计算机网络操作系统实训报告

计算机网络操作系统实训报告

湖南工业职业技术学院

信息工程系

Windows操作系统

实训报告书

实验名称:

班级学号:31

学生姓名:杨涛

任课教师:

完成时间:2016.6.28

成绩评定:

老师签字:

目录

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实验一:磁盘管理和文件系统管理

一、实验目的:掌握Windows Server 2003系统中的磁盘管理和文件系统管理,包括基本磁盘中分区的创建,动态磁盘中各种动态卷的创建及DFS的配置。

二、实验属性:验证型

三、实验环境

Pentium 550Hz以上的CPU;

建议至少256MB的内存;

建议硬盘至少2GB,并有1GB空闲空间。

四、实验内容

磁盘的管理

文件系统的管理

五、实验步骤

(一)、磁盘管理

1、在虚拟机中再添加两块磁盘。

先关闭计算机,在“设置”里用创建磁盘向导建立新的磁盘,在本实验中,保存为“学

习资源.vhd”(1024MB)和“影视娱乐,vhd”

(4096MB).之后,在虚拟机的HardDisk2、HardDisk3分别加载进来即可创建新的磁

盘。

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5、将某个磁盘设为压缩磁盘并观察其中文件和文件夹有何变化。

假设将磁盘F设置为压缩磁盘,弹出如下的选择框:

故,可以根据自己的需要进行设置。

复制文件的时候,文件的属性将继承目标文件夹的属性。

移动文件的时候,若是移动在同一个磁盘分区内进行,文件属性不变;若是在不同磁盘分区内进行,该被移动的文件将继承目标文件夹的属性。

6、利用磁盘配额工具,对不同的用户分配相应

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的磁盘空间。

好处:(1)保证登陆到相同计算机的不同用户之间互不干扰;

(2)保证在公共服务器上的磁盘空间不被一个或多个用户独占;

(3)保证用户不过分使用个人计算机中共享文件夹上的磁盘空间。

前提条件:

磁盘卷格式必须为:NTFS 5.0

用户必须是本地计算机上的管理员组成。

例如在G盘上设置磁盘配额:

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应用后:

7、利用磁盘整理、磁盘查错等工具,实现对磁盘的简单维护。

8、设置文件和文件夹的压缩和加密。

NTFS分区中的文件和文件夹不能同时加密和压缩。

系统分区中的文件不能加密。

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(二)文件系统管理

1、在本地磁盘某驱动器(应为NTFS 格式)中新建一文件夹,命名为“试验”,将其设为共享文件夹,并将其设为guest 用户可以完全控制。

2、在邻近的某台计算机上(假设其计算机名

为com1)将该文件夹映射为该计算机的k驱动器。

3、深入理解DFS概念及功能

DFS(Distributed File System)分布式文件系统,为整个企业网络上的文件系统资源提供了一个逻辑树结构。用户可以抛开文件的实际物理位置,仅通过一定的逻辑关系就可以查找和访问网络的共享资源。用户能像访问本地文件一样访问分布在网络上的多个服务器上的文件。

2、在本机(假设本机名为sjh)新建test文

件夹,并设为共享。在临近的A计算机上新

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建aaa文件夹,并设为共享。为简单起见,这里在两台计算机上建立两个共享文件夹,实现以下功能:

5、在本机中添加DFS根目录test,在该目录中添加一个名为“aaa”的链接,将该链接指向刚

才在A上创建的“aaa”文件

六、心得体会

通过这次实验,我对windows2003的配置有了一定的了解,掌握了Windows Server 2003系

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统中的磁盘管理和文件系统管理中基本磁盘中分区的创建,以及动态磁盘中各种动态卷的创建及DFS的配置。感觉收获很大。

这只是这门课程的开始,觉得还是自己亲自动手做一做能更好的掌握所学的知识。在实践中才能对磁盘管理和文件管理有一个更清晰的认识。实验过程中,对DFS的熟练程度还不够好,所以以后还要加强这方面的学习,同时也要跟同学一起探讨,共同进步。

实验二Win Server 2003活动目录设置

一、实验目的:熟练掌握Win2003活动目录的安装和设置;了解“域”的概念。

二、实验属性:设计型

三、实验环境

Pentium 550Hz以上的CPU;

建议至少256MB的内存;

建议硬盘至少2GB,并有1GB空闲空间。

四、实验内容

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在安装Active Directory前首先确定DNS服务正常工作,下面来安装根域为https://www.360docs.net/doc/a917753426.html,的第一台域控制器。

运行Active Directory安装向导将Windows server 2003计算机配置为域控制器,创建一个新域或者向现有的域添加其他域控制器。

五、实验步骤

1、安装

(1)利用配置服务器启动位于%System root%\System32中的Active Directory安装向导程序DCPromo.exe,单击[下一步]。

(2)由于所建立的是域中的第一台域控制器,所以选择[新域的域控制器]单击[下一步]。

(3)选择[创建一个新域的域目录树],单击[下一步]。

(4)选择[创建一个新域的域目录林],单击[下一步]。

(5)在[新域DNS全名]中输入要创建的域名https://www.360docs.net/doc/a917753426.html,,单击[下一步]。

(6)安装向导自动将域名控制器的NetBIOS名设置为“nt2003”,单击[下一步]。

(7)显示数据库、目录文件及Sysvol文件的保存位置,一般不必做修改,单击[下一步]。

(8)配置DNS服务器,单击[下一步],如果在安装Active Directory之前未配置DNS 服务器可以在此让安装向导配置DNS,推荐使用这种方法。

(9)为用户和组选择默认权限,单击[下一步]

(10)输入目录恢复模式下的管理员密码,单击[下一步]。

(11)安装向导显示摘要信息,单击[下一步]。

(12)安装完成,重新启动计算机。

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2、检查Active Directory安装是否正确,在安装过程中一项最重要的工作就是在DNS 数据库中添加服务记录(SRV记录),下面介绍一下如何检查安装是否正确。

用一种简单的方法,就是查看管理工具下是否存在以下三项内容:

3、添加用户帐户和计算机账户

(1)首先启动Active Directory用户和计算机控制台,单击Users容器会看到在安装Active Directory时自动建立的用户帐户;

例如如下的账户:

(2)单击[操作]选择[新建],然后单击[用户],在[创建新对象]对话框中输入用户的姓名、登录名然后,单击[下一步];

