漫画作文《文明只差一步》.86页PPT

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小学五年级作文《文明,只差一小步》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《文明,只差一小步》500字(共8页PPT)

小学五年级作文《文明,只差一小 步》
小乐 做完这些,
和小丽牵着手,
蹦蹦跳跳地回家了。
是的,文明,只差一小步。我们
环境 要向小乐和小丽学习,爱护
卫生,从自我做起,做一个文明
的人。
关键词:这些,小乐,和小丽,牵
着手,蹦蹦跳跳,回家,文明,小步,我 们,小乐,和小丽,学习,爱护,环境卫 生,自我,做起,一个,文明。
小学五年级作文《文明,只差一小 步》
பைடு நூலகம்
小乐 不一会,
拿着那张纸,“唰”
的一下贴在垃圾桶旁边。小丽侧
身子 过
,大声的朗读起来:“文
明,只差一小步。小乐,你行啊,写
自豪 出这个东西!”小乐
地抬起
了下巴。
关键词:不一会,小乐,一下,垃
圾桶,旁边,小丽,身子,大声,朗读, 起来,文明,小步,小乐,写出,这个, 东西,小乐,自豪,抬起,下巴。
“哈哈哈哈!”一串纯洁、天真
小乐 的童声传来,原来是
和小丽
一起放学回家。就在这时,
春风微微吹来,但带着一丝臭
臭的气味,小乐和小丽不禁皱了
街 皱眉头。不仅小乐和小丽闻到,
道上的行人也闻到了,小乐和小
丽闻“味”来到了巴士站。
关键词:哈哈哈哈,一串,纯洁,
真的,童声,传来,原来,小乐,和小丽, 一起,放学,回家,这时,春风,微微, 一丝,臭臭,气味,小乐,和小丽,不禁, 皱眉头,不仅,小乐,和小丽,闻到,街 道,行人,闻到,小乐,小丽闻,来到, 巴士站。
小学五年级作文《文明,只差一小 步》
只会在水泥地上走路的人,永远不会留下深 深的脚印。
再见
关键词:不久前,语文,书上,一
幅,四格,漫画,简简单单,四格,漫画, 深深地,记住,一句,看似,简单,实际 上,简单,一句,文明,小步,一天,一 条,繁华,马路上,路灯,照亮,长长的, 街道,参天大树,矮矮的,五颜六色, 娇小,花朵,灌木丛,一起,形成,一道, 靓丽,自然风景。

小学五年级作文《文明只差一步》550字(共9页PPT)

小学五年级作文《文明只差一步》550字(共9页PPT)

小学五年级作文《文明只差一步》
标语 此时,小明把写好的
贴在了
垃圾桶上——“文明只差一步”
小红给小明竖起了大拇指,笑道:
“这样以后就不会有人再乱扔垃圾 了。”说完之后,两人一起开开心心
地回家了。
关键词:此时,小明,标语,贴在,
垃圾桶,文明,一步,小红,小明,竖起, 大拇指,这样,以后,不会,有人,垃圾, 说完,之后,一起,开开心心,回家。
小明,同学,小红,一起,放学,路上, 花儿,朝着,他们,招手,太阳,他们, 微笑,天空,慢悠悠,飘来飘去,一切 都是,那么,但是,美好,景物,总会, 出现,一些,合谐,现象,小明,和小红, 看见,垃圾箱,周围,许多,果皮,地上。
小学五年级作文《文明只差一步》
小红指着这堆果皮生气地
说:“现在的人真是太懒了,垃
小学五年级作文《文明只差一步》
不如我写一个标语,呼吁人们
垃圾 不要乱扔
,说不定别人就不
会乱扔了。”小红说:“那好,我来 捡垃圾,你来写标语。”小明说: “好,就这么办。”
地 小红弯下腰来,伸手一个个ຫໍສະໝຸດ 将垃圾全部扔进了垃圾桶里,
很快就全部捡完了。
关键词:不如,一个,标语,呼吁,
人们,不要,垃圾,说不定,别人,不会, 小红,垃圾,标语,明说,这么,小红弯, 下腰,伸手,一个个,地将,垃圾,全部, 扔进,垃圾桶,很快,全部。
550字
文明只差一步
小学五年级作文
在一个阳光明媚的早晨,小明和
他的同学小红一起走在放学的
花儿 路上。
朝着他们招手,太阳
天空 对着他们微笑,
中的白去慢
悠悠地飘来飘去,一切都是那么好。
但是,美好的景物中总会出现
现象 一些不合谐的

