下面解释成就二字的涵义

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语文七年级上册文言文试卷带答案

语文七年级上册文言文试卷带答案

语文七年级上册文言文试卷带答案一、文言文1.阅读下面的文段,完成下面小题。

(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

复投之,后狼止而前狼又至。

骨已尽矣,而两狼之并驱如故。

屠大窘,恐前后受其敌。

顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。

屠乃奔倚其下,弛担持刀。

狼不敢前,眈眈相向。

少时,一狼径去,其一犬坐于前。

久之,目似暝,意暇甚。

屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。

方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。

身已半入,止露尻尾。

屠自后断其股,亦毙之。

乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。

(蒲松龄《狼(其二)》)(乙)一屠暮行,为狼所逼。

道傍有夜耕者所遗行室,奔入伏焉。

狼自苫中探爪入。

屠急捉之,令出不去。

但思无计可以死之。

惟有小刀不盈寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕之法吹之。

极力吹移时,觉狼不甚动,方缚以带。

出视,则狼胀如牛,股直不能屈张不得合。

遂负之以归。

非屠,乌能作此谋也!(蒲松龄《狼(其三)》)【注释】①遗:留下。

②行室:指农民在田中所搭的草棚。

③豕(shǐ):猪。

(1)下列句子中,加下划线词的意义相同的一组是()A.止有剩骨一狼得骨止B.恐前后受其敌盖以诱敌C.缀行甚远夫君子之行D.屠自后断其股狼自苫中探爪入(2)把“一狼径去,其一犬坐于前”翻译成现代汉语。

