六年级上册语文练习题及答案
六年级上册语文试题-课外阅读专项训练 含答案 人教部编版
六上语文课外阅读专项训练（一）《看不见的爱》⑴夏季的一个傍晚，天色很好，我出去散步，在一片空地上，看见一个八九岁左右的男孩和一位妇女。
那孩子用一只做得很粗糙的弹弓打一只立地地上离他有七八米远的玻璃瓶。
⑵那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低，我便站在他身后不远，看他打那瓶子。
因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。
那位妇女坐在草地上，从一堆石子中捡起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。
那孩子便把石子放在胶套里，打出去，然后再接过一颗。
从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。
⑶我走上前去，对他母亲说：“让我教他怎样打，好吗？”⑷男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。
⑸他母亲对我笑了笑，“谢谢，不用！”她停顿了一下，望着那孩子，轻轻地说：“他看不见。
”⑺我怔住了。
⑻半晌，我才说：“噢……对不起！但为什么？”⑼“别的孩子都这么玩儿。
”⑽“呵……”我说：“可是他……怎么能打中呢？”⑾“我告诉他，总会打中的。
”母亲平静地说，“关键是他做了没有。
”⑿我沉默了。
⒀过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。
⒁他母亲没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下来。
我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移点然后再慢慢移回来。
⒂他只知道大致方位啊！⒃夜风轻轻袭来，蟋蟀在草丛中吟唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。
那由皮条发出的“啪啪”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。
对于孩子来说，黑夜和白天没有什么区别。
⒄又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。
⒅我想，“看来今天他打不中了。
”我犹豫了一下，对他们说声“再见”。
便转向回走去。
⒆走出不远，身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声。
1.这篇文章主要讲了什么？请用一句简短的话概括出来。
2.文中有两处（2、14小节）写了母亲的“微笑”，一处（5小节）“笑了笑”，同样是笑，但表达的意思是不同的。
两处“微笑”表达出母亲；一处“笑了笑”，表达出母亲。
部编人教语文六年级上册课外阅读练习含答案
部编人教语文六年级上册课外阅读练习含答案1．阅读短文，完成练习。
雪凝红叶峡谷中，坐落着一座低矮简陋的小草房。
门上刻着淡淡的字迹：“赵一曼被俘地址”“抗日民族英雄赵一曼永垂不朽！”时令才深秋，却下了一场大雪，山野白皑皑，好一个银色世界。
这里没有高耸的赵一曼纪念碑，没有鲜花，没有坟墓，她和白山黑水卧在一起，她和蓝天沃野永驻在一起。
朔风在峡谷里呼啸，白雪在天空中飞舞，四野默默无声，那山、那水、那风、那雪似乎在为烈士致哀。
小草房前的一丛柞树披着厚厚的雪，像盛开的梨花，它的叶子并未凋零，一片火红，像燃烧的火苗，耀眼。
一位正在着手写赵一曼传记作品的作家，随手采了一片鲜红的柞叶，沉重地讲起一段悲壮的历史来：赵一曼同志在战斗中左腿被打断，跌倒在地，不幸被俘。
在哈尔滨，她惨遭百般折磨，受尽酷刑，但她始终坚贞不屈，最后敌人把她押送到亮珠河杀害。