小学五年级作文《别让文明只差一步》500字(共9页PPT)

小学五年级作文《别让文明只差一步》500字(共9页PPT)

小学五年级作文《别让文明只差一 步》
你要结交敢于指责你缺点,当面批评你的人, 远离恭维你缺点,一直对你嘻嘻哈哈的人!
再见
小学五年级作文《别让文明只差一 步》
“文明——只差一步”,这句话多么
垃圾 正确。丢
的人再走一步,垃
圾不就都全进垃圾桶里了吗?
例 在我们生活中有很多这样的
子。公园广场的绿化带
上总能看到面巾纸和饮料
瓶;
关键词:文明,一步,多么,正确,
垃圾,一步,垃圾,垃圾桶,我们,生活, 很多,这样,例子,公园,广场,绿化带, 总能,看到,面巾纸,饮料瓶。
小学五年级作文《别让文明只差一 步》
水面上总是漂着人们扔下去的 塑料袋……海滨长廊上的环 卫工人常常反映,他们刚把长廊
扫得干干净净,回过头,又有人把
垃圾扔在地上。最可恶的是,垃 圾筒明明就在旁边,可是人们就
是不肯往前再走一步,把垃圾扔进筒 里,而是在一步之遥把垃圾扔在外面。
关键词:水面,总是,漂着,人们,
感染?如果人人都这样,那地
球就会被垃圾占满了。我真是想
人类 不通啊!难道地球的整洁和
个人 的生存会比
的干净更微不足
道吗?
星 不要让地球变成一个垃圾
球!
关键词:为什么,他们,进去,难
道,他们,自己,还是,细菌,感染,如 果,人人,这样,地球,垃圾,占满,真 是,想不通,难道,地球,整洁,人类, 生存,个人,干净,微不足道,不要,地 球,变成,一个,垃圾,星球。
小学五年级作文《别让文明只差一 步》
不要让地球蓝色的血液漂着
五颜六色的塑料袋!不要让我们
家园 的
臭气熏天!让我们来一起
保护地球的环境吧!人人都把
垃圾扔进垃圾筒里!

小学五年级作文《文明只差一步》350字(共9页PPT)

小学五年级作文《文明只差一步》350字(共9页PPT)

” 说干就干,菲小雅屏住呼吸,开
始卖力地把垃圾一个一个捡起 来,小心翼翼地扔到垃圾桶里。
看到王刚在那儿呆着,菲小雅可不高 兴了:“你快过来帮忙啊!”王刚挠
挠脑袋,若有所思。
关键词:说干就干,小雅,屏住,
呼吸,开始,卖力,垃圾,一个,一个, 捡起来,小心翼翼,扔到,垃圾桶,看 到,王刚,那儿,小雅,可不,高兴,过 来,帮忙,王刚,脑袋,若有所思。
小学五年级作文《文明只差一 步》
”“我们赶紧走吧,臭死了!”王刚 扭头想走。“不行!每天从这里经过
心情 的人那么多,多影响
。”菲
垃 小雅说,“要不,我们把这些
圾清理干净吧!
关键词:我们,赶紧,臭死,王刚,
扭头,不行,每天,这里,经过,那么, 影响,心情,小雅,我们,这些,垃圾, 清理,干净。
小学五年级作文《文明只差一 步》
小学五年级作文《文明只差一 步》
主 突然他灵机一动,说:“我有
意了!”菲小雅可不知他葫芦里
卖的是啥药。虽然她也忍受不了这
臭味,但还是继续埋头苦干。而
王刚呢,他拿出了一张纸,还有一支 笔,在一旁写着什么。
“完成啦!
关键词:突然,灵机一动,主意,
小雅,不知,葫芦,虽然,忍受,不了, 臭味,还是,继续,埋头苦干,王刚,拿 出,一张,还有,一支,一旁,什么,完 成。
小学五年级作文《文明只差一 步》
”菲小雅开心极了。这时,王刚也拿 着一张纸,上面写着“文明——只差
一步!”几个大字。他用胶带 把纸粘到了垃圾桶上。菲小雅看 到了,竖起大拇指,说:“想不
到你这么聪明!
关键词:小雅,开心,极了,这时,
王刚,一张,上面,文明,一步,几个, 大字,胶带,粘到,垃圾桶,小雅,看到, 竖起,大拇指,想不到,这么,聪明。

