毕业论文表格
毕业论文及附件表格的填写说明及打印要求
一、论文撰写（一）论文字数综述类论文的字数不得少于5000人，其他各类论文的字数不得少于6000字。
（二）论文排版1.正文论文题目(居中、黑体、三号)（空1行）姓名，学院(居中、宋体、小四号)（空1行）摘要（顶格、黑体、四号、“摘”“要”之间空2个字符）：随着XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX(摘要内容为仿宋、小4号)关键词（顶格、黑体、四号）：XXXXX；XXXXX；XXXXX （仿宋，小4号，多个关键词之间用“；”隔开）（空1行）英文题目（居中、Times New Roman、三号加粗）（空1行）姓名，学院(居中、Times New Roman、小四号)（空1行）Abstract（顶格、四号、加粗）：XXXXXXXXXXXXXXXXXXX(Times New Roman，小4号)Key words（顶格、四号、加粗）: XXXXX; XXXXX; XXXXX (Times New Roman，小4号)XXXXXXX①XXXXXX②XXXXXX[1]XXXXXX[2]XXXXXXX（正文另起一页，中文各章标题均为四号黑体、加粗，其余一律采用仿宋体小四号字，单倍行间距；英文、数字字体均为Times New Roman，其余要求同中文）（空两行）参考文献（顶格、宋体、小四号加粗）：[1]刘广珠.高中生考试焦虑成因分析[J].陕西师大学报（哲社版），1995，24（1）：161-164.（参考文献序号在文中采用右上标注的方式，用数字加方括号表示，如[1]，[2]，…，序号应连续。
参考文献一律采用文后著录，所列参考文献撰写格式为：序号顶格，宋体，五号，单倍行距。
请注意标点符号。
）注释：（注释号在文中采用右上标注的方式，用数字加圆表示，如①，②，…。
注释一律采用页末注，即将注文放在加注页稿纸的下端，若在同一页中有两个以上的注时，按各注出现的先后，须按序编列注号。
注释只限于写在注释符号出现的同页，不得隔页。
论文表格要求
论文表格要求
论文中的表格应满足以下要求：
1. 标题：每个表格应具有清晰明确的标题，描述表格的内容和目的。
2. 编号：每个表格都应有一个唯一的编号，以便在论文中引用。
3. 横排和纵排：表格应有适当的横排和纵排，以使数据和信息易于读取。
4. 网格线：表格中的网格线应慎用，只在必要的地方使用，以使表格清晰明了。
5. 行和列：表格的行和列应具有明确的标签，以说明其内容。
6. 单元格合并：如果需要合并单元格以显示相关信息，则应明确说明合并的范围。
7. 单位：表格中的数值应带有适当的单位，以便读者正确理解数据。
8. 数据解释：表格应有注释或脚注，以解释数据源、缩写、符号等。
9. 数据来源：如果表格中的数据来自其他来源，则应在表格下方注明数据的来源。
10. 符号和缩写：任何在表格中使用的符号和缩写应在表格下方进行解释或注释。
11. 表格的大小：表格的大小应适中，不要太大或太小，以免影响阅读和理解。
12. 表格排版：表格应在论文中适当位置排版，使其与附近的文本相关联。
总之，论文中的表格应具有清晰的结构和易于阅读的格式，以有效地呈现数据和信息。
毕业论文任务书万能模板表格
毕业论文任务书万能模板表格
学校名称：
专业名称：
论文题目：
学生姓名：
学生学号：
指导教师：
要求完成日期：
1. 研究背景和目的
在这一部分，笔者将对研究背景进行描述，并明确研究目的和意义。
介绍当前研究领域的现状和存在的问题，以及本研究的目标和期望的实施效果。
2. 相关研究综述
这一部分将对与本研究相关的已有研究进行综述。
对于已有的理论、模型或方法进行评估和分析，并指出其不足之处。
同时列举出需要进一步研究的问题和可以改进的方向。
3. 研究内容和方法
在这一部分，我们将详细说明本研究的内容和方法。
包括实现的技术、实验的设计以及数据来源等。
也可以探讨一下可能会遇到的问题，以及对应的解决方案。
4. 方案和进度计划
这一部分将详细列出本研究的方案和进度计划。
