七年级浙教版科学上册同步练习：第3章易错专训

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期中复习03温度测量易错专题-浙教版科学七年级上期中复习-教师版

期中复习03 温度测量易错专题气息666易错1：体温计测量温度不甩的时候，导致的只上不下的结果混淆不清1．（2022秋·浙江宁波·七年级阶段练习）一位经验不足的护士，用一支已甩过的体温计，依次测了甲、乙、丙三人的体温，但中途都没有甩过体温计，结果测得甲的体温是36.5℃，乙和丙的体温均为38.5℃。

有关三人的真实体温，下列说法中正确的是（）A．三人体温均正确B．甲和乙一定正确，丙可能正确C．甲一定正确，乙和丙可能正确D．甲和乙一定正确，丙肯定错误【答案】B【详解】体温计玻璃泡的上方有一段非常细的缩口，它可以使体温计玻璃泡上方的水银在温度下降时不能退回玻璃泡内，所以体温计可以离开人体读数，同时在使用前要用力甩几下，将水银甩回玻璃泡中。

如果使用前不用力甩几下，则体温计只能测量更高的温度。

护士第一次使用的是甩过温度计，故第一次测量甲的体温是正确的，第二次虽然没甩，但由于是测量更高的温度，所以测量乙的体温也是正确，第三次测量时得到的数据是38.5℃，由于和第二次测量的数据相同，所以有可能丙的体温是38.5℃，也可能丙的温度低于38.5℃，故丙可能正确，故B正确，ACD错误。

故选B。

2．（2021秋·浙江·七年级专题练习）小实取用一支示数为37.5℃的体温计，先后测量甲、乙、丙同学的体温，在测量过程中均未甩体温计，数据如表，则体温测量值一定准确的是（）【答案】B【详解】体温计由于玻璃泡与玻璃管之间有一个很细的缩口，使得玻璃管中的水银不能自动流回玻璃泡中，所以体温计在不甩时，示数只能升高，不能下降。

一支体温计示数为37.5℃，先后测量甲、乙、丙同学的体温，由表可知，示数依次为37.5℃、38.5℃、38.5℃，测甲同学时，示数37.5℃没变，有可能甲同学的体温低于37.5℃，故测甲同学时的值不准确；测乙同学时，示数升高为38.5℃，则说明乙同学的体温为38.5℃，测量准确；再测丙同学时，示数38.5℃没变，有可能丙同学的体温低于38.5℃，故测丙同学时的值不准确。

七年级浙教版科学上册同步练习：第3章复习课

第3章复习课＼x(巩固练习)1下列四幅图中的Ｐ点,位于北半球、西半球、低纬度的是(C)错误!错误!【解析】B选项中P点位于南半球,Ａ、D选项中P点位于东半球,只有C选项中P点符合题意、2下列等高线地形图中,字母所在的位置为山谷的是(C)错误!错误!【解析】山谷的等高线向海拔高处凸出,故C符合、3下列关于海底扩张说的说法,错误．．的是(C)Ａ、“海底扩张说”是由美国地质学家赫斯与迪茨提出的B、“海底扩张说"支持了“大陆漂移说”C、海底扩张理论认为,在大洋与大陆交接处形成一个地壳裂缝D。

海底扩张理论认为,热的地幔物质不断上涌出来,把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开【解析】海底扩张理论认为,在大洋中部会形成一个地壳裂缝(称为洋中脊)、(第４题)4如图所示为经纬网的一部分,任意相邻经纬线之间的度数差都相等。

据图回答下列问题: (１)假如A所处的经线为120°E,Ｂ所处的经线为180°,那么A、B两点之间与C、Ｅ两点之间的实地距离(B)Ａ、一定相等B。

估计相等,也估计不相等C、绝对不估计相等Ｄ。

ＡB的距离一定大于CＥ的距离(２)假如A点的经纬度为(180°、40°Ｓ),Ｅ点的经纬度为(160°W、４0°N),那么A点位于C点的__东南＿_方向,B点位于Ｄ点的__西南__方向、【解析】(1)若A、B所处纬线与C、E所处纬线位于赤道两侧,且度数相等,则Ａ、B两点之间与C、E两点之间的实地距离相等;若度数不相等,则A、B两点之间与Ｃ、Ｅ两点之间的实地距离不相等、(2)依照经纬度画出指向标即可判断各点之间的方位关系。