在赴刑场途中，赵一曼昂首挺胸，正气凛然，唱着歌向人们诀别：“民众的旗，血红的旗，收殓着战士的尸体，尸体还没有僵硬，鲜血已染透了旗帜……”她高喊着：“打倒日帝国主义！中国共产党万岁……”在口号声中，她倒在了血泊里，她才三十一岁……我们都沉默着，谁也不说话，静听着这位作家的讲述。
我仿佛感到赵一曼就站在我们面前，她英姿飒爽，目光炯炯，身披大衣，腰系皮带，手执匣枪，威严如铁……她没有死，没有离去，她就屹立在这高高的崖顶上，像一尊不朽的雕像。
我采撷了一片柞叶，珍惜地夹在我带着的笔记本里，这一片红叶呀，不是可作我最珍贵的书签吗？书签，凝结着赵一曼烈士的斑斑血迹，我把它珍藏在身边……（1）结合上下文，用自己的话解释下列词语。
目光炯炯：________情不自禁：________（2）写出第三自然段的段意。
（3）写出一句表示作者联想的话________。
（4）作者为什么在洒着赵一曼鲜血的地方，采撷一片柞叶珍藏起来？（5）在抗日斗争时期，许多仁人志士为了中华民族的独立自主献出了生命，请你搜集他们的事迹，简单的讲给同学听。
语文练习册及答案六年级上册答案
语文练习册及答案六年级上册答案### 语文练习册及答案六年级上册#### 一、词语理解与运用1. 词语解释- 黯然失色：形容事物因比较而显得逊色。
- 风华正茂：形容正值青春年华，充满活力。
2. 词语填空- 春天的花园里，百花争艳，各风华正茂。
- 他的新发明在展览会上黯然失色，因为旁边的展品更加引人注目。
3. 词语造句- 尽管他在比赛中失利，但他的才华依然风华正茂。
- 那件古董在灯光下黯然失色，因为它的光泽被旁边的宝石所掩盖。
#### 二、阅读理解文章文章内容：秋天的田野，金黄的稻谷像海浪一样翻滚。
孩子们在田间追逐嬉戏，笑声和稻香交织在一起，构成了一幅美丽的画卷。
夕阳西下，晚风轻拂，一片宁静而祥和。
问题：1. 文章描绘的是哪个季节的景色？2. 孩子们在做什么？答案：1. 文章描绘的是秋天的景色。
2. 孩子们在田间追逐嬉戏。
#### 三、作文训练题目：《我的家乡》作文要点：1. 家乡的地理位置和自然环境。
2. 家乡的风土人情和文化特色。
3. 家乡的变化和发展。
作文示例：我的家乡位于江南水乡，那里有清澈的河流和翠绿的山丘。
春天，桃花盛开，整个村庄都沉浸在一片粉红色的海洋中。
家乡的人们热情好客，每逢节日，家家户户都会准备丰盛的宴席，邀请亲朋好友共享。
近年来，家乡大力发展旅游业，古老的建筑得到了保护和修复，同时也引入了现代化的设施，让游客在享受传统文化的同时，也能体验到便利的现代生活。
#### 四、古诗文默写古诗文题目：《静夜思》古诗内容：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
默写要求：1. 正确默写古诗全文。
2. 注意诗句的平仄和韵律。
#### 五、综合运用1. 成语接龙- 开始成语：一帆风顺- 下一个成语：顺水推舟2. 反义词填空- 他的成绩一直很优秀，从不落后。
3. 近义词选择- 他勇敢地面对困难，从不畏惧。
（勇敢/胆小）以上内容为六年级上册语文练习册的部分答案示例，旨在帮助学生复习和巩固所学知识。
部编版六年级语文上册第16课《盼》同步练习题(含答案)
部编版六年级语文上册第16课《盼》同步练习题(含答案)盼》1.用“√”选出加点字的正确读音。
痱子（fèi fèi）萎缩（suō suò）瞟见（piǎo jiàn）玛瑙（mǎ nǎo）2.看拼音写词语，注意把字写正确、规范、美观。
修剪（xiū jiǎn）豆腐蓬（dòu fǔ péng）折柿（zhé shì）叫嚷（jiào rǎng）嘴唇（zuǐ chún）3.按要求完成词语练。
1）“情况”一词在《现代汉语词典》中的解释有：①情形；②军事上的变化，泛指事情的变化。
给下列句子中的“情况”一词选择正确解释。
A.情况越严重，越困难，就越需要坚定、积极、果敢。
（情形）B.朋友说，临时有情况不能赴约。
（事情的变化）2）可是……还差半小时呀。
”我嘟囔着，心想，你怎么就不向窗外看一眼呢？①句中横线上应该填写的词语是“嘀咕”，这个词语指人连续不断地自言自语，在这句话里表示不满害羞惭愧。