包括研究的主要步骤、每个步骤所需的时间和资源以及研究的预期结果。
还需要指明研究过程中可能的风险和应对措施。
5. 预期成果和效益
在这一部分，我们将预期本研究的成果和效益。
描述该研究对于学术界和实际应用的贡献，以及可能带来的经济、社会或环境效益。
6. 参考文献
这一部分列举了本研究所引用的参考文献。
请按照学术规范和格式编写，确保准确性和排版一致性。
希望以上模板能对您毕业论文的任务书编写提供一些参考和帮助。
祝您顺利完成论文研究！。
毕业论文表格续表
毕业论文表格续表毕业论文表格续表在撰写毕业论文的过程中，表格是一种非常重要的数据展示工具。
通过合理的表格设计和数据整理，可以使得论文更加直观、清晰，并且能够更好地支持论文的论证和结论。
然而，在一些情况下，我们可能会遇到表格内容过多，无法在一页内完全展示的情况，这时候就需要使用续表。
续表是指将表格的内容分割成多个部分，分别在不同的页面上展示，以确保表格内容的完整性和可读性。
在使用续表之前，我们需要明确一些基本规则，以确保续表的使用符合学术规范。
首先，我们需要在表格的上方标注“续表”，并在后面加上表格的编号。
例如，如果原始表格为“表1”，那么续表应为“续表1”。
这样的标注方式可以帮助读者快速定位到表格的续表部分。
其次，我们需要在续表的左上角标注“续前表序号+续表序号”。
例如，如果原始表格为“表1”，续表为“续表1”，那么在续表的左上角应标注“1+1”。
这样的标注方式可以帮助读者明确续表的位置和关联。
在续表的设计上，我们需要保持与原始表格相同的格式和样式，以确保读者能够快速理解和比较表格的内容。
同时，续表的内容应当与原始表格的内容有明确的衔接，不能出现断层或者重复的情况。
在表格的续表部分，我们可以选择在每一页的右上角标注“续表”和表格的编号，以便读者能够快速识别续表的位置。
此外，我们还可以在续表的末尾加上“续下页”的标注，以提醒读者续表的内容尚未结束。
在使用续表的过程中，我们还需要注意一些细节问题。
首先，续表的分割应当合理，不要将表格的关键信息分割到不同的续表中，以免给读者造成困扰。
其次，续表的内容应当与原始表格的内容有明确的衔接，不要出现断层或者重复的情况。
最后，我们需要确保续表的编号和标注方式与学术规范保持一致，以提高论文的可读性和专业性。
总之，表格续表是一种在毕业论文中常用的数据展示方式。
通过合理的设计和使用，可以使得论文更加直观、清晰，并且能够更好地支持论文的论证和结论。
在使用续表时，我们需要遵循学术规范，标注清晰，内容衔接合理，以提高论文的质量和可读性。
毕业论文中表的绘制与标注规范
毕业论文中表的绘制与标注规范绘制与标注规范在毕业论文中起着关键作用。
准确地绘制和标注表格可以帮助读者更好地理解和分析数据，提高论文的可读性和可信度。
本文将介绍毕业论文中表的绘制与标注规范，包括表的格式、表的标题、表的编号和表内内容的标注等。
一、表的格式在绘制表格时，应使用专业的办公软件（如Microsoft Word或Microsoft Excel）或制图软件（如Microsoft Visio或Adobe Illustrator），确保表格的格式清晰、美观。
以下是一些绘制表格时应遵循的规范：1. 表格的边框应清晰可见，使用直线绘制；2. 表头应加粗，以突出表头信息；3. 列宽和行高应适中，以确保表格内容不会重叠或显示不全；4. 表格可以使用斑马线效果，即相邻行或列使用不同的背景色，以增加可读性；5. 表格应尽量放置在一页内，避免跨页显示；6. 表中的文字应使用统一的字号和字体，以保持一致性。
二、表的标题每个表格应具有明确的标题，以便读者了解表格的内容。
在绘制表格时，标题应位于表格上方，使用居中对齐。
标题应简明扼要地描述表格的主题，避免使用过长或过于复杂的文字。
例如，如果表格是关于人口普查数据的，标题可以是“人口普查数据统计”。
三、表的编号在绘制表格时，每个表格应具有唯一的编号。
编号的作用是方便读者在正文中引用表格，并有助于表格的排序和组织。
编号通常由两部分组成：表的序号和表的名称。
