校园网站风险评估综述
校园网风险评估
校园网风险评估一、引言校园网是现代大学校园中必不可少的基础设施之一，为学生、教职工提供了网络连接、信息传输和资源共享的平台。
然而，随着网络技术的不断发展和应用，校园网也面临着一系列的安全风险。
为了确保校园网的安全性和稳定性，本文将对校园网的风险进行评估，并提出相应的防范措施。
二、校园网风险评估1. 网络入侵风险网络入侵是指未经授权的个人或组织通过网络渗透进入校园网系统，可能导致数据泄露、系统瘫痪等严重后果。
为了评估网络入侵风险，可以进行以下步骤：- 分析校园网的网络拓扑结构，确定潜在的入侵点；- 进行漏洞扫描和安全测试，发现系统中存在的安全漏洞；- 分析网络流量和日志，监测异常行为和攻击迹象。
2. 数据泄露风险校园网中存储了大量的学生和教职工的个人信息和敏感数据，一旦发生数据泄露，将对个人隐私和校园安全造成严重威胁。
为了评估数据泄露风险，可以考虑以下因素：- 审查校园网中的数据库和文件存储系统，确保数据加密和访问控制；- 定期进行数据备份和恢复测试，确保数据的完整性和可用性；- 进行安全意识培训，提升学生和教职工的信息安全意识。
3. 未经授权的访问风险未经授权的访问是指未经许可的个人或设备进入校园网系统，可能导致信息泄露、系统瘫痪等问题。
为了评估未经授权的访问风险，可以采取以下措施：- 实施强密码策略和多因素身份验证，限制非授权用户的访问权限；- 定期审查用户账号和权限，及时删除或禁用不再使用的账号；- 部署入侵检测系统和防火墙，监测和阻止未经授权的访问行为。
4. 病毒和恶意软件风险病毒和恶意软件是校园网中常见的安全威胁，可能导致系统崩溃、数据损坏等问题。
为了评估病毒和恶意软件风险，可以考虑以下措施：- 安装和更新杀毒软件和防火墙，及时检测和阻止病毒传播；- 定期进行系统和应用程序的安全补丁更新，修补已知漏洞；- 加强用户教育，提醒用户不要打开未知来源的文件和链接。
三、校园网风险防范措施基于校园网风险评估的结果，可以采取以下防范措施来保护校园网的安全：1. 加强网络安全意识教育，提升学生和教职工的安全意识；2. 定期进行系统安全检查和漏洞扫描，及时修补安全漏洞；3. 配置入侵检测系统和防火墙，监测和阻止未经授权的访问；4. 定期备份重要数据，并进行恢复测试，确保数据的可用性；5. 安装和更新杀毒软件和防火墙，及时检测和阻止病毒传播；6. 加强访问控制，限制非授权用户的访问权限；7. 建立网络安全事件响应机制，及时应对和处理安全事件。
中小学校园网络安全风险评估(2024年版)
中小学校园网络安全风险评估(2024年版)中小学校园网络安全风险评估（2024年版）1. 概述随着互联网技术的飞速发展，校园网络已成为中小学校园的重要组成部分。
然而，与此同时，校园网络安全问题也日益凸显。
本报告旨在对中小学校园网络安全风险进行评估，以期为学校提供有针对性的安全防护措施。
2. 评估方法本次评估采用定量和定性相结合的方法，从网络基础设施、应用系统、数据安全、人员管理、安全防护措施等方面对校园网络安全风险进行全面评估。
3. 评估结果3.1 网络基础设施在网络基础设施方面，我们发现大部分学校网络设备较为陈旧，部分设备存在安全隐患。
网络设备的管理和维护制度不健全，缺乏定期检查和更新。
3.2 应用系统3.3 数据安全在数据安全方面，学校内部重要数据缺乏有效的备份和恢复措施，部分学校尚未建立完善的数据安全管理制度。
同时，数据访问权限管理不严格，可能导致数据泄露。
3.4 人员管理在人员管理方面，学校网络安全意识普遍较低，缺乏专门的网络安全管理人员。
