《谈中国诗》PPT教学课件

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钱钟书《谈中国诗》ppt

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走进作者
钱钟书(1910-1998)
字默存,号槐聚 江苏无锡人 作家、学者、翻译家
清华大学外文系 牛津大学 巴黎大学 西南联大 清华大学 北京大学文学研究所
中国社会科学院
著作书目
《写在人生边上》散文集; 《人· 兽· 鬼》短篇小说集; 《围城》长篇小说; 《谈艺录》诗话; 《管锥篇》文论; 《七缀集》文论集。
5、三闾大学校长高松年是位老科学家。这 “老”字的位置非常为难,可以形容科学, 也可以形容科学家。不幸的是,科学家跟科 学不大相同;科学家像酒,愈老愈可贵,而 科学像女人,老了便不值钱。 6、现代人有两个流行的信仰。第一:女子 无貌便是德,所以漂亮的女人准比不上丑女 人那样有思想,有品节;第二:男子无口才, 就是表示有道德,所以哑巴是天下最诚朴的 人。
请你谈谈中国人的形象。
“黄色的脸黑色的眼 不变是笑容 。” 刘德华
那么欧洲人呢?
黄头发,
蓝眼睛,
白皮肤。
导语:
你喜欢读诗吗?“诗”其实是“干” 的,是干练的。读它就像吃压缩饼干, 非要用水融一融才能吃得下去,这 “水” 就是你的思想感情,你的直接经历或间 接经历,你的思考,你的品味。 那么西方国家的诗是否也像压缩饼干 呢?今天我们就来看看钱钟书先生是怎 样来看中国诗和西方诗的。
夫人杨绛 作家、翻译家、学者
小说《洗澡》
散文《干校六记》
《我们仨》
译作《堂吉诃德》
补充注释
笼统lónɡ 精髓suǐ 羡妒 梵文fàn 轻鸢yuān剪掠 蹙cù颦pín 撩人liáo 慨kǎi叹 饶恕shù 叫嚣xiāo 回肠荡气:荡:动摇;回:回转;形容文 章、乐曲十分婉转动人。 尖刻斩截:文中指尖锐深刻干脆利落。 诗心:文中指诗歌表达的内容,跟“诗体” (诗歌的艺术形式)相对。

《谈中国诗》课堂课件

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07 课程总结与作业布置
课程总结:回顾本次课程重点内容
中国诗歌的历史演变
从古代到现代,中国诗歌经历了多 个阶段的发展和变化,包括诗经、
楚辞、汉赋、唐诗、宋词等。
中国诗歌的文化内涵
中国诗歌蕴含着丰富的文化内 涵,反映了中华民族的思想观 念、价值取向和审美情趣。
中国诗歌的艺术特点
中国诗歌注重意境、情感、节 奏和音韵等方面的表现,具有 独特的艺术魅力。
中国诗歌的鉴赏方法
通过了解诗歌的背景、作者生 平、艺术手法等方面,可以更
好地鉴赏和理解中国诗歌。
作业布置:完成相关练习题和思考题
练习题
针对本次课程内容,布置相关的练习题,包括填空题、选择题、简答题等,以 巩固学生对知识点的掌握。
思考题
引导学生深入思考中国诗歌的艺术特点和文化内涵,培养学生的思辨能力和审 美情趣。同时,可以布置一些拓展性的思考题,鼓励学生探索中国诗歌的更多 层面。
诗歌特点
中国诗歌注重意境营造、情感抒发 和音韵节奏,通过简洁凝练的语言 表达深邃的思想和丰富的情感。
教学方创作相结合的教学方法,引 导学生深入理解诗歌内涵,提高鉴赏能力和创作水平。
教学安排
课程将按照诗歌发展历程和流派特点进行分阶段教学,每个 阶段包括诗歌赏析、讨论交流和创作实践等环节。同时,将 邀请诗人、学者进行专题讲座和现场指导,为学生提供更广 阔的学习视野和实践机会。
注重诗歌的节奏感和韵 律美,使诗歌朗朗上口,
易于传诵。
鉴赏方法:如何欣赏和评价一首好诗?
01
02
03
04
主题思想
深入理解诗歌的主题思想,领 悟诗人的情感表达。
意象意境
品味诗歌的意象和意境,感受 诗歌的艺术魅力。