(3)在密码对话框中输入密码或不填写密码并选择[用户下次登录时需要更改密码]选项,以便让用户在第一次登录时修改密码;

此时遇到了一个错误信息:

这是因为域控制器/域控制器安全策略的影响

设置一下的内容再创建用户:

此时就可以创建新的用户了,登陆一下:

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此时在域控制器安全策略—安全设置—本地策略—用户权限分配—允许本地登录就可以了。

(4)在[完成]对话框会显示以上设置的信息,单击[完成]。

(5) 添加计算机账户

。创建后:

4、添加组和组织单位

(1)打开[Active Directory用户和计算机]对话框;

(2)在控制台树中,双击[域节点];

(3)右键单击要添加的文件夹,指向[新建],然后单击[组];

(4)键入新组的名称,在默认情况下,输入的名称还将作为组的Windows 2000

以前版本的名称。

(5)单击所需要的[组作用域]再单击所需的[组类型]。

(6)完成好以后,点[确定],用户所创建的组就完成了。

(7 )添加组织单位。

实验三:Win Server 2003网络服务配置

一、实验目的

熟练掌握DNS服务的配置方法,了解DNS 的工作原理;熟练掌握DHCP服务的配置方法,了解DHCP的工作原理。

二、实验属性:设计型

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三、实验环境

多台装有Windows Server 2003的计算机。

四、实验内容

该实验分组进行,自愿组合,2人一组,分别作DNS服务器、DHCP服务器。

1、选择一台虚拟机安装DNS服务,其余1

人作客户端,练习配置DNS服务。

2、选择一台虚拟机安装DHCP服务,其余1

人作客户端,练习配置DHCP服务。

3、用DHCP服务器给DNS服务器分配固定

的IP地址,重新在客户端测试DNS服务。

五、实验步骤

1、安装DNS服务

首先对DNS属性配置如下:

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启动[添加/删除程序],之后出现[添加/删除程序]对话框;

单击[添加/删除Windows 组件],出现[Windows 组件向导]对话框,从列表中选择[网络服务];

单击[详细信息],从列表中选取[域名服务系统(DNS )],单击[确定]按钮;

单击[下一步],输入到Windows server 2003的安装源文件的路径,单击[确定]开始安

装DNS服务;

单击[完成]按钮回到[添加/删除程序]对话框后,单击[关闭]按钮;

关闭[添加/删除程序]窗口。

安装完毕,在管理工具中多一个DNS控制台(安装结束后不用重新启动计算机)。

2、DNS服务器的配置

①添加DNS zone

在DNS控制台中,选择服务器[操作]菜单选择[创建新区域],启动[创建新区域向导];

在[选择区域类型]对话框中选择[标准主要区域];

在[选择区域搜索]中选择[正向搜索]则创建的新区域存放在正向搜索区域目录中;

在区域名对话框中输入新区域名;

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计算机网络专业实习总结

计算机网络专业实习总结 很快的,署假又过来了,面对最后一年的校园生活,想着刚刚过去的最后一个署假,紧张沉默之后更多的是感慨,印在脑海里的每一个足迹都是那么的深,真的说不出是什么感觉,伴着时间,就像是在和自己的影子赛跑,不可能从真实的两面去看清它,只是经意不经意的感受着有种东西在过去,也许更适合的只有那句话:时不待我,怎可驻足。 两个月,短短的两个月,说不上是每一份经过都会成为内存,但紧张沉默之后更多的确实是感慨。 署假期间,我在广东东莞的一家电脑公司做教师,主要是教那些比较简单实用的办公软件,本来开初都没想到自己一个学英语专业的竟会去做电脑教师,于是真的觉得老师那句话的实在,在学校,学到的任何一种知识都是一种有用的贮备,虽然在平时看来学的很多东西总感觉与自己的想象很遥远,但说不不定就在某一刻显现出来。这也许就是有些师哥师姐说的在工作过程中总觉那些东西在学校见过,但却己经忘了,擦肩而过。,想起这,真的得感谢在校期间学的那些本专业的那些另外的知识。 以前也想过,学我们英语专业的,也许以后最起码存在那种机会去走向讲台,所以,这短短的两个月的经历,对我来说,无疑是一个很好的煅练,而且,专门机构统计的现在

的毕业生出来后只有极少的一部分会做与自己专业相符的工作,因而。、在工作的过程中,我都在不断的提醒自己,不断的对自己要求,把手上的活,当做是自己的本职工作,而老板常常强调的就是每个员工都必需要有认真负责的态度去做事,我也觉得这是以后无论做任何一份工作都会收到的要求。 因为公司的员工都是即训上岗,所以,一直没有又休,而且在工作期间最大的体会就是,作为一个教师,或者说是一名授课者,最大的考验就是耐心,有的时侯,一个问题还得重复很多遍,这个时侯,就不能只站在自己的角度去想它,而应该站在对方的角度去看,去感受,慢慢的但有了分冷静的习惯,这也是在这很短的工作中得到的很大的体会。 在工作之余,我还经常出到外面去看看,也算是一种见识,东莞是一个新起的城市,但它却己走在了中国城市建设的最前端,在这种地方,看得到更多的机会,更多的挑战,有时会把自己与那些出入写字楼的同样年轻的人比较,心里真的感受到那很明显的差距,当然,这种差距并不是一时一日而起,所以,出到外面,一个正确的心理定位但显得格外重要,不然,常常因为比较把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我们前头的人们,可以当作是榜样,但不可过多的去计较,自己能做到何种程度,应该有一个很明了很中性的认识,不能过于攀比,更不可自以为是。