(3)下列对文段内容的理解和分析,不正确的一项是()A.甲文写两只狼紧跟屠户,屠户一次又一次投给它们骨头,仍无法满足狼的贪欲。

B.甲文里,其中一只狼好像闭上眼,神情很悠闲,屠户一跃而起,最终砍杀了它。

C.甲文中,作者认为聪明的狼尽管诡计多端,但最终败给了屠户,只是笑料罢了。

D.乙文写屠户用吹猪法吹狼,狼胀得像牛,只有屠户才能想到用这种方法对付狼。

2.阅读下面的文段,回答问题。

狼蒲松龄①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。

途中两狼,缀行甚远。

②屠惧,投以骨。

一狼得骨止,一狼仍从。

盛字的基本解释

盛字的基本解释

盛字的基本解释一、盛字的定义及含义盛,拼音shèng,是一个汉字,意为充满、兴盛、繁荣等。

在汉字中,盛字可以表示盛大、盛行、盛产、盛宴等多种含义。

盛字是一个象形字,由两个部分组成。

上面的部分是“皿”字,下面的部分是“⼦”字。

整个字形形状类似一个容器,象征着装满的状态,寓意充满繁荣和福气。

二、盛字的历史起源盛字的起源可以追溯到古代中国的甲骨文时期。

在甲骨文中,盛字的字形已经非常接近现代的形状。

古代的人们使用陶器和青铜器来装载和盛放食物、水等物品,盛字就是通过观察这些容器的形状而产生的。

随着时间的推移,盛字的形状逐渐演变,并被广泛使用于汉字系统中。

三、盛字的不同含义及用法盛字在汉语中有丰富的含义和用法,下面我们将分别介绍一些常见的用法。

1. 盛大盛大是盛字的一种常见用法,用来形容规模庞大、气势磅礴的场合。

比如盛大的婚礼、盛大的庆典等。

盛大常常意味着重要、隆重,给人以壮观和庄重的感觉。

2. 盛行盛行是盛字的另一种常见用法,用来形容某种事物的普及和流行。

比如某种疾病盛行、某种观念盛行等。

盛行常常意味着大范围的传播和影响力的扩大。

3. 盛产盛产是盛字的用法之一,用来形容某种物品的丰富生产。

比如某个地区盛产某种水果、某种作物等。

盛产常常意味着资源的丰富和物产的丰登。

4. 盛宴盛宴是盛字的另一种常见用法,用来形容规模盛大、美食丰盛的宴会。

比如盛宴上的美食、盛宴上的乐曲等。

盛宴常常意味着欢乐、享受和饕餮。

5. 盛装盛装是盛字的用法之一,用来形容穿着整齐、打扮得体的形象。

比如盛装待发、盛装出席等。

盛装常常意味着庄重、正式和尊贵。

四、盛字在中国传统文化中的应用盛字在中国传统文化中有着重要的地位和应用。

下面我们将从几个方面来介绍。

1. 盛世盛世指的是一个国家或一个时代的盛衰兴废。

盛世常常意味着国家繁荣富强、社会安定和人民安乐。

在中国的历史上,不同的朝代都有盛世的时期,比如唐朝的盛世、宋朝的盛世等。

2. 盛典盛典是指一种庄重隆重的仪式或典礼,比如国家的盛典、婚礼的盛典等。

成就的名词解释

成就的名词解释

成就的名词解释成就,作为一个名词,源自动词“成就”而来,意指某人或某事所达到的非凡成效、卓越表现或引人瞩目的成绩。

它凸显着个人或团体的才干、努力和成果,是人类自古以来追求的重要目标之一。

无论是个人还是集体,成就都是人们实现自身潜能、推动进步和赢得尊重的重要标志。

首先,成就可以从个人的角度来解读。

一个人所取得的成就可以是在工作、学业、艺术、运动或其他领域的优异表现,通常与个人的专业技能、领导力或创意潜能相关。

在工作领域,成就可以体现为出色的业绩和卓越的职业生涯,在学业领域,成就可以体现为学术成绩的突出、科研成果的取得或学术界的认可。

此外,成就还可以在艺术创作中表现出来,如音乐家的畅销专辑、画家的知名展览或作家的畅销书籍。

在体育领域,成就可能是世界纪录的突破、冠军奖杯的获得或者是体育精神的传承。

不论是哪个领域的成就,都是一个人在自身实力、毅力和创造力的驱动下取得的,代表着个人才能的展示和突破。

其次,成就也可以从集体的角度来解读。

集体成就是指组织、团队、国家等集体所取得的重要成果。

在组织层面,成就可以体现为市场份额的增长、盈利能力的提升或者是研发成果的突破。

团队的成就则包括团队目标的实现、合作精神的发扬或团队价值的传承。

国家的成就包括政治、经济、文化等各个领域的发展成果,如国内生产总值的增长、国际形象的提升或文化产业的繁荣。

集体成就需要集体智慧和集体行动,凝聚了每个成员的力量和贡献,代表了团结奋斗、共同进步的精神。

进一步,成就还具有深层次的意义。

它不仅是个人能力和团队合作的展示,也是价值观和品质的体现。

在追求成就的过程中,人们常常需要付出大量的努力、坚持和耐心。

