八年级数学上册 第11章 平面直角坐标系本章重热点突破课件 (新版)沪科版

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沪科版八年级上册数学 第11章 平面直角坐标系 全章重点习题练习课件

沪科版八年级上册数学 第11章 平面直角坐标系 全章重点习题练习课件
【答案】C
4.如图,已知A(3,2),B(5,0),E(4,1), 则三角形AOE的面积为( B ) A.5 B.2.5 C.2 D.3
*5.如图在5×4的方格纸中,每个小正方形的边长 为1,点O,A,B在方格线的交点(格点) 上.在第四象限内的格点上找点C,使三角形 ABC的面积为3,则这样的点C共有( B ) A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
(3)点P的纵坐标比横坐标大5; 解:因为点P(3m-6,m+1)的纵坐标比横坐 标大5,所以m+1-(3m-6)=5, 解得m=1, 所以3m-6=3×1-6=-3, m+1=1+1=2, 所以点P的坐标为(-3,2).
(4)点P在过点A(-1,2),且与x轴平行的直线上.
解:因为点P(3m-6,m+1)在过点A(-1,2) 且与x轴平行的直线上, 所以m+1=2,解得m=1, 所以3m-6=3×1-6=-3, 所以点P的坐标为(-3,2).
4.下列选项中,平面直角坐标系的画法正确 的是( B )
5.【中考·株洲】在平面直角坐标系中,点A(2, -3)位于哪个象限?( D )
A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限
6.【中考·扬州】在平面直角坐标系的第二象限
内有一点M,点M到x轴的距离为3,到y轴
的距离为4,则点M的坐标是( C )
是( )
A.(2,-3)
B.(2,3)
C.(3,2)
D.(3,-2)
【解析】因为点A的坐标为(0,a),所以点A在该 平面直角坐标系的y轴上.由点C,D的坐标为(b, m),(c,m)可知点C,D关于y轴对称.所以该平 面直角坐标系经过点A的y轴是正五边形ABCDE 的一条对称轴.又因为点B的坐标是(-3,2), 所以点E的坐标为(3,2).

八年级数学上册第11章平面直角坐标系11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系课件新版沪科版

八年级数学上册第11章平面直角坐标系11.1平面内点的坐标第1课时平面直角坐标系课件新版沪科版
第11章 平面直角坐标系
11.1 平面内点的坐标
知识点1 用位置确定
1.下列表述中,位置确定的是 ( B ) A.北偏东30° B.东经118°,北纬24° C.淮海路以北,中山路以南 D.银座电影院第2排
2.如图是某电视塔周围的道路示意图,这个电视塔的位置用A( 6,5 )表示,某人从点B( 2,2 ) 出发到电视塔,他的路径表示错误的是( 注:街在前,巷在后 ) ( A )
一些,那不要紧,只要明白即可。 第二,朗读。 老师要求大家朗读课文、单词时一定要出声地读出来。 第三,提问。 听课时,对经过自己思考过但未听懂的问题可以及时举手请教,对老师的讲解,同学的回答,有不同看法的,也可以提出疑问。这种方法也可以保证
19.设M( a,b )为平面直角坐标系内的点. ( 1 )当a>0,b<0时,点M位于第几象限. ( 2 )当ab>0时,点M位于第几象限. ( 3 )当a为任意有理数,且b<0时,点M的位置如何? 解:( 1 )点M在第四象限. ( 2 )可能在第一象限或第三象限. ( 3 )可能在第三象限或第四象限或y轴负半轴上.
A.( 2,2 )→( 2,5 )→( 5,6 ) B.( 2,2 )→( 2,5 )→( 6,5 ) C.( 2,2 )→( 6,2 )→( 6,5 ) D.( 2,2 )→( 2,3 )→( 6,3 )→( 6,5 )
知识点2 平面直角坐标系内点的坐标特征 3.下面所画平面直角坐标系正确的是 ( C )
18.在平面直角坐标系 xOy 中,对于点 P( a,b )和点 Q( a,b' ),给
出下列定义:若 b'= ������ ( ������ ≥ 1 ), 则称点 Q 为点 P 的限变点.例如: -������ ( ������ < 1 ),

