体育课课堂常规要求
体育课课堂常规要求
体育课课堂常规要求
在体育课上，有一些常规要求需要学生们遵守。以下是这些要求：
一、集合
1.学生应提前到达上课场地，并做好上课准备。
2.上课铃响后，体育委员应迅速集合整队，要求做到快、静、齐。在上课前，教师应在操场等候，并观察学生集合整队情况。
二、穿着
1.学生的穿着应保证安全和卫生，穿运动服装和运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋。学生不应穿大衣、戴口罩或围巾，并且不
应携带有碍练的硬质物品。在上体育课时，学生不应带手机、钥匙等物品。
三、考勤
1.学生应按时上体育课，并参加体育活动。免体生必须有医生证明，病(例)假学生应遵照体育教师的安排，参加适当的活动或随组见。
2.上课时，体育委员应向体育教师如实汇报出勤情况，并认真记录考勤。
3.体育与健康课无故缺勤或因病、事假等原因未能来上课的学生，应一律写请假条并经班主任签字。体育委员应将假条带给体育老师，并记入考勤。口头请假是不被允许的。如果没有班主任签字同意，擅自不来上课的学生将被视为旷课，按学校规定处理。
四、文明行为、组织纪律
1.在体育委员向教师报告出勤情况时，师生应互相问好。当教师宣布教学内容及任务时，师生都应采用立正姿势。
2.因故迟到或早退的学生需先喊“报告”，经教师允许方可入列或离队。
3.在上课时，学生应认真研究，积极刻苦锻炼。不应嬉笑打闹，不应起哄叫到好，不应说脏话。在体育课中，学生不应玩手机，不应做与本课内容无关的事情。
4.在课堂中途，学生不得随意离开练场地到其他地方（如图书馆、教室、食堂、超市等处）。更不得随意离开校园。一经发现，将严肃处理。
5.下课铃响前，学生一律不得回寝室和教室。如需在教学区上厕所，应悄声行走，不得大声喧哗、嬉戏打闹。
五、分组活动及轮换
1.在分组活动时，体育小组长应整队带入教师指定的练场地，并严格组织小组同学进行练。学生应听从体育委员和小组长的指挥。未经教师批准，学生不得离开练场地。
2.当听到分组轮换的信号时，体育小组长应立即停止练整队，把队伍带至轮换场地。
体育课程教学常规要求
体育课程教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于促进教学管理工作的规范化,是提高工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范 体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 (一)上课前的规范要求 1.教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》,掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，根据要求，提至少前一周备好课，不准无教案上课。 2.教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课，不得随意更改教学内容。 3.教师因故调课时(病、事、出差等)或请假不能上课时应提前到教务处填写好调课登记。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须按时到位，履行上课责任，不得私自请人代课。 4.教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装
有碍活动和可能导致身体不安全的物品(如:小刀、钥匙、笔、等硬质物品)。 5.教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟,不准玩手机。 6.课前要进行活动器具的检查和场地器材的布置,分做好课前准备工作。 (二)上课常规 1. 体育老师必须在第一道上课铃声到场（教室或操场）组织学生排队。第二道铃声时，整队、清点学生人数（体育课时，要求全体学生必须全部到场），进行安全教育，开始上课。下课时，应该提前5分钟集合，清点人数、归还器材、安全教育，铃声响后按时下课。如遇眼保健操，就地做眼保健操。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应及时了解情况,查明原因及时与班主任联系，情节严重者及时上报学校。 2.教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要"师生问好！”下课要"师生再见！" 3.老师要宣布本节课教学任务和具体要求,养成良好的课堂教学常规。 4.教师的教学应严格按照教案内容教学,教师在授课时应自始至终组织好教学,不能离开教学现场。能够给学生做出正确的示范动作,做到精讲多练,集体讲解和个别辅导相结合。
