【精品推荐】最新2017人教版语文四下第5单元试题 (2)

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2017人教版七年级语文第四第五单元基础测试(含答案)

2017人教版七年级语文第四第五单元基础测试(含答案)

第四单元一、基础知识积累(23分)1、下列各组词语中加点字的注音,全对的一项是()(2分)A、狭隘(ài)哭泣(qì)酬劳(chóu)滑稽(jī)B、呻吟(yín)干涸(ha)薄荷(bó)挪动(nǎ)C、树梢(xiāo)附和(ha)嫌弃(xián)慷慨(gài)D、抽噎(yē)坍塌(dān)纯粹(cuì)热忱(dān)2、下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A、以身殉职犹豫不绝麻木不仁惊慌失错B、参差不齐见异思迁沉默寡言刨根问底C、气喘嘘嘘莫不关心神情恍惚遥不可及D、精益求精变化莫测沾轻怕重满腔热诚3、下列句子中加点词语运用有误的一项是()(3分)A、由于开展治沙工作,原来许多不毛之地....,现在变成了美丽的绿洲。

B、这座坍塌的煤矿下还有五六个工人,我们一定要刨根问底....,想尽一切办法把他们救出来。

C、悬崖的四面都是土坡,上面长着参差不齐....的矮树丛和臭椿树苗。

D、我往后移动了一下,用左脚小心翼翼....地感觉着岩石,然后找到了。

4、下列句子的类型属于议论性语句的一项是( ) (3分)A、我和白求恩同志只见过一面。

B、牧羊人让我喝了水壶里的水,又带我去了他山上的小屋。

C、现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。

D、我们穿过公园,进入树林,最后来到一块空地上。

5、下列句子没有语病的一项是()(3分)A、观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿,都深深地折服了。

B、我国有世界上没有的万里长城。

C、梵净山的秋天是一个旅游赏景的好地方。

D、能否保持一颗平常心是考试能不能发挥正常的关键。

6、下列句子中标点符号使用全部正确的一项是()(3分)A、那是谁的地?是公家的?还是私人的?B、他一直在种树。

种橡树、种山毛榉、还种白桦树。

C、他说,这地方缺少树;没有树,就不会有生命。

D、“听我说,”爸爸继续说:“不要想有多远,只要迈一小步,这个你能做到。

最新2017年小学六年级语文下册第五单元试卷人教版质量检测全真模拟考试试题试卷

最新2017年小学六年级语文下册第五单元试卷人教版质量检测全真模拟考试试题试卷

2017年小学六年级语文下册第五单元试卷人教版第一部分基础知识积累与运用(30分)一、看拼音写字,注意书写工整、正确。

(4分)xián nìxiè fèn头( ) ( )时针机( ) ( )土méi juān shí yù( )瑰 ( )赠侵( ) 领( )二、下面词语全对的一组是( )。

(2分)A、集思广益、目瞪口呆、独出心栽、实事求是B、群策群力、出人意料、标新立导、发愤途强C、举一反三、各抒己见、古为今用、迎难而上D、触类旁通、无独有遇、饶有趣味、炎黄子孙三、请把下列的词语补充完整,并按要求各写两个词语。

(6分)( )有成效坚持不( ) 司空见( ) 革故( )新舍本( )末风华正( ) 不( )下问百( )成钢表示专心做事的成语:、 ;表示品德高尚的成语:、。

四、选择恰当的词语填空。

(4分)鼓励鼓舞1、万户那种勇于实践的探索精神,使人们的内心深处受到了极大的( )。

2、老师经常( )我们,遇到了困难,要勇于克服。

结果结论他的这个见解,引起各国科学家的极大兴趣,他们纷纷在各地进行实验,( )证明谢皮罗的( )完全正确。

五、选择正确答案的序号填在括号里。

(2分)“真理诞生于一百个问号之后”意思是:( )A、在前人的基础上深入研究,经许多人的探索,就能解决问题,发现真理。

B、敏锐地发现问题,坚持不懈地思考,才能深入地解决问题,发现真理。

C、当你产生了一百个问题后就找到了真理。

六、按要求完成:(6分)1、把下列词语组成通顺的语句。

实现了中国人民梦想“神舟五号”载人飞船遨游太空的2、英国著名化学家波义耳正急匆匆地向自己的实验室走去。

(缩句)3、只要我们都讲卫生,健康和疾病就有保证。

(修改病句)七、判断下面的说法是否正确。

(3分)1、“眼花耳鸣”和“花花绿绿”中“花”的意思相同。

( )2、“千年梦圆在今朝”中“千年梦”指中国人飞离地球,遨游太空。

2017.5.20四年级语文综合能力竞赛试题新人教版(精品)