2021秋八年级数学上册11、1平面内点的坐标1平面直角坐标系授课课件新版沪科版

2021秋八年级数学上册11、1平面内点的坐标1平面直角坐标系授课课件新版沪科版

感悟新知
知3-练
例 3 请你在如图所示的平面直角坐标系中,描出以下各点: A(3,2),B(0,3),C(-1,-2),D(2,-1). 导引:紧扣点的坐标的意义,过数轴上 表示点的坐标的数对应的点作垂 线,两垂线的交点即为所求点. 解:描出的点A,B,C,D如图.
感悟新知
归纳
知3-讲
根据点的坐标在平面直角坐标系中描点的方法: 假设P的坐标为(a,b),先在x轴上找到表示a的点A,
感悟新知
归纳
知3-讲
由点的坐标确定点的位置的方法: 方法一是由点的坐标的符号确定点的位置,即(+,+) 的点在第一象限,(-,+)的点在第二象限,(-,-) 的点在第三象限,(+,-)的点在第四象限; 方法二是先找出点,再根据其位置判断.
感悟新知
知3-练
例6
如果点B(m+1,3m-5)到x轴的距离与它到y轴的距离相
感悟新知
归纳
确定点的位置需要两个数据 .有了平面直 角坐标系,平面内的点就可以用一对实数来表 示了.例如,在图中,点P可以这样来表示:由点 P向x轴作垂线,垂足M在x轴上的坐标是-2;由 点P向y轴作垂线,垂足N在y轴上的坐标是3.于 是,我们说点P的横坐标是-2,纵坐标是3,把 横坐标写在纵坐标的前面,记作(-2, 3). (-2, 3)就叫做点P在平面直角坐标系中的坐标,简 称点P的坐标,表示为P(-2, 3).
取向右为正方向;垂直的数轴叫做y轴或纵轴,取向上为正
方向;两个坐标轴的交点为平面直角坐标系的原点.
要点精析:(1)一般情况下,平面直角坐标系的两条坐标轴的
单位长度是一致的;但在实际中,受两轴上数量意义的影响,
两坐标轴的单位长度可以有所不同.(2)4个半轴根据实际问

11.1 平面内点的坐标 第1课时 课件(共21张PPT) 沪科版八年级数学上册

11.1 平面内点的坐标 第1课时 课件(共21张PPT) 沪科版八年级数学上册
解:(1)点M在第四象限; (2)可能在第一象限(a>0,b>0)或者在第三象限(a<0,b<0); (3)可能在第三象限(a<0,b<0)或者第四象限(a>0,b<0)或者y轴负半轴上 (a=0,b<0).
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
有序数对与平面坐标系内点的关系
平面上的点 的位置确定
有序数对
-2
点A的坐标为(4,3)
-3
学习目标
活动探究
当堂检测
问题2:在平面直角坐标系中找点A(3,-2).
课堂总结 y
2 1
-3 -2 -1 O -1
由坐标找点的方法: -2
(1)先找到表示横坐标与纵坐标的点; -3
(2)然后过这两点分别作x轴与y轴的垂线;
(3)垂线的交点就是该坐标对应的点.
1 2 3x A
学习目标
活动探究
当堂检测
课堂总结
任务二:用平面直角坐标系表示点的位置.
活动1:和同伴交流,完成下列问题,并归纳相应解题方法.
问题1:找出点A的坐标.
y
A (4,3)
3
(1)过点A作x轴的垂线,垂足
2
1 在x轴上对应的数是4;
(2)过点A作y轴的垂线,垂足
-2 -1 O 1 2 3 4 -1
x
在y轴上对应的数是3;
(1)如果将“6排3号”简记作(6,3),那么“3排6号”如何表 示?(5,6)表示什么含义? (6,5)呢? (2) 在只有一层的电影院内,确定一个座位一般需要几个数据?
两个数据:排数和号数.
思考:联想问题1,怎 样确定一个点在平面内
的位置呢?

