高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点

高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点

一、外界条件对化学反应速率的影响规律

影响化学反应速率的因素包括内因和外因。内因是指反应物本身的性质;外因包括浓度、温度、压强、催化剂、反应物颗粒大小等。这些外界条件对化学反应速率影响的规律和原理如下:

1.浓度

(1)浓度增大,单位体积内活化分子数增多(活化分子百分数不变),有效碰撞的几率增加,化学反应速率增大。

(2)浓度改变,可使气体间或溶液中的化学反应速率发生改变。固体或纯液体的浓度可视为常数,它们的物质的量的变化不会引起反应速率的变化,但固体颗粒的大小会导致接触面积的变化,故影响化学反应速率。

2.压强

改变压强,对化学反应速率产生影响的根本原因是引起浓度的改变。对于有气体参加的反应体系,有以下几种情况:

3.温度

(1)温度升高,活化分子百分数提高,分子间的碰撞频率提高,化学反应速率增大。

(2)温度升高,吸热反应和放热反应的速率都增大。实验测得,温度每升高10 ℃,化学反应速率通常增大为原来的2~4倍。

4.催化剂

(1) 催化剂对反应过程的影响通常可用下图表示(加入催化剂,B点降低) 。催化剂能改变反应路径、降低活化能、增大活化分子百分数、加快反应速率,但不影响反应的ΔH。

(2)催化剂只有在适宜的温度下活性最大,反应速率才达到最大。

(3)对于可逆反应,催化剂能够同等程度地改变正、逆反应速率,对化学平衡状态无影响,生产过程中使用催化剂主要是为了提高生产效率。

特别提示在分析多个因素(如浓度、温度、反应物颗粒大小、催化剂、压强等)对反应速率的影响规律时,逐一改变一个因素而保证其他因素相同,通过实验分析得出该因素影响反应速率的结论,这种方法叫变量控制法。

二、化学平衡状态的特征及其判断方法

1.化学平衡状态具有的“五大特征”

(1)逆:指化学平衡状态只适用于可逆反应,同一可逆反应,在同一条件下,无论反应从正反应方向开始还是从逆反应方向开始,或同时从正、逆反应方向开始,以一定的配比投入反应物或生成物,则可以达到相同的平衡状态。

(2)动:指动态平衡,即化学反应处于平衡状态时,正、逆反应并未停止,仍在进行,只是正、逆反应速率相等。

(3)等:指“v正=v逆≠0”。即某一物质在单位时间内消耗的物质的量浓度和生成的物质的量浓度相等,也可以用不同物质的化学反应速率表示该反应的正、逆反应速率相等。

(4)定:指参加反应的各组分的含量保持不变,即各组分的浓度、质量分数、体积分数(有气体参加的可逆反应)、反应物的转化率等均保持不变。

(5)变:指平衡移动。可逆反应的平衡状态是相对的、暂时的,当外界某一条件改变时,原平衡被破坏,化学平衡向着减弱这种改变的方向移动,在新的条件下达到新的平衡状态。

理解感悟“一定条件”、“可逆反应”是前提,“相等”是实质,“保持不变”是标志。

2.化学平衡状态判断的“四大依据”

(1) 对于普通可逆反应,以

若各组分的物质的量、浓度不发生变化,则反应已达到平衡状态。若用反应速率关系表示化学平衡状态,式中既要有正反应速率,又要有逆反应速率,且两者之比等于化学计量数之比,就达到化学平衡状态。

(2)对于有有色气体存在的反应体系,如2NO2(g)N2O4(g)等,若体系的颜色不再发生改变,则反应已达平衡状态。

(3) 对于有气体存在且反应前后气体的物质的量发生改变的反应,如

若反应体系的压强不再发生变化、平均相对分子质量不再变化,则说明反应已达平衡状态。

对有气体存在且反应前后气体物质的量不发生改变的反应,反应过程中的任何时刻体系的压强、气体的总物质的量、平均相对分子质量都不变,故压强、气体的总物质的量、平均相对分子质量不变均不能说明反应已达平衡状态。(4) 从微观的角度分析,如反应

下列各项均可说明该反应达到了平衡状态。

①断裂1 mol N≡N键的同时生成1 mol N≡N键。

②断裂1 mol N≡N键的同时生成3 mol H—H键。

③断裂1 mol N≡N键的同时断裂6 mol N—H键。

④生成1 mol N≡N键的同时生成6 mol N—H键。

特别提示(1)从反应速率的角度来判断反应是否达到平衡时,速率必须是一正一逆(不能同是v正或v逆),且反应速率之比等于化学计量数之比。

(2)在可逆反应过程中,能发生变化的物理量(如各组分的浓度、反应物的转化率、混合气体密度、颜色、平均摩尔质量等),若保持不变,说明可逆反应达到了平衡状态。

三、化学平衡移动及其移动方向的判断

1.化学平衡移动的分析判断方法

应用上述规律分析问题时应注意:

(1)不要把v正增大与平衡向正反应方向移动等同,只有v正>v逆时,才使平衡向正反应方向移动。

(2)不要把平衡向正反应方向移动与原料转化率的提高等同。当反应物总量不变时,平衡向正反应方向移动,反应物转化率才提高;当增大一种反应物的浓度,使平衡向正反应方向移动,会使另一种反应物的转化率提高。

2.化学平衡移动原理(移动方向的判断方法)

外界条件对化学平衡的影响可根据勒夏特列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。

(1)对原理中“减弱这种改变”的正确理解应当是升高温度时,平衡向吸热反应方向移动;增加反应物,平衡向反应物减少的方向移动;增大压强,平衡向压强减小的方向移动。

(2)移动的结果只是减弱了外界条件的变化,而不能完全抵消外界条件的变化,达到新平衡时此物理量更靠近改变的方向。如增大反应物A的浓度,平衡正移,但达到新平衡时,A的浓度仍比原平衡时大;同理,若改变温度、压强等,其变化也相似。

3.实例分析

四、化学平衡计算模式与公式

1.计算模式:化学平衡计算的最基本的方法模式是“平衡三段式法”。具体步骤是在化学方程式下写出有关物质起始时的物质的量、发生转化的物质的量、平衡时的物质的量(也可以是物质的量浓度或同温同压下气体的体积),再根据题意列式求解。

mA(g)+nB(g)pC(g)+qD(g)

n(起始)/molab0 0

n(转化)/molmxnxpxqx

n(平衡)/mola-mxb-nxpxqx

起始、转化、平衡是化学平衡计算的“三步曲”。

2.计算公式

(1)v(A)∶v(B)∶v(C)∶v(D)=m∶n∶p∶q(未达到平衡时,用于确定化学方程式中未知的化学计量数)。

若用任意状态的生成物浓度幂之积与反应物浓度幂之积的比值称为浓度商,用Q 表示。则其与K比较,当Q>K,v正v逆。

(6) 平衡时与起始时的压强比( 同T、V时) ,混合气体的密度比

( 同T、p时) ,(同质量的气体时)等。

五、化学反应速率和化学平衡图像题型与分析方法

1.主要题型

(1)分析条件对化学反应速率及平衡的影响;

(2)由反应判断图像的正误;