1001网络-操作系统实验报告

上机实验一安装操作系统及使用 一、实验目的及准备: 目的:练习虚拟机的使用和操作系统的安装过程,并熟练掌握Windows XP系统的使用。 准备:装有Windows XP系统的计算机、虚拟机VMware的安装文件、Windows XP系统的镜像文件。 二、实验内容: 1、在虚拟机VMware中安装Windows XP系统 2、用户界面的使用和工作环境的设置 三、实验步骤: (一)、在虚拟机VMware中安装Windows XP系统 安装虚拟机VMware: 1、双击安装程序后来到VMware Workstation安装向导界面。 2、选中“是的,我同意……” 3、我选择将VMware Workstation安装在默认的路径下。 4、确定无误后单击“Install”。 5、安装…… 6、如果主机操作系统开启了光驱自动运行功能,安装向导弹出提示框提示光驱的自动运行功能将影响虚拟机的使用询问是否要关闭此项功能,选择“是”关闭掉主机的此项功能。 7、安装继续 8、在安装虚拟网卡驱动时,系统会弹出提示告诉你正在安装的软件没有通过微软的徽标测试,不必理睬选择“仍然继续”。 9、安装完成。10、重启计算机。 在虚拟机VMware中安装Windows XP系统: 首先创建一个虚拟机:1、在虚拟机窗口下依次展开文件-新建-虚拟机2、出现“新建虚拟机向导”窗口:3、建议选择“自定义”方便后面配置虚拟机内存4、选择需要安装的“客户操作系统”。5、输入虚拟机名和存放虚拟机文件的文件夹的路径:6、分配虚拟机内存7、添加网络类型8、选择一个磁盘9、指定虚拟磁盘容量:10、创建后缀名为.vmdk的磁盘文件并指明其存放路径11、进入“磁盘高级选项”单击“完成”新的虚拟机就建立完毕。 接着在虚拟机中安装操作系统。1、在新建的虚拟机中选择“选项”,选择使用ISO镜像,并单击浏览,加载xp的镜像文件,2、运行虚拟机进入安装界面。3、安装完成。(二)、用户界面的使用和工作环境的设置 1、创建新的用户账号:依次单击“开始”、“控制面板”和“用户账户”。单击“添加”。在“添加新用户”向导提示下完成用户账号的创建。 2、Windows XP的用户界面:桌面与任务栏,窗口的基本操作,文件的基本操作,命令行控制界面 3、工作环境设置:设置键盘和鼠标、创建快捷方式、设置显示属性和设置文件夹选项等 4、Windows XP的管理工具的使用:注册表机制,单击“开始”菜单中的“运行”项,在“打开(O):”左边的编辑框中输入“regedit”,然后单击“确定”按钮就启动了注册表编辑器。 5、任务管理器的使用:按ctrl+alt+del键,或者在开始-运行里输入taskmgr打开任务管理器。使用应用程序选项卡查看当前打开的应用程序的状态,并可以通过单击结束任务按钮结束任务,单击切换至按钮切换到任务,用新任务按钮打开新任务。用进程选项卡查看进程状态,性能,、联网,用户选项卡的使用(描述使用方法) 6、事件查看器的使用,打开控制面板,选择管理工具,选择事件查看器。(描述使用方法) 7、性能监视工具的使用。打开控制面板,选择管理工具,选择性能。(描述使用方法) 四、实验总结:

网络综合实训报告

网络综合实训报告 网络综合实训报告 篇一: 网络综合实训报告 西安航空职业技术学院 网络综合实训课程 课程设计说明书 设计题目: 学校网络综合设计 专业: 网 班级学号: 02211 姓名: 赵 指导教师: 杨婵 201X 年 05 月 21 日 教务处印制 西安航空职业技术学院 课程设计任务书 课题名称:

设计内容: 1.综合布线及网络拓扑的设计 服务器的配置与调试 3.路由器级交换机的配置 4.网络安全技术的应用 技术条件或要求: 能实现局域网的互通,各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。 指导教师(签名): 教研室主任(签名): 开题日期: 年月 12日完成日期: 年月 23 日 篇二: 网路工程专业综合实验报告 专业综合实验报告 课程名称: 专业综合实验课题名称: 校园网—接入层和汇聚层姓名: 班级: 带教老师:报告日期: 201X.1 9--201X.1

电子信息学院 目录 一、综合实验的目的和意义 5 2校园网规划. 7 3网络技术指导与测试分析 9 三、综合实验的步骤与方法 . 六、结果分析与实验体会.. 1 1.1 网络设计与实践的实训意义 .. 3 3项目3-永久链路模块端接 . 38 4.1项目1-WWW服务配置 .. 38 4.2项目2-电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 4 3.校园网功能需求 5 (二)网络规划与设计 .. 6 1.网络拓扑图. 10 (三)服务器配置 .. 20 五、实训结果 26 六、实训总结及体会 26 实训报告 一、实训目的 本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力,增 强学生的团队合作意识。通过模拟案例形式密切联系实际,潜移默化

计算机网络实验报告 答案.

计算机网络实验报告 专业计算机科学与技术 班级计102 学号109074057 姓名王徽军 组号一组D 指导教师毛绪纹 安徽工业大学计算机学院 二○一二年十二月

目录 实验总体说明 (3) 实验一以太网帧的构成 (3) 实验三路由信息协议RIP (8) 实验四传输控制协议TCP (10) 实验五邮件协议SMTP、POP3、IMAP (12) 实验六超文本传输协议HTTP (14)

实验总体说明 1.实验总体目标 配合计算机网络课程的教学,加强学生对计算机网络知识(TCP/IP协议)的深刻理解,培养学生的实际操作能力。 2.实验环境 计算机网络协议仿真实验室: 实验环境:网络协议仿真教学系统(通用版)一套 硬件设备:服务器,中心控制设备,组控设备,PC机若干台 操作系统:Windows 2003服务器版 3.实验总体要求 ●按照各项实验内容做实验,记录各种数据包信息,包括操作、观察、记录、分析, 通过操作和观察获得直观印象,从获得的数据中分析网络协议的工作原理; ●每项实验均提交实验报告,实验报告的内容可参照实验的具体要求,但总体上应包 括以下内容:实验准备情况,实验记录,实验结果分析,算法描述,程序段,实验过程中遇到的问题以及对思考问题的解答等,实验目的、实验原理、实验步骤不需要写入实验报告中。 实验一以太网帧的构成 实验时间:_____________ 成绩:________________ 实验角色:_____________ 同组者姓名:______________________________