2017.5.20四年级语文综合能力竞赛试题新人教版(精品)

占泽中心小学四年级语文综合能力竞赛测试卷(完卷时间:120分钟) 20170520分数:一、看拼音写词语(10分)t ún b ù j īng zh àn zh ēn ch á k ǎi xu án sh ùn ji ān ( )( ) ( ) ( ) ( )二、阅读下面的短文,回答问题。

(20分)一 碗 馄 饨那天,她跟妈妈又吵架了,一气之下,转身向外跑去,她走了很长时间,看到前面有个面摊,这才感觉到肚子饿了。

可是,她摸遍了身上的口袋,连一个硬币也没有。

面摊的主人是一个看去很和蔼的老婆婆,看到她站在那里,就问:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了带钱。

”她有些不好意思地回答。

“没关系,我请你吃。

”老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜。

她满怀感激 刚吃了几口 眼泪就掉下来 你怎么了 老婆婆问 我没事 我只是很感激她忙擦干眼泪,对面摊主人说:“我们不认识,而你却对我这么好,愿意煮馄饨给我吃,可是我妈妈,我跟她吵架,她竟然把我赶出来,还叫我不要再回去!”……………………………………密………………………………………………封…………………………………………………线……………………………………小学 年 班 学生姓名: 指导教师:老婆婆听了,平静地说:“孩子,你怎么会这么想呢?你想想看,我只不过煮了一碗馄饨给你吃,你就这么感激我。

你妈妈煮了十几年的饭给你吃,你怎么不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩愣住了,匆匆吃完了馄饨,开始往家走。

当她走到家附近时,一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望……母亲看到她,脸上立即露出了喜色:“赶快回家吧,饭早就做好了,你再不回来吃,菜都要凉了!”这时,女孩的眼泪又开始掉下来!有时候,我们会对别人给予的小恩小惠“感激不尽”,却对亲人一辈子的恩情“视而不见”。

1、简单概括文章的主要内容(3分)-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------。

【精选】人教版2017二年级(上册)语文:第四单元A卷

【精选】人教版2017二年级(上册)语文:第四单元A卷

第四组达标检测卷一、基础训练营。

(51分)1.读拼音,写词语。

(12分)xiānɡlúhuálìtiān ɡǒulóu cénɡzhǎn xiàn pīɡuà2.给加点字选择正确的读音。

(8分)(1)我用钉.( )子把凳子钉.( )好了。

(dīnɡdìnɡ)(2)爸爸抽空.( )带我去看“空.( )中飞人”表演。

(kōnɡkònɡ)(3)热情好.( )客的老乡摘下了好.( )多葡萄。

(hǎo hào)(4)许多人都.( )去过黄山的天都.( )峰。

(dūdōu) 3.我会填。

(9分)(1)( )穷( )尽( )形( )状树木( )( )(2)一( )葡萄一( )奇石一( )湖水(3)流动的( ) 弯弯的( ) 美丽的( ) 4.用加点字词的反义词填空。

(10分)(1)面对( )敌,他毫不示弱.,终于夺得了胜利。

(2)小明经常把( )号当减.号,所以常出错.。

老师指正后,他就改( )了。

(3)要想获得( ),必须要有面对失败..的勇气。

(4)我们不能光看一个人的外.表,要看他的( )心美不美。

5.把下列词语按一定顺序排一排。

(填序号)(6分)(1)①清晨②正午③午夜④傍晚_______________________________________________________ (2)①日月潭②中国③光华岛④台湾_______________________________________________________ (3)①爷爷②叔叔③我④弟弟_______________________________________________________ 6.按要求写句子。

(6分)(1)葡萄沟是个好地方。

(改为感叹句)_______________________________________________________ (2)枝叶向四面展开,就像搭起了一个个凉棚。

(精品)部编版四年级语文下册第二单元全优测试卷(基础)及答案

(精品)部编版四年级语文下册第二单元全优测试卷(基础)及答案

部编版四年级语文下册第二单元测试卷及答案时间:90分钟总分:100分一、积累与运用。

(共52分)1.看拼音,写词语。

(10分)xì bāo xíng tài duàn jué tóu lú měi cānjù bèi chí dùn péng dà suì dào nù hǒu2.用“√”给加点字选择正确的读音。

