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3.1一般资料表1护士一般资料情况（n=500）项目组别频数构成比（%）性别女478 95.6男22 4.4 年龄段（岁）≤24 149 29.825～29 196 39.2≥30 155 31.0 婚姻状况单身260 52.0已婚240 48.0 护龄（年）≤5 270 54.06～10 115 23.0≥11 115 23.0 学历中专19 3.8大专222 44.4本科251 50.2硕士8 1.6 职称护士214 42.8护师210 42.0主管护师69 13.8副主任护师7 1.4 月夜班次数0次58 11.61～3次279 55.84次及以上163 32.6 个人年收入（元）＜4万154 30.84～6万196 39.2≥6万150 30.0 科室专科199 39.8非专科301 60.2表5 不同年龄段护士专业生活质量得分的比较（X ±S ）measurementssensorFSensitivity (mV/v)24 25 30 F x 1.610 F y 1.787 F z 3.024 M x M y M z2.699 注：* P <0.05；1表示与≤24岁组比较差异有统计学意义。
表3 不同组小鼠肝脏P-JNK 平均灰度值结果比较（x ±S ）分组例数 P-JNK F PA 组(正常组) 8 118.99±5.95 15.386 ＜0.001*B 组(模型对照组) 8 101.05±5.20aC 组(DMSO 组)8 102.11±5.63b D 组(低剂量SP600125组) 8 107.96±5.36c E 组(高剂量SP600125组)8113.96±5.50c,d注：*P ＜0.05；a 与正常组比较，P ＜0.05；b 与模型对照组比较，P ＞0.05；c 与DMSO 组比较，P ＜0.05；d 与低剂量组比较，P ＜0.05。
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毕业论文（设计）（其它材料）题目：学院：专业：年级：学生：指导教师：日期：农业大学教务处制农业大学系主任意见签字：年月日本科生毕业论文(设计)任务书院(系)专业(科)级班题目：学生：学号：指导教师：(职称)论文(设计)起止时间：年月日～年月(共周)任务下达日期：年月日农业大学教务处制年月日农业大学毕业论文(设计)任务书注：此任务书由指导教师填写，任务下达人为指导教师，指导教师和接受任务的学生均应签字。
各学院应结合专业特点制订相应的毕业论文(设计)任务书。
农业大学本科生毕业论文（设计）任务书（说明书）本科生毕业论文(设计)开题报告建筑工程学院建筑环境与能源应用工程专业( 本科)10级论文题目：某住宅楼给水排水工程设计毕业论文(设计)起止时间：2013年11月～2014年4月(共20周)学生：邓驹恩学号：2010312688指导教师：云贵报告日期：2013-11-24农业大学教务处制年月日农业大学毕业论文(设计)开题报告农业大学毕业论文(设计)开题报告2．每一个毕业论文(设计)课题撰写开题报告一份，作为指导教师审查学生能否承担该毕业论文(设计)课题任务的依据，并接受学院和学校的抽查。
农业大学本科生毕业设计（论文）中期检查表（学生用表）毕业设计（论文）题目：专业（班级）：学生学号：指导教师：农业大学本科生毕业论文(设计)中期检查表(学院使用) 学院专业年级农业大学本科生毕业论文(设计)指导教师成绩评定表学院专业(科级班)农业大学本科生毕业论文(设计)评阅成绩表学院专业(科级班)农业大学本科生毕业论文（设计）选题汇总表注：课题类型填写“科研型”、“工程设计型”、或者“生产实践型”。
农业大学本科生毕业论文(设计)答辩委员学院专业年级农业大学本科生毕业论文(设计)答辩教师分组. 可修编.学院专业年级. 可修编.农业大学本科生毕业论文(设计)学生答辩分组学院专业年级. 可修编.. -农业大学年本科生优秀毕业论文（设计）推荐汇总表学院：（盖章）填表人：填表日期：年月日. 可修编.农业大学本科生毕业设计（论文）存档文件清单农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表学院专业(科)年级班）答辩学生人数答辩委员会主任职称答辩记录人答辩日期答辩地点答辩小组成员职称；职称职称；职称职称；职称农业大学本科生毕业论文(设计)答辩记录表农业大学本科生毕业论文(设计)成绩评定表学院专业(科级班)注：综合评定成绩（等级）由指导教师成绩（40％）、评阅教师成绩（20％）、答辩成绩（40％）组成。