练习一:领略真实的MAC帧 q....U 00000010: 85 48 D2 78 62 13 47 24 58 25 00 00 00 00 00 00 .H襵b.G$X%...... 00000020: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ................ 00000030: 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 00 ............ 练习二:理解MAC地址的作用 ●记录实验结果 表1-3实验结果 本机MAC地址源MAC地址目的MAC地址是否收到,为什么 主机B 8C89A5-7570BB 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机A与主机B接在同一共享模块 主机D 8C89A5-771A47 8C89A5-757113 8C89A5-7570C1 是,主机C与主机D接在同一共享模块 主机E 8C89A5-757110 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 主机 F 8C89A5-7715F8 无无否,与主机A、C都不在同一共享模块 练习三:编辑并发送MAC广播帧 ●结合练习三的实验结果,简述FFFFFF-FFFFFF作为目的MAC地址的作用。 答:该地址为广播地址,作用是完成一对多的通信方式,即一个数据帧可发送给同一网段内的所有节点。 练习四:编辑并发送LLC帧 ●实验结果 帧类型发送序号N(S)接受序号N(R) LLC 001F 0 ●简述“类型和长度”字段的两种含义 答:一是如果字段的值小于1518,它就是长度字段,用于定义下面数据字段的长度;二是如果字段的值大于1536,用于定义一个封装在帧中的PDU分组的类型。 思考问题: 1.为什么IEEE802标准将数据链路层分割为MAC子层和LLC子层? 答:出于厂商们在商业上的激烈竞争,IEEE的802委员会未能形成一个统一的、最佳的局域网标准,而是被迫制定了几个不同标准,如802.4令牌总线网、802.5令牌环网等。为了使数据链路层能更好地适应多种局域网标准,802委员会就将局域网的数据链路层拆成两个子层,即逻辑链路控制

计算机网络实训

综合布线实验指导 内容: 1、双绞线RJ45头的制作: △了解568A、568B制作,平行线与交叉线的排序规则。 △认识网线类别。 △了解RJ11头。 2、配线架的线缆安装,工作区信息插座安装。 △了解语音与数据布线的相同点与不同点。 3、线缆测试: △用通断测试仪测试双绞线。 △用FLUCK-LT测试仪测试双绞线(单向及双向测试) 4、光纤的连接过程 △了解室外光纤(多膜,单膜)。 △了解室外光纤通过光纤盒到光纤跳线的接入过程。 △了解尾纤,了解光纤跳线(ST,SC),对法兰盘的接入操作。 △测试光在光纤的传输。 △了解室外光缆,与光纤的传输应用。 5、了解各子系统线缆走向,及走向方式。 △线缆走线方式:桥架,PVC ,线槽等。 6、认识语音电缆,打线方式。△ △大对数的线序以25对线缆为例子说明:线缆有五个基本颜色,顺序分别为白、红、黑、黄、紫,每个基本颜色里面又包括五种颜色顺序分别为蓝、橙、绿、棕、灰, 既所有的线对1—25对的排序为白蓝、白橙、白绿、白棕、白灰 2. 红蓝. 红橙. 红绿. 红棕. 红灰. 3. 黑蓝. 黑橙. 黑绿. 黑棕. 黑灰. 4. 黄蓝. 黄橙. 黄绿. 黄棕. 黄灰. 5. 紫蓝. 紫橙. 紫绿. 紫棕. 紫灰.

交换机配置实训指导手册 实验一 实验名称:二层交换机的配置 实验目的: 认识和了解交换机,学习和掌握二层交换机的基本配置方法和基本配置命令,并能实现对二层交换机的简单配置。 实验设备:CONSOLE口配置线缆一根;计算机一台;交换机一台(华为 S3100-26C-SI以太网交换机)。 实验内容: 能通过“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中)实现对二层交换机的简单配置,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。实验学时:2 每组人数:1 实验类型:验证型 实验步骤: 1、物理连线:使用配置线通过计算机的串口连接到交换机的CONSOLE口。(如图1-1) 2、启动“超级终端”(WINDOWS的开始菜单——程序——附件——通讯中),选择与交换机连接的串口,并对新建立的连接使用如下配置参数:波特率:9600 数据位:8 奇偶校验:无 停止位:1 流控制:无 3、进入交换机后,学习和掌握一些常用的配置命令(必须掌握:?、SYSTEM-VIEW、LANGUAGE-MODE、DISPLAY、PING、REBOOT、RESET SAVE、SYSNAME、INTERFACE ETHERNET、QUIT、SHUTDOWN、UNDO;建议掌握:SUPER PASSWORD、DUPLEX、SPEED、SAVE、LINE-RATE),理解用户视图、系统视图和接口视图。 用户视图:超级终端启动后,系统自动进入到用户视图界面,在用户视图下,只能查看交换机的简单运行状态和统计信息,不能进行任何参数配置。 系统视图:在用户视图中键入SYSTEM-VIEW命令后,进入系统视图,该视图可对交换机进行系统参数配置。 接口视图(端口视图):在系统视图下键入INTERACE ETHERNET命令后,进入接口视图,该视图可对交换机对应接口进行参数配置。 交换机常用命令注释

网络实训室建设规划方案

计算机网络实训室建设方案 一、总体目标 在信息化技术飞速普及和发展的今天,社会对信息网络的依赖程度越来越高。社会对计算机网络建设、应用、管理维护人才需求越来越大,同时对网络技术人才要求标准较高,要求同时具备系统的理论知识、扎实熟练的动手能力。 我校网络实训室总体的建设目标是打造理实一体化实训室,全面提升我校网络专业人才培养方式,培养出符合社会需要的网络技术人才。拓宽学生就业渠道,打响学校教育品牌。 二、明确目标 1.网络实训室能够提供网络专业学生“边做边学”环境。学生在动手实践中加深理论认识,同时提高分析问题、解决问题能力,加强职业素质,包括:开拓精神、团队合作、服务意识、敬业精神等各方面素质的培养。 2.满足专业课程开课的需要,提供网络建设人才、网络管理人才、网络编程人才三个方向的培训内容。实训室提供的实训功能,能够满足《计算机网络基础》、《局域网组建与维护》、《中小型网络搭建与维护》、《企业网搭建》上课的要求。 3.能够成为网络相关专业考证的培训场所和考证场所。 4.能够培养先进的网络专业知识研究环境,提高老师的专业知识水平,打造出精品课程和精品教材。

二、建设内容 1.建设面积:60平米 2.建设方案: 拟建设共8个实训组,每组采用六角岛式办公桌,每组配备6台电脑,可供6名学生使用。实训室中有一个核心机柜,放置中心交换机组、防火墙以及必要的服务器等。每个实训组都配备一个小机柜(RACK),用于放置本组的实训设备。每个实训组采用了专业的串行通信设备:访问控制服务器RCMS(机架控制和管理服务器)作为控制中心,统一为学生安排和清除本组RACK实训设备实验内容。每组的RCMS连接到核心交换机,形成整体的网络实训室,由老师统一化进行管理和调配。网络实训室逻辑拓扑如图1所示。从而整个实训室环境方案具有了最强烈的真实感和易操作性。 图1 实训中心能够在环境发生改变(如人员的大规模增加、需要进行大型项目的实验等)的情况下进行设备或模块的组合与增加,保证实训的教学质量。如图2所示:

计算机网络实训报告

计算机网络 实训报告 班级:电大计算机(专)学生姓名: 学生学号:

实训目的和主要内容 1、实训目的: 1)加深对所学内容的印象,巩固学习成果 2)增强学习中的情感,端正学习态度,激发学习积极性 3)实现自我监控学习过程,帮助学生及时发现学习中的薄弱环 节,并采取措施改进 4)学以致用,提高综合分析问题,解决问题的能力 2、实训主要内容: 1)直通网络线缆的制作 2)连接两台计算机 3)Windows XP环境下TCP/IP协议的配置 4)Windows XP环境下TCP/IP诊断 5)局域网网络结构及网络设置 6)组建Windows XP环境下小型对等网 7)对等局域网中共享资源的设置与访问 8)局域网交换机的配置 9)代理服务器WinGate配置与管理

实训一直通网络线缆的制作 一、实训目的 1)熟悉RJ45 T568B编线方式及制作过程 2)掌握直通式网线的制作方法 3)掌握测线器的使用方法 二、实训器材 双绞线、RJ-45(水晶头)、压线钳、测线器。 三、实训内容 橙白 橙 1 2 3 4 5 6 7 8 绿白 蓝 蓝白 绿 棕白 棕 四、实训步骤 1)准备好5类双绞线、RJ-45插头(即通常说的水晶头)、一把专用的压线 钳以及一个测线器,如图1-1所示。

(图1-1) 2)剪一段长2米的5类双绞线,用压线钳的剥线刀口将5类线的外保护套管划 开(小心不要将里面的双绞线的绝缘层划破),刀口距5类线的端头约2厘 米,如图1-2所示。 (图1-2) 3)把划开的外保护套管剥去,露出5类线电缆中的4对双绞线(如图1-3: 步骤3-4)。 4)把四对线分别解开至外保护管的断口处,按照T568B标准和导线颜色将 导线按顺序排好(如图1-3:步骤5)。

计算机网络实训心得

计算机网络实训心得 计算机网络技术的实训心得 经过短短一星期的计算机实训,我深深体会到电脑的神奇和奥妙;也意识到自己在计算机上还有许多不足。现在我们已步入大学,经过一年的在校学习,对电脑还只是初步的认识和理解,但在下学期期间,一直忙于理论知识的学习,没能有机会放开课本,真正切身感受计算机魅力,所以在实训之前,电脑对我们来说是比较抽象的,但通过这次实训,我们揭开了它神秘的面纱,离我们不再遥远!据我了解,大多数同学都以前接触过电脑,也有玩过一些游戏,却不懂操作一些对我们以后工作有用的系统。对于我们所学的计算机知识渗透较少,之前都是老师操作为主。此次实训就不同了,同学们都作了充分准备,在活动中同学们都提前来到教室上课,每位同学都认真的操作、练习;听着“嘟嘟”的键盘声,心里真的不亦乐乎!和我们一同参与实训的还有魏苑琦老师,在实训中也给予了我们指导,并且做详细的讲解,这次实训活动十分成功,除了各位同学的充分准备,还要感谢学院和食品系的各位领导及专业老师,没有他们做出努力,给学生手操的平台。就无所谓的今天实训! 在实训中我们也懂得很多东西,在虚拟世界中该如何生存。遇到问题如何解决,不气馁,专心做好实训!在制作网线时,使我们的动手能力更加强,不会那么粗心大意,懂得了网线的制作原理。同时我也懂得了一个道理:做事应该考虑周到,不能碰到事情才去解决而是在事情未发生前就想到并加以改善。 在实地参观校园网的运作,我也懂得服务器的工作原理和如何为用户提供上网的各式服务器。知道一个普通的机房应该具备什么? 虽然在实训期间有点累.,但是我们受益多多。比如,以后自己电脑装系统不需要在请求他人,知道电脑为何能上网的原理? 虽然在实训期间有点烦,但是我学到了一些所谓所谓“剩下来的东西”,其实就是自学的能力,也就是举一反三或无师自通的能力。 虽然在这次实训期间有点平淡,但是我理解有一句关于实践的谚语是这样说的:“我听到的会忘掉,我看到的能记住,我做过的才真正明白。” 在这次实训中我们不仅懂得了该如何操作,而且理会了大学校园的人都应当掌握七项学习:学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、掌控时间、为人处事。我们不仅仅是学到了许多许多以前不知道的知识,而且还大大的增强和提高了我们的动手能力,感谢实训、我爱实训! 这一切实训的每每成功,都能让我体会到有一种已是久别的成就感和兴奋感。在结束实训以后的一段时间,我偶发感想,“计算机网络技术”教会我的不仅仅是专业上的

《网络操作系统(Windows-server-)》实训指导书

目录 《网络操作系统(WINDOWS SERVER 2012)》课程实训指导书 (1) 一、实训目的与要求 (1) 二、实训内容 (1) 三、参考课时 (1) 四、实训考核与组织 (1) 五、说明 (2) 六、实训项目 (2) 实训项目一 WINDOWS SERVER 2012的安装与配置 (3) 实训项目二 DNS域名服务的实现 (5) 实训项目三 DHCP服务器的配置与管理的实现 (8) 实训项目四 WINS服务器的配置 (10) 实训项目五 WINDOWS SERVER 2012活动目录的实现 (12) 实训项目六 WINDOWS SERVER 2012磁盘管理的实现 (16) 实训项目七 WINDOWS SERVER 2012文件管理 (18) 一、实训目的与要求 (18) 实训项目八 IIS服务器的应用实现 (21) 一、实训目的与要求 (21) 在网站中放置一些网页,打开浏览器访问该网站。(在本机上访问可使用“,在其它计算机上访问可使用“ FTP服务器的配置的实现 (22)

《网络操作系统(Windows Server 2012)》课程实训指导书一、实训目的与要求 网络操作系统(Windows Server 2012)实训以Windows Server 2012为操作平台,全面介绍与Windows Server 2012网络系统管理有关的知识和 Windows Server 2012系统管理的基本技能,最终使学生掌握解决一般网络系统管理中遇到的问题的能力。 二、实训内容 Windows Server 2012 网络操作系统实训分为:Windows Server 2012的安装与配置、DNS域名服务的实现、DHCP服务器的配置与管理的实现、WINS服务器的配置、Windows Server 2012的相关管理、以及各种服务器的配置与应用。 三、参考课时 四、实训考核与组织