(4分)晌.午(shǎng xiàng) 松脂.(zhǐ zhī) 开辟.(pìbì) 崭.新(zhǎn zǎn) 效率.(shuài lǜ) 划.动(huá huà) 栖.息(xīqī) 挣扎.(zhā zhá)3.比一比,组词语。

(4分)拭( ) 末( ) 详( ) 趾( )试( ) 未( ) 洋( ) 址( )4.用“\”划去括号里不恰当的词语。

(3分)(1)他那往日灿烂的笑容消失了,轻盈的脚步也变得(沉重笨重)起来。

2)根据已有的发现,有些科学家(检测推测),一种生活在地面上的带羽毛的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔。

(3)我们要养成良好的卫生习惯,少去人多的场所,这样才能(预防防备)传染病。

5.将下面的词语补充完整,再按要求完成练习。

(8分)( )( )斑斓毫( )相( ) ( )态( )异无( )为( ) ( )俯( )仰 ( )( )之笔(1)观察画“”的词语所填两个字的特点,像有这样特点的四字词语我还能写出两个___________________、______________________。

(1分)(2)用画“”的词语造句。

(1分)____________________________________________________________________ 6.选择题,把正确答案的序号填到括号里。

【人教版】2017年七年级语文下册:第五单元综合测试卷(Word版,含答案)

【人教版】2017年七年级语文下册:第五单元综合测试卷(Word版,含答案)

【人教版】2017年七年级语文下册:第五单元综合测试卷(含答案)(时间:120分钟满分:120分)题号一二(一) (二) (三) 三总分得分一、积累与运用(27分)1.下列词语中加点字的注音不正确的一项是( D )(2分)A.孱.头(càn) 猥.琐(wěi) 灼.灼其华(zhuó)B.凝.望(nínɡ) 瞬.息(shùn) 芳草萋.萋(qī)C.挑.逗(tiǎo) 迸.溅(bènɡ) 仙露琼浆.(jiānɡ)D.一摞.(luò) 伫.立(zhù) 忍俊不禁.(jìn)2.下列字形有误的一项是( C )(2分)A.遗憾繁密褪尽怡然自得B.忧郁幽寂伶仃垂垂暮老C.糟蹋骚扰卑微峰围蝶阵D.宽恕笼罩矜持盘虬卧龙3.下列各句中的加点词语运用不恰当的一项是( B )(2分)A.紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙....般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。

B.在晚会上,同学们看到精彩的表演忍俊不禁....地笑了,气氛一下子到达高潮。

C.小姑娘小心翼翼....地捏着蝴蝶的翅膀,生怕伤害了它。

D.我渐渐长大,常常一个人发呆,心境似乎是垂垂暮老....了。

4.下列各句中标点符号使用完全正确的一项是( A )(2分)A.那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。

B.她说:“都吃下去吧,这是一颗“仙桃”;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。

”C.若物体距离人约四、五十米以内发出声音,人脑就会视听混淆。

D.我才恍然记起了是它——它竟从土里长出来了!5.填入横线的语句,与前文衔接最恰当的一项是( C )(2分)未经历坎坷泥泞的艰难,哪能知道阳光大道的可贵;未经历风雨交加的困顿,哪能明白风和日丽的美好;____________,____________。

A.要体会胜利和成功的喜悦,就要经历挫折磨难的考验B.只有经历挫折磨难的考验,才能体会胜利和成功的喜悦C.未经历挫折磨难的考验,哪能体会胜利和成功的喜悦D.未经历胜利和成功的喜悦,哪能体会挫折磨难的考验6.下面对课文内容理解不正确的一项是( D )(2分)A.《紫藤萝瀑布》一文借用紫藤萝来暗示自己的情思,赞美了生命的永恒与美好。

二年级上册语文试题-第五单元课文四单元检测卷3 人教(部编版)含答案

适用于全国统一使用的部编版(2017)语文教材二年级语文上第五单元(课文四)过关测试卷范围:坐井观天、寒号鸟、我要的是葫芦、语文园地时间:90分钟姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________ 1.根据不同的语气仿写句子。