②像这样表示小声说话的词语还有很多，请你根据下面的提示语写出相应的四字词语。
A.低声吟唱。
（dī shēng XXX chàng）B.私下讲话。
（sī xià jiǎng huà）4.按要求完成句子练。
1）“直到我仰着头躲开树，甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇上时，我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。
”从这句话中的“甜丝丝”和“要从嗓子里蹦出来”可以体会到。
“又”说明了“雨点儿”又滴到了“我”的嘴唇上。
2）路灯照着大雨冲刷过的马路，马路上像铺了一层明晃晃的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。
可雨点儿要是淋在淡绿色的雨衣上呢，那一定比珍珠玛瑙还好看。
①这句话运用了比喻的修辞手法，把大雨冲刷过的路面比作明晃晃的玻璃，把小杨树上的雨水比作珍珠玛瑙，生动形象地写出了雨后马路的景色，也引发了“我”对穿雨衣的憧憬，充分地体现了一个字“形”。
六年级上册语文练习册及答案
六年级上册语文练习册及答案### 六年级上册语文练习册及答案#### 第一单元：自然风光1. 课文阅读《山行》- 阅读课文，理解作者对自然景色的描绘和情感表达。
2. 词语理解- 理解并记忆以下词语：山峦、峰回路转、层林尽染。
3. 句子仿写- 仿写句子：“山峦起伏，峰回路转，层林尽染。
”表达一种秋天的景色。
4. 阅读理解- 阅读《山行》的赏析文章，回答以下问题：- 作者在诗中表达了什么样的情感？- 诗中的意象是如何构建的？5. 写作练习- 以“秋天的校园”为题，写一篇短文，描述校园中的秋天景色。
#### 第二单元：人物传记1. 课文阅读《雷锋的故事》- 阅读课文，了解雷锋的生平和精神。
2. 词语理解- 理解并记忆以下词语：助人为乐、无私奉献、精神传承。
3. 句子仿写- 仿写句子：“雷锋叔叔总是助人为乐，无私奉献。
”4. 阅读理解- 阅读《雷锋的故事》的赏析文章，回答以下问题：- 雷锋精神的核心是什么？- 我们如何在生活中践行雷锋精神？5. 写作练习- 写一篇关于你身边的人，他们是如何帮助他人的。
#### 第三单元：传统文化1. 课文阅读《春节》- 阅读课文，了解春节的传统习俗和文化意义。
2. 词语理解- 理解并记忆以下词语：贴春联、放鞭炮、团圆饭。
3. 句子仿写- 仿写句子：“春节到了，家家户户贴春联，放鞭炮。
”4. 阅读理解- 阅读《春节》的赏析文章，回答以下问题：- 春节有哪些传统习俗？- 这些习俗背后的意义是什么？5. 写作练习- 写一篇关于你家乡的春节习俗的文章。
#### 第四单元：科学探索1. 课文阅读《探索宇宙》- 阅读课文，了解宇宙的奥秘和人类探索宇宙的历程。
2. 词语理解- 理解并记忆以下词语：宇宙、星系、探索。
3. 句子仿写- 仿写句子：“人类对宇宙的探索从未停止。
”4. 阅读理解- 阅读《探索宇宙》的赏析文章，回答以下问题：- 人类探索宇宙的意义是什么？- 目前人类探索宇宙的成果有哪些？5. 写作练习- 以“我心中的宇宙”为题，写一篇想象作文。
新版部编六年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案
新版部编六年级上册语文课内外阅读理解专项练习题含答案1．阅读下文，回答问题。
今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。
城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮，再仔细看，才知是两行丁香花。
有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
城外校园里丁香更多。
最好的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。