例如，第一个表格可以编号为“表1：人口普查数据统计”。
编号应放置在表格标题的右上角，使用居右对齐。
四、表内内容的标注为了使读者更好地理解表格中的内容，应对表内的关键信息进行标注。
以下是一些常见的标注方式：1. 使用脚注：对表格中的特定数据或术语进行解释或说明。
脚注通常位于表格下方，使用较小的字号，在表格标题下方添加横线分隔。
2. 使用符号：对表格中的特定数据进行标记，以引起读者的注意。
例如，可以使用星号(*)或其他符号标记具有特殊含义的数据。
本科毕业设计(论文)附件表格
皖西学院本科毕业设计（论文）任务书学院：金融与数学学院专业：数学与应用数学学生姓名王晨学号2011014515毕业设计（论文）题目：在线性空间中的矩阵方法与应用毕业设计（论文）内容：对矩阵在线性空间中的方法和应用进行总结。
主要研究，矩阵在基变换与坐标变换中的方法与应用；矩阵在特征值和特征向量中的方法与应用；矩阵在求解线性空间对角化问题中的方法与应用。
并通过例题加以说明。
毕业设计（论文）要求及应完成的工作：1.充分学习了解图书馆及网络资源，收集、整理、分析资料；2.根据指导老师下达的任务书，拟出写作提纲，提交开题报告；3.根据提纲收集资料，并与导师及同学共同探讨一些难题，然后写初稿；4.仔细阅读并修改论文；5.完成初稿，交指导老师评阅，根据指导老师意见作进一步修改完善；论文定稿后按学院要求打印，装订后交指导老师。
进度安排毕业设计（论文）各阶段任务起止日期1撰写文献综述，确定提纲并完成开题报告12月15日—1月1日2进一步收集资料﹑阅读﹑分析整理资料﹑构建论文初步框架1月2日—2月20日3整理资料﹑撰写论文初稿2月21日—4月10日4对论文进行修改﹑完善﹑补充，最后审查并定稿4月11日—4月30日5完成打印﹑装订工作；准备答辩5月1日—5月10日应收集的资料、主要参考文献及实习地点：[1]王萼芳，石生明.高等代数第三版[C].北京大学数学系几何与代数教研室前代数小组编.高等教育出版社.2003.09.162-326[2]高等代数第六版[C].同济大学数学系编.高等教育出版社.2007.04.[3]钱吉林.高等代数解题精粹[C].北京中央民族大学出版社.2002.10.112-365[4]张禾瑞，郝鈵新.高等代数第四版[C].高等教育出版社.1999.05.[5]陈志杰.高等代数与解析几何第二版[C].高等教育出版社.2008.12.[6]曾令淮，张杰.线性空间举证方法的应用.高师理科学刊[J].2008.01指导教师签字:年月日专业负责人签字：年月日皖西学院本科毕业设计（论文）开题报告学院：金融与数学学院专业：数学与应用数学学生姓名王晨学号2011014515指导教师赵建中职称教授毕业设计（论文）题目：在线性空间中的矩阵方法与应用课题研究现状：矩阵是数学中最重要的基本概念之一，它不仅是学习数学经典的基础，更是一门有使用价值的数学理论。
本科毕业论文模板之表的插入与编写方法
本科毕业论文模板之表的插入与编写方法尊敬的读者：在本文中，我们将为您提供本科毕业论文模板之表的插入与编写方法。
下面是具体内容：一、引言表格在科学研究中扮演着非常重要的角色。
它们能够清晰地呈现数据，并帮助读者更好地理解和分析研究结果。
插入并正确编写表格对于论文的完整性和可读性至关重要。
在本节中，我们将为您介绍几种常见的表格插入和编写方法。
二、插入表格要插入表格，请遵循以下步骤：1. 在您的主文档中选择合适的位置，点击插入表格的命令。
根据您的需要选择所需行列的数量来创建表格。
2. 编辑表格的内容。
单击所需单元格并输入适当的信息。
您可以在表格中添加文本、数字以及其他所需的信息。
3. 调整表格的样式和外观。
选择表格并使用字体、颜色和边框选项来美化表格。
4. 标题和标签。
为您的表格添加一个有意义的标题，并使用适当的标签来表示单位、序号等。
5. 交叉引用。
如果您在论文的其他部分引用了某个表格，可以使用交叉引用功能来生成表格的引用。
这样能够方便读者在论文中查找相关表格。
三、编写表格在编写表格时，需要注意以下几点：1. 表头和表格编号。