部分学校虽设有网络安全管理人员，但其专业能力不足，难以应对复杂的网络安全形势。
3.5 安全防护措施在安全防护措施方面，大部分学校尚未建立完善的安全防护体系，防火墙、入侵检测系统等安全设备配置不足。
此外，学校网络安全防护技术较为单一，难以应对多种安全威胁。
4. 风险分析根据评估结果，我们对中小学校园网络安全风险进行分析，发现以下几点：1. 网络基础设施老化，设备安全隐患较大；2. 应用系统存在安全漏洞，使用和管理不规范；3. 数据安全防护措施不足，可能导致数据泄露；4. 人员管理不到位，网络安全意识较低；5. 安全防护措施不完善，难以应对多种安全威胁。
5. 建议与措施针对以上评估结果和风险分析，我们提出以下建议和措施：1. 升级网络设备，定期检查和维护，确保设备安全；2. 加强应用系统安全加固，规范使用和管理，及时修复安全漏洞；3. 建立数据备份和恢复机制，加强数据安全管理制度建设；4. 提高人员网络安全意识，加强网络安全培训，设立专门的安全管理人员；5. 完善安全防护措施，建立多层次的安全防护体系，提高安全防护能力。
校园网风险评估
校园网风险评估一、引言校园网作为学校内部网络的核心基础设施，承担着学生和教职工的日常网络使用需求。
然而，随着信息技术的快速发展和网络攻击的不断增加，校园网面临着各种安全风险。
为了保障校园网络的安全稳定运行，本文将对校园网风险进行评估，并提出相应的风险应对措施。
二、校园网风险评估1. 内部威胁内部威胁是指校园网内部人员对网络安全构成的潜在威胁。
例如，学生或教职工可能滥用权限、故意泄露机密信息或利用网络进行非法活动。
为了评估内部威胁的风险，可以进行以下措施：- 实施严格的权限管理制度，确保只有合适的人员能够访问敏感信息。
- 建立监控系统，及时发现和阻止异常网络行为。
- 加强网络安全教育，提高学生和教职工的安全意识。
2. 外部威胁外部威胁是指来自校园网外部的网络攻击，如黑客入侵、病毒传播等。
为了评估外部威胁的风险，可以进行以下措施：- 定期进行漏洞扫描和安全测试，及时发现并修补系统漏洞。
- 安装防火墙和入侵检测系统，阻止未经授权的访问。
- 及时更新和升级网络设备和软件，保持最新的安全补丁。
3. 数据泄露数据泄露是指校园网中的敏感信息被未经授权的人员获取和使用。
为了评估数据泄露的风险，可以进行以下措施：- 加密存储和传输敏感数据，防止数据在传输和存储过程中被窃取。
- 实施访问控制策略，限制对敏感数据的访问权限。
- 建立数据备份和恢复机制，以防止数据丢失或受损。
4. 无线网络安全校园网中的无线网络是学生和教职工日常使用的重要网络接入方式，但也存在一定的安全风险。
为了评估无线网络安全的风险，可以进行以下措施：- 使用强密码和加密协议保护无线网络的访问。
- 定期更换无线网络的密码，防止未经授权的访问。
- 设置访问控制列表，限制无线网络的访问范围。
三、风险应对措施1. 建立安全管理机构学校应建立专门的安全管理机构或团队，负责校园网的安全管理和风险应对工作。
该机构或团队应定期进行安全检查和演练，及时发现和解决安全问题。
校园网站风险评估综述
