课和处理问题的方式,取长补短,肯定有利于我们今后的教学工作。特别是在后来我们要上汇报课时,大家聚在一起讨论,都发表了自己的看法,,出谋献策,充分体现了“人多好办事”的古训。 作为一名教师,如何提升自己的教学方法,提高自己的课堂效率是摆在我面前的一个关键性问题。在这些老师热情、细心、耐心的指导下,我觉得自己无论是在课堂设计上还是重难点把握上,都有了一定的提高,老师们不愧为教学经验丰富的教学能手,在很多方面都有自己独到的看法和见解,看问题也比较全面,细致,有时不经意地一句话,往往使我有一种茅塞顿开的感觉。在我们每次听课结束后,我都会与大家进行广泛交流,深入了解她们的教学设计思路,谈

外出学习培训心得体会

赴深圳外出学习培训心得体会 2014年11月26日至28日,在桂城教育局的精心组织安排下,我们一行89人从平洲二中出发奔赴深圳市教育名市——进行了为期三天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在深圳罗湖区水库小学、罗湖外国语学校初中部、福田区彩田学校、园岭外国语小学几所学校进行了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课教师交流互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习结束后。我感慨万分!我很庆幸自己能在这次活动中接受实实在在的教育,这当然与学校领导的精心安排是分不开的。可以说这是一个终身难忘的学习机会。下面我分以下几部分来对自己的外出学习进行总结: 一、我的学习经历 我深知这次机会难得。因此在学习过程中始终都是全身心的投入,丝毫不敢懈怠。争取让自己能在有限的学习时间内学到更多的先进经验,感悟同行对体育教育事业的完全认同和献身精神。因此,在外出听课的时间里,我除了参加听课学习以外,积极地向其他优秀教师学习和认真听讲专家报告,汲取教师深厚知识和扎实教师的基本功。 通过这种高水平的观摩课和常规的教学听课,更加引起我的思考,进而通过和同行的方方面面的对比找到自己的不足。因此,在学习期间我尽可能的利用时机,多听、多看、多问、多思,并与其他体育教师一起进行交流,不放过一丝的学习机会。 二、我的学习体会 课堂教学方面 通过这次的听课与学习,我从体育课的各个方面与优秀教师,和刚上岗的年轻老师进行对比,发现还是存在着一定的差距的。主要体现在:这些优秀教师的基本功扎实,在课堂上的一言一行,都充分的反应出其扎实基本功的。课前准备充分,每一个讲课教师都真正的做到了课前备教材、备学生。不论从教材内容的选择、还是课得设计,以及根据学生的实际情况来安排活动内容上都做了精心的设计与准备。这是我以往所不能做到的。在课堂教学中融入情景教学,使课堂教学中始终贯穿一条主线,环环相扣,组织紧密。课堂的组织结构合理。课堂评价的艺术性,在体育课上,教师多以鼓励与表扬为主,并对学生进行正确的评价。有一堂课,学生进行分组比赛,比赛结束后教师对最后一名的评价是不甘落后组,对第二名的评价是奋勇拼搏组。评价恰如其分,保护了学生的自尊心。在课堂上应付自如,成熟、老练,特别哨声吹得特别好,课堂常规抓比较严。学生常规工作有序,而且非常有教养,有一堂课新老师刚好折射我们年轻老师容易犯的问题,教学组织变换,语言表达缺少没有达到精讲多练,学生练习强度不够等等,都引起我们深思,正好也是我吸取教训的经验。 三、我的学后反思 “生命是一条河,需要流动,需要吸纳”。教师有了丰富的文化底蕴,教育教学活动才会有底气。此次的学习,让我找到了明确的努力目标。 在今后的教学中我要脚踏实地,实实在在结合自己学校和学生的情况,备好每一节课、更要上好每一节课,使自己真正成为一名称职的体育教师。 三山港小学体育老师陈海彬 2014年11月30日