(第5题)５如图所示为岩石循环示意图,请据图回答下列问题:(１)三类岩石直截了当或间接来源于__岩浆＿_。

(２)下列转化关系中,表示岩石直截了当转化的是__AD__(可多选)。

A。

岩浆岩→沉积岩、变质岩B、沉积岩→岩浆岩、变质岩Ｃ。

浙教版科学七年级上册第三章第五节泥石流同步训练(II)卷

浙教版科学七年级上册第三章第五节泥石流同步训练（II ）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）以下容易爆发泥石流的地区和气候特征以及逃生方向，正确的是（）①陡峭的沟谷山区；②平原地区；③地表植被覆盖好的地区；④终年高温少雨；⑤四季分明，降水均匀；⑥干湿季分明，暴雨集中；⑦顺着山沟往上或下游逃生；⑧向两边的山坡上逃生A . ①⑥⑧B . ②④⑦C . ①⑤⑧D . ②⑥⑧2. （2分）下列关于泥石流特点的叙述，正确的是（）A . 规模不大，但危害严重B . 活动频繁，历时长C . 危及面狭窄，且重复成灾D . 突发性强，历时短3. （2分）下列有关泥石流的叙述，正确的是（）①泥石流的发生与强降水有关，与人类活动无关②山坡或沟谷表层堆积大量的松散碎屑物，容易被水冲刷成泥石流③植树造林可以减缓泥石流或滑坡发生的频率和强度④泥石流发生时，要顺沟向上或向下逃生A . ①②B . ②③C . ③④D . ①④4. （2分）当遇到下列情况时，不正确的做法是（）A . 在野外遇到泥石流要赶紧顺着河谷的上游或下游跑B . 遇到地震时，若在高楼内，俯身躲在坚固的家具下或狭小空间内，等待救援C . 在山区荒野，遇到地震时，要往山坡上方跑并注意滚石D . 当附近有大量因火山喷发产生的火山灰，要注意紧闭窗户，少在户外活动5. （2分）泥石流的形成条件主要有（）A . 集水的地形，丰富的松散固体破碎物质，短时间内的大量流水B . 暴雨，松散堆积物C . 陡峭的地形，巨厚岩土体，长时间的稳定降雨D . 平缓的地形，薄层松散岩土体，降雨及地下泉水丰富6. （2分）泥石流发生时往往有一些征兆。

下列现象属于泥石流已经出现在河谷上游的预兆是（）A . 电闪雷鸣，出现狂风暴B . 河谷中的小溪突然断流，谷中传来闷雷般的声音C . 大地抖动，山坡上出现滚石D . 长时间的大雨，河水突然暴涨7. （2分）泥石流发生前的征兆不包括（）A . 山坡上的房屋、道路、水渠出现变形、裂开的现象B . 山谷中出现类似火车轰鸣或闷雷般的响声C . 地震或暴雨后河水水位突然下降了D . 山坡上堆积了大量疏松的碎石，并且刚经历过一场暴雨8. （2分）泥石流是我国主要的地质灾害之一，每年都会造成巨大的经济损失和人员伤亡。

浙教版七上科学易错题集

科学七年级(上)各章易错题集第一章1.一罐普通的可口可乐或雪碧易拉罐的体积最接近（）Ａ.３５０升Ｂ.３５０毫升Ｃ.３５升Ｄ３.５毫升２.关于质量，下列说法中正确的是（）Ａ.体积大的物体质量也大Ｂ.物体从地球送上月球质量不变Ｃ.物体的温度升高时质量会增大Ｄ.水结成冰后质量会增大3、下图所示的四个图中,能正确测出圆柱体截面直径的方法是（）4．某同学要称取50克水，操作方法曾经做过以下几步：(1)称量一只100ML的烧杯质量为m (2)加水到天平平衡(3)调节天平平衡(4)再在右盘加50克砝码(5)拿下烧杯整理天平。

其中正确的操作顺序是( )A．（1）（2）（3）（4）（5）B．（3）（2）（1）（4）（5）C．（3）（1）（4）（2）（5）D．（1）（5）（3）（2）（4）5．托盘天平在称量时若右盘稍上翘，则表示（）A．砝码的质量比物体的质量大，应向左移动游码。

B．砝码的质量比物体的质量大，应向右移动游码。

C．砝码的质量比物体的质量小，应向左移动游码。

D．砝码的质量比物体的质量小，应向右移动游码。

6．感受身边的物理——质量为1.5×106mg的物体最可能的是（）A．一只母鸡B．一头大象C．一头奶牛D．一只蚊子7．用托盘天平称量物体的质量时，将被称物体和砝码放错了位置，若天平平衡时，左盘放有100克和50克的砝码各1个，游码所对的刻度值是6克，则物体的质量为（）A．156克B．150克C．144克D．154克8. 用皮尺测量长度是，如果皮尺没有充分拉直来测量，那么测量结果将( )A．偏大B．偏小C．不受影响D．不能确定9．有一支温度计刻度不准，将温度计放在冰水混合物中示数是-3℃，放在一标准气压下的沸腾的水中的示数为97℃，若放在室内空气中示数是20℃，则室内空气的实际温度是（）A．17℃B．20℃C．23℃D．19.2℃10、一只温度计刻度均匀但示数不准，在一个标准大气压下，将它放入沸水中示数为 95℃；放入冰水混合物中，示数为5℃；把该温度计悬挂在教室的墙壁上，其示数为32℃。

