期末冲刺课件
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高中期末动员励志主题班会课件
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调整心态 平稳发挥
2、自我暗示法。 暗示法是一种很重要的心理调适法。它是指通过 语言来调节中枢神经系统的兴奋性，从而使神经系统的机能得以 改善。考试中，考生在紧张时，心中便可以温和地默默对自己说： “我要冷静，要放松。”通过自我安慰暗示，调节好情绪，增强 取胜的信心，形成乐观的心境，控制内心。
5
11
全面复习 知识扫盲
2、固定学习时间。让每天的学习成为习惯，制定的学习任务必须 每天完成。奥斯卡·王尔德说：“最初是我们造成习惯，后来是习 惯造就我们。”心理学之父威廉·詹姆斯说：“我们的一生，不过 是习惯的综合。”让每天学习成为习惯，自主学习。
12
全面复习 知识扫盲
3、心无旁骛，踏实肯干。有了自己的计划后，按照自己的进度和 节奏进行，不要受他人的影响。要惜时勤勉，勤则世上无难事， 拖则易事也难成。不要让拖延成为借口，想做就马上付诸行动。
8
调整心态 平稳发挥
浮躁和焦虑是常见现象，考试时总是生怕错过什么，时间 分配不合理，总是难以静心，要放松心态，避免焦虑紧张，
按部就班，认真细致。
9
温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》
10
全面复习 知识扫盲
1、制定复习计划。伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标产生 伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。 根据要复习的内容和距离考试的时间，将要做的事分到每天的学 习任务中，结合自己的能力，不可以好高骛远，制定完不成的目 标。
6
调整心态 平稳发挥
4、调整状态的短暂间歇，伸展四肢和腰背，活动手腕和头颈，摇 摇手指关节，帮助自己维持良好的机能状态。
7
调整心态 平稳发挥
5、集中注意法。考场上遇到无法集中注意力的情况，不要急于答 题，握住笔杆，两眼盯住前面的某个固定对象，如教室前黑板的 边，墙壁上的一点。有意缩小视野，几分钟后再集中到要做的题 目上来，集中精神。
调整心态 平稳发挥
2、自我暗示法。 暗示法是一种很重要的心理调适法。它是指通过 语言来调节中枢神经系统的兴奋性，从而使神经系统的机能得以 改善。考试中，考生在紧张时，心中便可以温和地默默对自己说： “我要冷静，要放松。”通过自我安慰暗示，调节好情绪，增强 取胜的信心，形成乐观的心境，控制内心。
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全面复习 知识扫盲
2、固定学习时间。让每天的学习成为习惯，制定的学习任务必须 每天完成。奥斯卡·王尔德说：“最初是我们造成习惯，后来是习 惯造就我们。”心理学之父威廉·詹姆斯说：“我们的一生，不过 是习惯的综合。”让每天学习成为习惯，自主学习。
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全面复习 知识扫盲
3、心无旁骛，踏实肯干。有了自己的计划后，按照自己的进度和 节奏进行，不要受他人的影响。要惜时勤勉，勤则世上无难事， 拖则易事也难成。不要让拖延成为借口，想做就马上付诸行动。
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调整心态 平稳发挥
浮躁和焦虑是常见现象，考试时总是生怕错过什么，时间 分配不合理，总是难以静心，要放松心态，避免焦虑紧张，
按部就班，认真细致。
9
温故而知新，可以为师矣。 ——《论语》
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全面复习 知识扫盲
1、制定复习计划。伟大的目标构成伟大的心灵，伟大的目标产生 伟大的动力，伟大的目标形成伟大的人物。 根据要复习的内容和距离考试的时间，将要做的事分到每天的学 习任务中，结合自己的能力，不可以好高骛远，制定完不成的目 标。
