河北省邯郸市广平一中2015-2016学年高二下学期期中生物试卷 Word版含解析
河北省广平县第一中学2015-2016学年高二上学期期中考试化学试卷 Word版含答案.pdf
河北省广平一中2015—2016学年第一学期高二年期中考试化学试卷 可能用到的相对原子质量：第卷选择题（本题包括小题，每小题分，共分，每小题只有一个选项符合题意）下列说法不正确的是A．化学反应过程中，一定有化学键的断裂和形成 B盖斯定律实质上是能量守恒定律的体现 C反应前后子数不变遵循的是质量守恒定律 D如果某化学反应的?H和?S均小于0，则反应一定能自发进行 ( ) A．Ca(OH)2 B．CH3COOH C．BaSO4 D．CH3COONa 3．下列关于强、弱电解质的叙述，有错误的是 ( ) A．强电解质在溶液中完全电离，不存在电离平衡 B．在溶液中，导电能力强的电解质是强电解质，导电能力弱的电解质是弱电解质 C．同一弱电解质的溶液，当温度、浓度不同时，其导电能力也不同 D．纯净的强电解质在液态时，有的导电，有的不导电 4．用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸，用酚酞作指示剂，下列操作中会导致实验结果偏低的是碱式滴定管用蒸馏水洗净后没有用标准液润洗 用酸式滴定管加待测液时，刚用蒸馏水洗净后的滴定管未用待测液润洗 锥形瓶用蒸馏水洗净后没有用待测液润洗 滴定前滴定管尖端有气泡，滴定后气泡消失 ⑤终点读数时俯视，其他读数方法正确 A． B． C． D． A．c (Na+)==c(CH3COO－)+c(CH3COOH) B．c(H+)==c(CH3COO－)+c(OH一) C．c (Na+) > c (CH3COO－)>c(OH－)>c(H+) D．c (CH3COO－)>c(Na+)>c(H+)>c(OH－) 6．25时，在浓度为1 mol·L-1的（NH4）2SO4、（NH4）2 CO3、（NH4）2Fe（SO4）2的溶液中，测得c（NH4+）分别为a、b、c（单位为mol·L-1）。
下列判断正确的是 （） A．a=b=c B．a>b>c C．a>c>b D．c>a>b 一定量的盐酸跟过量的铁粉反应时，为了减缓反应速度，且不影响生成氢气的总量，可向盐酸中加入适量的NaOH固体 H2O ③NH4Cl固体 CH3COONa固体 NaNO3固体 KCl溶液A.②④⑥B.①②C.②③⑤D.②④⑤⑥ 8．NA表示阿伏加德罗常数的值，下列叙述正确的是A．在1 L 0.2 mol·L－1的Na2CO3溶液中含有CO32的数目为0.2NA B．0.1 mol Na参加氧化还原反应，转移的电子数目一定是0.1 NA C．电解精炼铜时，若阴极得到电子数为2NA个，则阳极质量减少64g D．理论上氢氧燃料电池正极消耗11.2 L气体时，外线路通过电子数为NA ．化学用语是学习化学的重要工具，下列用来表示物质变化的化学用语中，正确的是A．电解饱和食盐水时，阳极的电极反应式：2Cl－－2e＝Cl2↑ B．钢铁发生电化学腐蚀的正极反应式：Fe－2e＝Fe2+ C．硫化钠的水解反应：S2－＋H3O+HS－＋H2O D．碳酸氢钠电离方程式：NaHCO3＝Na+＋H+＋CO32－ ．下列各组离子能在指定溶液中大量共存的是 ①无色溶液中：Ba2+、Cl、H2PO4、PO43、SO42 ②pH=14的溶液中：CO32、Na+、S2、AlO2 ③室温下水电离的c(H+)10－13mol/L的溶液：K+、HCO3－、Br－、Ba2+ ④加入Mg能放出H2的溶液中：NH4+、Cl、Na+、SO42 ⑤使甲基橙变红的溶液中：MnO4、NO3、Na+、Fe3+ ⑥室温下c(H+)/c(OH)＝1012的溶液中：Fe2+、Al3+、NO3、I A．①③ B．②④⑤ C．①②⑤ D．③⑥ ．常温下，0.1 mol/L某一元酸（HA）溶液中1×10－8，下列叙述正确的是A．溶液的pH1 B．溶液中加入一定量NaOH固体或加水稀释，溶液的c(OH)均增大 C．溶液中c(H+)＋c(A)＝0.1 mol/L D．溶液中水电离出的c(H+)＝1010 mol/L 12．下列关于电解质溶液的叙述正确的是A．中和pH与体积均相同的盐酸和醋酸溶液，消耗NaOH的物质的量相同 B常温下，pH7的NH4Cl与氨水的混合溶液中：c(Cl)＞c(NH4+)＞c(H+)c(OH－) C．常温下，同浓度的Na2CO3与NaHCO3溶液相比，Na2CO3溶液的pH大 D．．下图为某原电池的结构示意图，下列说法中，不正确的是A．原电池工作时的总反应为Zn＋Cu2+＝Zn2+＋Cu B．原电池工作时，Zn电极流出电子，发生氧化反应 C．如将Cu电极改为Fe电极，CuSO4溶液改为FeSO4溶液，则Zn电极依然作负极 D．盐桥中装有琼脂饱和氯化钾溶液，则盐桥中的K＋移向ZnSO4溶液．一定温度下，溴化银在水中的沉淀溶解平衡曲线如下图。
2015-2016学年河北省邯郸市一中高一第二学期期中考试生物(平行班)试卷
邯郸市一中2016-2015学年第二学期期中考试试卷年级高一科目生物命题人一、单项选择题（1-30题，每题1分；31-45题，每题2分，共60分）1．下图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，下列对图像的描述正确的是A．甲、乙、丙细胞分裂处于有丝分裂的前期、后期和中期B．甲、乙、丙细胞染色体、染色单体与DNA分子数比例均为1∶2∶1C．甲细胞正在进行中心体复制D．该生物可能是低等植物细胞2．下列对有关实例的判断中，正确的是A．杂合子的测交后代都是杂合子B．杂合子自交后代不会出现纯合子C．有耳垂的双亲生了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状D．鉴定某动物是否为纯合子，最简单的方法是自交3．在解释分离现象的原因时，下列哪项不属于孟德尔假说的内容（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．基因在体细胞染色体上成对存在C．受精时雌雄配子的结合是随机的D．配子只含有每对遗传因子中的一个4．玉米的高秆（D）对矮秆（d）为显性，茎秆紫色（Y）对茎秆绿色（y）为显性，以基因型为ddYY和Ddyy的玉米为亲本杂交得到F1，自交产生F2．选取F2中的高秆绿茎植株种植，并让它们相互授粉，则后代中高秆绿茎与矮秆绿茎的比例为（）A．5：1 B．8：1 C．3：1 D．9：75．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：基因型TTSS TTss TtSS Ttss TTSs TtSs比例 1 1 1 1 2 2则双亲的基因型是（）A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs6．分离定律的实质是（）A．等位基因随同源染色体的分开而彼此分离B．等位基因随非同源染色体的分开而彼此分离C．测交后代性状的分离比为l：lD．等位基因随着丝点的分开而彼此分离7．在完全显性条件下,具有独立遗传的三对相对性状，基因型AaBbcc与aaBbCC的两亲本进行杂交，子代中表现型不同于双亲的个体占全部子代的比例为（）A．5/8 B．3/4C．3/8 D．1/28．在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2．下列表述正确的是（）A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可能自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：19．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法，下列属于孟德尔在发现分离定律时“演绎”过程的是（）A．生物的性状是由遗传因子决定的B．通过测交实验证明测交后代出现两种性状的比接近1：1C．由F2出现了“3：1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状的比接近1：1 10．如图表示豌豆杂交实验时F1自交产生F2的结果统计．对此说法不正确的是（）A．F1的表现型和基因型不能确定B．亲本的表现型和基因型不能确定C．这个结果能够说明黄色和圆粒是显性性状D．这两对相对性状的遗传遵循自由组合规律11．下列有关“等位基因”的叙述，正确的是A．控制同一性状的相同表现B．只存在于常染色体上C．是控制相对性状的一对基因D．一般位于非同源染色体上12．种植基因型为AA和Aa的豌豆，两者数量之比是1：3．自然状态下（假设结实率相同），其子代中基因型为AA、Aa、aa的数量之比为（）A．1：2：1 B．5：2：1C．3：2：1 D．7：6：313．食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制（T s表示短食指基因，T L表示长食指基因）。
河北省邯郸市广平一中高二生物上学期第四次月考试卷(含解析)
2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）第四次月考生物试卷一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．下列属于人体内环境的组成成分是（）①尿素、神经递质、氨基酸②麦芽糖、O2、葡萄糖③葡萄糖、抗体和胰岛素④丙酮酸、呼吸酶、糖被．A．②④B．③④C．①②D．①③2．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（）A．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水B．人体摄入的营养物质太少会使A液减少C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节D．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同3．某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下的耗氧速率，并绘出相应的曲线．该曲线应为（）A． B．C．D．4．如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（）A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量降低D．在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间相同5．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管6．下面是有关人体血液中胰岛素和胰高血溏素对血糖浓度变化影响的叙述，其中正确的是（）A．高浓度的胰岛素会刺激肝脏分解糖元B．胰高血糖素会刺激肌肉细胞从血浆中吸收葡萄糖C．若数小时未进食，胰岛β细胞分泌的胰岛素会增加D．当小肠大量吸收葡萄糖时，胰岛α细胞分泌的胰高血糖素减少7．检测某同学体内的白细胞（包括淋巴细胞），数目皆正常．但接受B肝炎疫苗注射后，体内抗B型肝炎病毒的抗体数量却很低，可能的原因是（）A．B淋巴细胞受抗原刺激后，无法正常增殖B．B型肝炎疫苗导致B型肝炎病毒大量繁殖C．B淋巴细胞表面没有抗体D．T淋巴细胞不能产生抗体8．下列关于特异性免疫的论述，正确的是（）A．免疫球蛋白与某单细胞的病菌结合抑制该病菌的繁殖属于细胞免疫B．一种抗原只能与抗体或效应细胞结合，发生特异性免疫反应C．淋巴细胞只有在受到抗原刺激后，才能形成效应细胞和记忆细胞D．当机体免疫功能不足或缺乏时，可引起自身免疫病、过敏反应或免疫缺陷病等9．甲、乙、丙三组小鼠不同的免疫器官被破坏，其中甲组仅有体液免疫功能，乙组和丙组丧失了特异性免疫功能．现给三组小鼠分别输入造血干细胞，发现仅有乙组恢复了细胞免疫功能，出现这些现象的原因是（）A．甲组骨髓被破坏，乙组胸腺被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏B．甲组胸腺被破坏，乙组骨髓被破坏，丙组骨髓和胸腺均被破坏C．乙组骨髓被破坏，丙组胸腺被破坏，甲组骨髓和胸腺均被破坏D．丙组骨髓被破坏，甲组胸腺被破坏，乙组骨髓和胸腺均被破坏10．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞11．下列对免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（）A．过敏反应的实质是过敏原再次与组织细胞特别是T细胞发生特异性结合的过程B．器官移植中，器官植入后发生的排斥反应是人体免疫功能异常所产生的反应C．免疫缺陷病是由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的，发病时免疫系统成为抗原D．自身免疫反应是人体的免疫系统对自身成分发生免疫反应，自身成分成为抗原12．给健康状况相同的甲、乙两家兔同时免疫，接种方式、疫苗及其剂量等均相同．一定时间后，对家兔甲抽血制备抗体（含抗体的血清），同时补充正常血液（不含抗原），乙兔不作处理．定期检测体内的抗体浓度，结果如图所示，下列有关分析正确的是（）A．抗体的存在对抗体的产生有反馈抑制作用B．抗体可以在家兔体内永久存留C．换血是对甲兔的再次免疫，免疫反应更强D．换血后抗体浓度暂时降低是抗体抗原特异性结合的结果13．如图表示人体内生命活动调节的途径，下列说法不正确的是（）A．当血糖含量降低时，图中参与调节的内分泌腺不只一种B．血糖平衡调节中胰岛细胞的分泌活动受下丘脑一垂体系统调节C．若血液中甲状隙激素⑥的量明显增加，则③和④的量会减少D．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺可构成一个反射弧14．如图是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A、B 点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是（）A．相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转B．相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转C．不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转D．不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B点时甲、乙均发生两次方向相反的偏转15．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动．如图为该反射弧的模式图．A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙．下列实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是（）①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩．A．①③B．②③C．①④D．②④16．当动物缺乏某激素时，可以通过“饲喂法”或“注射法”进行人工补充激素，下列必须通过“注射法”补充的是（）①生长激素②甲状腺激素③胰岛素④性激素．A．①③B．③④C．②④D．②③17．下列关于人体生命活动调节的叙述中，正确的是（）A．大脑皮层中央前回底部的S区受损，病人能说话，但不能听懂别人的谈话B．激素调控是通过神经系统改变细胞的代谢而发挥效能的C．寒冷时，人体骨骼肌不自主的战栗是下丘脑的分泌功能增强的结果D．水的平衡，体温和血糖的稳定，都与下丘脑的调节有关18．燕麦胚芽鞘经如下图一所示处理，一段时间后，取其甲、乙两块琼脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B上，A以单侧光照处理如图二所示．则弯曲程度（）A．A=B B．A＞B C．A＜B D．不一定19．园艺上应有2，4﹣D这样的生长素类似物处理植物难以奏效的是（）A．获得无籽果实B．处理扦插的枝条促进生根C．促进果实成熟D．除杀田间的双子叶植物杂草20．对图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述错误的是（）A．图Ⅰ中a、b、c、d可依次表示碱基、脱氧核苷酸、基因和DNAB．图Ⅱ中可表示pH对酶催化活性的影响C．图Ⅲ中a、b、c表示某一细胞在有丝分裂中期的染色体、染色单体和DNA的数目D．图Ⅳ中表示某一株植物的不同器官对不同浓度的生长素的反应21．下列有关种群和群落的有关叙述中，错误的是（）A．年龄组成能反映种群数量变化趋势B．建立自然保护区，可提高该区域珍稀动物种群的环境容纳量C．建立人工群可将群落的演替方向和速度置于人为调控之下D．样方法和标志重捕法分别是调查群落中植物和动物丰富度的常用方法22．如图是生态系统中能量流动图解的部分示意图，①②③④各代表一定的能量值，下列各项中不正确的是（）A．①表示流经生态系统内部的总能量B．从能量关系看②＞③+④C．一般情况下，②为①的10%～20%D．生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转，所以能量流动具有单向性23．如图中甲表示人体不同体液间的物质交换，乙表示生态系统的碳循环过程，以下说法正确的是（）A．人体过敏反应时，甲图中的c增加引起水肿B．乙图中的c可以说是生态系统的基石C．甲图中d处的CO2浓度最高D．乙图中b所处营养级贮存的能量最少24．如图1是人工设计的生态系统图，图2是在蚯蚓养殖池中加入一定量食用菌杂屑后蚯蚓种群数量随时间的变化示意图．下列叙述不符合生态学观点的是（）A．该生态系统能量经过了多级利用，提高了系统总能量利用效率B．合理使用农家肥可以提高流经该生态系统的总能量C．蚯蚓种群数量达到值时，种内斗争最激烈D．食用菌和蚯蚓属于分解者，它们促进了生态系统中物质循环和能量流动的进行25．某自然生态系统中有四种生物构成的一条食物链：甲→乙→丙→丁，其中甲是自养型生物，在某一时间分别测得这四种生物所含的有机物中能量分别为a、b、c、d．下列叙述正确的是（）A．a即流经此生态系统的总能量B．若b＞0.2a此生态系统的稳定性可能会受影响C．甲种群的一个个体所含有机物的总量在四种生物单一个体中最多D．这四种生物个体的总和构成一个自然生物群落26．最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负增长．这一预测的主要依据是（）A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄结构27．在相对稳定的生态系统中，对有竞争关系的两种生物的叙述正确的是（）A．一种生物在竞争中得到保存，另一种生物在竞争中失败被淘汰B．