体育课教学常规要求
体育课教学常规要求 体育教学常规是体育教师的行为准则，是教学管理工作的基本法则，它有利于 促进教学管理工作的规范化，是提高工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范 为了提高体育课的教学质量，规范体育教学，就必须加强体育教学的管理。因 此，我们修定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。 对提高教学质量，促进学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防 止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规范要求 1 .教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真 分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。 2.教师必须按照课本和教学大纲规定内容进行授课，不得随意更改教学内 容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容或 停止上课时，要及时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社 会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3.教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课未 经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须有教务员 的批准才能上课。 4.不得私自请人代课或代操。 5.教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体育课要穿 运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有 碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品剪刀、小刀、 （如: 钥匙、笔、等硬质物品）. 6.教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听 电话。 7.根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。
体育课教学常规要求
体育课教学常规要求 本法则，它有利于促动教学管理工作的规范化，是提升工作效率和教学质量的保障。 一、体育教学规范 为了提升体育课的教学质量，规范体育教学，就必须增强体育教学的管理。所以，我们修定了体育教学规范。体育教学常规，是保障体育教学秩序正常的措施。对提升教学质量，促动学生更好地掌握体育理论知识、技术、技能和发展身体，防止伤害事故的发生有着重要的作用。 （一）上课前的规范要求 1.教师要熟悉《教学大纲》、《教学计划》，掌握教学进度。备课中要认真分析和处理教材内容，要结合学生实际情况，写好教案。 2.教师必须按照课本和教学大纲规定内容实行授课，不得随意更改教学内容。天气变化时，只要能按原计划上课，就应该坚持上课。若必须更改教学内容或停止上课时，要即时请示教导处，同意后方能变动上课计划。若遇到不能控制的社会性事件或自然现象（如室外课中途突然下大雨等），可监督学生上自习。 3.教师因故调课时（病、事、出差等）或请假不能上课时教导处安排代课。未经批准或手续不全者擅自离开教学岗位，按旷工处理。接受代课的老师须有教务员的调课单才能上课。 4.不得私自请人代课或代操。 5.教师上课前要着装整洁，精神饱满，仪表端正。教师和学生上体