(3)由图像判断反应特征(确定反应中各物质的化学计量数、判断热效应或气体物质化学计量数间的关系);

(4)由反应和图像判断图像或曲线的物理意义;

(5)由图像判断指定意义的化学反应;

(6)由反应和图像判断符合图像变化的外界条件等。

化学反应速率和化学平衡图像,若按其图像特点、纵坐标与横坐标表示的意义可分为

①全程速率—时间图

②浓度—时间图

③含量—时间—温度图

④含量—时间—压强图

⑤含量—时间—催化剂图

⑥恒压(或恒温)线图

2.分析方法:分析解答化学反应速率和化学平衡图像题目的方法技巧可概括为看图像,想规律,作判断;定一议二,先拐先平。

(1)看图像:

一看“面”(即看清横坐标和纵坐标);

二看“线”(即看线的走向、变化的趋势);

三看“点”(即起点、终点、转折点、拐点、交叉点);

四看辅助线(如等温线、等压线、平衡线等);五看定量图像中有关量的多少。

(2)想规律:即联想外界条件的改变对化学反应速率和化学平衡的影响规律。

(3)作判断:依题意仔细分析,作出正确判断。

特别值得注意的是:

①图像中有三个量时,应确定一个量不变,再讨论另两个量的关系,即“定一议二”。

②曲线中先出现拐点的,该曲线在所示条件下先出现平衡,该曲线所示的温度较高或压强较大或使用了催化剂,即“先拐先平”。

③如果曲线反映为达到平衡的时间不同但平衡状态相同,则可能是加入催化剂或对气体体积不变的反应改变压强使其速率发生变化但平衡不移动,或是几种等效平衡的曲线。

④化学反应速率在平衡图像中往往隐含出现,曲线斜率大的表示速率快,相应的条件可能是温度较高或压强较大或使用了催化剂。

增强背诵记忆的方法

• 勤动手指

锻炼手指功能可健脑益智,促进思维。学做针线活,或手拿两个核桃,不停地在手中转动或练习绘画,长期坚持都会有健脑作用。

• 适当慢跑

下肢活动可刺激对侧大脑皮层的活动,起到健脑作用。慢跑可以持续刺激大脑创造新的神经细胞生成以及脑内血管的健東运转。

• 多听音乐

听音乐能改善脑力,缓和心境,平稳情绪。音乐可以影响听觉,进而刺激大脑皮层兴奋,保持大脑活力。

• 放开嗓子大声朗读

朗读的过程是把视觉的刺激反馈给听觉,并加以确认,还会用到唇、舌、喉等身体的各个部位。这样一来,朗读就能充分调动身体,带给大脑的刺激比默读多得多,记忆也更加深刻。

• 多回想细节

读书或听人说话的时候,要不时停下来回想刚才读到或者听到的内容,想得越详细越好。大脑储存这些信息时,细节越多,记忆效果越好。

• 锻炼观察力

这是防止健忘最好的方式之一。每次去一个新地方时,在心中记下房间内10件东西摆放的位置,等你离开的时候,再仔细回想那10件东西的位置。

• 对自己说“肯定能行”

脑不会马上发生变化,不要一下子设定过高的目标。通过把目标说出来、写下来等方法,能够强化意识,这是你激活脑的第一步。

高二化学_第二章_化学反应速率与化学平衡(人教版选修4):重难点十二_焓变与熵变

一、焓变与熵变的定义: 1.焓变:焓变是指体系内能的变化,焓变为正值说明反应放热体系能量减小,焓变为负值说明反应吸热体系能量增加. 2.熵变:熵变是指体系混乱程度的变化,熵变为正值说明体系的混乱程度增加,熵变为负值说明混乱程度减小. 二、焓变与化学反应方向的关系 体系总是趋向于从高能状态转变为低能状态(这时体系往往会对外做功或释放能量).这一经验规律是能量判断的依据,即焓变是决定一个化学反应能否自发进行的一个重要因素; 1.多数能自发进行的化学反应是放热反应. 2.有一些吸热反应在室温条件下不能自发进行,但在较高温度下却能自发进行.例如:在室温和较高温度下均为吸热过程的CaCO3的分解反应. 3.有不少吸热反应在室温条件下也能自发进行. 结论:反应放热有利于反应自发进行,反应吸热也有可能自发进行,这说明反应的焓变只是与反应能否自发进行有关的一个因素,但不是唯一因素. 三、熵变与化学反应方向的关系 在同一条件下,不同的物质熵值不同,且一物质的熵与其聚集状态及外界条件还有关,一般来说,S(g)>S(l)>S (s).在密闭的条件下,体系有从有序自发地转变为无序的倾向,该变化过程体系的熵增大.熵值越大,体系的混乱程度越大. 1.许多熵增加的反应在常温、常压下可以自发进行.产生气体或气体物质的物质的量增大的反应,熵变通常都是正值,为熵增加反应. 2.有些熵增加的反应在常温、常压下不能自发进行,但在较高温度下可以自发进行.例如:CaCO3(s)高温CaO(s)+CO2(g) 3.有不少熵减小的反应,在一定条件下也可自发进行. 例如:2Al(s)+Fe2O3(s)高温Al2O3(s)+2Fe(s) 结论:熵增加有利于反应自发进行,熵减小的反应,在一定条件下也可自发进行.故熵增原理是解释反应能否自发进行有关的一个因素,但不是唯一因素.由此可见,焓变和熵变都与反应的自发性有关,又都不能独立地作为自发性的判据,要判断反应进行的方向,必须综合考虑体系的焓变和熵变. 四、焓变和熵变与化学反应进行的方向. 结论:一个化学反应能否自发进行,既与反应的焓变有关,又与反应的熵变有关.一般来说体系能量减小和混乱度增加都能促使反应自发进行,焓变和熵变共同制约着化学反应进行的方向,但焓和熵都

【人教版】高中化学选修4知识点总结:第二章化学反应速率和化学平衡

第二章化学反应速率和化学平衡 一、化学反应速率 (1)化学反应速率的概念 化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢程度的物理量。 (2)化学反应速率的表示方法 对于反应体系体积不变的化学反应,通常用单位时间内反应物或生成物的物质的量浓度的变化值表示。 某一物质A的化学反应速率的表达式为: 式中——某物质A的浓度变化,常用单位为mol·L-1。 ——某段时间间隔,常用单位为s,min,h。 υ——物质A的反应速率,常用单位是mol·L-1·s-1,mol·L-1·s-1等。 (3)化学反应速率的计算规律 ①同一反应中不同物质的化学反应速率间的关系 同一时间内,用不同的物质表示的同一反应的反应速率数值之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。 ②化学反应速率的计算规律 同一化学反应,用不同物质的浓度变化表示的化学反应速率之比等于反应方程式中相应的物质的化学计量数之比,这是有关化学反应速率的计算或换算的依据。 (4)化学反应速率的特点 ①反应速率不取负值,用任何一种物质的变化来表示反应速率都不取负值。 ②同一化学反应选用不同物质表示反应速率时,可能有不同的速率数值,但速率之比等于化学方程式中各物质的化学计量数之比。 ③化学反应速率是指时间内的“平均”反应速率。 小贴士:①化学反应速率通常指的是某物质在某一段时间内化学反应的平均速率,而不是在某一时刻的瞬时速率。 ②由于在反应中纯固体和纯液体的浓度是恒定不变的,因此对于有纯液体或纯固体参加的反应一般不用纯液体或纯固体来表示化学反应速率。其化学反应速率与其表面积大小有关,而与其物质的量的多少无关。通常是通过增大该物质的表 面积(如粉碎成细小颗粒、充分搅拌、振荡等)来加快反应速率。 ③对于同一化学反应,在相同的反应时间内,用不同的物质来表示其反应速率,其数值可能不同,但这些不同的数值表示的都是同一个反应的速率。因此,表示化学反应的速率时,必须指明是用反应体系中的哪种物质做标准。 2、化学反应速率的测量

