多音字 同音字 形声字 形似字 的总结

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部编版二年级语文上册同音字、形近字、多音字分类复习

部编版二年级语文上册同音字、形近字、多音字分类复习

部编版二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习一、区分同音字饱(温饱)背(背心)城(城市)川(山川)保(保卫)被(被子)诚(诚实)穿(穿衣)比(比赛)巨(巨人)并(并且)厂(工厂)笔(笔记)句(句子)病(生病)场(场地)但(但是)迟(迟到)读(读书)斤(公斤)弹(子弹)池(电池)独(独立)金(金子)丰(丰收)浮(飘浮)件(事件)礼(礼貌)枫(枫叶)福(幸福)舰(军舰)理(理解)取(取得)抬(抬头)蛙(青蛙)味(味道)曲(歌曲)台(台湾)洼(水洼)卫(卫生)胡(二胡)言(语言)扬(飘扬)音(音乐)狐(狐狸)沿(井沿)洋(海洋)阴(阴天)椅(椅子)亿(亿万)桌(桌子)宇(宇宙)已(已经)易(容易)捉(捉鱼)宇(宇宙)指(指导)直(直接)戏(京戏)鸡(小鸡)纸(纸张)植(植树)细(仔细)饥(饥饿)极(极点)食(粮食)牵(牵挂)劳(劳动)及(及格)实(其实)铅(铅笔)牢(牢记)治(治病)青(青菜)身(身体)尤(尤其)至(至于)轻(轻轻)伸(伸手)由(由于)帜(旗帜)清(清水)申(申请)游(游泳)息(休息)之(总之)园(公园)互(互相)吸(吸气)枝(树枝)元(元旦)户(户口)夕(夕阳)织(纺织)员(队员)护(保护)历(日历)其(其它)科(科学)丽(美丽)奇(奇怪)棵(一棵树)粒(米粒)棋(下棋)颗(颗粒)京(北京)州(神州)住(居住)经(经过)舟(小舟)助(帮助)惊(惊奇)周(周围)注(注音)睛(眼睛)洲(亚洲)祝(庆祝)计(计算)克(克服)市(市民)记(日记)客(客人)事(事情)技(科技)刻(立刻)示(表示)际(国际)课(上课)室(教室)二、比较形近字容(容易)壮(壮丽)波(波浪)龙(龙灯)谷(山谷)状(形状)破(破坏)尤(尤其)己(自己)枝(树枝)湖(湖水)现(现在)已(已经)技(技术)胡(二胡)观(观看)因(因为)宁(安宁)次(一次)元(元旦)困(困难)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)极(北极)礼(队礼)架(书架)旗(旗帜)及(及格)扎(扎实)加(加法)棋(下棋)川(四川)抬(抬头)争(争取)旁(旁边)州(神州)台(讲台)筝(风筝)傍(傍晚)尤(尤其)城(城市)国(国家)伸(伸手)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请)京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔)蛙(青蛙)信(相信)棵(一棵)浅(深浅)洼(山洼)言(语言)颗(颗粒)钱(金钱)飘(飘浮)吸(吸收)狸(狐狸)猴(猴子)漂(漂亮)极(极点)理(道理)候(时候)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)桃(桃子)奇(奇怪)彩(彩色)饱(温饱)挑(挑水)椅(椅子)采(采用)抱(拥抱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)群(群众)刻(刻苦)轻(轻重)妹(妹妹)裙(裙子)孩(孩子)经(已经)味(香味)捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)怕(害怕)丛(丛林)织(纺织)价(价格)拍(拍手)从(从前)帜(旗帜)介(介绍)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)航(航空)运(运动)舰(军舰)远(远方)三、多音字组词都: dōu(都是)为: wéi (为人) 降: jiànɡ(降落) dū(首都) wèi (因为) xiánɡ(投降) 背: bēi(背包) 曲: qū( 弯曲) 种: zhònɡ(种田) bèi(背诵) qǔ(歌曲) zhǒnɡ(种子) 兴: xìnɡ(高兴) 长: zhǎnɡ(长大) 乐: lè(快乐) xīnɡ(兴奋) chánɡ(长江) yuè(音乐)相: xiānɡ(相信) 难: nán(困难) 还: hái (还有) xiànɡ(照相) nàn(灾难) huán(还书) 发: fā(发现) 转: zhuàn(转动) 漂: piào(漂亮) fà(头发) zhuǎn(转身) piāo(漂流)干: ɡān (干净) 传: chuán(传达) 少: shǎo(多少) ɡàn(干活) zhuàn(传记) shào(少年) 教: jiāo(教书) 重: zhònɡ(重要) 当: dānɡ(当时) jiào(教室) chónɡ(重新) dànɡ(上当) 角: jiǎo(角落) 假: jiǎ(假如) 好: hǎo (好人) jué(角色) jià(放假) hào (爱好) 行: xínɡ(行走) 处: chù(到处)朝: cháo(朝代) hánɡ(银行) chǔ(相处) zhāo(朝阳) 中: zhōnɡ(中间) 奔: bēn (奔跑) 倒: dǎo(倒霉) zhònɡ(打中) bèn (投奔) dào((倒水)。