育课要穿运动服、运动鞋。不准穿西服、牛仔裤、大衣、不准穿皮鞋、高跟鞋、塑料鞋等有碍于运动的服装。衣袋里不装有碍活动和可能导致身体不安全的物品（如：剪刀、小刀、钥匙、笔、等硬质物品）。 6.教师课前不能饮酒，更不得满身酒气上课。课上教师不能吸烟，不准接听电话。 7.根据要求，提前一周备好课，不准无教案上课。 8、课前要实行活动器具的检查和场地器材的布置，充分做好课前准备工作。 9、老师提前5分钟在校园内组织学生排队，带领学生到操场上课。下课组织学生排队离开操场并一直送学生进入校园后方算正式下课。 10、初一、初二必须按照教材和教学大纲实行备课、上课，教会学生完整的体育知识。 （二）上课常规 1、教师在授课中要仪表端正，语言文明，严肃认真，体育委员整好队伍，上课要“师生问好！”下课要“师生再见！” 2、准时上、下课，做到上课铃响，师生到位，下课铃响，即时下课。上课不得迟到、早退、无故旷课。严格学生考勤，对迟到、早退、旷课和缺课的学生应即时了解情况，查明原因即时与班主任联系，情节严重者即时上报政教处。 3、老师要宣布本节课教学任务和具体要求，养成良好的课堂教学常规。 4、教师的教学应严格按照教案内容教学，教师在授课时应自始至
体育课堂常规纪律要求体育课堂常规
体育课堂常规纪律要求体育课堂常规 篇一 1、上课一切行动听指挥。口令指挥一切，有令就行，有禁就止。 2、学生上体育实践课必须穿着运动服、运动鞋，着装整洁。 3、学生应自觉遵守课堂纪律，爱护场地器材，主动配合教师完成教学任务。 4、学生应提前赶到体育课教学场地，由体育委员（或班长）在指定地点准时集合、整队，向任课教师出勤情况。 5、课前认真做好准备活动，课后做好整理活动。 6、注意安全，如：上铅球课。未经老师允许不能随意动用器材，防止意外事故发生。 7、非特殊要求，学生严禁携带私人运动器械进入体育课堂。 8、严禁携带与教学无关物品上课。 9、学生应严格遵守考勤制度，病、事假必须按学校有关规定履行请假手续。 10、下课后体育委员及值日组主动帮助收还器材。 篇二 1、按照党的教育方针，自觉锻炼身体，为培养自己成为德智体全面发展的人才而努力。
2、课前检查衣着。学生必须穿着运动鞋，不带与体育课无关的物品 进入场地，以免发生事故。凡穿着皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课 并作旷课处理。冬季不准戴帽子、围巾、手套。 3、听到上课预备铃声，立即按指定地点、方位站好，稍息待命。小 组长、体育委员整队，检查人数，向教师。 4、学习态度端正，练习勇敢、顽强，严格按教师的要求去做，不得 随意超越难度、高度。 5、练习中无旁观或达不到教师布置的练习时间、数量，课后应补足，教师对此现象加强教育，多次发生，考核评分降一级。 6、因病、公缺课，必须得到体育教师的同意，否则作旷课处理。旷 课三分之一作考试不及格。 7、女同学例假请假，由卫生室证明或告知体育教师，服从体育教师 的安排。 8、课中不得随意离开练习场地，否则作缺课记载。 9、课中无故损坏体育器材，按价赔款，并作适当处理。 10、下课后协助体育教师整理好体育器材。 篇三 1、课前检查衣着。学生必须穿着运动鞋，不带与体育课无关的物品 进入场地，以免发生事故。凡穿着皮鞋、凉鞋、裙子、大衣一律不准上课 以旷课处理。 2、听到上课预备铃声，立即按指定地点、方位站好，稍息待命。班 长或体育委员整队，检查人数，向教师汇报。
体育课堂教学常规要求范本
