年秋季开学学校工作计划0
2024幼儿园秋季开学工作计划(四篇)

2024幼儿园秋季开学工作计划本学期,我们将根据上级及幼儿园的工作要求以及孩子的情况,认真____《纲要》精神。
自我加压,提高自身业务能力和专业水平不断尝试、探索课程改革的研究,渗透新的教育理念,积极探索,不断提高保教质量。
一、班级情况分析中班共有幼儿____名,其中____名为转学期来的新生,教师两名。
通过小班一学年的在园生活,幼儿在各方面都有了不同程度的提高,幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。
1、本班幼儿特点及优点分析:(1)基本掌握正确洗手方法和用茶水杯喝水情况较好。
(2)幼儿基本都能愉快地入园,并能与同伴一起友好地相处、交往。
(3)能进行一些简单的生活自理活动。
(4)能用简单的礼貌用语与老师、同伴打招呼,部分幼儿能主动与客人打招呼。
2、薄弱环节分析:(1)部分幼儿在学习活动过程中,思维不够集中,对于老师的提问,有的表现为一种“与我无关”的感觉,有的则是还停留在上一个问题上,有的就是答非所问;还有的孩子喜欢在下面做小动作,而且有时会影响到他人。
(2)在进餐方面,约有1/4的孩子速度较慢,而且经过了一个暑假,有部分孩子对于餐后的卫生工作(清理桌面、擦嘴、搬椅子等环节),有所淡忘,在洗手环节上爱在盥洗室逗留,玩耍。
(3)幼儿在操作能力及操作常规上,有待提高。
(4)幼儿在户外运动时的自我保护能力需要提高,有的孩子在动作的协调上还存在着一定的困难。
(5)个别幼儿(新生)在与人交往上表现的较胆小,他们不敢主动地寻找同伴交往,而是坐在椅子上等待别人来和他交流,不能很好的表达自己的想法、意愿。
(6)当遇到困难时,幼儿的第一个反应就是叫老师,缺乏自己动脑筋解决的主动性。
(7)幼儿的任务意识较弱,任务不能及时、按时的完成。
二、本学期工作目标本学期我们两位老师将会团结协作,针对本班幼儿的实际情况,参照本年龄段幼儿的发展要求和幼儿存在的不足之处,在新《纲要》指导思想的引导下,进行行而有效的指导,用适时的家园沟通方法,达到家园共育的效果。
2024年小学秋季开学班主任工作计划(4篇)

2024年小学秋季开学班主任工作计划在过去的一学期中,通过对学生的深入理解和持续的努力,以及精心的班级组织管理,无论是在学生个人发展还是班级整体管理方面,我们都取得了显著的进步。
本学期,我的工作重点主要聚焦于以下几个方面:一、着力培养得力助手,充分发挥榜样的引领作用。
为了确保班主任工作的顺利进行,我注重培养学生的自主管理能力。
通过班会课的民主选举方式,选出学生认可的班干部。
与班干部及部分学生进行个别交流,帮助他们树立自信,消除班级中的消极因素。
与学生共同制定并严格执行班级制度。
班干部必须率先垂范,班级日常事务尽可能由他们负责。
经过一学期的锻炼与培养,几位班干部已能有效地管理班级,不仅提升了自身能力,也通过良好的表现激励了其他同学。
二、注重细节,耐心培养学生的良好习惯。
良好的习惯是学习的基石,然而习惯的培养并非一蹴而就。
考虑到三年级学生的特点,他们在自我约束和自觉性方面尚有不足,因此,我耐心地在日常班级管理中引导他们,关注每一件小事,以培养他们良好的学习与生活习惯。
通过班队会课加强思想教育,让学生明确行为规范。
对表现良好和有进步的学生,我给予鼓励与表扬,对表现不佳的学生,我采取说服教育的方式,并通过总结与评比,帮助学生逐步养成良好的习惯。
三、严慈相济,关注后进生的转化。
对后进生,我既严格要求,又给予特别的关怀。
在思想、感情、态度和行为上,我始终保持着尊重与耐心。
我努力发现他们的优点,并及时指出他们的错误,严格要求他们改正。
在课堂上,我鼓励他们积极参与,肯定他们的进步,以增强他们的自信心。
课外,我积极辅导他们,为他们创造良好的学习环境,同时也促进了班级整体的发展。
四、加强与家长的沟通,共同管理学生。
学生的成长离不开教师和家长的共同努力。
因此,我重视与家长的联系,取得他们的支持与配合。
在发现学生不良倾向时,我及时与家长沟通,共同商讨有效的解决方案。
特别是对顽皮的学生,我更注重与家长的合作,共同进行教育。
2024年秋季开学准备工作计划(二篇)

2024年秋季开学准备工作计划一是开学工作早部署。