计算机网络实训室管理制度

计算机网络实训室管理制度 一、管理员岗位职责 1.执行学校有关实训室的工作计划,负责实训室的建设和管理工作。 2.热爱本职工作,有敬业精神,有责任心,工作中要勤勤恳恳,任劳任怨,团结互助,相互支持,充分发挥自己的工作积极性、主动性和创造性,努力完成各项本职工作。 3.负责对实训室设备的管理,掌握仪器设备的基本状况,及时发现故障并联系维修人员,对仪器设备进行维修,并详细填写维修记录。 4.应熟悉实训室设备的使用方法及特性。爱护设备,正确使用,做好维护保养工作。定期对仪器、设备进行检测,发现故障及时安排维修,提高设备完好率。 5.建立健全实训室的各项管理制度、切实做好使用、统计、记录、培训、保养以及维修工作。 6.加强安全保卫工作,做好防盗、防火等防范措施,落实消防及安全保卫工作,定期进行安全检查。 7.指导使用者正确使用仪器。 8.保持实训室的清洁卫生。实训室内不得任意堆放杂物,废物要及时清除,临时有用的物品要堆放整齐。 9.每次实训结束后,管理员要检查仪器设备是否完好,并提醒实训指导教师做好仪器设备使用登记,填写使用记录。 二、指导教师岗位职责 1.根据教学大纲结合实验设备的具体情况,拟定实习计划。 2.教师在使用实训室之前,必须熟悉二维线拍系统、拷贝箱的使用方法,熟练掌握动画制作软件的操作流程。在该实验室教学时,要遵守设备操作规程,并督促学生遵守本管理规定,同时监督学生使用设备情况。 3.积极做好实训前的准备工作,认真学习实训管理规定,对学生进行安全教育和仪器使用培训,在上课前准备好透写台、定位仪、打孔机、投影仪等相关动画制作器材。 4.指导学生写好实验报告,组织实验、考核及成绩评定。

计算机网络实训总结报告

计算机网络实训总结报告 1 构建小型家庭办公网络 新建拨号连接:开始、所有程序、附件、通讯、新建连接向导… 新建拨号连接:开始、所有程序、附件、通讯、新建连接向导… 双绞线制作 直通双绞线线序(1~8号线):白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕 交叉双绞线线序(1~8号线):白绿绿白橙蓝白蓝橙白棕棕 IP配置 本地连接、属性、常规、Internet 协议(TCP/IP) 连通性测试:开始、运行、cmd命令、确定、操作系统命令行窗口 C:\Documents ang setting \Administrator>ping 192.168.1.10 回车查看应答信息双网卡代理服务接入ADSL 操作系统命令行窗口C:\Documents ang setting \Administrator> ipconfig/all 查询IP 地址、子网掩码、默认网关、DNS服务地址 构建中小型企业内部网络 MAC地址:交换机有学习该地址的功能 MAC地址是指任何网络结点的物理地址,全球唯一。 MAC地址PC查询:ipconfig/all MAC地址交换机中查询:show mac-address-table 或show interface 帧结构:帧目的地址、帧源地址、帧类型、帧数据、帧校验 如果交换机中该表已满,这时新地址的数据帧发过来的处理:在各MAC地址都没有过期的情况下实行广播,有过期地址时,替换过期地址, OSI模型(由高到低):应用、表示、会话、传输、网络、数据链路、物理层 交换机工作在数据链路层,路由器工作在网络层 交换机带内管理 开始、程序、附件、通讯、超级终端、新建连接(代表性名称)、链接到(COM 口)、COM属性(还原为默认值)、进入超级终端初始界面 2 Telnet 配置——带内管理 A.进入全局配置模式 Switch>enable Switch#config Switch(Config)# B.在群居配置模式下,为交换机设置授权T elnet用户 Switch(Config)# telnet-user dcun(新建连接名称)password 0(代表明码,密码时为7)digital(用户设置的密码) Switch(Config)# interface vlan 1 Switch(Config-Interface-Vlan1)# ip address 192.168.1.100 255.255.255.0 验证PC的连通性: Switch # ping 192.168.1.100应答信息中“!!!!!”表示联通“…..”表示失败 PC登陆交换机配置:PC中单击“开始”、运行,对话框”telnet 192.168.1.100”

计算机网络实训报告

2015-2016第二学期2014级 综合设计实训报告 专业:信息安全技术 学院:应用技术学院 姓名:李昊佳 指导教师:杨明 实训时间:2016.06.27——2016.07.22

应用技术学院 一目录及实训安排 1.1目录 一目录及实训安排2 1.1目录2 1.2 实训要求3二拓扑及总体规划4 2.1.环境背景: 5 2.2.详细规划配置步骤: 5三详细配置如下:10 3.1 Router1配置10 3.2 Router2配置12 3.3 Router3配置13 3.4 Router4配置14 3.5 Router5配置(运营商)16 3.6 Router6配置17 3.7 SW1配置18

3.8 SW2配置20四功能连通测试23 4.1.PC与运营商路由之间ping连通测试23 4.2.内网WEB服务功能测试24 4.3.测试PC1和PC1远程管理S1 25五知识点汇总26 5.1.交换机的telnet远程登录配置26 5.2.单臂路由28 5.3.非等价负载均衡30 5.4.NAT 33六心得35 1.2 实训要求 1 根据实训的目的、要求认真准备。不迟到、不早退;严守课堂纪律;听从指导教师的指挥,在规定时间内完成相应的设计任务。每天向指导教师通报当日所做内容的进度及成果。 2 积极思维、认真操作、独立完成、遇到困难向指导教师提问,坚决杜绝抄

袭他人成果的行为。 3 在上机操作过程中,不许玩游戏、聊天、嬉笑以及做其它与实训无关的事情。 4 自觉保持实验室环境,实验结束后将自己座位周围的废弃物带走。每日两次按组清扫实验室内的卫生。实验过程中,严禁在实验室中吃任何食品,如若发现有在实验室中吃东西者在完成当天的设计任务后,清扫实验室卫生一天。 5 未经指导教师允许不得擅自拆、挪计算机,试验结束后经指导教师检查完设备后方可离开实验室。 6 每位学生要在每天实训结束前向组长提交一份实训工作日志,再由组长制作一份该小组每天的工作日志。 7 学生在答辩时以小组为单位,组长首先进行系统总体介绍,之后每位同学都要结合自己的分工讲解自己所做的部分。 8 严格执行实习进程安排。 9 明确实习目的,端正实习态度,虚心向实习单位的营销人员学习。 10 遵守实习单位的劳动纪律,服从实习单位安排,圆满完成实习任务。 11 积极思考,认真领会课堂上的理论知识在企业实际工作中的应用。 12 认真做好笔记,细心观察,注意收集各方面的素材,按要求填写实习日志。 13要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成老师交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。 14 实习期间,注意应经常与学校指导老师保持联系,及时汇报实习情况,听取老师对实习过程的指导与建议。 二拓扑及总体规划