体育课堂教学常规要求范本 体育课堂教学常规要求 1、体育教师要认真学习新《课程标准》，钻研教材，深入调查，了解学生实际，根据《课程标准》要求、教材以及学生情况、气候、场地、器材条件等制定教学进度计划，编写教案，按时完成教学任务。 2、体育教师要提前到岗，认真检查和安排场地器材设备;上课注意教师仪表，必须穿运动服、运动鞋;课间不得擅自离岗，集中精力完成课的任务;对突发的伤害事故，必须及时救助，妥善处理。 3、课前体育委员应同教师取得联系，了解上课地点和内容，并协助教师准备好上课场地和器材，打了预备铃，组织同学在教室门口排队带至指定地点上课。 4、上课学生必须穿运动鞋(球鞋地)，不许穿皮鞋、塑料凉鞋、面棉鞋等。服装要轻便，不许带小刀、剪子等一类的硬物，冬季也不许围围巾、戴帽子、穿大衣上体育课，练习时不带手套。 5、体育委员整队要严格要求，做到快、静、齐。在切实检查人数后，发立正口令，向老师报告。(报告词为：报告!本班应到*人，实到*人，缺席*人，报告完毕!)报告后发稍息口令。跑步归队。在教师宣布课堂教学目标和要求时，全体学生必须立正注意听讲。下课时老师必须说立正、同学们再见;同学们说老师再见。 6、学生因病不能上课时须写好请假条向任课教师请假。在确保安全的前提下，一般情况需随班见习，特殊情况可回班休息。因事迟到，或早退须向教师报告经允许后，方可进队或离队。(排尾) 7、正确使用和爱护体育场地、器材，注意不损坏运动器材。加强安全卫生教育，各项练习除认真做好准备活动和检查场地器材外，要按照教师的组织教法的规定，进行有秩序练习，散点练习时体育教师要指定练习范围并巡视指导。 8、体育课要重视学生身体健康，合理安排身体素质练习内容，并将《学生体质健康标准》作为评价学生身体素质考核主要标准之一。 9、体育教师对学生学习评价应根据《课程标准》五项教学目标要求制定考核标准，不得擅自改变评价标准。 10、主动搜集学生对体育课教学的意见，注重教学案例的记录与整理，认真写好教学小结与教后反思。 感谢您的阅读！
体育课规范十项要求
**学校体育课规范十项要求 为了进一步规范我校体育课堂管理，让我校体育课堂更加规范化、有成效，全面提高学生的身体素质，确保所有同学都能认真上好每一节体育课，特制定如下十条要求： 一、教学目标明确，遵循教学规律，设置学生体能达标测试标准，加强学生体能训练，并纳入学生综合素质考评。并能落实体育课的德育目标：规范学生学习行为和生活行为。选择有效手段并合理安排运动负荷，突出教学重点、有效分解难点。认真备课，做到上课有教案，无教案不得上课。 二、体育课上课教师要在预备铃声响时，到教室组织并带领学生安静有序的进入活动场地上课。 三、课前对所用器材进行常规检查，排除安全隐患。协调、安排好教学场地，体育委员整队后师生随同带入上课地点，整理队伍后报告人数，体育教师点名，检查服饰仪表，宣布上课，宣布本次课常规要求及教学任务。并做好学生考勤工作，强调安全。 四、体育教师上课时要穿运动服、运动鞋；要做到服装整洁，教态自然大方，仪表端正，语言文明，讲解清楚，动作示范规范，要求学生严格。教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度，教师可调整教学计划，但需要在课后小结中注明情况。 五、确保足够的上课时间，杜绝旷课、迟到、早退，不得擅自离开教学场地。不得擅自停课、调课和代课，如需调课，要有调课通知单。 六、教师在课堂上，不准讽刺挖苦学生，不准体罚或变相体罚学生，不准撵学生出运动场地。对违反课堂纪律的学生应适当进行教育。 七、正确传授体育技能知识，无知识性错误；教学方法灵活，安排巧妙，课堂气氛紧张而又愉快；教学效果好；同时注意德育教育。
八、课后进行小结，及时做好场地、器材的清理归还工作，如有遗失损坏应及时报告器材保管员并做好记录，提出处理意见，积极配合处理。体育课注意卫生，确保场地干净整齐。 九、认真组织实施考核，记录学生成绩。科学、合理、客观地评价每一位学生。 十、体育教师应加强体育技能学习，能通览各项运动比赛规则，掌握基本技能，并能引导学生加强体育技能训练。 ************** *******
体育课课堂常规要求
体育课课堂常规要求 一、集合 1.学生提前到上课场地,做好上课准备。 2.上课铃响后,体育委员要迅速集合整队,要求做到快、静、齐。 3.临上课时,教师要在操场等候,并观察学生集合整队情况。 二、穿着 学生穿着要安全与卫生,穿运动服装、运动鞋，不得穿皮鞋或凉鞋，不能穿大衣,戴口罩、围巾，不携带有碍练的硬质物品.。上体育课不要带手机、钥匙等。 三、考勤 1.学生要按时上体育课,参加体育活动。免体生必须有医生证明,病(例)假学生要遵照体育教师的安排,参加适当的活动或随组见。 2.上课时体育委员要向体育教师如是实汇报出勤情况,并认真记录考勤。 3.体育与健康课无故缺勤,因病、事假等原因未能来上课的学生，一律写请假条并经班主任签字，由体育委员把假条带给体育老师，并记入考勤，不允许口头带信请假。如果没有班主任签字同意，擅自不来上课，将以旷课论处，按学校有关规定处理。 四、文明行为、组织纪律