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1. 研究背景和目的
在这一部分，笔者将对研究背景进行描述，并明确研究目的和意义。
介绍当前研究领域的现状和存在的问题，以及本研究的目标和期望的实施效果。
2. 相关研究综述
这一部分将对与本研究相关的已有研究进行综述。
对于已有的理论、模型或方法进行评估和分析，并指出其不足之处。
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3. 研究内容和方法
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四、综合意见
综 合 意 见
论文
总体
评价
（用文字表述论文的主要特色、不足和建议）
紧贴论文题目和论文内容评价
论文总体评分（百分制）：
是否同意答辩： 同意答辩 不同意答辩
（在相应栏目划“ ○”）
身份证
号 码
学号
学 制
四年
政治面貌
中共预备党员
入学时间
专业
班级
指导教师姓名
职称
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本科
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所学
主干
课程
及
成绩
课程名称
成绩
课程名称
成绩
统计学
87
中级财务会计
93
会计信息化
83
财务管理
93
审计学
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财政学
88
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91
成本会计
93
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高级财务会计
82
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92
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评分项目
得分
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论文论点鲜明，论据确凿，论述充分，结构严谨，逻辑严密，内容体系完整。
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论文语言优美，文字表达准确流畅，引用文献正确合理，数据采集精确无误。
本科生毕业论文（设计）
答辩申请表
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专 业 会计学 班 级 1 班 管理层收购的利弊分析
职称
□ 应用研究
6.培养学生观察、思考、对比及分析综合的能力。过程与方法1.通过观察蚯蚓教的学实难验点，线培形养动观物察和能环力节和动实物验的能主力要；特2征.通。过教对学观方察法到与的教现学象手分段析观与察讨法论、，实对验线法形、动分物组和讨环论节法动教特学征准的备概多括媒，体继课续件培、养活分蚯析蚓、、归硬纳纸、板综、合平的面思玻维璃能、力镊。子情、感烧态杯度、价水值教观1和.通过学理解的蛔1虫.过观适1、察于程3观阅 六蛔寄.内列察读 、虫生出蚯材 让标容生3根常蚓料 学本教活.了 据见身： 生，师的2、解 问的体巩鸟 总看活形作 用蛔 题线的固类 结雌动态业 手虫 自形练与 本雄学、三： 摸对 学动状习人 节蛔生结4、、收 一人 后物和同类 课虫活构请一蚯集 摸体 回并颜步关 重的动、学、蚓鸟 蚯的 答归色学系 点形教生生让在类 蚓危 问纳。习从 并状学理列学平的害 题线蚯四线人 归、意特出四生面体以形蚓、形类 纳大图点常、五观玻存 表及动的鸟请动文 本小引以见引、察璃现 ，预物身类 3学物明 节有言及的、导巩蚯上状 是防的体之生和历 课什根蚯环怎学固蚓和， 干感主是所列环史 学么据蚓节二样生练引牛鸟 燥染要否以举节揭 到不上适动、区回习导皮类 还的特分分蚯动晓 的同节于物让分答。学纸减 是方征节布蚓物起 一，课穴并学蚯课生上少 湿法。?