操作系统安装的实验报告

实验报告 课程名称:网络操作系统 实验项目名称: Windows Server 2003的操作系统的安装; Red Hat Linux 9的操作系统的安装 学生姓名:胡廷 专业:计算机网络技术 学号:1200007833 实验地点:昆明冶金高等专科学校实训楼六机房 实验日期:2013 年11月16 日

目录 实验项目名称: Windows Server 2003的操作系统的安装; (1) Red Hat Linux 9的操作系统的安装 (1) 实训1: Windows Server 2003的安装 (3) 一、实验目的 (3) 二、实验内容 (3) 三、实验步骤 (3) 四、结论 (13) 五、思考题 (14) 实训2: Red Hat Linux 操作系统的安装 (15) 一、实验目的 (15) 二、实验内容 (15) 三、实验步骤 (16) 四、结论 (31) 五、思考题 (32)

实训1: Windows Server 2003的安装 一、实验目的 1、掌握Windows Server 2003操作系统网络授权模式的选择和确定 2、了解各种不同的安装方式,能根据不同的情况正确选择不同的方式来安装Windows Server 2003操作系统。 3、熟悉Windows Server 2003操作系统的启动与安装步骤。 二、实验内容 为新建的虚拟机安装Windows Server 2003操作系统,要求如下: 1、Windows Server 2003分区的大小为20GB,文件系统格式为NTFS; 2、授权模式为每服务器15个连接,计算机名称srever47-win2003,管理员密码为wlczxt0912$47; 3、服务器的IP地址为192.168.15.47,子网掩码为255.255.255.0,DNS地址为218.194.208.5、211.98.72.8,网关设置为192.168.15.252,属于工作组workgroup。 三、实验步骤 1、启动VMWARE,新建一个虚拟机,将光盘指向Windows Server 2003安装映像文件,启动虚拟机,进入安装界面;

计算机网络实训报告

南昌工程学院 《计算机网络》实训报告实训起止时间:2019年12月16号至2019年12月20日

目录 一、实训时间 (1) 二、实训地点 (1) 三、实训目的 (1) 四、实训情况简介 (1) 五、实训内容 (2) 六、实训小结或体会 (8) 七、部门主管 (10) 八、参考文献 (10) 九、指导教师评阅 (11)

一、实训时间 2019年12月16号至 2019年12月20日。 二、实训地点 三、实训目的 通过本实训,掌握测试常用设备得使用和使用技巧,掌握局域网组建,掌握局域网组建中网络操作系统软件得的安装,设置和维护使用,掌握网络服务的安装与配置。初步接触网络管理方法及网络工程技术基本知识,强化学生的网络环境配置能力。通过综合训练,加强实践环节,使得课堂上学得的理论在实践中灵活运用,培养学生的网络操作综合能力,以满足和适应社会对学生得基本要求。 具体包括,掌握网络模拟软件的安装与配置,理解常用的网络服务(DHCP,静态路由,VLAN等)的工作原理,学会安装,配置,管理和使用他们,并学会使用常用的网络命令,并利用它们及相关软件分析,检测并排除网络故障。 四、实训情况简介 本次计算机网络实训一共持续了5天。 第一天,由于给我们上课的老师并不是我们平常给我们上课的老师,而是学校请的培训机构的老师,所以开始的时候不免需要一番介绍以及大致此次实训的介绍,还有实训模拟软件eNSP,Oracle VM VirtualBox等软件的安装与配置。 第二天正式开始了实训,这一天做的是DHCP服务器的配置,通过DHCP动态主机配置协议来给该路由器下的主机动态分配IP地址和DNS地址。 第三天配置静态路由,手动给网络拓扑上的各个路由器配置路由,以使不同网段下的主机可以相互通信。 第四天配置VLAN分组,在逻辑上把网络上的主机划分分组,来隔绝广播域,提高通信的带宽。

Windows网络操作系统配置与管理单元六任务4:配置文件屏蔽实验报告(最新整理)

Windows网络操作系统配置与管理 实验报告 专业班级成绩评定______ 学号姓名(合作者____号____) 教师签名 单元六任务4:配置文件屏蔽第周星期第节 一、实验目的与要求 1.掌握文件屏蔽模板的配置 2.掌握文件屏蔽的配置 3.掌握文件屏蔽例外的配置 二、实验方案与步骤 任务4:配置文件屏蔽 1.工作情景 你是时讯公司网络管理员,禁止将某些类型的文件存放到公司的文件服务器上,需要对test 文件夹进行文件屏蔽,当向该文件夹存入可执行文件.bat时,将被禁止写入,并发出告警信息。 2.步骤 (1)创建文件屏蔽 1)在 SH-SVR2 上,“文件服务器资源管理器”控制台中,展开“文件屏蔽管理” 节点。 2)选择并右键单击“文件屏蔽”节点,然后单击“创建文件屏蔽”。 3)在“创建文件屏蔽”对话框中,单击“浏览”并定位到C:\test\test2文件 夹下,然后单击“确定”。 4)选择“定义自定义文件屏蔽属性”,单击“自定义属性”。 5)在“文件屏蔽属性”对话框中,选择“被动屏蔽”,然后从列表中选择“可执 行文件”。 6)单击“事件日志”选项卡,选择“将警告发送至事件日志”检查框,然后单 击“确定”。 7)在“创建文件屏蔽”对话框中,单击“创建”。 8)将显示“将自定义属性另存为模板”对话框。输入“Monitor Executables”, 然后单击“确定”。 (2)测试文件屏蔽 1)打开“Windows 资源管理器”,定位到 C:\test\test2文件夹下。 2)右键单击 test.bat文件,然后单击“复制”。 3)浏览至C:\test\test2 文件夹,在Windows 资源管理器右方空白处右键单击, 然后选择“粘贴”。 “管理工具”,选择“事 4)检查事件查看器。为了进入事件查看器,单击“开始”, 件查看器”。展开“Windows 日志”,然后单击“应用程序”。注意事件 ID 为8215的事件。 5)关闭“事件查看器”,然后关闭“Windows 资源管理器”。

《网络操作系统Windowsserver 》实训指导书

目录 二、实训内容........................................................ 三、参考课时........................................................ 四、实训考核与组织.................................................. 五、说明............................................................ 六、实训项目........................................................ 实训项目一WindowsServer2012的安装与配置........................... 实训项目二DNS域名服务的实现....................................... 实训项目三DHCP服务器的配置与管理的实现............................ 实训项目四WINS服务器的配置........................................ 实训项目五WindowsServer2012活动目录的实现......................... 实训项目六WindowsServer2012磁盘管理的实现......................... 实训项目七WindowsServer2012文件管理............................... 实训项目八IIS服务器的应用实现..................................... 实训项目九FTP服务器的配置的实现...................................