新浙教版科学七年年级上科学第三章测试题及答案

新浙教版科学七年年级上科学第三章测试题及答案新浙教版科学七年年级上科学第三章测试题及答案TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】新浙教版科学七年级上科学第三章测试题班级：姓名：得分：一、选择题(每题2分,共40分)1.提出“天圆地方”这一观点的是( )A.古代中国人B.古代印度人C.古巴比伦人D.古埃及人2.如果你乘船出海,你看到的港口灯塔会( )A.从上到下依次从视野中消失B.从下到上依次从视野中消失C.塔顶和塔身同时从视野中消失D.整个灯塔会突然从视野中消失3.从月球上看地球,地球是一个“蓝色的星球”,那是因为( )A.地球上的物质是蓝色的B.地球表面大部分是水C.大气是蓝色的D.地球表面主要由植被覆盖4.本初子午线是( )A.东西两半球的分界线B.东经与西经的分界线C.计算纬度的起始线D.欧、亚两洲的分界线5.在比例尺为1∶的地图中,图上1cm 表示的实际距离为( )6.板块构造学说的观点主要是( )①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块的内部比较活跃,多火山地震A.①② B.②③ C.①③D.③④7.我国环渤海经济区、长三角经济区、珠三角经济区的地形都以平原为主,形成这类地形的主要原因是( )A.风力作用B.生物作用C.流水作用D.冰川作用8.有关地形变化的正确说法是( )A.地形的变化是地球内部力量作用的结果B.地形的变化只发生在陆地部分C.来自地球内部的力量使地表变得高低不平D.风吹雨淋等来自地球外部的力量使地表变得高低起伏不平9.从图中可以看出山顶A 的海拔高度是( )米米以上米~500米之间米以下10.量得图上两个山顶之间的直线距离是厘米,其实际距离是( )千米千米千米千米11.下列四幅图(经纬网)中的P 点,既位于南半球,又位于东半球的是( )时间 7时 11时 19时 24时经纬度20°N ，118°E °N ，115°E °N ，114°E 22°N ，113°E13.下列各图所示的地质构造或地貌景观中,主要由内力作用形成的是( )A.①②B.②④C.②③D.①④14.有关地壳物质循环的叙述,错误的是( )A.各类岩石都能形成岩浆岩B.各类岩石都能形成沉积岩C.各类岩石都能形成变质岩D.各类岩石都能形成新的岩浆15.印度尼西亚某年发生一地震(如图)。

2019秋浙教版科学七年级上册同步测试题：第三章第7节地形和地形图(2)

第7节地形和地形图(2)[学生用书B34]1．下列地质作用中，不属于外力作用的是(C)A．风的侵蚀B．流水的沉积作用C．火山喷发D．冰川的侵蚀2．下列各种自然地貌中，由于流水这种外力作用造成的是(C)A．蘑菇石B．角峰和冰斗谷C．黄土高原的沟壑D．流动的沙丘3．下列地形变化中属于人类活动造成的是(B)A．长江三角洲B．杭州西湖C．柴达木盆地D．喜马拉雅山4．杭嘉湖平原地区河道纵横交错，形成江南水乡特有的地形。

影响这种地形形成的外力作用主要是(B)A．冰川B．流水C．风力D．海浪5．如图是我国西北沙漠地区常见的一种地貌，形成该地貌的主要外力因素是(C)图3－7－10A．流水B．冰川C．风力D．生物6．下列地形变化中由于生物作用直接引起的是(B)A．台湾海峡曾经是陆地B．大堡礁(珊瑚礁)的形成C．风蚀蘑菇的形成D．长江三角洲的形成7．在影响地形的变化外力作用中，强大而普遍的侵蚀作用是(B)A．风力的侵蚀B．流水的侵蚀C．冰川的侵蚀D．海浪的侵蚀8．科学家精确测量珠穆朗玛峰的海拔为8844.43m，目前仍以每年18.5mm的速度在上升。

