八年级生物(下)七单元第二章生物的遗传和变异测试卷附答案
2012-2013年学年度第二学期
八年级生物（下）单元测试卷（二）
第七单元第二章
班别：姓名：座号：评分：
一、选择题（下列各题中只有一个正确或最佳答案，请填在下表相对应的题号中，
A、遗传现象
B、适应现象
C、模拟现象
D、变异现象
2、在同一个草场，牛吃草长牛肉，羊吃草长羊肉。牛和羊吃了同样的食物却表现出不同的性状，其根本原因是（）
A、牛和羊新陈代谢的方式不同
B、牛和羊细胞中的基因不同
C、牛和羊消化吸收功能显著不同
D、牛和羊的细胞大小和形状不同
3、“一母生九子，九子各不同”这句话说明自然界中普通存在着（）
A、生殖现象
B、遗传现象
C、进化现象
D、变异现象
4、未受精的鸭蛋细胞内有染色体40条，那么鸭体细胞内染色体数目是（）
A、80条
B、60条
C、40条
D、20条
5、如果用一根长绳来代表DNA分子，在长绳上用红、黄、绿、蓝等各种颜色涂在不同的区段上，则不同颜色的区段表示的是（）
A、染色体
B、基因
C、DNA分子
D、蛋白质
6、正常情况下，下列人体细胞内染色体数量相等的一组是（）
A、卵细胞与受精卵
B、体细胞与精子
C、体细胞与受精卵
D、卵细胞与体细胞
7、小明、小红是亲兄妹，小明长得像父亲，小红长得像母亲，他俩染色体的正常来源是（）
A、一半来自父方，一半来自母方
B、来自父方的多，来自母方的少
C、来自母方的多，来自父方的少
D、小明主要来自父方，小红主要来自母方
8、下列关于染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，不正确的是（）
A、DNA主要在染色体上
B、基因在DNA分子上
C、一条染色体上有很多个DNA分子
D、一个DNA分子上有很多个基因
9、西红柿的红果D对黄果d为显性，下列基因组成中表现为红果的是（）
A、DD
B、DD或Dd
C、Dd
D、dd
10、基因组成都为Aa的一对双眼皮夫妇，他们连续生了三个孩子都是双眼皮，假如他们再生第四个孩子，孩子的眼皮（）
A、一定是双眼皮
B、一定是单眼皮
C、是单眼皮的可能性大
D、是双眼皮的可能性大
11、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米子粒，而非甜玉米果穗上却无甜玉米子粒，原因是（）
A、甜是显性性状
B、非甜是显性性状
C、相互选择
D、相互混杂
12、两株高果（G）南瓜杂交后，后代高果（G）和矮果（g）的比例是3：1，则亲本基因组成的组合方式应是（）
A、GG和gg
B、GG和Gg
C、Gg和Gg
D、gg和gg
13、新生儿的性别主要取决于（）
A、母亲的体细胞
B、父亲的体细胞
C、卵细胞的类型
D、精子的类型
14、父亲X染色体上的某一基因传给儿子的几率（可能性的大小）是（）
A、100%
B、0
C、50%
D、25%
15、下列说法正确的是（）
A、女性只排出含X染色体的卵细胞
B、男性只排出含Y染色体的精子
C、女性体细胞的染色体组成为：22条+XX
D、男性体细胞的染色体组成为：22条+XY
16、正常成年男子的一个精子中，染色体的组成可以表示为（）
A、22+X或22+Y
B、22+XX
C、22+XY
D、22+X和22+Y
17、一对双胞胎（同卵生）的兄弟俩胖瘦相差很大，其原因可能是（）
A、显性基因发生了作用
B、染色体数目发生了变化
C、生活环境和条件有所不同
D、隐性基因发生了变
18、利用下列哪一种方法不可能培育出高产的水稻品种（）
A、用杂交的方法
B、用射线照射的方法
C、用基因工程的方法
D、用多施肥料的方法
19、下列哪一项生物的变异现象是可遗传变异（）
A、黑发染成金黄色
B、皮肤较白的人常在阳光下曝晒而变得黝黑
C、玉米的白化苗C、暗处培养的韭菜呈黄色