召开全县中小学秋季开学工作会议,对上半年工作进行简要回顾,对下半年重点工作作出具体安排部署,进一步明确了新学年的工作思路、目标任务和推进措施,要求各校对开学工作做到早安排、早部署、早落实。
二是教学工作早安排。
组织教师开展家访活动,了解学生家庭和暑期学习、生活情况;要求教师提前一周备课,做好教学准备工作;强化学籍管理,做好新生入学户口调查、学生转学手续办理等工作;规范学校教材教辅资料,严把教学教辅资料入口关;严格执行政策,减轻学生负担,要求各学校严格按照国家基础教育要求开设、开足课程。
三是教师培训早推进。
于开学之前,对于全县中小学教师远程研修、继续教育学习进行调度检查,做到周周反馈,要求尽量提早完成。
同时对今年新招聘的____余名中小学教师进行了为期四天的岗前培训,帮助新教师尽快适应和胜任新学期教育教学工作。
四是安全隐患早排查。
组织人员在开学前集中对全县各学校进行一次地毯式的排查。
重点排查教学楼、学生宿舍的疏散通道、安全指示标志、安全出口、应急照明、电源,及食堂的设施、进货渠道、规范加工、严格消毒、持证上岗等事项,以及实验室、图书馆(室)、校门、体育设施、厕所、围墙等校舍设施,排查工作做到“全面覆盖,不留死角”,对检查中发现的问题采取即时整改的方式,不留后患。
五是整治作风早行动。
以“标本兼治、综合治理、全面整改”为原则,开展为其一周的思想作风教育整顿活动,通过学习、自查、集中整治等手段,集中对全县教师从教行为进行规范整顿,从根本上纠正教师利用职务之便吃、拿、卡、要等不正之风,真正还校园一片风清气正的天空。
六是教材教辅早发放。
在暑假前将一批课本教材发放到学生手中的基础上,继续与新华书店沟通协调,确保在开学的前两天把剩余的全部教材发放到位,让每一位班主任能够在开学第一天的第一时间将课本发到学生手中,绝不耽误新学期第一堂课。
2024年秋季开学准备工作计划(二)一、前期准备工作1.确定开学时间和相关安排- 与学校教务处确认2024年秋季学期的具体开学时间,并了解相关安排,包括开学典礼、教师培训等。
开学秋季全园安全工作计划

开学秋季全园安全工作计划一、引言秋季是学校的开学季节,也是全园安全工作的高峰时期。
为了确保全体师生的人身安全和财产安全,全园安全工作不可忽视。
本文将从日常安全管理、防火安全、交通安全和突发事件应急响应等方面进行全面的安全工作计划。
二、日常安全管理1.加强值守工作,确保校园安全——每天设立足够的保安人员巡视学校周边和内部,发现并处理各类安全隐患,及时向学校领导报告。
同时,做好校园入口处的门禁管理,严禁陌生人进入校园。
2.制定学生安全教育计划——通过开展校园安全教育活动,提高学生的安全意识,让他们掌握常见事故的预防方法和应急处理能力。
每周安排一节安全教育课,以及定期逃生演练和消防知识培训。
3.建立学生安全档案——学校将每个学生的个人信息、家庭联系方式等存档,并定期更新。
在有突发事件发生时,可以迅速联系学生家长,并及时将学生送至安全地点。
4.组织校园安全巡查——每周组织校园安全巡查,重点检查校园内的电线、电器设备、消防设备的安全状况,及时修复和更换老化设备和故障设备。
三、防火安全1.进行校园火灾隐患排查——成立防火小组,对学校全园进行细致的火灾隐患排查。
重点检查教室、宿舍、实验室、食堂等场所的电气线路、用电设备和用火安全措施。
2.制定学校防火预案——制定火灾发生时的应急预案,明确各教室、宿舍的疏散路线和灭火器材的位置。
同时,组织全体师生进行消防演练,提高应急处理能力。
3.加强消防设备维护和日常巡查——定期检查消防设备的运行状态,确保其正常使用。
配备专人负责维护灭火器材,定期更换电池并进行测试。
四、交通安全1.组织学生进行交通安全教育——向全体学生普及交通安全知识,教育学生遵守交通规则,尤其是上下学时的交通自律。
开展交通安全教育活动,组织学生参与交通安全宣传周等活动。
2.加强交通巡逻——在学校周边设立交通巡逻点,配备足够的交警人员进行巡逻,确保交通秩序和学生的安全。
定期排查周边交通设施的安全隐患,及时维修和改善。
2024年秋季学校开学工作计划

2024年秋季学校开学工作计划一、确定开学日期和相关安排1. 与教育主管部门密切联系,确定2024年秋季学校开学日期。
2. 组织相关会议,与各部门领导和教师代表商讨开学安排。
3. 确定开学典礼的日期、时间和地点,并与领导和教师代表商议典礼主题和内容。