相关说明： (1) 确定目标即是确定要评估的网站。 (2) 信息搜集包括多方面的信息： 1) 在 w h o i s，d n s 上查找目标的 I P 地址，域名信息 以及其他一些注册信息。 2) 端口扫描器扫描服务器开放的端口，通过端口号判 断开放服务的类型。 3) 访问这些服务，通过获得 banner 或是出错信息获 得服务器所使用的操作系统、应用软件、数据库、脚本语 言的类型和版本信息。 (3) 分析漏洞是利用搜集来的信息分析存在的脆弱点， 可以人工分析，对于常见的一些漏洞可以借助漏洞扫描器 进行测试。 (4) 尝试攻击是利用分析得到的脆弱点进行攻击。因 为即使寻找到了脆弱点��������������� 也�������������� 不意味者攻击一定能成功，需要 在尝试攻击中更加深入地了解系统，往往在这个过程中能 发现平时不易察觉的漏洞。 (5) 提出解决方案是给出针对已经发现的漏洞进行修 补和防护的措施。 (6) 审核方案是对已经做过防护的网站再做测试，验 证解决方案的有效性，如果有一个漏洞没有修补就要退回 上一步继续执行。
2 校园网站存在风险的原因 1 校园网站风险评估的意义
计算机安全的模型包含 4 个主要部分：Policy( 安全 策略 )、 Protection( 防护 )、 Detection( 检测 ) 和 Response ( 响应 )。防护、检测和响应组成了一个完整的、动态的 安全循环， 在安全策略的整体指导下保证信息系统的安全。 P2DR 模型如图 1 所示。 校园网站由于������������������� 以下����������������� 自身的特点， 导致安全问题比较突出。 (1) 校园网站有的是隶属于学校的，有的是隶属于某 一学院的，有的是属于某一社团组织的，管理情况非常复 杂。用���������������������� 作��������������������� 网站服务器的计算机，有的院系是由技术人员负 责维护的，有些院系则没有专人维护，服务器系统建设完 毕之后无人管理，甚至被攻击者攻破作为攻击的跳板、变 成攻击者的温床也无人觉察。 (2) 大学生通常是最活跃的网络用户，对网络新技术 充满好奇，勇于尝试。如果没有意识到后果的严重性，有 些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击 技术，而他们首先所想到的目标很可能就是校内网站，一 方面由于校园网服务器存储大量信息，例如学生档案、成
校园网风险评估
校园网风险评估引言概述：校园网已成为现代学校不可或者缺的基础设施，为师生提供了便捷的网络服务。
然而，随着网络的快速发展和学校信息化的推进，校园网所面临的风险也日益增加。
本文将从网络安全、隐私保护、资源管理、合规性和技术支持等五个方面对校园网风险进行评估。
一、网络安全1.1 网络攻击风险：校园网面临来自内外的各种网络攻击，如DDoS攻击、恶意软件、黑客入侵等。
这些攻击可能导致校园网服务中断、数据泄露等安全问题。
1.2 用户密码安全：学生和教职工的账号密码是校园网的重要安全环节，但存在密码弱、重复使用、泄露等问题，容易被攻击者利用。
因此，加强密码策略、提供多因素认证等措施是必要的。
1.3 网络设备漏洞：校园网中使用的路由器、交换机等网络设备可能存在漏洞，攻击者可以利用这些漏洞进行入侵。
定期检查和修补设备漏洞是保护校园网安全的重要步骤。
二、隐私保护2.1 学生个人信息保护：校园网采集了大量学生的个人信息，包括学习成绩、课程表、社交信息等。
保护学生个人信息的安全和隐私是校园网风险评估中必须考虑的重要方面。
2.2 数据泄露风险：在校园网中，学生和教职工的数据可能会被未经授权的人员获取，导致个人隐私泄露。
加强数据加密、访问控制等措施可以降低数据泄露的风险。
2.3 第三方合作风险：校园网可能与第三方合作提供一些服务，如校园卡支付、教务管理系统等。
在与第三方合作时，需要评估合作方的安全措施，避免因合作方的安全漏洞而导致校园网风险增加。
三、资源管理3.1 带宽管理：随着校园网用户数量的增加和网络应用的多样化，带宽需求也在不断增加。