①多么可爱的小葫芦啊!②叶子上的蚜虫还用治?2.青蛙坐在________,看到天不过________那么大,其实天________,大得很哪!3.词语搭配。

细长的小葫芦雪白的葫芦藤可爱的小花4.读拼音,写词语。

hú lú zhòng dì dīng zhe()()()yá chóng kěài xuě bái()()()5.换偏旁组成新字,再组词。

例:请——(清)(清水)颗——________ ________浪——________ ________订——________ ________渴——________ ________6.通过本课学习,你学到了什么道理?7.读一读,照样子说一说。冻得直打哆嗦热得直冒汗冷得像冰窖热得像蒸笼8.照样子,写句子。

例1:叶子上的虫还用治?叶子上的虫不用治。

1在这绿化好的城市里还用买空气?2红领巾还能不保护小树?例2:有几个虫子怕什么?有几个虫子不怕。

3天黑走路怕什么?4为同学做点好事算什么?9.比一比,再组词。

订(_____)棵(_____)治(_____)把(_____)盯(_____)颗(_____)冶(_____)吧(_____)10.按要求写成语。

1AABB红红火火(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)2ABAB金黄金黄(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)3ABB红彤彤(_______)(_______)(_______)(________)(_______)4AAB怦怦跳(_______)(_______)(________)11.根据课文内容填空。

新人教版六年级上册《第5单元+圆》2017年单元测试卷(4)