二、学生相关工作准备1. 进行学生报到注册工作。
提前制定报到流程和细则,为新生和转学生提供报到指南,并邀请工作人员提前进行培训。
2. 组织学生宿舍的清洁、维修和整改工作。
3. 进行学生简介、宿舍床位、班级编排等工作,确保学生信息准确无误。
4. 发放学生校服和相关学习用品。
三、教学工作准备1. 制定本学期的教学计划和课程表。
2. 确保教室设备和教学设施正常运行,及时维修或更换教学设备。
3. 召开教师会议,传达教育主管部门的新政策和要求,安排教师入职培训。
4. 负责教师岗前培训,提高教师教学水平和专业素质。
四、后勤工作准备1. 提前采购学校所需的各类教学用品和办公用品。
2. 组织校园环境清洁和整治工作,确保校园的整洁和安全。
3. 检查校园建筑和设施的安全情况,及时进行维修和检修。
4. 加强食堂卫生管理,确保食品安全。
五、开学典礼和迎新工作准备1. 确定开学典礼的主题和内容,策划开学典礼的流程和环节。
2. 组织各部门和学生代表参与开学典礼的筹备工作,包括主持人、演讲嘉宾、节目表演、布置场地等。
3. 为新生和家长提供迎新服务,包括指引入学流程、提供入学材料和相关文件、组织校园参观等。
六、宣传与推广1. 制作开学宣传材料,包括校刊、海报、宣传册等。
2. 利用学校网站、校园广播和社交媒体平台,发布开学信息和宣传活动。
3. 安排学校代表参加市区级、区县级教育会议和推广活动,提高学校的知名度和声誉。
七、安全工作准备1. 制定和完善校园安全保卫计划,加强校园安保力量。
2. 提供学生安全教育,包括火灾逃生、交通安全等。
3. 安排学校医护人员、心理辅导员等进行健康体检和心理辅导工作。
初中秋季开学工作计划2024年

初中秋季开学工作计划2024年初中秋季开学工作计划(2024年)一、总体要求:2024年秋季开学期间,本校将按照“全面素质教育,德智体美劳全面培养”的教育方针,深入贯彻落实教育改革的总体要求,广泛动员全体教职工开展各项工作,切实做好新学期的教育教学工作。
二、目标要求:1. 提高教育质量:全面提高学生的综合素质,夯实基础知识,培养学生的创新能力和实践能力。
2. 加强师生沟通:营造良好的师生关系,增强师生之间的沟通交流能力。
3. 加强学校管理:完善学校管理机制,提高工作效率和教学质量。
4. 高效利用资源:充分利用学校各方面资源,为学校的发展提供有力支持。
三、具体措施:1. 制定周密的教学计划,并进行规范化管理。
教师根据教材内容和学生特点,适时调整授课进度和方法,确保每堂课的教学质量。
同时,对学生的学习情况进行详细记录和分析,及时与家长沟通学生的学习情况。
2. 组织开展各类教育教学研讨活动。
通过教研活动,教师之间可以相互交流教学心得和教学经验,提高教师的专业水平和教学能力。
同时,鼓励教师参加各种培训和进修班,提升自身的素质和能力。
3. 建立完善的教师评价机制。
通过定期的教师评估和学生评价,对教师的教学质量进行评估和反馈,及时发现问题并加以解决。
同时,注重对教师的激励和引导,提高教师的工作积极性和创造性。
4. 增加学生的实践机会。
组织开展各类实践活动,如实地考察、社会实践等,培养学生的实践能力和创新精神。
同时,鼓励学生参与各种文化艺术活动,提高学生的综合素质和个性发展。
5. 加强家校合作。
通过定期的家长会、家访等方式,加强学校与家长之间的沟通和合作。
及时向家长介绍学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。
6. 提高学校管理效率。
完善学校管理机制,优化管理流程,提高工作效率。
同时,鼓励教职工参与学校管理和决策,提高大家对学校发展的积极性和责任感。
7. 充分利用各类资源。
发挥教职工的专业特长,共同为学校的发展做出贡献。
2024年秋季开学学校工作计划(4篇)
2024年秋季开学学校工作计划____年秋季学期学校教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作以改革为动力,以创新为核心,质量为中心,服务为宗旨,管理为保证,提高为重点;以加强教师队伍建设为关键,使教育科研成为提高教育教学质量的新的生长点,成为提升教师素质的新的支撑点;以全面推进素质教育为目的;以现代教育理论为指导。
