2019-2020年高考生物试题分类汇编(课标版)：基因工程

（1）将 S 基因转入蚊子体内，使蚊子的唾液腺细胞大量表达
S 蛋白，该蛋白可以抑制登革
热病毒的复制。为了获得转基因蚊子，需要将携带
S 基因的载体导入蚊子的
细胞。如果转基因成功，在转基因蚊子体内可检测出
、
和
。
（2）科学家获得一种显性突变蚊子（ AABB ）。 A 、B 基因位于非同源染色体上，只有 A
解析：考查的知识点为动物细胞培养和基因工程
.
(1) 为了使组织分散开为单个细胞通常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶。
(2) 启动子位于目的基因的首端，终止子位于目的基因的尾端。 (3)PCR 反应体系的主要成分应扩增缓冲液 （含 Mg 2+）、水，4 种脱氧核糖苷酸、 模板 DNA 、 TaqDNA 聚合酶、两种引物。
C 过程②构成的重组质粒缺乏标记基因，需要转入农杆菌才能进行筛选 D 应用 DNA探针技术，可以检测转基因抗冻番茄植株中目的基因的存在及其完全表达
答案： B
解析：过程 1 获得的目的基因已不含非编码区和内含子，因此不能用于比目鱼基因组测
序，因此 A 错。导入农杆菌是为了扩增和更易导入蕃茄细胞，
C 错。 DNA 探针技术不能
（1）卵母细胞除从活体输卵管中采集外，还可以从处死的雌鼠
________ 中获取。
（2）图中的高血压相关基因作为 __________，质粒作为 _________,二者需用 ________切
割后连接成重组载体，该过程与质粒上含有 ________有关。
（ 3）子代大鼠如果 ________和 __________ ，即可分别在水平上说明高血压相关基因已成
ada
D. 每个人的 ada 至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子 答案： C
（11 年重庆卷） 31. （ 16 分）拟南芥是遗传学研究的模式植物，某突变体可用于验证相关
的基因的功能。野生型拟南芥的种皮为深褐色（
TT），某突变体的种皮为黄色（ tt ）, 下图
是利用该突变体验证油菜种皮颜色基因 (T n) 功能的流程示意图。
功表达，然后可用其建立高血压转基因动物模型。
（ 4）在上述转基因大鼠的培育过程中，所用到的主要胚胎工程技术是
___________、早
期胚胎培养和胚胎移植。
答案：（ 1）卵巢
生突变体的过程如下：种植野生型拟南芥，待植物形成花蕾时，将地上部分浸入农杆菌
（其
中的 T-DNA上带有抗除草剂基因）悬浮液中以实现转化。 在适宜条件下培养，收获种子 （称
为 T1 代）。
（ 1）为促进植株侧枝发育以形成更多的花蕾，需要去除
，因为后者产生的
会抑制侧芽的生长。
（ 2） 为筛选出已转化的个体，需将 T 1 代播种在含
解析：
通过对基因工程和遗传知识相结合来考查学生对该部分知识的掌握，属中档题，
较难。
油 菜 T n 基 因 的 mRNA 中 UGA 变 为 AGA ， 而 末 端 序 列 为 “ — —
AGCGCGACCAGACUCUAA ——”，在拟南芥中的 UGA 本是终止密码子不编码氨基酸，
而在油菜中变为 AGA 可编码一个氨基酸，而 CUC 还可编码一个氨基酸，直到 UAA 终止
下列叙述错误的是
A h 基因特定序列中 Bcl 1 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果
B II-1 的基因诊断中只出现 142bp 片段，其致病基因来自母亲 C II-2 的基因诊断中出现 142bp， 99bp 和 43bp 三个片段，其基因型为 XHXh
D II-3 的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现
33．（ 8 分）
(1) ① 15/16 ②三 (2) ①引物 I 和引物Ⅱ局部发生碱基互补配对而失效
②引物 I ’自身折叠后会出现局部碱基互补配对而失效 (3) DNA 聚合酶只能将单个脱氧核苷酸连续结
合到双链 DNA 片段的引物链上 (4) 见右图
（ 11 年北京卷） 31. （ 16 分）
T-DNA可能随机插入植物基因组内，导致被插入基因发生突变。用此方法诱导拟南芥产
bb ╳ Bb
1/2 Bb（正常叶）、 1/2 bb （卷曲叶）
所以后代中有四种表现型；
3/8 种皮深褐色正常叶； 3/8 种皮深褐色卷曲叶
1/8 种皮黄色正常叶； 1/8 种皮黄色卷曲叶
取③转基因拟南芥的茎尖培养为植物组织培养为无性生殖，
所以后代性一般不变。 （排
除基因突变）
由上可知所得③转基因拟南芥 T nt 和野生型拟南芥 TT 两个品种相当于发生基因突变，
种皮性状为独立遗传，则这两对性状遵循基因的分离与自由组合定律。则：
③转基因拟南芥 ╳ 双杂合拟南芥
T ntbb
TtBb
进行逐对分析： T nt╳ Tt