2016语文字音字形知识点:同音字与多音字

2016语文字音字形知识点:同音字与多音字

2016语文字音字形知识点:同音字与多音字
导读:科学安排、合理利用,在这有限的时间内中等以上的学生成绩就会有明显的提高,为了复习工作能够科学有效,为了做好中考复习工作全面迎接中考,下文为各位考生准备了语文字音字形知识点。

人类有了文字,就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。

汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。

汉字对我国的社会发展有重要的促进作用,掌握好汉字,是提高学生语文素养的最基本的途径。

从考试角度来看,识字、写字是不可缺少的。

中考中汉字读音考查的重点是:
1、重点字音,主要是日常生活中容易读错的字。

2、掌握同音字、多音多义字。

①同音字
汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。

而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。

对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。

②多音多义字
一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。

同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是中考
的重要考点。

这就是我们为大家准备的语文字音字形知识点的内容,希望符合大家的实际需要。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

字音字形认识部分多音字和形近字的读音和写法

字音字形认识部分多音字和形近字的读音和写法

字音字形认识部分多音字和形近字的读音和写法在汉字中,有些字的发音和写法存在着多种不同的选择。

我们称之为多音字。

而形近字则是指写法相似、形状相近但读音不同的字。

正确识别和使用这些多音字和形近字对于提高汉字的认读水平至关重要。

下面是一些常见的多音字和形近字及其读音和写法。

一、多音字1. 重(chóng / zhòng)读音一(chóng):表示物体沉重、重量大的意思。

例如:“重物”、“重力”。

读音二(zhòng):表示程度、分量大的意思。

例如:“重要”、“重复”。

2. 打(dǎ / dá)读音一(dǎ):表示用手或工具击打的意思。

例如:“打扫”、“打招呼”。

读音二(dá):表示进行、从事的意思。

例如:“打工”、“打麻将”。

3. 拍(pāi / pāi)读音一(pāi):表示用手掌或器材打击的动作。

例如:“拍手”、“拍照”。

读音二(pāi):表示乐器中有规律地响起声音。

例如:“拍子”、“节拍”。

4. 得(dé / dé)读音一(dé):表示获得、得到的意思。

例如:“得奖”、“得利”。

读音二(dé):表示程度或结果的意思。

例如:“得意”、“得胜”。

二、形近字1. 令(lìng)与伶(líng)令(lìng):表示指令、命令的意思。

例如:“令人惊讶”、“时令菜”。

伶(líng):表示演艺人员,特指戏剧演员。

例如:“戏曲伶人”。

2. 位(wèi)与未(wèi)位(wèi):表示位置、地点的意思。

例如:“座位”、“高位”。

未(wèi):表示时间尚未到来的意思。

例如:“未来”、“未成年”。

3. 蔬(shū)与菽(shū)蔬(shū):表示蔬菜的意思。

例如:“蔬菜”、“蔬食主义”。

菽(shū):多用于古文,表示豆类的意思。

例如:“菽粟”。

字音字形认识部分多音字和形近字

字音字形认识部分多音字和形近字

字音字形认识部分多音字和形近字字音字形是汉字学习的重要内容之一,在学习过程中,我们会遇到许多多音字和形近字。

多音字指的是一个汉字有多种不同的读音,而形近字则是指字形相似但发音不同的字。

掌握多音字和形近字的正确读音和使用方法,对于汉字学习和阅读理解都有着重要的意义。

一、多音字多音字在汉字中非常常见。

同一个字在不同的词语中可能有不同的读音,这就需要我们通过上下文来判断正确的发音。

下面我们来介绍一些常见的多音字及其不同的读音和用法。

1. 草读作“cǎo”,表示植物的一种,例如“草地”;读作“chá,”表示茶叶的一种,例如“绿茶”。

2. 重读作“zhòng”,表示重量的单位,例如“一斤三两重”;读作“chóng”,表示再一次的意思,例如“重新来过”。

3. 行读作“xíng”,表示走的动作,例如“行动”;读作“háng”,表示一行字,例如“报纸上的广告行”。

二、形近字形近字是字形相似但发音不同的字,容易在书写和阅读时发生混淆。

下面我们来介绍一些常见的形近字及其区别。

1. 跟/根这两个字的发音非常相近,但意义完全不同。

跟(gēn)表示跟随的意思,例如“跟我走”;根(gēn)表示植物的根部,例如“树根”。

2. 传/转传(chuán)表示信息的传递或传承,例如“传统文化”;转(zhuǎn)表示转动或变换的意思,例如“转弯”。

3. 亲/秦亲(qīn)表示亲近的意思,例如“亲人”;秦(qín)是一个姓氏,例如“秦始皇”。

三、巩固练习为了巩固对多音字和形近字的认识,我们可以进行一些练习。

1. 请写出下列句子中多音字的正确读音,并注明其意思。

(1) 他用草纸做了一个小船。

(2) 这个答案是不重要的。

(3) 我们明天一起去行动吧。

2. 请判断下列句子中形近字的正确用法。

(1) 我跟你一起去树根旁边玩。

(2) 这个传统文化转动了几个角度。

(3) 秦始皇是中国的第一个帝王。

初中语文字音字形知识点:同音字与多音字

初中语文字音字形知识点:同音字与多音字

初中语文字音字形知识点:同音字与多音字
人类有了文字,就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。

汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。

汉字对我国的社会发展有重要的促进作用,掌握好汉字,是提高学生语文素养的最基本的途径。

从考试角度来看,识字、写字是不可缺少的。

中考中汉字读音考查的重点是:
1、重点字音,主要是日常生活中容易读错的字。

2、掌握同音字、多音多义字。

①同音字
汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。

而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。

对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。

②多音多义字
一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。

同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是中考的重要考点。

(完整)二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习

(完整)二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习

人教版二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习一、区分同音字饱(温饱)保(保卫)背(背心)被(被子)城(城市)川(山川)诚(诚实)穿(穿衣)比(比赛)笔(笔记)并(并且)厂(工厂)但(但是)迟(迟到)读(读书)病(生病)场(场地)弹(子弹)池(电池)独(独立)丰(丰收)浮(飘浮)件(事件)斤(公斤)巨(巨人)枫(枫叶)福(幸福)舰(军舰)金(金子)句(句子)礼(礼貌)取(取得)抬(抬头)蛙(青蛙)味(味道)理(理解)曲(歌曲)台(台湾)洼(水洼)卫(卫生)言(语言)扬(飘扬)音(音乐)椅(椅子)亿(亿万)沿(井沿)洋(海洋)阴(阴天)已(已经)易(容易)宇(宇宙)指(指导)直(直接)桌(桌子)胡(二胡)羽(羽毛)纸(纸张)植(植树)捉(捉鱼)狐(狐狸)戏(京戏)鸡(小鸡)极(极点)食(粮食)牵(牵挂)细(仔细)饥(饥饿)及(及格)实(其实)铅(铅笔)劳(劳动)治(治病)青(青菜)身(身体)尤(尤其)牢(牢记)至(至于)轻(轻轻)伸(伸手)由(由于)帜(旗帜)清(清水)申(申请)游(游泳)园(公园)互(互相)历(日历)息(休息)之(总之)元(元旦)户(户口)丽(美丽)吸(吸气)枝(树枝)员(队员)护(保护)粒(米粒)夕(夕阳)织(纺织)科(科学)京(北京)州(神州)住(居住)其(其它)棵(一棵树)经(经过)舟(小舟)助(帮助)奇(奇怪)颗(颗粒)惊(惊奇)周(周围)注(注音)棋(下棋)睛(眼睛)洲(亚洲)祝(庆祝)旗(旗帜)计(计算)克(克服)市(市民)记(日记)客(客人)事(事情)技(科技)刻(立刻)示(表示)际(国际)课(上课)室(教室)、比较形近字:容(容易)谷(山谷)壮(壮丽)状(形状)波(波浪)破(破坏)龙(龙灯)尤(尤其)己(自己)已(已经)枝(树枝)技(技术)湖(湖水)现(现在)因(因为)宁(安宁)次(一次)元(元旦)胡(二胡)观(观看)