同时考察发现该地区有大量的鱼、海螺、海藻等海洋生物化石，故推测在2500万年以前该地可能是一片汪洋大海。

结合所学知识回答问题：图3－7－11(1)珠穆朗玛峰的形成原因是__D__。

A．只有内力作用B．只有外力作用C．外力作用为主D．内力作用为主(2)据图分析，造成珠穆朗玛峰峻峭挺拔的主要外力作用是__A__。

A．冰川B．流水C．风D．海浪9．如图所示是我国西北地区常见的一种地貌，叫风蚀蘑菇。

试回答下列问题：图3－7－12(1)这种地貌是在__风力__作用下形成的。

(2)你还能举出一个在这种力的作用下形成的地表形态吗？__风蚀城堡(或沙丘等合理即可)__。

10．太湖石是我国古代著名的四大玩石之一，因产于太湖而得名。

太湖石属于石灰岩，长期经受波浪的冲击以及含有二氧化碳的水的溶蚀而形成独特的形态。

第3章易错课堂—20秋七年级科学上册(浙教版)作业课件

(4)某人如果从A点出发一直向西走，最后能否到达B点？为什么？
解：能，从A点一直向西可以绕地球一圈后到达B点。
Байду номын сангаас
5．应用板块构造学说解释下列地理现象，正确的是(A) ①大西洋、北冰洋均由板块张裂而产生 ②台湾山脉由太平洋板块与亚欧板块碰撞而成 ③印度洋板块与亚欧板块相撞，使古地中海一部分消失 ④北太平洋西部的深海沟和弧状岛链是新大洋地壳的诞生地 A．①② B．②③ C．①④ D．③④
一部分消失 ④北太平洋西部的深海沟和弧状岛链是新大洋地壳的诞生地
C．各大板块漂浮在地核上
D．地球是两极稍扁、赤道略鼓的球体 ①大西洋、北冰洋均由板块张裂而产生 ②台湾山脉由太平洋板块与亚欧板块碰撞而成 ③印度洋板块与亚欧板块相撞，使古地中海
一部分消失 ④北太平洋西部的深海沟和弧状岛链是新大洋地壳的诞生地
C第．3章A各大．人板类地块的漂球家浮园在由—地—地核地上轴球、经度线、纬度线构成
经线AC与BD的长短关系是___________。
1C．．下B各列大．有板地关块地漂球球浮形在内状地部的核说上地法，壳正确、的地是(幔) 、地核一样厚 C．地球仪再现了地球最真实的面貌 ①大西洋、北冰洋均由板块张裂而产生 ②台湾山脉由太平洋板块与亚欧板块碰撞而成 ③印度洋板块与亚欧板块相撞，使古地中海
(2)图乙实验反映了板块的张__裂__(填“碰撞”或“张裂”)运动，这种运动在地球上会产生__形__成__新__的__海__洋____(填“隆起形成山脉”或“形成新的海洋”) 现象。
A．从E点爬到山顶A比从C点爬到山顶A更容易
第3章人类的家园——地球
B．地震和火山是引起地壳变动的主要原因
B．地震和火山是引起地壳变动的主要原因

浙教版七年级科学上册易错题专练3-4章练习(含答案)

第三章人类的家园考点1：地球、地形和地图1.下列关于岩石圈的叙述，正确的是（）A.岩石圈属于地壳的一部分，是由岩石构成的B.岩石圈属于上地幔的一部分C.岩石圈与生物圈关系密切D.岩石圈的上部是软流层2.关于右图中A、B两点所在经纬线的叙述，正确的是（）A.A 、B 两点所在经线始终平行B.A、B两点所在纬线长度相等C.A点所在经线比B点所在经线长D.A点所在纬线比B点所在纬线短3。

运动场在教学楼的（）A.东北方向B.正东方向C.西南方向D.正南方向4.量得图上运动场宽度为1厘米，则实际宽度是（）A.5米B.50米C.200米D.500米5.读等高线地形图（图中数据单位均为米）。

判断下列说法正确的是（）A.图中山峰的海拔为400米B.A地与B地的高差为250米C.D地可能是山谷D.E坡的坡度比B坡陡6.如图为中国红石公园－丹霞山著名景观图，这里奇峰林立、景色瑰丽，形成极具特色的丹霞地貌。

这种地貌形成的直接原因是（ )A.内力作用－地壳隆起B.内力作用－地壳沉降C.外力作用－流水侵蚀D.外力作用－冰川侵蚀7.(湖州中考）地球内部有一个“液态区”，区内物质一旦冲出地表，就形成了火山。

