最新 建筑工程资料管理期末考试试卷答案

最新 建筑工程资料管理期末考试试卷答案
最新 建筑工程资料管理期末考试试卷答案

考试试卷

课程名称: 建筑工程资料管理

考核方式:闭卷 适用专业:建筑工程管理专业、建筑工程造价专业、建筑工程技术

一、填空题:(每空1分,共20分)

1、承包单位提交的《工程开工/复工报审表》应由( )审核并签名。

2、.施工单位应向( )移交施工资料;实行施工总承包的,各专业承包单位应向

( )移交施工资料;监理单位应向( )移交监理资料;建设单位应按国家有关法规和标准的规定向( )移交工程档案,并办理相关手续。 3、设计变更洽商一般是指 ( )或( )与( )就设计变更事项进行洽商。 。

4、三级安全教育指厂级(公司级)、( )、( )。

5、.建筑工程资料是工程从准备阶段、( )、( )到( )形成的各种形式信息记录的统称,简称工程资料。

6、. 建筑工程资料与档案的载体形式( )、( )、( )、( )。

7、工程资料为工程的( )、( )、( )提供可靠的依据。

二、判断题:(下列各题,你认为正确的,请在题后的括号内打“√”,错的打“×”。每小题2分,

共20分)

1、项目经理对所管辖工程项目范围内的安全生产工作全面负责,是安全生产的第一责任人( )

2、混凝土强度不合格,或未按规定留置试件的,由检测机构进行回弹法或取芯法混凝土强度检测,应有“回弹法混凝土强度检测报告”或“取芯法混凝土强度检测报告”。( )

3、工程档案一般不少于两套,一套由建设单位保管,一套移交当地城建档案馆。( )

4、施工测量放线报验单为施工单位报请项目监理机构对施工测量进行验收用表。( )

5、在一个工程中,土建专业的地基基础、主题结构、装饰装修及屋面工程等

4个分部工程资料,一般组卷不归档在一起。( )

6、技术交底资料只有当签字齐全以后才告生效。( )

7《工程开工/复工报审表》就是《单位工程开工申请报告》。( )

8、下雨天停工可以不记当天的施工日记(日志)。( )

9、工程停工原因是由施工单位引起的,施工单位才应填写《工程复工报审表》申请复工。( )

考生注意: 1.学号、姓名、专业班级等应填写准确。

2.考试作弊者,责令停考,考生签名,成绩作废

10、竣工图可以采用黑色或蓝色墨水绘制。()

三、单项选择题:(每道题只有一个选项是对

的,每小题1分,共10分)

1、建筑工程资料的组卷厚度,一般不超过()mm。

A、10

B、20

C、30

D、40

2、对列入城建档案馆接受范围内的工程,工程竣工验收后的()内向城建档案馆移交一套符合规定的工程档案。

A、15天

B、1个月

C、2个月

D、3个月

3、检验批施工质量验收记录表由施工项目()填写,监理工程师(建设单位项目技术负责人)组织质量检查员等进行验收。

A、资料员

B、质量检查员

C、施工员

D、技术负责人

4、如果预制构件的合格证是抄件(如复印件),则应注明原件的()、存放单位、抄件的时间,并有抄件人、抄件单位的签字和盖章。

A.编号

B.日期

C.生产单位

D.厂家的地址

5、通常把对建筑工程项目的基槽(孔)轴线、放坡边线等几何尺寸进行(D)的工作叫做基槽()验线。

A.复验

B.测量

C.抄测

D.检查

6、建筑节能产品进厂时应有出场质量证明文件,并应按规定见证取样和(),有实验报告。

A、检测

B、检测

C、实验

D、送检7、分部工程施工观感质量检查评价,由施工单位先行检查合格后,再由总监理工程师(建设负责人)组织专业监理工程师、项目经理、项目质量(技术)负责人、技术(质量)部门负责人,进行检查评价。检查评价人数不少于()人

A、3

B、5

C、7

D、9

8、()是在工程建设活动中直接形成的具有保存价值的文字、图像、声像等各种形式的历史记录。

A.工程档案

B.工程文件

C.竣工资料

D.交工资料

9、企业法定代表人和()都是安全生产的第一责任人。

A.公司总经理

B.项目技术负责人

C.安全员

D.项目经理

10、建筑工程质量事故发生后,应在()内,填报《工程质量事故报告》。

A.8小时;

B.12小时;

C.24小时;

D.48小时

四、多项选择题:(每题的备选项中,有2 个

或2 个以上符合题意。错选,本题不得分;少选,得1 分。每小题2分,共20分)

1、《建筑工程施工质量验收统一标准》(GB50300-2001)将建筑工程分为(ABCD)

A、单位工程

B、分部工程

C、分项工程

D、检验批

E、子单位工程

2、专项施工方案包括:()

A、基坑支护

B、深基坑

C、高大模板工程

D、脚手架工程

E、钢筋工程

3、建筑工程竣工资料的组卷包括( )

A 、单位(子单位)工程质量验收资料

B 、建筑工程设计、监理文件

C 、单位(子单位)工程质量控制资料核查记录

D 、单位(子单位)工程安全与功能检验资料核查与主要功能抽查资料

E 、单位(子单位)工程施工技术管理资料

4、下列( )属于资料员的工作职责。 A.参加分部分项工程的验收工作

B.负责对施工部位、产值完成情况的汇总、申报,按月编制施工统计报表

C.负责工程项目资料、图样等档案的收集、管理

D.负责原材料的取样检测工作

E.负责做好文件收发、归档工作

5、建筑工程文件按可按建设程序划分为( )。 A.监理文件 B.施工文件 C.竣工验收文件 D.施工合同 E.竣工图

6、以下( )属于特种作业工种。

A 、架子工

B 、砼工

C 、电工

D 、焊工

E 、木工

F 、安装工

7、( )等单位应将现场安全资料的形成和积累纳入工程建设管理的各个环节,逐级建立健全施工现场安全资料岗位责任制,对施工现场安全资料的真实性、完整性和有效性负责。

A.建设单位

B.施工单位

C.监理单位

D.设计单位

E.勘察单位

8、以下( )属于建筑工程资料的分类。

A 建设单位的文件资料

B 施工技术资料

C 监理单位的文件资料

D 施工单位的文件资料

E 竣工图资料

9、建设工程施工许可证需要保存的单位是( )。

A 、建设单位

B 、 施工单位

C 设计单位

D 监理单位

E 、 勘察单位

10、下列属于施工测量记录的有:( )

A.工程定位测量

B.基槽验线

C.楼层平面放线

D.建筑物垂直度、标高测量

五、问答题(共2 题,每题5分,共10分)

1、施工现场应设“六牌两图”具体是指?