两种生物同步消长，都得到保护C．两种生物有各自相对稳定的种群数量D．两种生物各自的种群数量相等，并相对稳定28．稻一鸭一萍共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍（满江红）适生于荫蔽环境，可作为鸭子的饲料，鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长，对以此模式形成的生态系统，下列叙述错误的是（）A．该生态系统的主要功能是物质循环和能量流动B．鸭子既是初级消费者，又是次级消费者C．生物群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成D．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率29．在西部大开发中，要对部分耕地“退耕还草、还林”，在这个过程中农田的演替属于（）A．初生演替B．先是初生演替，后为次生演替C．次生演替D．先是次生演替，后为初生演替30．如图表示某生态系统中，四种生物所同化的有机物的量占该生态系统有机物总量的比例，则这四种生物之间的食物关系最可能的是（）A．B．C．甲→乙→丙→丁D．31．下列各选项与如图模型相符的是（）①若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素；②若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表pH小于7；③若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多；④若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素．A．①②③B．①③④C．②③④D．①②④32．如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时间内数量变化情况．下列有关叙述错误的是（）A．两个种群能量流动方向是甲→乙B．M时甲种群的出生率小于死亡率C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D．两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退33．用奶瓶培养黑腹果蝇，观察成虫数量的变化，结果如表所示：时间（天） 1 5 9 13 17 21 25 29 33 37成虫数（只）610 28 71 131 207 270 302 327 341根据图中的数据分析，下列结论正确的是（）A．第13～25天，成虫数量增长快的主要原因是个体生长加快B．第17～29天，成虫增长率上升死亡率下降C．第21～37天，成虫增长率的下降与种群密度的改变有关D．第1～37天，成虫数量呈“J”型增长34．如图是生态系统中碳循环示意图，下列对该图的说法错误的是（）A．本图是2条食物链B．A和C之间是以CO2的形式转化的C．B分解A、D、E时利用了它们全部的能量D．E在食物链中最高是第3营养级35．下列关于生态系统稳定性的叙述，错误的是（）A．在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后，其抵抗力稳定性提高B．在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后，其抵抗力稳定性提高C．在一块牧草地上栽种乔木形成树林后，其恢复力稳定性下降D．一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后，其抵抗力稳定性提高36．人体的B淋巴细胞成熟的场所是（）A．淋巴结B．胸腺C．骨髓D．扁桃腺37．种群是指一个生态系统中（）A．同种生物所有成熟个体的总和B．所有生物成熟个体的总和C．同种生物所有个体的总和D．所有生物个体的总和38．在种群的下列特征中，能预测种群数量变化趋势的是（）A．种群密度B．年龄结构C．性别比例D．出生率和死亡率39．生态系统自我调节能力的强弱取决于（）A．生产者和消费者的数量B．生态系统营养结构的复杂程度C．非生物的物质和能量水平D．生产者和分解者的数量及种类40．一个完整的生态系统的成分包括（）A．食物链和食物网B．生产者、消费者和分解者C．物质循环和能量流动D．生产者、消费者、分解者和无机环境41．营腐生生活的细菌和真菌，在生态系统中的重要作用是（）A．固定CO2B．分解有机物C．利用光能D．合成有机物42．在某个池塘生态系统中，因污染导致水生植物大量死亡后，池塘中首先减少的物质是（）A．CO2B．O2C．硝酸盐D．磷酸盐43．人们常用能量金字塔来说明生态系统中哪两者之间的关系（）A．能量与营养级B．能量与个体大小C．能量与个体数量D．能量与生物代谢类型44．生态系统的主要成分是（）A．非生物的物质和能量B．生产者C．消费者D．分解者45．生态系统的营养结构是（）A．非生物物质和能量B．食物链和食物网C．生产者和分解者D．生产者和消费者46．能够把生物体内的有机物分解成CO2并释放到无机环境中去的生物是（）A．生产者B．消费者C．分解者D．以上都是47．在生态系统中，当狼捕食山羊时，它是（）A．第二营养级和初级消费者B．第三营养级和次级消费者C．次级消费者和第二营养级D．初级消费者和第二营养级48．生态系统的结构包括（）A．生态系统的成分、食物网和食物链B．非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者C．食物链、食物网D．阳光、热能、空气49．从生态系统的组成成分看，硝化细菌和蚯蚓分别属于（）A．生产者、消费者B．生产者、分解者C．分解者、消费者D．消费者、分解者50．下列名词中，可用于同一个生物体的是（）A．生产者、异养生物B．异养生物、草食动物C．自养生物、寄生生物D．自养生物、初级消费者二、填空题（每题10分，共30分）51．近年来，太湖流域水体富营养化严重，水体发绿发臭时有发生，对渔业和居民生活用水构成严重威胁．请回答：（1）太湖水质恶化主要是由蓝藻引起的．从生态系统的营养结构看，蓝藻属于．为解决太湖水发绿问题，有人建议在水体发绿时投放一定量的鱼苗．常见鱼类的食性如表；你认为最适宜投放的鱼类是．类别青鱼鲢鱼鳙鱼鲤鱼食性螺狮浮游植物浮游动物杂食（2）从生物防治的角度看，还应该在太湖中放养其他有经济价值的水生生物（如虾、蟹等），你认为这样做的生态学意义是．（3）养鱼的池塘经常接纳含有农药的农田水，但是在一般情况下，池塘的生态平衡不会遭到破坏，其主要原因是．（4）此表是对太湖生态系统营养级和能量流动情况的调查结果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者．Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存的能量（Pn=Pg﹣R），R表示生物呼吸消耗的能量（单位：102千焦/m2/年）．A B C D EPg 15.9 870.7 0.9 141.0 211.5Pn 2.8 369.4 0.3 61.9 20.1R 13.1 501.3 0.6 79.1 191.4则该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的效率是．（保留两位数字%）52．某同学设计了一个验证“幼嫩叶片可以产生生长素，生长素能阻止叶柄脱落”的结论的实验．材料：如图所示健康植物若干，不含（或含）生长素的羊毛脂，剪刀等步骤：第一步：取两盆长势相同的植物，去除顶芽，分别标号甲、乙．第二步：用剪刀剪去甲盆植物叶片C在叶柄断口敷上不含生长素的羊毛脂；乙不作处理．第三步：甲乙两植物置于相同条件下培养一段时间，观察叶柄C的情况．问题：（1）实验中去掉顶芽有无道理？为什么？．该同学用叶片C作研究对象有无不当？为什么？．（2）如对不当之处作了修改，该同学可能得到的实验现象是，据此能否验证题干结论？．（3）如果让你参与实验，你准备如何完善设计？（简单描述即可）．53．据图回答下列问题：（1）a、d、f合称为（2）c的具体内环境是．（3）血液中的氧被组织细胞利用经过的途径是（用图中的字母表示），CO2浓度最高为图中的[] ．（4）某人喝入大量的食醋后是否会引起内环境中的pH明显下降？．2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）第四次月考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．下列属于人体内环境的组成成分是（）①尿素、神经递质、氨基酸②麦芽糖、O2、葡萄糖③葡萄糖、抗体和胰岛素④丙酮酸、呼吸酶、糖被．A．②④B．③④C．①②D．①③【考点】内环境的组成．【专题】正推法；内环境与稳态．【分析】血浆、淋巴、组织液中物质，即内环境的成分：①小肠吸收的物质在血浆、淋巴中运输：水、盐、糖、氨基酸、维生素、血浆蛋白、甘油、脂肪酸等．②细胞分泌物：抗体、淋巴因子、神经递质、激素等．③细胞代谢产物：CO2、水分、尿素等．【解答】解：①尿素、神经递质、氨基酸，都属于内环境的成分，①正确；②麦芽糖属于二糖，存在于消化道内，水解成单体才能被吸收，②错误；③葡萄糖、抗体和胰岛素，都属于内环境的成分，③正确；④丙酮酸和呼吸酶位于细胞内，糖被位于细胞膜上，都不属于内环境的成分，④错误．故选：D．【点评】本题的知识点是属于内环境成分的归纳．规律总结：凡是可以存在于血浆、组织液、淋巴液中的物质都属于内环境的成分；凡是细胞的结构物质或只存在于细胞内的物质都不是内环境的成分；凡是与外界相通的腔性器官内的液体不属于体液，其内的液体也不属于内环境．2．如图是人体局部内环境示意图．以下叙述不正确的是（）A．C液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水B．人体摄入的营养物质太少会使A液减少C．3的有氧呼吸产物可参加体液调节D．1结构和2结构的细胞所处的具体内环境不同【考点】内环境的组成．【专题】图形图表题；内环境与稳态．【分析】分析题图：图示是人体局部内环境示意图，其中A是血浆，是血细胞直接生活的环境；B是淋巴是淋巴细胞和吞噬细胞直接生活的环境；C是组织液，是组织细胞直接生活的环境．1是毛细血管壁，2是毛细淋巴管壁，3是组织细胞．【解答】解：A、丙酮酸在线粒体中氧化分解产生二氧化碳和水，而不是在C液中氧化分解，A错误；B、人体摄入的营养物质太少，会使血浆蛋白减少，渗透压下降，组织液回流减弱，导致组织液（C液）增多，B正确；C、3的有氧呼吸产物是二氧化碳和水，其中二氧化碳可参加体液调节，C正确；D、结构1是毛细血管壁，该处细胞所处的直接内环境是血浆和组织液，而结构2是毛细淋巴管壁，该处细胞所处的直接内环境是淋巴和组织液，D正确．故选：A．【点评】本题结合人体局部内环境示意图，考查内化境的组成、内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，能准确判断图中各液体的名称和各结构的名称；还要求考生掌握内环境的理化性质，识记体液调节的概念，识记有氧呼吸过程，能运用所学的知识准确判断各选项．3．某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右，现将其组织细胞离体培养，测定细胞在不同温度下的耗氧速率，并绘出相应的曲线．该曲线应为（）A． B．C．D．【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】温度影响酶的活性，在最适宜的温度条件下，酶的活性最高；温度偏高或偏低，酶的活性都会明显降低．酶的活性高，酶促反应就快；酶的活性低，酶促反应就慢．【解答】解：某海洋哺乳动物的体温一般保持在40℃左右，说明酶的最适温度为40℃左右，当低于40℃左右时，温度升高，酶的活性增强，耗氧速率加快．故选：C．【点评】本题主要考查温度对酶活性的影响，要求学生掌握恒温动物组织细胞离体培养时，其酶的活性受外界环境温度的变化而变化．还要知道，恒温动物体内细胞酶的活性则不受外界环境温度的影响．4．如图表示某人在休息时，单位时间内流经其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在时刻A，室内温度由15℃突升至40℃，在时刻B，室内温度又突降至15℃，下列说法正确的是（）A．在A时刻室内温度变化时，皮肤血管收缩，立毛肌舒张B．在AB段时间内，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在BC段时间内，人体肾上腺素分泌量降低D．在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间相同【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【专题】实验分析题；正推法；体温调节、水盐调节与血糖调节．【分析】体温调节是温度感受器接受体内、外环境温度的刺激，通过体温调节中枢的活动，相应地引起内分泌腺、骨骼、皮肤血管和汗腺等组织器官活动的改变，从而调整机体的产热和散热过程，使体温保持在相对恒定的水乎．据图分析，A点开始血流量增加，则室内温度升高，B点开始血流量减少，则室内温度降低．【解答】解：A、A点时，室内温度升高，皮肤血管舒张，血流量增加，散热加快，立毛肌舒张，A错误；B、AB段室内温度高于人体温度，人体通过皮肤血管舒张，血流量增加，汗腺分泌增加，进而增加散热量，B错误；C、BC段，温度下降，肾上腺素能促进机体产热，所以肾上腺素分泌增加，C错误；D、人是恒温动物，在不同的外界温度条件下，人的体温维持稳定，故在AB段时间内，人体内酶的活性与BC段时间相同，D正确．故选：D．【点评】本题曲线图为载体，考查体温调节的相关知识，意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解铎、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．5．如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】体内水少或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素多→肾小管、集合管重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（饮水）．【解答】解：当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降．另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压．故选：C．。
2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二(上)数学期中试卷带解析答案(理科)
2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）期中数学试卷（理科）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）已知条件p：x≥y≥0，条件q：，则p是q的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件2．（5分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，若a1=﹣11，a4+a6=﹣6，则当S n取最小值时，n等于（）A．6 B．7 C．8 D．93．（5分）在△ABC中，∠A=60°，AB=2，且△ABC的面积为，则BC的长为（）A．B．3 C．D．74．（5分）已知△ABC的周长为20，且顶点B （0，﹣4），C （0，4），则顶点A 的轨迹方程是（）A．（x≠0）B．（x≠0）C．（x≠0）D．（x≠0）5．（5分）某企业生产甲、乙两种产品．已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨；生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨．销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元．该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是（）A．12万元B．20万元C．25万元D．27万元6．（5分）在R上定义运算⊙：x⊙y=x（1﹣y）．若不等式（x﹣a）⊙（x+a）＜1对任意实数x成立，则（）A．﹣1＜a＜1 B．0＜a＜2 C．D．7．（5分）已知命题p：∃x∈R，使得x+＜2，命题q：∀x∈R，x2+x+1＞0，下列命题为真的是（）A．（￢p）∧q B．（￢p）∧（￢q）C．p∧（￢q）D．p∧q8．（5分）已知数列{a n}为等比数列，且a4•a6=2a5，设等差数列{b n}的前n项和为S n，若b5=2a5，则S9=（）A．36 B．32 C．24 D．229．（5分）对于任意实数a、b、c、d，命题：①若a＞b，则＜；②若a＞b，c＞d，则a﹣c＞b﹣d；③若ac2＞bc2，则a＞b；④若a＞b＞0，c＞d，则ac＞bd．其中真命题的个数是（）A．0 B．2 C．1 D．310．（5分）已知x＞0，y＞0，且，若x+2y＞m2+2m恒成立，则实数m 的取值范围是（）A．m≥4或m≤﹣2 B．m≥2或m≤﹣4 C．﹣4＜m＜2 D．﹣2＜m＜4 11．（5分）已知△ABC的一个内角为120°，并且三边长构成公差为4的等差数列，则△ABC的面积为（）A．10 B．C．D．12．（5分）椭圆=1过右焦点有n条弦的长度成等差数列，最小弦长为数列的首项a1，最大弦长为a n，若公差为d的取值集合为（）A．{4，5，6，7}B．{4，5，6}C．{3，4，5，6}D．{3，4，5，6，7}二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡的相应位置.13．（5分）某班植树小组今年春天计划植树不少于100棵，若第一天植树2棵，以后每天植树的棵数是前一天的2倍，则需要的最少天数n（n∈N*）等于．14．（5分）给出下列命题：①命题“同位角相等，两直线平行”的否命题为：“同位角不相等，两直线不平行，”．②“x≠1”是“x2﹣4x+3≠0”的必要不充分条件．③“p或q是假命题”是“￢p为真命题”的充分不必要条件．④对于命题p：∃x∈R，使得x2+2x+2≤0，则￢p：x∉R均有x2+2x+2＞0其中真命题的序号为（把所有正确命题的序号都填在横线上）15．（5分）△ABC中，A（2，4）、B（﹣1，2）、C（1，0），D（x，y）在△ABC 内部及边界运动，则z=x﹣y的最大值为最小值为．16．（5分）已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，若a=1，b=，A+C=2B，则sinC=．