广的教， 些体所居归在生蚓前回运的 润；4泛益学鸟色生纳.靠物完的问答动原 的4蛔，处目类 习和活环.近在成前题蚯的因 ？了虫以。标就 生体的节身其实端并蚓快及 触解寄上知同 物表内特动体结验和总利的慢我 摸蚯生适识人 学有容点物前构并后结用生一国 蚯蚓在于与类 的什，的端中思端线问活样的 蚓人飞技有 基么引进主的的考?形题环吗十 体生行能着 本特出要几变以动，境？大 节活的1密 方征本“特节化下物.让并为珍 近习会形理切 法。课生征有以问的小学引什稀 腹性态解的 。2课物。什游题主.结生出么鸟 面和起结蛔关观题体么戏：要利明蚯？类 处适哪构虫系察：的特的特用确蚓等 ，于些特适。蛔章形殊形征板，这资 是穴疾点于可虫我态结式。书生种料 光居病是寄的们结构，五小物典， 滑生？重生鸟内学构，学、结的型以 还活5要生类部习与.其习巩鸟结的爱 是如原活生结了功颜消固类构线鸟 粗形何因的存构腔能色化练适特形护 糙态预之结的，肠相是系习于点动鸟 ？、防一构现你动适否统。飞都物为结蛔。和状认物应与的行是。主构虫课生却为和”其结的与题、病本理不蛔扁的他构特环以生？8特乐虫形观部特8征境小理三页点观的动位点梳相组等、这；，哪物教相，理适为方引些2鸟，育同师.知应单面导鸟掌类结了；？生识的位学你握日构解2互.。办特生认线益特了通动手征观识形减点它过，抄；察吗动少是们理生报5蛔？物，与的解.参一了虫它和有寄主蛔与份解结们环些生要虫其。蚯构都节已生特对中爱蚓。会动经活征人培鸟与飞物灭相。类养护人吗的绝适这造兴鸟类？主或应节成趣的为要濒的课情关什特临？就危感系么征灭来害教；？；绝学，育，习使。我比学们它生可们理以更解做高养些等成什的良么两好。类卫动生物习。惯根的据重学要生意回义答；的3.情通况过，了给解出蚯课蚓课与题人。类回的答关：系线，形进动行物生和命环科节学动价环值节观动的物教一育、。根教据学蛔重虫点病1.引蛔出虫蛔适虫于这寄种生典生型活的线结形构动和物生。理二特、点设；置2.问蚯题蚓让的学生生活思习考性预和习适。于穴居生活的形态、结构、生理等方面的特征；3.线形动物和环节动物的主要特征。
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毕业论文表格格式海南大学三亚学院毕业论文(设计)开题报告审批表分院指导教师：海南大学三亚学院毕业论文(设计)学生撰写和指导教师指导记录分院指导教师：学生：独创性申明及授权书本人所呈交的毕业论文（设计）是我个人在指导教师指导下进行的研究工作及取得的成果。
除特别加以标注的地方外，论文中不包含其他人的研究成果。
本论文如有剽窃他人研究成果及相关资料若有不实之处，由本人承担一切相关责任。
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加密学位论文解密之前后，以上申明同样适用论文作者签名：年月日海南大学三亚学院毕业论文(设计)评议书(指导教师) 分院专业：海南大学三亚学院毕业论文 (设计)评议书(评阅人)分院专业海南大学三亚学院毕业论文 (设计)评议书（答辩小组) 分院年海南大学三亚学院毕业论文 (设计)答辩委员会评定意见分院答海南大学三亚学院届优秀毕业论文（设计）推荐表分院（盖章）：主管院长：专业：专业负责人：海南大学三亚学院毕业论文（设计）撰写规范要求为了统一和规范我院本、专科生毕业设计(论文)的写作，保证毕业论文(设计)的质量，根据《中华人民共和国国家标准科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》（国家标准GB7713-87）的规定，特制定《海南大学三亚学院专科生毕业设计(论文)撰写规范》。
各分院可以根据专业特点和实际需要对毕业论文 (设计)结构和书写规范做适当调整。
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毕业设计（论文）模板摘要(“摘要”之间空两格，采用三号字、黑体、居中，与容空一行)（容采用小四号宋体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××关键词：(小四号、黑体、顶格)××；×××；×××；×××（容采用小四号、宋体、接排、各关键词之间有1个分号及空格）ABSTRACT(采用三号字、Times New Roman字体、加黑居中、与容空一行)（容采用小四号Times New