(vip免费)内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学九年级物理《能量的转化和守恒》同课异构 精品教案 新人教版
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14.3能量的转化和守恒
教学 目 标
1．知道能量守恒定律.
2．能举出日常生活中能量守恒的实例. 3．有用能量守恒的观点分析物理现象的意识.
4．对能量的转化和守恒有一个感性的认识,为建立科学世界观和科学思维方法打基础.
重 点 难 点 教学重点：能量守恒定律了解.
教学难点：能量的转化和用能量守恒的观点分析. 教 学 策 略 自主预习,精讲点拨,教具演示,习题巩固
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
复习引入
（5分钟）
复习提问：
1．改变内能的两种方式是什么?本质的区别是什么? 2．热机是将什么能转化成什么能的机器?压缩冲程和做功冲程中能量
又是如何转化的?
学生回忆前面的内容并回答. 做功和热传递都可以改变物体内能.做功改变内能的本质
是其他形式的能和内能的相互转化,而热传递是内能之间的转移. 热机是将内能转化为机械能的机器.压缩冲程将机械能转化为内能,做功冲程将内能转化为机械能.
为后面的
学习作知
识铺垫. 从学生已
学知识中
体会不同形式的能量是可以相互转化的.
新课教学（30分钟）教师指导学生完成实验,思考这些
活动中能量的转化：
（1）来回迅速摩擦双手.
（2）黑塑料袋内盛水,插入温度计
后系好,放在阳光下.
（3）将连在小电扇上的太阳能电池
对着阳光.
（4）用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦
后再靠近细小的纸片.
教师总结：经过长期的探索,发现各
种现象不是彼此孤立,而是相互联
系的.用能量的概念及能量转化的
观点,可以反映这种联系,在一定的
条件下,各种形式的能量可以相互
转化.
学生进行活动,并思考、讨论、
得出结论：
（1）来回迅速摩擦双手,手会
感觉到热.机械能转化为内
能.
（2）黑塑料袋内盛水,插入温
度计后系好,放在阳光下,过
一会儿,可观察到温度升高,
光能转化为内能.
（3）光能转化为电能再转化
为机械能.
（4）机械能转化为电能.
通过学生
自己做小
实验,激
发学生的
学习兴趣,
对物理规
律有一个
感性的认
识.
演示实验：
实验1：乒乓球在地面上弹起来,最
终会静止.
乒乓球弹起后为什么最终静止?
机械能减少了,并不是能量消失了,
实际上是通过做功把机械能转化为
内能.减少的机械能就转化为内能
了,能量并没有消失.
实验2：演示小球撞击的装置,观察
现象.
原来小球的机械能减少了,最后小
球都静止了,是不是机械能就消失
了?
能量除了会转化,还会发生转移.在
发生能量转移时,能量从一个物体
转移到另一个物体的过程中,能量
学生思考：乒乓球的机械能在
逐渐减小,转化为内能.
学生观察实验,并描述实验现
象：左边小球撞击后静止了,
右边的小球向右摆动,然后再
反向发生类似现象.
学生思考回答：
小球最终静止下来的原因是
小球的机械能转化为空气的
内能.
学生归纳能量守恒定律内容：
能量既不会凭空消灭,也不会
凭空产生,它只会从一种形式
转化为其他形式,或者从一个
物体转移到另一个物体,而在
转化和转移的过程中,能量的
总量保持不变.
培养学生
观察分析、
推理的能
力.
使学生认
识到能量
可以从一
个物体转
移到另一
个物体；也
可以能量
的形式发
生转化.但
不管哪种
变化,能量
的总量总
是保持不
变.进一步
向学生强
调能量守
恒定律的
意义,是认
识自然、改
的形式是不变的.从实验中可以看出,左右小球摆动的幅度基本上是相同的,也就意味着左边小球的机械能基本上转移给右边小球.一个球的机械能减小,另一个小球的机械能增加,这就是能量的转移.
通过前面能量的转化和转移的实例你可以得出什么结论?
师生互动：
归纳并分析能量守恒定律的内容,突出定律的物理意义,即突出“转化”和“守恒”,强调各个词语的意义. 造自然的有力武器.
培养学生的归纳能力.
教师展示永动机图片,提问永动机可能实现吗? 学生从能量守恒的角度说明
它不能一直工作下去.
锻炼学生
的思维,使
他们能用
理论知识
来解决问
题.
这节课你学到了什么? 学生总结本节课的内容.
1．多种形式的能量都可以相
互转化.
2．能量守恒定律的内容：能
量既不会消灭,也不会创生,
它只会从一种形式转化为另
一种形式,或者从一个物体转
移到另一个物体,而能的总量
保持不变. 培养学生的归纳总结的能力,对本节课内容回顾巩固.
课本“动手动脑学物理”第1～3题. 按要求完成. 知识巩固.