这种努力与付出体现了一个人的专注力、毅力和奉献精神,反映了个人素质的培养和塑造。

成就还有助于激励人们不断追求更高的目标,鼓舞人们战胜困难,创造更为卓越的未来。

它是一种力量的象征,能够推动个体获得满足感和自尊心的提升,同时也为整个社会的进步和发展做出贡献。

下面解释成就二字的涵义

下面解释成就二字的涵义

下面解释“成就”二字的涵义。

【成就者,言此清净不可破坏,不可污染。

非如三界,是污染相,是破坏相也。

】“此清净”,就是国土的清净总相,也就是国土性、量、形色等的无量清净差别相。

“不可破坏、不可污染”是解释清净成就。

“非如三界”一句是反显。

一成永成,才是真正的成就。

会变坏、会污染都不是成就。

三界是烦恼和业造作的法,既是造作的法,就都归于破坏,有情的根身有生老病死,器界有成住坏空,都是破坏相。

而极乐国土是如来法身智慧所现,所以“无衰无变,建立常然”。

也就是一经现起之后,就永远没有衰弱、变坏。

这就是一成永成,叫做“成就”。

密部《大乘密严经》说:“佛已超过彼,而依密严住。

极乐庄严国,世尊无量寿。

”(密教说的密严净土,就是极乐世界。

大日如来,就是阿弥陀佛。

)这部经有一句话说到:“密严净土,超诸佛国。

如无为性,不同微尘。

”(《密严经疏》里解释:密严净土如同法性土,远离无常的过失,以这个原因说它如无为性。

这个净土唯一是清净如来藏心所现,因此不是微尘所成。

)三界由众生的惑业所成,因缘相续时,由微尘积聚成世界,因缘消散时,世界又破灭为微尘,因此是破坏相。

再者,有福德力维持时,现前清净;福德消尽时,又变现污秽,所以是污染相。

这是从观待上解释污染,也就是相对于下下,上上为清净,上上的清净会转成污染,所以是可污染。

就有漏的体性来说,三界是纯一杂染,无有清净,这是从总体上说三界是污染相。

但是极乐净土显现的一切清净相都是如来法身智慧所现,不同于众生惑业所成,所以永无破坏、永无污染,是为真实成就。

以下对二十多种功德说的“成就”都应当如是理解。

【观者,观察也。

彼者,彼安乐国也。

世界相者,彼安乐世界清净相也。

其相别在下。

】这是解释“观彼世界相”一句。

“观”是以自己的心发起观察;“彼”是指彼阿弥陀佛成就的安乐国土;“世界相”指彼安乐世界国土中的清净相。

清净相的各类差别,比如国土的体、量、形相、妙色等方面的清净相,将在后文具体解释。

以下解释“胜过三界道”一句。

【语文】江西省高安市2023-2024学年八年级上学期期中考试试题(解析版)

【语文】江西省高安市2023-2024学年八年级上学期期中考试试题(解析版)
②妹妹从父亲的眼神里读懂了他的想法。父亲的眼神始终不离屋子的一处角落,那里有一个红漆柜子。妹妹打开红漆斑驳的柜子,取出了一个老旧的毯子。看到这个毯子,父亲的眼睛里突然闪出一星光亮:“冷,冷。它,暖,真暖。”他的嘴里吐出了新鲜的词语。孙瑞斌说:“他是感觉身上冷,要盖上这个老毯子。“说着就要把毯子往父亲身上扯。忽然,父亲僵硬了一年的胳膊猛地抬了起来,挡住了孙瑞斌手中的毯子。
故选D。
阅读下面的文字,完成下面小题。
伟大是什么?_________________,也不需要留名青史的不世之功,可能只是生活中一段稍显平常却执着坚定的守候,也可能只是危急关头一次挺身而出的果敢…这些不平凡的瞬间都赋予普通人以高光时刻,于平凡之中透出伟大之光。微光汇聚在一起可以成就熊熊燃烧的烈焰,把每一项平凡的工作做好就是不平凡( )把每一件小事做好就是大事业。只有甘于平凡、脚踏实地、埋头苦干,普通人就可以收获不平凡的人生。
C.暗示刘平不适合当记者去采访,不得体;
故选D。
二、古代诗文阅读(本大题共6小题,20分)
(一)(每小题2分,共4分)
阅读下面这首诗歌,完成下面小题。
江村①杜甫
清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来梁上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针作钓钩。
但有故人供禄米②,微躯③此外更何求?
【注】①唐肃宗上元元年(760)夏,杜甫在朋友的资助下,在成都郊外的浣花溪畔盖了一间草堂,这首诗作于这期间。②禄米:用作俸禄的粟米。③微躯:微贱的身躯,是作者自谦之词。
9.解释文中加点词的含义。
(1)之( )(2)及( )(3)省( )
10.把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)仆虽口未能言,心已默识。
(2)背古锦囊,遇所得,书投囊中。

