主题班会课件：人生的明灯——友谊
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人生的明灯——友谊
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂。 友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊， 真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量。 友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去浇 灌，友谊需要谅解去护理。互相关心，不 断勉励！让我们携手并进，建立起真正的 友谊！
人的生活离不开友谊，它 是人类美德的种子，就像一盏 明灯在指引着、激励着我们发 奋向前，让我们一起使它更加 明亮，为生活增添色彩！
三、观察大家的共同话题和兴趣
每个人的个性不同，兴趣也不同，但你要融 入这个社会，就应该寻找到大家共同的话题，并 积极参与进去，共同讨论。
四、在和大家交往中寻找价值观较为 接近的人成为好朋友
五、善意的欣赏别人
有的同学之所以孤独，是因为他们找不到 可以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪， 进而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。 他们看不到别人的优点，不能够客观准确地思 考并分析问题，从而陷入到孤独的境地。
真正的友谊
友谊，像， 真正的友谊，给人以无数的信心和快乐。 友谊使人躲避虚假，友谊使人远离冷漠， 友谊使人不再争吵。化解不和，相互鼓励！ 让我们并肩同行，建立起真正的友谊！
友谊，像一缕阳光，温暖了人的心房。 友谊，解除了我的苦恼和忧愁。啊，真正 的友谊，给人以无限的智慧和欢乐。友谊 只有诚心才会长大，友谊只有热心才会开 花，友谊只有忠心才会结果。互相学习， 永攀高峰！让我们风雨同舟，建立起真正 的友谊！
交流格言，增进友谊
以四人小组为单位进行 交流，然后把自己收集的 格言赠给同桌，以增进友 谊。
友谊格言
1.友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存 有了一点点光彩。 —— 巴金 2.除了一个真心的朋友之外，没有一样药剂是可以通心的。 —— 培根 3.万两黄金容易得，知己一个也难求。 —— 曹雪芹 4.海内存知己，天涯若比邻。 ——王勃 5.有很多良友，胜于有很多财富。 —— 莎士比亚 6.世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的、严正的朋 友。 —— 爱因斯坦 7.真正的朋友有三种：爱你的朋友，忘你的朋友，恨你的朋友。 ——桑弗 8.友谊需要——忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护 理。 ——德国谚语
关于友谊的主题班会ppt课件
• 希望大家在友谊中相互体谅，相互包 容，共同进步！
• 祝愿我们的友谊天长地久！
19
20
友谊是精神生活的需求。人有物质需求，也 有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵， 需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利 益的因素，友情之花就会枯萎，凋零。
7
友谊是什么？
友谊是一棵常青树，须用出自心田的清泉浇灌它； 友谊是一朵开不败的鲜花，须用从心中升起的太 阳照耀它。
友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感 到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
10
朋友是一种相契
11
朋友是一种相辉
12
朋友是一种相伴
13
我们如何去守护友谊呢？
一：我们的理念
• 真心希望朋友好。
当朋友孤单时你多给一点陪伴；当朋友成功时你多 送一点祝福；当朋友悲伤时你多送一句安慰。
• 多一点沟通、理解和宽容。
在交往中，难免会有误会。在决定着是否将失去这 份友谊的时候，我们应靠自己沟通、理解和宽容来维护这 份友谊。
在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”
一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要 写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“
3
故事二
4
故事二
一个士兵看见自己的好友在战斗中倒下了。此时他正在战 壕里，子弹从头顶上不断地嗖嗖飞过。他问长官是否允许他到战 壕之外去带回那倒下的战友。
“你可以去，”长官说，“不过我觉得这不值得，你 的朋友多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。“
友谊是一杯美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是一 团焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是一粒珍 珠，越经岁月磨砺越灿烂辉煌。
• 祝愿我们的友谊天长地久！
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20
友谊是精神生活的需求。人有物质需求，也 有精神需求。纯洁的友情便是精神世界里的花朵， 需要高尚的精神环境来滋养和维护。如果掺进利 益的因素，友情之花就会枯萎，凋零。
7
友谊是什么？
友谊是一棵常青树，须用出自心田的清泉浇灌它； 友谊是一朵开不败的鲜花，须用从心中升起的太 阳照耀它。
友谊是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感 到人间的温暖；友谊是一泓出现在沙漠里的泉水， 使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
10
朋友是一种相契
11
朋友是一种相辉
12
朋友是一种相伴
13
我们如何去守护友谊呢？
一：我们的理念
• 真心希望朋友好。
当朋友孤单时你多给一点陪伴；当朋友成功时你多 送一点祝福；当朋友悲伤时你多送一句安慰。
• 多一点沟通、理解和宽容。
在交往中，难免会有误会。在决定着是否将失去这 份友谊的时候，我们应靠自己沟通、理解和宽容来维护这 份友谊。
在石头上刻了:”今天我的好朋友救了我一命.”