能量的转化和转移-初中物理知识点习题集
能量的转化和转移（北京习题集）（教师版） 一．选择题（共5小题） 1．（2016秋?昌平区期末）下列说法中不正确的是 A ．发电机工作时，将机械能转化为电能 B ．电风扇工作时，扇叶的机械能是由电能转化的 C ．在被阳光照射时，太阳能电池将太阳能转化为电能 D ．干电池给小灯泡供电时，干电池将电能转化为化学能 2．（2016秋?西城区校级期中）下列生活实例中，只有能量的转化而没有能量的转移的是 A ．利用煤气灶将冷水烧热 B ．汽车行驶一段路程后，轮胎会发热 C ．太阳能水箱中的水被晒热了 D ．把冰块放在果汁里，饮用时感觉很凉快 3．（2015秋?东城区校级期中）在能的转化过程中，下列叙述不正确的是 A ．木柴燃烧过程中是化学能转化为内能 B ．发电机工作时是机械能转化为电能 C ．电源是将其它形式的能转化为电能的装置 D ．干电池使用时，是把电能转化为化学能 4．（2014秋?北京校级月考）下列现象中，只有能的转移而不发生能的转化的过程是 A ．水蒸气会把壶盖顶起来 B ．洗衣机工作 C ．用锤子打铁件，铁件发热 D ．冬天用手摸户外的东西时感到冷 5．（2011秋?西城区校级月考）下列过程中，机械能转化为内能的是 A ．锯木头，经过一段时间后，锯条和木头都发热 B ．锅里的水沸腾时，水蒸气把锅盖顶起 C ．神州号飞船点火后，腾空而起 D ．礼花弹在节日的夜空中绽开 二．多选题（共1小题） 6．（2008?宣武区二模）在以下事例中，机械能转化为内能的是 ()()()() ()()
A ．流星与空气摩擦，生热发光 B ．水壶中的水沸腾后，壶盖被水蒸气顶起 C ．反复弯折铁丝，铁丝弯折处温度升高 D ．金属汤勺放在热汤中，其温度升高 三．填空题（共3小题） 7．（2016秋?西城区校级期中）如果你去参观中国科技馆四层“挑战与未来” 厅 “新型材料”展区，你就可以看到这种能发电的神奇布料。会发电的衣服是用一种可以利用运动产生电力的新型纤维织造的，当人穿上这种纤维织成的衣物后，在身体运动过程中会产生一些压折，或者遇上一阵微风，就能够形成源源不断的电流，这种发电方式是将人体的 能转化为电能、并加以应用的最简单也最经济的方式。发电纤维与压电陶瓷都是通过压力来产生电力，而使小灯泡发光的。 8．（2013?西城区一模）如图所示是北京郊区官厅风力发电场的巨大的风车。这种装置可以利用风能带动扇叶转动，并把风车的机械能转化为 能。 9．（2012秋?宣武区校级月考）某人使用手机通话时，锂电池此时的能量转化是 。 四．实验探究题（共1小题） 10．（2016秋?海淀区期中）阅读《压电陶瓷》回答问题。 压电陶瓷 打火机是日常生活中常用的物品，最初的打火机是靠拨动齿轮与火石摩擦起火的，而今人们常用的是压电式打火机。这种打火机中装有一块压电陶瓷。使用时只需按压点火开关，利用压电陶瓷的压电效应，在两点火极之间产生 的电压而引起火花，引燃丁烷气（如图甲所示）。 某些物质在沿一定方向上受到外力的作用而变形时，就会在它的两个相对表面上形成一定的电压。当外力去掉后，它又会恢复到不带电的状态，这种现象称为压电效应。这种压电效应不仅仅用于打火机，还应用于煤气灶打火开关、炮弹触发引线、压电地震仪等许多场合。 某种压电陶瓷片外形如图乙所示。它是把圆形压电陶瓷片与金属振动片粘合在一起。当在压电陶瓷片上施加一个压力时，在陶瓷片与金属振动片之间就会产生电压。可用如图丙的方法来观察压电现象并检查压电陶瓷片的质量好坏，即用导线把金属振动片和压电陶瓷片分别与电压表的、接线柱连接，当用拇指与食指挤压压电陶瓷片和金属振动片的两面时，电压表的指针就会偏转，这说明在压电陶瓷片与金属振动片之间产生了电压。 在压力相同的情况下，电压表指针摆幅越大，说明压电陶瓷片的灵敏度越高 。 A --10~20kV +-
2020培正中学九下英语一模
广州市培正中学2020学年创社模拟考试（二） 英语 一、语言知识与运用 第一节：单项选择（共10小题；每小题1分，满分10分） 1.－Have you seen ________ pen? I left one here this morning. －Is it ________ black one? I think I saw it somewhere. A. the; the B. a; a C. the; a D. a; the 2.－I prefer speaking to listening in English learning. －Oh, really! I think you should be good at ________ of them. A. both B. neither C. some D. all 3.－Tom’s father looks very serious. －________ he is very kind. A. Though B. If C. And D. But 4.－Did Kate do best in the final exam? －No, but of all the students, she did ________ A. the most carful B. more careful C. most carefully D. more carefully 5.My best friend Alex failed in the maths competition. I'd like to ________. A. dress him up B. pick him up C. cheer him up D. give him up 6.There ________ a basketball match between Class One and /Class Three this afternoon. A. is going to have B. will have C. are going to be D. is going to be 7.In many places in China, the old over 90 ________ not only by their family but also by the government. A. is taking good care B are taken good care of C. is taking good care of D. are taken good care 8.I want to know ________ he will be the volunteer in the 2016 Olympic Games. A. where B. who C. if D. that 9.－Li Mei usually helps others, ________? －Yes, she is kind-hearted. A. does she B. is she C. doesn’t she D. isn’t she
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷(word版含答案)