高中化学选修四 《化学反应速率和化学平衡》单元复习 专题练习解析

《化学反应速率和化学平衡》全章复习与巩固 【学习目标】 1、了解化学反应速率及其影响因素; 2、掌握化学平衡的建立及其影响因素,能用化学平衡常数进行定量分析; 3、初步了解化学反应方向的判断依据。 【知识网络】 【要点梳理】 要点一、化学反应速率 1.化学反应速率的概念及表示方法 (1)概念:通常用单位时间里反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示. (2)表达式: (3)单位:mol·L-1·min-1或mol·L-1·s-1等. (4)注意点: ①化学反应速率均取正值. ②化学反应速率一般不用固体物质表示. ③同一反应,选用不同物质的浓度变化表示反应速率,数值可能不同,但意义相同,各物质表示的速率之比等于该反应方程式中的化学计量数之比. ④注意区别平均速率和即时速率. 2.影响化学反应速率的因素 (1)内因:反应物的结构、性质. (2)外因:①浓度:增大反应物的浓度,反应速率增大. ②温度:升高温度,反应速率增大.

③压强:对于有气体参加的反应,增大压强,气体物质的浓度增大,反应速率增大. ④催化剂:使用催化剂,反应速率增大. 要点二、化学平衡 (1)可逆反应:在同一条件下,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应. (2)化学平衡的概念:是指在一定条件下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物中各组分的浓度保持不变的状态. (3)化学平衡的特征: ①逆:可逆反应 ②等:v(正)=v(逆) ③动:动态平衡v(正)=v(逆)≠0 ④定:平衡状态时反应混合物中各组分的浓度保持不变 ⑤变:当浓度、温度、压强等条件改变时,化学平衡即发生移动 要点三、化学平衡的移动及影响因素 1.化学平衡的移动 (1)定义:可逆反应中旧化学平衡的破坏,新化学平衡的建立过程叫做化学平衡的移动. (2)化学平衡移动的本质原因是v(正)≠v(逆).如催化剂能同等程度改变v(正)和v(逆),所以,加入催化剂,化学平衡不发生移动. 2 3.化学平衡移动原理(即勒夏特列原理) 如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动. 要点四、化学平衡常数与转化率 1、化学平衡常数: 对于一般的可逆反应:mA+nB pC+qD。其中m、n、p、q分别表示化学方程式中反应物和生成物的化学计量数。当在一定温度下达到化学平衡时,这个反应的平衡常数可以表示为: 在一定温度下,可逆反应达到化学平衡时,生成物的浓度、反应物的浓度的关系依上述规律,其常数(用K 表示)叫该反应的化学平衡常数 2、化学平衡常数的意义 ①平衡常数的大小不随反应物或生成物浓度的改变而改变,只随温度的改变而改变。 ②可以推断反应进行的程度。 K的意义:K很大,反应进行的程度很大,转化率大;K居中,典型的可逆反应,改变条件反应的方向变化;K 很小,反应进行的程度小,转化率小。

【高中化学】一轮复习学案:化学反应速率和化学平衡(选修4)

单元复习七 【章节知识网络】 1.化学反应速率的分类 2.影响化学反应速率的条件 (1)不同的化学反应具有不同的反应速率,影响反应速率的主要因素是内因,即参加反应物质的性质。(2)在同一反应中,影响反应速率的因素是外因,即外界条件,主要有温度、浓度、压强、催化剂等。(还有像反应颗粒(固体)的大小、光、波等对化学反应速率也有影响) 3.化学平衡状态 (1)化学平衡状态的建立 (2)化学平衡状态的本质特征是正反应速率和逆反应速率相等,这是判断化学平衡状态的根本标志。由于υ正=υ逆,可使平衡体系中各组分的百分含量保持不变,所以一般情况下平衡体系的压强、气体密度、浓度等多种宏观性质也保持不变,这些宏观的特征有时也可作为判断化学平衡状态的标志。 化学平衡状态的特征

(3)化学平衡状态的判断 B(g) p v olB 4.化学平衡的移动 (1)勒沙持列原理:如果改变影响平衡的一个条件(如浓度、压强和温度等),平衡就向着能够减弱这种改变的方向移动。其中包含:①影响平衡的因素只有浓度、压强、温度三种;②原理的适用范围是只有一项条件变化的情况(温度或压强或一种物质的浓度),当多项条件同时发生变化时,情况比较复杂;③平衡移动的结果只能减弱(不可能抵消)外界条件的变化。 (2)平衡移动就是一个“平衡状态→不平衡状态→新的平衡状态”的过程。一定条件下的平衡体系,条件改变后,可能发生平衡移动。可总结如下:

(3)平衡移动与转化率的变化:不要把平衡向正反应方向移动与反应物转化率的增大等同起来。具体分析可参考下表: 2 (气) N H 【章节巩固与提高】 一、选择题 1.(2012·山东济南一模)下列说法中,不正确 ...的是 A.加入适当催化剂可以改变化学反应速率,但不可提高反应物的转化率 B.放热反应的反应速率一定比吸热反应的反应速率大 C.相同条件下,等体积的H2和空气含有相同数目的分子 D.常温常压下,1molN2和28gCO含有相同的原子数 【答案】A 2.(2012·山东泰安一模)化学中常借助曲线图来表示某种变化过程,有关下列四个曲线图的说法正确的是

高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点

高中化学选修4第二章《化学反应速率和化学平衡》知识点 一、外界条件对化学反应速率的影响规律 影响化学反应速率的因素包括内因和外因。内因是指反应物本身的性质;外因包括浓度、温度、压强、催化剂、反应物颗粒大小等。这些外界条件对化学反应速率影响的规律和原理如下: 1.浓度 (1)浓度增大,单位体积内活化分子数增多(活化分子百分数不变),有效碰撞的几率增加,化学反应速率增大。 (2)浓度改变,可使气体间或溶液中的化学反应速率发生改变。固体或纯液体的浓度可视为常数,它们的物质的量的变化不会引起反应速率的变化,但固体颗粒的大小会导致接触面积的变化,故影响化学反应速率。 2.压强 改变压强,对化学反应速率产生影响的根本原因是引起浓度的改变。对于有气体参加的反应体系,有以下几种情况: 3.温度