合理管理和分配带宽资源，确保网络畅通是校园网风险评估中的重要考虑因素。
3.2 网络流量控制：校园网中可能存在大量非法下载、网络游戏等消耗大量带宽的行为，影响正常的网络使用。
通过网络流量控制和策略管理，可以避免网络资源被滥用。
3.3 网络设备管理：对校园网中的网络设备进行定期检查和维护，确保设备正常运行，避免因设备故障或者老化导致的网络中断和数据丢失。
校园网风险评估
校园网风险评估随着信息技术的迅速发展，校园网已经成为学校教学、管理和生活的重要基础设施。
然而，随之而来的网络安全风险也在不断增加。
为了有效防范和应对这些风险，对校园网进行风险评估显得尤其重要。
本文将从不同角度对校园网风险评估进行探讨。
一、网络设备安全评估1.1 网络设备配置安全性评估：检查网络设备的配置是否符合最佳实践，包括访问控制、密码策略、端口安全等。
1.2 网络设备漏洞评估：对网络设备进行漏洞扫描和评估，及时修补已知漏洞，防止黑客利用漏洞进行攻击。
1.3 网络设备监控评估：建立网络设备监控系统，及时监测网络设备的运行状态和异常情况，确保网络设备安全可靠。
二、网络数据安全评估2.1 数据备份与恢复评估：建立完善的数据备份与恢复机制，确保数据的安全性和可靠性。
2.2 数据加密评估：对校园网中的敏感数据进行加密处理，保护数据的机密性和完整性。
2.3 数据访问控制评估：建立严格的数据访问控制策略，限制用户对数据的访问权限，防止数据泄露和篡改。
三、网络安全意识评估3.1 员工培训评估：定期对教职工进行网络安全意识培训，提高员工对网络安全的重视和防范意识。
3.2 学生教育评估：开展网络安全宣传教育活动，提高学生对网络安全的认识和自我保护意识。
3.3 安全意识检测评估：通过网络安全意识测试等方式，评估员工和学生的网络安全意识水平，及时发现和解决安全意识薄弱环节。
四、应急响应评估4.1 应急预案评估：建立完善的网络安全应急预案，明确应急响应流程和责任分工。
4.2 应急演练评估：定期组织网络安全应急演练，检验应急响应能力和效果，及时调整和改进应急预案。
4.3 应急响应能力评估：评估学校网络安全团队的应急响应能力和水平，确保在网络安全事件发生时能够迅速、有效地应对。
五、合规性评估5.1 法律法规合规性评估：检查校园网运行是否符合相关法律法规要求，及时整改不合规行为。
5.2 安全标准合规性评估：评估校园网是否符合国家和行业相关的网络安全标准，确保网络安全达到规范要求。
校园网站风险评估综述
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校园网风险评估
校园网风险评估
随着信息技术的飞速发展，校园网已经成为学校师生学习、生活和工作的重要工具。
然而，随之而来的网络安全风险也日益增加。
因此，对校园网进行风险评估显得尤为重要。
本文将从网络安全的角度出发，对校园网的风险进行评估，并提出相应的解决方案。
一、物理安全
1.1 校园网设备的安全性
1.2 网络设备的放置位置
1.3 网络设备的防护措施
二、网络安全
2.1 防火墙和入侵检测系统
2.2 数据加密技术
2.3 安全漏洞的修复和补丁更新
三、信息安全
3.1 用户身份认证
3.2 数据备份与恢复
3.3 网络监控与日志记录
四、应急响应
4.1 制定网络安全应急预案
4.2 建立应急响应团队
4.3 定期进行应急演练
五、安全意识教育
5.1 开展网络安全知识培训
5.2 提升师生网络安全意识
5.3 加强网络安全宣传与教育
综上所述，校园网风险评估是确保校园网络安全的重要步骤。