坚持教学教研一齐抓,充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用,力争教学质量上一个新台阶,课程改革迈出一个新的步伐,教学研究工作开创一个新的局面,大力推进我校教育教学的可持续发展。
二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度,规范教研活动;2、着眼教师专业成长,培养教研骨干;3、依托远程教育资源,提高教研成效;4、抓实课题实施过程,丰富教研成果。
三、校本教研形式1、以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式,围绕教学主题,需要理论指导。
通过理论来指导教育教学实践,不断提高教育教学水平。
(文章转自实用文档频道____09)3、以教学中的问题或困惑为研究内容,续上学期,每人上好一节公开课,通过说课、听课、评课、教学论坛等多种形式展开讨论,集思广益达到同伴互助、共同提高。
四、具体措施:1、教育教学理论培训。
教师教学能力的高低,教学质量的有劣,取决于教学思想的先进与否。
教师只有掌握丰富的教育理论,才能有效地指导教学实践活动。
本学期我们将加强教育理论的学习,具体要求为:读、研、写、评,“读”即积极开展教师读书活动,丰富教师的教育教学信息量,在读的过程中,写好教育理论笔记,尤其是教学随笔和心得体会;“研”即搞好小型的学习理论研讨交流会,教师将所学理论付诸于教学实践,定期进行总结交流,以达到学以致用,相互学习,相互提高的目的;“写”即学习教育理论,教师不仅要善于运用,更要善于总结,根据自己所任学科的教学实践,撰写教育教学论文;“评”即学校采取检查、督导、考核等措施,及时总结,保证理论学习真实有效,对学有所成的教师给予精神及物质上的奖励。
2024学校秋季开学工作计划(三篇)
2024学校秋季开学工作计划一、指导思想积极落实____的要求,全面____教育方针,进一步规范学校各项管理工作,坚持“人文立校,责任兴校,名师强校,特色活校”的办学理念,不断提高师生荣辱与共的责任意识和敬业奉献的创绩精神,提高办学质量与学校的美誉度,促进学校教育向内涵化和优质化发展。
二、工作思路坚持以“抓管理,促规范,重落实,扩亮点,丰底蕴”的工作思路,秉承“做有尊严的教师,办负责任的教育”的理念,深化教学改革,强化德育工作,构建文化特色,突出办学优势,提高执行力度,把我校建设成县内有较高教育教学质量和一定影响力的知名学校。
三、具体目标1、使学校的管理制度更为成熟,细化管理制度,落实雷打不动,实现规范化和人文化的和谐统一。
2、打造能负的起责任的教师团队,培养教师的自律意识和正确的荣辱观,实现教师的全员发展,扩大骨干教师比重。
3、教学模式改革有突破性进展,三至六年级教师在常态课中,能较好地运用新模式进行教学。
4、教学成绩稳中有升,超过对比学校成绩的教师达到____%以上,无明显成绩较差的年级和学科,六年级毕业成绩居全县前列。
5、实现“六零”目标,即教育收费零违规、校园安全零事故、师德师风零投诉、教师职工零违纪、青少年学生零犯罪、厌学学生零辍学。
6、优化学校的人际心理环境,使教师的心理健康与人际关系相得益彰,形成和谐、宽松、融洽、健康的校园生活环境。
7、德育管理质量保持较高的水平,实现德育队伍负责,德育内容丰富,班集体温馨,校园环境靓丽,学生举止文雅的良好氛围。
8、艺术体育活动再创辉煌,保证优势的基础上出强项、出精品、出成绩,出人才,力争全县文艺汇演中取得优异的成绩。
9、努力改善办学条件,做好教学楼的二次改造,创优美环境;添置计算机,提高学校信息化水平,服务教育教学。
10、学习和研究学前幼儿课堂的结构与特性,增强课堂氛围的生动性、幼儿参与学习的主动性、活动内容的趣味性,打造生命课堂、爱心课堂。
11、继续保持绥德县窗口学校的良好形象,实现“物美”、“人美”、“事美”,凸显学校的教育优势,推动学校工作的全面优化。
2023年初中秋季学校开学工作计划安排
2023年初中秋季学校开学工作计划安排一、前期准备工作(时间:一个月)1. 教师培训:组织教师参加教育培训,提高教师的教育教学水平和职业素养。
2. 教室准备:清理教室,检查教室设施的完好度,确保教室环境整洁、安全。
3. 课程教材准备:根据教学计划,提前准备所需教材、教具等教学资源。
4. 学生档案整理:对新生学生的档案进行整理、归档,并核对学生信息的准确性。