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡的制定区域内.17．（10分）已知命题P：（1﹣x）（x+4）≥0，q：x2﹣6x+9﹣m2≤0，m＞0，若q是p的必要不充分条件，求m的取值范围．18．（12分）已知公差不为零的等差数列{a n}的前3项和S3=9，且a1、a2、a5成等比数列．求数列{a n}的通项公式及前n项的和S n．19．（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足=．（1）求角A的大小；（2）若a=2，求△ABC面积的最大值．20．（12分）已知数列{a n}的前n项和S n=﹣n2+kn（其中k∈N+），且S n的最大值为8．（1）确定常数k，求a n；（2）求数列的前n项和T n．21．（12分）为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层．某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元．该建筑物每年的能源消耗费用C（单位：万元）与隔热层厚度x（单位：cm）满足关系：C（x）=（0≤x≤10），若不建隔热层，每年能源消耗费用为8万元．设f（x）为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和．（Ⅰ）求k的值及f（x）的表达式．（Ⅱ）隔热层修建多厚时，总费用f（x）达到最小，并求最小值．22．（12分）已知椭圆C的两个焦点分别为F1（﹣1，0）、F2（1，0），短轴的两个端点分别为B1，B2（1）若△F1B1B2为等边三角形，求椭圆C的方程；（2）若椭圆C的短轴长为2，过点F 2的直线l与椭圆C相交于P，Q两点，且，求直线l的方程．2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）期中数学试卷（理科）参考答案与试题解析一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．1．（5分）已知条件p：x≥y≥0，条件q：，则p是q的（）A．充分不必要条件 B．必要不充分条件C．充要条件D．既不充分也不必要条件【解答】解：条件p：x≥y≥0，条件q：，∴p⇒q，q⇒p，∴p是q的充要条件．故选：C．2．（5分）设等差数列{a n}的前n项和为S n，若a1=﹣11，a4+a6=﹣6，则当S n取最小值时，n等于（）A．6 B．7 C．8 D．9【解答】解：设该数列的公差为d，则a4+a6=2a1+8d=2×（﹣11）+8d=﹣6，解得d=2，所以，所以当n=6时，S n取最小值．故选：A．3．（5分）在△ABC中，∠A=60°，AB=2，且△ABC的面积为，则BC的长为（）A．B．3 C．D．7==×AB×ACsin60°=×2×AC×，【解答】解：∵S△ABC∴AC=1，△ABC中，由余弦定理可得BC==，故选：A．4．（5分）已知△ABC的周长为20，且顶点B （0，﹣4），C （0，4），则顶点A 的轨迹方程是（）A．（x≠0）B．（x≠0）C．（x≠0）D．（x≠0）【解答】解：∵△ABC的周长为20，顶点B （0，﹣4），C （0，4），∴BC=8，AB+AC=20﹣8=12，∵12＞8∴点A到两个定点的距离之和等于定值，∴点A的轨迹是椭圆，∵a=6，c=4∴b2=20，∴椭圆的方程是故选：B．5．（5分）某企业生产甲、乙两种产品．已知生产每吨甲产品要用A原料3吨、B原料2吨；生产每吨乙产品要用A原料1吨、B原料3吨．销售每吨甲产品可获得利润5万元、每吨乙产品可获得利润3万元．该企业在一个生产周期内消耗A原料不超过13吨、B原料不超过18吨，那么该企业可获得最大利润是（）A．12万元B．20万元C．25万元D．27万元【解答】解：设该企业生产甲产品为x吨，乙产品为y吨，则该企业可获得利润为z=5x+3y，且联立解得由图可知，最优解为P（3，4），∴z的最大值为z=5×3+3×4=27（万元）．故选：D．6．（5分）在R上定义运算⊙：x⊙y=x（1﹣y）．若不等式（x﹣a）⊙（x+a）＜1对任意实数x成立，则（）A．﹣1＜a＜1 B．0＜a＜2 C．D．【解答】解：∵（x﹣a）⊙（x+a）＜1∴（x﹣a）（1﹣x﹣a）＜1，即x2﹣x﹣a2+a+1＞0∵任意实数x成立，故△=1﹣4（﹣a2+a+1）＜0∴，故选：C．7．（5分）已知命题p：∃x∈R，使得x+＜2，命题q：∀x∈R，x2+x+1＞0，下列命题为真的是（）A．（￢p）∧q B．（￢p）∧（￢q）C．p∧（￢q）D．p∧q【解答】解：对于命题p：∃x∈R，使得，当x＜0时，命题p成立，命题p为真命题，显然，命题q为真∴根据复合命题的真假判定，p∧q为真，（￢p）∧q为假，p∧（￢q）为假，（￢p）∧（￢q）为假8．（5分）已知数列{a n}为等比数列，且a4•a6=2a5，设等差数列{b n}的前n项和为S n，若b5=2a5，则S9=（）A．36 B．32 C．24 D．22【解答】解：由等比数列的性质可知，∴∴a5=2∴b5=2a5=4则S9==9b5=36故选：A．9．（5分）对于任意实数a、b、c、d，命题：①若a＞b，则＜；②若a＞b，c＞d，则a﹣c＞b﹣d；③若ac2＞bc2，则a＞b；④若a＞b＞0，c＞d，则ac＞bd．其中真命题的个数是（）A．0 B．2 C．1 D．3【解答】解：①若a＞b，若a，b同号，则＜，故错误；②若a＞b，c＞d，具有可加些即a+c＞b+d，但不能得出a﹣c＞b﹣d，故错误；③若ac2＞bc2，可知c2不等于零，由不等式的性质可得a＞b，故正确；④若a＞b＞0，c＞d，需保证c，d都为正数，才能得出ac＞bd，故错误．故选：C．10．（5分）已知x＞0，y＞0，且，若x+2y＞m2+2m恒成立，则实数m 的取值范围是（）A．m≥4或m≤﹣2 B．m≥2或m≤﹣4 C．﹣4＜m＜2 D．﹣2＜m＜4【解答】解：∵∴x+2y=（x+2y）（）=4++≥4+2=8∵x+2y＞m2+2m恒成立，∴m2+2m＜8，求得﹣4＜m＜2故选：C．11．（5分）已知△ABC的一个内角为120°，并且三边长构成公差为4的等差数列，则△ABC的面积为（）A．10 B．C．D．【解答】解：由△ABC三边长构成公差为4的等差数列，设三边长分别为a，a+4，a+8（a＞0），∴a+8所对的角为120°，∴cos120°==﹣，整理得：a2﹣2a﹣24=0，即（a﹣6）（a+4）=0，解得：a=6或a=﹣4（舍去），∴三角形三边长分别为6，10，12，=×6×10×sin120°=15．则S△ABC故选：C．12．（5分）椭圆=1过右焦点有n条弦的长度成等差数列，最小弦长为数列的首项a1，最大弦长为a n，若公差为d的取值集合为（）A．{4，5，6，7}B．{4，5，6}C．{3，4，5，6}D．{3，4，5，6，7}【解答】解：椭圆=1的a=，b=，c==，右焦点为（，0），令x=，代入椭圆方程可得y=±×=±2，则过右焦点的最短弦的弦长为a1=4，最长弦长为圆的直径长a n=5，∴4+（n﹣1）d=5，d=，∵d∈[，]，∴≤≤，∴4≤n≤7，n∈N，故选：A．二．填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在答题卡的相应位置.13．（5分）某班植树小组今年春天计划植树不少于100棵，若第一天植树2棵，以后每天植树的棵数是前一天的2倍，则需要的最少天数n（n∈N*）等于6．【解答】解：由题意可得，第n天种树的棵数a n是以2为首项，以2为公比的等比数列s n==2n+1﹣2≥100∴2n+1≥102∵n∈N*∴n+1≥7∴n≥6，即n的最小值为6故答案为：614．（5分）给出下列命题：①命题“同位角相等，两直线平行”的否命题为：“同位角不相等，两直线不平行，”．②“x≠1”是“x2﹣4x+3≠0”的必要不充分条件．③“p或q是假命题”是“￢p为真命题”的充分不必要条件．④对于命题p：∃x∈R，使得x2+2x+2≤0，则￢p：x∉R均有x2+2x+2＞0其中真命题的序号为①②③（把所有正确命题的序号都填在横线上）【解答】解：①命题的否定是即否定条件，又否定结论，命题“同位角相等，两直线平行”的否命题为：“同位角不相等，两直线不平行，”故正确；②“x≠1”推不出“x2﹣4x+3≠0”，“x2﹣4x+3≠0”可以推出x≠1，应是必要不充分条件，故正确；③“p或q是假命题”p可真可假，推不出“￢p为真命题”故错误；④对于存在命题的否定，应把存在改为对任意的，在否定结论，命题p：∃x∈R，使得x2+2x+2≤0，则￢p：对任意的x∈R均有x2+2x+2＞0，故错误；故答案为①②③．15．（5分）△ABC中，A（2，4）、B（﹣1，2）、C（1，0），D（x，y）在△ABC 内部及边界运动，则z=x﹣y的最大值为1最小值为﹣3．【解答】解；由A、B、C三点的坐标找出可行域，先作直线x﹣y=0，对该直线进行平移，可以发现经过点B时z取得最小值﹣3，经过点C时z取得最大值1则z=x﹣y的最大值为1最小值为﹣3；故答案为：1；﹣3．16．（5分）已知a，b，c分别是△ABC的三个内角A，B，C所对的边，若a=1，b=，A+C=2B，则sinC=1．【解答】解：由A+C=2B及A+B+C=180°知，B=60°，由正弦定理知，，即；由a＜b知，A＜B=60°，则A=30°，C=180°﹣A﹣B=90°，于是sinC=sin90°=1．故答案为：1．三、解答题：本大题共6小题，共70分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡的制定区域内.17．（10分）已知命题P：（1﹣x）（x+4）≥0，q：x2﹣6x+9﹣m2≤0，m＞0，若q是p的必要不充分条件，求m的取值范围．【解答】解：由：（1﹣x）（x+4）≥0，得﹣4≤x≤1；由x2﹣6x+9﹣m2≤0，得3﹣m≤x≤3+m（m＞0）．由q是p的必要不充分条件，即p⇒q，q推不出p，由p⇒q得，解得m≥7．故m的取值范围是[7，+∞）．18．（12分）已知公差不为零的等差数列{a n}的前3项和S3=9，且a1、a2、a5成等比数列．求数列{a n}的通项公式及前n项的和S n．【解答】解：∵公差不为零的等差数列{a n}的前3项和S3=9，且a1、a2、a5成等比数列，∴，解得a1=1，d=2，∴a n=1+（n﹣1）×2=2n﹣1．S n=n×1+=n2．19．（12分）在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，且满足=．（1）求角A的大小；（2）若a=2，求△ABC面积的最大值．【解答】解：（1）∵=，∴（2c﹣b）•cosA=a•cosB，由正弦定理，得：（2sinC﹣sinB）•cosA=sinA•cosB．∴整理得2sinC•cosA﹣sinB•cosA=sinA•cosB．∴2sinC•cosA=sin（A+B）=sinC．在△ABC中，sinC≠0．∴cosA=，∠A=．（2）由余弦定理cosA==，a=2．∴b2+c2﹣20=bc≥2bc﹣20∴bc≤20，当且仅当b=c时取“=”．∴三角形的面积S=bcsinA≤5．∴三角形面积的最大值为5．20．（12分）已知数列{a n}的前n项和S n=﹣n2+kn（其中k∈N+），且S n的最大值为8．（1）确定常数k，求a n；（2）求数列的前n项和T n．【解答】解：（1）当n=k时，取得最大值即=k2=8∴k=4，S n=﹣n2+4n从而a n=s n﹣s n﹣1=﹣[﹣（n﹣1）2+4（n﹣1）]=又∵适合上式∴（2）∵=∴=两式相减可得，==∴21．（12分）为了在夏季降温和冬季供暖时减少能源损耗，房屋的屋顶和外墙需要建造隔热层．某幢建筑物要建造可使用20年的隔热层，每厘米厚的隔热层建造成本为6万元．该建筑物每年的能源消耗费用C（单位：万元）与隔热层厚度x（单位：cm）满足关系：C（x）=（0≤x≤10），若不建隔热层，每年能源消耗费用为8万元．设f（x）为隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和．（Ⅰ）求k的值及f（x）的表达式．（Ⅱ）隔热层修建多厚时，总费用f（x）达到最小，并求最小值．【解答】解：（Ⅰ）设隔热层厚度为x cm，由题设，每年能源消耗费用为．再由C（0）=8，得k=40，因此．而建造费用为C1（x）=6x，最后得隔热层建造费用与20年的能源消耗费用之和为（Ⅱ），令f'（x）=0，即．解得x=5，（舍去）．当0＜x＜5时，f′（x）＜0，当5＜x＜10时，f′（x）＞0，故x=5是f（x）的最小值点，对应的最小值为．当隔热层修建5cm厚时，总费用达到最小值为70万元．22．（12分）已知椭圆C的两个焦点分别为F1（﹣1，0）、F2（1，0），短轴的两个端点分别为B1，B2（1）若△F1B1B2为等边三角形，求椭圆C的方程；（2）若椭圆C的短轴长为2，过点F2的直线l与椭圆C相交于P，Q两点，且，求直线l的方程．【解答】解：（1）设椭圆C的方程为．根据题意知，解得，故椭圆C的方程为．（2）由2b=2，得b=1，所以a2=b2+c2=2，得椭圆C的方程为．当直线l的斜率不存在时，其方程为x=1，不符合题意；当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为y=k（x﹣1）．由，得（2k2+1）x2﹣4k2x+2（k2﹣1）=0．设P（x1，y1），Q（x2，y2），则，因为，所以，即===，解得，即k=．故直线l的方程为或．。
河北省邯郸市广平一中2016-2017学年高一(上)期中生物试卷(解析版)
2016-2017学年河北省邯郸市广平一中高一（上）期中生物试卷一、选择题（每小题2分，共70分）1．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（）A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞2．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核3．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织4．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞能够通过细胞分裂更新细胞D．新细胞从老细胞中产生5．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌6．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动7．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色8．某人得了脂肪肝病，则肝细胞中含量最多的化合物是（）A．脂肪 B．蛋白质C．水D．无机盐9．下列四种核苷酸中，不可能在RNA中找到的是（）A．B．C．D．10．下列有关生物体内水的生理功能的叙述中，不正确的是（）A．自由水是良好的溶剂B．水溶液可运输代谢废物（如尿素）C．水分解能释放能量供生命活动利用D．结合水是细胞结构的重要组成成分11．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖D．麦芽糖、果糖、乳糖12．动物体内既能贮存能量，又能减少热量散失的物质是（）A．纤维素B．脂肪 C．淀粉 D．糖元13．玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A．1种、2种B．8种、8种C．4种、4种D．5种、8种14．下列是组成蛋白质分子结构的不同层次，从简单到复杂的排列依次是（）①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③肽链盘曲、折叠；④一条或多条肽链；⑤蛋白质．A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．②→①→⑤→③→④D．②→④→③→①→⑤15．分析下列几种化合物，属于生物体中组成蛋白质的氨基酸是（）A．①②B．②③C．②④D．③④16．下列关于核酸的叙述中，不正确的是（）A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸是生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白质的合成17．如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．组成核苷酸的元素是C、H、O、NC．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种18．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，519．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中添加碘20．下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B．葡萄糖是细胞的重要能源物质C．淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D．纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质21．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A．纤维素和糖原 B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素22．若在载玻片上有一个字母“b”，则在显微镜视野中看到的应该是（）A．b B．d C．p D．q23．水稻细胞和人的口腔上皮细胞中共有的细胞器是（）A．叶绿体、线粒体和中心体B．叶绿体、线粒体和高尔基体C．线粒体、内质网和中心体D．线粒体、内质网和高尔基体24．该试题已被管理员删除25．动物和植物主要通过线粒体来进行（）A．有氧呼吸 B．无氧呼吸 C．光合作用 D．化能合成作用26．将紫色水萝卜的块根切小块放入清水中，水的颜色无明显变化，若进行加温，随着水温的增高，水的颜色逐渐变红，其原因是（）A．细胞壁在加温中受到破坏B．水温增高，花青素的溶解度加大C．加温使生物膜受到破坏D．加温使水中化学物质发生了反应27．下列各种生理现象中，没有涉及细胞间信息交流的是（）A．精子和卵细胞相互接触完成受精作用B．肝细胞表面的糖蛋白结合胰岛素C．高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接D．兴奋在神经纤维上的传导28．下列有关生物膜系统的叙述，不正确的是（）A．