困(困难)宇(宇宙)欠(哈欠)园(公园)极(北极)礼(队礼)架(书架)旗(旗帜)川(四川)抬(抬头)及(及格)扎(扎实)加(加法)棋(下棋)州(神州)台(讲台)争(争取)旁(旁边)尤(尤其)城(城市)国(国家)伸(伸手)筝(风筝)傍(傍晚)优(优秀)诚(诚实)围(包围)申(申请)京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)沿(井沿)蛙(青蛙)信(相信)惊(惊奇)杨(姓杨)拔(拔草)铅(铅笔)洼(山洼)言(语言)棵(一棵)浅(深浅)飘(飘浮)吸(吸收)狸(狐狸)猴(猴子)颗(颗粒)钱(金钱)漂(漂亮)极(极点)理(道理)候(时候)植(植物)令(命令)礼(礼物)注(注意)桃(桃子)奇(奇怪)直(一直)今(今天)扎(扎风筝)住(住处)挑(挑水)椅(椅子)彩(彩色)饱(温饱)暖(暖和)福(幸福)份(一份)作(作业)采(采用)抱(拥抱)爱(爱好)富(丰富)粉(粉红)昨(昨天)晴(晴天)良(良好)读(读书)舟(小舟)群(群众)刻(刻苦)睛(眼睛)娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)孩(孩子)轻(轻重)妹(妹妹)捡(捡起)要(要求)至(至少)乎(在乎)经(已经)味(香味)脸(脸面)腰(弯腰)到(到达)呼(欢呼)灵(机灵)令(命令)物(动物)护(保护)怕(害怕)丛(丛林)寻(寻找)领(红领巾)场(操场)户(户口)拍(拍手)从(从前)织(纺织)价(价格)化(化学)刻(刻苦)心(心情)住(住宿)帜(旗帜)介(介绍)华(华灯)克(千克)必(必须)往(来往)牢(牢记)围(包围)倒(倒影)器(电器)航(航空)运(运动)件(一件)伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)、多音字组词都:d o u (都是)为:w百(为人)降:ji 降落)du (首都)w6i ( 因为 )xi 岔4投降)背:b寅背包)曲 :q u ( 弯曲)种:zh cn 4种田)b 6(背诵)qu (歌曲)z h*4种子)兴:x in 4高兴)长:zh cn 4长大)乐:l e (快乐)xin 4兴奋) ch印4长江) y u 6 ( 音乐 ) 相:xi mg (相信)难:n m (困难)还: h n i ( 还有)xim 4照相)n cn (灾难)hun 还书)发:f a (发现) 转:zhu m (转动)漂:pi m (漂亮)f m ( 头发)zhun n ( 转身 ) piGD (漂流)干:g n (干净)传:chu m (传达)少:sh n o (多少)g m (干活)zhum n ( 传记 ) sh0(少年)教:jia o (教书)重: zh 6n 4( 重要 )当:d ®4当时)jico (教室)ch ® 4重新)dm 4上当)角:jia o (角落)假:ji n (假如)好: h n D ( 好人 )ju e (角色) jim ( 放假 )h m D ( 爱好 ) 行:X ingf 行走)处:ch U (到处) 朝:ch a o (朝代) h 印4银行) ch u ( 相处) z hGD (朝阳) 中:z h1 m4中间) 奔: b m (奔跑)倒:d n o (倒霉) z h6 4打中) b 6n ( 嫦直 ) d m D ( (倒水)。