新人教版六年级上册《第5单元圆》2017年单元测试卷(4)一、填空.(每空2分,共22分)1.(4分)以半圆为弧的扇形的圆心角是度,以圆为弧的扇形的圆心角是度.2.(2分)一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是平方分米.3.(2分)圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的分之.4.(2分)大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的.5.(4分)大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是,面积之比是.6.(2分)在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为米.7.(2分)一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是厘米.8.(2分)把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是厘米.9.(2分)一个扇形面积是它所在圆面积的,则这个扇形的圆心角是.二、判断.(每题2分,共10分)10.(2分)扇形不是轴对称图形..(判断对错).改错.11.(2分)扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.(判断对错)12.(2分)半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)13.(2分)所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.(判断对错)14.(2分)所对圆心角越大的扇形的弧越长.(判断对错)三、选择题.(每题2分,共8分)15.(2分)在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360 B.180 C.4 D.无数16.(2分)120°的圆心角所对的弧长是12.56米,弧所在的圆的半径是()米.A.2 B.4 C.5 D.617.(2分)圆的一部分()A.一定是扇形B.不一定是扇形C.一定不是扇形D.一定小于半圆18.(2分)一个圆的半径增加2cm,则这个圆()A.周长增加4cm B.周长增加4πcmC.面积增加4cm2D.面积增加4πcm2四、求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)(5分)19.(5分)求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)五、解决问题.(共45分)20.(5分)学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?21.(5分)已知一个半圆环形零件的外圆直径是100厘米,内圆直径是60厘米,求这个半圆环形零件的面积.22.(5分)一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米.如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?23.(5分)将一个半径5厘米的圆形铁片,加工成半径为4厘米的圆形铁片零件,铁片的面积减少了多少平方厘米?24.(5分)公园里有一个直径为16米的圆形花圃,在它的周围环绕着一条2米宽的走道.现将走道也改成花圃,现在花圃的面积是多少?新人教版六年级上册《第5单元圆》2017年单元测试卷(4)参考答案与试题解析一、填空.(每空2分,共22分)1.(4分)以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以圆为弧的扇形的圆心角是90度.【分析】因为圆周长是360度,所以以半圆为弧的扇形的圆心角是圆周角的一半,圆为弧的扇形的圆心角是360°×=90°;据此解答.【解答】解:360×=180(度);360×=90(度);答:以半圆为弧的扇形的圆心角是180度,以圆为弧的扇形的圆心角是90度.故答案为:180,90.【点评】本题主要是利用半圆为弧的扇形的圆心角是圆周角的一半,圆为弧的扇形的圆心角是圆周角的.2.(2分)一个圆环,外圆直径是6分米,内圆直径是4分米,圆环的面积是15.7平方分米.【分析】圆环的面积=π(R2﹣r2),据此先求出外圆和内圆的半径,再代入公式计算即可解答.【解答】解:6÷2=3(分米)4÷2=2(分米)3.14×(32﹣22)=3.14×5=15.7(平方分米).答:这个圆环的面积是15.7平方分米.故答案为:15.7.【点评】此题主要考查圆环的面积公式的计算应用.3.(2分)圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之一.【分析】圆的圆心角相当于360°,扇形的半径和圆的半径相等,所以求出90°与360°的比,即可得出扇形的面积是所在圆面积的比.【解答】解:90°:360°=1:4,所以圆心角是90度的扇形面积是所在圆面积的四分之一.故答案为:四、一.【点评】本题考查了扇形的面积计算,属于基础题,注意理解本题的圆心角之比等于面积之比.4.(2分)大圆的半径2厘米,小圆半径1厘米,小圆面积是大圆面积的25%.【分析】根据圆的面积公式,表示出大小圆的面积,再根据百分数的意义求解即可.【解答】解:大圆的面积是π×22=4π(平方厘米),小圆的面积是π×12=π,π÷4π=0.25=25%,答:小圆面积是大圆面积的25%.故答案为:25%.【点评】本题主要考查圆的面积,根据圆的面积公式求出大小圆的面积,再根据百分数的意义解答即可.5.(4分)大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,面积之比是1:9.【分析】根据圆的周长公式:C=πd,圆的面积公式:S=πr2,再根据因数与积的变化规律,大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,小圆面积与大圆面积比是1:9.据此解答.【解答】解:因为圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径的平方成正比例,所以大圆半径是小圆半径的3倍,小圆与大圆的周长之比是1:3,小圆面积与大圆面积比是12:32=1:9.故答案为:1:3,1:9.【点评】此题主要考查圆的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是明确:圆的周长和半径成正比例,圆的面积和半径的平方成正比例.6.(2分)在一个周长为187.5米的圆中,36度的圆心角所对的弧长为18.75米.【分析】根据弧长公式l==C,列出算式进行计算即可.【解答】解:187.5×=18.75(米)答:36度的圆心角所对的弧长为18.75米.故答案为:18.75.【点评】本题考查了弧长的计算.熟记弧长公式是解题的关键.7.(2分)一个圆的周长、直径、半径的和是27.84厘米,这个圆的半径是3厘米.【分析】设圆的半径是r,则直径为2r,周长为:2πr,由题意可得方程:r+2r+2πr=27.84,解方程求出r的值即可;【解答】解:设圆的半径是r,则直径为2r,周长为:2πr,由题意可得:r+2r+2πr=27.84,(1+2+2π)r=27.84,9.28r=27.84,r=3;答:这个圆的半径是3厘米.故答案为:3.【点评】解答此题的关键:设出圆的半径为未知数,进而用未知数表示出直径和周长的值,然后根据题意列出方程,解答求出圆的半径.8.(2分)把直径为18厘米的圆等分成9个扇形,每个扇形的周长是24.28厘米.【分析】根据圆的周长公式C=πd,求出圆的周长,再除以9加上直径即可.【解答】解:3.14×18÷9=3.14×2=6.28(厘米)6.28+18=24.28(厘米)答:每个扇形的周长是24.28厘米.故答案为:24.28.【点评】本题主要考查了圆的周长公式的灵活应用.9.(2分)一个扇形面积是它所在圆面积的,则这个扇形的圆心角是100°.