1.体育委员向教师报告缺勤情形时,师生互相问好,教师宣布教学内容及任务时,师生都要采用立正姿式。 2.因故迟到或早退的学生,需先喊“报告”,经教师允许方可入列或离队。 3.上课时学生要认真研究,积极刻苦锻炼,不嬉笑打闹,不起哄叫到好,不说脏话,体育课中不耍手机，不做与本课内容无关的事。 4.课堂中途不得随意离开练场地到其它地方（如图书馆、教室、食堂、超市等处）。更不得随意离开校园，一经发觉严肃处理。 5.下课铃响前,学生一概不准回寝室和教室。如需在教学区上厕所应悄声行走，不得大声喧哗，嬉戏打闹。 五、分组活动及轮换 1.分组活动时,体育小组长整队带入教师指定的练场地,严格组织小组同学进行练.同学要听从体育委员和小组长的指挥,未经教师批准,学生不准离开练场地。 2.听到分组轮换的信号时,体育小组长应立即停止练整队,把队伍带至轮换场地。
体育课堂教学常规的基本要求有以下几方面的内容：
体育课堂教学常规的基本要求有以下几方面的内容： 一、备课常规 l、认真钻研体育与健康课程标准，明确体育与健康课的性质、课程体系。依据学生的水平层次，结合学校实际情况制订出学年、学期教学计划、进度，考核教材的单元计划和每节课的课时计划。课时计划应包括教学目标、教学内容、学情分析、教学过程、时间分配、场地器材、运动量、强度安排等。 2、明确每节课的教学目标，制定教学任务要具体。实践课要注意培养学生对体育与健康课的兴趣；注意培养学生人体基本活动能力和终身运动能力的发展。 3、安排好每节课的教材内容，做到教学重点突出,难点处理、容量得当。注意增大练习密度，精心安排教学步骤，课堂结构要力争紧凑、连贯、严密。分组练习要体现分层教学,交换练习要求组织合理。注意多种教学方法的运用，教学安排要符合不同年龄段、水平层次学生的生理、心理特点。有条件的学校，男女学生应分别组织教学。 4、在个人深入备课的基础上，提倡开展各种形式的集体备课活动，集思广益，取长补短，精益求精。体育教师应重视雨天体育与健康课的准备，积极采用现代化教学手段开设体育基础知识课。 二、课时常规 1、提前完成器械和场地的准备，上课铃响之前在集队地点等候学生。上课教师应穿整洁的运动服装，仪容端庄，举止文明、不佩戴首饰。应督促学生穿运动服装或轻便的衣服上体育课。要认真组织学生做好准备活动和整理活动，上
课要有整队集合常规，要严格课堂组织纪律。小刀、钥匙，发夹之类不利教学安全的物件不得带入运动场地。 2、教师要充分发挥主导作用，要为学生创造合作学习的氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性和创造性。讲解，指导要正确、清楚，新教材(动作)必须做示范。教学过程中应注意信息反馈并及时调节合理把握运动量，努力提高课堂教学效率。教师应鼓励学生自觉认真锻炼、重视引导学生自我评价和相互间的评价，取长补短。培养学生正确的体育态度、情感和价值观，引导学生学会锻炼,学会娱乐,学会健身，不断提高课堂教学质量，提高学生从事体育锻炼的能力。 3、体育课内教师的组织教学工作要贯穿始终，在四十分钟内学生的活动都必须在教师主持和指导下开展，对教学过程和学生的分组练习要有科学合理安排和明确要求(如练习的场地，动作的规格和数量等)，不得以培养学生个性为由上“放羊式”的体育课。 4、教师要树立良好形象，积极参与教学活动，对学生要做到严格要求与教育疏导相结合，提倡建立平等和谐的师生关系，营造生动活泼的课堂氛围。教师应爱护和关心每一个学生。对体育运动特长生要有明确适宜的安排，同时要加强对体质、体育技能基础比较差的学生的辅导，严禁体罚和侮辱学生。 5、重视体育运动中的安全问题，加强安全防范措施。体育课前必须检查器械，布置好教学场地设施。要正确传授动作技术，做好保护与帮助，防止发生伤害事故。对于已经发生的伤害事故要及时合理处置。 10、不拖堂或提早下课。实践课结束时要整队小结，及时回收体育器材。课后教师应主动征求学生对课的意见，对缺课学生要了解其缺课原因。要及时摘记教学效果和经验教训，不断改进教学。