计算机网络实习报告记录

计算机网络实习报告记录

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信息工程系 综合实训报告 姓名:王琪 学号: 140810425 专业:计算机网络实训地点: 指导教师:网络专业教师 年月日

计算机网络专业综合实训报告 目录 一、项目背景 0 1.1用户当前状况 0 1.2项目建设的必要性 0 二、需求分析 (1) 2.1网络建设的目的与原则 (1) 2.2投资规模 (1) 2.3信息点状况及应用程序 (1) 2.4其他方面 (2) 三、技术调研 (3) 3.1主流网络传输技术 (3) 3.2网络互连技术 (3) 3.3网络接入技术 (3) 3.4网络安全技术 (4) 3.5电子邮件系统 (6) 3.7网络管理技术 (7) 四、网络设计方案 (9) 4.1选择IP地址 (9) 4.2设备与配置 (10) 4.2.1交换机 (10) 4.2.2路由器 (10) 4.2.3防火墙 (10) 4.2.4VPN设备 (10) 4.2.5VLAN划分 (10) 4.2.6软件系统 (11) 五、网络布线设计方案 (12) 5.1布线系统主要设备 (14) 感想与体会 (15)

一、项目背景 在当今社会,随着计算机网络技术的飞速发展,信息传输网络已经成为人们生产生活中不可或缺的重要组成部分。随着办公单位信息以及各单元自动化需要提高办公效率,从而进一步满足现代办公的快速,精确要求,需要建立企业办公与管理一体化的局域网。参与局域网内的组成有很多方面,首先需要一个适当的设计和规划,然后需要处理的布线,网络设备的选择和配置,服务器设备的选择和配置,网络软件的安装等,需要一步一步的执行,并且,还需要日常的维护。这一切促使了网络技术进一步发展。 1.1用户当前状况 某企业总部共由5栋楼组成,分为管理办公楼1栋(3层),生产车间3栋(单层),库房1栋(2层)。其中,管理办公楼1,2层有8间办公室,每间布设8个信息点,三楼有3间厂长办公室,每间布设2个信息点,1间会议室布设4个信息点,1间网络机房布设20个信息点,安装www服务器一台用来对外发布产品信息,一台电子邮件服务器,企业管理服务器2台(1台备份),vpn设备1台,防火墙1台,广域网接入路由器1台,内部核心交换机1台。生产车间每栋都要部署20个信息点,安装企业管理服务器1台,并配备无线局域网。而库房每层布设4个信息点,安装企业管理服务器1台。 1.2项目建设的必要性 总部与外地办事处均用VPN设备连接,组成了一个虚拟的局域网,总部通过接入的路由器接入Internet。必须要安装企业管理软件系统,便于统筹与管理众多的主机,为避免产生网络安全问题,而产生较高的网络安全需求。为便于管理企业内部众多上网的主机,而必须配备有统一的管理软件,以便于进行统一管理。

网络存储实验报告

湖北文理学院《网络存储》 实验报告 专业班级:计科1211 姓名:*** 学号:*** 任课教师:李学峰 2014年11月16日

实验01 Windows 2003的磁盘阵列技术 一、实验目的 1.掌握在Windows 2003环境下做磁盘阵列的条件和方法。 2.掌握在Windows 2003环境下实现RAID0的方法。 3. 掌握在Windows 2003环境下实现RAID1的方法。 4. 掌握在Windows 2003环境下实现RAID5的方法。 5. 掌握在Windows 2003环境下实现恢复磁盘阵列数据的方法。 二、实验要求 1.在Windows 2003环境下实现RAID0 2.在Windows 2003环境下实现RAID1 3.在Windows 2003环境下实现RAID5 4.在Windows 2003环境下实现恢复磁盘阵列数据 三、实验原理 (一)磁盘阵列RAID技术的概述 RAID是一种磁盘容错技术,由两块以上的硬盘构成冗余,当某一块硬盘出现物理损坏时,换一块同型号的硬盘即可自行恢复数据。RAID有RAID0、RAID1、RAID5等。RAID 技术是要有硬件来支持的,即常说的RAID卡,如果没RAID卡或RAID芯片,还想做RAID,那就要使用软件RAID技术,微软Windows系统只有服务器版本才支持软件RAID技术,如Windows Server 2003等。 (二)带区卷(RAID0) 带区卷是将多个(2-32个)物理磁盘上的容量相同的空余空间组合成一个卷。需要注意的是,带区卷中的所有成员,其容量必须相同,而且是来自不同的物理磁盘。带区卷是Windows 2003所有磁盘管理功能中,运行速度最快的卷,但带区卷不具有扩展容量的功能。它在保存数据时将所有的数据按照64KB分成一块,这些大小为64KB的数据块被分散存放于组成带区卷的各个硬盘中。 (三)镜像卷(RAID1) 镜像卷是单一卷的两份相同的拷贝,每一份在一个硬盘上。它提供容错能力,又称为RAID1技术。 RAID1的原理是在两个硬盘之间建立完全的镜像,即所有数据会被同时存放到两个物理硬盘上,当一个磁盘出现故障时,系统仍然可以使用另一个磁盘内的数据,因此,它具备容错的功能。但它的磁盘利用率不高,只有50%。 四、实验设备 1.一台装有Windows Server 2003系统的虚拟机。 2.虚拟网卡一块,类型为“网桥模式”。 3.虚拟硬盘五块。 五、实验步骤 (一)组建RAID实验的环境 (二)初始化新添加的硬盘 (三)带区卷(RAID0的实现)

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