【分析】扇形的面积是它所在圆面积的,那么扇形的圆心角就是它所在圆的圆心角的,圆的圆心角为360°,那么可用圆心角乘扇形的圆心角占它所在圆的圆心角的分率即可得到答案.【解答】解:360°×=100°,答:这个扇形的圆心角是100°.故答案为:100°.【点评】此题主要考查的是:扇形面积与它所在圆的面积的比等于扇形的圆心角与它所在圆的圆心角的比.二、判断.(每题2分,共10分)10.(2分)扇形不是轴对称图形.×.(判断对错).改错扇形是轴对称图形.【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断即可.【解答】解:根据轴对称图形的意义可知,“扇形不是轴对称图形”的说法错误,正确的说法是:扇形是轴对称图形;故答案为:×,扇形是轴对称图形.【点评】掌握轴对称图形的意义,判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴,看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合.11.(2分)扇形的大小不仅和圆心角的大小有关,还和半径的长度有关.√(判断对错)【分析】对一个扇形来说,它是圆的一部分,圆的大小主要是半径来决定的,对一个扇形统来说,它的大小既受圆半径的制约,又受圆心角大小的制约,因此,即扇形大小与圆心角的度数和半径的长短有关.【解答】解:由分析可知:扇形的大小与圆心角的度数和半径的长短有关,所以本题说法正确;故答案为:√.【点评】扇形是圆的一部分,它的大小是由半径和圆心角的度数来决定的.12.(2分)半径越大的扇形的弧越长.×(判断对错)【分析】根据弧长==×2πr,所以弧长不仅与半径长度有关,还与它所对的圆心角的度数大小有关;据此判断即可.【解答】解:根据弧长公式可得,半径越大的扇形的弧越长,此说法错误,因为弧长还与圆心角的度数有关;故答案为:×.【点评】此题考查了弧长公式的灵活应用.13.(2分)所对圆心角相同时,半径越大的扇形的弧越长.√(判断对错)【分析】根据弧长==×2πr,所以弧长不仅与半径长度有关,还与它所对的圆心角的度数大小有关;据此判断即可.【解答】解:根据弧长公式可得,所对圆心角相同时,半径长越大的弧越长,此选项说法正确;故答案为:√.【点评】此题考查了弧长公式的灵活应用.14.(2分)所对圆心角越大的扇形的弧越长.×(判断对错)【分析】根据扇形的知识可知:所对圆心角相同时,半径长越大的弧越长;由于本题半径不确定,所以无法确定弧长;由此判断即可.【解答】解:半径不确定,所以无法确定弧长,所以本题“所对圆心角越大的扇形的弧越长”说法错误;故答案为:×.【点评】此题涉及的知识点较多,但都比较简单,属于基础题,只要认真,容易完成,注意平时基础知识的积累.三、选择题.(每题2分,共8分)15.(2分)在一个圆里,最多可以画()个扇形.A.360 B.180 C.4 D.无数【分析】一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形,据此判断即可.【解答】解:因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形,所以在一个圆里,最多能画出无数个完全相同的扇形.故选:D.【点评】此题主要考查扇形的认识,注意平时基础知识的积累.16.(2分)120°的圆心角所对的弧长是12.56米,弧所在的圆的半径是()米.A.2 B.4 C.5 D.6【分析】根据弧长的计算公式l=,将n及l的值代入即可得出半径r的值.【解答】解:由题意得,n=120°,l=12.56故可得:12.56=解得:r=6.答:弧所在的圆的半径是6米.故选:D.【点评】此题考查了弧长的计算,解答本题的关键是熟练记忆弧长的计算公式,属于基础题,难度一般.17.(2分)圆的一部分()A.一定是扇形B.不一定是扇形C.一定不是扇形D.一定小于半圆【分析】根据扇形的定义是以圆心角的两条半径和之间的弧所围成的闭合图形,即可得出答案.【解答】解:可以说扇形是圆的一部分,但不能说圆的一部分是扇形.严格地说扇形是以圆心角的两条半径和之间的弧所围成的闭合图形.所以圆的一部分不一定是扇形;故选:B.【点评】本题考查了认识平面图形的知识,属于基础题,注意基础概念的熟练掌握.18.(2分)一个圆的半径增加2cm,则这个圆()A.周长增加4cm B.周长增加4πcmC.面积增加4cm2D.面积增加4πcm2【分析】根据圆的周长公式C=2πr,可知圆的半径增加2厘米,那么相当于周长增加了4π厘米.【解答】解:圆的周长公式C=2πr,圆的半径增加2厘米,C=2π(r+2)=2πr+4π,答:圆的半径增加2厘米,它的周长增加4π厘米.故选:B.【点评】此题主要考查的是圆的半径变化引起的圆的周长的变化规律.四、求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)(5分)19.(5分)求下面图形阴影部分的面积(单位:分米)【分析】阴影部分的面积就等于环形的面积.内圆半径是5﹣2=3分米,利用环形的面积公式S=π×(R2﹣r2),代入数据即可求解;【解答】解:3.14×(52﹣32)×=3.14×(25﹣9)×=3.14×4=12.56(平方分米);答:阴影部分的面积是12.56平方分米.【点评】解答此题的关键是弄清楚:阴影部分的面积可以由哪些图形的面积和或差求解.五、解决问题.(共45分)20.(5分)学校围绕一个半径7米的圆形花坛铺一条1米宽的石子小路,小路面积为多少平方米?如果每平方米投资150元,修这条小路要投资多少元?【分析】这条小路的面积是圆环的面积,等于外圆面积减去内圆面积,已知内圆半径,可求面积,内圆半径加路宽为外圆半径,可求外圆面积,进而求出圆环面积,再利用圆环的面积乘150就是修路需要投资的钱数.【解答】解:内圆面积:3.14×72=153.86(平方米),外圆面积:小路面积:3.14×(7+1)2=3.14×82=3.14×64=200.96(平方米),200.96﹣153.86=47.1(平方米).47.1×150=7065(元),答:这条小路的面积是47.1平方米,修这条小路要投资7065元.【点评】此题考查环形面积,注意确定外圆与内圆的半径.21.(5分)已知一个半圆环形零件的外圆直径是100厘米,内圆直径是60厘米,求这个半圆环形零件的面积.【分析】根据题干得出外圆与内圆的半径,根据圆环的面积S=π(R2﹣r2)求出整个圆环的面积再除以2,代入数据即可解答.【解答】解:100÷2=50(厘米)60÷2=30(厘米)3.14×(502﹣302)÷2=3.14×(2500﹣900)÷2=3.14×800=2512(平方厘米)答:这个半圆环形零件的面积是2512平方厘米.【点评】此题考查了圆环的面积公式S=π(R2﹣r2)的灵活应用.22.(5分)一种压路机的前轮直径1.5米,宽2米.如果每分钟滚动5圈,它每分钟前进多少米?每分钟压路面多少平方米?【分析】先利用圆的周长公式:C=2πr,求出前轮的周长,再乘以5,就是每分钟前进的路程,压路的面积是以车轮每分钟前进的长度和前轮的宽度为边长的长方形的面积,由此利用长方形的面积公式:S=ab,即可解答.【解答】解:3.14×1.5×5=3.14×7.5=23.55(米)2×23.55=47.1(平方米)答:它每分钟前进23.55米,每分钟压路面47.1平方米.【点评】理解车轮滚动一周的长度就是车轮的周长,车轮压过的面积是以前轮宽度和压过的长度为边长的长方形的面积.23.(5分)将一个半径5厘米的圆形铁片,加工成半径为4厘米的圆形铁片零件,铁片的面积减少了多少平方厘米?=π(R2﹣r2)解答即可.【分析】铁片减少的面积是一个圆环的面积;根据S环【解答】解:3.14×(52﹣42)=3.14×9=28.26(平方厘米)答:铁片的面积减少了28.26平方厘米.=π(R2﹣r2)计算即可.【点评】本题考查圆环面积的计算,根据S环24.(5分)公园里有一个直径为16米的圆形花圃,在它的周围环绕着一条2米宽的走道.现将走道也改成花圃,现在花圃的面积是多少?【分析】由题意可知:现在的花圃也是一个圆形的,其半径为16÷2+2=10米,从而利用圆的面积S=πr2即可求出现在花圃的面积.【解答】解:3.14×(16÷2+2)2=3.14×102=314(平方米)答:现在花圃的面积是314平方米.【点评】解答此题的关键是:先求出现在的花圃的半径,再根据圆的面积公式即可求解.。