人教版二年级语文上册同音字、形近字、多音字归类复习

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2015初中语文字音字形知识点:同音字与多音字

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人类有了文字,就突破了语言在时空上的限制,扩大了语言的交际功能。

汉字是记录汉语的书写符号系统,是世界上最优美、历史最悠久的文字之一。

汉字对我国的社会发展有重要的促进作用,掌握好汉字,是提高学生语文素养的最基本的途径。

从考试角度来看,识字、写字是不可缺少的。

中考中汉字读音考查的重点是:
1、重点字音,主要是日常生活中容易读错的字。

2、掌握同音字、多音多义字。

①同音字
汉字中的同音字很多,按照形声字的构造方法,用同一个声旁和不同的形旁可以构成许多同音字。

而不同声旁的字同一个读音的情形也很多。

对于同音字,必须辨明它们的意义有什么不同,字形有何区别,特别要注意在具体的语言环境中该如何正确使用。

②多音多义字
一个有多种读音和多种意义的字叫多音多义字。

同一汉字,在不同的语境中可能有不同的读音、不同的意义,根据具体的语境,准确判断汉字的读音,表达什么意思,是语文基本能力的表现,也是中考的重要考点。

小编为大家整理的字音字形知识点:同音字与多音字就先到这里,希望大家学习的时候每天都有进步。

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多音字同音字形声字形似字的总结多音字是指一个字有几个不同的读音,表示几种不同的意义。

辨别多音字的读音,可以从意义、用法、词性等几个方面考虑。

108个多音字:1、单:单(shàn,姓)老师说,单(chán匈奴族首领)于只会骑马,不会骑单 (dān)车。

2、折:这两批货物都打折(zhã)出售,严重折(shã)本,他再也经不起这样折 (zhē)腾了。

3、喝:武松大喝(hâ)一声:“快拿酒来!我要喝(hē)十二碗。

”博得众食客一阵喝(hâ) 彩。

4、着:你这着(zhāo名词)真绝,让他干着(zháo动词)急,又无法着(zhuï)手应付,心里老是悬着(zhe)。

5、蕃:吐蕃(bō藏族的前身)族在青藏高原生活、蕃(fán茂盛、繁多)衍了几千年。

6、量:有闲心思量(liáng)她,没度量(liàng)宽容她。

野外测量(liáng)要量(liàng)力而行。

7、沓:他把纷至沓(tà)来的想法及时写在一沓(dá)纸上,从不见他有疲沓(ta)之色。

8、烊:商店晚上也要开门,打烊(yàng晚上关门)过早不好,糖烊(yáng溶化)了都卖不动了。

9、载:据史书记载(zǎi),王昭君多才多艺,每逢三年五载(zǎi)汉匈首脑聚会,她都要载(zài)歌载(zài)舞。

10、曝:陈涛参加体育锻炼缺乏毅力、一曝(pù)十寒的事情在校会上被曝(bào)光,他感到十分羞愧。

11、宁:尽管他生活一直没宁(níng)静过,但他宁(nìng)死不屈,也不息事宁(níng)人。

12、和:天气暖和(huo),小和(hã)在家和(huï动词)泥抹墙;他讲原则性,是非面前从不和(huî)稀泥,也不随声附和(hâ动词)别人,更不会在麻将桌上高喊:“我和(hú)了。