小学三年级作文《文明只差一步》350字(共6页PPT)

小学三年级作文《文明只差一步》350字(共6页PPT)
这张纸贴在垃圾桶上,小红
看见后夸他干得不错。 有时文明只差一步,所以让我们
世 都来跨出这文明的一小步,让 界变得更美。
关键词:灵机一动,用笔,一张,
讲文明,于是,马上,书包,拿出,写道, 文明,一步,小明,小红,小明,纸贴, 垃圾桶,小红,看见,不错,有时,文明, 一步,所以,我们,跨出,文明,小步, 世界,变得。
小学三年级作文《文明只差一步》
垃 这些都怪那些站在远处直接扔
圾的人,所以才导致垃圾捅外面有
这么多垃圾。于是这两个热心肠
的小朋友,打算把这堆垃圾捡起
来,放进垃圾桶里。
小红弯下腰,一点也不怕脏,直
原地 接用手捡,小明站在
想,怎
样才能让那些不讲文明的人再也
不乱丢垃圾了呢?
关键词:这些,那些,远处,直接,
小学三年级作文
文明只差一步
350字
文明能让世界变得更美好,
脏话 文明就是不说
,文明就是不
乱丢垃圾,文明就是不破坏
环境。有时我们离文明只差一步。
有一天,小明和小红,放学
准备一起回家。走出校园不远,
看见一处不显眼的垃圾桶,外面
有许多垃圾,都堆积成山,很脏。
关键词:文明,世界,变得,美好,
文明,就是,脏话,文明,就是,乱丢垃 圾,文明,就是,破坏,环境,有时,我 们,文明,一步,一天,小明,和小红, 放学,准备,一起,回家,走出,校园, 不远,看见,一处,显眼,垃圾桶,外面, 许多,垃圾,堆积成山,很脏。
小学三年级作文《文明只差一步》
梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让 人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能 够再往上登。
再见
垃圾,所以,导致,垃圾,外面,这么, 垃圾,于是,两个,热心肠,小朋友,打 算,垃圾,捡起来,放进,垃圾桶,小红 弯,下腰,一点,不怕,直接,小明,原 地,怎样才能,那些,讲文明,再也,乱 丢垃圾。

初一作文《文明只差一步》500字(共8页PPT)

初一作文《文明只差一步》500字(共8页PPT)

房“舒服”我伸了一个懒腰看了看
旁边的垃圾桶,周围也有一堆垃
圾,便拿起笔和纸写下“文明只差一 步”贴在垃圾桶上。
关键词:路人,异样,眼光,看着,
应该,以为,拾破烂,即使,拾破烂,怎 么,没有,拾破烂,我们,城市,变成, 堆积,垃圾,城市,垃圾,分为,可回收, 不可,回收,之后,一一,放在,垃圾箱, 伸直,顿时,感觉,空气清新,许多,枝 头,鸟儿,欢唱,微风,脸庞,感觉,从 未有过,凉爽,透过,肌肤,进入,心房, 舒服,一个,懒腰,旁边,垃圾桶,周围。
初一作文《文明只差一步》
你是否也随地乱扔过垃圾? 是否曾随地吐痰?是否见到 过路人有不文的举动?文明
只一步!
关键词:是否,随地,垃圾,是否,
随地吐痰,是否,见到,过路人,不文, 举动,文明,一步。
初一作文《文明只差一步》
为了向别人、向世界证明自己而努力拼搏, 而一旦你真的取得了成绩,才会明白:人无 须向别人证明什么,只要你能超越自己。
初一作文《文明只差一步》
我凑上前看了看,看到垃圾桶里
的垃圾还不到一半,我往后退了退 “我可不想在这待了!”一回头看到
一个小孩手中拿着一个垃圾
袋,手一挥垃圾袋,垃圾袋被扔在
了我的脚旁,小孩摇了摇头说“又没 中,真是的不好玩。”小孩瞥了一眼 垃圾桶便又跑着玩去了。
关键词:上前,看到,垃圾桶,垃
圾,不到,一半,后退,了退,不想,回 头,看到,一个,小孩,手中,一个,垃 圾袋,垃圾袋,垃圾袋,扔在,脚旁,小 孩,摇头,没中,真是,不好玩,小孩, 一眼,垃圾桶。
再见
初一作文《文明只差一步》
路人都用异样的眼光看着我,
应该是以为我是拾破烂的吧!但即使 是拾破烂的又怎么啦?没有拾破烂我
垃圾 们的城市不早变成堆积