2020年做好办公室工作心得体会

做好办公室工作心得体会 做好办公室工作心得体会(一)办公室是单位的中心枢纽,事情繁,人力少,只有围绕中心想问题、提建议、干事情,才能参到点子上、谋在关键处、落到重点项。 一、要在吃透中心上先行一步 一个单位每年年初一般都会出台全年的指导性和纲领性文件,办公室的同志应认真研究这些材料,掌握其中的精髓,明确单位的中心工作,同时协助主管领导制定好办公室的工作计划,使办公室工作紧扣单位的中心工作。 二、要在服务中心上展示能力 办公室同志应始终围绕这个中心开展工作,要在服务中心上展示办公室的能力。应准备材料,协助单位领导向上级部门汇报工作,争取使单位工作得到上级部门的支持;定不定期进行调查研究,掌握单位工作的总体进展情况,对存在的问题及时提出应对建议;应及时抓住单位的亮点工作,协助有关部门做好宣传,扩大单位的影响力和知名度。 三、要在落实中心上真抓实干 根据单位的中心工作,办公室同志应围绕重点抓督查,切实把抓落实贯彻于工作始终,坚持常规工作定期督查、重点工作专项督查、中心工作跟踪督查、领导批示及时督查,确保单位的中心工作和上级部门交办的工作事事有着落、件件有回音,应做到督查工作与服务工作相结合,切实帮助单位职工解决工作中面临的问题。 做好办公室工作心得体会(二)协调工作是办公室的一项重要职能,也是办公室上下沟通、平行交流的桥梁和纽带。做好沟通协调,才能发挥办公室的中心枢纽作用,才能保证本单位服务机构的高效运转。 一、对外加强沟通,争取多方支持 办公室是一个单位对外联系的窗口,也是单位大型接待的牵头部门。办公室同志一应紧跟上级部门的工作思路和计划,捕捉上级领导关注的重点,主动向上对接,及时报送相关信息;二应主动与上级部门联系,邀请上级主要领导到单位视察指导工作,争取多方支持;三应认真贯彻和落实上级部门领导对单位工作的重要指示,抓住机遇,科学发展。 二、对内统筹协调,提高工作效能 对内应做好三个层面的协调:一是应做好单位领导之间的协调,及时将领导的各项事务安排好。二是应做好与其它科室的协调,加强配合,保证各机构步调一致、有序运转。三是应做好办公室内部的协调。办公室工作任务重、责任大、时效性强,应按照“急事求快、快

公务员跟班学习个人总结资料

公务员跟班学习个人总结 学习是提高能力、增强素质之源,是做好各项工作的基本保证,公务员进行跟班学习便是一个自我提升的途径。下面是小编整理的公务员跟班学习个人总结,一起来看看吧。公务员跟班学习个人总结篇一 20XX年10月至今,本人在县政府办跟班学习,先后在综合股、信息股学习。两年来无论在哪个岗位工作本人都热衷于本职工作严格要求自己调整好心态时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终遵纪守法、加强学习、积极进取,努力提高自我;始终努力工作、爱岗敬业、认真完成任务,履行好岗位职责,积极做好新形势下的办公室工作思想觉悟有了较大提高,业务工作能力得到了提升。现将两年来的学习和工作

情况简结如下: 一、认真学习,努力提高自身综合素质。两年来,本人始终坚持把学习放在重要位置,学习党的理论、方针、政策,同时虚心向领导、同事学习,向群众学习,坚持每天安排一定时间进行学习思考,并参加各种学习培训,不断提高自身素质。为了提高理论水平和思想觉悟,本人始终认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中、四中、五中全会精神,认真贯彻落实科学发展观以及党的路线方针政策,不断加强党性修养及理论素养,增强了全心全意为人民服务的宗旨意识。为了提高自己的业务水平,本人通过认真阅读有关书刊、虚心请教经验丰富的同事、参加业务培训等方式方法学习文化、法律、党建等方面的知识,学习党的三农政策,提高基层服务水平;学习综合文稿写作、信息编写等,提高公文写作水平;充实自己,不断提高业务水平,为做好工作打下坚实的基础。

二、脚踏实地,认真做好各项工作。两年来,本人能根据组织的安排,珍惜跟班学习的机会,埋头实干,克己奉公,脚踏实地,尽职尽力把自己所负责的各项工作协调地做好。本人能抓住难得的学习机会,努力提升自己的工作水平。市委办高效率、高质量的工作要求,给了我压力,更给了我动力,激发了我的上进心。在综合股学习期间,本人能虚心请教领导、团结同事,毫无怨言地加班加点按时按质完成领导交办的会议记录、重要会议领导讲话稿、工作总结等综合文稿撰写任务。20XX年是换届之年,综合文稿等写作任务比较重,本人积极参与市《党代会工作报告》、市人大会《政府工作报告》的撰写,认真收集材料,到各乡镇各单位开展调研座谈,协助领导高质高效完成报告的撰写。在信息股学习期间,能按优秀信息员的标准要求自己,认真向股室负责人、向上级党委及兄弟县、市、区之间信息工作部门的信息员请教,加强沟通,认真学