体育课课堂常规
体育课课堂常规 一、上课铃响后，班级体育委员集合整队，检查人数，并向教师报告出席情况。 二、上课前，师生相互问好，下课时教师喊“解散”，学生行注目礼教师行鞠躬礼后方可解散。 三、上课铃结束后，未参加整队者即为迟到。迟到同学一律站在队伍外，喊“报告”，经教师同意后方可入队，并站在小组的末尾。上课不准早退或擅自离开课堂做其它事，凡早退者一律按旷课论。 四、教师点名喊到同学XX时，该生必须边立正答“到”，然后自行稍息。 五、上课时不得穿皮鞋、高跟鞋、塑料凉鞋、系围巾、戴手套、穿大衣或有碍体育锻炼的其它服装，身上不得佩戴有碍安全的物品。 六、课前自觉搬运器材，课后要如数送交保管室。 七、讲文明、讲礼貌、守纪律、守秩序、站队要快、静、齐。不准玩笑打闹或做其它小动作。 八、加强组织性、纪律性、注意安全。练习投掷项目时，要按照指定地点，有秩序在进行，严禁对掷。练习器械操时，要做好安全保护工作，以防伤害性事故发生。 九、旷课达到本课程实际授课时数1/3时，不得参加体育考试，成绩按不与格论。 一、态度行为
1.学生应严格遵守中学生守则、校规校纪和体育课堂常规，严格要求自己，态度行为端正，积极主动的参加学习和锻炼，努力提高自身素养。 2.尊重教师和同学，服从教师安排，团结同学，注意协作。严禁学生进行打闹、撕扯等危险行为，如发生冲突，禁止自行处理，需马上报告教师。对严重影响教学，不听劝告者，教师有权安排其见习或停课，按旷课处理。 3.与时反馈、注重沟通。因身心健康状况不佳，不可以或不适合参加体育教学与活动的学生，要与时向班主任和体育教师报告。在体育课上如有身体不适与其他特殊情况，必须与时向教师报告，以便与时处置。 二、衣着穿戴 4.学生必须穿有袖的运动衣和裤长过膝的运动裤，穿运动鞋，并在课前整理好服装、系好鞋带。服装上与口袋中禁止戴或装硬物、尖锐物、易碎危险品等，如：胸针、别针、硬币、钥匙、小刀等，以免造成伤害或遗失。
体育课教师教学常规要求
体育课教师教学常规要求 为了加强体育与健康教育，加强体育课堂管理，营造良好的体育运动氛围，达到锻炼学生身心健康的目的，使体育课堂逐步走向规范化、制度化、科学化，现制定体育教师教学常规要求如下： 一、教师行为要求 1.服从学校教学安排，不准私自调课或请他人代课。 2.要按时上课，不得旷课、迟到或早退，遵守体育教师上课的一般要求。 3.任课教师不能带酒气进课堂，室外上课期间，教师不能随意回室内休息。 二、组织教学
1.认真备课。设计好活动内容，安排好上课场地，重视体 育安全，对场地和体育器材的安全做出细致的检查。 2.上课前几分钟，教师要整队，精准清点人数，如有学生 请假要及时和班主任沟通，未及时发现学生旷课现象，教师为直接责任人。 3.课堂前15分钟，必须集中授课，不能分散活动。 4.下课前5分钟，教师要再次整队，清点人数，没报到的 学生，应视其为早退。教师必须整队，不得提前放学。 三、教学活动相关要求 1.检查好学生服装，要求学生穿校服，穿运动鞋。要求学 生不能携带有碍运动和安全的杂物（如首饰、饭卡、钥匙、手表等）。 2.及时了解学生身体状况，在学生有伤、病及特殊体质时，安排适合的活动，避免学生因身体不适而发生伤害事故。
3.分散活动时，要求学生不能超出学校规定的活动范围， 规定范围为：排球场、足球场、篮球场、高二楼前小广场、滑冰场。学生不能在英才路上、排水坡旁、领操台上、楼外台阶上等地方活动。 4.禁止学生做危险动作或游戏，特别是在进行投掷类教学 和测验时，教师必须在现场指导，并时刻提醒督促其他学生到安全区域。 5.恶劣天气，如高温、寒冷、大风、雨天、风雪天、雾霾 等情况下，学校统一要求，学生全部回教室上室内体育课。体育教师要上好体育健康课，完成体育与健康的教学要求。 四、学生违纪处理 1.上课期间，任课教师应对学生的一切违纪不良行为（如 吃小食品、男女生交往不当等）监督管理。特别是分散活动时，教师要随时巡视，及时观察，及时管理和记录，严重违纪者当场交给学年管理办。