每个表格都应具有一个明确的表头，以便读者了解表格的主题。
同时，在论文中为每个表格编号，并将其放置在合适的位置。
2. 清晰简洁的内容。
确保表格中的数据和文字清晰可读，避免过多的信息和冗长的句子。
使用简单和明确的表格格式来展示数据，并使用辅助线来区分不同的部分。
3. 统一的样式。
在整篇论文中，保持表格的样式一致。
使用相同的字体、字号、颜色和边框设置，并尽量避免使用过多的修饰。
4. 表格标题和标签。
每个表格都应有一个明确的标题，并使用适当的标签表示单位、序号等。
表格标题应位于表格上方，并与表格左对齐。
5. 表格引用和解释。
在论文的其他部分引用表格时，请在相关位置插入表格编号，并提供相关解释或分析。
四、总结在本文中，我们介绍了本科毕业论文模板之表的插入与编写方法。
正确的插入和编写表格对于论文的质量和可读性至关重要。
毕业论文标准表格格式
毕业论文标准表格格式在撰写毕业论文时，标准的表格格式是非常重要的，它能够使得论文的数据更加清晰、直观，并且有助于读者对论文内容的理解和分析。
下面将详细介绍毕业论文标准表格格式的相关要求和注意事项。
一、表格标题。
在撰写表格时，首先要为每个表格添加清晰明了的标题，标题应当简明扼要地反映表格所呈现的内容，同时要求标题字体为小四号宋体加粗，居中对齐。
表格标题的编排应当符合论文的整体格式要求，与正文的字体、行距、间距等保持一致。
二、表格内容。
表格中的内容应当准确、清晰地呈现所要表达的数据信息，表格内的文字要求采用小四号宋体，行距为1.5倍，内容要求居中对齐。
表格中的数据应当经过精心排版，保证数字对齐，文字对齐，表格线条清晰，不得出现重叠、错位、缺失等情况。
三、表格序号。
每个表格都需要有序号，序号应当按照“表1”、“表2”、“表3”……的格式进行编排，序号要求采用小四号宋体，居中对齐。
表格序号与表格标题之间要有合适的间距，使得整个表格看起来更加整洁、清晰。
四、表格引用。
在论文中引用表格时，应当使用“如表1所示”、“见表2”等准确的表达方式，避免出现“下表”、“上表”等模糊表达。
同时，引用表格时要求与正文内容紧密结合，避免出现孤立的表格，保证表格的信息能够与论文的主体内容相互呼应。
五、表格排版。
在排版表格时，要求表格的宽度、高度、边框线等都要符合规范，保证表格的整体美观、大方。
表格的边框线要求使用细线，线条要求清晰、平整，不得出现断裂、粗细不一等情况。
六、表格注释。
对于表格中的特殊数据或者需要解释的内容，应当在表格下方添加相应的注释，注释要求采用小五号宋体，居中对齐。
注释内容要求简明扼要，与表格中的数据相互对应，便于读者理解。
七、表格跨页。
若表格内容过长，需要跨页排版时，要求表头在每一页都要有，同时要保证表格的数据连贯完整，不得出现断裂或者重复的情况。
以上就是毕业论文标准表格格式的相关要求和注意事项，希望同学们在撰写毕业论文时能够严格按照要求进行表格排版，使得论文的整体质量得到提升。
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毕业论文表格 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】 河南科技学院本科生毕业论文（设计）课题审核表 学院名称 信息工程学院 专业名称 计算机科学与技术 学生班级和姓名 计科xxx班 xxx 指导教师姓名 白林峰 课题名称 基于iOS系统的隐私照片管理软件设计 课题来源 自拟
立题理由 和所具备 的条件
（1）立题理由 苹果手机相册隐私性不够，不能够很好的保护用户私密性相片。为了方便用户管理并使用照片，设计了一个基于指纹解锁和手势解锁的软件，用来保护用户隐私的同时为用户提供一个管理照片的较好的选择。 （2）具备条件 Xcode上自带了模拟器，可以直接使用。手势解锁和指纹解锁也可在手机端实现。 熟练使用Xcode、SQLite等开发工具，深入学习Objective-c、FMDB数据库的相关技术。 参与过商城和金融类软件的开发，比较熟悉此类设计开发的流程，积累了一些调试和开发经验。