谈中国诗课件PPT

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凡·高,荷兰画家,后期印象派三大 巨匠之一。
《百喻经》全称《百句譬喻经》,古天竺高僧伽斯那 撰,南朝萧齐天空三藏法师求那毗地译。
有约一百篇譬喻故事,全文两万 余字,每篇先讲故事,再作比喻,
阐述一个佛理。
艾伦·坡,美国作家,提倡“为艺术而艺术”,被誉为 “侦探小说的鼻祖”。专写死亡、邪恶、活埋、刺杀、暴力
五、重点突破
作者在行文构思有何妙处?
答:首先,本文在行文布局上的主要特点是以综合为纲, 以比较为网,中外相容,古今兼顾,且处处都设机巧,
栏 目
让读者回味无穷。比如要回答“什么是中国诗的一般印
链 接
象呢”,钱钟书巧妙地设下一个“陷阱”。他告诉我们,
要用这样的问题来提问是不合适的。只有在具有居高临
远的观点和将中外诗歌进行对比的情况下才能作出合理
难道你一向庄严的竖琴, 竟至沦落到我的手里弹弄?
拜伦,英国诗人。《哀希腊》是拜伦长诗《唐璜》中的片断。 它辛辣讽刺专制暴政,热情讴歌自由民主,极大的鼓舞了欧洲
19世纪初的民族民主运动。
哦,船长,我的船长
哦,船长,我的船长! 我们险恶的航程已经告终,我们的船安渡过惊涛骇浪,我们寻
求的奖赏已赢得手中。 港口已经不远,钟声我已听见,万千人众在欢呼呐喊,目迎着
的结论。并且告诉读者,这种方法即是比较文学的方法。
不多的几句话,就把基本观点和原则交代清楚了。
其次,全文每一个论述都包藏着对比和综合。如中国
诗的发展问题,就由伏尔泰所引出,然后道出自己独到
的见解。如谈中国诗的篇幅,则以爱伦·坡的话立论。
不仅指出了中国诗的特点及其原因,还指出了中国诗的 栏
特殊之处:简短的诗可以有悠远意味,收缩并不妨碍延 目
般印象是站在比较文学立场上的。

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3.问而不答,以问为答,给你一个 回肠荡气的没有下落,吞言咽理的 没有下文。……余下的只是静默一 一沉挚于涕泪和叹息的静默。
此句意在说中国诗的意蕴很悠远, 但其表达风格却十分平和。
4.有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们 叫它“北京狗”,我们叫它“西洋 狗”。《红楼梦》的“西洋花点子哈 巴狗儿”。这只在西洋就充中国而在 中国又算西洋的小畜生,该磨快牙齿, 咬那些谈中西本位文化的人。 本句隐讽那些对于西方文化不懂 装懂的人。
中国诗的特征。 第一,中国诗讲求抒情性并一蹴而至 崇高的境界,以后就缺乏变化,而且 逐渐腐化。 第二,中国诗讲求篇幅短小,“诗体” 配适“诗心”的需要。 第三,中国诗富于暗示性。 第四,中国诗笔力轻淡,词气安和。
1.所以,中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。中 国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而 且逐渐腐化。 这句话的本体不是一般意义上的“中国诗”, 即不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗人的 作品,而是指中国诗的发展特点。早熟,是指 “纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现 得异常之早”;早衰,是指“中国诗一蹴而至崇 高的境界,以后就缺乏变化,而且逐渐腐化”(腐 化,是对诗的思想内容和艺术价值而言的)。这句 话,借助比喻和比喻中的对比(“早熟”与“早 衰”),从诗歌发展的角度,简要地说明了中国诗 的艺术特征和由此产生的负面影响。
• 7、对上面两段话内容的理解,不恰当的一项是( ) • A.中国诗讲究艺术上的精致,简短的诗也应有悠 远的意味。 • B.中国诗歌创作以篇幅短小见长,比较深奥难于 理解。 • C.魏尔兰也主张诗歌应有深远的意境,富有含蓄 和暗示性。 • D.押韵上的禁律并不是造成中国诗篇幅短的根本 原因。 • 【答案B项表述错误,中国诗歌以篇幅短小见长 ,但是并不是深奥难于理解,恰恰是“易尽”而 “无垠”。即容易读完,但韵味悠长]

