湖南省教育厅关于2016年高等职业院校学生专业技能抽查情况的通报

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四川省教育厅关于公布2016年新设高职高专专业备案结果的通知-川教函〔2016〕181号

四川省教育厅关于公布2016年新设高职高专专业备案结果的通知-川教函〔2016〕181号

四川省教育厅关于公布2016年新设高职高专专业备案结果的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------四川省教育厅关于公布2016年新设高职高专专业备案结果的通知川教函〔2016〕181号省内有关高校:根据教育部新修订的《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录》、《普通高等学校高等职业教育(专科)专业设置管理办法》以及《关于做好2016年高等职业学校拟招生专业申报工作的通知》(教职成司函〔2015〕144号)要求,我厅组织开展了新设专业申报和拟招生专业平台报送工作,共有68所高校申报了283个拟新设高职高专专业,经专家评议、形式审查、网上信息公示和教育部审核(教育部仅对国控专业进行审核),同意68所高校的257个新增高职高专专业予以备案招生(见附件1);同时,对成都理工大学等26所普通高等院校撤销的135个高职高专专业予以备案(见附件2);已撤销和未同意备案的专业,2016年不得列入招生计划。

根据2015年教育部公布的专业目录,现将按照新目录核定的各高校招生专业予以公布(见附件3)。

希望各校进一步明确办学定位,调整优化专业结构,突出办学优势和特色,落实新设专业关于资金、师资、课程等建设内容的承诺,围绕地方经济社会发展需要,加强专业内涵建设,确保新增专业的教学水平和人才培养质量。

附件:1.四川省普通高等学校2016年新设高职高专专业备案表2.四川省普通高等学校2016年撤销高职高专专业备案表3.四川省普通高等学校2016年拟招生高职高专专业备案表四川省教育厅2016年4月12日——结束——。

职业技能抽查对学生职业能力的培养的探究

职业技能抽查对学生职业能力的培养的探究

三、 课程建设、 工学结合的有效实施促使教 学团队的建设
设置贴近行业岗位 职业 能力的课 程体系、开展有效实现工 学 结合 的实践教学是需要一支 由学校 , 企业行业共 同搭建 的“ 双 师型 ” 教学 团队来完成。学生职业能力的形成培养需要 由这支 团 队来完成 。设置什么样的课程体系、 采用什么样 的教 学方法 、 树 立什 么样的教育理念 , 才 能达 到最佳 的教学效 果, 技 能抽查 , 不
技能抽 查具有可操作性 。《 标准》 符合 目 前社会相关行业 的相应
技术和 装备实际, 方便专业技能抽查组织实施, 具有较 强的可操 作性。 技 能抽 查 具 有 规 范 性 。 际准》 中涉 及 的 技 术 要求 和 专 业 术
语 符合 国家标准和技术规范, 符合法律法规和有关文件要求 。技 能抽查具有指导性。对各专业 的教学组织形式 、 教学 内容、 师 资
资源 , 进行 教学投入 , 确定教学模式 , 课程 体系构建 中以专业 岗
位 能力和素质能力来形成职业 素质 综合能力,在教学 内容 中还
应融进相关素质的养成教育, 让厚德励志 、 笃学精艺深入每一个 学生心 中。专业技 能抽查能够较好地体现这些内容 , 让学生知道 学 习专业和形成职业能力的形式是多样化 的。
教育行为研究
夏 继 红职 业 技 能 抽 查 对 学 生 职 业 能 力 的 培 养 的职 业 能 力的 培 养 的探 究
夏 继红
( 湖 南化工 职业 技术 学院 自动化 与信息 系 湖 南
株洲
4 1 2 0 1 1 )
摘 要 本 文通 过 高职院校 技能抽 查 的开展 , 以“ 就 业、 职 业能 力、 课程 建设 、 工 学结合 、 教 学 团队” 为线 , 阐述技 能抽 查对 学生职 业能 力培 养的作 用。 关键 词 技能抽 查 职业 能力 课 程建 设 工学 结合