外出培训心得体会

外出培训心得体会 外出培训心得体会 外出培训心得体会1 20xx-4-23至20xx-4-25日我有幸去上海参加了华东师范的“幼儿园有效教学观摩研讨”活动,见到了很多的专家,分享了她们的很多的教学观摩和名师专家的讲座。 本次的外出培训的分三天的教学活动观摩和专家讲座。在本次的培训中,我们观摩了好多上海名师的教学活动。如:上海名师袁晶晶的科学活动《放大镜》、上海名师顾莹的综合活动《鲜花彩虹》、特级教师应彩云在主题背景下的活动《犟龟》等。她们的教学主要是研讨“主题背景”下的教学活动。包括了绘本教学、集体教学、科学活动及专家们的教学活动设计与实施案例分析、新课程背景下的绘本教学的思考分享。 通过这次学习,我们更进一步了解了主题背景下新课改的发展方向、目标和一些对教育教学工作很有见解的专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,使我的教育教学观念进一步得到更新,受益非浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会: 一、教师应注重综合性和课程的整合 儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活

动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。 二、教学内容的问题引领恰到好处。 放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。 三、把绘本作为语言学习素材 绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声

(学习心得体会)在派出所跟班学习的体会

在派出所跟班学习的体会 今年7月,我所被选为我省公安信息化建设试点派出所。7月26日,本人随省厅考察团到广东学习该省社会管理创新工作,并在____(省、市、区、县)xx区分局xxx派出所跟班学习了8天。期间,xxx派出所以信息化建设推动警务变革,推进社会管理创新的经验和做法,给我留下了深刻的印象,现将体会总结如下:●一、xxx派出所基本情况 xxx派出所地处____(省、市、区、县)旧____(省、市、区、县)____(省、市、区、县)的中心地带,辖区面积0.74平方公里,常住人口51359人,外来暂住人口1.7万余人。辖区内平房较多,街巷密布,有“上下九商业步行街”、“xxx国际珠宝玉器批发市场”等商业密集场所,日均人流量达20万人次,节假日则高达80-100万人次。由于区域布局混乱、人员结构复杂,人财物流量大,当地公安部门维稳、治安、消防等工作面临着较大的压力。辖区警情以盗窃、诈骗案件和商业纠纷为主,XX年1至5月该所共接报警3505起,立行政案件900起,立刑事案件368起,刑事拘留28人,行政拘留82人。xxx派出所现有所领导6人、民警77人、治安员30人、保安员206人,分为刑侦中队、治安中队、巡警中队、社区中队和内勤组,按照“四队一组”模式开展工作,即刑侦中队、内勤组民警负责日常值班接处警及破案工作;巡警中队民警负责警区巡逻及派出所门岗工作;治安中队负责辖内各种安全检查、消防、特种行业等治安管理工作;社区民警负责社区基础和出租屋外来人员管理工作。 ●二、xxx派出所信息化警务特点

xxx派出所打破传统警务模式,以公安信息化推动警务变革,主要表现在以下三个大的转变。 一是完成了对考”的不适应到适应的转变。xxx派出所紧紧围绕上级“三考合一”工作部署,强势推进“工作绩效自动考”、“执法质量全程考”、“督察监督全面考”的考”工作,有力促进了“打、防、管、控”等各项工作和队伍建设的良性发展,在提升社会治安管控,提高民警工作效率方面取得了良好的成效。民警所有的工作情况,都是通过考”系统自动打分考核,市局、分局、派出所根据系统打分排名,与经济奖励、评优评选、提拔晋升挂钩。在8天的跟班学习期间,xxx派出所没有实行早晚点名制,所领导也很少安排民警工作,但民警都能自觉按照考”要求,按时按量完成各项工作任务。 二是完成了房屋出租被动管理模式到主动管理模式的转变。xxx派出所辖区内的出租房屋和流动人口的管理主要由街道办事处出租管理中心负责(简称出管中心),拥有80多人的协管员队伍。流动人口必须在出管中心办理居住证,否则无法在工商部门领到营业执照。出租房屋的房主必须在出管中心上缴房屋出租费,由税务部门工作人员现场办理。xxx派出所社区民警将出管中心登记的出租房屋分四级管理(放心类、关注类、严管类、禁租类),根据级别不同进行日常检查:关注类每月检查一次;严管类可在出租房周边布建信息员,半月检查一次;禁租类每周检查一次。xxx派出所在街办的密切配合下,通过房屋管理基本能够了解和控制流动人口,充分体现了“以房管人”的理念。 三是完成了单一的上作战到络作战的转变。xxx派出所民警由过去仅仅利用警务综合信息系统进行查询、录入和报警模式,转变到能够熟练运用上级整合的