一旁好奇的朋友问道;"为什么我打了你以后你要 写在沙子上,而现在要刻在石头上呢?“
3
故事二
4
故事二
一个士兵看见自己的好友在战斗中倒下了。此时他正在战 壕里，子弹从头顶上不断地嗖嗖飞过。他问长官是否允许他到战 壕之外去带回那倒下的战友。
“你可以去，”长官说，“不过我觉得这不值得，你 的朋友多半已经牺牲了，并且你也可能会送掉性命。“
友谊是一杯美酒，年份越久越醇香浓厚；友谊是一 团焰火，在高处绽放才愈是美丽；友谊是一粒珍 珠，越经岁月磨砺越灿烂辉煌。
小学主题班会《友谊》PPT课件
故事一
阿拉伯传说中有两个朋友在沙漠中旅行,在旅途中的某 点他们吵架了一个还给另外一个一记耳光.被打的觉得受辱, 一言不语,在沙子上写下:"今天我的好朋友打了我一巴掌." 他们继续往前走.直到到了沃野,他们就决定停下.被打巴掌 的那位差点淹死,幸好被朋友救起来了.被救起后,拿了一把 小剑在石头上刻了:"今天我的好朋友救了我一命."一旁好奇 的朋友问说: 为什麼我打了你以后,你要写在沙子上而现在 要刻在石头上呢?
马克思和恩格斯的友谊
有一个时期，恩格斯生病，马克思时 时挂在心上，他在给恩格斯的信中说： “我关切你的身体健康，如同自己患 病一样，也许还要厉害些。” 恩格斯为了“保存最优秀的思想家”， 在经济上资助贫困的马克思，使其能 专心致力于革命理论的研究，他违背 自己本来的意愿，到父亲经营的公司 中去从事那“鬼商业”的工作。 当《资本论》第一卷付印的时候，马 克思给恩格斯写信说：“其所以能够 如此，我只有感谢你！没有你为我的 牺牲，我是决不可能完成三卷书的巨 大工作的。我满怀感激的心情拥抱 你。” 恩格斯尽管做出了巨大牺牲，但他始 终认为，能够同马克思并肩战斗40年， 是一生中最大的幸福。马克思与恩格 斯之间的这种崇高的革命友谊，正如 列宁所赞扬的，它“超过了古人关于 友谊的一切最动人的传说”。
另个笑笑的回答说:"当被一个朋友伤害时, 要写在易忘 的地方 风会负责抹去它"
相反的如果被帮助, 我们要把它刻在心里的深处,那里 任何风都吹不到!