该“液态区”位于（）A.地壳B.地幔C.地核D.地核和地幔8.(温州中考）如图是地球的内部圈层结构示意图，由外到内依次表示（）A.地幔、地核、地壳B.地壳、地幔、地核C.地核、地壳、地幔D.地核、地幔、地壳9.(宁波中考）下列地形变化主要是由流水作用引起的是（）考点2：地壳运动和板块构造学说1.板块构造学说的主要观点是（）①由坚硬的岩石组成的地球表层分成六大板块②板块是不断运动的③相邻的板块往往向同一方向漂移④板块内部比较活跃，多火山、地震A.①②B.②③C.①③D.③④2.下列哪一现象不是板块运动的结果（）A.红海不断扩张B.地中海不断缩小C.喜马拉雅山不断升高D.荷兰国土面积不断扩大3.2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强震，地震造成巨大的人员伤亡和财产损失。

浙教版七年级上册科学第三章5-7节知识点+练习

七上第三章5-7节知识点+练习第五节泥石流1.泥石流是指在山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。

2.泥石流形成的原因主要有：（1）自然原因：①山区（特别是陡峭地形）有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；②山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物（土、石块等），容易被水流冲刷；③有暴雨或持续性的降水，形成了大量的流水。

（2）人为原因：滥砍滥伐，不合理地开挖和堆积，改变了地表形态和土层结构。

3.泥石流的爆发往往具有突发性和历时短的特点，经常与山体滑坡和崩塌相伴发生，破坏力巨大。

4.危害：泥石流常常会冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑。

5.防御措施：（1）应急措施：泥石流发生时，应设法从房屋里跑到开阔地带，并迅速转移到高处，不要顺沟方向往上游或下游逃生，要向的山坡上面逃生。

（2）防御措施：建立预测、预报及救灾体系；植树造林；修建工程设施阻挡、调整和疏导泥石流；对于遭受泥石流严重威胁的居民、企业和重要工程设施等及时搬迁和疏散。

第六节地球表面的板块1．大陆漂移说：依据大西洋两岸大陆轮廓的可拼合性和其他依据提出。

（大陆轮廓的吻合性；大西洋两岸古生物群具有亲缘关系）2．海底扩张说：由哈里赫斯和迪茨基提出，在大洋中部形成一个地壳裂缝（称洋中脊），那里热的地幔物质不断上涌出来，把洋壳上的较老的岩石向两边不断地推开。

在洋壳上方的大陆地块，像在输送带上一样被推着一起向两边移动。

问1号和2号山脉哪个更古老？3.板快构造学说：内容：地球的岩石圈被海岭、海沟和巨大的山脉分割成大板块，这些板块“漂浮”在上，相互不断地发生碰撞和张裂。

板块的碰撞和张裂是引起海陆变化的主要原因。

（1）全球由板块、板块、板块、板块、板块、板块六大板块组成，漂浮在上，不断地发生碰撞和张裂。

（内部比较，边缘比较，多地震火山）（2）板块的碰撞形成了（海沟、岛屿），板块张裂形成了和。

碰撞形成的地形：喜马拉雅山（位于亚欧板块和印度洋板块之间，由于两大板块的碰撞挤压）地中海（亚欧板块和非洲板块交界处，两大板块不断挤压）张裂形成的地形：东非大裂谷、红海（非洲板块和印度洋板块的交界地带，两大板块在不断张裂）、大西洋第七节地形和地形图1.地形的类型地形类型海拔地面起伏平原低（200米以下）广阔平坦，起伏很小高原较高（500米以上）起伏不大，边缘陡峭，顶面平坦宽广山地较高（500米以上）坡度较陡，沟谷较深，相对高度超过200米丘陵较低（200～500米）地面起伏和坡度较缓，相对高度一般在100以下盆地/ 四周高，中间低平2.表示地形起伏的地图地形部位等高线分布特点山顶等高线呈封闭状态，由外向内，海拔增高鞍部两条等高线凸出部位相对应峭壁等高线重叠处山脊等高线向海拔较低处凸出（凸降脊）山谷等高线向海拔较高处凸出（凸升谷）发育河流陡坡等高线较密处缓坡等高线较疏处1 2a 等高线：把海拔相同的各点连接成线，就是等高线b 等高线地形图的判读1)根据等高线数值判断海拔和地势起伏的状况：等高线上的数值为海拔，数值大即海拔高，地势高；数值小即海拔低，地势低2)根据等高线疏密判断地面的高低起伏：等高线密集，坡度较；等高线稀疏，坡度较3.地形的变化（1）引起地表形态变化的外力因素主有主要是受风力、流水、冰川、海浪、生物等的风化、侵蚀、搬运、沉积作用。