【物理】九年级物理全册全套精选测试卷试卷（word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。 （猜想与假设）串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。 （设计与进行实验） （1）按如图所示的电路图连接电路。 （2）闭合开关，排除故障，用电压表在AB间测出L1两端的电压。 （3）在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。 （4）测出AC间的电压，得出结论。 （交流与评估） （1）在拆接电路时，开关必须________。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是L1________（填“短路”或“断路”） （3）小明用步骤3的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________。 【答案】断开短路不能，电压表的正负接线柱接反了 【解析】 【详解】 （1）为了保护电路，在拆接电路时，开关必须断开。 （2）闭合开关，发现电压表示数为零，若为L1的故障，只能是短路，此时电压表也被短路，故示数为零，若断路时，电压表串联在电路中，电压表会有示数，且接近电源电压；所以小灯泡的故障可能是L1短路。 （3）电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，此时电流由负接线柱注入，正接线柱流出，即电流方向是反的，指针会反偏，所以不能测出L2两端的电压。【点睛】 重点是研究串联电路电压的实验，注意电压表的使用，在连接电压表时，电流方向不能接错，选择量程可用试触的方法。 2．演绎式探究﹣﹣﹣探究点电荷的电场强度 如果带电体间的距离比它们的大小大得多，这样的带电体可以看成是点电荷．
初中物理能量的转化和守恒教案
《能量的转化和守恒》教案 一、教学目标： 1、知道各种形式的能是可以相互转化的。 2、知道在转化的过程中，能量的总量是保持不变的。 3、列举出日常生活中能量守恒的实例。 4、有用能量守恒的观点分析物理现象的意识。 教学重点：能的转化和守恒定律，强调能的转化和守恒定律是自然科学中最基本定律。 教学难点：运用能的转化和守恒原理计算一些物理习题；运用能的转化和守恒定律对具体的自然现象进行分析，说明能是怎样转化的。 二、资料准备：教材分析： 教材从能量的转化与守恒中，列举出生活中的能量守恒实例来加强教学。 三、教学过程： 环节一：引入新课 我们知道物体的动能和热能，是由物体的机械能运动情况决定的能量，内能跟物体内部分子的热运动和分子间的相互作用情况有关。物体内部分子的热运动，物体的机械运动都是物质运动的形式，由于运动形式不同，与之相联系的能量也不相同。 环节二：进行新课 的事例，说明各种形式的能的转化和转移）。在热传递过程中，高温物体的内能转移到低温物体。运动的甲钢球碰击静止的乙钢球，甲球的机械能转移到乙球。在这种转移的过程中能量形式没有变。 在自然界中能量的转化也是普遍存在的。小朋友滑滑梯，由于摩擦而使机械能转化为内能；在气体膨胀做功的现象中，内能转化为机械能；在水力发电中，水的机械能转化为电能；在火力发电厂，燃料燃烧释放的化学能，转化成电能；在核电站，核能转化为电能；电流通过电热器时，电能转化为内能；电流通过电动机，电能转化为机械能。有关能量转化的事例同学们一定能举出许多，课本图2-17中画出了一些农常用的生活、生产设备。请同学分析在使用图中设备时能量的转化。 (3)在能量转化和转移的过程中，能的总量保持不变。大量事实证明，在普遍存在的能量的转化和转移过程中，消耗多少某种形式的能量，就得到多少其他形式的能量。如在热传递过程中，高温物体放出多少热量（减少多少内能），低温物体就吸收多少热量（增加多少内能）；克服摩擦力做了多少功，就有多少机械能转化为能量，但能量的总量不变。就是说某物体损失的能量等于几个物体得到几个物体得到的能量的总和。例如，把烧热的金属块，投到冷水中，冷水，盛水的容器以及周围的空气等，都要吸收热量，它们所吸收的热量总和跟金属块放出的热量相等。再如水电站里，水从高处流下，损失了机械能，一方面由于推动发电机转动而转化为电能，一方面水跟水轮机、管道摩擦而转化为内能。那么水的机械能的损失等于产生的电能和内能的总和。 以上规律是人类经过长期的实践探索，直到19世纪，才确立了这个自然界最普遍的定律棗能量的转化守恒定律。通常把它表述为： 能量既不会消灭，也不会创生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移
(vip免费)内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学九年级物理《热机效率》同课异构 精品教案 新人教版
免费下载网址 https://www.360docs.net/doc/a918923563.html,/ 解压密码联系qq 1119139686 加微信公众号jiaoxuewuyou 九折优惠！ 本资源的初衷，是希望通过网络分享，能够为广大读者提供更好的服务，为您水平的提高提供坚强的动力和保证。内容由一线名师原创，立意新，图片精，是非常强的一手资料。 14.2热机效率 教学 目 标 1．理解燃料的热值的定义,会描述热值的物理意义. 2．知道热值是燃料一种特性,反映的是燃料的放热本领大小,仅取决于燃料的种类. 3．知道热机的效率及定义,并能提出提高热机效率的方法与措施. 重 点 难 点 教学重点：燃料的热值、热机效率的理解与应用. 教学难点：热机效率的理解和环境保护. 教 学 策 略 自主预习,精讲点拨,教具演示,习题巩固 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 （5分钟） 利用多媒体投影图片： 图片（1）斯蒂芬森及其简介. 图片（2）蒸汽机及其结构. 图片（3）黑烟滚滚蒸汽机车. 图片（4）环境被污染的图片. （师）它们的利用率高吗?让我们一起来揭开它神秘的面纱吧. 学生回答：使用蒸汽机黑烟滚滚,不但污染环境,而且效率低,我们应该积极探索新技术. 运用多媒体展示让内容形象直观,激趣导入,提高学生学习的自觉性和探究的主动性.
新课教学（30分钟）（多媒体展示）水壶烧水. （师）可以用哪些燃料烧水? （师）烧开同一壶水,所需各种燃料 的质量一样吗? （师）总结：所需的质量是不一样 的. 学生讨论. 图文并茂 加上老师 的讲解,让 枯燥的知 识生动化, 让学生直 观的感受 不同的燃 料的热值 是不同的. 课堂小结（5分钟）（多媒体展示）燃料的热值的定义、 物理意义、公式、单位. （师）查表格,热值最大的是哪种物 质?其物理意义是什么? （师）观察热值表,你还有什么收 获? 思考并讨论问题,学生回答问 题,总结出热值是物质的一种 物理属性. 掌握燃料 的热值的 有关概念、 公式、单 位及其特 性. （多媒体展示）例．某个家庭预计 每月使用天然气4m3,这些天然气完 全燃烧放出多少热量,相当于多少 千克干木柴完全燃烧放出的热量 （天然气热值为7.5×107J/m3,干木 柴热值为107J/kg） （师）点评学生的作答. 分组讨论思考.让学生在黑板 上详细作答. 通过讲解 例题,让学 生基本上 学会应用 公式并解 题. （多媒体展示）图片展示热机总能 量的流向情况,得出热机效率的定 义,并展示常见热机的效率. 师总结提高热机效率的方法： （1）制造上采用先进的技术； （2）尽可能使燃料充分燃烧； （3）尽量减少各种热量损失（利用 废气来供热）； （4）在热机的设计和制造过程中尽 量减小摩擦等阻力. 分组讨论思考,交流思想,得 出结论. 培养学生 的总结归 纳能力, 拓展思维.