”13、省:湖北副省(shěng)长李大强如能早些省(xǐng)悟,就不致于丢官弃职、气得不省(xǐng)人事了。

14、拗:这首诗写得太拗(ào)口了,但他执拗(niù)不改,气得我把笔杆都拗 (ǎo)断了。

15、臭:臭气熏天的臭(chîu)是指气味难闻,无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

16、度:度(dù姓)老师宽宏大度(dù名词),一向度(duï动词)德量力,从不以己度(duï动词)人。

17、哄:他那像哄(hǒng)小孩似的话,引得人们哄(hōng)堂大笑,大家听了一哄(hîng)而散。

18、丧:他穿着丧(sāng)服,为丧(sāng)葬费发愁,神情沮丧(sàng)、垂头丧(sàng)气。

19、差:他每次出差(chāi)差(chà)不多都要出点差(chā)错。

20、扎:鱼拼命挣扎(zhá),鱼刺扎(zhā)破了手,他随意包扎(zā)一下。

21、埋:他自己懒散,却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

22、盛:盛(shâng)老师盛(shâng)情邀我去她家做客,并帮我盛(chãng)饭。

23、伧:这个人衣着寒伧(chen),语言伧(cāng)俗。

24、创:勇于创(chuàng)造的人难免会遭受创(chuāng)伤。

25、伯:我是她的大伯(bï),不是她的大伯(bǎi)子。

26、疟:发疟(yāo)子就是患了疟(nǜe)疾。

27、看:看(kān)守大门的保安也很喜欢看(kàn)小说。

28、行:银行(háng)发行(xíng)股票,报纸刊登行(háng) 情。

29、艾:他在耆艾(ài)之年得了艾(ài)滋病,整天自怨自艾(yì)。

30、把:你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了,以后使用没把(bǎ)柄了。

31、传:《鸿门宴》是汉代传(zhuàn)记而不是唐代传(chuán)奇。

32、荷:荷(hã)花旁边站着一位荷(hâ)枪实弹的战士。

33、涨:我说她涨(zhǎng)了工资,她就涨(zhàng)红着脸摇头否认。

34、奇:数学中奇(jī)数是最奇(qí)妙的。

35、炮:能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?36、给:请把这封信交给(gěi)团长,告诉他,前线的供给(jǐ)一定要有保障。