成绩和成就的同义词辨析

成绩和成就的同义词辨析

成绩和成就的同义词辨析
在学习和工作中,我们常常会用到成绩和成就这两个词。

虽然它们在表面上看起来有些相似,但它们实际上有着不同的含义和用法。

为了更好地理解和运用这两个词语,让我们来辨析一下它们的同义词。

首先,成绩一词通常用于描述一个人在学业或考试中所取得的分数、评价或等级。

它强调的是个人在某项任务或测试中取得的实际结果。

例如,我们常常会听到学生们说自己取得了优秀的考试成绩,或者老板对员工的工作成绩进行评估。

在这里,成绩所指的是具体的分数或评价,可以量化和衡量。

相比之下,成就一词更加宽泛和抽象,它强调的是个人在某个领域或方面所取得的艰苦努力和突出表现。

成就强调的是个人付出的努力和收获的成果,不仅仅局限于学业或考试。

例如,一个科学家发表了一篇重要的研究论文,被认为是科学界的一项重大成就;一个企业家成功地创办了一家公司,这也是他的一项伟大成就。

在这些
情况下,成就意味着个人通过不断努力和付出所取得的具体成果和荣耀。

综上所述,尽管成绩和成就在某种程度上有一些重叠的含义,但它们的用法和侧重点是不同的。

成绩更加具体和量化,强调的是个人在学业或考试中的实际分数或评价;而成就更加抽象和广泛,强调的是个人在某个领域或方面所取得的艰苦努力和突出表现。

因此,在使用这两个词语时,我们应根据具体的语境和要表达的意思来选择合适的词语,以确保文章表达清晰、准确,并且不会产生歧义。

总之,对于成绩和成就这两个词语的辨析,我们应该明确它们的含义和用法。

通过正确运用这两个词语,我们能够更准确地表达自己的意思,避免产生歧义,以及提升文章表达的清晰度和准确性。

初中语文课内文言文知识点汇总与专项训练-《诫子书》

初中语文课内文言文知识点汇总与专项训练-《诫子书》

《诫子书》知识点汇总讲解+专题训练一、原文及翻译【原文】夫/君子/之行,静/以修身,俭/以养德。

非澹(dàn)泊/无以/明志,非宁静/无以/致远。

夫/学/须静也,才/须学也。

非学/无以/广才,非志/无以/成学。

淫慢/则不能/励精,险躁/则不能/治性。

年/与时驰,意/与日去,遂/成枯落,多/不接世,悲守/穷庐,将/复何及?【译文】君子的操行,心绪宁静来加强修养,生活节俭来培养品德。

不把名利看淡就不能明确志向,不平心静气就不能实现远大目标。

学习必须静下心来,才干须要勤学苦练。

不学习就无法增长才干,不立志就不能完成学业。

过度懈怠就不能振奋精神,偏激浮躁就不能陶冶性情。

年龄同时光一起飞逝,意志同日月一起远离,于是变成了枯枝落叶,大多不能融入社会,悲伤地居守偏僻简陋的房屋,(悲叹)又怎么来得及呢?二、重点字解释诫:告诫、劝勉、警告,劝人警惕。

书:书信。

诫子书:即作者诸葛亮写给儿子旨在劝诫、劝导的信。

夫(fú):段首或句首发语词,引出下文的议论,无实在的意义。

君子:品德高尚的人。

修身:提高自身的修养。

养德:培养高尚的品德。

澹(dàn)泊:也写“淡泊”,不追求名利。

致远:实现远大目标。

明志:表明自己崇高的志向。

宁静:指安静,集中精神,不分散精力。

须:必要、一定要。

广:使……增广。

才:才干。

广才:增长才干。

成:达成,成就,使……完成。

淫慢:过度懈怠。

淫:过度。

慢:懈怠,懒惰。

励精:振奋精神。

险躁:偏激浮躁,与上文“宁静”相对而言。

治性:陶冶性情、养成平静的性格。

年:年龄。

与:跟随。

时:季节、时光。

三、中心赏析(1)开篇以“君子之行”的高标准道德规范要求儿子,明确提出修身养德的要求和具体途径。

“静以修身”强调内心宁静对个人品德修养的重要作用,“俭以养德”强调物质生活的低要求对个人品德修养的关键作用。

(2)“非学无以广才,非志无以成学”:作者将立志、学习、成才三者紧密联系,告诫儿子要志存高远,勤学成才。

第15课《诫子书》(分层练习)-2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版)