通过对物理安全、网络安全、信息安全、应急响应和安全意识教育等方面进行全面评估和改进，可以有效降低校园网面临的风险，保障师生的网络安全。
希望学校和相关部门能够高度重视校园网风险评估工作，共同维护校园网络的安全稳定。
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《信息安全工程》----校园网站风险评估课程设计班级：0430801学号：********姓名：***校园网站风险评估综述对于校园网站而言，解决信息安全的关键就是明白网站面临的风险所在。
利用风险评估来识别可能存在的风险和威胁，对暴露出的问题进行有针对性的防护，这样才能保证校园网站稳定高效地为师生服务。
一.信息风险评估的特点和意义1.1信息安全风险评估的基本意义信息系统的安全风险是指由于系统存在的脆弱性，人为或自然的威胁导致安全事件发生的可能性及其造成的影响。
信息安全风险评估就是从风险管理角度，运用科学的分析方法和手段，系统地分析信息化业务和信息系统所面临的人为和自然的威胁及其存在的脆弱性，评估安全事件一旦发生可能造成的危害程度，提出有针对性的抵御威胁的防护对策和整改措施，以防范和化解风险，或者将残余风险控制在可接受的水平，从而最大限度地保障网络与信息安全。
风险评估的重要意义：1.风险评估是分析确定风险的过程系统的安全性都可以通过风险的大小来衡量。
科学分析系统的安全风险，综合平衡风险和代价的过程就是风险评估。
2.信息安全风险评估是信息安全建设的起点和基础安全风险评估是风险评估理论和方法在信息系统中的运用，是科学分析理解信息和信息系统在机密性、完整性、可用性等方面所面临的风险，并在风险的预防、风险的控制、风险的转移、风险的补偿、风险的分散等之间作出决策的过程。
信息安全建设都应该是基于信息安全风险评估，只有在正确地、全面地理解风险后，才能在控制风险、减少风险、转移风险之间作出正确的判断，决定调动多少资源、以什么的代价、采取什么样的应对措施去化解、控制风险。
3.信息安全风险评估是需求主导和突出重点原则的具体体现说信息安全建设必须从实际出发，坚持需求主导、突出重点，则风险评估（需求分析）就是这一原则在实际工作中的重要体现。
从理论上讲风险总是客观存在的。
安全是安全风险与安全建设管理代价的综合平衡。
4.重视风险评估是信息化比较发达国家的基本经验上个世纪70年代，美国政府就发布了《自动化数据外理风险评估指南》。
其后颁布的关于信息安全基本政策文件《联邦信息资源安全》明确提出了信息安全风险评估的要求，要求联邦政府部门依据信息和信息系统所面临的风险，根据信息丢失、滥用、泄露、未授权访问等造成损失的大小，制订、实施信息安全计划，以保证信息和信息系统应有的安全。
所以，总的来说，信息安全风险评估的意义在于为用户提供具有针对性的安全产品和安全技术。
给用户提供量化的信息资产价值列表和资产风险列表。
可全面和有条理地向管理层反映现有的信息科技安全风险和所需的安全保障措施。
为决策和政策考虑提供不同的解决方案，使信息科技安全管理能够从策略性的层面推行。
为日后比较信息科技安全措施的变化提供依据。
1.2风险评估的基本特点：（1）决策支持性所有的安全风险评估都是旨在为安全管理提供支持和服务，无论它发生在系统生命周期的哪个阶段，所不同的只在于其支持的管理决策阶段和内容。
（2）比较分析性对信息安全管理和运营的各种安全方案进行比较，对各种情况下的技术、经济投入和结果进行分析、权衡。
（3）前提假设性在风险评估中所使用的各种评估数据有两种，一是系统既定事实的描述数据；而是根据系统各种假设前提条件确定的预测数据。
