八年级物理 第七章 力 知识点总结

八年级上学期必记的计算公式

速度公式：

v ——速度 s ——路程（m ） t ——时间（s ）

速度的国际单位：m/s 常用单位：km/h

换算关系：1m/s=3.6km/h

密度公式：

ｐ——密度 m ——质量（kg ） V ——体积（m 3

） 密度的国际单位：kg/m 3 常用单位：g/cm

3 换算关系：1 g/cm 3=1×103 kg/m 3

第七章 力 知识点

一、力

1、力是物体对物体的作用。用F 表示。

2、力的单位：牛顿，简称：牛，符号N 。拿2个鸡蛋所用的力大约1N 。

3、力的作用效果：力可以改变物体的形状；力可以改变物体的运动状态。

物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢或运动方向是否改变。

4、力的三要素：力的大小、方向和作用点。它们都能影响力的作用效果。

5、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来。 同一个图中力越大，线段越长。

6、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体；②物体间必须有相互作用（可以不接触）。

7、力的性质：物体间力的作用是相互的。

两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。

二、弹力

1、弹性：物体受力时发生形变，不受力时又恢复到原来的形状的性质叫弹性。

2、塑性：物理受力发生形变，形变后不能恢复原来形状的性质叫塑性。

t s v =V

m =ρ

3、弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。弹力的大小与弹性形变的大小有关。

弹力产生的条件：两个物体相互接触；发生弹性形变。

生活中的弹力：拉力，推力，压力，支持力。

4、弹簧测力计

①作用：测量力的大小。

②原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长。

③使用：

a.认清量程和分度值。

b.检查指针是否指在零刻度线，如果不是，则要调零。

c.测量时，力要与弹簧的轴线方向一致，防止指针、弹簧与秤壳接触。

d.读数时视线要与刻度盘垂直。

三、重力

1、重力的概念：由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。用G表示。

重力的施力物体：地球。

2、重力的大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。

公式：G=mg

G——重力（N）m——质量（kg）g——比值

其中g=9.8N/kg，它表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N。

粗略计算时：g=10N/kg

3、重力的方向：竖直向下

应用：铅垂线（重锤线），水平仪。（检查墙是否竖直，桌面是否水平）

4、重力的作用点：重心（质地均匀、形状规则的物体，重心在它的几何中心上）。