第15课《诫子书》(分层练习)-2024-2025学年七年级语文上册同步精品课堂(统编版)

第15课诫子书分层练习一、基础选择题:1.下列划线的字注音和词语书写,有错的一项是()A.淡(dàn)泊宁静致远B.淫(yín)慢无以成学C.枯(kū)落年与时驰D.险躁(zào)悲守穹庐【答案】D【详解】本题注音题要结合平时课文中所学词语来辨析字音,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

此类题关键是平时的积累,积累生字词,要注意字词的音形义。

2.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()A.夫/君子之行,静/以修身,俭/以养德B.非/淡泊/无以明志,非/宁静/无以致远C.夫学/须静也,才/须学也D.年/与时驰,意/与日去【答案】C【详解】C.句意:学习必须静心专一,而才干来自勤奋学习。

“夫”为发语词,其后应断开。

“学”与“才”是两个分句的主语,其后应断开。

故断句为:夫/学/须静也,才/须学也。

故选C。

3.下列翻译有误的一项是()A.非学无以广才,非志无以成学。

(《诫子书》)不学习就无法增长才干,不立志就无法成就学业。

B.少时,一狼径去,其一犬坐于前。

(《狼》)一会儿,一只狼径直离开了,其中的一只狼像狗似的蹲坐在屠户的前面。

C.国人道之,闻之于宋君。

(《穿井得一人》)国都中的人谈论这件事,并使宋国国君听到这件事。

D.屠乃奔倚其下,弛担持刀。

(《狼》)屠户于是跑过去靠在柴草堆的下面,放松地拿起屠刀。

【答案】D【详解】本题考查文言句子的翻译。

翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范。

注意重点词的解释。

D.有误,“弛担持刀”的正确翻译是“卸下担子拿起屠刀”,不是“放松地拿起屠刀”,这里的“弛”是“放下”的意思;故选D。

4.下列词语中的“穷”与“悲守穷庐”中的“穷”意思相近的一项是()A.理屈词穷B.穷追猛打C.穷乡僻壤D.山穷水尽【答案】C【详解】“悲守穷庐”的“穷”是贫穷的意思;A:穷,穷尽;B:穷,连续、彻底C:穷,贫穷;D:穷,尽。