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷测试卷附答案 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空. （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到________的现象，这是由一于在瓶底浇冷水后，液面上方________，导致液体的沸点降低所致. （2）图乙是小明制作的“浮沉子”.为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该 ________(旋紧/拧开);为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应________ (松开/捏紧)手指. （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端，再靠近其右端时会观察到铝箔条________(均被吸引/均被排斥/一次被吸引，另一次被排斥).此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是________(控制变量法/转换法/理想实验法). 【答案】水又开始沸腾气压减小旋紧捏紧均被吸引转换法 【解析】 【分析】 【详解】 （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去火焰，水停止沸腾.迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水时，液面上方的气体温度降低、体积减小，气压减小； 由于气压降低，水的沸点降低，所以此时会观察到水又开始沸腾的现象． （2）图乙是小明制作的“浮沉子”，实验中要通过改变瓶内气体压力的方法，改变小瓶的浮沉，所以为观察到小瓶在水中的浮沉现象，大瓶瓶盖应该旋紧； 为使漂浮于水面上的小瓶子下沉，小明应挰紧手指，则瓶内气压增大，气体对小瓶的压力增大，同时压力增大时，进入小瓶中的水增加，小瓶自重增加，所以小瓶下沉． （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把折成V字形的铝箔条水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器.当用带电的橡胶棒先靠近静止的铝箔条左端时，由于带电体能够吸引轻小物体，所以橡胶棒与铝箔条吸引； 再靠近其右端时，同样由于带电体能够吸引轻小物体，也会观察到铝箔条被吸引，即两次都被吸引（但要注意橡胶棒与铝箔条不能接触，接触后，带同种电荷，第二次会排斥）；此实验中，通过铝箔条的转动可推断橡胶棒的带电情况，这种实验方法是转换法． 2．小红同学对串联电路的电压规律进行了探究。
苏科初中物理九下《18.4能量转化的基本规律》word教案 (3)
四、能量转化的基本规律 学习要求 1．知道能量守恒定律。能举出日常生活中能量守恒的实例。有用能量转化与守恒的分析物理现象的意识。 2.初步了解在现实生活中能量的转化与转移有一定的方向性。 3.讨论和分析两个具体的永动机设计方案，说明永动机是不可能的。 学习指导 1．能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体，而在转化或转移的过程中，其总量保持不变。能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。一切有能量转化或转移的场合，大到宇宙、小到原子核内部，也不论是生物、化学还是物理、地质现象，都遵守能量守恒定律。自然界中能的总量保持不变，但是对于某一物体可能改变。 2．能量转化和转移的方向性：热量只能从高温物体转移到低温物体，不能相反，具有方向性，否则就要消耗其他的能。不是什么能源都可以利用，能源的利用是有条件的，也是有代价的，有的东西能成为能源，有的则不能。虽然能量在转化和转移的过程中是守恒的，但具有方向性，因此我们一定要节约能源。 典型范例 例题市场经济的今天，一些厂商一改过去“酒香不怕巷子深”的做法，纷纷对产品进行广告宣传。可是有些厂商在广告上弄虚作假，夸大其词，欺骗消费者。如某品牌电热水器这样写道：“我厂电热水器功率只有55W，烧开一瓶水只需5min，节钱省电，最适合普通家庭使用。”这则广告可信吗？ 精析：电热水器烧开水，是电能转化为热能被水吸收的过程。方法一：根据题意求出电热水器所产生的热能，再利用热量公式，算出这些热量能够烧开多少质量的水，与事实进行比较，判断信息是否可信；方法二：先求出电热电热水器所产生的热能，再估算出烧开一瓶水所需要的热量，两者进行比较，判断信息是否可信，判断的依据是能量守恒定律。 全解：方法一：电热水器产生的热能为W=Pt=55W×5×60s=1.65×104J。 假设一般情况下烧开水是把水从20℃加热到100℃，则这些热量可以烧开的水的质量m＝ Q c△t ＝ W c△t ＝ 1.65×104J 4.2×103J/（kg·℃×（100℃-20℃）） ＝0.049kg。
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷试卷(word版含答案)
【物理】九年级上册物理全册全套精选试卷试卷（word版含答案） 一、初三物理电流和电路易错压轴题（难） 1．归纳式探究——研究电子在电场中的偏转： 如图1，给两块等大、正对、靠近的平行金属加上电压，两板之间就有了电场。若将电子沿着平行于两板的中线方向入射到电场中，电子就会发生偏转。若两板间距为d，板长为L，所加的电压为U，电子入射初速度为v0，离开电场时偏移的距离为y，则经研究得到如下数据： 次数d/m L/m U/V v0/（m·s-1）y/m 14×10-20.2401×107 3.6×10-2 28×10-20.2401×107 1.8×10-2 34×10-20.1401×1070.9×10-2 48×10-20.21601×1077.2×10-2 58×10-20.22402×107 2.7×10-2 (1)y＝k__________，其中k＝_________（填上数值和单位）。本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了_________法； (2)相同情况下，电子的入射速度越大，偏移距离越________。它们间的关系可以用图像2中的图线________表示； (3)现有两块平行相对的长度为5cm，间距为1cm的金属板，为了让初始速度为3×107m/s 的电子从一端沿两板间中线方向入射后，刚好能从另一端的金属板边缘处射出，需要加_____V的电压。