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调整心态 平稳发挥
4、调整状态的短暂间歇，伸展四肢和腰背，活动手腕和头颈，摇 摇手指关节，帮助自己维持良好的机能状态。
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调整心态 平稳发挥
5、集中注意法。考场上遇到无法集中注意力的情况，不要急于答 题，握住笔杆，两眼盯住前面的某个固定对象，如教室前黑板的 边，墙壁上的一点。有意缩小视野，几分钟后再集中到要做的题 目上来，集中精神。
高三期末复习动员班会41张课件
互帮互学，共同受益。学习是一个自我完善的过程，也应是一 种集体协作的过程。所谓水涨船高，个人成绩的取得，实际上 是集体共同进步的结果。好问能使人受益匪浅，多向老师请教， 多与同学交流，整天把自己局限于个人狭小的思维空间上，得 不偿失。多鼓励同学，鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。高 兴了，与同学共享，一个人的快乐变成两个人的快乐；痛苦了， 与朋友说说，两个人承担一个痛苦要轻松得多。
同学们：成功在向我们招手 加油啊！
你的进步 是老师我最大的骄傲！
你拼搏的身后是我 默默关注的目光
是雄鹰就要搏击长空
是骏马就要驰骋千里
1
2
三九最棒 自信向上 团结自强 共创辉煌
范中三九班班训
成功无捷径
一个青年职员平时工作懒懒散散，在转正前一个月
01
他问老板：“如果我兢兢业业工作一个月，我能转
有的同学在学习的时候，一点主动权都没有，有的甚至 把学习看作是一种负担，感到苦恼，觉得厌烦。但有的 同学就不是这样，他们在学习中，结合自己的生活方式 妥善安排时间，合理利用时间，并且时刻注意运用科学 的学习方法，运用自己的聪明智慧去寻求最好的效果。 他们就象游泳运动员，在知识的海洋里从容自如地畅游， 完全获得了主动，成为了学习的主人。针对这些现象， 结合四市统测，我想提几点要求：
每科老师都有计划，老师经历过很多次高考， 肯定比你有经验，要参照老师的计划安排， 结合自身情况制订一个既与老师计划一致又 符合自己实际的计划来。
计划时要把时间划分好。临考前的时间大致分为两部分：一 部分归教师支配，一部分归自己支配。在跟着老师复习的时 间内一定要力争学会，把它看成是考前的“最后一次”见面， 不要再寄希望于以后自己再找时间复习，因为事实上已没有 这个“时间”了。在自己支配的学习时间内，要认真安排好
备战期末考主题班会PPT课件
2
拿到试卷后应先把 全卷浏览一遍，并 大致估算一下完成 每一部分试题需花 的时间。
3
试题的设置往往由 易到难，所以应从 头开始答题，这样 有利于保持良好的 解题心态。
4
遇到难题时切忌 “卡壳”，可跳过 难题先做其它题目， 等全卷完成后再答 难题。
养成良好的考试习惯
将解题的辅助条件列在
草稿纸上，有助于消除
202X
备战期末
高
一
（
3
）
202X
花开花落，冬去春来。不经意间，时间就从我们身边悄悄溜走。经过半个多个学 期的努力你是否有新的收获呢？但不管怎样，该来的还是来了。勇敢的向前冲， 去迎接挑战吧！
班会目标
01
02
03
明确期末目标，指明前 进方向。
掌握复习方法，提高复 习效率。
调整复习心态，全力冲 刺期末。
人生贵在有目标，因为有目标才有动力。长期目标是指你对这一生的目标，短期目标 是指你在近段时间要为之而奋斗的目标。现在每位同学都应该有一个短期目标 —— 期末考试考出理想的成绩。
个人期末目标
语 数 英 物 化 政 史 地 总分 班名 年名
姓名：
总分：
○ 班名：
年名：
期末考目标：
学习讲究方法，复习同样也要讲科学，应避免盲目、机械的复习。要善于归纳总结， 并利用好老师发的复习资料，这样学到的知识才会更牢固。
态度决定一切,积极备战 十分重要,充分利用考前 这段时间,这是效率最高 的时间.
善于利用自习课,有计划 的复习,兼顾考试科目, 做到不遗漏知识点.