(1)温度升高,活化分子百分数提高,分子间的碰撞频率提高,化学反应速率增大。 (2)温度升高,吸热反应和放热反应的速率都增大。实验测得,温度每升高10 ℃,化学反应速率通常增大为原来的2~4倍。 4.催化剂 (1) 催化剂对反应过程的影响通常可用下图表示(加入催化剂,B点降低) 。催化剂能改变反应路径、降低活化能、增大活化分子百分数、加快反应速率,但不影响反应的ΔH。 (2)催化剂只有在适宜的温度下活性最大,反应速率才达到最大。 (3)对于可逆反应,催化剂能够同等程度地改变正、逆反应速率,对化学平衡状态无影响,生产过程中使用催化剂主要是为了提高生产效率。 特别提示在分析多个因素(如浓度、温度、反应物颗粒大小、催化剂、压强等)对反应速率的影响规律时,逐一改变一个因素而保证其他因素相同,通过实验分析得出该因素影响反应速率的结论,这种方法叫变量控制法。 二、化学平衡状态的特征及其判断方法

高中化学第二章化学反应速率与化学平衡重难点四催化剂的作用人教版选修4

重难点四催化剂的作用 1.活化能与反应速率的关系分析: 反应物本身的性质活化能的大小单位体积内活化分子的多少单位体积内有效碰撞次数的多少化学反应速率的快慢; 2.催化剂作用原理分析(改变反应途径): 使用催化剂,催化剂与反应物结合为中间产物,使发生反应所需的活化能降低,这样会使更多的反应物的分子成为活化分子,大大增加单位体积内反应物分子中活化分子所占的百分数,从而使有效碰撞的几率提高,因而使反应速率加快。 【重难点点睛】 在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂(又叫触媒).催化剂的特点可以概括为“一变二不变”,一变是能够改变化学反应速率,二不变是指质量和化学性质在化学反应前后保持不变.催化剂只能改变化学反应速率,对生成物的质量无影响。 【重难点指数】★★★ 【重难点考向一】判断反应中的催化剂 【例1】三位科学家保罗?克拉兹等因在氟利昂和臭氧层方面的工作获得诺贝尔化学奖,他们的研究揭示了大气中臭氧层被破坏的机理,如图所示.下列说法不正确的是( ) A.氯原子在反应中做催化剂 B.过氧化氯的结构式为:O-Cl-Cl-O C.臭氧分子最终转变成氧气分子 D.过程②中一氧化氯断键形成过氧化氯 【答案】B 【解析】由图片中反应历程为:①Cl+O3→ClO+O2,②ClO+ClO→ClOOCl,③ClOOCl+日光→2Cl+O2;

A、催化剂在反应前后质量和性质都没变,该过程的总反应为2O3→3O2,所以氯原子在反应 中做催化剂,故A正确;B、氯原子半径大于氧原子半径,所以图片中,原子半径较大的是氯原子,较小的是氧原子,所以过氧化氯的结构式为Cl-O-O-Cl,故B错误;C、该过程的总反应为2O3→3O2,则臭氧分子最终转变成氧气分子,故C正确;D、过程②中ClO+ClO→ClOOCl,一氧化氯断键形成过氧化氯,故D正确;故选B。 【重难点点睛】考查化学反应机理,根据总反应方程式结合图片即可判断物质的性质、结构,由图片中反应历程为:①Cl+O3→ClO+O2,②ClO+ClO→ClOOCl,③ClOOCl+日光→2Cl+O2; 根据催化剂在反应前后质量和性质都没变,可推知Cl起催化作用。 【重难点考向二】催化剂的作用 【例2】加入正催化剂使反应速率加快,下列叙述不正确的是( ) A.使反应体系的活化能降低B.使反应体系的活化分子总数增多C.使正反应速率增大,逆反应速率减小 D.使反应体系的活化分子百分数增大 【答案】C 【名师点睛】考查学生催化剂改变化学反应速率的实质,具体分析:加入正催化剂使反应的活化能降低,使催化剂可以使反应体系的活化分子百分数增加,反应体系的活化分子总数增多,进而会使反应速率加快;催化剂能同等程度的改变正逆反应速率。 【重难点考向三】温度对催化剂的影响 【例3】酶也是一种特殊的蛋白质.酶是生物制造出来的催化剂,能在许多有机反应中发挥作用,以下表示温度与反应速率的关系曲线中,有酶参加的是( ) A. B. C. D. 【答案】D

高二化学选修四第二章知识点总结

高二化学选修四第二章知识点总结 很多高中生都认为化学学习很难,其实需要高中化学只需要科学的学习方法和认真的学习态度。这次小编给大家整理了高二化学选修四第二章知识点总结,供大家阅读参考。 高二化学选修四第二章知识点总结 第二章化学反应速率与化学平衡 考点1:化学反应速率 1、化学反应速率的表示方法___________。 化学反应速率通常用单位时间内反应物浓度和生成物浓度的变化来表示。表达式:___________ 。 其常用的单位是__________ 、或__________ 。 2、影响化学反应速率的因素 1)内因(主要因素) 反应物本身的性质。 2)外因(其他条件不变,只改变一个条件) 3、理论解释——有效碰撞理论 (1)活化分子、活化能、有效碰撞 ①活化分子:能够发生有效碰撞的分子。 ②活化能:如图 图中:E1为正反应的活化能,使用催化剂时的活化能为E3,反应热为E1-E2。(注:E2为逆反应的活化能) ③有效碰撞:活化分子之间能够引发化学反应的碰撞。 (2)活化分子、有效碰撞与反应速率的关系 考点2:化学平衡 1、化学平衡状态:一定条件(恒温、恒容或恒压)下的可逆反应里,正反应和逆反应的速率相等,反应混合物(包括反应物和生成物)中各组分的浓度保持不变的状态。 2、化学平衡状态的特征 3、判断化学平衡状态的依据

考点3:化学平衡的移动 1、概念 可逆反应中旧化学平衡的破坏、新化学平衡的建立,由原平衡状态向新化学平衡状态的转化过程,称为化学平衡的移动。 2、化学平衡移动与化学反应速率的关系 (1)v正>v逆:平衡向正反应方向移动。 (2)v正=v逆:反应达到平衡状态,不发生平衡移动。 (3)v正 3、影响化学平衡的因素 4、“惰性气体”对化学平衡的影响 ①恒温、恒容条件 原平衡体系体系总压强增大―→体系中各组分的浓度不变―→平衡不移动。 ②恒温、恒压条件 原平衡体系容器容积增大,各反应气体的分压减小―→体系中各组分的浓度同倍数减小 5、勒夏特列原理 定义:如果改变影响平衡的一个条件(如C、P或T等),平衡就向能够减弱这种改变的方向移动。 原理适用的范围:已达平衡的体系、所有的平衡状态(如溶解平衡、化学平衡、电离平衡、水解平衡等)和只限于改变影响平衡的一个条件。 勒夏特列原理中“减弱这种改变”的解释:外界条件改变使平衡发生移动的结果,是减弱对这种条件的改变,而不是抵消这种改变,也就是说:外界因素对平衡体系的影响占主要方面。 高二化学学哪几本书? 《选修4:化学反应与原理》 《选修3:物质的结构与性质》 《选修5:有机化学基础》 常考化学常识 材料及成分