教研室 审批意见 教研室主任签字：
毕业论文（设 计）工作领导 小组审批意见 组长签字：
注：本表存学院备查。 河南科技学院本科生毕业论文（设计）任务书
题目名称：基于iOS系统的隐私照片管理软件设计 学生姓名 xxx 所学专业 计算机科学与技术 学号 xxxxxxxxxxx 指导教师姓名 白林峰 所学专业 计算机科学与技术 职高级实验师 称 完成期限 2014年 12 月 15 日至 2015年 5 月 15 日 一、论文（设计）主要内容及主要技术指标 （1）主要内容 该设计系统是以Objective-C语言为之基础，建立在以及SQLite数据库的平台开发基础上的，通过将用户的图片存储到本地沙盒，兼用表格存储图片来管理图片以及附属的信息。用户使用系统的图库也可以查看图片，该设计的作用是更加方便的管理和查看图片，并且以保护用户隐私为最重要的目的，结合用户的其他需求开发的一个软件。软件里面包含拍照模块、图片导入模块、数据库存储图片模块、图片展示模块、搜索网络图片模块、解锁模块和个人设置模块。这些模块主要是存储用户的图片，供用户寻找图片和保用户的隐私。 （2）主要技术指标
1）开发平台及语言约束：使用Xcode、SQLite等开发工具，采用Objective-C语言； 2）数据库主要使用FMDB来完成表的创建，增删改查等操作。 3）指纹识别技术和手势解锁 二、 毕业论文（设计）的基本要求 （1）不少于1万字的毕业设计报告一份； （2）不少于2000汉字的与本专业有关的翻译资料一份； （3）经测试调试好的毕业设计作品一套。 三、毕业论文（设计）进度安排 2015年12 月28日至2016年2月28日：查阅与课题相关的文献资料，并完成不少于2000汉字的外文资料翻译； 2016年3月4日前完成开题报告； 2016年4月1至4月10日进行毕业论文中期检查； 2016年4月15日起撰写毕业论文； 2016年5月6日前提交毕业论文。
河南科技学院本科生毕业论文（设计）开题报告 题目名称 基于iOS系统的隐私照片管理软件设计 学生姓名 xxx 所学专业 计算机科学与技术 学号 xxxxxxxxxx 指导教师姓名 白林峰 所学专业 计算机科学与技术 职称 高级实验师
完成期限 2016年 2月29 日至 2015 年 5月 6日 一、选题的目的和意义 该设计系统是以保护用户隐私为目的，将用户需要保护的照片存在该设计的软件中。用户可以通过指纹或者手势来解锁。设计中充分考虑用户使用，将拍照作为一个进入设计的暗门，来保证足够的隐蔽性。
本设计分析了用户对照片隐私保护的需求，提出了具体的设计方法并进行了模块化设计，结构化编码。本系统的设计对国内同类软件管家的设计具有较好的参考价值。
二、国内外研究现状 目前，此类保护用户隐私的设计不太多。有些没有本地数据库，全部需要从网络中下载，这样本地图片无法保证良好的管理。有的是只有管理本地照片，而无法从网络获取精美图片。有的则是缺少拍照照片的管理。所以一个良好交互性的隐私照片管家成为一个亟待解决的需求。
三、主要研究内容 研究相册的添加与删除，查询和更新，指纹密码和手势密码的创建和管理，本地数据库交存储和操作等技术。 通过设计FMDB和贝塞尔曲线来实现本地数据库的管理和手势密码管理等技术。
四、毕业论文（设计）的研究方法或技术路线 本次设计Masonry框架完成了本系统的界面适配的设计，运用FMDB来开发设计后台数据库，使用沙盒机制来存放图片到本地，使用了相机接口封装了适合该设计的自定义的相机，使用指纹解锁接口完成指纹识别，使用贝塞尔曲线来完成手势解锁的功能，使用对数据库的封装并创建基类使得基于它的model能够同时传递和处理数据。
