2022年学校“文明校园”创建方案暨年度工作计划、中小学2021年度文明校园创建活动实施方案2篇

学校“文明校园”创建方案暨年度工作计划 为了贯彻教育部和中央文明办《关于深入展开文明校园创建活动的实施意见》,贯彻落实扬中市“争创全国文明城市”工作推动会精神，巩固近几年来文明校园建设成果，进一步深入持久、扎实有效地展开 文明校园建设活动，持续提升学校文明水平，特制定本计划。 一、指导思想 贯彻党的十九大精神，努力培育和践行社会主义核心价值观，认真贯彻党的教育方针，坚持“立德树人”,坚持“以人为本，和谐发展”的办学理念，追求“更加自然、更加开放、更加自主”的发展目标，扎实展开文明校园建设，落实“六个好”的标准要求，推动学校各项事 业健康、持续发展，持续提升学校管理水平和教育教学质量。 二、创建目标 (一)领导班子建设好。增强党风廉政建设和领导班子建设，造就一支思想先进、意识超前、作风过硬、懂得管理、擅长管理、勇于创新的干部队伍，团结带着外中全体员工把学校建设成社会公认的“文化底蕴更加深厚，办学特色更加鲜明，师资队伍更加优良，教育质量不 断超越”的明星学校。 (二)思想道德教育好。坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则，坚持以人为本、实践育人的原则，坚持全方位、多渠道、实效性的原则，坚持教育引导与严格管理并重的原则。持续探索、努力实践，针对学生实际展开丰富多彩的实践活动，让学生感悟道德、体验道德、践行道德，在实践中培育和践行社会主义核心价值观，提升学生文 明素养。 (三)活动阵地建设好。进一步优化舆论宣传阵地和文化活动阵地，为提升学生的核心素养，营造优良的文化气氛，为学生发现潜能、 发挥天赋、发展个性提供更多的机会和平台。 (四)教师队伍建设好。以教书育人为宗旨，倡导“和为贵、干为高、研为要、价值为先”的办学精神，养成以身作则、严以律已、身体力行、为人师表的形象意识和乐于学习、肯于钻研、自强不息、赶超 先进的发展意识，建设一支师德高尚、业务精良的教师队伍。 (五)校园文化建设好。进一步完善校园文化设施建设，持续丰富活动内容，创新活动形式，努力营造充满浓郁书香气息、人文气息、 文明礼仪气息的校园文化气氛，使校园成为师生的精神家园。 (六)校园环境建设好。做好教学设施规划管理使用，校园教学、文艺、体育、科技等活动场所布局合理、整洁有序。做好校园净化绿化美化工作，自然景观、人文景观错落有致，使用功能、审美功能和教育功能和谐统一，建设美丽校园。增强安全教育，强化校园治安综合治理工作，确保校园安全、稳定。整治校园周边环境，维护校园周边良好秩序。深入展开环保教育和节约教育，引导师生树立保护环境和节约资 源意识，培育节约资源的良好风尚。