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• 例7:“出门旅行,目的还是要 回家,否则不必牢记着旅途的印 象。” • 此句用旅行最终要回家来 阐释读中国诗的目的诗要使人知 道什么是诗。
主题归纳
钱钟书的《谈中国诗》可拿一个“通” 字概括,即通古今,通中外,通学理。 在行文布局中,先论述总原则,再逐 层展开,并旁征博引,使文章跌宕生姿。 特别是在每个有关中国诗特点的论述中, 都包含着对比与综合,以中外诗歌作对比, 以诸多材料来综合中国诗的特点。
钱钟书先生从五个角度阐述了 中国诗与外国诗的不同:
从诗歌的发展来看,中国诗是早熟的; 从诗歌的形式来看,中国诗篇幅短小; 从诗歌的技巧来看,中国诗富于暗示;
从诗歌的语言来看,中国诗笔力清淡、 词气安和; 从诗歌的内容来看,中国诗社交诗多, 宗教诗几乎没有。
明确:与西方诗歌相比较, 中国诗有以下特征:
致大海
普希金
再见吧,自由奔放的大海! 这是你最后一次在我的眼前, 翻滚着蔚蓝色的波浪, 和闪耀着娇美的容光。
好象是朋友忧郁的怨诉, 好象是他在临别时的呼唤, 我最后一次在倾听 你悲哀的喧响,你召唤的喧响。 你是我心灵的愿望之所在呀! 我时常沿着你的岸旁, 一个人静悄悄地,茫然地徘徊, 还因为那个隐秘地愿望而苦恼心 伤!
谈中国诗
钱钟书
作者简介
钱钟书现代文学 研究家、作家, 字默存,号槐聚, 曾用笔名中书君 。 代表作是长篇小 说《围城》。 无论他的小说或 散文,都具有机 智隽永(意味深长, 引人入胜)的特点。
钱钟书—玩转中西文化魔术师
1910年11月21日出生于江苏无 锡县。周岁抓周,抓了一本书,父亲为他 正式取名“钟书”。 1920年,入无锡东林小学。父亲为 钱钟书改字“默存”,要他少说话。 1929年,考入清华大学外文系。报 考时,数学成绩不及格,因中英文成绩特 优,被破格录取。 1935年,以第一名成绩赴英国牛津 大学埃克塞· 特学院英文系留学。与杨绛结 婚,同船赴英。 37年毕业并获博士学位。 又赴法国巴黎大学进修法国文学。

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4、如何理解“中国诗是早熟的。早熟的代价是早衰。 中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且 逐渐腐化。〞
这句话的本体不是一般意义上的“中国诗〞,即 不是指中国诗歌中的某一类作品或某位诗人的作品, 而是指中国诗的开展特点。
早熟,是指“纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中 国诗里出现得异常之早〞。
早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的境界,以后 就缺乏变化,而且逐渐腐化〞(腐化,是对诗的思想 内容和艺术价值而言的)。
第三,中国诗富于暗示性,西方读者最 看重中国诗的这一特征。中国诗的旨趣往往 在字面以外,“字面〞不过起到诱发和影射 作用,诗句的可涵咏价值是很大的。
第四,“中国诗笔力轻淡,词气安和。〞中国 也有“厚重〞诗,但比起西方诗歌来,还是轻柔得 多。作者强调,中国诗并没有特别“中国〞的地方, 中国诗里有所谓“西洋的〞品质,西洋诗里也有所 谓“中国的〞成分。总之,诗歌的本质特征在不同 国别的诗歌作品中是共同的。
①取其一端 普通比喻常常追求本体和喻体的整体相似,钱先 生指出,“比喻取其相似性,是只取其一端,非为全 体,但是由此一端相似而推及他端。〞这就为这种新 奇的比喻找到了生存的合理性,也打破了惯常规律。 这实际上是追求一种神似,比喻的相似点并不只是直 接的,有的是间接的,这种比喻往往与神相通,而不 求和形直接相似。
快乐一旦消失,就是痛苦。
10
谈 中 国 诗
钱 钟 书
钱钟书先生在观察中西文化事物时,总是表现 出一种清醒的头脑和一种深刻的洞察力。他不拒绝 任何一种理论学说,也不盲从任何一个权威。他毕 生致力于确定中国文学艺术在世界文学艺术宫殿中 的适当位置,从而促使中国文学艺术走向世界,参 加到世界文学艺术的总的格局中去。为此,他既深 刻地阐发了中国文化精神的深厚意蕴和独特价值,

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这句话的本体是中国诗的发展特点。早熟,是指“纯 粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之 早”;早衰,是指“中国诗一蹴而至崇高的境界,以 后就缺乏变化,而且逐渐腐化”(腐化,是对诗的思 想内容和艺术价值而言的)。这句话,借助比喻和比 喻中的对比(“早熟”与“早衰”),从诗歌发展的角
度,简要地说明了中国诗的艺术特征和由此 产生的负面影响。
本句隐讽那些不懂西方文化却装懂的 人。
如何理解?
读外国诗每有种他乡忽遇故知的 喜悦,会引导你回到本国诗。这 事了不足奇。
此句意在讲对外国诗了解得越深, 越能感受本国诗。
• 上邪