选修四化学反应速率化学平衡知识点总结

第二章 化学反应速率化学平衡知识点总结 要点一 化学反应速率大小的比较 (一)化学反应速率 1.表示方法 通常用单位时间内反应物浓度的_______________或生成物浓度的_______________来表示。 2.数学表达式:,单位为。 对于Δc (反应物)=c(初)—c(末), 对于Δc (生成物)=c (末)-c(初)。Δt 表示反应所需时间,单位为等。 3.单位一般为_______________或_____________或______________。 4、对某一具体的化学反应来说,用不同物质的浓度变化来表示化学反应速率时,数值往往不同,其数值之比等于。 (二)根据化学方程式对化学反应速率的计算 求解化学反应速率的计算题一般按以下步骤: ①写出有关反应的化学方程式; ②找出各物质的起始量、转化量、某时刻量; ③根据已知条件列方程式计算. 例如:反应 mA + nB pC 起始浓度(mol/L ) a b c 转化浓度(mol/L ) x 某时刻浓度(mol/L)a-x 要点二 化学反应速率大小的比较 (1)同一化学反应速率用不同物质表示时数值,但比较反应速率的快慢不能只看数值的大小,而要通过转化换算成同一物质表示,再比较数值的大小。 (2)比较化学反应速率与化学计量数的比值,如aA+bB==pY+qZ ,即 比较与若则A 表示的反应速率比B 大。 (3)注意反应速率单位的一致性。 (4)注意外界条件对化学反应速率的影响规律. 在反应A+3B 2C+2D 中,若某条件下v(A)=0。15 mol/ (L·min ) , 则此时用v(B )表示该反应 的化学反应速率为v (B )= _________ ;若起始条件下,物质C 的物质的量为0,经过5秒后,C 的物质的量浓度为0。45 mol/L ,则用v(C )表示该反应的化学反应速率为_________. (三)化学反应速率的测定 按图安装两套装置,通过分液漏斗分别加入40 mL 1 mol/L 和 40 mL 4 mol/L 的硫酸,比较二者收集10 mL H 2所用的时间。 实验现象:两套装置中加入H 2SO 4溶液后都立即产生气泡,但加入1 mol/L 硫酸的装置中产生气泡的速率较_________,收集10 mL H 2用的时间较_________;加入4 mol/L 硫酸的装置中产生气泡的速率较_________,收集10 mL H 2用的时间较_________。 四.化学反应速率图象及其应用 物质的量(或浓度)—时间图象及其应用 例如:某温度时,在定容(V L )容器中,X 、Y 、三种物质的物质的量随时间的变化曲线如图所示。 根据图象可进行如下计算: (1)某物质的反应速率、转化率, 如:V(X)=( n1- n3)/vt3 mol/(L ·s ), Y 的转化率= (n2-n3)/n2×100%。 (2)确定化学方程式中的化学计量数之比 如X 、Y 、Z 三种物质的化学计量数之比为(n1—n3)∶(n2—n3)∶n2. ①、在同一反应体系中用不同物质来表示反应速率时,其是可以的,但是这些数值都表示。表示化学反应速率时,必须指明以表示。 ②化学反应速率实际是的平均速率,而不是速率. 因为大部分反应不等速进行,随着各组分浓度的变化,反应速率也会变。开始时,速率快,随着反应的进行速率会减慢。所以我们在表示反应速率使用的是平均速度,我们定义也是平均速率。 ③不能用体和体来表示反应速率。 在一定温度下,固体和纯液体物质单位体积里的物质的量保持不变,即物质的量浓度为常数,因此它们的化学反应速率也被视为常数,所以不能用它们表示速率.但固态反应物的颗粒大小是影响反应速率的条件之一,即颗粒越小,表面积越大,反应速率越快 ④化学反应速率用值表示。 ⑤对于同一化学反应,用表示时,其比一定化学方程式中相应的。例如:N 2+3H 2=2NH 3中,υ(N 2):υ(H 2):υ(NH 3)= 要点三 有效碰撞理论 (1)有效碰撞:能够发生的碰撞. (2)能够发生有效碰撞的分子,必须具备:①;②。有效碰撞是发生化学反应的充分条件. (3)活化分子:能够发生的分子。但活化分子的每一次碰撞,不一定都是有效碰撞,即发生化学反应。 (4)活化能:. 【重点】化学反应的快慢本质上是由单位体积内的活化分子数...........决定的,单位体积内活化分子数越多,则化学反应速率越快,反之则慢。 注:在其他条件具备时,若一反应较难进行,则其主要原因可能是:①参加反应的分子的能量普遍较低;②单位时间内反应物中活化分子有效碰撞次数少;③反应物分子中活化分子百分数较小. 一、浓度对化学反应速率的影响: 观察实验2-2,得出浓度对化学反应速率是如何影响的?并用有效碰撞模型解释? a (A)v b (B)v , (B) (A)b a v v

高中化学 《化学反应速率和化学平衡 归纳与整理》教案 新人教版选修4

第二章化学反应速率和化学平衡复习教案 知识要点: 1、化学反应速率的概念及表达方法; 2、浓度、压强、温度和催化剂等对化学反应速率的影响; 3、能描述化学平衡的建立,理解化学平衡的特征、标志; 4、理解影响化学平衡的因素,勒夏特列原理及应用; 5、化学平衡中的图像问题; 6、化学平衡的计算; 7、知道化学平衡常数的含义,并能利用化学平衡常数进行计算; 8、能利用焓变和熵变判断反应进行的方向。 知识重现: 一、化学反应速率 1、化学反应速率 (1)概念:化学反应速率是用来衡量化学反应进行的快慢的物理量。 通常用单位时间内反应物浓度的减少或生成物浓度的增加来表示化学反应速率。 (2)表示方法: v=△c/△t 固体或纯净液体v=△n/△t (用不同物质表示的化学反应速率之比等于化学方程式中的各物质的化学计量系数比。) 2、影响化学反应速率的因素 (1)内因(主要因素)是指参加反应的物质的性质。 (2)外界条件对化学反应速率的影响 1)浓度:其他条件相同时,增大反应物浓度反应速率增大,减小反应物浓度反应速率减小。 有关解释:在其他条件不变时,对某一反应,活化分子在反应物中所占的百分数是一定的。单位体积内活化分子的数目与单位体积内反应物分子的总数