答:

2、写出建筑施工安全资料包含哪几项?(至少写出10项) 答:

考生注意: 1.学号、姓名、专业班级等应填写准确。

2.考试作弊者,责令停

考,考生签名,成绩作废

六、案例题(共1 题,每题20 分)

塔山小学教学楼教学楼,2016年11月9日完成土方开挖工程。教学楼平面图横向分布○1—○12轴,横向分布○A—○H轴。基坑60m×30m,边坡:设计要求: 1:1.2

施工单位:广西第一建筑工程公司、项目经理:张明、专业工长(施工员):赵东

项目专业质量检查员:历建、项目专业技术负责人:黄涛、分包单位:广厦建筑工程队、分包项目经理:李朋、施工班组长:王强、专业监理工程师:陈奇。

请你填写土方开挖工程检验批施工质量验收记录。土方开挖工程检验批施工质量验收记录

编号:010101

标准答案要点及评分细则

一、填空题(每空1分,共20分)

1、总监理工程师

2、建设单位施工总承包单位建设单位

城建档案管理部门3、建设单位施工单位设计单位4、车间级

(项目部级)、班组5、设计阶段施工阶段竣工验收阶段6、

纸质载体缩微品载体磁性载体光盘载体7、检查管理使用

维护改造扩建

二、判断题(每小题2分,共20分)

1、√,

2、√,

3、√,

4、√,

5、×,

6、√,

7、×,

8、×,

9、×,10、

×

三、单项选择题:(每道题只有一个选项是对的,每小题1分,共

10分)

1、D,

2、D,

3、B,

4、A,

5、D,

6、ACD,

7、BC

8、ACDE,

建筑工程资料管理试题含答案

建筑工程资料管理试题 一、单项选择题: 1、建筑工程资料的组卷厚度,一般不超过( D )mm。 A、10 B、20 C、30 D、40 2、对列入城建档案馆接受范围内的工程,工程竣工验收后的( D )内向城建档案馆移交一套符合规定的工程档案。 A、15天 B、1个月 C、2个月 D、3个月 3、施工单位对工程实行总承包的,总包单位负责收集、汇总各分包单位形成的工程档案并及时向(B)移交。 A、监理单位 B、建设单位 C、城建档案馆 D、质量监督站 4、一个建设工程由多个单位工程组成时,工程文件应按(B)组卷。 A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 5、(B)是施工单位用以指导、规范和科学化施工的资料。 A、施工管理质量 B、施工技术资料 C、施工物资资料 D、施工监测资料 6、水泥的强度应以标养(C)d试件结果为准。 A、7 B、3 C、28 D、56 7、建筑节能产品进场时应有出厂质量证明文件,并应按规定见证取样和( D ),有试验报告。 A、检测 B、监测 C、试验 D、送检 8、检验批施工质量验收记录表由施工项目(B)填写,监理工程师(建设单位项目技术负责人)组织质量检查员等进行验收。 A、资料员 B、质量检查员 C、施工员 D、技术负责人 9、分部工程施工质量验收记录,勘察单位只可确认(A)分部工程。

A、地基基础 B、主体结构 C、屋面工程 D、装饰装修工程 10、单位工程施工质量控制质量核查记录,核查人栏由(B)签认。 A、建设单位项目负责人 B、总监理工程师亲自 C、总监理工程师委托专业监理工程师 D、专业监理工程师 11建筑工程材料,简称为(B) A.施工材料 B.工程资料 C.交工资料 D.竣工资料 12、在组织工程竣工验收前,应提请(C)对工程档案进行验收。 A.建设单位 B.监理单位 C.城建档案馆管理机构 D.质量监督机构 13、对于游泳池、消防水池等蓄水工程、屋面工程和有防水要求的地面工程,应进行(B)。 A.防水试验 B.淋(蓄)水检验 C.质量检验 D.浇水试验 14、施工单位的文件资料采用(C)的英文编号。 A.“A” B.“B” C.“C” D.“D” 15、对于重要和大型的工程应由(D)委托有资质的测量单位进行沉降观测。 A.监理单位 B.建设单位 C.管理部门 D.施工单位 16、(D)资料是建筑施工单位按照安全生产的有关规定要求,在施工安全管理过程中形成和建立的技术资料。 A.建筑施工技术 B.建筑施工安全技术 C.建筑施工交工技术 D.建筑安全管理技术 17、如果预制构件的合格证是抄件(如复印件),则应注明原件的(A)、存放单位、抄件的时间,并有抄件人、抄件单位的签字和盖章。 A.编号 B.日期 C.生产单位 D.厂家的地址

《建筑工程资料管理》课程教学大纲

杭州科技职业技术学院 《建筑工程资料管理实训》课程教学大纲 课程编码: 学时数:50(2周) 学分: 适用专业:建筑工程技术专业(三年制高职) 开课单位:城市建设系 一、本课程的性质和任务 《建筑工程资料管理实训》课程是高等职业技术学校建筑工程技术专业辅导的职业技能训练课程。 本课程与其它建筑相关课程相配套,通过本课程的学习,使学生进一步掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料的整个流程。 根据本课程的特点,学生完成实训以后,应达到下列基本要求: 1.了解建筑工程资料的组成,熟悉和掌握各类资料的填写,完成与施工进度同步的工程技术资料、安全资料,以及施工过程中完成相关的资料申报工作并配合上级部门的检查。 2.了解建筑工程施工质量验收规范及相关的质量检测制度。 二、本课程的相关课程 学习本课程应具备建筑工程识图、建筑材料等专业基础课的基本知识。 1、《建筑工程识图》课程学习的建筑工程构造做法及施工图的认识,为本课程能正确了解施工部位、施工做法等,确保资料的真实性、完整性。 2、《建筑材料》课程学习各种常用建筑材料的基本知识和使用,为本课程见证取样打下基础。 3、《建筑构造》课程学习建筑细部构造的基本要求与做法,为本课程中隐蔽工程打下基础,能更详实地将隐蔽内容反应到资料中。 三、实训内容和要求 1.建筑工程资料的基本知识 通过工程实例的报验,从而了解相关施工质量验收规范要求。 2.建筑工程各分部资料填写 按照工程实例,根据图纸要求以及按照模拟的施工进度,进行资料报验,从而掌握建筑工程的整个

流程、资料的编写方法等。 四、教学时数分配 课程总学时:50学时 五、考核: 学习成绩由两部分组成:平时成绩占30%,可根据平时学习态度、实训进度等情况评定;作业成绩占70%,主要根据实训作业综合评定。