20、农业上用射线或药物处理农作物种子，获得新品种的原理是射线或药物（）
A、直接改变了农作物的某些性状
B、改变了农作物种子的营养成分
C、淘汰了农作物的某些不良性状
D、使种子里的遗传物质发生了改变
二、填空简答题（每一空格2分╳14=28分）
21、遗传是指亲子间的，变异是指亲子间和子代个体间的。生物的遗传和变异是通过和
而实现的。
22、人们对遗传和变异的认识，最初是从开始的，以后随着科学的发展，才逐渐深入到水平。
23、DNA的结构就像一个形的梯子，它是主要的遗传物质。
24、在有性生殖的过程中，和就是基因在亲子间传递的“桥梁”。
25、禁止近亲结婚，是减少基因的结合，降低的发病机会，有利于家族幸福，民族兴旺。
26、将大粒花生种在贫瘠的土壤中，结出的花生较小，这种变异（填“能”或“不能”）遗传给后代，因为这种变异是由变化引起的，而其内部的并没有改变。
三、分析说明题（共21分）
27、（2分╳4=8分）青霉菌产生青霉素，人们把青霉菌中有关基因切下来，通过生物技术转入大肠杆菌体内，依靠大肠杆菌的快速繁殖产生大量的青霉素。
（1）青霉菌能产生青霉素，青霉素的产生靠来控制。
（2）利用大肠杆菌产生青霉素的技术称为。
（3）以上资料说明：大肠杆菌产生青霉素是的结果，由此得出的结论是。28、（1分╳13=13分）人类的眼色是由眼球的虹膜的色素决定的。在丹麦，蓝眼睛的人相当多。兴趣小组在对一些
家庭进行眼色调查后，得到以下数据
（1）；根据表中第________组数据可以推测褐眼是＿＿＿＿（填隐性或显性）。
（２）如果显性基因用Ｄ表示，隐性基因用d表示，请写出上述三组数据中双亲婚配的基因组成：
1：＿＿和＿＿＿2：＿＿＿＿和＿＿＿＿＿3＿＿＿和＿＿＿＿
（3）第2组数据中褐眼子女的基因组成＿＿，如果他们与蓝眼人婚配，所生子女为蓝眼的概率是＿＿＿
（4）从第3组数据可以看出，若双亲都是褐眼，其子女不一定都是褐眼。请写出有关的遗传图解支持这一结论：亲代
生殖细胞
受精卵
后代形状
四、实验探究题（1分╳11=11分）
鱼类中，鲫鱼的肉质好，营养价值高，适应能力强。鲤鱼的肉质不如鲫鱼，但生长速度快。人们希望能培育出具备鲫鱼与鲤鱼共同优点的新型鱼，以满足市场的需要。请根据以下提示完成你的转基因实验设计。
提示：生长激素基因决定鱼的生长速度。
实验用具及材料：显微镜、显微注射器、提取基因的仪器、含水草的清水、鲫鱼、鲤鱼。
（1）提出问题：。
（2）作出假设：。
（3）将大小相同的十条鲫鱼平均分为两组，并编号为甲、乙。提取A组鲫鱼的和在下完成受精作用；B组不作任何处理。
（4）利用提取基因的仪器将提取出来。
（5）用显微注射器将鲤鱼的注入A组鲫鱼内；B组不作任何处理。
（6）将受精卵放入中，在适宜温度下培养。
（7）观察现象：。
（8）得出结论：。
2009-2010年学年度第二学期
八年级生物（下）单元测试卷（二）
第七单元第二章
班别：姓名：座号：评分：
二、选择题（下列各题中只有一个正确或最佳答案，请填在下表相对应的题号中，
21、相似性差异性生殖发育
22、性状基因
23、螺旋
24、精子卵细胞
25、致病遗传病
26、不能环境遗传物质
三、分析说明题（共21分）
27、（2分╳4=8分）（1）基因（2）转基因技术（或基因工程）（3）青霉素基因控制性状是由基因控制的（或基因控制生物的性状）
28、（1）变异（2）变异环境因素不遗传的变异（3）遗传
（4）变异（5）显性性状隐性性状（6）Aa Aa AA或Aa aa (7)可遗传
四、实验探究题（1分╳11=11分）
（1）鲤鱼生长激素基因能决定鱼的生长速度吗？
（2）鲤鱼生长激素基因能决定鱼的生长速度。
（3）精子卵细胞显微镜
（4）鲤鱼生长激素基因
（5）鲤鱼生长激素基因受精卵的
（6）含有水草的清水
（7）一段时间后，A组鲫鱼个体比B组鲫鱼要大得多
（8）鲤鱼生长激素基因能决定鱼的生长速度