成正比。当反应物浓度增大时,单位体积内分子数增多,活化分子数也相应增大,单位体积内的有效碰撞次数也相应增多,化学反应速率增大。 2)压强:对有气体参加的化学反应,若其他条件不变,增大压强,反应速率加快,减小压强,反应速率减慢。 有关解释:当温度一定时,一定物质的量的气体的体积与其所受的压强成反比。若气体的压强增大到原来的2倍,体积就缩小到原来的一半,单位体积内的分子数就增大到原来的2倍。故增大压强,就是增加单位体积里反应物的物质的量,即增大反应物的浓度,反应速率相应增大;相反,减小压强,气体的体积就扩大,反应物浓度减小,反应速率随之减小。 说明:①若参加反应的物质为固体、液体或溶液,由于压强的变化对它们的浓度几乎无影响,可以认为反应速率不变。 ②与化学反应无关的气体对化学反应速率是否有影响,要分情况而定。在一定温度下于密闭容器中进行的化学反应N2(g)+3H2(g) 2 NH3 (g): a、充入He并保持容器的容积不变时,虽容器内气体的总压增大,但由于气体的容积不变,反应物气体的物质的量浓度不变,化学反应速率不变,平衡不移动。 b、充入He并保持容器内的总压不变时,必然是容器的容积增大。而气体容积的增大,引起反应物浓度的减小,化学反应速率减小,平衡左移。 3)温度:当其他条件不变时,升高温度反应速率增大;降低温度反应速率减小。 经验规律:一般来说,温度每升高10℃,反应速率增大2~4倍。 有关解释:在浓度一定时,升高温度,反应物分子的能量增加,使一部分原来能量较低的分子变成活化分子,从而增加了反应物分子中活化分子的百分数,使有效碰撞次数增多,反应速率增大。温度升高,分子的运动加快,单位时间里反应物分子间碰撞次数增加,反应也相应地加快,前者是反应速率加快的主要原因。 说明:温度对反应速率的影响规律,对吸热、放热反应都适用,且不受反应物状态的限制。

高中 化学选修4 化学平衡 知识总结

第二章 化学反应速率和化学平衡 第一节 化学反应速率 知识点一、化学反应速率 1.概念:化学反应速率是用来描述反应 的物理量。 2.表示方法 化学反应速率在容积不变的反应器中,通常是用 内反应物 或生成物 来表示。 (1)化学反应速率的符号是v 。Δc = 。表示反应过程中,其反应 物消耗的浓度或生成物增加的浓度的 ,常用的单位是 ;Δt 表示时间变化,其单位根据化学反应进行的快慢适当选择,常用 、min 、h 等。 (2)v = ,其单位是 或 或 等。 也可写成 的形式。 理解化学反应速率的表示方法时应注意的几个问题: (1)一个确定的化学反应涉及反应物和生成物,在中学化学里,通常笼统地说化学反应速率快慢时,往往是对整个化学反应而言;定量地表示化学反应速率时,是对某种具体物质而言。故描述反应速率时应指明物质。 (2)一般来说,某一段时间内的反应速率,是一段时间内的平均速率,而不是指瞬时速率。 (3)无论是反应物还是生成物,其化学反应速率值都取正值。 (4)由于一个化学反应里各物质之间化学计量数不一定相同,所以,在同一个化学反应里,不同物质表 示化学反应速率不一定相同。但是,各物质的化学反应速率之比等于它们的化学计量数之比。如在化学反应2SO 2+O 2 2SO 3中,v (SO 2)∶v (O 2)∶v (SO 3)=2∶1∶2。 (5)固体或纯液体(注意:不是溶液)的物质的量浓度可视为不变的常数,因此,一般不用固体或纯液体表示化学反应速率。 例如:2Na +2H 2O===2NaOH +H 2↑,则一般不用Na 或水表示化学反应速率。 知识点二、化学反应速率的测定 1.测定的原理: 利用化学反应中任何一种化学物质的 浓度(或质量) 相关的性质进行测定。 2.测定方法 (1)根据颜色变化:在溶液中,当反应物或产物本身有较明显的颜色时,可利用颜色深浅和显色物质浓 间的正比关系来跟踪反应的过程和测量反应速率。 (2)根据释放出气体的体积:通过测量释放出相同体积气体所需时间来测量反应速率。如2 g 锌粒分别为40 mL 1 mol/L H 2SO 4和40 mL 4 mol/L 的H 2SO 4反应,后者所用时间较短,说明4 mol/L H 2SO 4与锌反应比1 mol/L H 2SO 4与锌反应的速率 。 考察点一:化学反应速率的计算 化学反应速率计算的一般思路方法 (1)写出有关反应的化学方程式。 (2)找出各物质的起始量、转化量、某时刻量。 (3)根据已知条件列方程计算。 例如: 反应 mA +nB ===pC 起始浓度(mol/L) a b c 转化浓度(mol/L) x nx m px m 某时刻浓度(mol/L) a -x b -nx m c +px m (4)计算中注意以下量的关系: ①反应物:c(起始)-c(转化)=c(某时刻) ②生成物:c(起始)+c(转化)=c(某时刻) ③转化率=c 转化c 起始×100% [特别关注] (1)起始量、转化量、某时刻量三者物理量及单位要统一,都是物质的量或物质的量浓度,否则无法计算. (2)起始量、转化量、某时刻量中,只有不同物质的转化量之比等于对应物质的化学计量数之比,不同物质的起始量或某时刻量之间没有必然的关系,不能列比例式计算. 考察点二、化学反应速率大小的比较 对于同一化学反应速率用不同物质表示的数值可能不同,但比较反应速率的快慢不能只看数值的大小,而要进行一定的转化。 (1)换算成同一物质来表示,再比较数值大小,并注意单位的统一。 (2)比较化学反应速率与化学计量数的比值大小(注意单位的统一),如反应:aA +bB →cC,即比较v A a 与 v B b ,若 v A a >v B b ,则A 的反应速率比B 大。 第二节 影响化学反应速率的因素 基础点:⑴有效碰撞:能够发生化学反应的碰撞叫做有效碰撞。⑵活化分子:能够发生有效碰撞的分子叫作活化分子。⑶活化能: 活化分子所多出普通分子的那部分能量E 1。活化能越低,单位体积内活化分子数越多,化学反应速率就会越快。 活化分子百分数:(活化分子数/反应物分子数)×100% n 活=n 总×活% 一、浓度对反应速率的影响 实验2-2结论:浓度大的H 2C 2O 4(aq )先褪色 相互 分子 分子具有 足够能量 有合适的取向 活化分子 有效 碰撞 化学反应 单位体积内活化分子的多少 单位时间 内有效 碰撞次 数的 多少 化学反 应速率的快慢 外 因 决定 决定 决定

人教版高中化学选修4化学反应原理知识点

人教版高中化学选修4化学反应原理知识点 化学反应原理 第一章化学反应与能量 第一节化学反应与能量的变化 第二节燃烧热能源 第三节化学反应热的计算 归纳与整理 第二章化学反应速率和化学平衡 第一节化学反应速率 第二节影响化学反应速率的因素第二节影响化学反应速率的因素第三节化学平衡 第四节化学反应进行的方向 归纳与整理 第三章水溶液中的离子平衡 第一节弱电解质的电离 第二节水的电离和溶液的酸碱性 第三节盐类的水解 第四节难溶电解质的溶解平衡 归纳与整理 第四章电化学基础 第一节原电池 第二节化学电源 第三节电解池 第四节金属的电化学腐蚀与防护 归纳与整理 化学选修4化学反应与原理 章节知识点梳理 第一章化学反应与能量 一、焓变反应热