故事二
伯牙绝弦
伯牙绝弦是一个友谊的象征。伯牙绝弦是讲述知 音难求的一个故事，俞伯牙与钟子期是一对千古 传诵的至交典范。俞伯牙善于演奏，钟子期善于 欣赏。这就是“知音”一词的由来。后钟子期因 病亡故，俞伯牙悲痛万分，认为知音已死，天下 再不会有人像钟子期一样能体会他演奏的意境。 所以，终生不再弹琴了。
珍惜友谊-友谊在我心--主题班会PPT课件
—— [德国]席勒
4.尊重别人，才能让人尊敬。
——笛卡尔
5.施与人，但不要使对方有受施的感觉。帮助人，但给予对方最高的尊重。
这是助人的艺术，也是仁爱的情操。
——刘墉
6.对别人的意见要表示尊重。千万别说：“你错了。”
——卡耐基
7.谁自尊，谁就会得到尊重。
——巴尔扎克
8.为人粗鲁意味着忘记了自己的尊严。
手并肩，这才是真正的“同学”。
2021
5
1.在态度上尊重别人。比如他人发言谈话时，我们要注意倾听。
2.我认为还要从礼仪上尊重别人。见到同学要说“你好 ”不要漠然而过。对
不起，谢谢你，请问……？等礼貌用语是必须要学会的。不要“爆粗”，若
是同学与你成为“熟悉的陌生人”，这样的结果谁都不想要。
3.守时也是一种尊重。这是一种好习惯也能让别人对你尊重，以后的为人处
不喜欢与人交往，也不喜 欢别人干涉，有些孤立。
占有欲、支配欲强，主动积极
热情，容易产202生1 以自我为中心。
12
尊重是一朵花，一朵开 在心间的花；尊重是一条 路，一条通往美好的路； 尊重是一团火，一团温暖 你我的火。
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交友能力自我测试及鉴定
计分，一个√为一分，累计 总分
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1 除了父母兄弟姐妹，你是否还有一个可以互诉衷肠的知 心人？
的
杵臼之交：不计贫贱的友谊 贫贱交：贫困潦倒时结交的朋友。
友 情
……
至交：友谊最深、不猜不疑的朋友。
知交：相知笃深的朋友。
金兰之交：指情意相投的朋友。后也指结拜兄弟。
竹马之交：少年时骑竹马为戏的朋友，指自幼相交的朋友。
车笠之交：不以贵贱而异的朋友。
主题班会：人生的明灯——友谊ppt
即使是生活在集体中的最孤僻的人，他们的内 心深处也渴望与人交往，他们不去主动交往往往是 因为以前在感情上受到过挫折，现在不敢贸然主动 与人交往，或者是由于某些原因本身非常自卑，害 怕得不到别人的理解和支持，只好把自己锁定在一 个小角落里，独自忍受孤独的折磨。
人不能主动交往，主要原因是在交往过程中缺 乏自信。所以首先就要树立自己的自信心，应当不 为一时的挫折而失去对自己的信任，并且要找到自 己的优点，给自己恰如其分的评价。
有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可 以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，进 而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。他 们看不到别人的优点，不能够客观准确地思考并 分析问题，从而陷入到孤独的境地。
六、帮助别人
我们一般都有这样的体验：当自己遇到困难需 要帮助的时候，此时如果有人来帮助自己，那么我 们肯定对人家感激不尽，以后见面显得格外亲近， 从此就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候， 你一定会主动帮忙。 帮助，不仅是解决困难上的协助和物质的支持， 而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上 的赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美 德，也是建立深厚友谊的基础。因此，如果你是一 个乐于帮助别人的人，你一定会赢得真正的朋友和 友谊。
友谊故事
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起 陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我 们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温 习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课， 把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得 很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。 不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。 他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意 的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用 力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把 它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船， 使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身， 头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不 出话来。我们的友谊从此破裂了。