汉乐府
• 上邪!
• 我欲与君相知,
• 长命无绝衰。
• 山无陵,
• 江水为竭,
• 冬雷震震,
• 夏雨雪,
• 天地合 ,
• 乃敢与君绝!
红红的玫瑰
罗伯特·彭斯 (英国) 啊,我的爱人像朵鲜红玫瑰 在六月里初开绽放 啊,我的爱人像支轻快乐曲 优美和谐的演奏 你是如此的美丽,亲爱的 我爱你至深 我会永远爱你,亲爱的 直到四海干竭 直到四海干竭,亲爱的 直到太阳融碎岩石 我会永远爱你,亲爱的 只要生命仍存 一切安好,我的至爱 一切安好,暂别离 我定会快归来,爱人 纵然相隔万里
钱钟书经典语录
• 1、人生的刺,就在这里,留恋着不肯快走的,偏 是你所不留恋的东西。
• 2、吃饭有时很像结婚,名义上最主要的东西,其 实往往是附属品。吃讲究的饭事实上只是吃菜, 正如讨阔佬的小姐,宗旨倒并不在女人。
• 3、把饭给自己有饭吃的人吃,那是请饭;自己有 饭可吃而去吃人家的饭,那是赏面子。交际的微 妙不外乎此。反过来说,把饭给予没饭吃的人吃, 那是施食;自己无饭可吃而去吃人家的饭,赏面 子就一变而为丢脸。
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找出其中你最喜欢的句子,说说它们 的含义和表达作用。
“中国诗是文艺欣赏里的闪电战。”“中国长诗也只 是声韵里面的轻鸢剪掠。”
“闪电战”“轻鸢剪掠”都比喻中国诗短,可以一会儿读完。
“鞋子形成了脚,脚也形成了鞋子”是什么修辞手法, 具体含义是什么?
“鞋子”“脚”分别比喻中国诗不允许一字两次押韵的禁律 和中国诗的篇幅。
二十世纪人类最智慧的头颅
民国第一才子
被誉为清华大学“三才子”之首,(其他
两位是考古学家夏鼐和历史学家吴晗;)
他是谁?
作者简介
钱钟书(1910-1998)字默存,号槐聚,曾用笔 名中书君。江苏无锡人。早年就读于教会办的苏州 桃坞中学和无锡辅仁中学。1933年于清华大学外国 语文系毕业后,在上海光华大学任教。1935年与杨 绛结婚,同赴英国留学。1937年毕业于英国牛津大 学,获副博士学位。又赴法国巴黎大学进修法国文 学。1938年秋归国,先后任昆明西南联大外文系教 授、湖南蓝田国立师范学院英文系主任。与此同时, 他在上海暨南大学、中央图书馆和清华大学执教或 任职。 1953年后,在北京大学文学研究所任研究 员。曾任中国社会科学院副院长。
(那我们来欣赏一下中国诗歌和外国诗歌,再探讨中国诗歌的
特点及中西诗歌的异同。)
《忆江南》 普希金 视频 《致大海》
3、重点论述中国诗的各个特点: 第一层,篇幅短小,意味悠远。(形式)
它形成的原因则是由于韵律的要求。(3) 第二层,富于暗示,引人遥思。 (技巧) 中国诗的意韵之美“言有尽而意无穷”(4-5) 第三层,“笔力轻淡,词气安和” (语言)(6) 第四层,多社交诗,少宗教诗。 (内容) (7) 4、作者通过比较中西诗的异同,结论是什么?(8) 中国诗没有特别“中国”的地方。
你能说一说中西诗有什么异同点吗?
诗 史 篇 幅 语 言
内涵
外:史诗—戏剧诗---抒情诗 中:抒情诗—戏剧诗---史诗(无)
异 外:主张诗歌要短,但比中国诗长
中: 短的“闪电战”
外:有兽力和神威 中:笔力轻淡,词气安和