小学四年级作文《文明只差一步》700字(共9页PPT)

小学四年级作文《文明只差一步》700字(共9页PPT)
没想到,一步,却是,两种,迥然不同, 境地,那么,怎么,才能,大家,意识, 一步,重要性,文文,明明,苦思冥想, 良久,他们,书包,拿出,一张,认认真 真,一笔,一划,写下,大大的,几个, 文明,一步,然后,纸贴,垃圾箱,显眼。
小学四年级作文《文明只差一 步》
看着垃圾箱戴上了它的“帽
子”,文文和明明相视一笑。
眉头 文文和明明纷纷皱起了

垃圾箱就在旁边,他们为什么不
多走一步把垃圾放进垃圾箱里呢?这
空气 样就不会让垃圾直接暴露在
蝇虫 中,也不会引来众多的
,更
不会污染空气,破坏美丽的生
活环境了。
距 “让我们来填满这一步的
离,一起为美好的生活尽自己的绵
薄之力吧!
关键词:文文,明明,纷纷,皱起,
眉头,垃圾箱,旁边,他们,为什么,不 多,一步,垃圾,放进,垃圾箱,这样, 不会,垃圾,直接,暴露,空气,不会, 引来,众多,蝇虫,不会,污染空气,破 坏,美丽,生活,环境,我们,填满,一 步,距离,一起,美好,生活,自己,绵 薄之力。
小学四年级作文《文明只差一 步》
教室里,筋疲力尽的风扇;
餐桌上,被遗弃的渣
滓……
让我们都多走一步吧,洗完手后,
随手关掉水龙头;离开教室时,
随手关掉风扇;吃完饭时,随手收拾 好餐桌……文明行动,有你有我,一 起迎接、创造更美好更宜人的生活
环境吧!
关键词:教室,筋疲力尽,风扇,
餐桌上,被遗弃,渣滓,我们,一步,洗 完,随手,关掉,水龙头,离开,教室, 随手,关掉,风扇,吃完饭,随手,收拾, 餐桌,文明,行动,一起,迎接,创造, 美好,宜人,生活,环境。
小学四年级作文《文明只差一 步》
终于,地上恢复了原貌。

文明只差一步PPT优选版

文明只差一步PPT优选版

请(将2下 )面让描人写物小表女现孩活动起弯作来的。下词腰连起来来写把一段垃话圾。 捡起来,捧着放进了垃圾桶里。而王刚这个智多
他急忙打开书包,拿出星一张却白不纸,同趴在,地上他,心挥笔想写了:几个照大艳字:艳文明这只差样一,步。等于我们每天放学后都要来这 (请字将条 下“面文描明写只小差男一孩步动儿”作是的收为词拾了连教起垃育来不写圾文一明段,的话可行。为这,提也示扔不果可皮的能人做从文明根的本人。上解决问题呀!我一定要想出
(2)让人物表现活起来。
走一步就不文明,举手之劳理应做到。)
展开想像、创编故事
(1)把漫画故事写具体。事情发展顺序 发现问题-商量办法 分别行动-满意成果
(2)让人物表现活起来。 将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描 写出来。
写的方法可以多种多样,如,可以直接写漫 画给自己带来的 启示;也可以根 据画意编一个故 事,让读故事的 人自己去体会漫 画的含义。
皮放在果皮箱内就行了,为什么还要贴条? 启示;
而王刚这个智多星却不同,他心想:照艳艳这样,等于我们每天放学后都要来这儿收拾垃圾,可这也不可能从根本上解决问题呀! 将两个小朋友的神态、动作、语言、心理描写出来。
条上写“文明只差一步”的含义是什么?为什 请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。
王燕燕是个讲文明,爱卫生的好学生,看见这满地的垃圾,她禁不住弯下腰来把垃圾捡起来,捧着放进了垃圾桶里。
么写这句,不写别的呢? 请将下面描写小男孩动作的词连起来写一段话。
走到、挠头、趴在、 请将下面描写小女孩动作的词连起来写一段话。
走发到现、 问挠题头-、商趴量•在办(、法 字分别条行动-“满意文成果明只差一步”是为了教育不文明的行为, 走发到现、 问挠题头-、商趴量提在办、法示分别扔行动果-满皮意成果的人做文明的人。多走一步就文明,少
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