工程项目管理下期末考试资料整理

1、质量管理统计方法:排列图和直方图的绘制 绘制排列图步骤: 1)收集一定期间的数据 2)把数据根据原因、部位、工序、人员等分层 3)绘图:左方纵坐标为频数、右方纵坐标为百分数 4)按频数大小由左至右依次用直方形表示 5)分别将各因素频率的百分比累加起来连接成曲线 6)0~80%为A区,是主要因素; 7)80%~90%为B区,是次要因素; 8)90%~100%为C区,一般因素。 绘制直方图步骤: 1)确定组数、组距和组界 为了将数据的最大值和最小值都包含在直方图内,并防止数据落在组界上,将最小值减去半个测量单位,最大值加上半个测量单位。 2)编制频数分布表 计算分布在各个区间段的频数及频率 3)绘制直方图 3、项目经理在项目管理中的主要职责是什么? 1)合同履约的负责人2)项目计划的制定和执行监督人3)项目组织的指挥员4)项目协调工作的纽带5)项目控制的中心6)领导项目部全面管理工作7)领导项目安全生产与质量管理工作8)组织项目质量目标的制定与贯彻实施 4、我国工程建设项目建设程序分为哪几个阶段?简要说明各个阶段的主要内容? 项目建议书阶段业主向国家提出的要求建设某一建设项目的建议文件,项目的轮廓 设想 可行性研究阶段分析和论证建设项目在技术上与经济上是否可行,通过多方案比 较,推荐最佳方案。 设计工作阶段初步设计和技术设计、施工图设计 建设准备阶段征地、拆迁、场地平整、临时用电、用水、路,组织招投标,选择 施工单位,材料、设备订货 建设实施阶段项目决策实施、建设投产发挥投资效益的关键环节 竣工验收阶段投资成果转入生产或使用的标志、交付新增固定资产的过程 5、单项与单位工程的含义。 单位工程————具有独立的设计文件,具备独立施工条件并能形成独立使用功能,但竣工后不能独立发挥生产能力或工程效益的工程,是构成单项工程的组成部分。建筑工程还可以细分为一般土建工程、设备安装工程等 单项工程————具有独立的设计文件,竣工后可以独立发挥生产能力或效益的一组配套齐全的工程项目。如办公楼、住宅;学校中的教学楼、食堂、宿舍等。

最新 建筑工程资料管理课程教学计划教案

浙江大学研究生院 《建筑工程资料管理》课程教案 一、管理信息 课程代码:212230 制订人: 所属系部:建筑工程系批准人: 制订时间: 二、基本信息 学分:4 学时:64学时,其中理论教学:46 学时,实践教学:18 学时 课程类型:专业限选课(考取“资料员岗位证”的必修课) 适用专业:建筑工程管理、工程监理、房地产经营与估价 先修课:建筑施工技术、建筑工程项目管理、建筑工程质量与安全管理 后修课:资料员岗位考试培训 三、课程定位 1、课程性质 本课程是专业限选课。 2、课程任务 主要针对建筑工程管理、工程监理及房地产经营与估价类专业技术与资料管理等岗位开设,主要任务是:帮助学生系统地了解、熟悉和掌握建筑工程开工前准备阶段资料、施工阶段资料及竣工阶段资料管理的内容,有助于学生进入企业以后适应建筑行业的工作性质,并很快的进入工作状态打下坚实的基础。 3、课程衔接 在课程设置上,前导课程有建筑施工技术与建筑工程项目管理等课程,后续课程有资料员岗位考试培训等课程。 4、课程的教育目标

1. 知识目标:掌握建筑工程资料的基本概念,建筑工程资料的质量要求,工程前期资料的编制与收集,监理资料的编制与收集,施工准备阶段及施工过程的资料编制与收集,竣工验收资料的编制与收集,建筑工程资料的归档整理,建筑工程竣工验收备案。 2. 能力目标: (1)能够根据基础数据编制建筑工程技术资料 (2)能够完整的收集与整理各个阶段的资料 (3)能够对资料进行立卷归档 (4)能够进行备案工作 (5)能胜任资料员的工作 3. 素质目标: (1)具有团结协作、诚实守信、敬岗爱业的职业道德。 (2)能够不断获取新的技能与知识、将学习得到的技能知识在各种学习和工作实际场合迁移与应用。 (3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。 四、课程的教学设计 表4.1 课程总体设计

建筑工程资料管理试题(整理)

建筑工程资料管理试卷 一、单项选择题: 1、建筑工程资料地组卷厚度,一般不超过( D )mm. A、10 B、20 C、30 D、40 2、对列入城建档案馆接受范围内地工程,工程竣工验收后地( D )内向城建档案馆移 交一套符合规定地工程档案. A、15天 B、1个月 C、2个月 D、3个月 3、施工单位对工程实行总承包地,总包单位负责收集、汇总各分包单位形成地工程档 案并及时向(B)移交. A、监理单位 B、建设单位 C、城建档案馆 D、质量监督站 4、一个建设工程由多个单位工程组成时,工程文件应按(B)组卷. A、单项工程 B、单位工程 C、分部工程 D、分项工程 5、(B)是施工单位用以指导、规范和科学化施工地资料. A、施工管理质量 B、施工技术资料 C、施工物资资料 D、施工监测资料 6、水泥地强度应以标养(C)d试件结果为准. A、7 B、3 C、28 D、56 7、建筑节能产品进场时应有出厂质量证明文件,并应按规定见证取样和( D ),有实 验报告. A、检测 B、监测 C、实验 D、送检 8、检验批施工质量验收记录表由施工工程(B)填写,监理工程师(建设单位工程技术 负责人)组织质量检查员等进行验收. A、资料员 B、质量检查员 C、施工员 D、技术负责人 9、分部工程施工质量验收记录,勘察单位只可确认(A)分部工程. A、地基基础 B、主体结构 C、屋面工程 D、装饰装修工程 10、单位工程施工质量控制质量核查记录,核查人栏由(B)签认. A、建设单位工程负责人 B、总监理工程师亲自 C、总监理工程师委托专业监理工程师 D、专业监理工程师 11建筑工程资料,简称为(B) A.施工材料 B.工程资料 C.交工资料 D.竣工资料

《建筑工程资料管理》课程总结

《建筑工程资料管理》课程总结 在我们在校期间的最后一个学期里,在李爱珠老师的指导下,我们接触了这么课程。虽然我们都是技术班的同学,但这门课程仍对我们将来的工作起着举足轻重的作用。 通过学习这门学科我们了解到,一个建筑物竣工后是看得见摸得着的有性物体,验收时只能从外观上加以评价,内在的施工质量及质量管理实施情况,只能通过验收整个施工过程的有关质量、技术资料是否清楚齐全、是否符合有关规范、规程的要求来检验。按照规范的要求积累而成的完整、真实,具体的工程技术资料,是工程竣工验收交付的必备条件;可以为工程的检查、维护、改造、扩建提供可靠的依据;一个资料合格的工程必须要有一份内容齐全、原始技术资料完整、文字记载真实可靠的技术资料;而且对于优良工程的评定,更有赖于技术资料的完整无缺;做好建设工程文件和档案资料管理工作也是项目管理的重要内容;建筑工程文件和档案资料是建设单位对建筑工程管理的依据。 而且我们发现,资料和施工工序是同步的,施工到哪道工序就要做什么资料,比如材料进场就要报验、取样送检;土方开挖,你就要做土方开挖检验批、分项工程检验批质量报验单等;钢筋绑扎,就要做钢筋安装检验批、浇筑混凝土时,就要做混凝土石块检验的资料、分项工程检验批质量报验单、隐蔽工程报验单、工程竣工时要做竣工验收工作等。更细致的说,我们通过学习这门学科,我们更熟悉和了解工程施工从项目立项到工程竣工过程的每个步骤和细节,对工程的施工进程能有个具体到位的认识,可以让我们步步跟进,紧跟工程进度确保施工质量。 在学习这门课程期间,我们也接触到了通过运用建筑工程技术资料管理软件,通过合理的运用这些软件可以对我们的工程资料进行更加详细、规范、妥善、科学的管理。对此我们刚刚接触时就以深有体会,输入资料时更简单更轻松,不需繁重累人的手写,而且更易于保持和携带,只要存如UP去到那都可以随时调出资料,只要有电脑。更为关键的是,当我们需要调出资料时,不需要像以前一样在一堆纸堆中苦苦找寻,只要轻轻的点点鼠标即可。而且只要电子资料可以永久保存。 如果我们可以通过一些实训,接触到更详细的资料,并能亲手进行整理收集,我想这样会对我我们学习这门学科会有一定的帮助,毕竟我们亲手整理操作过,会有更为深刻的印象。 感谢在这一学期里,李爱珠老师为我们辛勤的付出!我们铭记在心。我们会认真学好这门学科,在以后的学习和工作中运用好这门学科! 组员:廖基雄、蒋涵波、赵宇旋 2010年6月8日