Roman字体）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××Keywords：(小四号、Times New Roman、黑体、顶格)××；×××；×××；××（容采用小四号、Times New Roman字体、接排、各关键词之间有1个分号及空格）目录（三号、黑体、居中、目录两字空两格、空一行）第一章题目（四号、宋体） (1)1.1 题目（小四号、宋体）……………………………………………………………×1.1.1 题目…………………………………………………………………………×1.1.2 题目…………………………………………………………………………×1.1.3 题目…………………………………………………………………………×1.2 题目…………………………………………………………………………………×1.3 题目…………………………………………………………………………………×1.4 题目…………………………………………………………………………………×1.5 题目…………………………………………………………………………………×第二章题目………………………………………………………………………………×第三章题目………………………………………………………………………………×结束语……………………………………………………………………………………×致……………………………………………………………………………………×参考文献……………………………………………………………………………………×附录X……………………………………………………………………………………×第一章题目（居中、三号、黑体）1.1 题目（四号、黑体、顶格）1.1.1 题目（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空2格、行距1.5倍）表1-1□□☆☆☆(宋体五号，居中，位于表上)（表与正文空一行）1.1.2 题目1.1.3 题目1.2 题目1.3 题目1.4 题目1.5 题目2.1 题目（四号、黑体、顶格）2.1.1 题目（四号、黑体、顶格）□□☆☆☆☆☆☆☆☆☆正文（小四号、宋体、空2格、行距1.5倍）图2-1□□×××组织结构图（宋体、五号、居中，位于图下；图与下文空一行）结束语(采用三号字、黑体、居中，与容空一行)（容采用小四号宋体，行距1.5倍）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××致(采用三号字、黑体、居中，与容空一行)（容采用小四号宋体，行距1.5倍）×××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××参考文献（三号、黑体、顶格）[1]伊廷夫，徐相连.实验室一级管理体制的改革与实践.实验室研究与探索.2003，22（5）：82-86．[2]霍斯尼R K.谷物科学与工艺学原理.庆龙译．第一版．：中国食品，1989：20-30．[3]司宗国，王群．重子湮没快度关联的研究．维勤，高崇寿编．第五届高能粒子产生和重离子碰撞理论研讨会文集，：中国高等科学技术中心出版，1996：105-107．[4] GB/T 16159-1996，汉语拼音正词法基本规则.[5]锅洲.一种温热外敷药制备方案.中国专利：881056073，1989-07-26.[6]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展http：// /pub/wml.tex/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.附录X (采用三号字、黑体、顶格，与容空一行，X表示一，二，三等)×××××（小四号宋体，行距1.5倍，下同）××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。
毕业论文表格模板1
附表一中国地质大学江城学院毕业设计（论文）任务书电子信息学部计算机科学与技术专业学生张鸣雷学号23100040122注：1.该任务书由学部下达，一式三份，学部、指导教师、学生各一份。
其中学部的一份待答辩完后作为附件装入学生毕业设计（论文）资料袋中；2.该任务书必须在学生毕业设计（论文）开始1周内由指导教师填写完毕。