1/4T nT 、 1/4T nt、 1/4 Tt 、 1/4tt
由于 T n 和 T 的功能相同，所以表示为 3/4T --（深褐色）、 1/4tt （黄色）
或 B 基因的胚胎致死。若纯合的雄蚊（ AABB ）与野生型雌蚊（ aabb）交配， F1 群体
中 A 基因频率是
， F2 群体中 A 基
因频率是
。
（3）将 S 基因分别插入到 A 、 B 基因的紧邻位
置（如图 11），将该纯合的转基因雄蚊释放
到野生群体中，群体中蚊子体内病毒的
平均数目会逐代
，原因是
2019-2020 年高考生物试题分类汇编（课标版）
（ 2011 年江苏卷） 33．（ 8 分）请回答基因工程方面的有关问题： (1) 利用 PCR 技术扩增目的基因，其原理 与细胞内 DNA 复制类似（如下图所示）。 图中引物为单链 DNA 片段，它是子链合 成延伸的基础。 ①从理论上推测，第四轮循环产物中含有 引物 A 的 DNA 片段所占的比例为 ▲ 。 ②在第 ▲ 轮循环产物中开始出现两条 脱氧核苷酸链等长的 DNA 片段。 (2) 设计引物是 PCR 技术关键步骤之一。 某同学设计的两组引物（只标注了部分碱 基序列）都不合理（如下图），请分别说明理由。
检测基因是否完全表达，目的基因的完全表达应该检测表达产物蛋白质，
D 错。
（ 2011 年浙江卷） 6、ada（酸脱氨酶基因）通过质粒 酸脱氨酶。下列叙述错误．．的是
pET28b 导入大肠杆菌并成功表达腺苷
A. 每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B. 每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C. 每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个
密码子不编码氨基酸。
假设油菜 Tn 基因连接到拟南芥染色体并替换其是一个
t 基因，注意拟南芥是指实验有
的突变体 tt，所以③转基因拟南芥基因型为 T nt，减数分裂联会时形成四分体是由于染色体
进行了复制，基因也进行了复制，因而基因型为
T nT nt t。
设③转基因拟南芥的叶片卷曲与正常叶是由
B、b 基因控制，正常叶为显性，而该对性状与
从该突变体的表现型可以推测野生型基因的存在导致植物的抗盐性
。
（ 6）根据 T-DNA的已知序列，利用 PCR技术可以扩增出被插入的基因片段。
其过程是：提取
植株的 DNA，用限制酶处理后，再用
将获得
的 DNA片段连接成环（如右图）以此为模板，从图中
A、B、 C、 D四种单链
DNA片断中选取
作为引物进行扩增，得到的片断将用于获取该基因的全序列信息。
(4) 细胞离体培养时通常表现出：贴壁生长和接触抑制，多孔的中空薄壁小玻璃珠能增大贴 壁生长的附着面积，增加培养的细胞数量 .
（11 天津理综卷） 6、某致病基因 h 位于 X 染色体上，该基因和正常基因 H 中的某一特定序 列 BclI 酶切后，可产生大小不同的片段（如图 1， bp 表示碱基对），据此可进行基因诊断。 图 2 为某家庭病的遗传系谱。
.
若③的种皮颜色为
，则说明油菜 Tn 基因与拟南芥 T 基因的功能相
同。
（3）假设该油菜 Tn 基因连接到拟南芥染色体并替换其中一个
t 基因，则③中进行减数分裂
的细胞在联会时的基因为
；同时，③的叶片卷曲（叶片正常对叶片卷曲为显性，且与
种皮性状独立遗传） ，用它与种皮深褐色、叶片正常的双杂合体拟南芥杂交，其后代中所占
没有隔离，能杂交产生可育后代，因此是同一个种。
此套题难度不大，考查识记的偏多，理解推理分析较少，而填空题中类似判断题型的
填空又多，降低了难度，而不能很好考查学生能力，区分度不明显。 （11 年广东卷） 27.（ 16 分）
登革热病毒感染蚊子后，可在蚊子唾液腺中大量繁殖，蚊子在叮咬人时将病毒传染给 人，可引起病人发热、出血甚至休克。科学家用以下方法控制病毒的传播。
(1) 进行转基因操作前，需用 ___________ 酶短时处理幼蚕组织，以便获得单个细胞。
(2) 为使干扰素基因在家蚕细胞的 _________ 和___________之间。
(3) 采用 PCR 技术可验证干扰素基因是否已经导入家蚕细胞。 改 PCR 反应体系的主要成分应 该包含：扩增缓冲液（含 Mg 2+）、水， 4 种脱氧核糖苷酸、模板 DNA 、 _____________ 和
的培养基上生长，成熟后自
交，收获种子（称为 T 2 代）。
（ 3） 为筛选出具有抗盐性状的突变体， 需将 T 2 代播种在含
的培养基上， 获得
所需个体。
（ 4）经过多代种植获得能稳定遗传的抗盐突变体。 为确定抗盐性状是否由单基因突变引
起，需将该突变体与
植株进行杂交，再自交
代后统计性状分离比。
（ 5）若上述 T-DNA的插入造成了基因功能丧失，
142bp 片段的概率为 1/2.
答案： D
（11 年四川卷） 5.北极比目鱼中有抗冻基因，其编码的抗冻蛋白具有