2020电大期末考试备考题库2344电大建筑工程项目管理试题资料整理

建筑施工项目管理 简答题(含小蓝本及作业册) 07年7月试题 1)什么是流水施工? 答:流水施工是建筑工程项目施工有效的科学组织方法,其实质就是连续作业和均衡施工实现节约工作时间和提供生产效率的目的。 2)试述流水施工使用的各项参数的概念? 答:在组织流水施工时,用以表达流水施工在工艺、空间和时间等方面开展状态的参数,称为流水施工参数。主要包括施工过程数量、施工段数、流水节拍和流水步距等。 3)造成工程质量事故的原因有哪些? 答:①违背建设程序;②工程地质勘察原因;③未加固处理好地基;④设计计算问题;⑤建筑材料及制品不合格;⑥施工和管理问题;⑦自然条件影响;⑧建筑结构使用问题;⑨生产设备本身存在缺陷。 08年1月试题 4)简述建筑工程合同订立的原则? 答:①合同自由原则(意思自治原则);②诚实信用原则:当事人在从事民事活动时,应诚实守信(降低交易风险和交易费用),以善意的方式履行其义务,不得滥用权利及规避法律或合同规定的义务;③合法原则;④平等、公平原则;⑤不得损害社会公共利益、扰乱社会经济秩序、违背社会公德; 5)怎样判别双代号网络计划的关键工作和关键线路? 答:①总时差为零的工作称为关键工作。②全部由关键工作组成的线路或线路上总的工作持续时间最长的线路应为关键线路。 6)建筑工程质量不符合要求时怎样处理? 答:①对其中的严重缺陷应返工重做,对一般缺陷则通过翻修或更换器具、设备进行处理,通过返工处理的检验批,应重新进行验收。②在发现试块强度等不满足要求,但经具有资质的法定检测单位检测鉴定能够达到设计要求的,应认为检验批合格,应予以验收;③经检测鉴定达不到设计要求,但经原设计单位核算,认为能够满足结构安全和使用功能时,则该检验批可予以验收。④经返修或加固处理的分项、分部工程,虽然改变外形尺寸,但仍能满足安全使用要求,可按技术处理方案和协商文件进行验收。通过返修或加固处理仍不能满足安全使用要求的分部工程、单位(子单位)工程,则严禁验收。 08年7月试题 7)简述项目和项目管理的含义。 答:项目指具有独特的过程,有开始和结束日期,由一系列相互协调和受控的活动组成。过程的实施是为了达到规定的目标,包括满足时间、费用和资源等约束条件。项目管理是指为了达到项目目标,对项目的策划(规划、计划)、组织、控制、协调、监督等活动过程的总称。 8)试述流水施工的种类及各自的定义。 答:通常所说的流水施工基本方式是指等节奏流水、异节拍流水和无节奏流水三种。 等节拍流水是指在组织流水施工时,如果所有的施工过程在各个施工段上的流水节拍彼此相等。 异节奏流水是指组织流水施工时,同一个施工过程在各施工段上的流水节拍都相等,不同施工过程在同一施工段上的流水节拍不完全相等的一种流水施工组织方式。 9) 5)管理的系统方法(6)持续改进(7)基于事实的决策方法(8)与供方互利的关系 09年1月试题 10)简述项目组织的特点。 答:(1)项目组织的一次性;(2)项目组织的类型多、结构复杂;(3)项目组织的变化较大;(4)项目组织与企业组织之间关系复杂。 11)施工成本控制的依据包括哪些内容? 答:(1)工程承包合同;(2)施工成本计划;(3)进度报告;(4)工程变更;(5)施工组织设计;(6)分包合同。 12)简述建设工程职业健康安全事故的处理原则。 答:(1)事故原因不清楚不放过;(2)事故责任者和员工没有搜受到教育不放过;(3)事故责任者没有处理不放过;(4)没有制定防范措施不放过。 补充题 13)国家规定哪些工程必须实行监理? 答:(1)国家重点建设工程;(2)大中型公用事业工程;(3)成片开发建设的住宅小区工程:(4)利用外国政府或者国际组织贷款、援助资金的工程;(5)国家规定必须实行监理的其他工程。 14)政府对建设工程质量监督的职能包括哪些方面? 答:一是监督工程建设的各方主体;二是监督检查工程实体的施工质量。 15)职能式组织结构有什么优缺点? 答:优点:由于将项目委托给企业某一部门组织,不需要设立专门的组织机构,所以项目的运转启动时间短;职能专一,关系简单,便于协调;有利于充分发挥资源集中的优势;。 缺点:由于责任不明,容易导致协调困难和局面混乱;由于在项目和客户之间存在多个管理层次,容易造成对客户的响应迟缓;不利于调动参与项目人员的积极性;跨部门的交流沟通有时比较困难。 16)项目式组织结构有什么优缺点? 答:优点:项目经理对项目全权负责,享有较大的自主权,可以调用整个组织内外的资源;命令单一,决策速度快;团对精神得以充分发挥;对客户的响应较快;组织结构简单灵活,易于操作;易于沟通协调;同时弱化了项目组织与企业职能部门之间的协调关系,减少或避免了本位主义和行政干预。 缺点:每个项目都有自己独立的组织,资源不能共享,会造成一定程度的资源浪费;各类人员来自不同的部门,缺乏合作经验,易造成配合不当,影响积极性的发挥;项目与专业部门的联系少,专业职能部门的优势无法发挥,且职能部门也无法对专业人员进行有效的培训和指导,难于形成专业优势;项目处于相对封闭的环境中,容易造成不同项目在执行组织规章制度上的不一致;项目一旦结束,项目成员的工作没有保障,不利于员工的职业发展。 17)施工项目管理组织机构设置的原则 答:目的性原则;集权与分权统一的原则;专业分工与协作统一的原则;管理跨度与层次的原则;系统化管理的原则;弹性结构原则;精简高效原则 18)项目经理素质要求有哪些?施工项目经理有哪些职、权、利? 答:项目经理素质要求有:能力要求、经验和业绩要求、知识要求、道德品质要求。 施工项目经理的职责:(1)代表企业实施施工项目管理(2)签订和组织履行“施工项目管理目标责任书”(3)建立质量管理体系和安全管理体系并组织实施(4)组