关于友谊的ppt课件
详细描述
古罗马的斯巴达克斯和卡西乌斯之间的深 厚友谊，尽管他们分属不同的阶层，但他 们的关系超越了阶级和地位的束缚。
详细描述
刘备和关羽之间的故事，他们一起经历了 许多困难和挑战，但始终相互扶持，不离 不弃。
现代友谊故事
总结词
陪伴、成长、支持
详细描述
两个年轻人从高中时代开始就 是好朋友，一起经历了大学、 就业、创业以让你感到被接纳和认可，从而提高 你的自尊心。
促进个人成长
扩大视野
01
通过与来自不同背景的朋友交流，你可以了解不同的文化和生
活方式，从而扩大视野。
学习新技能
02
与朋友一起参与新的活动或学习新的技能，可以让你在个人成
长方面取得进步。
培养同理心
03
与朋友分享你的经历和感受，可以帮助你更好地理解他人的处
THANKS。
学会放下
有时候，我们会因为对方的一些言行而心生芥蒂，这时需要学会放下执念，不要 让这些小事影响友谊的大局。要相信对方会改正错误，重建信任。
05
友谊的益处
提供精神支持
减轻压力
朋友可以倾听你的烦恼，给予理解和支持，帮助 你减轻压力。
增强情感稳定性
与朋友分享你的喜悦和忧伤，可以帮助你更好地 调节情绪，增强情感的稳定性。
关于友谊的ppt课件
目录
• 友谊概述 • 建立友谊的基础 • 友谊的深化 • 友谊的挑战与解决 • 友谊的益处 • 友谊故事分享
01
友谊概述
友谊的定义
友谊是一种人际关系，建立在互 相尊重、信任和关心的基础上。
友谊是一种长期、稳定的关系， 通常存在于个人生活中，对个人 的情感、社交和心理健康都有积
鼓励与支持
小学主题班会教案人生的明灯――友谊_0268文档
2020小学主题班会教案人生的明灯――友谊_0268文档EDUCATION WORD小学主题班会教案人生的明灯――友谊_0268文档前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。
其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。
本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】一、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
一、活动形式：游戏活动、短剧表演、讨论讲述谈话、歌唱等。
二、活动要求：二、活动要求：1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识；3.促进同学团结，促进学生身心发展。
3.促进同学团结，促进学生身心发展。
三、活动过程：三、活动过程：（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
（一）放《找朋友》音乐开场，主持人讲开场白。
同学们，我们全班同学在一起生活学习一年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
同学们，我们全班同学在一起生活学习一年多了，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。
（二）带着你的朋友来聊一聊。
（二）带着你的朋友来聊一聊。
请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。
（大约3-4对朋友）3-4对朋友）（三）将心比心，换位表演。
（三）将心比心，换位表演。
我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢且看以下几个短剧。
友谊主题班会通用课件
倾听与理解
学会倾听和尊重对方的意 见和感受，增进彼此之间 的理解和信任。
互相支持与鼓励
关心与支持
在同学遇到困难或挫折时，给予 关心和支持，共同度过难关。
鼓励与激励
在同学取得进步或成就时，给予 鼓励和激励，共同庆祝成功。
互助与协作
在团队合作中，互相协作、互相 帮助，共同完成目标任务。
05
友谊的典范与启示
通过与不同背景、不同经历的朋友交往，我们可以了解到更多的信息和知识，拓展自己的 视野和思维方式。
02
建立友谊的方法与技巧
真诚待人
总结词
真诚是建立友谊的基础，只有真心对待他人，才能赢得他人的信任和友谊。
详细描述
真诚待人意味着在交往中不虚伪、不做作，对人坦诚相待，不隐瞒自己的真实 想法和感受。通过真诚的言行，建立起彼此之间的信任和共鸣，从而深化友谊 。
03
友谊中的冲突与解决方式
冲突的起因
01
02
03
04
性格差异
不同的人有不同的性格和行为 习惯，可能会导致误解和冲突
。
沟通不畅
缺乏有效的沟通方式，导致信 息传递受阻或产生歧义。
利益冲突
在某些情况下，朋友之间的利 益可能存在冲突，导致关系紧
张。
价值观不同
每个人都有自己的价值观和生 活理念，如果朋友之间价值观 差异过大，可能会产生分歧。