2016-2017年人教版小学五年级语文下册人教版五年级下学期语文第5单元测试题试题试卷

五年级语文下册第五单元第一部分基础知识累积与运用(35 分)学校班别姓名分数一、看拼音, 写词语。

(5 分)dǎn qi èzh ào j ízh ūwe ìj ìd ùch éng xi àng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、找犯错别字画上×, 更正后挨次写进括号里。

( 5 分)1. 诸葛亮叫船上的军士一边雷鼓,一边高声那喊。

()()2. 晏子为了唯护自己的人品和遵严,机知地同楚王睁开了唇枪激辩。

()()()三、把下边词语增补完好,并选择适合的词语填在句子中。

(6 分)理直气()()无不克()无不胜负()请罪完()归赵()心合力神机()算天()地设1、诸葛亮的()令人惊讶不已。

2、明日的竞赛,我们必定要(),争取第一名。

四、给带点的字选择正确的意思。

(2 分)1、犯难()A 、做举事来费事的B、使感觉困难C、不好2、介绍()A 、推选,介绍B 、献,祭四、按要求写句子。

(6 分)1、秦王我都不怕,会怕廉将军吗?(改为陈说句)2、周瑜很聪慧。

周瑜气度很狭小。

(用关系词语连成一句话)3、李明对老师说:“我叫李明,是从重庆转来的。

”(改为转述句)五、判断对错,对的画√,错的画×。

(3分)1、《草船借箭》一课是依据我国有名长篇历史小说《水浒传》有关内容改编的。

()2、《三国演义》的作者是元末明初的罗贯中。

()3、《将相和》一课中的将是指蔺相如,相是指廉颇。

()六、把下边的歇后语增补完好。

(6 分)1、刘关张桃园三结义——2、孔明借东风——3、关公赴会——4、徐庶进军营——5、梁山泊的军师——6、孙猴子的脸——七、在本单元的学习中你最喜爱的人物是,原由是(2 分)第二部分:阅读累积与运用( 30 分)(一)阅读课文《将相和》回答下列问题。