不管发生在系统生命周期的哪个阶段，在评估的时候，人们都必须对尚未确定的各种情况做出必要的假设，然后确定相应的预测数据，并据此作出系统的风险评估。
没有哪个风险评估不需要给定假设前提条件，隐词信息安全风险评估具有前提假设性这一基本特征。
（4）时效性必须及时使用信息安全风险评估的结果，过期则可能出现失效而无法使用，失去风险评估的作用和意义。
（5）主观与客观继集成性信息安全风险评估是主管假设和判断与客观情况和数据的结合（6）目的性信息安全风险评估的最终目的是为信息安全管理决策和控制措施的实施提供支持。
计算机安全的模型包含 4 个主要部分：策略安全、检测、防护和响应。
防护、检测和响应组成了一个完整的、动态的安全循环，在安全策略的整体指导下保证信息系统的安全。
风险评估主要属于检测范畴，用它找出系统的漏洞，做好防护并为制定安全策略提供指导性意见。
校园网服务对象是全体师生，而学生又是最为活跃的群体，因此在校园网中的信息安全更为突出。
新的安全漏洞不断出现，黑客的攻击手法不断翻新，而校园数据中心自身的情况也在不断地发展变化，在完成网站安全防范体系的架设后，必须不断对此网站进行风险评估，及时地维护和更新，才能保证网站的安全。
1.3风险评估的准备✓确定范围范围可能是组织全部的信息和信息系统，可能是单独的信息系统，可能是组织的关键业务流程，也可能是客户的知识产权。
✓确定目标目标基本上来源于组织业务持续发展的需要、满足相关方的要求、满足法律法规的要求等方面。
✓确定组织结构组织结构的建立应考虑其结构和复杂程度，以保证能够满足风险评估的范围、目标。
✓确定方法应考虑评估的范围、目的、时间、效果、组织文化、人员素质以及具体开展的程度等因素来确定，使之能够与组织的环境和安全要求相适应。
✓获得最高管理者批准上述所有内容应得到组织的最高管理者的批准，并对管理层和员工进行传达。
二.校园网站存在风险的原因校园网站由于以下自身的特点，导致安全问题比较突出。
(1 校园网站有的是隶属于学校的，有的是隶属于某一学院的，有的是属于某一社团组织的，管理情况非常复杂。
用作网站服务器的计算机，有的院系是由技术人员负责维护的，有些院系则没有专人维护，服务器系统建设完毕之后无人管理，甚至被攻击者攻破作为攻击的跳板，变成攻击者的温床也无人觉察。
(2 大学生通常是最活跃的网络用户，对网络新技术充满好奇，勇于尝试。
如果没有意识到后果的严重性，有些学生会尝试使用网上学到的、甚至自己研究的各种攻击技术，而他们首先所想到的目标很可能就是校内网站，一方面由于校园网服务器存储大量信息，例如学生档案、成绩、作业、考卷等，这些数据对于学生来说很有诱惑力；一方面学生对校园网站比较熟悉，易于使用社会工程学，有些攻击者甚至就是网站的建设者。
(3 校园网与互联网相联。
校园网站一般都能被公网用户访问（特殊资源除外），所以校园网站面临着外网攻击和来自内网攻击的双重安全威胁。
三.校园网站的安全威胁据统计，网受到的内部攻击比外部攻击多，根据攻击类型，校园网受到的威胁主要有：(1 非授权访问，指对网络设备及信息资源进行非正常使用或越权使用等。
(2 冒充合法用户，主要指利用各种假冒或欺骗的手段非法获得合法用户的使用权限，以达到占用合法用户资源的目的。
(3 破坏数据的完整性，指使用非法手段删除、修改、重发某些重要信息，以干扰用户的正常使用。
(4系统漏洞是威胁校园网安全的长期因素。
系统漏洞主要是指系统本身存在的、在设计时并没有考虑到的缺陷或弊端。
由于系统漏洞存在的长期性，导致针对漏洞的网络安全问题也将是长期的，持久的。
(5 应用系统的错误配置是影响网络服务安全的主要因素。
应用系统是网络中主要服务提供者，因此其安全问题的产生也将会直接影响网络服务的正常运行。