月光下白的潇洒，紫的朦胧。
还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。
在我断断续续住了近三十年的斗室外，有三棵白丁香。
每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。
雪色映进窗来，香气直透毫端。
人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。
从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。
我经历过的春光，几乎都是和这几树丁香联系在一起的。
那十字小白花，那样小，却不显得单薄。
许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。
（1）这段话描写了丁香花的形状________；颜色________；气味________。
（2）用横线画出文中的拟人句，并说说这样描写的好处。
（3）给文中划线的字注音。
________________参差单薄（4）“檐前积雪”指的是（）A. 屋檐前边的积雪B. 春天未融化的积雪C. 白色的丁香花【答案】（1）星星般的小花，许多小花形成一簇；紫色、白色；淡淡的幽雅的甜香（2）拟人句：有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。
好处：生动形象地突出了丁香花体态娇小，姿态动人。
（3）cēn cī；bò（4）C【解析】【分析】（1）本题主要考查对课文内容的理解能力。
解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句(题目提供的信息)进行补充填空即可。
（2）拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。
部编版六年级语文上册总复习词语专项练习(含答案)
部编版六年级语文上册总复习词语专项练习(含答案)wēié（微饿）tóuzhì（头晕）kāngkǎi（康复）zāogāo（糟糕）héǎi（黑白）gēda（歌舞）páoxiào（跑消）chángé（蝉歌）gānzhe（甘蔗）bàozhà（爆炸）xuányáshēnjiàn（悬崖深渊）初夏时节，让我们走进大自然的怀抱，去聆听悦耳的chánmíng（蝉鸣），去观赏XXX（晶莹）的露珠，去欣赏待放的XXX（花蕾）……这充满生机的一切将令你XXX（陶醉）。
1.[词义]结合句子，下列对加点词语理解有误的一项是（）。
（2分）A.她浓密柔润的散发宛若清幽山潭中倾泻下来的一壁瀑布。
（秀丽而幽静）B.在老师抑扬顿挫的朗读声中，他的思绪飘进了课文描绘的情景当中。
（指声音高低起伏停顿转折十分和谐）C.那个小孩不慎从三楼摔了下来，竟安然无恙，真是个奇迹。
（平安没有疾病）D.中队会上，队员们踊跃发言，各抒己见。
（各人充分发表自己的意见）2.[词义]照样子，写出下列带有“手”字词语的含义。
（3分）妙手回春：形容医术高明。
白手起家：从无到有。
手舞足蹈：形容非常高兴。
爱不释手：形容非常喜欢。
3.[多义词]为下列句子中的“端正”选择合适的义项。
（3分）端正：①使端正；②物体不歪斜，物体各部分保持应有的平衡状态；③正派，正确。
1）选拔干部的两大标准是：能力是否突出，品行是否端正。
(③)（2）坐姿如果不端正，时间一长，容易腰酸背痛。
(②)（3）你需要端正你的思想。
(①)4.[多义词]根据“沸腾”的不同意思造句。
（3分）1）液体达到一定温度时会沸腾。
2）情绪高涨，心情沸腾。
3）人声嘈杂，现场沸腾。
三、近义词、反义词。
（共12分）1.[反义词」根据语境，写出与加点词意思相反的词语。
（3分）1）离开繁华的大都市，来到这宁静的小山村，难免会不惯。
六年级语文练习册及答案上册
六年级语文练习册及答案上册### 六年级语文练习册及答案上册#### 第一单元：古诗文诵读练习一：《静夜思》- 诵读目标：理解古诗的意境，感受诗人的思乡之情。