指导教师（签名）： 日期： 教研室主任（签名）: 日期：中国地质大学江城学院毕业设计（论文）开题报告附表二电子信息学部计算机科学与技术专业学生张鸣雷学号23100040122备注：1、开题报告应根据指导教师下发的毕业设计（论文）任务书，在教师的指导下由学生独立撰写，在毕业设计开始后三周内完成；中国地质大学江城学院 毕业设计（论文）指导教师意见电子信息 学部 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷学号 23100040122附表三附表五中国地质大学江城学院毕业设计（论文）答辩记录表电子信息学部计算机科学与技术专业学生张鸣雷学号23100040122中国地质大学江城学院 毕业设计（论文）总成绩评定表电子信息 学部 计算机科学与技术 专业 学生 张鸣雷 学号 23100040122附表六附表七中国地质大学江城学院教师指导毕业设计（论文）情况登记表电子信息学部计算机科学与技术专业学生张鸣雷学号23100040122注：1.该登记表每生一份，存放在指导教师处。
待毕业设计（论文）工作结束后作为附件装入学生毕业设计（论文）资料袋中；2.教师指导修改和指导学生毕业设计（论文）不得低于3次。
教研室主任：年月日附表八中国地质大学江城学院答辩成绩评定表附表四中国地质大学江城学院毕业设计（论文）评阅教师意见电子信息学部计算机科学与技术专业学生张鸣雷学号23100040122。
本科毕业论文(设计)表格填写范例【范本模板】
本科毕业论文（设计）任务书系主任指导教师日期本科毕业论文(设计）开题报告表表三本科毕业论文（设计）指导教师指导记录表表四本科毕业论文（设计）中期检查表表五本科毕业论文(设计)指导教师评语表指导教师签名：表六本科毕业论文（设计)指导教师成绩评定表注：⑴此表供学士学位论文指导教师评审论文时使用。
⑵在评价每个项目时，请根据上述参考标准来衡量论文,给出一个适当分数。
满分为100分。
低于60分为未达到学士学位论文水平.表七本科毕业论文（设计）评阅教师成绩评定表注:⑴此表供学士学位论文评阅教师评审论文时使用。
⑵在评价每个项目时,请根据上述参考标准来衡量论文，给出一个适当分数。
满分为100分。
低于60分为未达到学士学位论文水平.表八本科毕业论文（设计)答辩成绩评定表学生姓名：张三学号:2009160001 系: 金融系专业:金融学专业方向：金融学班级：辅修金融09答辩小组成员签名：表九本科毕业论文（设计)总成绩评定表毕业论文（设计）评定等级注:（1)毕业论文（设计）的成绩采用结构评分方法。
毕业论文（设计）的最终成绩＝指导教师评分×50％＋评阅教师评分×20％＋答辩成绩×30％(2)毕业论文（设计)等级由毕业论文(设计）的最终成绩按以下标准折合而成90≤优秀≤100 80≤良好<90 70≤中等<80 60≤及格<70 不及格〈60表十本科毕业论文(设计）答辩记录表答辩说明一、论文陈述及答辩时间一般为二十分钟。
二、答辩小组成员3－5人,指导教师不得参加本人指导学生的答辩。
三、有关答辩的其它事项见《天津财经大学珠江学院关于辅修毕业论文（设计）的管理规定》(2011年9月）。
本科毕业论文（设计)答辩记录。
2022年本科生毕业论文模板及表格填写规范doc
2022年本科生毕业论文模板及表格填写规范doc本科生毕业论文模板、表格填写规范及装订顺序等要求毕业论文题目（宋体，一般为小初号，居中，根据字数多少最多占两行）（若占两行字号可以用一号字）系别：计算机科学与技术学科专业：（宋体，小二，黑色，居中）姓名：（宋体，小二，黑色，居中）指导教师：（宋体，小二，黑色，居中）年月2本科生毕业论文（设计）任务书论文（设计）题目（楷体小四，居中）学生姓名（楷体系别（楷体专业小四，居中）小四，居中）（楷体班级小四，居中）（楷体小四，居中）主题词、关键词（楷体小四）关键词之间用空格隔开，一般有5—6个，空两字靠左排文献查阅指引（楷体小四，一般有8个以上，并按格式要求填写，每个文献序号前空两字）内容要求（楷体小四，一般分两部分：一是总体要求，二是具体要求，约500—600字）3进度安排（楷体小四，从第1周开始，到第16周结束，一般分7—8个阶段）完成期限：发题日期：年月日完成日期：年月日学生签字教研室主任意见签字年月日系主任意见4指导教师签字签字年月日注：1.《任务书》由指导教师填写、经教研室主任及系主任审批后，在第七学期末下达给学生。
2.《任务书》一般用2个版面，并使得第二个版面内容饱满美观。