建筑工程资料员考试题库

建筑工程《资料员》考试题库 《建筑资料员》科目试题库 第一章概述 第一节建筑工程资料管理基本概念 填空题 1.设计变更洽商一般是指 建设单位或施工单位与设计单位就设计变更事项进行洽商。 2.工程洽商一般分为技术洽商和经济洽商。 3.《设计变更洽商记录》应记明设计变更的部位、原因及变更的内容。4.《工程质量事故处理报告》的主要内容是事故的情况、造成的损失、事故的原因、处理情况及结果(结论)。 5.重点和大型工程施工组织设计交底应由施工企业的技术负责人对 项目主要管理人员进行交底。 6.一般工程施工组织设计交底应由项目技术负责人进行。 7.专项施工方案技术交底应由专业技术负责人负责。 8.图纸会审完成形成的资料是图纸会审记录。 单项选择题 1.关于分包单位资料管理的义务中错误的是 C A.负责分包工程施工资料的收集; B.负责分包工程施工资料的整理; C.负责施工项目资料的汇总; D.对施工资料的真实性、完整性和有效性负责

2.建筑工程事故发生后,应在 C 内,以口头、电话或者书 面形式报告有关部门。 A.8小时; B.12小时; C.24小时; D.48小时 3.建筑工程质量事故发生后,应在 D 内,填报《工程质量 事故报告》。 A.8小时; B.12小时; C.24小时; D.48小时 4.质量事故处理方案应由 C 出具或签认。 A.建设单位; B.监理单位; C.设计单位; D.施工单位 5.建筑工程质量事故处理中不需要的资料是 D 。 A.与事故有关的施工图; B.与施工有关的资料; C.事故调查分析报告; D.事故部位的施工操作规程 第二节建筑工程资料的特征 填空题 1.发生质量事故的工程项目,应建立质量事故档案,主要内容包括:工程质量事故报告、处理方案、实施记录和处理验收记录 2.准备使用的新材料必须具备的条件中错误的是 B 。 A.具有鉴定资格的单位出具的鉴定证书; B.施工方案; C.质量标准; D.使用说明和工艺要求 3.工程施工中拟使用的新产品必须具备的条件中错误的是B 。 A.具有鉴定资格的单位出具的鉴定证书; B.施工方案; C.质量标准; D.使用说明和工艺要求

马工程管理学期末知识点复习

管理学原理重点 第一章 1.管理的定义:管理是根据组织的内外环境条件,通过计划、组织、领导、控制等 一系列活动,对组织所拥有的资源进行合理配置和有效使用,以 实现组织预定目标的过程。 2.管理的性质:管理的二重性原理 (1)自然属性:与生产力和社会化大生产相联系 由共同劳动的社会化的性质产生的,它要求管理必须根据现代大生产的客观规律,合理地组织生产力,使组织资源得到最佳组合和合理利用,取得最大经济效益。 (2)社会属性:与生产关系和社会制度相联系 由共同劳动所采取的社会结合方式的性质产生的,它要求管理必须体现社会制度的本质特征,不断维护和完善生产关系。 … (3)现实意义:管理的两重性原理是马克思主义管理理论的主要内容,是指导人们探索和掌握管理体系的特点和规律性、实现管理任务的有力武器,是建立社会主义管理科学的理论基础和基本出发点。 认识和掌握管理的两重性原理,可以使我们分清资本主义管理和社会主义管理的共性和个性,正确地处理批判与继承、学习与独创、吸收国外管理经验与结合中国实际之间的关系,实事求是地研究和借鉴国外先进管理中有益的东西,做到兼收并蓄,古为今用,洋为中用。这对于解决管理中的实践问题,实现组织目标,有着重要的理论意义和现实意义。 3.管理的特征:(1)管理的目的是实现组织的预定目标 (2)管理是一个过程 (3)管理是对组织拥有的各种资源的优化整合 (4)管理的核心是协调人际关系 (5)管理活动是在一定的环境条件下开展的 4.管理的职能:(1)计划职能:对企业未来活动如何进行的预先筹划。 ^

(2)组织职能:设计和维持一整套职位系统,合理分工与合作, 协调企业的人力、物力等资源,使企业活动顺畅 进行。 (3)领导职能:指挥、影响和激励下属为实现企业目标而努力工 作。 (4)控制职能:确保企业活动朝着规定的企业目标运行而进行的 监察及修正活动。 5.管理者的分类: (1)按管理者在组织中所处的层次分类: A.高层管理人员:决策性工作 B.中层管理人员:执行性工作 C.基层管理人员:作业性工作 { ①高层管理者:对组织负全责,主要侧重于沟通组织与外部的联系和决定组 织的大政方针,注重良好环境的创造和重大决策的正确性。 (高层管理者,计划和控制职能的发挥显得更为重要) ②中层管理者:承上启下,主要职责是正确领会高层的指示精神,创造性地 结合本部门的工作实际,有效指挥各基层管理者开展工作, 注重的是日常管理事务。 ③基层管理者:主要职责是直接指挥和监督现场作业人员,保证完成上级下 达的各项计划和指令,他们主要关心的是具体任务的完成。 (基层管理者,领导职能的发挥更为重要) (2)按管理者所负责的组织活动范围分类: A.综合管理者 B.专业管理者 ` 6.管理者的技能:(1)技术技能:使用某一专业领域有关的工作程序、技术和知 识完成组织任务的能力。 (2)人际技能:管理者处理人与人之间关系的技能,即理解、

建筑工程技术资料管理课程标准

《建筑工程技术资料管理》课程标准 一、课程基本信息 课程名称:建筑工程技术资料管理 学分:2 学分学时:32学时 课程代码: F0 适用专业:建筑工程技术 先修课程:建筑力学与结构、建筑材料与检测、土力学地基基础、建筑施工技术、建筑工程施工组织 后续课程:顶岗实习 制订时间:2015年3月8日 二、课程性质 本课程是建筑工程技术专业限选的专业模块课程之一,具有较强的理论性和实践性,课程内容广泛涉及建筑工程建造的全过程,是贯穿整个专业教学环节的一门重要课程。 课程主要结合广东地区(省统表2010)讲述建筑工程技术资料的编制、归档整理及竣工验收备案的知识,穿插介绍计算机辅助资料管理的内容。 三、课程设计 本课程以职业知识点的融会贯通和职业能力的培养为出发点,采用行动导向的项目驱动型教学模式,将知识目标培养内容按照实际工作过程的各部分分解为递进的多个教学情景,以教学任务为基本教学单元, 以技能培养的具体行动为执行方式,配置教学资源,组织教学过程, 最终完成技能及理论知识培养任务。 (一)课程目标设计 1、能力目标: ?能运用工程建设资料管理的原理结合广东省建设资料管理的标准进行资料的编制和归档整理。 ?能胜任建筑现场资料员的工作。 2、知识目标: ?掌握工程建设资料管理中质量验收的划分与验收、资料的编制、归档整理与竣工备案、及计算机辅助资料管理的内容。