跟班学习心得体会

跟班学习心得体会 下面是我们的小编给大家推荐的跟班学习心得体会供大家参阅! 今年有幸到____镇政府参加了为期一个多月的跟班学习,根据镇领导的安排,我跟着分管农业的何镇长学习。学习期间镇领导在生活上对我关爱有加,工作上对我严格要求,一个月的时间,我虚心接受领导的工作安排,认真学习,勤于思考,回顾这段学习经历,我感觉收获挺多,特别是一些实际工作经验上得到了锻炼,受到了启发,平时的工作思维、处事办法都得到了很大的改变,现将有关体会总结如下: 一、珍惜学习机会,不负组织期望。本次跟班学习从11月4日到12月初,为期一个多月,虽然时间很短暂,但却给我提供了很多学习的机会,我倍加珍惜。 (一)进入角色。在刚到镇政府农业办公室这个新的环境下,总觉得有些不适应。接下来,镇组织委员跟我谈了心,安排了跟班学习任务,并提了工作要求,事后我想了很多,看似跟我讨论的事情前后不怎么沾边,其实是领导对我们这些年轻后备干部成长的一种关怀,是深入了解我们的人生定位、思想层次、内心活动的一种方式,方便在我们困惑或徘徊时能及时的给予一种正确的引导。以前我片面的认为自己能熟练的掌握一门专业技术,就能养家糊口、发家致富,后来发现还要精通这门技术,我就刻苦专研,通过努力

我觉得成功了。可是通过跟镇组织委员的谈心,我发现自己的思想太狭隘了,让我明白了要懂得统筹规划,知道了实际生活中人与人的交流沟通、人际关系的处理、朋友圈的经营才是真正的技术,运用好了才能最大限度的为人服务。通过这次交流我感觉自己的思想认知提升了一个高度,可以说是受益匪浅,有了这些体会,我认为我自身就要有改变。从何改变?就从现在,马上行动。接下来我就对此次学习定了一个计划,作为自己阶段性学习的一个标杆。要求自己每天要写工作笔记或者心得体会,沉下心来认认真真的利用好这次学习机会。 (二)“推销”自己。以前在村里工作的几个月里,跟镇领导们的交往更多的只是键盘上的联系和电话里的沟通,真正见面的次数屈指可数。“推销”其实也是我自己定的一个任务。在学习期间,工作中要与镇农办的其他同事积极联系和沟通,把各项工作按质按量完成好。在工作之余,还要积极地其他办公室领导接触及做适当的交流,争取双方有个了解,给各领导留下好的印象。与各办事员熟悉,能对各领导和各办事员与其分管的部门、工作对号入座。并争取与镇各主管领导都能“说上话”,为以后回村后能够更好的工作打下基础。 (三)自我定位。这次我是带着脑子、耳朵和眼睛来学习的。我十分珍惜这次学习机会,以虚怀若谷,求知若渴的态度,勤思多问,广听博览,静心向书本学习,用心向领导学习,虚心向同志学习,细心向实践学习。