5本科生毕业论文（设计）开题报告论文（设计）题目（楷体小四，居中）学生姓名（楷体系、专业（楷体小四，居指导教师（楷体小四，居小四，居中）中）中）选题目的、价值和意义（楷体小四，字数约350—500字）本课题在国内外的研究状况及发展趋势（楷体小四，字数约350—500字）6主要研究内容（楷体小四，分条目4—6个，字数约300字）实验设计（楷体小四，分条目，可以有主要模块图，此栏可延长，但不宜加宽）完成论文（设计）的条件、方法及措施（楷体小四，分条目，字数约200字）7课题答辩组意见及建议（空一行）组长签字：年月日系主任意见（空一行）签字：年月日注：1.《开题报告》表由学生本人填写后交指导教师签署意见，经课题答辩组答辩通过并签署意见，经系主任签字同意后方可开题，否则不得开题。
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聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）工作任务下达书
（教师用表）
专业 学号
同学
现将毕业论文（设计）任务下达书发给你，主要容如下：
一、毕业论文（设计）题目
二、基本要求
三、推荐参考文献
四、进程安排
起 迄 日 期 主 要 容
200 年 月 - 200 年 月 选题、调研、收集资料
200 年 月 日 - 200 年 月 日 论证、开题
200 年 月 日 - 200 年 月 日 写作初稿
200 年 月 日 - 200 年 月 日 修改、定稿、打印
五、本毕业设计（论文）任务下达书于 年 月 日发出。毕业论文（设计）
应于 年 月 日前完成后交系办公室，由指导教师和评阅人分别评阅后提交
毕业论文（设计）答辩委员会。
六、毕业设计（论文）任务下达书一式三份，一份给学生，一份留系存档，一份装入《毕
业论文（设计）工作记录》。
指导教师： 200 年 月 日
分管系主任： 200 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）开题报告书
（学生用表）
学生 嘉威 专 业 会计学 班 级 1班 学 号
题 目 管理层收购的利弊分析
指导教师 幺迎雪 职 称 助教 学 位 硕士
题目来源 □ 指导教师推荐 □ 自选 □ 其它
题目类别 □ 基础研究 □ 应用研究 □ 其它
【选题意义、研究现状及可行性分析】
1、选题意义：
【研究的主要问题和重点、难点】
（可打印）
【主要参考文献】
（可打印）
【论文（设计）研究工作进展安排】
200 年 月 - 200 年 月 选题、调研、收集资料
200 年 月 日 - 200 年 月 日 论证、开题
200 年 月 日 - 200 年 月 日 写作初稿
200 年 月 日 - 200 年 月 日 修改、定稿、打印
【指导教师意见】（对文献综述的评语，以及对本课题深度、广度及工作量的意见和对论文（设计）结果的预测）
（指导教师本人手写）
指导教师签字： 年 月 日
【开题小组意见】
（手写）
填写容为：“经审查，符合开题要求，同意开题”
开题小组组长签字： 年 月 日
【系部意见】
（手写）
系主任签字： 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）中期检查及指导记录表
（指导教师填写）
学生 专 业 班 级 学 号
题 目
指导教师 职 称 学 位
是否按计划完成工作任务 □是 □基本按计划要求 □否
是否有能力独立按期完成毕业论文（设计） □是 □基本按计划要求 □否
【目前进展情况】（学生论文写作进展、资料搜集和利用情况、教师指导情况等）
（可打印）
（不少于150字）
【对此后论文（设计）工作的建议，包括应注意的问题及采取的措施】
（可打印）
（不少于150字）
指导教师签字： 年 月 日
【系部意见】
（手写）
系主任或分管系主任签字： 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXX系 XX届
本科毕业论文（设计）指导教师评分表
学生 专业 班级 学号
评分容 具体要求
分值 分项评分标准 得
分
A B C D E
学习态度
努力学习，遵守纪律，作风严谨务实，按期圆满完成规定
的任务。
10 10 9 8 7 6
创 新
论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发现 。 10 10 9 8 7 6
调研论证
能独立查阅文献资料及从事其他形式的调研，能较好地理