细胞膜使细胞具有一个相对稳定的内部环境B．许多重要的化学反应都在生物膜上进行C．生物膜的组成成分和结构都是完全一样的D．细胞内的生物膜把各种细胞器分隔开，使细胞内的化学反应不会互相干扰29．南宋诗人杨万里道：“毕竟西湖六月中，风光不与四时同．接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红．”那么使荷叶呈现绿色、荷花呈现红色的物质（色素）各分布在哪里（）A．线粒体、高尔基体 B．高尔基体、液泡C．叶绿体、液泡 D．叶绿体、细胞质30．如图是生物体内核酸的基本单位核苷酸的结构模式图，相关叙述正确的是（）A．若a为核糖，则m有4种，分别是A、T、G、CB．若m为鸟嘌呤，则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸或鸟嘌呤脱氧核苷酸C．构成人体的遗传物质的b共有8种，a有2种，m有5种D．在HIV和SARS病毒中共可以检测到2种a，5种m，8种b31．组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）A．NH﹣CO B．﹣NH﹣CO﹣C．﹣NH2﹣COOH﹣D．NH2﹣COOH32．如果一个正在进行旺盛生命活动的细胞，假定在其生命活动过程中含水量不变，则（）A．温度升高，结合水比例减少，自由水比例增加B．温度升高，结合水比例增加，自由水比例减小C．温度降低，结合水比例减小，自由水比例增加D．温度变化不会改变结合水和自由水原有的比值33．下列因素与蛋白质的多样性无关的是（）A．氨基酸（残基）的数量和种类B．缩合的方式C．氨基酸的排列顺序 D．肽链的空间结构34．比较DNA和RNA的分子组成，正确的是（）A．部分碱基相同，五碳糖不同 B．碱基完全相同，五碳糖不同C．部分碱基不同，五碳糖相同 D．碱基完全不同，五碳糖相同35．某蛋白质分子有两条多肽链，共由256个氨基酸组成，该分子中肽键的数目是（）A．253个B．254个C．255个D．256个二、非选择题（共30分）36．光学显微镜是中学生最常用的实验仪器．如图中7mm、0.5mm表示观察清楚时物镜与观察物之间的距离．请回答下列问题：（1）如图1表示显微镜的镜，在观察黑藻细胞质流动的实验中，应先用图中镜观察．（2）如图2表示光学显微镜的一组镜头，目镜标有5×和15×字样，物镜标有10×和40×字样．请看图回答：（其中①②为目镜，③④为物镜）要仔细观察叶绿体的形态时，显微镜的目镜和物镜组合应选择（用标号作答）．此时放大倍数为倍．在观察中，③与④的显微视野中比较明亮的是．（3）一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指该细小物体的A．体积B．表面积C．像的面积D．像的长度或宽度（4）若在低倍镜下发现有一异物，当移动装片时，异物不动，转换高倍镜后，异物仍可观察到，此异物可能存在于A．物镜上B．目镜上C．装片上D．反光镜上．37．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位．请回答下列问题：（1）图中X是，Ⅰ在小麦种子中主要是指，在人体内主要指．（2）图中A代表的化学元素是，B代表的化学元素是，Ⅱ是，Ⅲ是．（3）图中P为，结构通式是，P形成Ⅳ的反应方式叫．38．如图表示植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答（[]填标号符号与文字全对才给分）：（1）图中结构2是，其主要成分由和组成；（2）提供细胞能量的“动力车间”为[ ] ，该结构的主要功能是进行的主要场所．（3）结构5为，对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”；（4）细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是；（5）如果此图为洋葱根尖细胞，则应该没有[ ] ；（6）西瓜果肉细胞中，糖类主要存在于[ ]（7）图中13所指的是，它是细胞合成蛋白质的场所．2016-2017学年河北省邯郸市广平一中高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共70分）1．在生命系统的各个层次中，能够完整地表现出各种生命活动的最微小的层次是（）A．生物群落 B．种群 C．组织 D．细胞【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统结构层次从小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，细胞是最小最基本的生命系统，生物圈是最大的生命系统．【解答】解：细胞是生物体结构和功能的基本单位，生命活动均离不开细胞，因此细胞是地球上最基本的生命系统．故选：D．2．下列关于原核细胞与真核细胞的叙述，正确的是（）A．原核细胞具有染色质，真核细胞具有染色体B．原核细胞中没有核糖体，真核细胞中含有核糖体C．原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，真核细胞有细胞核D．原核细胞的DNA分布于拟核，真核细胞的DNA分布于细胞核【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．B、原核细胞含有核糖体，B错误；C、原核细胞与真核细胞最主要的区别是原核细胞没有以核膜为界限的细胞核，C正确；D、原核细胞的DNA主要分布于拟核，真核细胞的DNA主要分布于细胞核，此外在细胞质中也含有少量的DNA，D错误．故选：C．3．从生命系统的结构层次来分析，以下各自对应的层次是（）（1）草原中的一只野兔（2）草原中的所有生物（3）草原中的所有蒲公英（4）草原（5）草原野兔的肺．A．个体、种群、群落、生态系统、器官B．个体、群落、种群、生态系统、器官C．细胞、种群、群落、生态系统、组织D．细胞、群落、种群、生态系统、组织【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．【解答】解：（1）草原中的一只野兔属于个体层次；（2）草原中的所有生物属于一个生物群落；（3）草原中的所有蒲公英为同种生物，属于一个种群；（4）草原既包括其内的生物，也包括无机环境，故属于生态系统；（5）草原野兔的肺属于器官层次．故选：B．4．以下内容中，不属于细胞学说的是（）A．细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的B．细胞有它自己的生命，又对生物整体的生命过程起作用C．细胞能够通过细胞分裂更新细胞D．新细胞从老细胞中产生【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．【解答】解：A、细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来的，并由细胞和细胞产物所构成，A正确；B、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用，B正确；C、细胞能够通过细胞分裂产生新细胞，并非使细胞更新，C错误；D、新细胞可从老细胞中通过细胞分裂产生，D正确．故选：C．5．下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．病毒和青霉菌 B．破伤风杆菌和蓝藻C．衣藻和变形虫 D．草履虫和酵母菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】细胞生物分为原核生物和真核生物．其中原核生物包括：细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体等；真核生物包括：动物、植物、原生动物、低等植物、真菌等．【解答】解：A、病毒没有细胞结构，不是原核生物，也不是真核生物，青霉菌属于真核生物中的真菌，A错误；B、破伤风杆菌和蓝藻都属于原核生物，B正确；C、衣藻属于真核生物中的低等植物，变形虫属于真核生物中的原生动物，C错误；D、草履虫属于真核生物中的原生动物，酵母菌属于真核生物中的真菌，D错误．故选：B．6．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用更大的光圈或凹面反光镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像清晰D．要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中甲方向移动【考点】细胞观察实验．【分析】因为藓类叶片大，在低倍镜下容易找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，换上高倍物镜后，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜【解答】解：A、因为藓类叶片大，在低倍镜下容易找到，移到视野中央再换用高倍镜观察，A错误；B、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜，B正确；C、换上高倍物镜后，直接用细准焦螺旋调至物像最清晰，C错误；D、要观察图1所示微生物，应把载玻片向图2中丙方向移动，即偏哪移哪，D错误．故选：B．7．下列可用于检测蛋白质的试剂及反应呈现的颜色是（）A．苏丹Ⅲ染液；橘黄色B．斐林试剂（本尼迪特试剂）；砖红色C．碘液；蓝色D．双缩脲试剂；紫色【考点】检测蛋白质的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．【解答】解：A、苏丹Ⅲ染液能将脂肪染成橘黄色，A错误；B、斐林试剂（本尼迪特试剂）用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，能生成砖红色沉淀，B错误；C、淀粉遇碘液变蓝色，C错误；D、蛋白质可与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确．故选：D．8．某人得了脂肪肝病，则肝细胞中含量最多的化合物是（）A ．脂肪B ．蛋白质C ．水D ．无机盐【考点】水在细胞中的存在形式和作用．胞中，含量最多的化合物是水．故选：C ．9．下列四种核苷酸中，不可能在RNA 中找到的是（ ）A ．B ．C ．D ．【考点】DNA 与RNA 的异同．A 错误；B 、含氮碱基是胸腺嘧啶，只有DNA 具有，RNA 中不存在，B 正确；C 、如果五碳糖是核糖，则为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA 的一种基本单位，C 错误；D 、含氮碱基是尿嘧啶，是RNA 所特有的碱基，D 错误．故选：B ．10．下列有关生物体内水的生理功能的叙述中，不正确的是（ ）A ．自由水是良好的溶剂B ．水溶液可运输代谢废物（如尿素）C ．水分解能释放能量供生命活动利用D ．结合水是细胞结构的重要组成成分【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水．其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂．（2）细胞内的生化反应需要水的参与．（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中．（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物．2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分．3、代谢旺盛的细胞中，自由水所占比例增加．若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等．）【解答】解：A、自由水是良好的溶剂，A正确；B、水溶液可运输代谢废物，B正确；C、水不能提供能量，C错误；D、结合水是细胞结构的重要组成成分，D正确．故选：C．11．下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是（）A．淀粉、脱氧核糖、乳糖 B．葡萄糖、淀粉和果糖C．葡萄糖、核糖、脱氧核糖D．麦芽糖、果糖、乳糖【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是对糖类的分类和分别的考查，糖类分为单糖、二糖和多糖，不同糖类在动植物细胞中的分布不同．【解答】解：A、淀粉是植物细胞内的多糖，乳糖是动物细胞特有的二糖，A错误；B、淀粉和果糖是植物细胞特有的糖，B错误；C、葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的糖类，C正确；D、麦芽糖、果糖是植物细胞特有的糖类，乳糖是动物细胞特有的糖类，D错误．故选：C．12．动物体内既能贮存能量，又能减少热量散失的物质是（）A．纤维素B．脂肪 C．淀粉 D．糖元【考点】脂质在生命活动中的作用．【分析】此题主要考查脂类的种类以及主要功能．脂类物质主要包括脂肪，主要的储能物质，并且有保温作用；磷脂，构成细胞膜的主要成分；固醇类：胆固醇，动物细胞膜的主要成分，参与血液中脂质的运输；性激素，促进生殖器官的生殖发育，激发并维持第二性征；维生素D，促进人和动物肠道对钙磷的吸收．【解答】解：A、纤维素是构成植物细胞壁的主要成分，A错误；B、脂肪有储能、保温的作用，是生物体内的主要的储能物质，B正确；C、淀粉是植物体内的储能物质，C错误；D、糖原是动物体内的储能物质，但是没有保温作用，D错误．故选：B13．玉米叶肉细胞中的核酸，含有的碱基和核苷酸的种类分别是（）A．1种、2种B．8种、8种C．4种、4种D．5种、8种【考点】核酸的基本组成单位．（1）组成DNA的碱基有A、C、G、T四种，组成RNA的碱基有A、C、G、U四种，因此该叶肉细胞含有碱基A、C、G、T、U五种．（2）DNA由四种脱氧核糖核苷酸组成，RNA由四种核糖核苷酸组成，因此该叶肉细胞含有8种核苷酸．故选：D．14．下列是组成蛋白质分子结构的不同层次，从简单到复杂的排列依次是（）①氨基酸；②C、H、O、N等元素；③肽链盘曲、折叠；④一条或多条肽链；⑤蛋白质．A．①→②→③→④→⑤B．②→①→④→③→⑤C．②→①→⑤→③→④D．②→④→③→①→⑤【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构．【分析】蛋白质主要由C、H、O、N4种元素组成，很多蛋白质还含有P、S元素，有的也含有微量的Fe、Cu、Mn、I、Zn 等元素．构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团．氨基酸在核糖体上通过脱水缩合的方式形成多肽．【解答】解：蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸由C、H、O、N等元素组成；氨基酸经过脱水缩合形成多肽；一条或几条多肽链连接在一起，形成一定的空间结构，构成蛋白质．所以形成蛋白质分子结构的层次，从小到大依次是②一①一④一③一⑤．故选：B．15．分析下列几种化合物，属于生物体中组成蛋白质的氨基酸是（）A．①②B．②③C．②④D．③④【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上．【解答】解：由题干信息可知，①②③④四种化合物，②④都有连接在同一个碳原子上的氨基和羧基，是组成蛋白质的氨基酸，①③的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸．故选：C．16．下列关于核酸的叙述中，不正确的是（）A．核酸由C、H、O、N、P等元素组成B．核酸是生物的遗传物质C．核酸的基本组成单位是DNA和RNAD．核酸能控制蛋白质的合成【考点】核酸的基本组成单位；核酸在生命活动中的作用．【分析】核酸的组成元素是C、H、O、N、P，基本组成单位是核苷酸，核酸根据五碳糖不同分为核糖核酸和脱氧核糖核酸，真核细胞的核糖核酸主要分布在细胞质中，脱氧核糖核酸主要分布在细胞核中；核酸是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质．【解答】解：A、核酸的组成元素是C、H、O、N、P，A正确；B、核酸是遗传信息的携带者，是生物的遗传物质，B正确；C、核酸的基本组成单位是核苷酸，C错误；D、核酸为遗传物质，能控制蛋白质的合成，D正确．故选：C．17．如图是生物体核酸的基本组成单位﹣﹣核苷酸的模式图，下列说法正确的是（）A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面B．组成核苷酸的元素是C、H、O、NC．③在生物体中共有8种D．人体内的③有5种，②有2种【考点】核酸的基本组成单位．【分析】图中结构为核苷酸的模式图，①为磷酸，②为五碳糖，③为碱基，细胞生物既含DNA，又含RNA，故有2种五碳糖，5种碱基，8种核苷酸；病毒中只含有DNA或RNA，故有1种五碳糖，4种碱基，4种核苷酸．【解答】解：A、DNA与RNA在核苷酸上的不同点除②不同外，还有③不完全相同，A 错误；B、组成核苷酸的元素是C、H、O、N、P，B错误；C、③在细胞生物中为5种，在病毒中为4种，C错误；D、人体内的③有5种，②有2种，核苷酸有8种，D正确．故选：D．18．谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，在一个谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子数分别是（）A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，5【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对氨基酸结构简式的应用的考查，氨基酸的通式的结构简式是：C2H4O2NR，不同的氨基酸其R基不同，根据R基的组成可以写出相应的氨基酸的简式．【解答】解：由题意可知，谷氨酸的R基为﹣C3H5O2，将﹣C3H5O2代入C2H4O2NR中整理得谷氨酸的结构简式是C5H9O4N，从谷氨酸的结构简式可以看出碳和氧的原子数分别是5和4．19．下列关于无机盐的叙述，错误的是（）A．缺铁性贫血是因为人体内缺乏铁，血红蛋白不能合成B．Mg2+是叶绿素的成分之一，缺Mg2+影响光合作用C．细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在，如CaCO3构成骨骼、牙齿D．碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中添加碘【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，有些无机盐还参与大分子化合物的组成，如铁是血红蛋白的组成成分，镁是叶绿素的组成成分，钙是骨骼和牙齿的组成成分等．【解答】解：A、铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁会影响血红蛋白的合成造成缺铁性贫血，A正确；B、镁是叶绿素的组成成分，植物体缺镁会影响叶绿素的合成，从而影响光合作用，B正确；C、细胞中的无机盐大多数以离子的形式存在，C错误；D、碘是甲状腺激素合成的原料，缺碘会影响甲状腺激素的合成进而影响细胞的代谢活动，因此常在食盐中添加碘，D正确．故选：C．20．下列关于糖类的生理作用的叙述中，不正确的是（）A．核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B．葡萄糖是细胞的重要能源物质C．淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质D．纤维素是动物细胞中重要的储存能量的物质【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】糖类分为单糖、二糖和多糖，葡萄糖和核糖、脱氧核糖是单糖，葡萄糖是细胞生命活动的主要能源物质，核糖是RNA的组成成分．脱氧核糖是DNA的组成成分；淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是动物细胞的储能物质，纤维素是细胞壁的组成成分，淀粉、糖原、纤维素都属于多糖．【解答】解：A、核酸的基本组成单位是核苷酸，由一分子五碳糖、一分子磷酸和一分子含氮碱基组成，五碳糖包括核糖和脱氧核糖，A正确；B、糖类是细胞重要能源物质，尤其是葡萄糖，B正确；C、淀粉是植物细胞中重要的储存能量的物质，C正确；D、纤维素是高等植物细胞壁的主要成分，是植物多糖，D错误．故选：D．21．植物细胞和动物细胞中储存能量的多糖分别是（）A．纤维素和糖原 B．麦芽糖和乳糖C．淀粉和糖原D．葡萄糖和纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】多糖：由多个单糖缩合而成，是生物体内糖绝大多数的存在形式，必需水解为单糖后才可被吸收．最常见的是淀粉，作为植物细胞内的储能物质存在于细胞中．另外还有糖原作为动物细胞的储能物质存在于动物细胞中，纤维素是构成植物细胞壁的主要成分．多糖的基本单位都是葡萄糖．【解答】解：植物细胞中储存能量的多糖是淀粉，动物细胞中储存能量的多糖是糖原．。