- 诵读要点：1. 正确发音，注意平仄。
2. 体会“床前明月光，疑是地上霜”的意境。
3. 理解“举头望明月，低头思故乡”的情感。
练习二：《望岳》- 诵读目标：学习古诗的韵律，体会诗人对自然景观的赞美。
- 诵读要点：1. 掌握古诗的节奏和韵律。
2. 感受“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈。
答案解析：- 《静夜思》中“床前明月光”一句，通过明月的描写，引发诗人对故乡的思念。
- 《望岳》中“会当凌绝顶”一句，表达了诗人立志攀登高峰，俯瞰众山的壮志。
#### 第二单元：现代文阅读练习一：《草房子》节选- 阅读目标：理解故事情节，感受人物情感。
- 阅读要点：1. 抓住故事主线，理解人物关系。
2. 分析人物性格，体会情感变化。
练习二：《小王子》节选- 阅读目标：学习寓言故事的寓意，培养想象力。
- 阅读要点：1. 理解小王子的旅行经历。
2. 思考故事背后的深层含义。
答案解析：- 《草房子》中，通过人物的对话和行为，可以感受到乡村生活的纯朴和人物之间的深厚情感。
- 《小王子》通过小王子与各种星球居民的交流，揭示了成人世界的荒诞和纯真的重要性。
#### 第三单元：写作训练练习一：写一篇关于“我的梦想”的作文- 写作要点：1. 明确自己的梦想是什么。
2. 描述实现梦想的计划和步骤。
3. 表达对梦想的执着和热爱。
练习二：写一篇关于“我的家乡”的记叙文- 写作要点：1. 描述家乡的自然风光和人文特色。
2. 叙述与家乡有关的故事或经历。
3. 表达对家乡的热爱和怀念。
答案示例：- 在“我的梦想”作文中，学生可以写到自己梦想成为一名科学家，探索宇宙的奥秘，为此制定了学习计划，并积极参与科学竞赛。
- 在“我的家乡”记叙文中，学生描述了家乡的青山绿水，以及和家人一起度过的欢乐时光，表达了对家乡深深的眷恋。
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六年级上册语文练习题及答案注意：以下是一个简化版本的六年级上册语文练习题及答案示例，根据题目要求，将正文排版整洁美观，语句通顺，表达流畅。
六年级上册语文练习题及答案
练习题一：
阅读短文，完成下列问题。
茉莉是一位六年级的学生，她热爱阅读，每天都会读很多书。
她最喜欢的书是《西游记》，她对其中的小说人物非常着迷。
问题：
1. 茉莉是哪个年级的学生？
2. 茉莉最喜欢的书是什么？
3. 茉莉对什么感兴趣？
答案：
1. 茉莉是六年级的学生。
2. 茉莉最喜欢的书是《西游记》。
3. 茉莉对其中的小说人物非常着迷。
练习题二：
根据课文内容，选出正确的答案。
《小狗和小猫》是杨帆写的一篇童话故事。
故事讲述了小狗和小猫在森林里的冒险经历。
1. 故事的作者是谁？
A. 小狗
B. 小猫
C. 杨帆
2. 故事的背景是在哪里？
A. 学校
B. 城市
C. 森林
3. 这篇故事主要讲述了什么？
A. 幼儿园的生活
B. 动物们的冒险经历
C. 小朋友们的友谊故事
答案：
1. C. 杨帆
2. C. 森林
3. B. 动物们的冒险经历
练习题三：
填入合适的词语，补全句子。
1. 小明昨天去了图书馆， ____________ 许多有趣的故事书。
2. 今天是爸爸的生日，我们计划给他 ____________ 一份礼物。
3. 这本书是一位著名作家 ____________ 的。
答案：
1. 借走了
2. 买
3. 写的
练习题四：
阅读句子，判断正误。
1. 象棋是中国的国际象棋。
2. 《三国演义》是一本古代小说。
3. 林徽因是一位现代的科学家。
答案：
1. 正确
2. 正确
3. 错误
练习题五：
根据课文内容，回答问题。
李雷是一位非常聪明的学生，他喜欢读书和写作。
他最喜欢的科目是语文和数学。
1. 李雷最喜欢的科目是什么？
2. 他喜欢读什么？
3. 他擅长什么？
答案：
1. 李雷最喜欢的科目是语文和数学。
2. 他喜欢读书。
3. 他擅长写作。