省高职院校学生专业技能抽查组考方案

省高职院校学生专业技能抽查组考方案

年湖南省高职院校学生专业技能抽查组考方案湖南工业职业技术学院考点抽查专业:机电一体化技术专业(含机电设备维修与管理专业)一、组织机构及工作职责(一)领导小组组长:刘建湘副组长:李付亮、邱丽芳成员:周梦顺、周劲松、侯新华、苗治田、廖佑莲、肖望兵、段可、李强、邱玮玲、胡汉辉职责:负责技能抽测工作的指导及总体协调;负责技能抽查考务工作的决策;负责技能抽测现场巡考工作;负责接待领导、新闻媒体;负责“职教新干线”关于技能抽测与组考工作的信息发布;负责重大突发事件协调及应急处理。

(二)工作小组组长:胡汉辉副组长:省派人、场地准备组:李德尧、何其文、李伟文、刘峥、刘德玉、彭雯、李晶辉、赵自鹏、刘良斌、李志宏、陈胜哲、郭存保、陈小雄、检录组:省派人、贺力克、刘云芳、陈英芳、贺梅春、彭志刚、雷福祥、李明飞、陈永革、左园园、刘坤、郑琪、徐小鹏、王彦石、唐健豪、考试资料及保密组:省派人、詹国峰、彭湘华、赵敏、王皑职责:负责现场考核工作的总体安排及协调;负责考核现场工作安排及现场布置;负责及时引导参加考核的学生到达考核现场并确认身份;负责组织参加考核的学生抽签确定考核工位;负责考试资料发放等工作;负责处理考核现场紧急事件。

(三)考评小组组长:从专家中产生,待定。

专家组成员:省派考评专家名。

技术成员:每个考场根据考生人数安排名工作人员,共计名。

职责:负责测试试卷的抽取;负责技能抽查考试的考务准备工作;负责考生报到及抽签工作;负责检测和评分;负责测试现场被抽学生的身份确认;负责现场监考及作品编号;负责维持考场纪律;负责抽测结果的汇总统计。

(四):督察巡视小组组长:(教育厅确定)人成员:(教育厅确定)人职责:负责技能抽测工作全过程的督察巡视;负责协调和处理投诉;负责考试成绩与试卷的收集、保密,成绩评定的监督,抽查成绩统计汇总的监管;技能抽测工作的建议与指导。

(五)技术支持与服务组组长:李德尧成员:何其文、李伟文、刘峥、刘德玉、彭雯、李晶辉、赵自鹏、刘良斌、李志宏、陈胜哲、郭存保、陈小雄,学生志愿者人。

湖南省质量技术监督局产品质量监督抽查结果公告(2016)

湖南省质量技术监督局产品质量监督抽查结果公告(2016)

湖南省质量技术监督局产品质量监督抽查结果公告(2016)【法规类别】产品质量监督【发文字号】湖南省质量技术监督局公告2016年第24号【发布部门】湖南省质量技术监督局【发布日期】2016.10.11【实施日期】2016.10.11【时效性】现行有效【效力级别】XP10湖南省质量技术监督局产品质量监督抽查结果公告(湖南省质量技术监督局公告2016年第24号)根据国家质检总局《关于开展2016年产品质量联动监督抽查的通知》(质检监函〔2016〕46号)要求,我局于2016年6月至10月组织开展了床上用品等14类产品国家与地方联动监督抽查。

共抽查323批次,涉及323家生产企业。

经检验,合格产品296批次,批次合格率为91.6%。

14类产品抽查批次及结果分别如下:床上用品抽查20批次、内墙涂料抽查15批次、木质地板抽查12批次、复混肥料抽查50批次、橡套电缆抽查7批次、铝合金型材抽查14批次,上述6类产品批次合格率均为100%;木制家具抽查30批次,合格22批次,批次合格率为73.3%、细木工板抽查60批次,合格56批次,批次合格率为93.3%、聚丙烯(PP-R)管材抽查20批次,合格19批次,批次合格率为95%、冷轧带肋钢筋抽查30批次,合格26批次,批次合格率为86.7%、电力电缆抽查30批次,合格29批次,批次合格率为97%、架空电缆抽查12批次,合格10批次,批次合格率为83.3%、铅酸蓄电池抽查5批次,合格4批次,批次合格率为80%、潜水电泵抽查18批次,合格12批次,批次合格率为66.7%。