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下面解释“成就”二字的涵义。

【成就者,言此清净不可破坏,不可污染。

非如三界,是污染相,是破坏相也。

】“此清净”,就是国土的清净总相,也就是国土性、量、形色等的无量清净差别相。

“不可破坏、不可污染”是解释清净成就。

“非如三界”一句是反显。

一成永成,才是真正的成就。

会变坏、会污染都不是成就。

三界是烦恼和业造作的法,既是造作的法,就都归于破坏,有情的根身有生老病死,器界有成住坏空,都是破坏相。

而极乐国土是如来法身智慧所现,所以“无衰无变,建立常然”。

也就是一经现起之后,就永远没有衰弱、变坏。

这就是一成永成,叫做“成就”。

密部《大乘密严经》说:“佛已超过彼,而依密严住。

极乐庄严国,世尊无量寿。

”(密教说的密严净土,就是极乐世界。

大日如来,就是阿弥陀佛。

)这部经有一句话说到:“密严净土,超诸佛国。

如无为性,不同微尘。

”(《密严经疏》里解释:密严净土如同法性土,远离无常的过失,以这个原因说它如无为性。

这个净土唯一是清净如来藏心所现,因此不是微尘所成。

)三界由众生的惑业所成,因缘相续时,由微尘积聚成世界,因缘消散时,世界又破灭为微尘,因此是破坏相。

再者,有福德力维持时,现前清净;福德消尽时,又变现污秽,所以是污染相。

这是从观待上解释污染,也就是相对于下下,上上为清净,上上的清净会转成污染,所以是可污染。

就有漏的体性来说,三界是纯一杂染,无有清净,这是从总体上说三界是污染相。

但是极乐净土显现的一切清净相都是如来法身智慧所现,不同于众生惑业所成,所以永无破坏、永无污染,是为真实成就。

以下对二十多种功德说的“成就”都应当如是理解。

【观者,观察也。

彼者,彼安乐国也。

世界相者,彼安乐世界清净相也。

其相别在下。

】这是解释“观彼世界相”一句。

“观”是以自己的心发起观察;“彼”是指彼阿弥陀佛成就的安乐国土;“世界相”指彼安乐世界国土中的清净相。

清净相的各类差别,比如国土的体、量、形相、妙色等方面的清净相,将在后文具体解释。

以下解释“胜过三界道”一句。

先解释道,再解释三界,再解释胜过。

一、解释道【胜过三界道。

道者,通也。

以如此因,得如此果。

以如此果,酬如此因。

通因至果,通果酬因,故名为道。

】道是能通的意思。

就像道路能从此地通往彼地。

以如此的因感得如此的果,以如此的果酬报如此的因。

由因通到果上,所通的果是回报因,因此名为道。

比如为了求取现世五欲的快乐,造作恶业,由此就趣入恶趣,受火烧、饥饿、役使等的苦报,就是恶趣道。

为求取来世的五欲之乐或者禅定之乐而造作善业,由此就生在人、天,获得受用五欲或禅定喜乐等的果报,就是善趣道。

三界的道并不是在外面有什么道,而是自己的心如何起惑造业,就如何变现苦乐果报,这样的果正是酬报原有的业因。

因上的业行能通到三界的果报,而所得的果报正是酬报因上的所行,所以比喻为“道”。

二、解释三界。

其中有二:(一)分说三界差别;(二)总明三界体性。

先说三界差别。

【三界者。

一是欲界,所谓六欲天,四天下人,畜生,饿鬼,地狱等是也。

二是色界,所谓初禅,二禅,三禅,四禅天等是也。

三是无色界,所谓空处,识处,无所有处,非想非非想处天等是也。

】三界就是欲、色、无色三界,是有情流转的处所。

先说欲界,有上下两层。

上层是六欲天(四天王天、忉利天、夜摩天、兜率天、化乐天、他化自在天。

)下层是须弥山下四洲人类,以及畜生、饿鬼、地狱。

无论上、下,都有对外五尘的贪欲,特别有男女的淫欲,所以称为欲界。

其中福德多的,超胜人类,享受天报,但一样有对外五尘的贪欲,有男女的淫欲。

往下,欲越重,罪越重,就越往下堕,以地狱为最苦。

贪欲渐轻,就生在人道中。