解课题任务并提出实施方案，有分析整理各类信息并从中获取新知识的能力。 10 10 9 8 7 6
综合能力
能综合运用所学知识和技能，发现及解决实际问题。 20 20 18 16 14 12
论文表述
论证、分析、设计、计算、结构、建模、实验正确合理，
绘图（表）符合要求。
20 20 18 16 14 12
文献阅读
查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力和自己的
见解。
10 10 9 8 7 6
撰写质量
结构严谨、文字通顺、用语符合技术规，图表清楚，格式
规，符合规定字数要求。
20 20 18 16 14 12
【指导教师评语：毕业论文（设计）的价值；反映学生掌握知识、能力情况；论文（设计）的容、结构、结论以及整体水平等】
（可打印）
（不少于200字）
是否同意提交答辩
填写容为：“同意提交答辩”
评定成绩（百分制）： 指导教师签字： 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXX系 XX届
本科毕业论文（设计）评阅人评分表
学生 专业 班级 学号
评分容 具体要求
分值 分项评分标准 得
分
A B C D E
任务量
毕业论文（设计）任务量饱满，难度较大。 20 20 18 16 14 12
创 新
论文（设计）有新观点、新方法、新材料、
新发现。
10 10 9 8 7 6
论文表述
论证、分析、设计、计算、结构、建模、
实验正确合理，绘图（表）符合要求。
40 40 36 32 28 24
文献阅读
查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料
的能力和自己的见解。
10 10 9 8 7 6
撰写质量
结构严谨、文字通顺、用语符合技术规，
图表清楚，字迹工整、书写格式规，符合规定字数要求。 20 20 18 16 14 12
【评阅人意见】（选题的价值与意义、工作量大小、写作的规化程度、存在的问题、建议评定成绩、是否可以提交答辩等）
（可打印）
是否同意提交答辩
填写容为：“同意提交答辩”
评定成绩（百分制）： 评阅人签字： 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXX系 XX届
本科毕业论文（设计）答辩评分表
学生 专业 班级 学号
评分容 具体要求
分
值
分项评分标准
得
分
A B C D E
自述总结
思路清晰，语言表达准确，概念清楚，论点正确，
分析归纳合理。
30 30 27 24 21 18
创 新
论文（设计）有新观点、新方法、新材料、新发
现。
10 10 9 8 7 6
答 辩
能够正确回答所提出的问题，基本概念清楚，有
理有据。
50 50 45 40 35 30
资 料
资料齐全，符合《聊城大学东昌学院毕业论文（设
计）管理条例》规定。
10 10 9 8 7 6
【答辩小组评语】
（学生知识面掌握情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性等）
（可打印）
是否通过答辩
填写容为：“通过答辩”
答辩小组评定成绩（百分制）：
答辩小组组长签字： 年 月 日
【系部意见】
（手写）
系主任或分管系主任签章： 年 月
日
聊城大学东昌学院XXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）答辩记录表
学生 专 业 班级 学 号
题 目
答辩时间 年 月 日
答辩小组组长：
答辩小组成员：
【问题及回答要点】[以问答形式记录]
（可打印）
（不少于200字）
（可加附页）
答辩秘书签字： 年 月 日
聊城大学东昌学院XXXXXX系 XXXX届
本科毕业论文（设计）过程检查记录
（指导教师用表）
指导情况记录：
指导教师（签字）： 年 月 日
指导情况记录：
指导教师（签字）： 年 月 日
指导情况记录：
指导教师（签字）： 年 月 日
指导情况记录：
指导教师（签字）： 年 月 日
聊城大学东昌学院
本科毕业论文（设计）成绩评定书
系毕业设计（论文）答辩委员会于 年
月 日审查了 专业学生 的毕业论文。
题目：
该论文指导教师所给结构成绩（百分制） ；评阅教师
所给结构成绩（百分制） ；答辩小组所给结构成绩（百分
制） ；系答辩委员会根据5：3：2的原则，评定该同学毕
业论文百分制成绩为： 。
系主任（签字）
年 月 日