?从资料员实务知识出发,掌握现场资料员工作的主要内容。从工程质量验收的方法、步骤出发,掌握现场质安员的工作的主要内容。 3、课程对应的岗位目标分析: 课程相应主要岗位设置:施工现场资料员。 课程对应岗位能力要求:①熟悉现场资料员工作内容,完全达到资料员标准,基本能胜任资料员工作;②能辅助进行工程质量的验收和参与指导工程实体的建造过程。 本课程为理实一体化课程,在授课时秉持理论为能力和技能的提高提供保障、为学生就业服务的指导思想,构建以岗位需求为指导的理论知识点,培养出学生四大方面的能力。即:结合工程实际问题(会思考)、再(会收集)所需解决问题的资料、然后(会模仿)制作相关资料,最后(会动手)对该问题进行解决和拓展。 4、素质目标 (1)培养较好的职业道德、社会公德。 (2)培养现代的文化模式——主体意识、超越意识、契约意识。 (3)培养较强的学习能力、动手能力、合作能力、创业能力。 (4)养成科学的工作模式,工作有思想性、建设性、整体性。 (二)课程教学活动设计 1、课程内容设计(一般指一级项目编号及名称、内容)

《建筑工程资料管理规程》试题

《建筑工程资料管理规程》 (JGJ/T185-2009)试题 一、单项选择题(每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.工程资料可分为工程准备阶段文件、监理资料等(A.5 )类。 A.5 B.6 C.7 D.8 2.商务文件属于(A.工程准备阶段文件)。 A.工程准备阶段文件 B.监理资料 C.施工资料 D.工程竣工文件 3.工程竣工文件分为竣工验收文件、竣工交档文件等(B.4)类。 A.3 B.4 C.5 D.6 4.以下关于竣工图的编制及审核错误的是(B)。 A.新建、改建、扩建的建筑工程均应编制竣工图 B.竣工图可直接在施工图上修改并加盖竣工图章形成 C.竣工图的专业类别应与施工图对应 D.竣工图应真实反映竣工工程的实际情况 5.以下关于工程资料编号说法正确的是(C)。 A.属于单位工程整体管理内容的资料,编号中的分部、子分部工程代号可 不写(代号用“00”代替) B.同一厂家、同一品种、同一批次的施工物资用在两个分部、子分部工程 中时,资料编号中的分部、子分部工程代号可按照施工顺序填写(主要部位)

C.竣工图宜按规定的类别和形成时间顺序编号 D.工程资料的编号应及时填写,专用表格的编号应填写在表格左上角的编号栏中。(在右上角) 6.以下关于工程资料收集、整理与组卷的说法错误的是(C)。 A.工程准备阶段文件和工程竣工文件应由建设单位负责收集、整理与组卷 B.监理资料应由监理单位负责收集、整理与组卷 C.竣工图应由施工总承包单位负责组织 D.电梯应按不同型号每台电梯单独组卷 7.下列关于工程资料移交与归档的表述中错误的是(C)。 A.施工单位应向建设单位移交施工资料 B.监理单位应向建设单位移交监理资料 C.勘察、设计单位应当在任务完成时,将各自形成的有关工程档案向城建档案馆归档 D.工程资料移交时应及时办理相关移交手续,填写工程资料移交书、移交目录 8.由(A)办理工程质量安全监督注册登记手续。 A.建设单位 B.监理单位 C.施工单位 D.代建单位 9.某工程的施工图设计文件未按规定送审就擅自施工,对此应承担法律责任的是(A)。 A.建设单位 B.设计单位 C.施工单位 D.监理单位 10.决策立项文件不包括(B)。

(完整word版)工程项目管理 期末考试复习资料

工程项目管理期末复习资料 一、名词解释3′×5 1.施工组织设计 施工组织就是针对工程施工的复杂性,对工程建设进行统筹安排与系统管理,对施工项目中的所有的施工活动进行组织、计划,以寻求最合理的组织与方法。 2.公开招标和邀请招标 1)公开招标。公开招标也称“无限竞争招标”,是指招标人以招标公告的方式邀请不特定的法人或者其他组织投标。 2)邀请招标。邀请招标也称“有限竞争性招标”,是指招标人以投标邀请书的方式邀请特定的法人或者其他组织投标。 3.流水步距与流水节拍 1)、在组织流水施工时,相邻施工过程(逻辑关系上前后相连)两专业工作队在保证施工顺序、满足连续施工、最大限度搭接和保证工程质量要求的条件下,相继投入施工的最小时间间隔,称为流水步距,用符号Ki,i+1表示。 2)、流水节拍是指每个专业工作队在各个施工段上完成相应的施工任务所需要的工作延续时间,或某一施工过程在一个施工段中进行施工作业的持续时间,通常以符号ti表示 4.总时差和自由时差 1)总时差是指项目所允许的最大机动余地,在总时差范围内的推迟不影响总工期。 2)自由时差是指这个活动不影响其他活动的最大机动余地,则必须按该活动与其他活动的搭接关系来确定自由时差。 5.工程项目策划 工程项目策划指的是通过调查研究和收集资料,在充分占有信息的基础上,针对工程目的决策和实施,或实施和决策中的某个问题,进行组织,管理,经济和技术等方面的可行性科学分析和论证,目的在于保证工程项目完成后获得满意可靠的经济效益,社会效益和环境效益提供科学依据.。 二、选择题2′×5 1.以下()不属于项目的特证。P3 B.具有特定的制约条件 2.邀请招标是招标人邀请特定的法人或其他组织参加投标,邀请对象一般不少于()个。 A.3 3.以下()不属于投标决策的内容 B.如何建立投标组织 4.施工段数m与施工过程数n满足以下()关系能保证个专业队能连续施工。 A.m ≥n 5.在组织异节奏流水施工中,当紧前流水节拍ti 大于紧后流水节拍t i+1时流水步距kij+1应在以下()确定,才能保证两工序在最后一个施工段上保持最大限度的搭接及紧后工序的连续施工。 C kij+1=m·ti—(m—1)·ti+1 6.某工程有三个施工过程,流水节拍分别为t1=2d,t2=6d,t3=4d现组织等步距异节奏流水,施工段应取() C 6 7.某工程相邻两个施工过程A和B在各施工段流水节拍分别为A(3,2,2,4)和B(1,3,5,3)则按照最大差法计算出A和B之间的最大流水步距为() A3d