其次是远离五欲,以定力化生色界。

随定力浅深,住在初禅、二禅、三禅、四禅天中。

由于不起心向外贪著五欲,能摄心住定,所以不同于散乱欲界,住在色界中。

第三,能不著在色身相上,以定力化生无色界。

以定力浅深,又有空无边处、识无边处、无所有处、非想非非想处四重天。

(二)总明三界体性【此三界,盖是生死凡夫流转之暗宅,虽复苦乐小殊,修短暂异。

统而观之,莫非有漏。

】以上的三界就是生死凡夫流转的暗宅。

“宅”是住处的意思。

“暗”指不出现见诸法真实性的光明,下至地狱上至天界,众生都处在无明愚暗中,不见无我空性。

虽然在三界的上下处所,苦乐稍有差别,寿命暂时有长短的差异,但总体上观察都是有漏的体性。

也就是说,三界是惑业力感召的果报,无论感受什么,都是苦的自性。

苦受是苦苦;乐受是坏苦,享受过后就变坏成苦苦;舍受是行苦,成为引起后来一切苦的前因。

【倚伏相乘,循环无际。

杂生触受,四倒长拘。

且因且果,虚伪相袭。

】“倚伏”,《老子》里面说:“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

”意思是说祸患过后就有福出生,享福过后又有祸降临。

“乘”是随逐的意思。

“倚伏相乘”就是祸后面跟随福,福后面连着祸。

“循环”,就是荣辱祸福,周而复始。

“无际”,就是生死轮转在没有对治之前就不会停息,无休无止。

“触、受”是十二缘起中的两支,是前世造无明、行、因位识这两支半,经爱、取滋润所引的果报。

“杂生”意思是众生因中造业很杂,有善有恶,果上生的触和受也就很杂。

凡夫刹那刹那就系缚在各种各样的触、受当中,无力摆脱。

“四倒”就是无常执为常,非乐执为乐,无我执为我,不净执为净,在见上完全是颠倒的。

“长拘”就是长劫都困在这四种颠倒见中,脱不出来。

三界众生心心念念都处在常、乐、我、净四颠倒中,由起伏不断的颠倒分别,辗转地起惑、造业,受无量生死。

“且因且果,虚伪相袭”:袭是承袭的意思。

由因上虚伪,感果就虚伪,叫“虚伪相袭”。

因上是我和我所的虚妄分别,以及由此所生的种种计较分别,这些就像梦中的分别,没有真实义,都是虚妄的。

以虚妄的分别为因,所现的三界器情现相,也像幻师幻变的幻马等,或者梦中变现的美女等一样,都是无而现的虚妄相。

所以三界从因到果只是“虚伪相袭”。

三、解释胜过。

其中有三义:(一)明安乐净土;(二)生死永断故,而说胜过;(三)圆满普贤行愿故,而说胜过。

先明安乐净土。

【安乐,是菩萨慈悲正观之由生,如来神力本愿之所建。

】安乐世界是法藏菩萨慈悲正观中所出生,阿弥陀如来神力本愿所建立。

净土的因有两个:慈悲和正观。

“慈悲”是给予众生现前和究竟利乐的大慈心以及拔除众生一切粗细诸苦的大悲心。

“正观”就是般若正观,从了达诸法本来不生不灭而发生正观。

正是对邪而说,观有生有灭是邪观,观不生不灭是正观。

总之是由悲智双运而出生极乐净土。

从果上说,极乐净土是如来神力本愿所建。

“如来”指如来藏或法界、真如在福慧圆满而现前清净时的不可思议智慧身。

“本愿”就是因地所发建立净土普度众生成佛的大誓愿。

“所建”,就是以如来法身为因,以因地本愿为缘,在成佛时任运显现极乐刹土无量无数的清净相。

(二)生死永断故,而说胜过【胎卵湿生,缘兹高揖。

业系长维,从此永断。

】这一句是赞叹安乐国土普度众生顿出生死的大用。

“缘兹”,“兹”就是上面说的慈悲正观所生、神力本愿所建的西方净土,“缘”是以净土为极殊胜的增上缘。

一往生净土,就毕竟永离胎、卵、湿三种生。

由于净土天人从莲花中化生,所以在四生中简除化生,以胎、卵、湿代表一切三界受生。

“高揖”,就是在很高的地方往下拱手行礼。

“高”表示生在净土,已经高高超出三界,“揖”表示永远的告别。

“业系长维”,就是由惑业苦连绵不断所形成的生死长链。