1.反应热:一定条件下,一定物质的量的反应物之间完全反应所放出或吸收的热量 2.焓变(ΔH)的意义:在恒压条件下进行的化学反应的热效应(1).符号:△H(2).单位:kJ/mol 3.产生原因:化学键断裂——吸热化学键形成——放热 放出热量的化学反应。(放热>吸热) △H 为“-”或△H <0 吸收热量的化学反应。(吸热>放热)△H 为“+”或△H >0 ☆常见的放热反应:①所有的燃烧反应②酸碱中和反应 ③大多数的化合反应④金属与酸的反应 ⑤生石灰和水反应⑥浓硫酸稀释、氢氧化钠固体溶解等☆常见的吸热反应:①晶体Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl ②大多数的分解反应 ③以H2、CO、C为还原剂的氧化还原反应④铵盐溶解等 二、热化学方程式 书写化学方程式注意要点: ①热化学方程式必须标出能量变化。 ②热化学方程式中必须标明反应物和生成物的聚集状态(g,l,s分别表示固态,液态,气态,水溶液中溶质用aq表示) ③热化学反应方程式要指明反应时的温度和压强。 ④热化学方程式中的化学计量数可以是整数,也可以是分数 ⑤各物质系数加倍,△H加倍;反应逆向进行,△H改变符号,数值不变 三、燃烧热 1.概念:25 ℃,101 kPa时,1 mol纯物质完全燃烧生成稳定的化合物时所放出的热 量。燃烧热的单位用kJ/mol表示。 ※注意以下几点: ①研究条件:101 kPa ②反应程度:完全燃烧,产物是稳定的氧化物。 ③燃烧物的物质的量: 1 mol ④研究内容:放出的热量。(ΔH<0,单位kJ/mol)

高中化学第二章化学反应速率与化学平衡重难点十二焓变与熵变(含解析)新人教版选修4

重难点十二焓变与熵变 一、焓变与熵变的定义: 1.焓变:焓变是指体系内能的变更,焓变为正值说明反响放热体系能量减小,焓变为负值说明反响吸热体系能量增加. 2.熵变:熵变是指体系混乱程度的变更,熵变为正值说明体系的混乱程度增加,熵变为负值说明混乱程度减小. 二、焓变与化学反响方向的关系 体系总是趋向于从高能状态转变为低能状态(这时体系往往会对外做功或释放能量).这一经验规律是能量判定的依据,即焓变是确定一个化学反响能否自发进展的一个重要因素; 1.多数能自发进展的化学反响是放热反响. 2.有一些吸热反响在室温条件下不能自发进展,但在较高温度下却能自发进展.例如:在室温顺较高温度下均为吸热过程的CaCO3的分解反响. 3.有不少吸热反响在室温条件下也能自发进展. 结论:反响放热有利于反响自发进展,反响吸热也有可能自发进展,这说明反响的焓变只是与反响能否自发进展有关的一个因素,但不是唯一因素. 三、熵变与化学反响方向的关系 在同一条件下,不同的物质熵值不同,且一物质的熵与其聚集状态及外界条件还有关,一般来说,S(g)>S(l)>S (s).在密闭的条件下,体系有从有序自发地转变为无序的倾向,该变更过程体系的熵增大.熵值越大,体系的混乱程度越大. 1.许多熵增加的反响在常温、常压下可以自发进展.产生气体或气体物质的物质的量增大的反响,熵变通常都是正值,为熵增加反响. 2.有些熵增加的反响在常温、常压下不能自发进展,但在较高温度下可以自发进展.例如: CaCO3(s)高温 CaO(s)+CO2(g) 3.有不少熵减小的反响,在必需条件下也可自发进展. 例如:2Al(s)+Fe2O3(s)高温 Al2O3(s)+2Fe(s) 结论:熵增加有利于反响自发进展,熵减小的反响,在必需条件下也可自发进展.故熵增原理是说明反响能否自发进展有关的一个因素,但不是唯一因素.由此可见,焓变和熵变都与反响的自发性有关,又都不能独立地作为自发性的判据,要判定反响进展的方向,必需综合考虑体系的焓变和熵变.

(人教版)化学选修四思维导图:2-1化学反应速率(含答案)

第二章化学反应速率和化学平衡 第一节化学反应速率 【思维导图】 【微试题】 1。(2012·上海,双选)为探究锌与稀硫酸的反应速率(以v(H2)表示)。向反应混合物中加入某些物质,下列判断正确的是() A.加入NH4HSO4固体,v(H2)不变 B.加入少量水,v(H2)减小 C.加入CH3COONa固体,v(H2)减小 D。滴加少量CuSO4溶液,v(H2)减小 【答案】BC 2.(2011海南,双选)对于可逆反应H2(g)+I2(g)2HI(g),在温度一定下由H2(g)和I2(g)开始反应,下列说法正确的是( ) A. H2(g)的消耗速率与HI(g)的生成速率之比为2:1 B。反应进行的净速率是正、逆反应速率之差 C。正、逆反应速率的比值是恒定的 D. 达到平衡时,正、逆反应速率相等 【答案】BD 3.(2012·福建卷)一定条件下,溶液的酸碱性对TiO2光催化染料R降解反应的影响如图所示。下列判断正确的是() A.在0~50 min之间,pH=2和pH=7时R的降解百分率相等 B.溶液酸性越强,R的降解速率越小 C.R的起始浓度越小,降解速率越大 D.在20~25 min之间,pH=10时R的平均降解速率为0。04 mol·L-1·min-1 【答案】D 4.臭氧是一种强氧化剂,常用于消毒、灭菌等。 (1)O3与KI溶液反应生成的两种单质是___________和_________。(填分子式) (2)O3在水中易分解,一定条件下,O3的浓度减少一半所需的时间(t)如题表所示。已知:O3的起始浓度为0.0216 mol/L。 ①pH增大能加速O3分解,表明对O3分解起催化作用的是___________. ②在30°C、pH=4.0条件下,O3的分解速率为__________ mol/(L·min)。