五、主要参考文献与资料 [1]刘梦飞,张钰，徐思宇.浅析iOS移动终端应用中的导航设计[J].设计,2014(02): [2]李恒江.城市社区体育管理模式现状分析[J].产业与科技论坛,2012(18):317-340. [3]刘颖.移动互联网发展趋势研究[J].电子技术与软件工程,2014(14):123-174. [4]沈澔,徐明星.Android与iOS移动操作系统技术创新模式对比[J].中小企业管理与科技(上旬刊),2012(01):23-54. [5]关东升.iOS开发指南 从零基础到AppStore[M].北京:人民邮电出版社,. [6][美]乔纳森.AppStore掘进[M].北京:人民邮电出版社,. [7]王铮.基于移动互联网的营销策略的研究[J].广东轻工职业技术学院学报,. [8][美]莱文；邓思遥，房佩慈译.深入解析MacOSX&iOS操作系统[M].北京:清华大学出版社,. [9]官建文.中国移动互联网发展报告(2013)[M].北京:社会科学文献出版社.. [10]刘辰基,周宝刚,郭淑琴.iOS中基于UITableView的大批量数据加载优化[J].杭州电子科技大学学报，2013(04):54-70. [11]黄瑞.后乔布斯时代的苹果iOS系统交互设计研究[J].美国教育研究，2014(18)：332-369. 六、指导教师审批意见 签名：
河南科技学院毕业论文（设计）指导过程记录表 论文（设计）题目 基于iOS系统的隐私照片管理软件设计
学生姓名 xxx 专业 计算机科学与技术 学生学号 xxxxxxxxxxx 班级 计科xxx 指导教师姓名 白林峰 职称 学生毕业论文（设计）指导过程记录 高级实验师 毕业论文（设计）的选题和开题指导记录
本课题基于iOS系统设计的隐私照片管家，可以进行方便快捷地进行隐私照片的管理。因此选择此题目具有一定实用价值。 第1次指导： 下发毕业设计任务书，提出设计要求，讲解设计要点，提供相关参考文献和资料，指导学生查阅更多更新的文献和资料。 第2次指导： 检查该生资料收集情况，了解其进行毕业设计的基本设想；布置撰写开题报告的要求。 第3次指导： 该生进行开题陈述，确认其研究方案是可行的，同意开题；指导该生分析所研究的内容、拟采用的方法及步骤。
毕业论文（设计）进展情况指导记录
第4次指导： 对设计进行更深入的分析，指出了使用FMDB对本地数据库管理的优势，代码编写的快捷，高效。 第5次指导： 该生进行工作小结，指导其进行系统概要设计。 第6次指导： 该生自述设计的方法和步骤，指出其中的不足。 第7次指导： 该生自述阶段工作内容和任务，提出设计的指导建议，布置中期检查的任务和要求。 第8次指导： 进行中期检查，该生自述与任务书规定任务的差距，总结成绩，指出不足，明确下一步工作目标。 第9次指导： 该生陈述毕业设计进度，指导其进行问题的解决，对未完成的任务给予指导意见。 毕业论文 （设计）撰写指导记录
第10次指导： 布置论文撰写要求，说明书写的内容和规范，并提供参考样例。 第11次指导： 针对论文中语句表述不清、论文格式等问题做出指导，督促其进一步加工完善，并在内容上重点突出本人的工作。 第12次指导： 提交论文，指导该生作好论文答辩的准备工作。
说明：本表为指导教师指导毕业论文（设计）的过程记录表，由指导教师填写。
学生姓名 xxx 班级 计科xxx 指导教师 白林峰 河南科技学院本科毕业论文（设计）中期进展情况检查表
论文（设计）题目 基于iOS系统的隐私照片管理软件设计
目前已完成任务
(1)系统主要功能模块开发已经完成； (2)系统主要功能模块的调试工作已经完成； (3)毕业论文初稿已经完成。
是否符合任务书要求进度：是 尚需完成的任务
(1)论文需要进一步的修改和完善； (2)查找本系统的不足之处和安全性漏洞。
能否按期完成论文（设计）：能 存在问题和解决办法
存 在 问 题 (1)支手势解锁和指纹解锁无法匹配，指纹解锁后仍然要手势解锁，不是预期要求； (2)浏览图片过多时会提示内存警告，严重时会崩溃； (3)数据写入表中，多个表中图片会有重复。
拟 采 取 的 办 法
(1)指纹解锁后，将解锁的状态记录到本地，通过读取是否解锁成功来判断否需要手势解锁； (2)使用三张UIImageView来代替成批的创建，通过判断滚动方向来加载下一张图片，优化使得内存占用率下降； (3)使用字典来代替数组，使数据不会重复。
指导教师签 字 日期
教学院长（系主任） 意 见
签字：