学习交流
01
语文：多读、多记、多看、多做，使用词典；梳理知识点；提 高课外阅读量，增加写作素材
冲刺期末考试努力学习迎接期末考试主题班会PPT演示课件
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
• 当人内部某种深层的的需要在某种诱因下产生的动机引发行为，如果 人的行为结果就是他所追求的目标，那么这个过程畅通无阻，人们不 会感觉到压力的存在。但是，行为的结果通常不能实现我们的目标， 这时，行为过程受阻，人的能量会聚集在受阻的地方，从而会产生一 种不舒畅感。如果这种不舒畅存在的时间较长，积聚在内心就会产生 压力感。可见，压力的产生主要与我们的目标和目标是否实现有关。
其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要 积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
• 当人内部某种深层的的需要在某种诱因下产生的动机引发行为，如果 人的行为结果就是他所追求的目标，那么这个过程畅通无阻，人们不 会感觉到压力的存在。但是，行为的结果通常不能实现我们的目标， 这时，行为过程受阻，人的能量会聚集在受阻的地方，从而会产生一 种不舒畅感。如果这种不舒畅存在的时间较长，积聚在内心就会产生 压力感。可见，压力的产生主要与我们的目标和目标是否实现有关。
其次，我们要轻装，我们要冷静，我们要 积极，做到乐观、热情、大度、奉献、进取、
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
川流不息的人群热闹地挤在小小的骑 廊下， 或单独 一人， 或三三 两两。 有的低 头私语 ，有的 莞尔窃 笑，没 有大声 的喧哗 和吵闹 ，似乎 谁都不 愿破坏 平和的 气氛。 放眼长 长的一 条街道 ，逛街 的人都 好象在 做服装 秀，尤 其是那 些披红 戴绿穿 着入时 的少男 少女， 是中山 路上最 亮丽的 风景。
冲刺期末动员主题班会-PPT课件
是你所要求的。 精选课件
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只有对自己有信心的人，才能达到成功。
精选课件
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每一个考验，每一个问题，每一个错误，有一天都会变 成美丽的玫瑰花瓣，就像枝干上都是刺，痛苦会导向光 明，使你看见美丽。
精选课件
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专注是生活中所有成功的关键。
精选课件
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永远要记住，在某个高度之上，就没有风雨云层。如果 你生命中的云层遮蔽了阳光，那是因为你的心灵飞得还 不够高。大多数人所犯的错误是去抗拒问题，他们努力 试图消灭云层。正确的精做选法课件是发现使你上升到云层之上 36 的途径，那里的天空永远是碧蓝的。
在他们的世界里也不尽是骄傲与坦然，也有惊恐
与不安。要知道，你前有劲敌，后有效仿。你只
有坚信自己榜样的力量，又同时怀揣着一个让高
手惊恐的决心，信心+决心=成功，即便稍有意外，
等待你的也将是“成功精！选课件”
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有人说：“我成绩现在可以，但是我怕退步” 于是，你焦虑！ 我说：“你错了！”因为你不知道有多少人羡 慕你这种焦虑，因为他们也梦想能站在你这样 的高位，哪怕一次也好，至少证明过。如果这 次名次下降了，那就大方的表示“暂借给他 们”，下次再拿回来，因为别人也在进步，只 要你问心无愧；如果不想失去，那就凭尽全力， 做出“誓死保卫状”，而且坚信自己，记住， 狭路相逢，勇者胜；要知道，你也没有退路， 你前有理想，后有劲敌， 坚持+自信=成功 。
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学习是快乐，是有成就感的。 积极面对，永不言败。 敢于竞争，勇于亮剑。 细化过程，淡化结果。 “要我学”要转变成“我要学”。
精选课件
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如果你不知道你的方向，你就永远不可能到达。
精选课件
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生命会把我们所要求的给予我们。如果你的要求很模糊，
第2课 人体的营养-2022-2023学年七年级生物下学期期末冲刺满分复习课件
七年级下册
(1)人的消化系统由 消化道 和消化腺两大部分组成。
(2)图中的结构四能分泌 胆汁
平衡。
（2）按时进食;在每日摄人的总能量中，早、中，晚餐的能量应当分别占30%、40%和30%左右。
（3）十条原则
①食物多样，各类为主，相细搭配; ③每天吃奶类、大豆或其制品: ⑤减少烹调油用量，吃清淡少盐膳食; ⑦三餐分配要合理，零食要适当; ⑨如饮酒应限量;
②多吃蔬菜水果和薯类: ④常吃适量鱼、禽、蛋和瘦肉; ⑥食不过量，天天运动，保持健康体重; ⑧每天足量饮水，合理选择饮料; ⑩吃新鲜卫生的食物。
人教版生物期末复习专项
七年级下册
第2课
人体的营养