【答案】2 20 UL dv ()1022 910m /V s ?? 控制变量 小 b 200 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]分析表中数据可知，1与2相比L 、U 、0v 均相同，而d 增大一倍，y 减小为原来的 1 2 ，可知y 与d 成反比；同理，1与3相比，y 与2L 成正比；2与4相比，y 与U 成正比；将第2次实验电压U 增大至6倍，则y 增大至6倍，此时 240V U = 210.810m y -=? 将此时的数据与第5次实验相比，y 与2 0v 成反比，综上所述可得 2 20 UL y k dv = [2]将表格中第3次数据（其他组数据也可）代入2 20 UL y k dv =计算可得 ()1022910m /V s k =?? [3]本实验在探究影响电子离开电场时偏移的距离时，运用了控制变量法。 (2)[4]在其他情况相同时，y 与2 0v 成反比，所以电子入射的初速度越大，偏移距离越小。 [5]它们之间的关系可以用图乙中的图线b 来表示。 (3)[6]将已知数据中的y 、d 、L 、0v 和前面算出的k 分别代入220 UL y k dv =并计算可得 200V U = 2．某小组同学通过自学得知：在两种金属组成的回路中，如果使两个接触点的温度不同，便在回路中将会出现电流．为了验证和探究其中规律，该小组利用铁丝和铜丝两种导线组成图（a ）所示的闭合回路，并将相连的两个交叉点A 、B 分别置于烧杯中和酒精灯上方．做了如图（a ）、（b ）、（c ）、（d ）所示的四次实验．请仔细观察图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论． （1）分析比较图中（a ）（b ）两图中的装置、操作和现象，归纳得出初步结论：当相互连
重庆市育才中学2019届九年级上学期半期考试物理试题
重庆市育才中学2019届九年级上学期半期考试物理 试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列物理量的估测中,最接近实际的是 A．手机内锂电池的电压约220V B．电视机正常工作时的电功率约100W C．一名初中生的人体电阻约1ΩD．家用电冰箱正常工作时的电流约5A 2. 投影仪如图，它的光源是强光灯泡，发光时必须用风扇给它降温．设计投影仪电路的要求是：带动风扇的电动机先启动后灯泡才可以发光，电动机未启动，灯泡不可以发光．下图中符合设计要求的是 A．B．C．D． 3. 有关温度、热量、内能的说法,下列说法正确的是 A．物体温度为0℃时,其内能也为零B．物体放出热量,温度不一定降低C．热机做功冲程将机械能转化为内能D．温度越低,分子无规则运动越剧烈 4. 以下是星云同学做的有关电学的笔记,正确的是 A．小灯泡的亮度是由实际功率来决定B．电路中有电压一定可以形成电流 C．只有正电荷定向移动才能形成电流D．电源都是将化学能转化为电能的装置
5. 如图所示,电源电压保持不变,开关S闭合后,将滑动变阻器的滑片P向左滑动电路中的各物理量变化情况是 A．电流表的示数变大B．电压表的示数变 小 C．电压表和电流表 示数的比值不变 D．电路消耗的总功 率变小 6. 如图所示,用毛皮摩擦过的橡胶棒接触金属箔已张开的验电器金属球,发现验电器的金属箔先闭合,后又张开,以下说法正确的是 A．验电器的工作原理是异种电荷相互排斥B．毛皮摩擦橡胶棒的过程中,毛皮得到电子 C．未接触前,金属箔片因带正电荷而张开D．接触瞬间产生的电流方向是从胶棒到箔片 7. 如图所示，电源电压恒定，当开关S 1、S 2 闭合，甲、乙两表为相同的电压表 （接线柱上标有“﹣”、“3”、“15”），两电压表指针偏转相同：当开关S 1 闭合、S 2断开，若甲，乙两表均为电流表时，R 1 、R 2 的电阻之比和甲、乙两表的 示数之比分别为 A．4：1 4：5 B．1：4 1：5 C．4：1 5：4 D．1：4 5：1 8. 如图所示,灯L规格为“6V 3W",滑动变阻器最大阻值为36Ω,电源电压和 灯泡的电阻保持不变。当开关S 1闭合,S 2 断开,滑动变阻器的滑片P移到端点A 时,整个电路的电功率为P 1,电流表示数为I 1 ；当开关S 1 断开,S 2 闭合时,整个电 路的电功率为P 1’电流表示数为I 2 ,此时灯L正常发光,已知P 1 ：P 1 ’=3:5,下列
(九年级物理)能量(能量的转移和转化)
能量（能量的转移和转化） 【复习要点】： 要点（40）：了解能量及其存在的不同形式，描述各种能量和生产生活的联系； 例题1：关于信息和能源，下列说法正确的是（） A．电风扇工作时，电能主要转化为内能 B．目前的核电站是利用核裂变释放的核能工作的 C．煤、石油、风能、天然气等都是不可再生能源 D．能量在转移、转化过程中总是守恒的，我们无需节约能源 要点（41）：通过实验，认识能量可以从一个物体转移到另一个物体，不同形式的能量可以互相转化； 例题2：随着智能手机的普及，人们的聊天方式也不断推陈出新，由于智能手机的待机时间很短，因此需要经常充电，当给电池充电时是将能转化成能．当手机正常使用时是将能转化成。将微风扇通电时它可以转动，这是将能转化成能，如果转动微风扇的风叶，还可以使与风扇插头相连的二极管发光，这是将 能转化成能。 要点（42）：结合实例，认识功的概念。知道做功的过程就是能量转化或转 移的过程； 例题3：如图，在空气压缩引火仪玻璃筒的底部放一小撮干燥的棉絮，用力 将活塞迅速向下压，棉絮燃烧起来。此实验得到的结论是：对（选 填“棉絮”或“筒内气体”）做功，它的内能会增加，其能量转化情况与 单缸四冲程汽油机的冲程相同，若汽油机的转速是2400r/min，则此汽油机每秒对外做功次。
要点（43）：知道动能、势能和机械能。通过实验，了解动能和势能的相互转化。举例说明机械能和其它形式能量的相互转化。 例题4：如图所示是演示点火爆炸的实验装置．按动电火花发生器的按钮，点燃盒内酒精，盒盖被打出去．在汽油机工作的四个冲程中，与此能量转化相同的冲程示意图是（） 【反馈练习】： 1．以下说法正确的是（） A．太阳能和核能都属于可再生能源 B．发光二极管主要使用的材料是超导体 C．热量不能自发地从低温物体传递给高温物体，说明能量转移具有方向性， D．飞 机的 机翼 做成 上面 凸起，下面平直．是因为流过机翼上方的空气流速大，压强大。 2．周末小明骑自行车去傅家边游玩．自行车下坡的过程中，为了减小车速，他捏紧车闸，这是通过的方法增大摩擦，此时刹车皮会发热，这是通过