精品：【全国百强校】河北省衡水中学2015-2016学年高二下学期期中考试生物试题(解析版)
—.选择题1.与有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是A.染色体移向细胞两极B.同源染色体联会C.有纺锤丝形成D.着丝点分开【答案】B【考点定位】细胞的有丝分裂和细胞的减数分裂【名师点睛】减数分裂与有丝分裂的比较2.—对杂合黑豚鼠产仔4只，4只鼠仔的表现型可能是A.三黑一白B.全部黑色C.二黑二白D.以上三种均有可能【答案】D【解析】一对杂合黑豚鼠(设基因型都为Aa)，后代基因型为AA∶Aa∶aa＝1∶2∶1，表现型为黑色∶白色＝3∶1．但由于这种比例的前提是子代的数量足够多，并且交配后的受精卵都能发育成新个体。
而本题的子代只有4只，不是大量统计的结果，所以子代的分离比不一定符合分离定律的分离比，所以在实际的交配后代中各种情况都有可能发生，故D项正确，A、B、C项错误。
【考点定位】基因的分离定律3.如图是某XY型性别决定的二倍体生物内的细胞分裂过程中物质或结构变化的相关模式图，对图的分析错误的是A.如果图甲中的细胞来自于动物的同一器官，则最可能是来自于雄性动物的精巢B.在图甲②所代表的细胞分裂的全过程中，通常会发生的可遗传变异是基因重组C.图丙中②→①的变化，对应于图甲中形成①细胞的过程和图乙中的C→D段时间D.若该动物的成熟生殖细胞中有XY，变异通常发生在图乙中的BC段所代表的时期【答案】C【考点定位】细胞的有丝分裂和细胞的减数分裂【名师点睛】每条染色体上DNA含量变化分析如图所示曲线既适用于减数分裂，也适用于有丝分裂，相关分析如下：4.下图表示某二倍体生物的细胞，有关叙述正确的是A.该细胞正处于有丝分裂前期B.在该细胞形成过程中一定发生了基因突变C.该细胞分裂至后期时含有4个染色体组D.该细胞分裂能产生2种基因型的子细胞【答案】D【考点定位】细胞的有丝分裂和减数分裂【名师点睛】基因突变和基因重组的判断(1)根据概念判断：①如果是基因内部结构发生了变化(即基因内部发生了碱基对的增添、缺失或改变)，产生了新基因，则为基因突变；②如果是原有基因的重新组合(包括同源染色体上非姐妹染色单体之间交叉互换而引起的基因重组，非同源染色体上非等位基因的自由组合而引起的基因重组，基因工程中的基因重组，R型细菌转化为S型细菌中的基因重组等)，则为基因重组。
广平县年高二生物第二学期期中试卷
广平县2022年高二生物第二学期期中试卷一、选择题（每小题3分，共45分）1. 某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮，果穗大、籽粒多，因此这些植株可能是（）A．单倍体B．三倍体C．四倍体D．杂交种2. 以下有关生物学概念或原理的说法中有几项是错误的？（）①人体内的脂肪主要来自食物中的脂肪②自养需氧型生物的细胞结构中可能没有叶绿体，但一定有线粒体③跳水运动员在很短时间内要完成复杂的动作，仅仅是通过神经系统的调节作用来完成的④在减数分裂过程中，染色体数目的减半在减数第一次分裂中就已经完成⑤一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种变异主要来自基因突变⑥使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用以后，效果就越来越差。
原因是农药诱发害虫产生了定向变异A 两项B 三项C 四项D 五项3. 下列是“探究某种加酶洗衣粉使用的最适温度”的实验设计，最合理的是（）A．加酶洗衣粉在30 ℃的水中洗涤效果没有45 ℃的好，说明45 ℃为最适温度B. 在不同温度的水中，加入相同的污物及不等量洗衣粉，看哪种效果好C. 取一系列不同温度、其他条件相同的水，加入等量相同的污物及等量加酶洗衣粉，看哪一个温度下洗衣粉的洗涤效果最好D. 将加酶洗衣粉与普通洗衣粉分别加入37 ℃的水中洗涤同样的污物，发现加酶洗衣粉效果好，说明加酶洗衣粉的最适温度为37 ℃4. 下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是（）A．原核细胞不进行减数分裂，它的遗传不遵循孟德尔的遗传规律B．基因的分离定律、基因的自由组合定律发生在配子形成过程中C．用秋水仙素处理大肠杆菌，可使其染色体加倍D．进行减数分裂的动物细胞，基因的分离和自由组合发生在初级精(卵)母细胞中5. 使用水蒸气蒸馏法提取玫瑰精油，是因为（）A.其化学性质稳定，难溶于水，易溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏B.其化学性质稳定，易溶于水，难溶于有机溶剂，能随水蒸汽一同蒸馏C.其化学性质不稳定，易溶于水，易溶于有机溶剂，不能随水蒸汽一同蒸馏D.其化学性质不稳定，难溶于水，难溶于有机溶剂，不能随水蒸汽一同蒸馏6. 为了追求经济利益最大化，有些地区将大面积自然林开发成单一树种经济林，而林产品的长期单一化，会使生物资源的可持续发展面临困境，这是因为（）A．这样做不能提高森林生态系统的恢复力稳定性B．森林生态系统结构的变化造成其功能的变化C．能量流动损耗大，不利于生态林业的发展D．生态系统的自动调节能力减弱，易爆发病虫害7. 21三体综合征、并指、苯丙酮尿症依次属于（）①单基因病中的显性遗传病②单基因病中的隐性遗传病③常染色体病④性染色体病A、②①③B、④①②C、③①②D、③②①8. 下列有关孟德尔的两对相对性状遗传实验的叙述中，错误的是（）A．孟德尔运用假说演绎法发现了自由组合定律B．每一对性状在F2中的分离比均为9：3：3：1C．F2中有9种基因型和4种表现型D．F1个体与隐性类型的测交实验最终证实了基因的自由组合定律成立9. 1条染色单体上含有1个双链DNA分子，则1个四分体中含有（）A、4个双链DNA分子B、2个双链DNA分子C、1个双链DNA分子D、4个单链DNA分子10. 在蛋白质提取和分离实验中，关于对样品的处理分析无误的是（）A．洗涤红细胞的目的是去除血浆中的葡萄糖B．洗涤时离心速度过高，时间过长，白细胞会沉淀，达不到分离的目的C．洗涤过程选用0.1%的生理盐水D．透析的目的就是去除样品中分子量较大的杂质11. 一对父本和母本通过有性生殖产生的后代，个体之间总会存在一些差异，这种差异主要来自（）A．基因突变B．基因重组C．基因分离D．染色体变异12. 小麦和玉米的叶片中含有正常叶绿体的是（）A．小麦叶片中的维管束鞘细胞和叶肉细胞B．玉米叶片中的维管束鞘细胞和叶肉细胞C．小麦和玉米叶片中的叶肉细胞D．小麦和玉米叶片中的维管束鞘细胞13. 兔的毛色白(B)对黑(b)是显性，基因在常染色体上一个杂合兔子有一万个卵原细胞，其中产生的含b卵细胞约有( )A．10000个B．5000个C．2500个D．1250个14. “中耕松土”可大大提高农作物的光能利用率，这是因为该项措施可以（）①促进根系大量吸收水分，保证蒸腾作用的正常进行②促进硝化细菌的大量繁殖，提高农作物对土壤中氮的利用率③增加好氧型微生物对土壤腐殖质的分解，为农作物进行光合作用提供更多的CO2④促进根细胞的有氧呼吸，有利根吸收各种必需的矿质元素⑤保证根瘤菌的正常代谢，提高土壤中的含氮量A．①②③④ B.②③④⑤ C. ①③④ D.②③⑤15. 如果割除幼鼠的胸腺，则此鼠的免疫状况是（）A．有全部的细胞免疫能力B．丧失一切免疫能力C．有全部的体液免疫的能力D．保留部分体液免疫的能力二、主观题（共55分）1. 1976年，科学家在某地区调查，发现一种鼠的种群密度为58.66只/公顷（ha），当年采用药物方法灭鼠。
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题(选修3)
河北省成安县第一中学、永年县第二中学2015-2016学年高二生物下学期期中试题（选修3）命题范围：选修三。
本试题分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共42个小题。
满分100分。
考试用时90分钟。
第Ⅰ卷一．选择题：本题共40小题，每小题1.5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．基因工程中最基本的工具——基因的“针线”是（）A．DNA连接酶 B．限制性核酸内切酶 C．质粒 D．DNA聚合酶2．下列有关植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．在愈伤组织培养中加入细胞融合的诱导剂，不可获得染色体加倍的细胞B．在组织培养中，生长素用于诱导细胞的分裂和根的分化C．对外植体进行严格的消毒、灭菌后再进行组织培养可获得脱毒植株D．愈伤组织的诱导往往需要暗培养，再分化一定要有光照3．质粒是基因工程的常用载体，下列关于它的说法正确的是（）A．具有环状结构的染色体，能够携带目的基因B．含蛋白质，从而能完成生命活动C．是RNA，能够指导蛋白质的合成D．能够自我复制，从而保持连续性4. 胚胎工程的操作对象不包括的是（）A．成体干细胞 B．精子、卵子 C．受精卵D．早期胚胎5．下列哪项最不可能是人工种子的必备成分（）A．细胞分裂素 B．抗生素 C．农药 D．干扰素6．次级卵母细胞的减数第二次分裂完成于（）A．排卵前，在卵巢内B．受精前，在卵巢内C．排卵前，在输卵管D．受精后，在输卵管内7. 下列说法不正确的是（）A. 干扰素几乎能抵抗所有病毒引起的感染B. 采用农杆菌转化法，不能将目的基因导入多数单子叶植物细胞，关键原因是多数单子叶植物细胞不能合成酚类化合物C. 启动子是RNA聚合酶识别和结合的部位D. 基因工程和蛋白质工程在原则上都只能生产自然界已存在的蛋白质8．请据下图判断，下列说法不正确的是（）A. 若a、b分别对应骨髓瘤细胞和B淋巴细胞，则d能产生单克隆抗体是b的遗传物质选择性表达的结果B．若d形成有性杂交后代，则a和b融合形成d的过程叫受精作用C．若d形成无性杂种植株，则采用了细胞工程中的核移植技术D．若d形成无性杂种植株，由于杂种细胞具有双亲叶绿体，则可能培育出比有性杂交品种光合作用性能更好的植株9．科学家设想使日常生活中的大白菜能合成某优质奶牛的乳蛋白，方便人们能以更多的方式获得高品质动物蛋白，须将相关基因导入受体细胞中后并使之成功表达，下列不是适宜的导入方法（）A．农杆菌转化法 B．基因枪法 C．显微注射法 D．花粉管通道法10. 下列四个选项中没有采取植物组织培养技术的是（）A．花药离体培养得到单倍体植株 B．秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株C．人工种子的培育 D．“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程11．哺乳动物的受精过程主要包括：①原核形成和配子结合②精子进入卵黄膜③精子穿越放射冠和透明带等三个阶段，正确顺序是（）A．①→②→③ B．②→③→① C．③→①→②D．③→②→①12.在植物细胞工程中，当原生质体融合成一个细胞后，需要诱导产生细胞壁，参与这一过程的细胞器是（）A．叶绿体，高尔基体 B．线粒体，高尔基体C．叶绿体，线粒体 D．线粒体，内质网13. 既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（）A.病毒B.纤维素酶C.聚乙二醇D.质粒14．与传统的工程相比，生态工程的特点是（）A．少消耗、多效益、可持续 B．高消耗、高效益、可持续C．少消耗、低效益、可持续 D．高消耗、低效益、可持续15．精子细胞变形时，其中的细胞核物质集中在头部，并形成精子尾部，使精子可以灵活运动，则演变为精子尾部的细胞结构是（）A．细胞膜 B．高尔基体 C．线粒体 D．中心体16. 发展试管动物技术具有重要意义，下列关于这方面叙述错误的是（）A.试管动物技术可解决动物生育率低的问题B.试管动物技术可以更多、更有效地利用动物的卵细胞C.试管动物技术可以通过普通家畜繁育良种家畜D.试管动物技术不能实现家畜的快速繁殖17. 用血红蛋白中β-珠蛋白的DNA做探针可以检测出的遗传病是（）A．镰刀状细胞贫血症B．白血病 C．坏血病 D．苯丙酮尿症18. 下列关于现代生物技术应用的叙述，正确的是（）A．基因治疗可以把缺陷基因诱变成正常基因B．“生物导弹”治疗癌症是利用单克隆抗体特异性对抗癌细胞C．ES细胞可以治疗人类的阑尾炎、过敏性反应等D．利用植物细胞工程技术可以生产无花叶病毒的甘蔗等作物新品种19．关于PCR说法不正确的是（）A．实质是一种DNA体外复制过程B．反应仪至少需要模板、原料、酶、能量等条件的支持C．加入的酶必须要有解旋酶、DNA聚合酶、限制酶等D．常用的Taq酶从功能上来看，属于一种聚合酶20．生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖种苗，该过程不涉及细胞的（） A．有丝分裂B．减数分裂 C．细胞脱分化D．细胞再分化21. 下列生态工程的基本原理中，是1＋1＞2的是（）A．物种多样性原理B．系统整体性原理C．协调与平衡原理D．系统学与工程学原理22A．0处B．1处C．2处D．3处23．下列对于胚胎分割的叙述，正确的是（）A．只能对囊胚期细胞进行分割B．内细胞团一般到囊胚时才出现，胚胎分割时最好将其均等分割，移植成功率才高 C．胚胎分割次数越多产生的新个体也越多D．胚胎是多细胞群，所以胚胎分割无需借助显微仪器24．动物体内各种类型的细胞中,分化程度最低的细胞是（）A、体细胞B、生殖细胞C、受精卵D、干细胞25．哺乳动物受精是在中完成的（）A.卵巢B.子宫C.胎盘D.输卵管26．与植物体细胞杂交密切相关的下列叙述中,不正确的是（）A.利用离心、振动、电刺激等诱导B.利用聚乙二醇（PEG）等试剂诱导C.克服远缘杂交不亲和的障碍D.快速繁殖、培育无病毒植物27.下图是某克隆羊培育过程模式图，试分析获得该克隆羊的生殖方式、该克隆羊的基因型以及该克隆羊发育成熟时所分泌的性激素依次是（）A．无性生殖、Aa、雌性激素 B．无性生殖、aa、雄性激素C．有性生殖、aa、雄性激素 D．有性生殖、AA、雌性激素28. 在试管家畜技术过程中，操作不合理的是（）A．精子和卵子采集后可直接在试管内受精B．精子采集后要获能，卵子采集后要体外培养C．体外受精后，待受精卵发育到早期胚胎可移植D．试管家畜技术在操作过程上要严格无菌操作29.右图为某哺乳动物生殖过程示意图(a为精子，b为卵细胞，c为体细胞)，下列相关叙述中，不正确的是（）A．动物个体①②的产生分别属于有性生殖和无性生殖B．动物个体②的产生方式表明，高度分化的动物细胞的细胞核也具有发育为完整个体的潜在能力C．按照动物个体②的产生方式，后代的性别比仍为1∶1D．产生a、b、c三种细胞的方式中，仅c为有丝分裂30．下列不属于动物细胞培养必需条件的是（）A.无菌、无毒的环境B.适宜的温度和pHC.O2等气体环境D.适宜的光照条件31．下列哪一种方法不能用于检测目的基因是否成功导入或表达（）A．将目的基因直接打上放射性标记，导入受体细胞后用检测仪跟踪B．在含某种抗生素的培养基中培养导入了重组质粒的大肠杆菌C．利用相应的DNA探针与受体细胞DNA分子进行杂交D．提取受体细胞蛋白质，利用抗原—抗体特异性反应进行检测32．动物细胞融合过程中通常用灭活的病毒作为诱导剂，这里的“灭活”是指用物理或化学的手段使病毒（）A．具有感染力，但破坏其抗原结构B．失去感染力，但不破坏其抗原结构C．失去感染力，并破坏其抗原结构D．具有感染力，也不破坏其抗原结构33．下列叙述不正确的是（）A．基因工程中，利用目的基因对受体细胞进行筛选B．杂交育种中，利用病原体感染法筛选出F2中的抗病植株C．细胞工程中，利用特定的选择培养基筛选出杂交细胞D．胚胎工程中，利用滋养层细胞做DNA分析鉴定性别A．限制酶的切割位点在识别序列的中间B．限制酶切割后都形成黏性末端C．不同限制酶切割后形成的黏性末端都相同D．一种限制酶可能识别多种核苷酸序列35．下列有关现代生物技术的叙述正确的是（）A．黏性末端碱基对之间的连接需要DNA连接酶的催化B．利用某一胚胎的干细胞进行多组核移植，产生的动物中雌雄理论比例为l：1 C．为了防止动物细胞培养过程中杂菌的污染，可向培养液中加入适量的干扰素D．在植物细胞与组织培养中，花药、胚可作为组织培养的材料36．精子获能的常用化学物质可能是（）A．氯化钙溶液 B．早期胚胎培养液C．钙离子载体A23187溶液 D．氨基酸营养液37．以下有关排卵的叙述中.错误的是（）A．一个卵泡中只能形成1个卵子 B．排卵是指卵子从卵泡中排出C．刚排出的卵就是成熟的卵子D．排出的卵是未成熟的初级卵母细胞或次级卵母细胞38．以下关于桑椹胚的说法不正确的是（）A．胚胎细胞达到32个左右，形似桑椹B．每一个细胞都具有发育成完整胚胎的潜能，即每个细胞都具有全能性C．良种母牛体内此时的细胞都有可能克隆出基因型完全相同的小牛，性别一定为雄性D．是由受精卵经有丝分裂产生的39．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降，某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。