友谊对个人成长的影响
友谊可以帮助我们建立自尊和自信心
通过与朋友的互动和交流，我们可以更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而建立 起自尊和自信心。
友谊可以帮助我们培养社交技能
与朋友交往需要我们具备一定的社交技能，如沟通、协商、妥协等，这些技能的培养有助 于我们在其他社交场合中更好地应对。
人生的明灯——友谊
友谊故事
每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起 陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。我 们两家离得很近。每天我们一块儿上学、回家，一块儿温 习功课。我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课， 把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得 很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。 不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。 他一看，急了，哭着要我赔。我分辩说：“我不是故意 的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用 力推了我一下。我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把 它踩碎了。这一下，陈明更生气了。他拿起我的小木船， 使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身， 头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不 出话来。我们的友谊从此破裂了。
友爱犹如夏日的雨露，冬日的 太阳，心田靠它滋润，冰雪靠它融 化。让我们运用今天所学的知识， 让友谊明灯永不熄灭，让友谊鲜花 香飘万里。
希望同学们能懂得什么是真 正的友谊，明确友谊的珍贵； 要求大家在平时的学习生活中， 同学之间要互相尊重，互相爱 护，互相帮助，从而形成一个 团结互助的良好的班集体。
有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可 以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，进 而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。他 们看不到别人的优点，不能够客观准确地思考并 分析问题，从而陷入到孤独的境地。
六、帮助别人
我们一般都有这样的体验：当自己遇到困难需 要帮助的时候，此时如果有人来帮助自己，那么我 们肯定对人家感激不尽，以后见面显得格外亲近， 从此就建立了友谊。以后如果对方有困难的时候， 你一定会主动帮忙。 帮助，不仅是解决困难上的协助和物质的支持， 而且也包括感情上的支持、对痛苦的分担、观点上 的赞同以及提供建设性的意见。帮助别人是一种美 德，也是建立深厚友谊的基础。因此，如果你是一 个乐于帮助别人的人，你一定会赢得真正的朋友和 友谊。
主题班会PPT课件 人生的明灯——友谊
三、观察大家的共同话题和兴趣。
每个人的个性不同，兴趣也不同， 但你要融入这个社会，就应该寻找到大 家共同的话题，接近的 人成为好朋友。 五、善意的欣赏别人。
有的同学之所以孤独，是因为他们找不到可 以交朋友的人，他觉得这些人或庸俗或虚伪，进 而孤芳自赏，认为没有人能成为自己的知己。他 们看不到别人的优点，不能够客观准确地思考并 分析问题，从而陷入到孤独的境地。
思考讨论：
我与陈明是因为什么而友谊破裂？ 后来我们又为什么和好了？ 怎样才能使友谊永存呢？
不计小事互谅解，有错自我作批评。 正直诚实不包庇，互相帮助齐奋进。
一、在交往过程中不要一味付出。
有的同学在和朋友、同学交往时，往往付出很 多，可换来的结果却事与愿违，朋友有的时候会莫 名其妙地冷淡甚至疏远自己，这对付出很多感情的 同学来说，就会觉得很不公平，心理很不平衡，认 为朋友不够意思，自己太傻。其实，也并不是朋友 有意背叛你，在心理学上有一种社会交换原则，人 们总是希望得到的不少于付出的，如果付出的多于 得到的，人们心理上就会不平衡，如果得到的多于 付出的，人们的心理也会平衡。为保持付出和得到 的关系平衡，人们总是要知恩图报的。如果你的付 出太多，使人觉得无法回报或没有机会回报时，他 就会被一种愧疚感所笼罩，造成一种无形的压力， 这种压力就会导致受到恩惠的一方选择冷淡或疏远 。
正的友谊，给人以无限的智慧和欢乐。友 谊只有诚心才会长大，友谊只有热心才会 开花，友谊只有忠心才会结果。互相学习 ，永攀高峰！让我们风雨同舟，建立起真 正的友谊！
友谊，像一盏明灯，照亮了我的灵魂 。友谊，驱散了我心中的孤独和悲伤。啊
，真正的友谊，给人以无穷的温暖和力量 。友谊需要忠诚去播种，友谊需要热情去 浇灌，友谊需要谅解去护理。互相关心， 不断勉励！让我们携手并进，建立起真正 的友谊！