内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学中考政治二轮复习 专题强化练习(四)经济建设(无答案) 新人教版
1.【】从今年秋季学期开始， ________将全面实现15年免费教育，即学前3年、小学6年、初中3年和高中3年。凡是在该自治区公办学校就读的学生均能享受这一政策，在民办或其他部门办学校就读的学生也可享受等额财政补贴。 A．新疆 B．西藏 C．甘肃 D．宁夏 2.【】2012年9月8日，中央电视台和光明日报社联合主办的“寻找最美乡村教师”大型公益活动正式揭晓。经过三个月的寻找和推选，徐德光、邓丽等10位教师获得活动组委会授予的殊荣。安徽省肥东县陈集镇的________榜上有名。 A．陈万霞 B．邓丽 C．吴菊萍 D．徐德光 3.【】我国第一艘航空母舰“_____”2012年9月25日交付海军。航空母舰交付使用后，根据中央军委令，已任命_____为舰长。 A ．北京舰王峥 B ．青岛舰张峥 C ．辽宁舰王峥 D．辽宁舰张峥 4【】.联合国粮食及农业组织10月2日在人民大会堂向______颁发“农民”奖章。 A ．胡锦涛 B．温家宝 C ．江泽民 D．习近平 5.【】 2012年6月16日18时37分， _____飞船在酒泉卫星发射升空。6月18日_____实施自动交会对接，这是中国实施的首次载人空间交会对接。 A 神舟八号天宫一号 B．神舟九号天宫二号 C 神舟八号天宫二号 D．神舟九号天宫一号 6.【】我国社会主义经济制度的基础是 A.多种所有制经济 B.社会主义公有制 C.国有经济和私营经济 D.外资经济 7.【】作为公有制经济的重要组成部分，集体经济可以 ①广泛吸收社会分散资金②缓解就业压力③增加公共财富④增加国家税收 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ 8.【】下列选项中能够控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用的经济是 A.公有制经济 B.国有经济 C.混合所有制经济 D.集体经济 9.【】“万木同春，小家富带动大家富；一心向上，口袋丰还需脑袋丰。”这段话的前半句包含的观点体现出 A．共同富裕 B．艰苦创业 C．坚持两个文明一起抓 D．法制建设和经济建设一起抓10【】. 中央经济会议提出2013年经济工作的首要任务是“加强和改善宏观调控，促进经济持续健康发展”。要促进经济持续健康发展，必须 ①坚持以经济建设为中心，深化改革，扩大开放②贯彻落实科学发展观，走可持续发展道路③坚持科教兴国战略，大力推进科技创新和教育创新④坚持和完善党的领导，提升领导水平和科学决策能力 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①②③④
广州最好的初中排名
[ 标签:标题] 篇一：广州重点初中排名 08 年的 24 所提前批院校08 公费线08 择校线 1 华师附中728 718 （该数据已调整） 2 实验中学720（该数据已调整）701（该数据已调整） 3 执信中学726（该数据已调整） 720 4 广雅中学712 709 （该数据已调整） 5 第二中学702 696 6 第六中学69 7 690 （该数据已调整）7 第七中学690 682 8 第十六中682 （该数据已调整）676 9 广铁一中675 671 10 广大附中678 670 11 培正中学668（该数据已调整）661 12 培英中学641 638 13 第五中学648 642 14 协和中学645 640 15 八十六中641 640 16 育才中学647 643 17 第三中学658 648（该数据已调整）18 第一中学645 640 19 真光中学641 635 20 六十五中641 630 21 四十七中653 685（07年该校择校热已调整）22 天河中学644 648 23 南武中学642 630 24 玉岩中学641 647 2008 年高分保护线预计：690 分（该数据已调整） 提前批设档线预计：650 分（该数据已调整）择校、自筹经费班630 （新增）由于许多同学一摸或二摸考的一般，不敢报考前六所名校，因此认为全市只有前7000 多名就有机会，其实这是不对的。下面是各分数段的市排名统计数据：状元冉婧（省实）：791 分（包括10分加分），其中语文：135，数学：148，外语：146，物理：99，化学：100，政治：95，体育：58。 2007 年广州中考总平均分前十强学校分别为： 1. 华南师范大学附属中学2. 广雅实验 学校3. 育才实验学校 4. 广州市第二中学应元学校 5. 广州市第四十七中学 6. 广州第四中学聚贤中学 7. 中山大学附属中学8.广东实验学校9. 华侨外国语学校10.真光实验学校广州各初中09 年中考成绩平均分 1 华附731 2广雅实验720.88 3应元712.8 4 育才实验709.25中大附中702.5 6 玉岩中学701.177 西外6988 六中珠江677.20 9 16 中665.5 10 侨外665.3 11 广附663.312 花都邝中660 13 省实658.3 14 7 中656.9 15铁一655.5 16 华附番禺655.1717 2 中650.5 序号学校2009 中考平均分700 分以上占比信息来源 1 华师附中（公办）731 -------------- 网络 2 广雅实验720.88 80.66% 学校网站 3 二中应元712.8 4 育才实验709.2 5 中大附中702.5 6 玉岩中学（公办）701.1 7 747 中本部（公办） 700. 8 8 西关外国语学校（公办）697.97 27 47 中汇景（公 办） 680 9 四中聚贤678.3 10 六中珠江677.20 11 天河中学（公办）675 12 华附新世界668.7 13 16 中（公办）665.5 14 华侨外国语学校（公办）665.3 15 广大附中（公办）663.3 16 花都邝煜维纪念中学660 17 省实（公办）658.3 18 7 中（公办）656.9 19 广外附设外语学校656.8 20 铁一（公办）655.5 21 华附番禺655.17 22 培英实验中学652.86 23 省实天河652.1 24 二中（公办）650.5 25 八一（公办）632 26 3 中（公办）631.6 28 培正（公办）626.5 69% 56.6% 38% 40.4% 34% 49% 35.35% 44.8% 36.54% 24.18% 网络网络 学校网站网络 学校网站天河教育在线网络 学校网站网络