河北省邯郸市广平一中2015-2016学年上学期高二上学期
2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）月考生物试卷（9月份）一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．下列说法正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少2．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．消化液3．血浆中的水来自（）A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴4．下列各项中，那一项属于物质进入内环境的实例（）A．血糖进入肾小管腔内B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下5．下列物质，在血浆中都能找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇6．人体细胞外液中的主要阳离子是（）A．Fe2+B．K+C．Na+D．Zn2+7．平静状态下，血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别是（）A．血浆＞组织液＞细胞内液，血浆＜组织液＜细胞内液B．血浆＞组织液=细胞内液，血浆=组织液＞细胞内液C．血浆=组织液＜细胞内液，血浆＜组织液＞细胞内液D．血浆＜组织液=细胞内液，血浆＞组织液=细胞内液8．下列物质中，通过循环系统的运输与外界环境交换的是（）①葡萄糖②血浆蛋白③氧气④二氧化碳⑤尿素⑥激素⑦水．A．①②③④B．①③④⑤⑦C．②④⑥⑦D．③④⑥⑦9．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分10．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和呼吸酶C．抗体只能在液体①中出现D．图中①②③④构成了人体的内环境11．人体内环境相对稳定是健康的保障．由于人体内环境成分发生明显变化而引起的病症是（）①小腿抽搐②镰刀型细胞贫血症③尿毒症④组织水肿．A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④12．如图为人体体液流动交换示意图，以下叙述正确的是（）A．A、B、C依次为消化液、血浆、尿液B．A、B、C依次为血浆、细胞内液、尿液C．B、C、D依次为组织液、细胞内液、淋巴D．B、C、D依次为组织液、淋巴、细胞内液13．由于轻微创伤使小腿某处皮下青紫并且局部水肿，对这一现象合理的解释是（）A．毛细血管破裂，部分血液外流，使局部组织液渗透压增高B．毛细淋巴管破裂，淋巴液外渗，使局部组织液回渗到血管C．毛细血管收缩，血液量减少，使局部组织液含量减少D．毛细血管扩张，血流量增加，使局部组织液含量减少14．给正常小狗实施垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素﹣﹣促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量）（）A． B．C．D．15．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是（）A．细胞2、细胞3均起源于造血干细胞B．仅细胞4中含有合成物质a的基因C．②、③过程与细胞膜上蛋白质有关D．细胞5属于保留分裂能力的细胞16．如图表示刺激强度逐渐增加（S1～S8）时下一个神经元膜电位的变化规律，下列叙述正确的是（）A．刺激要达到一定的强度才能诱导神经细胞产生兴奋B．刺激强度达到S5以后，随刺激强度增加兴奋逐渐增强C．在S1～S4期间，细胞膜上没有离子的进出D．在S5～S8期间，细胞膜的电位是外正内负17．图中三条曲线分别表示当环境温度从25℃降到3℃时，人体内甲状腺激素含量、尿量及酶活性的变化情况为（）A．①②③ B．①③③ C．③①② D．①①②18．下列有关人体特异性免疫的说法中，正确的是（）A．人体对花粉或某些药物产生的过敏反应是先天性免疫缺陷病B．血清中的抗体与破伤风杆菌结合并抑制其繁殖属于细胞免疫C．体液免疫中，效应B细胞与被感染的细胞接触使其裂解死亡D．切除胸腺后，人体的细胞免疫和体液免疫功能都会受到影响19．结核杆菌感染人体并侵入细胞后会引起结核病，体内接触该靶细胞并导致其裂解的免疫细胞是（）A．浆细胞B．T淋巴细胞C．B淋巴细胞D．效应T细胞20．下列关于激素的叙述，错误的是（）A．肾上腺素发挥作用后被灭活B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少C．激素调节过程中存在反馈调节D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病21．下列有关动物激素功能的叙述中不正确的是（）A．有些激素促进动物的发育B．动物生命活动的调节以激素调节为主C．有些激素促进动物的生长D．有些激素促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成22．在北京奥运会女子平衡木的比赛中，美国的肖恩发挥出色获得金牌．在她比赛过程中，参与身体平衡调节的神经结构主要是（）A．大脑皮层 B．小脑 C．下丘脑D．脑干23．将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激（a点离左右两个接点距离相等），下列说法不正确的是（）A．分别刺激a、d点时，指针都偏转1次B．分别刺激b、c点时，指针都偏转2次C．由于a点离两个接点距离相等，所以理论上指针不偏转D．分别刺激a、b、C、d处，指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时24．将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上．不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落．此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落．下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是（）A．抗体具有特异性结合抗原的功能B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原C．特异性免疫细胞具有记忆功能D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远25．促性腺激素释放激素、促甲状腺激素释放激素、促肾上腺素作用的器官分别是（）A．性腺、甲状腺、肾上腺 B．垂体、甲状腺、肾上腺C．垂体、垂体、垂体 D．垂体、垂体、肾上腺26．如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录．下列有关疫苗接种的叙述，正确的一项是（）A．接种不同的疫苗，具有使抗体甲产量增加的作用，使免疫反应加强B．疫苗接种追加第二剂，增加抗体所需要的时间短C．疫苗接种追加第二剂后，非特异性免疫发挥功能，使体内产生大量抗体D．疫苗接种追加第二剂后，第一剂残留的具专一性的抗体大量增生27．在特异性免疫反应中，体液免疫和细胞免疫之间既各有其独特的作用，又能相互配合，共同发挥免疫效应．下列有关它们之间相互关系的叙述中，正确的是（）①在体液免疫过程中，抗原往往需要借助T细胞的传递；②病毒进入之前，常由体液免疫降低病毒的感染力；③在细胞免疫发挥作用后，常需要抗体来协助消灭抗原；④体液免疫针对细菌病原体，细胞免疫针对病毒病原体．A．①④B．②③C．①②③ D．①②③④28．科学家破解了神经元“沉默突触”之谜．在此之前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”．原因可能是（）①突触小泡中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触前膜不能释放相应的神经递质．A．①②B．①④C．②③D．②④29．稳态是人体进行正常生命活动的必要条件，下列有关的叙述正确的是（）A．正常人血糖含量降低时，胰岛α细胞分泌活动减弱，胰岛β细胞分泌活动增加B．人体大量失水时，血浆渗透压升高、抗利尿激素分泌量增加，排尿量减少C．人遇寒冷环境时，机体的甲状腺激素分泌量增加，肾上腺素的分泌量降低D．人体被病毒感染时，体内产生的抗体，能通过裂解靶细胞将病原体清除30．2008年1月12日我国科考队员登上了南极“冰盖之颠”．他们生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加．A．①③④ B．①④⑤ C．②③⑤ D．③④⑤31．反射和反射弧的关系是（）A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现C．只要反射弧完整，必然出现反射活动D．反射和反射弧在含义上完全相同32．将四株长势相似具顶芽的健壮植株，分别进行下列处理，其中侧芽能发育成校条的是（）A．去顶芽后，在断口上放一琼脂小块B．去顶芽后，在断口上放一富含生长素的琼脂小块C．不去顶芽，在侧芽上涂以含低浓度生长素的琼脂D．不去顶芽，在侧芽上涂以琼脂33．下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．恶苗病是赤霉素作用的结果B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关C．脱落酸可促使老叶凋落D．成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感34．“神舟”六号飞船在太空飞行时，实验舱内水平放置得一株幼苗，它的生长状况是（）A．根向上生长，茎向下生长B．根向下生长，茎向上生长C．根、茎都向上生长 D．根、茎都水平生长35．高等动物激素与植物激素的主要区别在于（）A．有无特定分泌腺体 B．是否种类多样和特异性高C．是否微量高效 D．是否有调控代谢活性36．“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”，这是由于生长素分布不均匀造成的，引起这种现象的主要原因是（）A．温度 B．湿度 C．阳光 D．空气37．温室栽培的茄果类蔬菜，因花粉发育不良，影响传粉受精，如果要保证产量，可采用的补救方法是（）A．喷洒N肥B．提高CO2浓度C．喷洒P肥 D．喷洒生长素类似物38．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（）A．B．C．D．39．在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育．这种现象可解释为（）A．种子发育需要果实提供营养B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育C．凹侧见不到阳光，不能形成种子D．由于果实产生的生长素分布不均匀造成部分种子不发育40．如图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照的示意图，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况将是（）A．甲不弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲B．甲向左弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲C．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向左弯曲D．甲向右弯曲、乙不弯曲、丙向右弯曲41．高等植物体内生长素的极性运输主要是指（）A．通过薄壁细胞的运输过程B．从形态学上端向下端的运输方向C．需能的主动运输方式D．1～2.4m/h的运输速度42．下列生产活动与植物激素都有关的一组是（）①培养三倍体西瓜种子②生产无子番茄③棉花摘心④培育多倍体⑤枝条扦插．A．②③⑤ B．①②③ C．①③⑤ D．②③④43．如图中曲线Ⅲ表示茎伸长与植物生长素浓度的关系．如果将同样浓度范围的植物生长素施用于侧芽，则能代表它生长状况的曲线是（）A．ⅠB．ⅡC．ⅣD．Ⅴ44．在根冠和衰老叶片中含量较多的植物激素是（）A．脱落酸B．乙烯 C．细胞分裂素D．赤霉素45．顶端优势现象说明了（）①生长素在低浓度时促进生长②生长素在高浓度时抑制生长③顶芽比侧芽的生命活动旺盛④顶芽容易得到光照促其生长．A．①②B．②④C．①③D．②③46．某同学用燕麦胚芽鞘和琼脂块等材料重复进行温特实验，在实验设计思路中，对照组的实验处理应该是（）A．将完整的燕麦胚芽鞘置于单侧光照射下培养B．将燕麦胚芽鞘尖端切下来放在黑暗中培养C．将放过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于胚芽鞘切面的同一侧D．将未放过胚芽鞘尖端的琼脂块，置于胚芽鞘切面的同一侧47．如图，若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（）A．在BD范围内B．在OA范围内C．在BC范围内D．在BA范围内48．如图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意，其主要原因是（）A．芽能发育成枝条B．芽能进行光合作用C．芽能产生生长素促进生根D．芽能产生生长素促进生长49．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（）A．a B．b C．c D．d50．将一株生长着的豌豆幼苗水平放置，经过一段时间，根能向地生长，茎能背地生长，发生这种现象的原因是（）①重力影响生长素分布不均②根近地一侧生长素的分布比背地一侧多③根比茎对生长素反应灵敏④茎比根对生长素反应灵敏⑤根近地一侧生长快⑥茎近地一侧生长快．A．①②③⑤B．①②③⑥C．①②④⑥D．①④⑤⑥二、填空题（每题10分，共30分）51．图为动物的某组织示意图，据图回答：（1）若1为毛细血管壁，则其余各部分的结构名称为：1，2，3，4，5（2）写出下列各细胞的细胞外液（或内环境）细胞1的内环境是．细胞2的内环境是．细胞4的内环境是．（3）写出液体3、4、5三者之间的渗透关系（用箭头表示方向）：．52．春天日照逐渐延长时，鸟类大多进入繁殖季节．调节鸟类繁殖活动的图解如下：光→感受器→传入神经→下丘脑→A→垂体→B→性腺→C请回答：（1）鸟类的繁殖活动是通过机体的和两种调节方式完成的．机体中既能传导兴奋，又能分泌激素的细胞位于．（2）上面图解中的A、B、C分别代表由下丘脑、垂体和性腺分泌的物质，则它们分别是、和．C进入血液后，通过作用来调节下丘脑和垂体中激素的合成和分泌．（3）据图判断，若要验证B的生理作用（能、不能）用去除性腺的鸟作为实验动物，其原因是．53．如图表示植物不同器官对生长素的反应，请据图回答：（1）促进茎生长的生长素最适浓度是mol/L，此浓度对根的生长的效应是．（2）A点所对应的生长素浓度，对茎、芽、根生长的效应依次是、、．（3）B点对应的生长素浓度对茎生长的效应是．（4）从图中分析，根、芽、茎对生长素浓度的敏感性有差异，三者敏感程度依次增强是．（5）若想培养无根豆芽，配制的生长素浓度应为mol/L．（6）纵观三条曲线可见生长素对同一植物的作用不同，单独看一条曲线表明生长素具有．2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（上）月考生物试卷（9月份）参考答案与试题解析一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．下列说法正确的是（）A．血浆是血细胞直接生活的环境B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少【考点】内环境的组成．【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同．【解答】解：A、血细胞生活中血浆中，因此血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；B、在人体的体液中，细胞外液约占，细胞内液约占，B错误；C、组织液是大多数细胞直接生活的环境，C错误；D、组织液中的蛋白质含量也较少，D错误．故选：A．【点评】本题的知识点是内环境的概念和组成成分，血浆、组织液、淋巴在组成成分上的差异，不同细胞生活的具体的内环境，对应相关知识点的记忆是解题的关键．2．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是（）A．血浆 B．组织液C．淋巴 D．消化液【考点】内环境的组成．【分析】几种细胞的内环境：①毛细血管壁细胞﹣﹣血浆和组织液；②毛细淋巴管壁细胞﹣﹣淋巴和组织液；③血细胞﹣﹣血浆；④淋巴细胞和吞噬细胞﹣﹣血浆和淋巴⑤组织细胞（指除上述几种细胞之外的其它细胞，如肝脏细胞、肾小管上皮细胞、皮肤表皮细胞等统称为组织细胞）﹣﹣组织液．【解答】解：组织细胞生活的内环境是组织液，小肠绒毛上皮细胞属于组织细胞，所有小肠绒毛细胞生活的内环境是组织液．故选：B．【点评】本题考查各种细胞生活的内环境，对内环境概念的理解是解题的关键．3．血浆中的水来自（）A．组织液B．组织液、消化道C．淋巴、组织液 D．消化道、组织液、淋巴【考点】内环境的组成．【分析】细胞在体内直接所处的环境即细胞外液，称之为内环境．内环境是细胞直接进行新陈代谢的场所，是细胞直接生活的环境．细胞外液主要包括血浆、组织液和淋巴．血浆可以和组织液相互渗透，组织液的一部分形成淋巴，淋巴最后回流到血浆中．【解答】解：A、血浆可以和组织液相互渗透，因此血浆中的水可以来自组织液，但是这只是一方面，不全面，A错误；B、消化道的水分可以经过吸收而进入血浆中，因此，血浆中的水可以来自消化道，但这也只是一方面，不全面，B错误；C、由于淋巴可以回流到血浆中去，因此血浆中的水可以来自淋巴，同样这也是一方面，不全面，C错误；D、由A、B、C的分析可知，血浆中的水可以来自组织液、消化道和淋巴，D正确．故选：D．