关于外出学习学习心得体会模板汇编8篇

关于外出学习学习心得体会模板汇编8篇 关于外出学习学习心得体会模板汇编8篇 当我们经过反思,对生活有了新的看法时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?下面是小编精心整理的外出学习学习心得体会8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。外出学习学习心得体会篇1 在过去的三个月里,我有幸参加了福建医学院附属第一院举办的福建省第三十期危重症护理技术学习班,现我又回到了我所熟练的工作岗位和我的同事们一起共同工作的,倍感亲切和温馨,首先感谢医院、领导给予的这个宝贵的机会,还要感谢各位同事,因为有她们的辛勤工作,使我能安心完成进修学习。我进修的单位是福建医科大学附属第一医院,重症监护加强医疗科ICU,成立于1990年,是全院性综合性ICU,经数十年发展,并于20xx年11月搬迁至新外科综合楼,为层流病室,拥有30张床位,现因人员不足,开放20张。拥有众多先进的设备,(先进的监护系统,呼吸机、CRRT、血气分析仪、有创血流动力学监测设备、便携式纤支气管镜、氧动胸外按压仪、床边心电图机、除颤仪等等、还有新进便捷的物品输送系统等)这些先进的设备让我们大开眼界。在进修的头两个月里,先安排我们上理论课,系统学习急危重症专业知识及ICU常用的各项操作技能。随后就进入临床跟班学习。体会较深的有如下几点: 1、团体协作精神,ICU 是危重症病集聚的地方,病情危重,变症多,ICU的团队协作精神非常重要,医生护士们配合默契,抢救技术娴熟,抢救备用物如:气管插管的用具等,气管插管的配合,执行记录口头医嘱、吸痰、胸外按压等等井井有条,忙而不乱,有个实习生护士就说ICU的护士是她所见过的技术最好,协作能力最强的,我也认为如此; 2、严格交接班制度,ICU的病人交接班严格规范,班班清楚,环环相扣,交班者对病人气管插管的深度,深静脉导管置入的深度,身上有几根引流管,各有什么作用,引出的量、性质均要口头交待,皮肤有无压红,出入量情况,这些都必须十分清楚,交班时详细交给接班者,在共同查看病人情况,这样病人受益了,护士也起到提升进步。 3、不足处是ICU在新进入护士培训不够到位,新老

关于督查工作的几点心得体会

关于督查工作的几点心得体会 “决策的制定和实施方案的部署,事情还只是进行了一半,还有更重要的一半就是要 确保决策和部署的贯彻落实。为此,督促检查工作十分必要。开展督促检查是一个重要的 领导环节和领导方法,此事切不可放松。”江泽民同志的指示阐明了督查工作的重要性, 对于我们从理论上辨证认识督查工作、在实践中保证督查工作有序运行指明了方向。 有为才有位理性认识督查的地位 决策和督查紧密相连,相辅相成。没有决策,督查就失去了存在的前提和条件;离开 了强有力的督查,决策就有可能停留在纸上、会上、口头上。作为领导者、机关工作人员,主要职能一是作决策或参与决策,二是抓落实抓督查。而对于一个单位,在决策以后,最 重要的就是抓落实抓督查。当前,一些政府机关在落实决策方面不同程度地存在布置多检 查少、浮在上面多深入基层少、以会议落实会议、以文件落实文件的问题。在这样的背景下,督查显得尤其重要。一是决策资源的有限性,需要通过督查使资源最充分发挥。一个 好决策就是一份政治资源,落实效果关系到发展的水平。因此需要及时督查使决策资源尽 快产生效益。二是安稳型非创新型的行政文化产生的惰性,需要通过督查调动多数人的积 极性,尤其当前一些人养成了不催不动的陋习,更需要经常督查激发工作热情。三是政策 的利益分解,需要通过督查强制入轨。新政策的推行,必然会使一部分单位或个人的利益 受到调整,这样容易产生抵触情绪或变通行为,因此需要巧妙督查确保政令畅通。 督查的权威是在工作中树立的,督查工作要启动“龙头”,凭借领导生威,领导同志 挂帅出征,规格高,震动大,能够减少中间环节的能量损耗,打消督查对象的侥幸心理, 督查工作要贴近中心,突出重点。特别要注意研究问题,力避“工作范围求宽,内容任务 求全,列办事项求多”的倾向。督查工作要接触矛盾、解决矛盾。要敢于揭露矛盾和问题,如实汇报,不把尖锐问题平淡化、具体问题抽象化、典型问题一般化,也不搞大事化小、 小事化了;对查出的问题要严肃指出,限期整改,不姑息迁就,对履督不改的,要通报处分。通过督查,形成“落实不好不行,不落实更不行”的氛围。 解决深层次问题提升督查的品位 督查品位是督查效果、水平和档次的综合体现,关系到督查工作在领导和群众中的地位。一般人理解,督查就是督促进度、检查质量。显然仅停留在这种层面上是不够的。督 查是提醒责任主体、发现问题、指导运作、解决困难、总结经验的系统运作过程。落实进 度加快这是督查要追求的效果之一,更需要通过督查产生士气提升、问题解决、效果增强 等综合效应。 提升督查的品位有很多途径。一是变静态督查为动态督查,掌握“度”。落实是一个 连续运行、不断发展的过程,静态督查往往落后于工作落实的进度,而动态督查才能与落 实的进度合拍,产生推动力。二是找准位置,把握“分寸”。作为上级机关的工作人员, 在督查中不要以“钦差”自居,颐指气使,也不能“好人主义”,当“和事佬”,做到到

