谈高校国有固定资产管理的问题及对策
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施
浅析高校固定资产管理存在的问题及应对措施高校作为培养人才的重要基地，拥有大量的固定资产，包括实验室设备、教学楼、图书馆等。
这些固定资产的管理对于高校的日常教学和科研活动至关重要。
由于管理方式落后、流程不完善以及管理人员素质不高等原因，高校固定资产管理存在着一系列问题，严重影响了固定资产的使用效率和管理效果。
为此，本文将从高校固定资产管理存在的问题以及应对措施这两个方面进行分析。
一、高校固定资产管理存在的问题1. 管理手段过时目前，许多高校固定资产管理仍然使用传统的人工管理方式，缺乏信息化系统的支持。
这种方式管理效率低下，容易出现数据丢失、信息不准确等问题。
2. 流程不规范在固定资产的使用和维护过程中，缺乏明确的管理流程和标准化操作规范，导致管理混乱，一些设备容易出现故障，给教学和科研活动带来影响。
3. 管理人员素质不高由于高校固定资产管理岗位的待遇和晋升空间有限，导致一些管理人员缺乏积极性和责任心，工作中存在敷衍塞责的情况。
这会影响固定资产的管理效果和使用效率。
4. 资产共享不充分在一些高校中，固定资产的共享利用程度不高，同类设备、器材等资源得不到充分的利用，浪费了宝贵的教学和科研资源。
5. 监管不到位高校固定资产管理监管体系不够健全，存在着一些监管盲区，容易出现资产挪用、流失等问题。
二、应对措施1. 建立信息化管理系统高校应加快推进固定资产管理信息化建设，建立完善的信息化管理系统，实现资产信息的集中管理和共享，提高管理效率和信息准确性。
2. 规范管理流程高校固定资产管理部门应加强规章制度的制定和宣传，明确管理流程和标准化操作规范，规范管理行为，提高管理效率。
3. 提高管理人员素质高校应加大对固定资产管理人员的培训和考核力度，提高管理人员的技能水平和管理素质，提升他们的责任心和工作积极性。
4. 加强资产共享高校应建立健全的资产共享机制，倡导设备共享使用，提高固定资产的利用率，避免资源浪费。
5. 健全监管体系高校应加强对固定资产的监管力度，建立健全的监管体系，加大监管力度，及时发现和解决资产管理中的问题和漏洞。
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策
浅析高校固定资产管理清查中存在的问题和对策高校固定资产管理清查是保障学校资产安全和规范使用的重要环节。
在实际操作中，我们也常常会发现一些问题，如资产信息不完善、盘点不准确、管理混乱等。
这些问题的存在严重影响了高校资产管理的规范化和科学化。
有必要对存在的问题进行深入分析，并提出相应的对策，以期能够更好地提高高校固定资产管理清查的效率和质量。
一、存在的问题1. 资产信息不完善在实际清查中，我们常常会发现资产信息不完善的情况。
这主要是由于高校资产管理部门对资产信息的录入、更新不够及时和精确，导致资产信息不全面、不准确，在清查中容易漏项、错项。
2. 盘点不准确盘点不准确是高校固定资产管理清查中常见的问题。
在实际操作中，工作人员往往由于盘点不细致、不认真，或者因为配备的设备不够先进，容易造成盘点错误和疏漏，从而影响清查结果的准确性。
3. 管理混乱在一些高校中，固定资产管理的责任部门和人员不明确，管理制度不健全，导致资产管理混乱，监管不到位，资产易于丢失和损坏，给固定资产管理清查带来了隐患。
二、对策建议1. 加强资产信息管理对于资产信息不完善的问题，建议高校资产管理部门加强对资产信息的管理。
定期开展资产信息的录入和更新工作，确保资产信息的准确性和完整性。
借助现代化的信息管理系统，加强对资产信息的采集、存储和调取，提高资产信息管理的效率和准确性。
2. 提高盘点技术和工具盘点不准确的问题，主要是由于盘点技术和工具的限制。
建议高校资产管理部门加大对盘点技术和工具的投入，引进先进的盘点设备和软件，提高盘点的准确性和效率。
加强对工作人员的培训和指导，提升他们的盘点能力和水平，确保清查的准确性和可靠性。
3. 健全管理制度和监管机制管理混乱的问题，需要高校资产管理部门加强制度建设和监管机制的完善。
建立健全的固定资产管理制度和流程，明确管理责任和流程，加强对资产的监管和使用，防止资产的丢失和损坏。
建立健全的监管机制，加强对资产管理情况的监督和检查，及时发现问题并进行整改，提高固定资产管理清查的效果和效率。
浅析高校国有资产管理存在的问题与对策
浅析高校国有资产管理存在的问题与对策
随着高校规模的不断扩大和办学水平的不断提高，高校国有资产管理问题也愈加凸显。
高校国有资产管理存在的主要问题有：国有资产使用权不清晰、国有资产管理体制不完善、国有资产流失风险大等。