【点评】本题考查内环境的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．4．下列各项中，那一项属于物质进入内环境的实例（）A．血糖进入肾小管腔内B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里D．胰岛素被注射到皮下【考点】内环境的组成．【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．据此答题．【解答】解：A、肾小管腔直接与外界相通，不属于内环境，A错误；B、胃直接与外界相通，不属于内环境，B错误；C、细胞内为细胞内液，不属于内环境，C错误；D、肌肉注射主要是进入组织液，属于内环境，D正确故选：D．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成，明确内环境就是细胞外液，消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通，不属于内环镜，并根据题干要求，选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查．5．下列物质，在血浆中都能找到的有（）A．甲状腺激素、氧、尿素、血浆蛋白B．氨基酸、麦芽糖、二氧化碳、钠离子C．蛋白酶、钙离子、脂肪、葡萄糖D．呼吸酶、脂肪酸、载体、胆固醇【考点】内环境的组成．【分析】人体内环境是指细胞外液，主要包括组织液、血浆和淋巴．组织液中含有大量的水、二氧化碳、氧、无机盐、葡萄糖、氨基酸、脂肪、酶、激素、维生素、尿素等物质．激素、神经递质、血浆蛋白、机体吸收的营养物质、细胞代谢产生的废物都属于内环境成分．细胞内的如血红蛋白、呼吸氧化酶、递质小泡等都不属于内环境．消化道、呼吸道及输尿管、膀胱内的物质都不属于体内环境．【解答】解：A、甲状腺激素是甲状腺细胞分泌释放到组织液，从而进入血浆中去，氧气经过呼吸系统进入血液中的红细胞中被运输，进而进入血浆中，尿素是细胞内的代谢废物释放到组织液中，从而可以进入血浆中，血浆蛋白存在于血浆中的蛋白质，故A正确；B、麦芽糖是植物体特有的二糖，只有在消化道中被消化成葡萄糖才能被吸收到血浆中，故B错误；C、蛋白酶在消化道中，血浆中没有，故C错误；D、呼吸酶存在于活细胞内，载体存在于细胞膜上，故D错误；故选：A．【点评】本题主要考查内环境的成分，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力．6．人体细胞外液中的主要阳离子是（）A．Fe2+B．K+C．Na+D．Zn2+【考点】内环境的理化特性．【分析】血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．【解答】解：人体细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣，故细胞外液中的主要阳离子是Na+．故选：C．【点评】本题考查内环境的理化性质，要求考生识记内环境的组成，掌握内环境的理化性质，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．7．平静状态下，血浆、组织液和细胞内液中O2和CO2浓度关系分别是（）A．血浆＞组织液＞细胞内液，血浆＜组织液＜细胞内液B．血浆＞组织液=细胞内液，血浆=组织液＞细胞内液C．血浆=组织液＜细胞内液，血浆＜组织液＞细胞内液D．血浆＜组织液=细胞内液，血浆＞组织液=细胞内液【考点】内环境的组成．【分析】根据气体的扩散作用，一种气体总是会从浓度高的地方向浓度低的地方扩散知道平衡为止进行分析回答．氧气和CO2的运输方式是自由扩散，特点是运输方向是高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．【解答】解：氧浓度最高的部位是血浆，经组织液最终运输到组织细胞内液．所以在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度依次为：血浆＞组织液＞细胞内液．细胞呼吸产生CO2经组织液进入血浆，随血液循环运输到体外，运输方向是高浓度到低浓度，所以血浆＜组织液＜细胞内液．故选：A．【点评】本题考查了细胞外液的成分和运输方式，意在考查学生的识记和理解能力，理解气体的扩散作用是解题的关键．8．下列物质中，通过循环系统的运输与外界环境交换的是（）①葡萄糖②血浆蛋白③氧气④二氧化碳⑤尿素⑥激素⑦水．A．①②③④B．①③④⑤⑦C．②④⑥⑦D．③④⑥⑦【考点】内环境的理化特性；内环境的组成．【分析】人体内的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，其中细胞外液是人体细胞直接生存的环境，又叫内环境．内环境主要由组织液、血浆、淋巴组成，是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．内环境的主要成分是：水约90%，蛋白质，无机盐，激素以及血液运送的物质（如氧气、二氧化碳、葡萄糖）和非蛋白质类含氮化合物（如尿素、尿酸、肌酸、肌苷、氨基酸、多肽、胆红素和氨气等）．【解答】解：葡萄糖和水通过消化系统从外界环境吸收，通过呼吸系统从外界吸收氧气、排出二氧化碳；尿素和部分水通泌尿系统和皮肤排出体外；这些物质都需要通过循环系统进行运输．血浆蛋白和激素是在细胞内合成的，不能排出体外，也不与外界环境交换．故选：B．【点评】本题考查内环境的组成，要求考生识记内环境的组成部分即组成成分，能准确判断题中各选项是否属于人体内环境，再选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．对于细胞通过内环境与外界进行物质交换过程的理解是解题的关键．9．关于内环境与稳态的叙述，正确的是（）A．内环境主要由血液、组织液和淋巴组成B．内环境中多余的H+主要从肺排出C．Na+、K+以重吸收方式从消化道进入内环境D．血浆是内环境中最活跃的部分【考点】内环境的组成．【分析】内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；其中血浆在血管内运输，是内环境中最活跃的部分；内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外；Na+、K+以主动运输的方式从消化道进入内环境，不是重吸收作用．【解答】解：A、内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成；血液包括血浆和血细胞，A错误；B、内环境中多余的H+与血浆中的缓冲物质结合，形成的碳酸盐或磷酸盐以尿的形式排出体外，从肺排出的代谢废物主要是二氧化碳和部分水，B错误；C、Na+、K+以主动运输方式从消化道进入内环境，C错误；D、细胞外液中，营养物质或代谢废物主要靠血浆在血管内运输到各器官，是内环境中最活跃的部分，D正确．故选：D．【点评】本题考查了内环境的组成和内环境与外界之间是物质交换，正确区分血液和血浆以及ph值的调节机制是解答本题的关键．10．如图表示正常人肝组织细胞的结构示意图，其中①②③④分别表示人体内的液体成分．下列说法中正确的是（）A．肝细胞中含有胰岛素基因和血红蛋白基因B．液体①中含有胰岛素和呼吸酶C．抗体只能在液体①中出现D．图中①②③④构成了人体的内环境【考点】内环境的组成．。
河北广平县第一中学高一下学期期中考试生物试题word含答案
河北广平一中2015—2016学年高一年级第二学期期中生物试卷第Ⅰ卷（共70分）一、选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分，本大题共70分，每题共有四个选项，只有一个正确选项.）1．下面图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。
图2中，按箭头方向，表示细胞周期。
从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是A．图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制B．图1中的b、图2中A→B时会出现四分体的时期C．图1中染色单体出现发生在ｂ段D．图2中表示一个完整的细胞周期是B→B2．下列有关细胞分化的叙述，错误的是A. 分化后的不同组织细胞中蛋白质种类完全不同B.造血干细胞分化形成白细胞的过程是不可逆的C.细胞分化有利于提高多细胞生物各种生理功能的效率D.老年人体内仍然存在着具有分裂和分化能力的细胞3．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是①细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程②分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果③未离体的体细胞一般不会表现出全能性④分化过程中遗传物质会改变A.①②B.①②③C.②③D.①②③④4．下面对基因型和表现型关系的叙述，其中错误的是A．表现型相同，基因型不一定相同B．基因型相同，表现型一定相同C．在相同生活环境中，基因型相同，表现型一定相同D．在相同生活环境中，表现型相同，基因型不一定相同5．某养猪场有黑色猪和白色猪，假如黑色（B）对白色（b）为显性，要想鉴定一头黑色公猪是杂种（Bb）还是纯种（BB），最合理的方法是A．让该公猪充分生长，以观察其肤色是否会发生改变B．让该黑色公猪与黑色母猪（BB或Bb）交配C．让该黑色公猪与白色母猪（bb）交配D．从该黑色公猪的表现型即可分辨6．假说﹣演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节．利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律．下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1：1，可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质7.已知绵羊角的表现型与基因型的关系如下，不正确的判断是A. 若双亲无角，则子代母羊一定无角B. 若双亲有角，则子代公羊一定有角C. 若双亲基因型为Hh，则子代母羊有角与无角的数量比为1：3D. 绵羊角的性状遗传公羊遵循基因的分离定律，但母羊不遵循基因的分离定律8．2012年诺贝尔生理学或医学奖颁给在细胞核重新编程研究领域做出杰出贡献的两位科学家。
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2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（下）期中生物试卷一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封3．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量4．下列产醋最多的措施是（）A．将果酒中加入食醋，并通气B．将果酒中加入变酸的酒表面的菌膜，并通气C．将果酒暴露在空气中D．将果酒中加入冲洗葡萄的水，并通气5．下列说法正确的是（）A．食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B．泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C．对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N﹣1﹣萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物6．下列有关生物技术的叙述，不正确的是（）A．制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种7．消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力．消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害．下列哪些事物适用于消毒处理（）①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀．A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②④⑤⑥⑧ D．以上全部8．下列关于大肠杆菌的培养中叙述不正确的是（）A．在大肠杆菌培养过程中，除考虑营养条件外，还要考虑pH、温度和渗透压等条件B．在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C．若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌数，要想使所得估计值更接近实际值，除应严格操作、多次重复外，还应保证待测样品稀释的稀释度D．使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃9．关于酵母菌的叙述，正确的是（）A．酵母菌代谢类型为异养、兼性厌氧B．酵母菌主要繁殖方式为孢子生殖C．酵母菌只在酒精发酵中发挥作用D．酵母菌在含青霉素的培养基中不能生存10．甲、乙、丙是三种微生物，下表I、Ⅱ、Ⅲ是用来培养微生物的三种培养基．甲、乙、丙都能在Ⅲ中正常生长繁殖；甲能在I中正常生长繁殖，而乙和丙都不能；乙能在Ⅱ中正常生长B．甲、乙都足自养微生物、丙是异养微生物C．甲是异养微生物、乙是固氮微生物、丙足自养微生物D．甲是固氮微生物、乙是自养微生物、丙是异养微生物11．高中生物学实验中，在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）A．将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C．将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上12．下列有关细菌培养的叙述，正确的是（）A．在琼脂固体培养基上长出的单个菌落含有多种细菌B．在培养基中加入青霉素可抑制真菌而促进细菌生长C．向液体培养基中通入氧气能促进破伤风杆菌的生长D．在半固体培养基中接种细菌培养后可以观察其运动13．下列是关于“检测土壤中细菌总数”实验操作的叙述，其中错误的是（）A．用蒸馏水配制牛肉膏蛋白胨培养基，经高温、高压灭菌后倒平板B．取104、105、106倍的土壤稀释液和无菌水各0.1mL，分别涂布于各组平板上C．将实验组和对照组平板倒置，37℃恒温培养24～48小时D．确定对照组无菌后，选择菌落数在300以上的实验组平板进行计数14．植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是（）①体细胞的全能性②离体植物器官、组织或细胞③根、芽④生长素和细胞分裂素⑤生长素和乙烯⑥愈伤组织⑦再分化⑧脱分化⑨植物体．A．①、②⑧⑥⑦③⑨、④B．①、②⑧⑥⑦③⑨、⑤C．①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤D．①、②⑨⑧⑥⑦③、④15．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（）A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得16．下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D．同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同17．如图为生长素和细胞分裂素在烟草愈伤组织培养中所做的实验，其中图甲为对照，图乙是愈伤组织分化出根，说明培养基中（）A．细胞分裂素多，生长素少B．细胞分裂素少，生长素多C．细胞分裂素和生长素相等D．只有生长素18．下列关于操作过程的叙述中错误的是（）A．PCR反应中使用的微量离心管、枪头、缓冲液以及蒸馏水等在使用前必须进行高压灭菌B．PCR缓冲液和酶应分装成小份，在﹣20℃储存C．PCR所用缓冲液和酶从冰箱拿出之后，迅速融化D．在微量离心管中添加反应成分时，每吸取一种试剂后，移液器上的吸液枪头都必须更换19．在DNA粗提取的实验中，先后两次向烧杯中加入蒸馏水的作用分别是（）A．稀释血液；冲洗样品B．使血细胞破裂；降低NaCl浓度，使DNA析出C．使血细胞破裂；增大DNA溶解量D．使血细胞破裂；提取含杂质较少的DNA20．DNA遇二苯胺（沸水浴）会染成（）A．砖红色B．红色 C．紫色 D．蓝色21．某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质，下列叙述正确的是（）A．该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基B．该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应C．该蛋白酶在形成过程中共脱去128个水分子D．用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好22．如下图所示，下列4支试管内加入3mL糨糊，另外A、C内分别注入2mL清水，B、D 内分别注入2mL新鲜的唾液淀粉酶，A、B两试管置于35℃水槽中，C、D两55℃水槽中，保温5min，再向4支试管内分别滴入碘液，不变蓝的是（）A．A试管B．B试管C．C试管D．D试管23．研究认为固定化酶技术处理污染是很有前途的．如将从大肠杆菌得到的磷酸三酯酶固定到尼龙膜上制成制剂，可用于降解残留在土壤中的农药，与用微生物降解相比，其作用不需要适宜的（）A．温度 B．pH C．水分 D．营养24．以下四种微生物都参与豆腐的发酵，从代谢类型上考虑哪一项与其他三项有明显区别（）A．青霉 B．酵母菌C．曲霉 D．毛霉25．乳酸菌培养液中常含有一定浓度的葡萄糖，但当葡萄糖浓度过高时，反而抑制微生物的生长，原因是（）A．碳源供应太充足B．细胞会发生质壁分离C．改变了乳酸菌的pH D．葡萄糖不是乳酸菌的原料26．涂布平板操作需要用到（）A．接种环、滴管、酒精灯 B．接种环、移液管、酒精灯C．涂布器、移液管、酒精灯D．涂布器、接种环、酒精灯27．制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的步骤是（）A．计算、称量、倒平板、溶化、灭菌B．计算、称量、溶化、倒平板、灭菌C．计算、称量、溶化、灭菌、倒平板D．计算、称量、灭菌、溶化、倒平板28．酶在大规模产业化应用中的核心问题是固定化技术，而酶固定化所依据的基本原理在于酶具有（）A．热稳定性 B．催化高效性C．催化特异性D．可反复使用性29．