九年级全一册物理试卷
第1页，共8页 第2页，共8页 2019～2020学年度第二学期 九年级物理试卷 1、全卷共8页，满分为100分，考试用时为80分钟。 2、答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B 铅笔把对应该号码的标号涂黑。 3、选择题每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。 4、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答、答案必须写在答题卡各题目制定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 5、考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时，将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题（本大题包括7小题，每小题3分，共21分，在每小题列出的 4个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑） 1．关于声现象,下列说法正确的是( ) A.声音在空气中传播速度为3×108 m/s B.有倒车雷达的轿车,倒车时利用了次声波 C.医生利用超声波振动打碎人体内的结石,说明超声波能传递信息 D.部分BRT 路段两侧设有透明板墙是在传播过程中减弱噪声的 2．为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是（ ） A ．人在火车上惯性消失了 B ．火车的速度比汽车的速度大 C ．火车极少急刹和突然加速 D ．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大 3、如图是杂技表演独轮车在某一时刻停止在地面的情景，下列分析正确的是（ ） A ．人受到的重力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 B ．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对平衡力 C ．人对独轮车的压力与独轮车对人的支持力是一对平衡力 D ．人受到的重力与人对独轮车的压力是一对相对作用力 4．关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（ ） A ．温度高的物体内能一定大，温度低的物体内能一定小 B ．物体的内能与温度有关，只要温度不变，物体的内能就一定不变 C ．内能小的物体也可能将热量传递给内能大的物体 D ．物体的温度越高，所含热量越多 5．手机无线充电技术是一种新型的充电方式，其原理是电流通过送电线圈其产生磁场，受电线圈靠近该磁场就会产生电流，给手机充电，与受电线圈工作原理相同的是（ ） 6、一杯水喝掉一半，剩下的半杯水（ ） A ．质量和体积都减半，但密度却不变 B ．体积减半，密度也减半 C ．它的质量、体积、密度都减半 D ． 质量减半，密度也减半 7、右图是电阻甲和乙的I-U 图像，小明对图像信息做出的判断，正确的是（ ） A.当甲两端电压为0.5V 时，通过它的电流为0.3A B.当乙两端电压为2.5V 时，其电阻值为10Ω C.将甲和乙串联，若电流为0.3A ，则它们两端的电压为2V D.将甲和乙并联，若电压为1V ，则它们的干路电流为0.4A 二、 填空题(本大题7小题，每空1分，共21分) 8．太阳系、地球、月亮、宇宙、银河系中尺度最小的是： ；构成物质世界的各种原子都有相似的结构，根据卢瑟福原子结构模型可知：原子中心的原子核由 和中子组成，原子核周围带负电的 绕核运动． 9．太阳能属于 （选填“一次”或“二次”）能源，利用太阳能的方式主要有两种，一种是用集热器加热，如某台太阳能集热器在天气晴好时，一天可以吸收5.2×107J 的热量，这相当于完全燃烧 m 3的煤气释放的热量；另一种是用太阳能电池将太阳能转化为 ．（煤气的热值为4.0×107J/m 3） 10．水沸腾过程中水的温度 (选填“升高”、“下降”或“不变”)，该过程水 (选填：“吸热”、“放热”或“不吸热也不放热”)。标准大气压下，酒精的熔点是－117℃、沸点是78℃；水银的熔点是－39℃、沸点是357℃。你认为要测沸水的温度应选用 (选填“酒精”或“水银”)温度计。
天津市天津七中、育才中学2017-2018学年九年级第二学期结课质量检测物理试题
2017-2018 学年度第二学期天津七中、育才中学 初三年级结课考物理试卷（总100 分） 一、单项选择题（每题 3 分，共30 分） 1. “女高音”“男低音”中的“高”“低”，描述的是声音的( ) A. 速度 B. 音色 C. 响度 D. 音调 2. 如图所示，是某同学检查视力时的情景，下列说法正确的是( ) A. 镜中视力表的像是实像 B. 镜中视力表的像比视力表小 C. 镜中视力表的像到该同学的距离为5m D. 镜中视力表的像是光的直线传播形成的 3. 为了防止疾病，有时需要打预防针，打预防针前要对皮肤进行消毒，当在皮肤上擦酒精后，会有一种凉的感觉，这是由于酒精( ) A. 蒸发吸热 B. 蒸发放热 C. 液化吸热 D. 液化放热 4. 鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”，其中“山向船尾跑去了”所选的参照物是( ) A. 山 B. 船 C. 流水 D. 河岸 5. 木块从斜面上滑下，并在水平面上继续滑动一段距离才会停下来，下图画出木块在水平面运动时受力示意图，正确的是( ) A. B. C. D. 6. 生活中许多实例应用到物理知识.下列说法错误的是( ) A. 用吸管从瓶中吸饮料--液压技术 B. 