为了解决这些问题，可以采取以下对策：加强国有资产监管、健
全国有资产管理制度、完善国有资产使用权划分机制等。
健全国有资产管理制度是解决高校国有资产管理问题的重要对策之一。
应制定相关的
法律、法规和规章制度，明确高校国有资产的管理权限和责任，建立健全高校国有资产管
理工作的制度和规范，确保国有资产的归属权和使用权得到明确和落实，防止国有资产的
滥用和流失。
完善国有资产使用权划分机制是解决高校国有资产管理问题的重要对策之一。
应建立
一套科学、合理的国有资产使用权划分机制，明确各方的权责关系和利益分配，确保国有
资产能够科学有效地分配和使用。
还可以通过建立国有资产的流转市场，鼓励高校将不必
要的闲置资产转化为有益的资源，提高国有资产的使用效益和经济效益。
谈高校固定资产管理的问题与措施
费用却 由高校承担 ， 这势必增加高校额外 的支 出。 其次 ， 对 出租 、 出借 、 转让的固定资产不按规定办理资产 出租 、 出借 、 转人手续 ， 时间长 了连 自己都不知道东西在哪了； 有的即使办 了出租出借手续也不收取使用费用 ， 使得高 校资产投入得不到合理 的补偿 ， 资产 的安全性 、 完整性
ｌ２ ０
在经 营活动 中 ， 这部 分 固定 资产 的修理 、 修配费 用在学 校经费 中列支 ， 而利用这部 分资产 运营所 获得的收入则
纳入企业或实体的收益。 这些都造 成了高校固定 资产 的 所有权 、 管理权 、 营权混淆不清 。 经 （ ） 六 同定资产 购置缺乏科学 的计划性 长期 以来 ， 由于固定资 产购置经费主要来源于 国家 财政拨款 ， 固定资产无偿使用 ， 造成部 门之间争设备 ， 互 相攀 比 ， 某些部 门领导 片面追求 “ 小而全 ” 的思想 ， 片面 追求仪器设备 的高 、 、 ， 成设备重 复 、 精 尖 造 闲置浪 费现 象 比较严重 ， 固定 资产使用 效率低 。表现 在购买前缺少 充分 、 可行性论证 ； 购买过程未 能按规定 进行公 开招标 或“ 走过场”甚至 向供货方私透标底 ， 机捞 “ ， 趁 回扣” 在 ； 使用过程中缺乏对 固定资产进行 正常维 护和科 学管理 ， 造成固定资产浪费 现象等等 。 二、 改进 高校 固定资产管理的方法 （ ） 一 转变观念 ， 提高认识 要把高校 固定资产管理好必须彻底转变观念 ， 动 行
、
（ ） 一 固定资产管理观念落后 ， 意识淡薄 长期 以来 ，由于我国高校大部分是财政全供单位 ， 其固定资产主要通过国家财政投资建设 而成 ， 高校无偿 地使用这些资产 。 而事业单位的固定资产主体在使用过 程 中不直接产 生经济 效益 ， 不计提固定资产折 旧 ， 也不 需要进行成本核算 。 正是这种国家大包大揽 的投人模式 助长 了高校对 固定 资产重投入 轻管理 的错误 观念 ， 使其 认为只要完成了教学计划就行 ， 基本不关注固定资产 的 效益性。在这种落后的思想观念影响下 ， 出现了部分高 校负责人对财务管理特别是 固定资产管理 的重要性认 识不足 ， 对单位的 固定资产存在片 面的认识 ， 重于对 偏 现金 、 银行存 款等流动资金 的管理使用 ， 而造成 高校 从 普遍存在着重钱轻物 、 重购建轻管理 、 资源浪费的现象 。
高校固定资产清查工作的现状与对策
高校固定资产清查工作的现状与对策随着高校规模的不断扩大和发展，固定资产清查工作成为高校管理中的一项重要内容。
固定资产是高校的重要财产，直接关系到高校的发展和运行。
由于高校固定资产众多、分布广泛、管理分散，固定资产清查工作面临着许多难题和挑战。
本文将针对高校固定资产清查工作的现状进行分析，并提出相应的对策，以期为高校固定资产管理工作提供参考。
1. 固定资产数量庞大，管理分散高校固定资产种类繁多、数量庞大，包括教学设备、实验设备、办公设备等，且分布在各个部门、学院、实验室等各个单位。
由于管理分散、信息不对称，使得固定资产管理工作难以统一、难以有效管理。
2. 资产信息不完整，盘点难度大由于各部门的固定资产管理方式不一，资产信息录入不完整、不规范，使得固定资产清查难度大大增加。
加之高校人员流动性大，资产使用记录不完整，导致资产无法准确盘点，造成资产遗漏和错漏现象。
3. 盘点周期长，效率低传统的固定资产盘点方式通常是定期盘点，需要花费大量时间和人力，效率低下。
盘点周期长，使得资产信息已经过时，难以及时发现资产遗失和损耗，影响了资产的安全和有效使用。
4. 资产管理需求增长，信息化水平低随着高校规模的扩大和发展，资产管理需求不断增长，要求对资产进行及时、精确管理。
高校的固定资产管理由于信息化水平低，采用的是传统的手工盘点方式，管理效率低下，无法满足管理需求。