冲刺练习
10.图1是中国居民的“平衡膳食宝塔”，图2是消化系统模式图，图3表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂 肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答:
(1)某学生因偏食出现牙龈出血等症状，根据所学知识，建议该学生多摄入图1中 D 层食物(填代号)。
(1)图2中的最底层(一 层)食物的主要成分最终在图1消化道的[ 8 ]内被彻底消化。
(2)在图1中，人体最大的消化腺为[ 10], 其分泌的消化液是 胆汁
;
(3)处于生长发育旺盛时期的青少年应多吃平衡膳食宝塔”中的三层(鱼、肉、蛋类)和四层(乳、豆类)食物，因
为这类食物含有丰富的 蛋白质 对于人的生长发育以及受损细胞的修复和更新有重要作用，该物质在消化
消化腺：
口咽食胃小大肛
腔
道
肠肠门
唾
胃
肝
胰
肠
液
腺
脏
脏
腺
腺
人教版生物期末复习专项
初中期末答题技巧 考前指导 课件 (24张ppt)
物 理
一、必要的文字说明
1、说明研究对象； 2、画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程 的示意图； 3、说明所设字母的物理意义； 4、说明规定的正方向； 5、说明题目中的隐含条件、临界条件； 6、说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程 或物理状态； 7、说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)。
三、要有必要的演算过程及明确的结果
1、演算时一般先进行文字运算，从列出的方程推 导出结果的计算式，最后代入数据并写出结果； 2、数据的书写要用科学记数法； 3、计算结果的有效数字的位数应根据题意确定， 取两位或三位即可，如有特殊要求，应按要求选 定； 4、计算结果是数据的要带单位，最好不要以无理 数或分数作为计算结果(文字式的系数可以)，是字 母符号的不用带单位。
二、古诗文阅读题
1、首先要“五看”：看标题、看作者、看诗句、 看注释、看题干，充分利用有效的诗歌信息； 2、要学会“五步鉴赏法”，掌握正确的鉴赏流 程：找出意象——领会意境——理解形象—— 把握感情——鉴赏评价； 3.要弄清诗词类别，掌握一些常见修辞手法和表 现手法;要掌握一些著名作家的典型的作品风格； 4.答题思路及要领：审清题意——明确观点— —阐释具体。
四、作文
1、认真审题：弄清楚该题目究竟要表达什么，吃 透要求，选好人称、有提示词，不要漏掉提示词语。 2、语言地道：尽量使用你初中读本中学过的句子、 常用的短语、习惯用法。表达要正确。 3、不要跑题：理解脉络，抓住重点。 4、仔细检查：注意时态、语态、人称是否上下文 一致，单词是否有单复数的错误，拼写的错误，字 数是否达到要求等。
四、作文
1、审题切中材料； 2、题目切题、响亮； 3、要至少三次点题，“三点成一线”； 4、要引用二三句名人名言，增加论证力量； 5、要运用两三个整句，增强文章的奔放气势； 6、材料要做到新鲜典型； 7、结尾要么点题，卒章显志；要么描写抒情，言有尽而意无穷。
【张廷芳精品课件】黄山实验初中地理期末模拟冲刺(二).ppt
答案：27（9分） （1）1月 8月 （2分） （2）B （1分） （3）B （1分） （4）南 北 （2分） （5）纬度位置 海陆位置 地形 （3分）
28.读图，回答问题：（8分）
（1）根据经济发展水平的差异，世界上的国家分为 国家和 国家，中国属于 国家。
（2）发展中国家人口占世界总人口的
2014---2015黄山实验初中地理七年级上册复习系列资料
我是最棒的
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、单项选择题（每小题2分，共50分） 1．地球是人类的家园。下列事例不能证明地球是个球体的是 A．人造卫星拍摄的地球照片 B．16世纪初，麦哲伦船队环球航行的成功 C．成熟的苹果从树上落下 D．远方的帆船驶来，总是先看到桅杆，再看到船身 2．仔细判读经纬网图，图中四个小朋友所在位置的叙述，正 确的是 A．小红站在东、西半球的分界线上 B．小刚站在南、北半球的分界线上 C．小兰所在的地方气候终年寒冷 D．小明所在的地方正午的太阳总是照在头顶上 【解析】 1．选C。 2．B
7.如果让你设计一座房子，要求房子前后左右都朝北方，那 么你的选址应该是在（ ） A.北极点上 B.南极点上 C.赤道上 D.本初子午线上 8、世界人口主要分布在 A．经济发达地区 B．终年温暖地区 C．出生率高的地区 D．中低纬度地区 9、某地区在一年里平均1000人当中，出生并成活25个婴儿， 死亡10人，该地区的人口自然增长率为 A．25‰ B．35‰ C．15‰ D．15% 【解析】7选B。8.D 9.C
26答案; （1）66.5° （2）东 （ 3） A
27．读图完成下列各题：（每空1分，共12分）
右图为A、B两地降水柱状气温曲线图，分析回答：（9分） （1）A地最高气温出现在 月， B地降水最多出现在 月。（2分） （2）A、B两地的气候资料与我市特点相符的是 地。（1 分） （3）A、B两地的降水，相对集中的是 地。（1分） （4）在南北半球中，A地在 半球、B地在 半球。（2分） （5）影响气候（气温和降水）的主要因素 有 、 、 。（3分）