5. 教室布置和装饰:为新学期的开始,对教室进行布置和装饰,温馨舒适,有利于学生学习和成长。
6. 家长会安排:组织开展新生家长会,向家长介绍学校的办学理念、师资力量、教育资源等,并解答家长的疑惑和问题。
二、迎接新生入学(时间:一周)1. 新生报到:安排工作人员在学校门口设立工作台,接待新生及家长,协助办理入学手续。
2. 新生宿舍安排:根据学生档案和性别、班级等条件,合理安排宿舍,确保学生有良好的居住环境。
3. 新生熟悉校园:安排学生参观校园,熟悉学校的教学楼、食堂、图书馆等重要场所,并介绍校园规则和制度。
4. 新生入学教育:组织针对新生的入学教育活动,培养学生良好的学习习惯、行为规范和学校文化认同。
三、教学安排(时间:一个学期)1. 制定教学计划:根据课程要求和学生实际情况,制定每个学科的教学计划。
2. 教学质量评估:根据统一的考试评价标准,进行阶段性的考试,及时了解学生的学习情况和教学效果。
3. 选课和补课:根据学生的需求和实际情况,安排选修课程和补课活动,满足学生的多样化学习需求。
4. 学生作业管理:建立科学的作业管理制度,及时检查和批改学生的作业,帮助学生提高学习效果。
5. 周期性教学检查:定期对教师进行教学检查和指导,确保教学质量。
6. 家长沟通:定期组织家长会或家访活动,与家长交流学生的学习情况和行为表现,共同关注学生的成长。
四、学生管理(时间:一个学期)1. 班级管理:组织班会活动,加强对学生的教育管理,培养学生的集体观念和团队合作精神。
2024年学校秋季开学工作方案
2024年学校秋季开学工作方案一、工作目标根据教育部和学校的要求,制定2023年秋季学校开学工作方案,确保学校的秋季开学工作顺利进行。
具体工作目标如下:1. 做好学生返校准备工作,保障学生的安全和健康;2. 确保教职员工能够顺利复工,营造良好的工作环境;3. 组织开展开学前的各项准备工作,确保学校正常运转;4. 加强与家长和社区的沟通,共同做好开学准备工作。
二、工作内容1. 学生返校准备工作(1)制定返校准备工作方案,明确各项工作任务和时间节点;(2)组织学校场所的消毒和清洁工作,并做好消毒记录;(3)组织学生宿舍的清洁工作,确保宿舍环境安全卫生;(4)制定学生返校体温检测方案,并配置足够的体温计;(5)组织开展学生返校前的健康咨询和答疑活动,解答学生和家长的疑问。
2. 教职员工复工准备工作(1)制定教职员工复工准备工作方案,明确各项工作任务和时间节点;(2)组织教职员工的健康体检工作,确保身体健康;(3)组织开展教职员工的培训和研讨活动,提高工作能力;(4)做好教职员工的心理健康工作,关心照顾他们的身心健康;(5)为教职员工提供必要的防护用品,确保工作环境安全。
3. 学校运转准备工作(1)制定学校运转准备工作方案,明确各项工作任务和时间节点;(2)组织学校设备和设施的检修和维护工作,确保正常运转;(3)配备足够的学习用品和教学资源,确保学生的学习需求;(4)组织学校图书馆和实验室的开放工作,为学生提供便利;(5)加强与社区的合作,共同做好学校周边环境的整治和管理。
4. 家长和社区沟通工作(1)做好开学前的家长会和家访工作,了解家长和学生的需求;(2)组织开展与家长的沟通活动,解答家长的疑问和关注;(3)加强与社区居民委员会和相关单位的联系,共同做好开学准备工作;(4)组织开展与家长和社区的交流活动,加强学校与家庭、社区的联系。
三、工作措施1. 加强领导,确保工作落实。
校领导要高度重视秋季开学工作,亲自抓总,明确责任分工,加强跟踪督办,确保开学工作各项任务按时完成。
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年秋季开学学校工作计划_0
年秋季开学学校工作计划
根据教育和科学技术局201X秋季年开学工作会议精神、坛厂小学201X年秋季学校工作安排,坛厂小学201X-201X学年度第一学期教学工作计划为指导,教务处围绕学校的工作目标和要求,树立以提高教学质量为第一的目标意识,立足我校教育发展的实际,不断更新教学观念,改变教师的教学行为和学生的学习方式,全面提高教学质量,提出新举措,开创新局面,力争新突破,特制定教务处计划。
二、工作目标:
全面贯彻教育方针、全面推进素质教育,认真执行仁教字231号文件精神,严格按《XX市义务教育课程计划》开齐课程,开足课时,加强教学过程管理,强化质量意识,树立进取观念,确保坛厂小学教学质量与全市相比,有较大的进步,上一个台阶。
加强教学研究,提高教学质量
1、完善上学年度教师教育教学评价工作,兑现奖惩。
认真安排好教育教学各项工作,加强内部管理,保证正常的教学秩序。
2、根据市教科局教学六认真要求,修改《坛厂镇教学常规管理办法》。
严格按照XX市教育教学考核方案,并根据课程计划开足开齐课时,按照备课、上课、作业、辅导、检测、评价等教学环节,制定教学常规检查制度。
3、严格教学常规管理,完善各种管理制度,以管理制度规范教师的教学行为,力争使教学常规要求内化为教师的自觉行为。
4、进行课堂教学有效性研究,优化教学过程,加强过程监督,减轻学生课业负担。
5、按计划开展竞赛活动和课外活动,做到计划、人员、内容、时间和组织五落实。
6、做好小学六年级教育教学工作的管理,做好期末学生素质检测工作和教师教育教学评价工作。
7、抓好家长会的召开,为学生酝造良好的学习环境。
选派骨干教师参加省、市、XX市的各种培训活动或听课活动。
8、根据新课标的要求,上足、上齐、上好体育课,注重体育与健康相结合,建立完善的卫生体育应急机制,促使学生身心健康发展。
要保证学生每天1小时的体育活动时间,养成锻炼身体的好习惯。
9、开展优秀作业评比,优秀教案评比等活动,做好学科教学渗透法制教育工作,上好《开学第一课》,建立坛厂小学校级课题。
10、抓好两室管理、继续教育工作。
三、主要
措施:
坚持规范管理为基础,提高教学管理精细化水平。
1、严格执行课程计划,开齐上足各门课程,坚决制止课程设置的随意性和违规行为。
上好各类必修课和综合活动实践课,杜绝挤占、挪用课程现象。
2、加强规章制度执行力度,重点规范教师课堂教学行为。
坚持制度第一,人文关怀第二的现代管理思想,在进一步建立健全各项规章制度的基础上,加大各项制度的执行力度,重点放在规范教师课堂教学行为上。
第一组织教师认真学习《坛厂小学教学常规管理细
则》,进一步明确教师课堂教学常规要求;第二加强课堂的督查力度,深入推行日常巡课制度、推门听课制度,杜绝乱堂、空堂等不正常现象发生。
第三强化岗位责任意识,教学工作是学校的中心工作,认真上课是教师的基本要求,必须加强各级管理,做到层层把关,处处落实、环环相扣,即谁的班级谁负责、谁的课堂谁负责。
3、规范学籍管理,实行电子学籍管理。
全面落实义务教育有关规定,严格控制辍学率,确保在校生巩固率达到100%。
规范学生的学籍变更管理,实行专人管理。
做好电子学籍管理登记工作,建立学生学籍信息电子化管理系统,使学籍管理信息化、科学化、规范化。
4、培养学生良好的学习习惯,促进良好学风的形成。
语文学科重点抓好学生课前认真预习、课中专心听讲、课后及时复习、课外广泛阅读及做好读书笔记等习惯;数学学科重点抓好学生使用草稿本、错题订正本的好习惯;英语学科重点加强学生的听力训练。
5、规范教学资料管理。
教学资料要分门别类进行整理,要能清楚、真实地显现教学状况和管理过程。
记录格式要规范。
要写清楚活动时间、地点、参加人员、主持人、记录人、主要内容,过程记录要详实。
围绕有效教学主题,提升教育教学质量水平。
1、围绕有效教学主题,落实三个重点环节。
一突出有效备课研究。
在抓好教案规范化管理的基础上,积极探索变学案的研究,明确教学目标,把握知识的重难点,设计问题,培养学生运用知识的能力,通过练习及时自查,巩固学习效果。
二突出有效课堂研究。
引导教师努力改进教学方法,本学期将在举行同课异构的课堂探究,让老师们在课堂教学的朴素、简单、精细上下功夫,使学生学得主动、学得活泼、学得有效。
附送:
年秋季开学安全教育讲话稿_0
年秋季开学安全教育讲话稿
同学们:
对于每个人来说,生命都只有一次。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径,而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。
甚至可能你还会否认它的重要性,因为虽然你已造成了许多次疏忽,而灾难刚好与你擦肩而过。
因此,你就庆幸自己的幸运,甚至会得意忘形地说:
我是个幸运者,灾难和不幸都对我敬而远之。
但是,在你高兴之时,你是否注意到:
在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果。
据有关部门统计,近年来,全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人,平均每天就有40多名中小学生死于非命。
这意味着每天就有一个班级消失。
校园安全与我们每个师生密切相关。
它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:
它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。
做好校园安全工作,是我们做好学校各项工
作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。
为进一步做好我校的安全教育工作,现提出以下几点要求:
一、加强宣传教育,提高安全意识。
认真组织开展以构建和谐校园,健康安全成长为主题的安全教育主题班会,提高我们的安全、文明意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。
二、提高个人思想素质。
结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。
严禁打架、骂人。
打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。
不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在校园内外发生暴力行为,争做文明的中学生。
注意中学生形象,禁止穿着打扮成人化,已发现有同学涂口红、指甲油,还有同学染发带首饰、挂件,男同学留长发等。
教学区不穿背心、短裙,不穿拖鞋。
三、关注课间安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯*右走,做到右行礼让不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。
四、严格规范操作。
体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种妨害安全的问题发生。
五、遵守交通规则和交通秩序。
来校、回家做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。
六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
七、强化防火灾、防触电、防侵害意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器;上下床辅注意安全。
不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要及时报告保卫科或教师。
八、学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。
九、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。
十、认真学习,珍惜时光。
远离网吧,远离台球室,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙、不谈恋爱,不同社会闲杂人员交往。
老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:
上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。
哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。
百善文明为先,万思安全最重。
文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。
让我们积极行动起来,在全校形成一个人人关心校园安全的浓厚氛围。
我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。
谢谢大家。
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