2022秋八年级数学上册 第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标1平面直角坐标系课件沪科版

2022秋八年级数学上册 第11章 平面直角坐标系11.1 平面内点的坐标1平面直角坐标系课件沪科版

6.【中考·扬州】在平面直角坐标系的第二象限
内有一点M,点M到x轴的距离为3,到y轴
的距离为4,则点M的坐标是( C )
A.(3,-4)
B.(4,-3)
C.(-4,3)
D.(-3,4)
7.如图,小手盖住的点的坐标可能为( D )
A.(5,2) C.(-4,-6)
B.(-6,3) D.(3,-4)
谢谢观赏
You made my day!
10.若点P(a,b)在第二象限,则点M(b-a,a-b)
在( D )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
错误答案:A或B或C
诊断:错误答案产生的原因有两个:一是对各象
限内点的坐标特征没有掌握好,二是没有弄
清b-a与a-b的符号.
11.点M(a,b)为平面直角坐标系中的点. (1)当a>0,b<0时,点M位于第几象限?
(2)点P在x轴上;
解:因为点P(3m-6,m+1)在x轴上, 所以m+1=0,解得m=-1, 所以3m-6=3×(-1)-6=-9, 所以点P的坐标为(-9,0).
(3)点P的纵坐标比横坐标大5; 解:因为点P(3m-6,m+1)的纵坐标比横坐
标大5,所以m+1-(3m-6)=5, 解得m=1, 所以3m-6=3×1-6=-3, m+1=1+1=2, 所以点P的坐标为(-3,2).
(2)求点B,C,D的坐标. 解:B(-5,-2), C(0,0),D(2,2).
(3)如果该直角坐标系中另有一点F(-3,2),请你 在图中描出点F.
点F(-3,2)的位置如图所示.
探究培优 1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年3月4日星期五2022/3/42022/3/42022/3/4

沪科版数学八年级上册精品课件11.1 平面内点的坐标

沪科版数学八年级上册精品课件11.1 平面内点的坐标

7.如果同一直角坐标系下两个点的横坐标相同,那么过
这两点的直线( B )
A.平行于x 轴
B.平行于y轴
C.经过原点
D.以上都不对
8.若点(a,b-1)在第二象限,则a的取值范围是__a_<_0_,b的
取值范围___b_>_1___. 9.实数 x,y满足 (x-1)2+|y| = 0,则点 P(x,y)在( B )
A.原点
B.x轴正半轴
C.第一象限
D.任意位置
小结:这节课主要学习了平面直角坐标系的有 关概念和一个最基本的问题,坐标平面内的点
与有序数对是一一对应的. 1.会根据坐标找点,会由坐标系内的点写坐标
2.掌握x 轴,y 轴上点的坐标的特点: x轴上的点的纵坐标为0,表示为(x,0) y轴上的点的横坐标为0,表示为(0,y)
教学课件
数学 八年级上册 沪科版
第11章 平面直角坐标系
11.1 平面内点的坐标
复习
单位长度
· A
原点 B


-3 -2 -1 0 1 2 3 4
平面直角坐标系
y
6
y轴或纵轴
5 4
第二象限
3
2
1
-6 -5 -4 -3 -2 -1 o
-1
第三象限
-2
-3
第一象限
原点 x
1 2 3 4 5 6 x轴或横轴 第四象限
3.已知点P(3,a),并且P点到x轴的距离是2个单位长 度,求点P的坐标. 分析:由一个点到x轴的距离是该点纵坐标的绝 对值,所以a的绝对值等于2,这样a的值应等于
±2.
解:因为点P 到x 轴的距离是2,所以a的值可以等 于±2,因此P(3,2)或P(3,-2).
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