37、冠:他得了冠(guàn)军后就有点冠(guān)冕堂皇了。

38、干:穿着干(gān)净的衣服干(gàn)脏活,真有点不协调。

39、巷:矿下的巷(hàng)道与北京四合院的小巷(xiàng)有点相似。

40、薄:薄(bî)荷油味不薄(báo),很受欢迎,但要薄(bï)利多销。

41、拓:拓片、拓本的“拓”读 tà,开拓、拓荒的“拓”读 tuî。

42、恶:这条恶(â)狗真可恶(wù),满身臭味,让人闻了就恶(ě)心。

43、便:局长大腹便便(pián),行动不便(biàn)。

44、宿:小明在宿(sù)舍说了一宿(xiǚ)有关星宿(xiǜ)的常识。

45、号:受了批评,那几名小号(hào)手都号(háo)啕大哭起来。

46、藏:西藏(zàng)的布达拉宫是收藏(cáng)大藏(zàng)经的宝藏(zàng)。

47、轧:轧(zhá)钢车间的工人很团结,没有相互倾轧(yà)的现象。

48、卡:这辆藏匿毒品的卡(kǎ)车在过关卡(qiǎ)时被截住了。

49、调:出现矛盾要先调(diào)查,然后调(tiáo)解。

50、模:这两件瓷器模(mú)样很相似,像是由一个模(mï)型做出来的。

51、没:驾车违章,证件被交警没(mî)收了,他仍像没(mãi)事一样。

52、舍:我真舍(shě)不得离开住了这么多年的宿舍(shâ)。

53、殷:老林家境殷(yīn)实,那清一色殷(yān)红的实木家具令人赞叹不已。

54、还:下课后我还(hái)要去图书馆还(huán)书。

55、系:你得系(jì)上红领巾去学校联系(xì)少先队员来参加活动。

56、假:假(jiǎ)如儿童节学校不放假(jià),我们怎么办?57、降:我们有办法使从空中降(jiàng)落的敌人投降(xiáng)。

58、脯:胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

59、间:他们两人之间(jiān)的友谊从来没有间(jiàn)断过。

60、石:两石(dàn)石(shí)子不够装一卡车。

61、劲:球场上遇到劲(jìng)敌,倒使他干劲(jìn)更足了。

62、茄:我不喜欢抽雪茄(jiā)烟,但我喜欢吃番茄(qiã)。

63、刨:我刨(bào推刮)平木头,再去刨(páo挖掘)花生。

64、弹:这种弹(dàn)弓弹(tán)力很强。

65、颤:听到这个噩耗,小刘颤(zhàn)栗,小陈颤(chàn)抖。

66、扒:他扒(bā)下皮鞋,就去追扒(pá)手。

67、散:我收集的材料散(sàn)失了,散(sǎn)文没法写了。

68、数:两岁能数(shǔ)数(shù)的小孩已数(shuî)见不鲜了。

69、参:人参(shēn)苗长得参(cēn)差不齐,还让人参(cān)观吗。

70、会:今天召开的会(kuài)计工作会(huì)议一会(huì)儿就要结束了。

71、簸:他用簸(bî)箕簸(bǒ)米。

72、吓:敌人的恐吓(hâ)吓(xià)不倒他。

73、胖:肥胖(pàng)并不都是因为心宽体胖(pán),而是缺少锻炼。

74、耙:你用梨耙(bà)耙(bà)地,我用钉耙(pá)耙(pá)草。

75、伺:边伺(cì)候他边窥伺(sì)动静。

76、好:好(hào)逸恶劳、好(hào)为人师的做法都不好(hǎo)。

77、咳:咳(haī)!你怎么又咳(kã)起来了?78、处:教务处(chù)正在处(chǔ)理这个问题。

79、囤:大囤(dùn)、小囤(dùn),都囤(tún)满了粮食。

80、缝:这台缝(fãng)纫机的台板有裂缝(fâng)。

81、澄:澄(dâng)清混水易,澄(chãng)清问题难。

82、扇:他拿着扇(shàn)子却扇(shān)不来风。

83、得:你得(děi必须)把心得(dã)体会写得(de)具体、详细些。

84、屏:他屏(bǐng)气凝神躲在屏(píng)风后面。

85、几:这几(jǐ)张茶几(jī)几(jī)乎都要散架了。

86、卷:考卷(juàn)被风卷(juǎn)起,飘落到了地上。

87、乐:教我们音乐(yụâ)的老师姓乐(yụâ),他乐(lâ)于助人。

88、了:他了(liào)望半天,对地形早已了(liǎo)如指掌了(le)。

89、吭:小李一声不吭(kēng),小王却引吭(háng)高歌。

90、粘:胶水不粘(nián)了,书页粘(zhān)不紧。

91、畜:畜(xù)牧场里牲畜(chù)多。

92、称:称(châng同“秤”)杆的名称(chēng)、实物要相称(chân)93.弄:别在弄(lîng)堂在玩弄(nîng)小鸟。

94.俩:他兄弟俩(liǎ)耍猴的伎俩(liǎng)不过如此。

95、露:小杨刚一露(lîu)头,就暴露(lù)了目标。

96、重:老师很重(zhîng)视这个问题,请重(chïng)说一遍。

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