特此公告。

附件:1、2016年国家联动监督抽查合格产品名单 2、2016年国家联动监督抽查不合格产品名单湖南省质量技术监督局 2016年10月11日附件12016年国家联动监督抽查合格产品名单。

湖南省教育厅关于公布校地合作试点单位和2016年校企合作基地立项

湖南省教育厅关于公布校地合作试点单位和2016年校企合作基地立项

湖南省教育厅关于公布校地合作试点单位和2016年校企合作基地立项建设名单的通知【法规类别】机关工作综合规定【发文字号】湘教通[2016]436号【发布部门】湖南省教育厅【发布日期】2016.09.26【实施日期】2016.09.26【时效性】现行有效【效力级别】XP10湖南省教育厅关于公布校地合作试点单位和2016年校企合作基地立项建设名单的通知(湘教通[2016]436号)各普通高校:根据省委全面深化改革领导小组2016年工作部署和省教育厅《关于开展普通高校全面深化校地校企合作试点工作的通知》(湘教通〔2016〕246号)要求,经各单位申报,我厅组织专家审核,现确定23所高校与市州政府或产业园区开展全面合作试点,41个校企合作创新创业教育基地和2015年扶持建设的3个校企合作人才培养基地正式立项建设(具体名单见附件)。

现就有关要求通知如下:1.校地合作试点周期为三年。

各试点单位要进一步完善试点工作方案和沟通协调机制,加强组织领导,加大经费投入,细化政策措施,扩大合作成效,不断深化高等教育综合改革,提高产教融合发展水平。

相关高校要在校园网主页开辟校地合作专栏,及时报道试点动态,展示试点成果,充分发挥试点工作的示范辐射作用。

2.相关高校要按照《校企合作创新创业教育基地建设方案》要求,加强与合作企业的密切沟通,共同加强基地的建设、改革和管理工作,同时以基地建设为抓手,积极探索校企联合培养人才的新模式与新机制,不断强化大学生创意创新创业能力的培养与训练,加快培养我省产业转型升级急需的高素质创新创业人才。

附件:1.校地合作试点单位名单2.2016年校企合作基地立项建设名单湖南省教育厅2016年9月26日附件1校地合作试点单位名单。

湖南省高职院校应用电子专业技能抽查标准PPT

湖南省高职院校应用电子专业技能抽查标准PPT
应用电子技术
湖南省高职院校应用电子专业技能抽查标准
七、评价标准 各抽查项目的评价包括操作规范与职业素养、作品2个方面,总分为100分。其 中,职业素养与操作规范约占该项目总分的50%,作品约占该项目总分的50%。职 业素养与操作规范、作品两项均需合格,总成绩评定为合格。 单面PCB版图设计评价标准(见P8表3); 双面PCB版图设计评价标准(见P8表4)。
高等职业院校学生专业技能抽查 — 应用电子技术
模块二 PCB版图绘制
目录
模块二 PCB版图绘制……………………………....…..74 项目2.1 单面PCB版图绘制…………………….….74
*试题2.1 单片机控制流水灯PCB版图设计……………….74 *试题2.2 温度检测装置PCB版图设计……………………..76 试题2.3 双电源PCB版图设计…………………………….78 试题2.4 计数器PCB版图设计…………………………….79 试题2.5 PCB版图设计………………………………………81 试题2.6 单片机USB下载线PCB版图设计………..……..82 试题2.7 单片机电路PCB版图设计………………………..84 试题2.8 抢答器PCB版图设计…………………………….86 试题2.9 三极管放大电路PCB版图设计………………….88 试题2.10 声光控制开关电路PCB版图设计………………89
项目2.2 双面PCB版图绘制…………….………….91
试题2.11 三角波发生器PCB版图设计……..……………..91 试题2.12 音量控制板PCB版图设计………………………92 试题2.13 单片机驱动数码管PCB版图设计………………95 试题2.14 逻辑笔电路PCB版图设计………………………96 试题2.15 单片机驱动数码管PCB版图设计………………98 试题2.16 开关电源PCB版图设计…………………………99 试题2.17 秒表PCB版图设计……………………………..101 试题2.18 频率计PCB版图设计………………………….103 试题2.19 三定时器PCB版图设计……………………….104 试题2.20 定时器PCB版图设计………………………….106