三、创建措施 (一)建设一流领导团队，团结带着外中人开创新的辉煌业绩。 进一步增强党风廉政建设和班子建设，严格执行外中各项规章制度，学校中层干部要坚持奉行“团结、务实、高效、自律”的作风，通过行政例会、集体学习等，使干部素质持续提升，学校管理水平持续提升。校党支部要坚持展开建设学习型、服务型、创新型党群组织活动，持续增强思想建设、组织建设、作风建设，扎实展开“三会一课”“两 学一做”等活动，党组织和党团员要文明校园建设中做出表率，在学 校发展中充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用。 (二)扎实展开思想道德教育，使社会主义核心价值观在文明校 园落地生根，开花结果。 1.把社会主义核心价值观和中国梦作为文明校园建设的灵魂，融入宣传教育活动之中。核心价值观宣传要做到“进校园、进教学楼、进班级、进课堂、进教材、进活动、进师生头脑”;培育践行社会主义核心价值观要做到内化于心，外化于行，校团委要经常组织师生志愿 者团队展开关爱校园、关爱班级、关爱同学的志愿者活动。 2.以德育活动为载体，展开升旗仪式、入学仪式、开学典礼、换巾仪式等丰富多彩的仪式活动。一是在总结经验的基础上，要持续丰富德育活动的主题、内容，尽可能将仪式感的教育价值和学生的心理特点结合起来；二是继续坚持既有的德育活动内容和项目，根据学 生每年变化的客观形势，持续寻求发展创新的形式。 3.以“评优树先”为导向，发挥榜样示范作用，引领师生与文明同行。每学期期末评选教职工公层面的四个“十佳”,学生层面两个“先进”,并在下学期开学典礼上实行表彰。每学期期中实行道德文 化先进的评比和表彰，每学年评选一次“最美校园人物”。 4.扎实展开心理健康教育，为学生人生发展奠基。一是开设好两周一次的心理课，解决学生理想、交往、学业等方面的困惑与苦恼。二是全体任课教师要增强心理健康教育学习，协助学生树立准确的世界 观、人生观、价值观，真正成为学生心目中的人生导师。 (三)进一步完善阵地建设，为提升学生的核心素养，促动学生 全面发展打造优越平台。 1.进一步优化学校网站、微信公众号、校园橱窗、电子屏、黑板 报、广播站等宣传阵地，充分发挥各种媒体的舆论导向作用，使核心价 值观像空气一样无处不在，学生随时随地都能受到熏陶，做到入眼、入 耳、入脑、入心。 2.进一步优化实验楼、各功能室、户外场地建设和开放使用管理， 开辟第二课堂，为学生发现潜能、发展个性提供更多的机会和平台。 (四)以教书育人为宗旨，建设一支品德高尚、业务精湛的高素 质教师队伍。 1.增强师德师风建设。 要坚持“重品德、重水平、重实绩”的原则，进一步完善约束机制和激励机制，狠抓《教师职业道德规范》《六条禁令》《十不进课堂》的贯彻落实。每学年展开师德建设专题教育活动，政治学习中师德师风常抓不懈，抓好家长评价教师、学生满意度测评等常规性活动，测评结果与奖励性绩效工资挂钩。此外，还要增强教学巡查结果的反馈。敦 促教职工“以德修己，以德育人”,持续提升职业道德水平。 2.提升教师业务素质。 开设并运行好中青年教师GBR共同体活动，谋划设立青年教师成长的新平台，以此作为教师校本培训的抓手，扎实推动教师培训和教改教研活动，提升教师队伍整体水平；大力探索适合我校的教学模式，以深化课堂教学改革为载体，落实各项措施，培养一批学科带头人、骨干教师和名师；狠抓规范办学，刹住中午集中上课风，下午放学即时清 校，严禁超量家庭书面作业，切实减轻学生课业负担。 (五)以校园文化活动为载体，以“修身明德，敦行养智”为统 领，让学生在综合实践中培育涵养、提升品格。 1.坚持以人为本、实践育人的原则，尝试德育实践活动与学科 融合，做到系列化、主题化、全员化。 寓思想性、知识性、时代性、艺术性于实践活动之中，统一规划全 年的德育实践活动，每月一主题，依托传统节日和纪念日展开活动，全 员参与。 2.坚持劳动出真知、长才干、提素养的思想，让志愿者服务活动 做到常态化、自主化。 德育处、团委、班主任要进一步提升对志愿者服务教育作用的理解，主动协调，共同研讨，确保校园志愿者服务活动落到实处，以此培 养学生的服务意识、劳动意识和社会责任感等。 3.坚持立足实际、追求实效、促动发展的原则，使GBR课程做到 人本化、课程化、特色化。 依据《扬中市外国语中学课程实施方案》,根据学生兴趣爱好和发展需要组建GBR社团。学校开设20个GBR社团，自编校本教材，七八年级每周活动一次，极大地丰富了学生的课余生活，拓宽了学生的视 野，提升了学生的兴趣品位。 (六)进一步完善校园环境建设，营造和谐、文明、卫生、优美、 安全的校园环境。 1.增强校园校舍环境建设。 以“净、绿、亮、畅、美”为标准，统一规划设计，精心实施绿化、美化、亮化工程，完善楼道、班级、办公室、广场、绿地、花园等 文化环境建设，发挥环境育人功能。 2.增强健康教育和卫生管理。 要进一步健全校园校舍卫生管理制度，增强公共卫生、个人卫生、饮食卫生、防病防疫、禁烟禁毒等健康教育和管理，增强师生卫生、健 康意识和环境保护意识，并化为自觉行动。 3.重视吃、住、用场所的环境建设。 要增强就餐环境建设和管理，建立并保持遵德守礼、文明有序的 就餐秩序；要重视卫生间等公共区域的管理，安排保洁员和学生轮流 值日清理、保持卫生间卫生，让卫生间成为最干净的场所。 4.进一步增强安全教育管理。 要严格执行学校各项管理制度，做到依章有序有效管理；要严格按照常规展开各种形式的安全教育活动，增强师生安全意识，自觉遵规 守法；要积极协助相关部门展开校园周边环境治理。 四、具体安排 3月：学雷锋月 4月：阅读节 5月：科技节青春仪式6月：毕业季

9月：教师层面一一师德师风建设月，学生层面一一行为习惯养成 月体育节 10月：教师层面一一课堂建设月，学生层面一一心理健康教育月、 预防校园欺凌教育 11月：现代班集体建设月 12月：活动成果展示月艺术节 五、保障措施 (一)增强组织领导 成立扬中市外国语中学文明校园创建工作委员会，领导全校文明校园建设工作，制定文明校园建设方案、规划、制度，决策文明校园建 设项目、活动主题、表彰奖励等重大事项。 组长：潘金城 副组长：徐绍斌方广荣朱成霞 成员：全体教职员工 (二)完善制度建设 进一步完善《扬中市外国语中学校本课程建设实施方案》《扬中市外国语中学学期评优制度》及教师考评机制、表彰奖励机制等规章 制度，为文明校园建设提供制度保障。 (三)建立示范带动机制 文明校园建设的过程，也是学校提升素质、树立形象、倡导文明、弘扬新风的过程，要形成干部带动职工，党员带动群众，团员带动青少年，教师带动学生，学生干部带动同学的示范引领机制，推动我校文明 校园建设深入、持久、扎实、高效展开。