“系”是系缚。

就像绳子把人系绑在树上,烦恼和业把众生系缚在三界中。

系缚的体性是结蕴相续,粗分上说,就是舍一个三有身,又取另一个身,辗转相续;细分上说,就是五取蕴刹那刹那地相续。

这样的相续从无始辗转而来,漫长无有边际,所以是“长维”。

“维”是连结的意思,就是一环扣一环,连环不断。

“从此永断”就是一往生净土就永远截断惑业苦循环的生死长链。

原因是:净土的境缘极为清净,有佛力加持极乐人民的心,不再起丝毫贪计我的妄念,不生烦恼、不造有漏业,因此就永远截断了生死流转。

(三)圆满普贤行愿故,而说胜过【续括之权,不待劝而弯弓。

劳谦善让,齐普贤而同德。

】这一句是说由往生西方自然能圆满普贤行愿。

“括”是箭的尾端。

“续括”就是把箭的尾端顶住弓弦,一直往后拉。

“权”是方便的意思。

由“续括”能使箭发射出去,所以是放箭的方便,叫做“续括之权”。

对应下一句的“弯弓”。

“不待劝而弯弓”,表示不必等待他人劝发,自然就发心起行,行菩提道。

这是说极乐净土中所现的一切庄严,都有不可思议的加持作用,行者一入于这样的国土,就自然引发道心,不必别人劝导,自然住在正念正观中,自然行持菩提行。

比如听到鸟鸣叫时,自然引发悲心。

得到佛光照触,立即增益菩提心。

听到池水说无生法,当即生起般若正观。

身处在楼阁中,普见十方净秽国土,自然发起断恶行善之心以及悲心、菩提心等,从而趣向一切种智。

在善导大师的《般舟赞》里,有多处文句显示了这一点。

比如:“宝鸟连声奏天乐,一切见者起悲心。

”“见树闻波成法忍”“听响闻音皆得悟”“礼佛一拜得无生”“念念时中常证悟,十地行愿自然成。

”“劳谦善让”总的是说无我相。

虽有功劳,却不居高;虽有善行,而不争先。

处处无我,就是劳谦善让。

由于无“我”,而能对一切普行礼敬、普行称赞,乃至普行随喜、恒顺、随学等,很快就成就与普贤菩萨同等的功德,因此是“齐普贤而同德”。

这是弥陀本愿第二十二愿中所说“现前修习普贤之德”的成就。

正因为有速疾圆满普贤行愿的大用,普贤大士以身作则带领华藏海会法身大士,一致回向往生极乐世界。

普贤菩萨发愿说:“愿我临欲命终时,尽除一切诸障碍,面见彼佛阿弥陀,即得往生安乐刹。

我既往生彼国已,现前成就此大愿,一切圆满尽无余,利乐一切众生界。

”【胜过三界,抑是近言。

】由此可知,偈文所说的“胜过三界”还只是就浅近处说。

实际上,极乐净土不可思议的功德妙力,只有佛的智慧才能彻底了知,即使十地菩萨凭自力也不能完全彻知。

究竟如虚空,广大无边际。

【此二句,名庄严量功德成就。

】这两句名叫庄严量功德成就。

也就是说明所成就的国土量的功德是怎样的。

极乐世界有三类庄严——国土庄严、佛庄严、菩萨庄严。

本论首先依次讲述这三类庄严。

(其中国土庄严有十七种,佛庄严有八种,菩萨庄严有四种,共二十九种),末后把三类庄严摄入一法句,也就是清净句,所谓真实智慧无为法身。

这是观察门的总脉络。

【佛本所以起此庄严量功德者。

见三界狭小,堕陉陪陼。

或宫观迫迮。

或土田逼隘。

或志求路促。

或山河隔障。

或国界分部。

有如此等种种拘局事。

是故菩萨兴此庄严量功德愿。

愿我国土如虚空广大无际。

】(陉:山脉中断处。

陪:重叠的土堆。

陼:水中的小块陆地。

迫迮:逼迫狭窄。

促:狭小。

)这一段讲述了佛因地兴起国土庄严量功德的因缘。

也就是观察到国土量的苦相,见到三界狭小,大地上有残垣断壁、有悬崖、有丘陵、有小岛,或者宫殿楼观逼迫狭窄,或者田地狭窄、道路狭小,或者有山河阻隔障碍,或者国家间分立疆域。

有这样的种种拘碍局限,因此兴起庄严量功德的大愿:愿我成佛时,国土像虚空一样广大无边。

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