中外:“言有尽而意无穷”(富有暗
品读鉴赏
课文用了许多精妙的比喻,显出作者 特有的幽默和睿智。
此句的“谈话”“演讲”分别比喻中国诗的斯文和西洋诗 的狂放。“像良心的声音”这个比喻充分写出了中国诗无声胜 有声的特点。
“有种卷毛凹鼻子的哈巴狗儿,你们叫它‘北京狗’, 我们叫它‘西洋狗’。”
此句通过对狗的不同叫法来阐述不管是中国诗还是外国 诗,首先它们是诗。
依据全文,谈谈你对“出门旅行,目的还是要回家, 否则不必牢记着旅途的印象”一句含义的理解。
yuā颦n 蹙
pín cù
凑泊 bó 槛外 jià无n 垠
咻yí咻n
xiū
踌躇 chóuchú 一蹴而就
cù 数见不鲜
shuò
轻鸢剪掠:像轻盈的老鹰掠过天空。文中说中国诗跟西洋诗相比显得简短轻灵。
穷边涯际:文中指语言文字的边际、深处。 吞言咽理:文中形容受感动而说不出话语和道理的情形。 拔木转石:使树木连根拔起,使大石头转动,形容威力大。
理清思路
快速阅读文章,思考下列问题
1、作者论诗的根本立场是什么?(1) 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?(2) 3、中国诗的具体特点是什么?(3—7) 4、作者的结论是什1)
比较文学 2、中国诗的一般发展特点及其规律是什么?(2)
纯粹的抒情诗的精髓和峰极,在中国诗里出现得异常之 早,所以中国诗是早熟的。而“早熟的代价是早衰”。 即“中国诗一蹴而至崇高的境界,以后就缺乏变化,而且 逐渐腐化。”
“比重”在这里指诗所承载的内容以及诗所用的篇幅和诗的音 调的总和。
“中国诗的‘比重’确低于西洋诗,好比蛛丝网之于钢丝 网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗音调比较单薄, 只像吹着芦管”。
“比重”在这里指诗所承载的内容以及诗所用的篇幅和诗 的音调的总和。
“并且是谈话,不是演讲,像良心的声音又静又细。”
谈中国诗
钱钟书
1、概括中国诗歌特点,并能说出中国诗歌与西方诗 歌的异同点。
2、结合具体语句,分析文章比喻生动、深刻、幽默 的特点。
这节课的要解决的任务是概括主要内容和赏析语言特 点。①由对钱钟书的赞誉导入新课;②简单介绍钱钟书, 正音与梳理文章内容;③赏析比喻的妙用;④感受作者的 学养; ⑤课堂检测。
这是一棵人生道旁历尽春秋、枝繁叶茂 的智慧树,钟灵毓秀,满树的玄想之花,心 灵之果,任人随喜观赏,止息乘荫。只要你 不是闭目塞听,深闭固拒,总会欣然有 得。——深者得其深,浅者得其浅。(柯灵)
今天我们就随着钱钟书先生一块来探索一番中 国诗和西方诗的异同吧。
预习检测 解决字词
骨髓 suǐ
譬如 pì 轻鸢
著作:
散文集 :《写在人生边上》, 短篇小说集 : 《人•兽•鬼》, 长篇小说: 《围城》, 学术著作 : 《宋诗选注》《谈艺录》《管锥编》《七缀集》等。 《围城》已有英、法、德、俄、日、西语译本。《谈艺录》是一 部具有开创性的中西比较诗论。多卷本《管锥编》,对中国著名的 经史子古籍进行考释,并从中西文化和文学的比较上阐发、辨析。
押韵的禁律限制了中国诗的篇幅,而篇幅的短小也形成了中 国诗的特点。形象地表明了诗歌形式和内容的关系。
“我愿意换个说法,说这是怀孕的静默。”
“怀孕的静默”喻中国诗“言有尽而意无穷”, “状难写之景,如在目前;含不尽之意,见于言外”。 “怀孕”指有所包含,内蕴丰厚。
“中国诗的‘比重’确低于西洋诗,好比蛛丝网之于 钢丝网。西洋诗的音调像乐队合奏,而中国诗音调比较单 薄,只像吹着芦管”。
此句用旅行最终要回家来阐释读中国诗的目的,诗要使人知 道什么是诗。
作者用形象的比喻说明了对比中外诗歌,目的还是要回归本国 诗歌,体会其中的精妙,否则只注重外国诗歌的特点,对把握诗歌 的本质是没有意义的。
《围城》中的妙喻
1. 忠厚老实人的恶毒,像饭里的沙砾或者出骨鱼 片里未净的刺,给人一种不期待的伤痛。 2. 他并无中文难达的新意,需要借英文来讲;所 以他说话里嵌的英文字,还比不得嘴里嵌的金牙, 因为金牙不仅妆点,尚可使用,只好比牙缝里嵌 的肉屑,表示饭菜吃得好,此外全无用处。
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