跟班学习心得体会4篇

跟班学习心得体会4篇 来到教育厅幼儿园,给人的感觉就象回到自己的家一样温馨、舒适,从走廊、教室、盥洗室环境的创设,材料的提供,到处体现了以幼儿为主,充满了生活化、游戏化的气息,老师们还很会利用细节的地方通过图画、标记等暗示一些教育内容,比如培养孩子的规则意识等,幼儿无时无刻都会耳闻目儒受到教育?通过这次的参观学习,我感到自己深深受惠,获益良多,既开阔了眼界,也学到了不少东西,使我感受最深的是孩子们良好的常规习惯,教师们的敬业、乐观精神,以及整个幼儿园带给人的一种积极向上的团体氛围气息. 我跟的是小班,在跟班的三天里,我听不到一句老师大声喊斥小朋友的话,老师们真的是像小朋友的伙伴一样,一起游戏、玩耍?我也看不到小朋友在教室、走廊里追逐打闹的现象,虽然是小班,可孩子们不需要老师提醒就能自觉地轻声交谈,轻轻走路,搬动椅子,上下楼梯?洗手、打开水都有是有条不紊的,一切都有井然有序?我知道,养成这样良好的常规习惯,老师们前期一定负出了很多心血,在几天的跟班学习中,我也看到老师特别注重把良好的常规习惯渗透在幼儿一日的生活、学习当中?比如,发现个别幼儿产生小矛盾,教师会及时调节,并就此为教育内容,引导全体幼儿讨论,让幼儿明白什么该做什么不该做,而且教师能保持一颗童心,始终站在幼儿的立场,以幼儿的角度引导幼儿思考,让孩子明白什么是对的,而不是以教师的身份来强制性地压制,使幼儿被迫服从. 因为是小班,我发现教师经常强调幼儿每次活动后要做的四件事情,即:上厕所、晾毛巾喝水、换衣服,幼儿们总是能在规定的时间把这些事情做好,从而使接下来的集体活动更好地进行?虽是很小的细节,但也体现了教师们工作的细致? 幼儿良好的习惯常规还体现在幼儿的物品收拾上,幼儿会很清楚也很自觉地把物品归类放好,一次,一个孩子拿着一个很小的玩具着急地告诉我:它找不到家了?”看着孩子天真的小脸,让我想到老师在教小朋友认玩具的家的情景?

外出培训心得体会怎么写_外出培训心得体会范文6篇

外出培训心得体会怎么写_外出培训心得体会范文 6篇 导读:本文是关于外出培训心得体会怎么写_外出培训心得体会范文6篇,希望能帮助到您! 一、教师应注重综合性和课程的整合 儿童的生活是一个不可分割的整体,儿童的多个发展领域之间是相互联系、相互促进的,在教学实践中,要综合各领域的知识进行活动设计,力求帮助幼儿获得完整的经验。如:主题背景教学中班的综合活动《鲜花彩虹》,教师根据中班孩子的是非辨认的时期,采用了连词成句的语言发展阶段,用情感渲染、交流互动的形式促进中班孩子在课堂上的表达表现能力。教师有效的提问来拓展幼儿的想象力,让孩子在活动过程中淋漓尽致的自由发言,使孩子们在情景中情感内化。 二、教学内容的问题引领恰到好处。 放弃任何框框和本本,尊重孩子,让他们尽情表露真性和梦想,然后教师进行观察分析,再是顺导性的教育,同时附上适当的强制和计划,这就是自然的教育。如:中班袁晶晶老师的科学活动《放大镜》,教师用简洁的语言引出放大镜,让孩子们自由想象,并采用观察法尝试让孩子使用最主要的工具—放大镜,从而推动了科学活动观察的主要性,值得我学习的是教师的回应策略非常的好,当孩子发生争议时,教师只是在一旁聆听这些观点,并尊重孩子们的意见。关注孩子背后的思想,“你是怎么想的?”——让孩子们在说出解决问题的方法的同时,说明自己是怎么想到要这样解决。这样,老师就能够真实地了解孩子的想法,为后面的指导提供保证。