湖南省教育厅关于公布2016年湖南省第三届大学生物理竞赛等7项学科

湖南省教育厅关于公布2016年湖南省第三届大学生物理竞赛
等7项学科竞赛结果的通知
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]461号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.09.09
【实施日期】2016.09.09
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于公布2016年湖南省第三届大学生物理竞赛等7项学科竞赛结果的通知
(湘教通[2016]461号)
各普通高等学校:
根据《关于组织举办2016年全省普通高校大学生学科竞赛和创新论坛的通知》(湘教通〔2016〕181号)精神,我厅近期先后组织完成了7项学科竞赛。

现将竞赛结果通报如下:
1.湖南省第三届大学生物理竞赛,由中南大学承办、湖南省物理学会协办。

全省共有29所高校推荐403名学生参赛。

经专家评审,我厅审定,全省共有144名学生获奖,其中,一等奖32人、二等奖48人、三等奖84人(获奖名单见附件1)。

中南大学、湖南大学、湘潭大学、南华大学、湖南工程学院、衡阳师范学院获优秀组织奖。

2.第七届湖南省大学生机械创新设计竞赛暨第七届全国大学生机械创新设计大赛湖南赛区预赛,由长沙理工大学承办。

全省共有31所高校推荐179件作品参赛。

经专家评审和公示,我厅审定,共有144件作品获奖,其中,一等奖37项,二等奖53项,三等奖54项(获奖名单见附件2)。

湖南省教育厅关于湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱

湖南省教育厅关于湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛获奖结果的通报
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]533号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.11.18
【实施日期】2016.11.18
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛
获奖结果的通报
(湘教通〔2016〕533号)
各本科高等学校:
根据《关于举办湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛的通知》(湘教通〔2016〕297号,以下简称《通知》)精神,2016年11月11日至13日,来自全省21所本科高校的176名选手在湖南理工学院参加了本届比赛。

按照《通知》中奖项设置要求,共评出62名选手获一等奖、60名选手获二等奖、54名选手获三等奖;指导学生获得一、二等奖的指导教师为优秀指导教师;湖南师范大学等9所学校获优秀组织奖。

现予以通报。

附件:
1.湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛优秀组织奖名单
2.湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛获奖名单
湖南省教育厅
2016年11月18日
附件1
湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛优秀组织奖名单
湖南师范大学湖南科技大学
怀化学院湖南理工学院
衡阳师范学院湖南人文科技学院
湖南科技学院湖南第一师范学院
长沙师范学院
附件2
湖南省第四届普通高校音乐舞蹈本科专业学生独唱、独奏、独舞比赛获奖名单
一、美声唱法(20名)。

中职学生专业技能抽查的探索与实践——以长沙市为例

省教育厅和国家教育部 的认可和肯定 。我们 开展 生都具有过硬专业技 能的一条有效途径 ,是为企
7 8
中等职 教
业和社会输送合格 的高素质劳动者 的有力保 障。
二 、 密 组织 。 保技 能抽 查质 量 严 确
( ) 定抽 查标 准 一 制
2 1 第1期珂 ;通 0 年 1 5 1 a
二 是学 生 受 到局 限 ,每 次 参加 技 能竞 赛 的学 生最 多 也 只有 1 0 0人 ; 是 学 校受 到局 限 , 0 三 没有 开设 的意义 : 一是 为 了学 生就业 而抽 查 。以就 业 为导 向
的职业教育 ,要为提升学生的职业能力和就业创
竞赛专业 的学校 , 只好置身事外 ; 四是效果受到局 业 能力 服 务 ,从 根 本上 实 现 由知 识 本位 向能 力本
业 所有 中职 学生 的技 能 水 平 , 沙 市从 20 长 0 8年 开 学校 大力推 进人才 培养模式 和教育教 学模式改 始 着手 探 索 和研 究如 何 在 中职 学 校建 立 学 生专 业 革 , 断加 强 专 业 建 设 , 化 专业 技  ̄ tI , 高 不 强 J练 提 I 技 能抽 查 制度 ,并 于 20 09年 1 2月率 先 在全 省开 职业 教 育办 学水 平 , 进学 校持 续发 展 。三是 为 了 促 必 展了中职学生技能抽查 , 首次技能抽查的专业共 8 企业 和 社会 而抽 查 。以就 业为 导 向的职业 教 育 , 个 ,00年技 能抽查 的专业 拓 展 到 l 。实 践证 须面 向社会 , 21 5个 面向企业 , 向市场 , 面 培养符合企业
直坚持每年举行一次全市 中职学生技能竞赛。但 认 识 问 题 , 克服 畏 惧 心理 和抵 触 情 绪 , 沙市 召 开 长