【建筑工程管理】工程资料管理实务模拟习题及参考答案

《工程资料管理实务模拟》习题库答案一、单选题:(100题) 1.检验批的质量应按主控项目和(D)验收。 A特殊项目;B指定项目;C专门项目;D一般项目 2.涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应按规定进行(A)。 A见证取样检测B检验C试验D取样 3.隐蔽工程在验收前,应由(C)通知有关单位进行验收,并形成验收文件。 A建设单位B监理单位C施工单位D业主 4.基础工程验收应由(D)组织验收。 A 、项目经理B、设计负责人C、施工单位质量负责人D、总监理工程师 5.(A )应组织竣工图的绘制、组卷工作 A 、建设单位B、施工单位C、监理单位D、设计单位 6.施工合同,建设单位的保管期限是(B ) A 、10年B、永久C、长期D、短期 7.工程资料的长期保管是指工程档案的保存期限等于(C) A、50年 B、60年 C、该工程使用寿命 D 、40年 8.分部工程划分应按(D )确定 A 使用功能 B 楼层C施工段 D 专业性质、建筑部位 9.单层建筑物的分项工程可以按(B)等划分检验批 A 不同部位 B 变形缝C不同专业 D 不同施工段 10.施工阶段的监理资料应包括监理实施( B )。 A、原则 B、细则 C、规则 D、计划

11.施工阶段监理资料应包括( C )单位资格报审表。 A、施工 B、总承包 C、分包 D、设计 12.施工阶段监理资料应包括隐蔽工程( A )资料。 A、验收 B、施工 C、工艺 D、记录 13.施工阶段监理资料应包括(C)通知单。 A、材料进场 B、施工机械进场 C、监理工程师 D、施工单位项目经理部人事调整。 案例背景(一)天际大厦工程已完成全部的分项工程,并组织了自检。公司质量管理部门对该工程施工质量控制资料核查。阅读下列背景材料(14-17): 14.钢筋保证资料存档的要求(C )。 A、盖红章的传真件 B、抄件 C、出厂证明原件 D、出厂质量证明文件的复印件 15.部分钢筋的出厂质量证明文件是复印件,上面必须加盖(B )公章,注明原件存放处,并由经办人签字和注明签字日期。 A、施工单位 B、原件存放单位 C、钢筋出厂厂家 D、供应商 16.桩基检测,应由(B )单位出具《桩基检测报告》。 A、施工单位 B、检测单位 C、桩基单位 D、监理单位 17.凡是按照施工图施工的工程,由竣工图编制单位在施工图的图签附近的空白处加盖( B )章,并由相关人员亲自签署好姓名。 A、施工单位 B、竣工图 C、项目部技术 D、监理章 案例(二):诚信建设工程公司施工的蓝天小学已进入施工质量竣工预验收报验阶段(18-21)。 18.施工单位已进行自检为合格并达到竣工预验收条件后填写《单位工程施工质量竣工预验

《工程项目管理》题库(一)含答案

《工程项目管理》期末试题(一) 一、填空题(共20小题,每空1分,共计20分) 1.质量教育一般包括。 2.马斯洛的需要层次理论把人的需要分成。 3.按照工程项目建设费用计划编制的目的可分为。 4.我国的工程项目管理制度包括。 5.工程项目费用管理的关键阶段是。 6.合同的履行过程包括。 二、单项选择题(共10小题,每题2分,共计20分) 1.下列对建设工程项目各参与方进度控制的任务说法正确的是()。 A.业主方进度控制的任务是控制整个项目设计准备阶段工作进度 B.设计方进度控制的任务是依据设计任务委托合同对设计工作进度的要求控制设计工作进度 C.施工方进度控制的任务是依据施工任务委托合同控制整个项目的实施阶段 D.在国际上,设计进度计划主要是按施工单位实际的施工进度要求制定的提供设计文件的进度计划 2.在双代号网络计划中,若同时存在多条关键线路,那么这些关键线路的关键工作的持续时间之和的大小相同()。 A.不一定相同 B.相同 C.一般不同 D.肯定不同 3.安全事故处理程序的第一步是()。 A.处理安全事故 B.编写调查报告 C.报告安全事故 D.安全事故调查 4.建设工程项目管理的核心任务是项目的()。 A.目标规划 B.目标比选 C.目标论证 D.目标控制 5.下列选项不属于建设工程项目管理中常见组织结构模式的是()。 A.职能组织结构 B.直线职能组织结构 C.线性组织结构 D.矩阵组织结构 6.关于成本加酬金合同的特点和应用,下列说法正确的是()。 A.该计价方式不利于项目管理合同 B.采用该计价方式不利于业主方的进度控制 C.采用该计价方式不利于业主方的投资控制 D.该计价方式不利于施工总承包管理合同 7.国家规定特大伤亡事故是指一次死亡()的安全事故。 A.10人以上(含10人) B.20人以上 C.30人以上 D.50人以上 8.PDCA循环中,处置阶段的主要任务是()。 A.明确目标并制定实现目标的行动方案 B.展开工程的作业技术活动 C.对计划实施过程进行各种检査 D.对质量问题进行原因分析,采取措施予以纠正 9.矩阵组织结构每一个工作部门有()个指令源。 A.3 B.1 C.5 D.2 10.下列在几种情形中,()工程项目经批准可以进行邀请招标。 A.已具有招标部分条件的 B.技术复杂的 C.受自然地域环境限制的 D.招标人不完全具有招标能力的 三、多项选择题(每题3分,共15分。每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得0.5分) 1.下列关于矩阵组织结构的说明,正确的是()。

《建筑工程资料管理》课程标准

《建筑工程资料管理》课程标准 课程代码:建议课时数:72 学分:4 适用专业:建筑工程技术 先修课程:《房屋构造与施工图识读》《建筑工程施工组织与管理》《建筑工程安全管理》等 后续课程:《地基与基础工程施工》《钢筋混凝土工程施工》《砌体工程施工》 一、前言 1.课程的性质 | 建筑工程资料管理是江苏省五年制高职建筑工程技术专业的一门专业技能课,对保证工程竣工验收、维护企业经济效益和社会信誉、保证工程规范化、开发利用企业资源具有重要意义。所谓建筑工程资料是指在工程建设过程中形成的各种工程信息资料,并按一定原则分类、组卷,最后移交城建档案管理部门归档的整个工程建设的历史记录。 建筑工程资料是构成整个建设工程完整历史的基础信息,是工程建设不可或缺的技术档案,是工程检查、维修、管理、使用、改建、扩建的重要依据,是保证工程建设“百年大计”的见证材料。 其任务是:通过该课程的学习,学生应了解资料管理的分类、组成,熟悉资料管理的基本流程,掌握建筑工程资料的编写方法,了解工程资料归档的程序。 2.设计思路 该课程结构是以建筑工程施工资料的收集、整理、归档要求为主线,以建筑工程施工生产中资料管理为重点,培养学生协助管理建筑工程施工项目技术资料的能力。该课程学习领域按照工作过程进行设计,注重“教”与“学”的互动,采用工学结合和行动导向的教学方法,使学生真正领会职业岗位工作的主要内容,形成职业行动能力。 二、课程目标 1.知识目标: (1)掌握资料管理工作的全过程包括建筑工程验收、工程管理与技术资料、地基与基础工程资料、主体结构工程资料、屋面工程资料、建筑装饰装修工程资料、建设工程文件归档管理。 (2)熟悉对于不同资料类型的编写与记录以及分类。 " (3)熟悉建设工程文件的组卷和归档情况。 2.能力目标: (1)熟悉资料管理的全过程内容。 (2)具备施工现场资料管理编写、收集和整理能力。