下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，正确的是（）A．洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度B．将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝C．常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取D．用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少30．下列关于酶和固定化酵母细胞的研究与应用的叙述，错误的是（）A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用D．将海藻酸钠凝胶珠用无菌水冲洗，目的是洗去CaCl2和杂菌31．在果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作过程中，用到的微生物分别是（）A．酵母菌、酵母菌、毛霉、乳酸菌B．酵母菌、醋酸菌、毛霉、乳酸菌C．毛霉、醋酸菌、乳酸菌、酵母菌D．酵母菌、乳酸菌、毛霉、醋酸菌32．下列可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是（）A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂33．下列关于制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的叙述中，错误的是（）A．操作顺序为配制培养基、调节pH、分装、灭菌、包扎、搁置斜面B．琼脂在制备固体培养基时，可作为凝固剂C．将培养基冷却至50℃左右时进行搁置斜面D．将培养基趁热分装到试管中，培养基的高度约为试管高度的34．细菌培养过程中分别采用了高压蒸汽、酒精、火焰灼烧等几种不同的处理，这些方法依次用于杀灭哪些部位的杂菌（）A．接种针、手、培养基B．高压锅、手、接种针C．培养基、手、接种针D．接种针、手、高压锅35．用来判断选择培养基是否起到了选择作用需要设置的对照是（）A．未接种的选择培养基B．未接种的牛肉膏蛋白胨培养基C．接种了的选择培养基D．接种了的牛肉膏蛋白胨培养基36．关于灭菌和消毒的不正确的理解是（）A．灭菌是指杀灭环境中的一切微生物的细胞、芽孢和孢子B．消毒和灭菌实质上是相同的C．接种环用灼烧法灭菌D．常用灭菌方法有灼烧法、干热灭菌、高压蒸气灭菌37．产生每个标准菌落的细菌的最初数目和培养基分别是（）A．一个细菌，液体培养基 B．许多细菌，液体培养基C．一个细菌，固体培养基 D．许多细菌，固体培养基38．实验室内模拟生物体DNA复制所必须的条件是下列的哪几个（）①酶②游离的脱氧核苷酸③A TP ④DNA分子⑤mRNA ⑥tRNA ⑦适宜的温度⑧适宜的酸碱度．A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥⑦ C．④⑤⑥⑦⑧D．①②③④⑦⑧39．用化学成分不清楚或不恒定的天然有机物配成的培养基称为（）A．天然培养基B．半合成培养基 C．合成培养基D．加富培养基40．琼脂在培养基中的作用是（）A．碳源 B．氮源 C．凝固剂D．生长因子41．培养基的配制需要运用灭菌技术．下列关于灭菌的叙述中，正确的是（）A．杀死一定环境中的所有细菌B．杀死一定环境中的所有的有害细菌C．杀死一定环境中的所有微生物D．杀死一定环境中的所有微生物的细胞、芽孢和孢子42．生产果醋用的醋酸菌与其他细菌都具有的特征是（）A．都是异养生物 B．仅在有水条件下繁殖C．仅在有氧条件下生长D．生存温度都超过80℃43．嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂，就酶的作用特点而言，下列使用方法中最佳的是（）A．炒肉的过程中加入B．肉炒熟后出锅前加入C．先用沸水溶解后与肉片混匀，炒熟D．室温下与肉片混匀，放置一段时间，炒熟44．在农田土壤的表层自生固氮菌较多．用表层土制成的稀泥浆接种到特制的培养基上培养，可将自生固氮菌与其他细菌分开，对培养基的要求是（）①加抗生素②不加抗生素③加氮素④不加氮素⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦37℃恒温箱中培养⑧28～30℃恒温箱中培养．A．①③⑤⑦B．②④⑥⑧C．②④⑤⑧D．②④⑥⑦45．取500mL广口瓶．装人100mL的液体培养液（5%葡萄糖溶液），接种步量新鲜的发面酵母菌，随后密封好瓶口，放在适宜条件下培养．定期抽样检测酵母菌的数量，最终得到广口瓶中酵母菌种群数量变化的曲线，最接近以下哪一曲线（横坐标为时间、纵坐标为种群数量）（）A．B．C．D．46．有三个盛放葡萄糖液的密封玻璃瓶，已知一瓶混有酵母菌，一瓶混有乳酸菌，一瓶只有葡萄糖，下列叙述正确的是（）A．有气泡的瓶子肯定混有酵母菌B．发热的瓶子肯定混有乳酸菌C．只盛放葡萄糖液的瓶子能量会增加D．混有乳酸菌的瓶子物质种类会减少47．用酵母菌发酵制作葡萄酒时，酒精成分一般不会超过14%，正确解释是（）A．原料中用于发酵的成分太少B．酒精达到一定的浓度会抑制酵母菌的发酵C．酒精达到一定的浓度会妨碍酵母菌的出芽生殖D．随着发酵的进行，高温会使酵母菌死亡48．变酸的酒表面有一层膜、泡菜坛表面有一层白膜、腐乳外面有一层致密的皮，它们分别是（）A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉菌丝 B．醋酸菌、毛霉菌丝、毛霉菌丝C．醋酸菌、酵母菌、毛霉菌丝 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌49．下列关于月季花药培养的说法，不正确的是（）A．材料选取和培养基的组成是花粉植株诱导成功的关键B．选择盛开的或略微开放的花作实验材料C．亲本植株的生长条件、材料的低温预处理、接种密度都对实验有影响D．选择花药时一般要通过镜检来确定花粉发育的时期50．菊花的组织培养和月季的花药培养都是利用组织培养技术，关于两者的叙述下列说法中二、填空题（每题10分，共30分）51．从自然界微生物中筛选某菌种的一般步骤是：采集菌样→富集培养→纯种分离→性能测定．（1）不同微生物的生存环境不同，获得理想微生物的第一步是从适合的环境采集菌样，然后再按一定的方法分离、纯化．培养噬盐菌的菌样应从环境中采集．（2）富集培养指创设仅适合待分离微生物旺盛生长的特定环境条件，使其群落中的数量大大增加，从而分离出所需微生物的培养方法．对产耐高温淀粉酶微生物的富集培养应选择的培养基，并在条件下培养．（3）接种前要对培养基进行处理．在整个微生物的分离和培养中，一定要注意在条件下进行．（4）纯化微生物培养的两种接种方法，．（5）如果探究温度对纤维素酶活性的影响，自变量是，应该保持等不变（至少答两项）．52．酶是生物体内细胞合成的生物催化剂，没有酶，生物体内的所有代谢反应都不能进行．随着生物科学技术的发展，酶已经走出实验室走进人们的生产和生活．（1）每当到了丰收的季节，苹果堆满了仓库，但如果交通的不便，就会有很多苹果因保存不当或不能及时运出，而渐渐腐烂变质，苹果腐烂的原因是①；②．为了减少损失，提高产品的经济效益，人们想到了榨取果汁，要想使果汁尽可能榨出来，应加入，在该物质的作用下，果胶分解成可溶性的．（2）果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一．果胶酶是一种酶，它能够分解果胶，从而分解植物的细胞壁及胞间层．在果汁生产中应用果胶酶可以提高果汁的澄清度．下面是某研究性学习小组同学在“探究果胶酶催化果胶水解的适宜pH”的课题过程中遇到的问题．①本课题实验步骤中，在完成“烧杯中分别加入苹果泥（假定pH的改变对苹果泥成分无影响），试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后，有下面两种操作：方法一：将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合，再把混合液的pH分别调至4、5、6…10．方法二：将试管中果胶酶溶液和烧杯中苹果泥的pH分别调到4、5、6…10，再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合．请问哪一种方法更为科学：．②实验步骤中有玻璃棒搅拌的操作，其目的是使，以减少实验误差．③如果用曲线图的方式记录实验结果，在现有的条件下，当横坐标表示pH，纵坐标表示，该实验操作和记录是比较切实可行的．（3）加酶洗衣粉中应用最广泛、效果最明显的是①酶和②酶．53．（1）培养基按用途分类可分为和．（2）分离纤维素分解菌的方法是（3）植物组织培养中用的培养基是培养基．影响花药培养的因素诱导花粉能否成功及诱导成功率的高低，受多种因素影响，其中与是主要的影响因素．其中要选择完全未开放的花蕾．选择花药时，一般要通过镜检来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期．确定花粉发育时期的最常用的方法是．但是，某些植物的花粉细胞核不易着色，需采用，这种方法能将花粉细胞核染成蓝黑色．（4）DNA粗提取与鉴定的实验步骤如下：制备鸡血细胞液…加柠檬酸钠，静置或离心↓破碎细胞，释放DNA…加蒸馏水，同一方向快速通方向搅拌↓→过滤，除去细胞壁、细胞膜等．溶解核内DNA…加入NaCl至2mol/L，同一方向缓慢搅拌↓DNA析出…加蒸馏水至0.14mol/L，过滤，在溶解到2mol/L溶液中↓→除去细胞质中的大部分物质．DNA初步纯化…与等体积95%冷却酒精混合，析出白色丝状物↓→除去核蛋白、RNA、多糖等．DNA鉴定…二苯胺，沸水浴，呈现蓝色该步骤中涉及两次加蒸馏水，其目的分别是和．2015-2016学年河北省邯郸市广平一中高二（下）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（1-30题每题1分，31-50题每题2分）1．果酒和果醋制作过程中，发酵条件的控制至关重要，相关措施正确的是（）A．葡萄汁要装满发酵瓶，造成无氧环境，有利于发酵B．在葡萄酒发酵过程中，每隔12 h左右打开瓶盖一次，放出CO2C．果酒发酵过程温度控制在30℃，果醋发酵过程温度控制在20℃D．在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果酒和果醋制作过程中的相关实验操作：（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗．（2）灭菌：①榨汁机要清洗干净，并晾干．②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒．（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁．（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，并封闭充气口．②制葡萄酒的过程中，将温度严格控制在18℃～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行．及时的监测．③制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在30℃～35℃，时间控制在前7～8d左右，并注意适时通过充气口充气．【解答】解：A、将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，防止发酵液溢出，A错误；B、在葡萄酒发酵过程中，每隔12h左右拧松瓶盖一次，放出CO2，而不能打开瓶盖，否则容易引起杂菌污染，B错误；C、果酒发酵过程温度控制在18～25℃，果醋发酵过程温度控制在30～35℃，C错误；D、参与果醋制作的醋酸菌是嗜氧菌，因此在果醋发酵过程中，要适时通过充气口充气，有利于醋酸菌的代谢，D正确．故选：D．2．某同学在制作腐乳的过程中，发现豆腐腐败变质，下列不属于其原因的是（）A．用盐腌制时，加盐量太少B．用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒C．制作卤汤时，料酒加的量较多D．装瓶后，没有将瓶口密封【考点】制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】豆腐腐败变质是杂菌繁殖造成的，用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，装瓶后，没有将瓶口密封，用盐腌制时，加盐量太少或制作卤汤时加料酒量太少都会致使杂菌大量繁殖．相反，如果料酒加入过多，不会致使杂菌大量繁殖．【解答】解：A、用盐腌制，能使得豆腐块变硬，同时能抑制杂菌生长，如加盐量太少，豆腐腐败变质；故A错误．B、用来腌制腐乳的玻璃瓶，没有用沸水消毒，杂菌滋生，豆腐块腐败变质；故B错误．C、制作卤汤时，料酒加的量较多，腐乳成熟期延后，但能抑制杂菌生长，不会变质；故C正确．D、密封时，将瓶口通过酒精灯的火焰，再用胶条密封瓶口，能防止杂菌污染；故D错误．故选C．3．下列有关果酒、果醋和腐乳制作的叙述，正确的是（）A．参与果酒发酵和果醋发酵的微生物都含有线粒体B．果酒制成后只需将装置转移至漏度较高的环境中即可制作果醋C．在腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉D．在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐减少盐量【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】果酒制作菌种是酵母菌，代谢类型是兼性厌氧型真菌，属于真核细胞，条件是18～25℃、前期需氧，后期不需氧．果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧．腐乳制作的菌种主要是毛霉，代谢类型是需氧型真菌，属于真核细胞，条件是15﹣18℃，一定湿度．【解答】解：A、参与果酒、果醋和腐乳制作的微生物分别是酵母菌、醋酸（杆）菌、毛霉，其中醋酸杆菌是原核生物不含线粒体，故A项错误．B、果酒制成后除需转移到温度较高环境外，还需醋酸杆菌且需在有氧环境中才可制作果醋，故B项错误．C、腐乳制作过稃中发挥作用的微生物主要是毛霉，分泌的蛋白酶，能将蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸，脂肪酶可将脂肪分解成甘油和脂肪酸，故C项正确．D、在腐乳装瓶时自下而上随层数的增加逐渐增加盐量，接近瓶口表面的盐要铺厚一些，故D 项错误．故选C．4．下列产醋最多的措施是（）A．将果酒中加入食醋，并通气B．将果酒中加入变酸的酒表面的菌膜，并通气C．将果酒暴露在空气中D．将果酒中加入冲洗葡萄的水，并通气【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋．【分析】果醋制作的菌种是醋酸菌，代谢类型是需氧型细菌，属于原核细胞，条件是30～35℃、一直需氧，相关反应式为：C2H5OH+O2CH3COOH+H2O+能量．【解答】解：A、食用的食醋已经经过灭菌措施，因此不含有相应菌种，A错误；B、变酸的果酒表面的菌膜中含有大量的醋酸菌，将其接种到果酒中并且通气将会产生更多的醋酸，B正确；C、空气中也含有醋酸菌，和B项比较含量较少，C错误；D、冲洗葡萄的水中可能有醋酸菌，但数量不大，D错误．故选：B．5．下列说法正确的是（）A．食醋制作一般程序是先生成乙醇，再将乙醇转化成乙酸B．泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是亚硝酸，还有少量的乳酸C．对亚硝酸盐的定量测定可以用天平称量法D．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N﹣1﹣萘基乙二胺偶联成橘黄色化合物【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作泡莱；用比色法测定亚硝酸盐含量的变化．【分析】果醋的制作一般要经过果酒的制作阶段．泡菜的制作过程中产生乳酸的同时会产生少量的亚硝酸．亚硝酸盐含量的需要用光电比色法进行测定．亚硝酸盐与对氨基苯磺酸可以发生重氮化反应生成玫瑰红色的染料．【解答】解：A、食醋制作一般程序是进行酵母菌的无氧发酵先生成乙醇，再将乙醇进行醋酸菌的有氧发酵转化成乙酸，A正确；B、泡菜发酵过程中，会产生多种酸，其中主要是乳酸，还有少量的亚硝酸，B错误；C、亚硝酸盐含量的需要用光电比色法进行测定，C错误；D、亚硝酸盐与对氨基苯磺酸可以发生重氮化反应与N﹣1﹣萘基乙二胺偶联生成玫瑰红色的染料，D错误．故选；A．6．下列有关生物技术的叙述，不正确的是（）A．制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长B．制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长C．变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的D．用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种【考点】酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋；制作腐乳的科学原理及影响腐乳品质的条件．【分析】本题是对果酒和果醋的制作原理及发酵条件的控制、腐乳制作的过程中盐的作用的考查，回忆果酒和果醋的制作原理及发酵条件的控制、腐乳制作的过程中盐的作用，然后分析选项进行解答．【解答】解：A、醋酸菌是好氧菌，果醋发酵过程中，应该向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长，A正确；B、制作腐乳时，盐的作用是使豆腐块变硬，防止酥烂，同时抑制杂菌生长，B正确；C、醋酸菌是好氧菌，在氧气充足的条件下，可以将乙醇转化成醋酸，因此变酸酒表面的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖形成的，C正确；D、传统的发酵技术制葡萄酒，可以不加酵母菌菌种，直接用葡萄上的酵母菌，D错误．故选：D．7．消毒和灭菌是两个不同的概念，灭菌是指彻底杀灭微生物使其永远丧失生长繁殖的能力．消毒仅指杀死一部分对人体有害的病原菌而对被消毒的物体基本无害．下列哪些事物适用于消毒处理（）①皮肤②饮用水③牛奶④注射器⑤培养皿⑥接种环⑦培养基⑧果汁⑨酱油⑩手术刀．A．①②③⑧⑨B．④⑤⑥⑦⑩C．①②④⑤⑥⑧ D．以上全部【考点】微生物的分离和培养．【分析】消毒就是用物理或化学方法杀灭或消除致病微生物，但不一定能杀死细菌芽孢和物体内部的微生物．灭菌就是用物理或化学方法杀灭所有的微生物，使其达到无菌，包括致病和非致病微生物以及芽孢．。