湖南省财政厅、湖南省教育厅关于完善高等职业院校生均拨款制度的通知-湘财教〔2015〕31号

湖南省财政厅、湖南省教育厅关于完善高等职业院校生均拨款制度的通知正文:----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------湖南省财政厅、湖南省教育厅关于完善高等职业院校生均拨款制度的通知湘财教〔2015〕31号省属各高等职业院校,各市州财政局、教育局:为贯彻落实《中共湖南省委湖南省人民政府关于加快发展现代职业教育的决定》(湘发〔2014〕18号)、《财政部教育部关于建立完善以改革和绩效为导向的生均拨款制度加快发展现代高等职业教育的意见》(财教〔2014〕352号)精神,推动我省高等职业教育(以下简称高职教育)改革发展,整体提高高等职业院校(含高等专科学校,以下简称高职院校)经费水平和人才培养质量,促进高职院校办出特色、办出水平,现就完善我省高职院校生均拨款制度有关事项通知如下:一、重要意义2010年以来,我省在全国较早制定出台职业院校年初预算生均拨款标准并逐步落实到位,大幅度提高了高职院校经费保障水平,推动了高职教育事业快速发展,培养了大批高素质技术技能型人才,为推进我省经济社会发展作出了重要贡献。

但是,由于多种原因,目前高职教育投入仍然存在一些问题:多渠道筹措经费和财政生均拨款稳定投入机制不够健全,高职院校总体投入水平偏低,区域间差异较大;激励高职院校改革的财政投入导向作用不够明显;高职教育经费绩效管理基础薄弱等。

在新形势下,以改革和绩效为导向完善高职院校生均拨款制度,进一步加大高职教育财政投入,逐步健全多渠道筹措高职教育经费的机制,有利于整体提高现代职业教育办学水平和人才培养质量,为深入实施创新驱动发展战略,加快转方式、调结构、促升级提供技术技能人才支撑。

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湖南省教育厅关于2016年高等职业院校学生专业技能抽查情
况的通报
【法规类别】教育综合规定
【发文字号】湘教通[2016]588号
【发布部门】湖南省教育厅
【发布日期】2016.12.19
【实施日期】2016.12.19
【时效性】现行有效
【效力级别】XP10
湖南省教育厅关于2016年高等职业院校学生专业技能抽查情况的通报
(湘教通〔2016〕588号)
各高等职业院校:
根据《关于组织2016年湖南省高职院校学生专业技能抽查考试的通知》(湘教通〔2016〕430号),10月28日到10月30日,我厅对高职院校电气自动化技术、商务英语、计算机多媒体技术、计算机应用技术、汽车技术服务与营销5个专业(类)的2014级在籍学生开展了专业技能抽查,按10%的比例,共随机抽查了42所高职院校1111名学生(其中三年制学生962名,五年制学生149名);同时,对2015年工程造价、汽车制造与装配技术专业学生专业技能抽查合格率低于60%的学校专业点再次进行了抽查。

现将有关情况通报如下:
一、各专业(类)三年制学生专业技能抽查总体情况
(一)电气自动化技术专业抽查情况:抽查专业为电气自动化技术(580202)。

应参加抽查学校15所,实际参加抽查学校15所。

应参加抽。

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