建筑工程资料员——资料管理试题及答案

一、填空题(请将正确答案填入横线上,每空1分,满分20分) 1、施工管理工作分为三个阶段:即施工准备、施工阶段、 竣工验收。 2、施工准备中技木准备包括承包合同、工程预算、施工组织设计、图纸图纸会审。 3、安全控制贯彻以“预防为主”的安全生产方针,控制五个安全因素,其中包括人、材料、机械、方法、环境 4、技术资料是甲方用作核对结算的依据,不容忽视,技术资料整理组编包括:施工日志、变更工程、施工验收及检查记录、材料试 验报告、质量检查验收记录资料应及时记录,及时签证,及时积累,及时整理。 5、工程技术资料的组卷顺序一般为:封面、目录、文件材料、工程照片及封底。 二、单选题(请将正确的答案相应的字母填在括号内中,每题2分,满分20分) 1、现场准备不包含以下哪项( B ) A、三通一平 B、图纸会审 C、工程定位放线及复核 D、现场文明施工围蔽 2、进度控制根据合同工期及( A ),分阶段编制施工进度作业计划,及时检查计划进度,及时调整计划,协调土建与专业施工的协 作配合。 A、施工组织设计 B、施工技术 C、施工条件 D、施工季节 3、工程准备阶段文件不包含以下哪项:( B ) A、立项申请报告及批复 B、产品质量证明文件 C、可行性研究报告及批复 D、建设用地批准书 4、建设工程综合管理资料内容不包括( C ) A、单位工程开工申请报告 B、施工现场质量管理检查记录 C、工程安全和功能检验资料及主要功能抽查记录 D、单位工程施工组织设计 5、竣工验收资料的文件材料不包含以下哪项( D ) A、工程质量验收申请 B、工程质量评估报告 C、勘察文件质量检查报 D、施工管理架构 6、竣工图不包括:( D ) A、建筑竣工图 B、结构竣工图 C、二次装修竣工图 D、填充墙竣工图 7、专业工程施工技术文件不包括:( A ) A、脚手架工程 B、智能建筑工程 C、通风与空调工程 D、电梯工程

建设工程项目管理课程标准

《建设工程项目管理》课程标准 一、课程简介

(一)课程定位: 《建设工程项目管理》是高等职业院校建筑工程技术专业开设的一门专业核心课程,是造价员、质检员级项目管理员等职业岗位培训、鉴定、考试的核心内容。本课程的任务是使学生了解并掌握在工程项目管理中,如何进行全方位全过程的科学管理和合理协调,具有从事工程建设的项目管理知识,具有进行建筑企业项目管理的能力,具有从事建设项目管理的初步能力,以及具有有关其他工程实践的能力,为学生毕业后从事有关的工程建设管理工作中奠定坚实的基础。 本课程应开设在校内学习的第三学期,以理论一一实践一体化的教学模式,理论知识“必须、够用”为力度,突出实践动手能力,培养学生的编制施工项目管理规划、编制施工组织设计、实施目标控制、可行性研究论证、组织招标、文字处理、项目管理软件应用能力,这门课程为毕业生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。 (二)设计思路: 1.该课程采用“知识+实例+实践”的教学模式,打破传统单一的知识传授教学模式。在能力本位的课程体系构架下,课程教学方法由传统的归纳、分析、综合等方法向项目教学法、案例教学法等转换,教师和学生边学边做,实现“教学做合一”教学模式。 2.结合工程项目管理岗位任职要求,在分析典型工作的基础上,实现模块化教学和考核。 3.根据建筑工程项目管理的实际工作过程设计课程教学内容,课程内容的设计考虑“工作”和“学习”高度融合,形成一个有机整体,即工学结合。 4.课程教学与国家注册建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合,实现教学考证一体化、教学岗位一体化。

(一)知识目标: 1.掌握建筑工程项目管理的基本知识; 2.掌握建筑工程项目管理工作流程; 3.掌握建筑工程项目管理的基本方法。 (二)能力目标: 1.具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能; 2.培养学生收集、整理、处理工程信息的能力; 3.能够进行市场调研、分析,项目实践的参与,对建设项目进行可行性论证,具备项目建设过程中的“四控、两管、一协调”能力。 (三)素质目标: 1.培养学生发现、分析和解决问题的基本能力; 2.培养学生的团队精神和创新能力。 3.培养学生的沟通能力和协调能力。 四、课程整体设计与要求

工程项目管理期末测验

建筑工程项目管理考试题库 一、填空题 1.一般项目具有项目的一次性、项目目标的明确性、项目具有独特的生命周期和项目的整体性、四方面特征。 2.工程项目的投资建设过程中,主要设计到业主(建设单位) 承包商(施工单位) 、设计单位、监理咨询单位、四个方面的主体。 3.政府进行工程项目管理的特点强制性、执法性、全面性、宏观性。 4.工程项目招标过程按照工作内容不同,可以划分为:招标准备阶段、组织招标阶段、签约阶段、合同履行和执行阶段四个阶段。 5. 工程项目招标签约阶段包括开标、评标、定标和签订合同四个部分。 6.施工项目寿命周期可以划分为.投标签约阶段、施工准备阶段、施工阶段、验收交工与竣工结算阶段、用后服务阶段五个阶段。 8.常见的施工项目管理组织的结构形式有工作队式项目组织、部门控制式项目组织、矩阵制项目组织、事业部制项目组织。 8.施工项目经理的选拔方式有竞争招聘制、经理委任制和内部协调基层推荐制三种方式。 9.工程项目组织施工的常用方式有 .依此施工、平行施工、流水施工三种。10.流水施工参数主要包括: 工艺参数、空间参数、时间参数三种。 11.常用的流水节拍的确定方法有:定额计算法、工期计算法、经验估算法三种。 12.施工项目进度计划的表示方法横道图(甘特图)、关键日期表、垂直图(速度图) 、网络图四种。 13.施工项目进度控制措施包括:组织措施、技术措施、经济措施、合同措施等。 14.常见的施工项目网络计划有: 双代号网络计划、单代号网络计划、时标网络计划、搭接网络计划。 15.施工项目质量控制过程可以划分为:事前质量控制、事中质量控制、事后质量控制三个阶段。 16.施工项目现场质量检查目测法包括: 看、摸、敲、照;靠、吊、量、套、、; 17.施工项目分项工程质量评定时,常把评定对象划分为保证项目、基本项目和容许偏差项目三类项目。 18.施工项目成本计划表主要包括: .项目成本计划任务表、技术组织措施

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