其实是教师提供孩子的一个梳理思路,完善假设的机会,将后面的探究活动引向一个明确的方向。 三、把绘本作为语言学习素材 绘本阅读过程中的语言学习有多种方式:可以听老师读、讨论、看图讲述,故事续编等。教师在为孩子讲述故事的过程中,将自己对绘本内涵的感悟,对绘本文字的品味乃至自己对阅读的情感,通过声音、神情传达给孩子,给孩子以强烈的情感熏陶、无声的语言滋养与畅快的阅读享受。我觉得王红裕老师的《熊叔叔的生日派对》很有感染力,教师在教学过程中让孩子猜想、讲述也是训练语言的有效方式。从而尝试让孩子们理解相反词并能根据相反拓展成比赛的形式在游戏中学习。最后“整体回归”这一环节中,也是一种非常好的训练语言方式。 四、新课程背景下绘本教学的思考,教师要学做会反思斟酌 绘本教学给我的启示是:首先应该“认真品读、梳理价值点、精准定位、选择教学点。”教师要对照各年龄段的发展目标,寻找到与绘本中相对应的契合点,然后确定活动目标。 本次外出培训使我提高自我动机,我们要对已有经验与新知识的思维碰撞,让我们的观念有所改变。有了亲身体验,让我们对新理念认识更加深刻。因为有与导师的直接对话,让我们感受更多的教育教学风范。我要向应彩云老师学习,学习她一步一步走,让我在教学方向更加明确、思路更加清晰、效果更加明显。 在日常教学中,我要不断地自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略,使我的专业素质在反思中不断的,有效的提高和成长。 以上就是我参加这次活动所收获到了,希望以后可以多参加这样的活

公安跟班学习心得体会

公安跟班学习心得体会 篇一:跟班学习心得体会 跟班学习心得体会 圭山镇中心小学虎春花首先非常感谢各级领导给我们提供这样一次好的学习机会,我倍感荣幸。我带着一份憧憬、一份喜悦、一份期待,到石林县鹿阜中学小学部(实验小学),开始了为期一周的跟班学习。这所学校名师荟翠,是课改的前沿阵地。在将近一星期的学习时间里,我参与课堂教学,班级管理,校本教研的学习活动,在学习的过程中,我积极主动,认真学习,收获甚多,如获“珍宝”。现总结如下: 一、办学理念 一所学校的办学方向,要有先进的办学理念,只有先进的办学理念,才能有所发展。在实验小学里,学校有着自己的办学思想和办学目标。例如:教育目标精品化;教育决策科学化;教育管理民主化;师资队伍专业化;教育设施精良化;教学手段现代化;学校发展特色化。 二、校园文化 该校的校园文化到处洋溢着人文和谐的文化氛围。干净整洁的校园、一块块丰富多彩的学习园地,随处可见的一个个微笑,一声声问候,渗透出实验小学那深深的文化底蕴和内涵。无论是哪所学校只要我们学会做真人,把事情做对,把人做好,就没有做不好的事情,教育也如此。我们的学校

与实验小学所处的区域不同,但是,我们也有诸多的优势和潜在的资源,关键是人文素质,人文精神,要发挥优势、克服缺点,走出适应自己的路子。 三、课堂教学 “课堂教学”引领我正确认识三维目标与教学关系,指导我如何去创设教学情境,促进教学的生成,以突出教学的有效性。一星期的时间虽已逝去,但它给我留下的是收获,它给我带来的是教育理念的深刻变化,让自己的思想观念、认知视野,教育教学等诸多方面都受到了强烈的冲击。 我的指导老师是一名有着丰富教学经验的语文老师,她的课有很多精彩的地方,听课时,我的思维完全被他带动着,不知不觉下课了,还觉得意犹未尽,这是我第一次发现常规的语文课原来如此精彩。所以,我在备课的时候,也注意适当采用王老师的一些导入和过渡方法,以及和学生互动的方式,让自己的课堂和学生的配合更加默契。虽然我们与城市的经济条件不同,在硬件经费待遇方面是无法相比的,但我要以务实创新的精神,发挥自己的优势,克服缺点,为学校做出自己的贡献。四、注重学生学习兴趣的提高。 兴趣是最好的老师。学习兴趣的激发和培养对优化课堂教学,提高课堂教学质量有着重要的作用。作为语文教师应认真备好课,讲究教学方法,努力把每堂课上好、上得有趣,让学生回味无穷,从心底里喜欢上语文课。这样,才是作为

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