( 15 分)廉颇很不佩服,他对他人说∶“我廉颇百战百胜,战无不胜,立下很多大功。

2017年语文版高二下四单元语文测试卷AwKUqw

第四单元语文测试卷一、《诗经》基础知识1.下边加点的字注音有误的一项是()A.氓之蚩蚩(mánɡ)静女其姝(shū)修我矛戟(qǐ)B.静女其娈(luán)乘彼垝垣(ɡuǐ)与子同泽(zé)C.夙兴夜寐(sù)隰则有泮(pàn)贻我彤管(yí)D.洵美且异(xún)无与士耽(dān)渐车帏裳(chánɡ)2.下列各组中没有错别字的一项是()A.体无咎言夙兴夜寐嗜草乘彼垝垣B.糜室劳矣矛戟彤管踟蹰C.自我徂尔有炜洵美于嗟鸠兮D.泣涕涟涟送子涉骐晏晏帏裳3.选出运用了借代手法的一句()A.桑之落矣,其黄而陨。

B.桑之未落,其叶沃若。

C.不见复关,泣涕涟涟。

D.彤管有炜,说怿女美。

4.填空《诗经》是我国第一部_____________,共收录从西周初期到春秋中期的诗歌_____首。

《诗经》“六义”是指__ _、____、____,__ _、_ __、____。

二、《孔雀东南飞》基础知识1、下列加线字注音错误的一项是()A、公姥(mǔ)簿(bó)禄相伶俜(píng)B、葳蕤(wēi ruí) 玳瑁(dài mào)王当(dāng)C、钱帛(bó)便(biài)言多令才否(pǐ)极泰来D、摧藏(zàng)虽与府吏要(yāo) 敷衍塞(sè)责2、填空(1)《孔雀东南飞》原题为《古诗为焦仲卿妻作》,是我国古代最早的诗,也是我国古乐府民歌的代表作之一,它与北朝的,并称为“乐府双璧”。

(2)首句“,”是一种托物起兴的手法。

旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围;结尾部分(“两家求合葬……”)采用浪漫主义手法,表达了人们的理想和愿望;中间部分是诗的主体,记叙了、的爱情悲剧,抨击了封建家长制和封建礼教对青年男女幸福生活的摧残。

三、《琵琶行》阅读理解阅读下面的文字,回答问题。

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小学培优卷
人教版语文四下第五单元试题

姓名 得分

学习体会课文中含义深刻词句的意思,发现并总结体会句子含义的方法。 17 学习联系上下文和生活实际,理解含义深刻的句子,并体会其表达效果,增
加语言积累。
18 积累一些四字词语;学习作者通过对人物的语言生动细致的描写,展现人物
的内心世界的写作方法。
19 学会正确使用关联词;理解三个事例中蕴含的道理;继续学习联系上下文和
生活实际,理解含义深刻的句子。
20 体会“顿号、分号、破折号”的作用;体会含义深刻的词句的意思,感受作
者语言的优美。

基础部分(30%)
一、 看拼音写词语,写句子。(8%)
liú lián qiǎo rán shùn jiān gài niàn fēi xiáng gǔ dîng

jiān yìng zhuï zhuàng zhân hàn zāo tà kē kē bàn bàn
shãi dōu yǒu shēng huï de quán lì , shãi dōu kě yǐ
chuàng zào yí gâ shǔ yú zì jǐ de bīn fēn shì jìe。
二、 比一比,组词。(5%)
狠( ) 弧( ) 拙( ) 撼( ) 蹋( )
限( ) 孤( ) 茁( ) 憾( ) 踏( )
三、 根据意思,写出词语。(5%)
1、出乎意料地发生。( )
2、形容非常逼真,如同真的一样。( )
3、不用着想,形容说话做事迅速。( )
4、比喻脱离黑暗的处境又见到光明。( )
5、形容香气缭绕不绝。( )
四、 给下列多音字选择正确的读音。(4%)

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