朝花夕拾》名著阅读练习题含答案
《朝花夕拾》名着阅读专项训练(含答案)
1、《朝花夕拾》是鲁迅先生1926年所作的 __________________________ 结集,共—篇。最初以《》为总题目陆续发表于《莽原》半月刊上。1928年结集出版,更名为《朝花夕拾》。目前我们学过的《_______________________ 就是出自
本结集。
2、请结合《朝花夕拾》中的内容,补充下列句子。
读名着,我们能学习到人物的高贵品质,如吴承恩《西游记》中的孙悟空形象,
我们能学到他嫉恶如仇的高贵品格;读名着,我们能感受到作者的一片柔情,如鲁
迅《朝花夕拾》里讲述
的________________________ ,_____________________________________ o
3、你作为学长,将要对初一新生做《朝花夕拾》的荐读演讲。下面是演讲稿的片
段,请按要求填空。
亲爱的学弟学妹们:《朝花夕拾》是一本值得一读的好书,我建议大家读一读。在书中,有描述“我”与小动物为友的① _____________________________ ;有表现“我”在日本与师友交往的② _________________________ ;也有反映“我”家乡赛会风俗的_____________________ o在这些温馨的回忆里,蕴含着④____________ 和⑤_________________________ ,令人回味无穷。
(1)将下面题目的序号填在①②③对应的横线上。
A.《狗?猫?鼠》
B.《阿长与<山海经〉》
C.《二十四孝图》
D.《五
猖会》E.《无常》 F.《从百草园到三味书屋》G.《父亲的病》H.
《琐记》I. 《藤野先生》J.《范爱农》
(2)在第④⑤两处横线上填上恰当的短语。
4、《朝花夕拾》中出现的五个主要的人物
是:________________ 、_____________
5、《朝花夕拾》中的人物形象不是脸谱化的,而是饱满而立体的。例如范爱农,他
是一位觉醒的知识分子的形象,对此我们无可厚非,但是在他身上还有一种懦
弱、妥协的特点,请用事例佐证后者。
6、在《狗?猫?鼠》这篇文章中,鲁迅先生清算猫的罪行有哪些?(写出三点即可)
7、概括《二十四孝图》的主要内容,并说说它反映了什么样的主题思想?
8、根据《朝花夕拾》的阅读,填写下面的表格。
9、在《五猖会》中,鲁迅通过叙述什么事情?表达了对封建教育的什么态度?
10、根据名着《朝花夕拾》的阅读,找出与每个故事名字相匹配的内容并连线。
11、“我”得到《二十四孝图》为什么高兴之后变得扫兴?
12、鲁迅在《二十四孝图》中,针对
故事做了分析,揭示了封建孝道的虚伪和残酷。但觉得其中“自然也 有可以勉力仿效的故事”,如
“ ____________ 、 ________________ 、 ________________ ”之类
13、她生得黄胖而矮,说话时喜欢切切察察,还竖起第二个手指,在空 中上下摇动,
或者点着对手或自己的鼻尖。加点的“她”
14、《五猖会》中回忆童年往事,含蓄地表达了对父母毫不顾及孩子心理
的无奈与厌烦,这件事
是 _______________________________________________________________
15、 《无常》中塑造的“无常”这个形象为什么会受到民众的喜爱?
16、 他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼睛。加点的 (1) 《狗?猫?鼠》
A.批评封建孝道的虚伪和虚伪 (2) 《阿长与 <山海经 >》
B.描绘迷信传说的勾魂使者 (3) 《二十四孝图》
C.鲁迅的父亲因为庸医而误人 (4) 《五猖会》
D.怀念长妈妈 (5) 《无常》
E. 一个潦倒一生的同乡好友的故事 (6) 《范爱农》
F.对猫的讨厌和仇恨及原因 (7) 《父亲的病》
G. —个心术不正令人憎恶的衍太太 (8)《琐记》 H.封建家长对儿童的压制和摧残
“他”是__________ 。
17、《父亲的病》一文的最后,作者为什么说“我现在还听到那是的自己的声音,
每听到时,就觉得这却是我对于父亲的最大错处”?
18、她对自己的儿子虽然狠,对别人家的孩子却好的,无论闹出来什么
乱子来,也决不去告诉各人的父母。加点的“她”是______________ 。她
是一个内心很___________ 的人。
19、作者在《琐记》中提到离幵故乡的原因
是_______________________________ 。为了“寻别一类人们去”,他起初选择了无需学费的南京______________________ ,这个学堂四天教授英文,一天教授中文,因为感到“不合适”和“乌烟瘴气”,他随
后考入了______
____________ ,在这个学堂里,他最喜欢的一本书是________________ ,首次知道赫胥黎及
____________ 等人的思想。
20、根据以下提示写出人物名称
(1)①这是一个高大深彩,长头发,眼球白多黑少的人,看人总像在渺视。②他后来便到一个熟人的家里去寄食,也时时给我信,景况愈穷
困,言辞也愈凄苦。不就,忽然从铜像那里得到一个消息,说他已经
掉在水里,淹死了。“他”是_______________ 。起初鲁迅认为文中的“他”是个怎样的人?
(2)黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套寒颤颤的。他
答案:见下页
《朝花夕拾》名着题答案
1、回忆性散文十旧事重提从百草园到三味书屋
2、示例:阿长的故事,传达着鲁迅对长妈妈的感恩和怀念
3、(1)①A F ②I J ③D E (2)深沉的情感理性的批判
4、保姆阿长、恩师藤野先生、朋友范爱农、父亲和邻居衍太太
5、范爱农虽是一位觉醒的知识分子,但是他无法再黑暗社会立足。比如,他无法像狂人一样,最终与这个社会妥协;也无法像N 先生一样忘
却,他的内心痛苦、被梁,最后自杀。所以在他身上有着懦弱、妥协的特点。
6、第一,猫对自己捉到的猎物总是尽情玩弄够了,才吃下去;第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态;第三,它在配合时候嚎叫,令人心烦;第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠。虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的。
7、主要内容:所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主要目的是宣扬封建的孝道。
主题思想:鲁迅先生从自己小时候阅读《二十四孝图》的感受入手,重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感,形象揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
8、①治学严谨和蔼可亲没有民族歧视②给鲁迅看不健康的画,唆
使鲁迅偷母亲的首饰变卖。而严太太自己的孩子顽皮弄脏了自己的衣服,衍太太却是要打骂的。
9、事情:记叙儿时盼望观看迎神赛会的急切,兴奋的心情,和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
态度:指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
10、(1)F (2)D (3)A (4)H (5)B (6)E (7)C (8)G
11、知道孝有如此之难,对于先前痴心妄想想做孝子的计划完全绝望
了,不仅如此,还有性命之忧。
12、卧冰求鲤老莱娱亲郭巨埋儿子路负米黄香扇枕陆绩怀橘13、阿长
14、当作者兴高采烈地计划前往看五猖会时,却突然被父亲叫住要求他背书
15、因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。
16、寿镜吾先生
17、懊悔并自责于没有让父亲安静地离去。
18、衍太太奸险恶毒
19、躲避流言和中伤水师学堂矿路学堂《天演论》苏格拉底
20、范爱农非常冷漠、十分胆小、对师长无情、与人背道而驰
21、藤野先生