人教版高中历史一轮复习题:第二次工业革命

人教版高中历史一轮复习题:第二次工业革命
人教版高中历史一轮复习题:第二次工业革命

1.奔驰汽车是享誉世界的名车,该品牌的命名是为了纪念第二次工业革命中一位重

要的历史人物,该历史人物是()

A.英国人

B. 法国人

C.美国人

D. 德国人

2.铁路大王范?比尔特、石油大王洛克菲勒、钢铁大王卡内基、金融大王摩根及汽车大王福特,与这些名震一时的美国富豪家族崛起有关的是()

A. 手工工场兴起

B. 工厂制度建立

C. 垄断组织形成

D. 股份公司出现

3.“1890年后,西方国家高中学生人数急剧增加。”导致此现象出现的主要原因是()

A.西方大众教育的迅速发展

B.工业革命促使生产与科技紧密结合

C.汽车工业需要有体力的劳动者

D.西方低龄儿童数量急剧减少

4.从工厂制到股份公司制,从个人所有及合伙制到行业垄断的形成,工业化又走入一个新的发展阶段,这一发展阶段()

A. 劳资矛盾的日渐尖锐

B. 培育了科技为先导的经济理念

C. 促进了近代化城市的逐渐兴起

D. 推动了工人阶级登上了历史舞台

5.《国富国穷》中写到:18世纪以来,欧洲的有利条件在于,它们实际上同处一个互动密切的列国体系中,所以,它们本质上构成了一个开放的平台。在这一平台上,“技术熟练的工匠们如同学者和艺术家一样,把整个欧洲当成自己的家”。这反映了欧洲()

A. 社会环境的开放性

B. 经济发展的均衡性

C. 贸易体系的平等性

D. 经济模式的一体化

6.历史上整个工业化过程中,约从18世纪初直至20世纪上半叶,经济结构变迁的主要特征乃是第二产业的兴起。关于历史上的这次巨变,比较准确的名称应该是“近代工业的兴起”

在这一变革过程中()

A.英国一花独秀始终充当先导

B.机械动力机器被广泛运用

C.工厂成为主要的生产组织形式

D.煤和石油同时成为新能源

7.19世纪50~60年代,欧美资本主义各国的生产获得了惊人的发展,“法国工业产值在20年间增长了两倍,国民收入增加了一倍。德国的工业在20年里大约增长了3倍”。欧美国家的发展主要得益于()

A.民主政治的确立B.工业革命的拓展

C.对外扩张的扩大D.世界贸易的增长

8.卓别林大师的《摩登时代》中:一群站成排的工人以制式化的动作工作着,根本是资本家将人视为机械般的残忍手法,人和机械对他们而言是同样的“东西”,不需要有任何差别的待遇!关于工厂的叙述,下列说法不正确的是()

A. 产生于手工工场时期

B. 伴随着工业革命的进行,工厂制得以推广

C. 工厂制度是工业化时代最普遍的生产组织形式

D. 工厂制度的建立适应了机器大生产的要求

9.奇波拉在《欧洲经济史》中写到:工业革命之所以首先发生在英国,主要是由于该国在十七世纪时,政治结构……已经发展到适合于工业化的程度。作者在此要表明的是()

A. 资产阶级统治的确立是工业革命的前提

B. 海外市场扩大成为工业革命的必要条件

C. 血腥的殖民掠夺为工业革命准备了资本

D. 工场手工业发展为工业革命提供了技术

10.下列哪种产品属于第二次工为革命的发明()

A. 火车

B. 电话

C. 电脑

D. 电动车

11.下列国家完成工业革命的先后顺序是()

①英国②法国③美国

A. ①②③

B. ①③②

C. ②③①

D. ③①②

12.第二次工业革命的显著特点是()

A. 内燃机的创制

B. 新交通工具的创制

C. 新通讯手段的发明

D. 电力的广泛应用

13.第二次工业革命时期,新兴的工业部门有()

①汽车工业②钢铁工业③机器制造业④化学工业⑤电力工业

A. ①②③④⑤

B. ①④⑤

C. ①②④⑤

D. ②③⑤

14.20世纪初,资本主义殖民体系最终形成,是指()

A. 资本主义登上历史舞台后,人类历史有了巨大的进步

B. 世界各地联系紧密,政治经济都已融为一体

C. 帝国主义建立了对其他国家和地区的统治

D. 资本主义制度在世界范围内蔓延

15.第二次工业革命使世界市场进一步发展,与此相关的因素有()

①世界范围工业生产的空前发展②产品销往世界各地

③新型交通工具和通讯手段④国际分工日益明显

A. ①②

B. ②③④

C. ①②③

D. ①②③④

16.第二次工业革命的首要标志是()

A. 科学技术的发展突飞猛进

B. 人类跨入电子计算机时代

C. 新发明促进了生产力的高速发展

D. 电力取代蒸汽动力应用于生产

17.1895年美国300家大垄断公司联合组成“全国制造商协会”。协会设有各种常务委员会,

研究对内对外政策,并由顾问委员会同政府联系,这反映了()

A. 美国国家垄断资本主义产生

B. 国家加强对经济的干预

C. 垄断资产阶级干预国家政权

D. 美国民主政治不断发展

18.“美国历史上的第一次科学技术革命发生于19世纪后期至20世纪初。它使美国社会生活的每个方面都取得了重大的科技进步:电力和能源开发、材料和材料加工、交通技术。”下列成就中属于其表现的是()

A. 哈格里夫斯发明珍妮机

B. 瓦特改良了蒸汽机

C. 西门子制造发电机

D. 莱特兄弟发明飞机

19.“第二次工业革命极大地促进了世界经济互动的整体化趋势,世界市场进一步发展”,为论证该观点,你将选择的论据是()

①第二次工业革命加强了国际交流,世界市场基本形成

②交通运输工具的变革,密切了世界各地经济的联系

③第二次工业革命后的新殖民主义加速了世界经济一体化进程

④电信工具的创新加速了各地商业信息的交流

A. ①②③④

B. ①②③

C. ②③④

D. ①③④

20.《全球通史》记载:“工业研究的实验室,装备着昂贵的仪器,配备着对指定问题进行着系统研究的训练有素的科学家,它们取代了孤独的发明者的阁楼和作坊。”该描述现象下的发明成就是()

A. 珍妮机

B. 蒸汽机

C. 轮船

D. 发电机

21.科技革命使世界发生广泛而深刻的变化,一些国家结合自身条件,抓住机遇,实现了经济的跨越式发展。这是世界经济发展史上的重要经验。回答下列问题。

19世纪晚期,德国在工业化的进程中实现了跨越式发展。

德国政府出面鼓励“技术接收”,1886年到1890年间,德国六大公司购买了948项英国专利。德国依靠高度合理化的生产体制,将世界市场上合成工业的垄断权从英国人手里夺得。在国家的支持下,德国银行向本国公司提供大量资金,使它们能够进行科学技术研究并有效利用研究成果,尽可能地集中力量办好以科学为基础的工业。德国正是依靠一种新的体制和社会机构,推动科技与工业的发展。

——摘编自马克垚主编:《世界文明史》(下)概括上引材料所述德国经济发展的原因。

答案

1.D2.C3.B4.B5.A6.B7.B8.A9.A10.B11.A12.D13.B14.C15.D16.D17.C 18.D19.C20.D

21.政府扶植经济发展;建立合理化生产体制;鼓励利用先进科技成果;利用第二次工业革命的契机。

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