(6搭建网站所用软件自身存在着漏洞也是主要的安全威胁。
在目前的校园网站中的Web 服务器无论是IIS，还是Apache，或多或少都存在着安全漏洞，正是因为软件安全漏洞的存在，使得校园网站的安全受到极大的威胁。
(7 数据缺乏必要的备份，数据是整个网络的核心，网站里面存储的重要的数据、档案或历史纪录，不论是对学校，还是对个人用户，都是至关重要的，一旦不慎丢失或是被恶意篡改、删除，都会造成严重的损失。
如果没有完善的备份机制，有些数据是根本无法重建的。
令人担忧的是大多数的校园网站并没有做好数据备份工作。
主要攻击类型：安全弱点：主要的漏洞攻击：1. SQL注入攻击注入漏洞的产生原因是网站程序在编写时，没有对用户输入数据的合法性进行判断，导致应用程序存在安全隐患。
SQL注入漏洞攻击就是是利用现有应用程序没有对用户输入数据的合法性进行判断，将恶意的SQL命令注入到后台数据库引擎执行的黑客攻击手段。
SQL注入攻击技术就本质而言，它利用的工具是SQL的语法，针对的是应用程序开发者编程中的漏洞，当攻击者能操作数据，向应用程序中插入一些SQL 语句时，SQL Injection攻击就发生了。
实际上，SQL注入攻击是存在于常见的多连接的应用程序中的一种漏洞，攻击者通过在应用程序预先定义好的查询语句结尾加上额外的SQL语句元素，欺骗数据库服务器执行非授权的任意查询。
2. XSS跨站攻击跨站脚本攻击简称为XSS又叫CSS (Cross Site Script Execution)，是指服务器端的CGI程序没有对用户提交的变量中的HTML代码进行有效的过滤或转换，允许攻击者往WEB页面里插入对终端用户造成影响或损失的HTML代码。
跨站脚本漏洞攻击不是对服务器的实际攻击，而是利用服务器把访问该站点的用户作为攻击目标。
当用户浏览该页之时，嵌入其中WEB里面的HTML代码会被执行，从而达到恶意用户的特殊目的，如获取其他用户Cookie中的敏感数据、屏蔽页面特定信息、伪造页面信息、拒绝服务攻击、突破外网内网不同安全设置、与其它漏洞结合，修改系统设置，查看系统文件，执行系统命令等。
XSS漏洞很容易在学校WEB应用系统中发现。
XSS漏洞攻击是最为常见的基于WEB应用系统漏洞，面向客户端的攻击手段。
3.表单绕过攻击WEB网站采用表单来收集访问者的用户名和密码以确认其是否具有足够权限访问某些保密信息，然后该表单被发送到Web 服务器进行处理。
接下来，服务器端ASP脚本根据表单提供的信息生成SQL指令语句提交到SQL服务器，并通过分析SQL服务器的返回结果来判断该用户名/密码组合是否有效。
表单绕过攻击就是指利用表单存在的安全漏洞，通过构造一些畸形的特殊提交语句，绕过表单安全认证的一种攻击手段。
例1：某大学分析测试中心后台管理系统存在表单绕过漏洞，可直接获取后台管理权限。
4.3 多层防护系统建设网站系统基本的组成为网站代码和后台数据，在系统结构方面由WEB服务器和数据库服务器构成，所以安全关注方面应该涵盖WEB服务器的安全及数据库服务器的安全。
从整体的应用安全防护角度出发，通过网站的整体安全检测、主动防御、监控审计三部分的全面部署，是网站系统的应用安全配置达到比较高的水平，促使网站系统运行在比较安全的应用环境。
所以整体多层防护系统由网站WEB应用弱点扫描子系统、网站防攻击子系统、网站防篡改子系统、网站应用安全审计子系统、网站数据库弱点扫描子系统、网站数据库安全审计子系统总共7大子系统构成，从各个层面和各个角度为网站系统建立立体防御体系。
网站的整体安全检测由网站WEB应用弱点扫描子系统和数据库弱点扫描子系统来完成。