用重垂线来检查墙壁上的画是否挂正--重力方向竖直向下 C. 纸飞机离开手以后，还会继续飞行--惯性 D. 从纸条上方沿纸条吹气时，纸条向上飘起—流体压强 7. 两手对拉一弹簧秤，它的示数是10N ，这两手的拉力分别为( ) A. 5N，5N B. 10N ，10N C.0N，0N D. 20N ，20N 8. 一块长为 L，质量分布均匀的木板 A 放在水平桌面上，板 A 右端与桌边相齐。在板的右端施一水平力 F 使板 L A 右端缓慢地离开桌边，在板 A 移动过程中，下列说法正确的是（） 3 A. A 对桌面的压强不断变小 B. A 对桌面的压力不变 C. A 对桌面的压强不变 D. A 对桌面的压力不断变小 9. 日常生活中，为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯，物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动，以下是他们交流时的一组估测数据，你认为数据中明显不符合实际的是( ) A. 人的正常体温为 37℃ B. 一块橡皮从课桌掉落到地面时间是4s C. 成年人正常步行5 m in 通过的路程约为400m D. 一位中学生重力为500N
滨州市邹平县初中物理九年级全册14.3能量的转化和守恒练习题
滨州市邹平县初中物理九年级全册14.3能量的转化和守恒练习题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、练习题 (共12题；共25分) 1. （2分）某品牌手机充电宝，上面标有电压为5V，容量为12000mA?h，它充满电后，可以储存的电能是________J，在充电过程中，将电能转化为________能储存． 2. （2分）大量事实证明“永动机”是不可能存在的，因为它违背了________定律。热机的效率总是会________1．（填“大于”“小于”或“等于”） 3. （2分）木材燃烧是将化学能转化为________能，这一过程能量的总量将________（填变大、变小或不变）． 4. （3分） 2017年1月5日19时45分，西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，成功发射两颗北斗三号全球组网卫星。预计到22018年底，将有18颗北斗卫星发射升空，服务区覆盖“一带一路”沿线国家及周边国家，长征三号乙运载火箭起飞过程中燃料燃烧释放的内能将转化为火箭的________能，加速上升过程中受到________（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，北斗卫星与地面之间通过________传递信息。 5. （2分）(2020·绵阳模拟) 如图甲所示，小明在吹气球时，被吹大了的气球没能用手握住，呼啸着飞了出去，若他及时捡拾起气球，将会感觉到它喷气的嘴部温度和原来相比________（选填“变高”、“变低”或“没有变化”），发生的能量转化与汽油机的________冲程的能量转化是一致的。 6. （2分）关于热机中的能量转化关系，下列说法中正确的是（） A . 热机是将机械能转化为内能的机器 B . 热机是将内能转化为机械能的机器 C . 热机是将燃料的化学能转化为机械能的机器 D . 热机是利用化学能来做功，它是将化学能转化为内能 7. （2分） (2017九上·广州月考) 如图所示，在一个配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小团硒化棉布，用力把活塞迅速下压，棉花就会立即燃烧．根据该实验现象，下列结论正确的是（）
内蒙古鄂尔多斯市东胜区培正中学中考思想品德真题分类汇编 专题六、权利和义务
选择题 （2012湖州）16.“自由是做法律所许可的一切事情的权利。如果一个公民能够做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因为其他人也同样会有这个权利。”这段话说明 ①权力与义务具有一致性②行使权力要受到一定限制 ③权力与义务都可以放弃④履行义务要受到一定限制 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 答：A （2012宁波）7．当前，网络谣言已经成为社会和谐稳定的一大隐患。防止网络谣言 ①政府部门应依法严惩网络谣言制造者②各大网站关闭所有网页和微博 ③广大网民自觉抵制与举报网络谣言④网吧要监控网民，不让他们自由发表言论 A．①②B．②③ C．①③ D．②④ 答：C （2012宁波）8．中国首次把“尊重和保护人权”写入新修订的《中华人民共和国刑事诉讼法》，表明我国 A．公民的政治权利进一步扩大 B．对违法犯罪人员减轻处罚 C．开始尊重和保护公民权利D．法制建设不断完善 答：D （2012甘肃兰州）9.下列对“公民”的理解，正确的是【】 A.公民是具有一国国籍的人 B.公民是享有公民基本权利的人 C.公民是具有中华人民共和国国籍的人 D.公民是拥护社会主义制度的人 答案：A （2012广西桂林）4．2012年4月，某贩卖个人信息犯罪案告破，发现作案者的电脑存储了大量公民个人信息，涉及全国所有省份，内容应有尽有，总量达1.5亿条。该案例表明 A. 正确行使隐私权和尊重他人的隐私仅是道德的要求 B. 人们对自身安宁和安全的需要是可有可无的 C. 法律禁止他人非法搜集、传播和利用公民个人隐私 D. 公民行使权利和履行义务必须符合法律要求 答案：C （2012广西桂林）5．2012年4月19日，公安部部署全国公安机关积极配合有关部门严密排查、严厉打击生产和销售药品“毒胶囊”犯罪。采取这些措施是因为 ①这种犯罪行为具有严重的社会危害性②人身自由权需要得到维护和保障 ③消费者依法享有知情权和公平交易权④维护消费者的安全权十分必要 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②③④ D. ②③④ 答案：A （2012湖北黄冈）21、2011年10月，国务院启动了农村义务教育学生营养改善计划，中央财政每年安排160 多亿元专项资金，为680个国家试点县的所有农村义务教育学生提供每天3元钱的营养膳食补助。这一措施 A.体现了义务教育的强制性和统一性 B.体现了国家为公民的受教育权提供物质帮助 C.表明义务教育是国家的事情，与家庭和个人无关 D.表明义务教育的目的是保障学生的生命健康权