高中化学 第二章 化学反应速率和化学平衡 第三节 化学平衡学案 新人教版选修4

第二章化学反应速率和化学平衡第三节化学平衡 考纲解读 1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡建立的过程,理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单计算。 3.理解外界条件(浓度、温度、压强、催化剂等)对化学平衡的影响,认识其一般规律。 4.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 预习提纲 一、可逆反应与不可逆反应 1.可逆反应 (1)概念 在相同条件下,既能向正反应方向进行又能向逆反应方向进行的反应。 (2)表示方法 约定采用“”表示,把从左向右的反应称作正(向)反应,从右向左的反应称作逆(向)反应。例如:SO 2和H2O可表示为SO2+H2O H2SO3 (3)特征 可逆反应发生的条件相同,反应不能进行到底,反应物不能实现完全转化,且反应体系中,与化学反应有关的各种物质共存。 2.不可逆反应 有些反应的逆反应进行程度太小因而忽略,把几乎完全进行的反应叫不可逆反应,用“===”号表示。例如:Ba2++SO42—==BaSO4↓ 二、化学平衡状态 1.化学平衡的建立 如果把某一可逆反应的反应物装入密闭容器,其反应过程如下: (1)反应开始时:反应物的浓度最大,正反应速率最大. 生成物的浓度为零,逆反应速率为零. (2)反应进行时:反应物的浓度逐渐减小,正反应速率逐渐减小. 生成物的浓度逐渐增大,逆反应速率逐渐增大. (3)最终在某一时刻,正反应速率与逆反应速率相等,反应物的浓度不再变化,生成物的浓度也不再变化。上述过程用图示法表示如下 2.概念 在一定条件下的可逆反应里,当正反应和逆反应的速率相等,反应体系中所有参加反应的物质的质量或浓度保持恒定的状态。 3.特征 (1)“动”——化学平衡是一种动态平衡,反应达到平衡时,反应并没有停止。 (2)“等”——v(正) =v(逆)>0。 (3)“定”——条件一定时,反应速率一定,混合物中各组分的浓度一定。 (4)“变”——当条件改变时,平衡一般要发生改变。 4.影响因素 (1)浓度 当其他条件不变时,增大反应物浓度或减小生成物浓度,平衡向正反应方向移动;增大生成物浓度或减小反应物浓度,平衡向逆反应方向移动。 注意:增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,所以化学平衡不移动。 (2) 压强 当其他条件不变时,在有气体参加反应的平衡体系中,增大压强时平衡向气体体积减小的方向移动;减小压强使平衡向气体体积增大的方向移动。 (3)温度 当其他条件不变时,升高反应体系的温度,平衡向吸热反应方向移动,降低反应体系温度,平衡向放热反应方向移动。 (4)催化剂 由于催化剂能够同等程度地改变正、逆反应速率,因此它对化学平衡的移动没有影响,但是使用催化剂,能改变反应到达平衡所需的时间。 5.化学平衡状态的移动 (1)概念 化学反应体系的平衡状态通过改变反应条件(温度、浓度、气体反应的压强)而发生的变化,简称平衡移动。 (2)实质 外界条件改变时,正、逆反应速率变化的程度不同,从而导致正、逆反应速率不相等,破坏了原平衡状态。 (3)勒夏特列原理 如果改变影响化学平衡的一个条件(如浓度、压强或温度等),平衡就会向着能够减弱这种改变的方向移动。这就是勒夏特列原理。 典型例题 【例1】在某容器中充入SO2和只由18O原子组成的氧气(18O2),在一定条件下达到平衡时,则18O存在于()A、只存在于O2中B、只存在于O2和SO3中 C、只存在于SO2和SO3中 D、SO2、SO3和O2中都有可能存在 【例2】一定温度下,可逆反应A(g)+3B(g)2C(g)达到平衡的标志是( ) A、C生成的速率与C的分解速率相等 B、单位时间生成n mol A,生成3n mol B C、A、B、C的浓度不再变化 D、A、B、C的分子数比为1∶3∶2 【例3】下列说法可以说明在恒温、固定容积的容器中进行的可逆反应2SO2(g)+O2(g)2SO3(g)已经达到平衡状态的是() A、容器内的压强不随时间变化而变化 B、SO3的生成速率和SO2的消耗速率相等 C、SO3的生成速率和SO3的消耗速率相等 D、容器内气体的密度不随时间改变

高中化学选修4第二章知识点总结

高中化学选修4第二章知识点总结 的浓度不再发生变化的状态。 2.平衡常数(K) ⑴定义:在一定温度下,反应物和生成物浓度的乘积的比值,称为平衡常数。 ⑵计算公式:K=[C]c[D]d/[A]a[B]b K:平衡常数,[C]、[D]:生成物浓度,[A]、[B]:反应 物浓度,a、b、c、d:反应物和生成物的摩尔系数) ⑶特点: ①只与温度有关,与反应物的初始浓度无关。 ②K>1,反应物浓度小,生成物浓度大,反向反应速率较快;K<1,反应物浓度大,生成物浓度小,正向反应速率较快。 ⑷影响因素:温度 3.化学平衡条件 ⑴化学反应达到平衡状态的必要条件: ①反应物浓度不断变化,直至正逆反应速率相等,达到动态平衡。 ②反应在封闭中进行,防止反应物和生成物的逸出。 ③反应发生在一定温度下。

⑴化学平衡的条件:温度、压强、浓度 ⑵XXX原理:当平衡系统受到外界干扰时,系统会发生 变化,以抵消外界干扰,使平衡得以维持或者向新的平衡转移。 ①温度变化:平衡常数K随温度变化而改变,温度升高,平衡常数K变大,反应热效应为负;温度降低,平衡常数K 变小,反应热效应为正。 ②压强变化:只对气态反应有影响,压强升高,平衡转移向压力小的一侧;压强降低,平衡转移向压力大的一侧。 ③浓度变化:增加某一物质浓度,平衡转移向生成物浓度较小的一侧;减小某一物质浓度,平衡转移向生成物浓度较大的一侧。 练3:下列化学反应中,哪一种反应不会受到温度的影响? A.2H2(g)+O2(g)2H2O(g) B.N2(g)+3H2(g)2NH3(g) C.CaCO3(s)CaO(s)+CO2(g) D.2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) 练4:在封闭中,氢气和碘气反应生成氢碘酸气体,平衡 常数K=54,当温度升高时,平衡将发生如下变化() A.K增大,生成氢碘酸气体的浓度增加 B.K减小,生成氢碘酸气体的浓度减小

选修4第二章化学反映速度和化学平稳知识点归纳

第二章化学反映速度和化学平稳 一、化学反映速度 1. 化学反应速率(v) ⑴概念:用来衡量化学反映的快慢,单位时刻内反映物或生成物的物质的量的转变 ⑵表示方式:单位时刻内反映浓度的减少或生成物浓度的增加来表示 ⑶计算公式:v=Δc/Δt(υ:平均速度,Δc:浓度转变,Δt:时刻)单位:mol/(L•s) ⑷阻碍因素: ①决定因素(内因):反映物的性质(决定因素) ②条件因素(外因):反映所处的条件 ※注意 (1)参加反映的物质为固体和液体,由于压强的转变对浓度几乎无阻碍,能够以为反映速度不变。(2)惰性气体对于速率的影响

①恒温恒容时:充入惰性气体→总压增大,可是各分压不变,各物质浓度不变→反映速度不变 ②恒温恒体时:充入惰性气体→体积增大→各反映物浓度减小→反映速度减慢 二、化学平衡 (一)1.定义: 化学平衡状态:一定条件下,当一个可逆反应进行到正逆反应速率相等时,更组成成分浓度不再改变,达到表面上静止的一种“平稳”,这确实是那个反映所能达到的限度即化学平稳状态。 2、化学平衡的特征 逆(研究前提是可逆反应) 等(同一物质的正逆反应速率相等) 动(动态平衡) 定(各物质的浓度与质量分数恒定) 变(条件改变,平衡发生变化)

3、判断平衡的依据 (二)影响化学平衡移动的因素 1、浓度对化学平衡移动的影响 (1)阻碍规律:在其他条件不变的情形下,增大反映物的浓度或减少生成物的浓度,都能够使平稳向正方向移动;增大生成物的浓度或减小反映物的浓度,都能够使平稳向逆方向移动 (2)增加固体或纯液体的量,由于浓度不变,因此平稳不移动 (3)在溶液中进行的反映,若是稀释溶液,反映物浓度减小,生成物浓度也减小,V正减小,V逆也减小,可是减小的程度不同,总的结果是化学平稳向反映方程式中化学计量数之和大的方向移动。 2、温度对化学平衡移动的影响 影响规律:在其他条件不变的情况下,温度升高会使

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