1. 建立统一的固定资产管理平台高校应建立统一的固定资产管理平台，整合各个部门的资产信息，实现统一管理、规范化录入，提高资产管理效率和准确性。
通过建立信息化平台，实现对固定资产的全面管理和监控。
高校应完善资产信息管理制度，规范资产信息的录入和更新，建立完整的资产信息数据库，清晰记录资产的购置、使用和维护情况，确保资产信息的完整和准确，为资产盘点提供可靠的数据支持。
3. 强化资产盘点管理高校应加强资产盘点管理，建立定期盘点制度，加强资产盘点的频次和覆盖范围，确保资产盘点的及时性和准确性。
高校固定资产管理中的问题及改进策略分析
年 来 盈 亏 波 动 较 大 、企 业 经 营 者 和 职 工 参 与 改 制 参 股 、 财务资产管理基础工作薄弱等情况，建议执行清产核 资程序。
2 . 进 一 步 夯 实 企 业 资 产 管 理 基 础 ，认 真 清 理 账 外 资 产负债和账面潜盈。
积 极 利 用 好 各 种 信 息 和 渠 道 ，采 取 现 场 盘 点 、账 实 核 对 等 方 法 ，对 企 业 经 营 中 存 在 的 账 外 资 产 、账 面 潜 盈 按 照 企 业 会 计 准 则 进 行 调 整 ，全 面 清 理 账 外 资 产 ，及 时 入 账 处 理 ；将 企 业 因 经 营 原 因 已 发 生 、未 入 账 的 费 用 支 出（账 外 负 债）及 时 入 账 。
3.加强清产核资工作业务培训。 清 产 核 资 工 作 政 策 制 度 多 ，业 务 性 强 ，需 要 认 真 深 入开展业务培训，培训不仅包括国资监管部门相关工 作 人 员 ，而 且 包 括 社 会 中 介 机 构 执 业 人 员 、改 制 企 业 的 工 作 人 员 ，重 点 加 强 重 大 疑 难 问 题 的 培 训 和 研 讨 ，务 求 提 高 培 训 效 果 ，不 仅 清 产 核 资 工 作 开 始 前 开 展 培 训 ，而 且开展清产核资结束后的总结研讨。 4 . 修 改 制 度 规 定 ，切 实 强 化 工 作 责 任 追 究 机 制 。 及时修改相关制度规定，将进一步细化和明确社 会 中 介 机 构 、国 资 监 管 部 门 、改 制 企 业 等 不 同 部 门 、不 同岗位的相关工作人员所负的责任，优化责任追究方 式 ，严 格 依 法 依 规 追 究 相 关 人 员 的 责 任 。
高校固定资产管理的问题以及应对措施
高校固定资产管理的问题以及应对措施□刘竞舟高校资产构成中，固定资产是一个重要的组成部分，是保证高校能顺利进行教学、科研、服务的物质基础，是师生员工物质文化生活的重要保障，也是衡量高校办学规模和办学水平的一个重要指标。
一、高校固定资产管理中存在的问题1．固定资产购置与预算管理脱节,闲置浪费情况严重长期以来,高校资产管理弱化,监督管理不力,其中一个很重要的原因就是资产的购置与预算管理脱节。
由于缺乏合理的计划，有的部门不顾实际需要而拼命用款，使得有的设备购置后很长时间仍未拆封，闲置在实验室，既造成了设备浪费又占用了实验室空间。
预算编制、审批等管理工作没有为资产管理提供强有力的支持,资产管理工作缺乏有效的调控手段,难以实现资产公平配置、提高资产利用率的目标。
2．固定资产产权不明晰，责任主体缺位高校的创收意识不断增强，校内各部门、各系部争先利用学校资源来发挥产业作用，而学校并没有得到应有的收益，致使学校资产流失严重。
同时，校办产业虽然在形式上是独立核算、自负盈亏的法人实体，但都不同程度地存在着与高校产权不清的现象，更没有明确高校和经济实体各自的权责，导致高校固定资产流失。
3．固定资产监管不力,流失严重高校的资产管理一般是由财务部门或资产管理部门归口管理，通常情况下财务部门只按价值记总账,资产管理部门记数量、单价、金额明细账,其他相关使用部门直接负责资产的管理。
公共资产管理不善，设备丢失、被盗屡屡发生；资产处置不规范,如闲置、报废资产的处置擅自定价或随意处置,强行报废、低价出售、无偿调拨、无偿出借等情况屡禁不止。
财务部门、资产管理部门对使用部门缺乏有效的监督机制,无可避免地造成了固定资产的流失。
4．固定资产管理软件不完善，配套机制尚未跟上目前大多数高校虽然都已使用了计算机进行统计管理，但这些软件的设计主要以统计功能为主，并非真正意义上的管理软件。
有些管理软件只侧重于仪器设备的录入与统计，而对房屋建筑物、图书、家具等固定资产无法进行录入，因而不能反映高校固定资产的全貌；有些购置、接受捐赠、无偿调入的固定资产等没有及时入账；另外，根据现行高校会计制度规定，高校在购建固定资产时只需全额直接列支，不计提折旧费和分期摊销，因此固定资产无法反映其新旧程度及现值；大部分管理软件没能把各职能部门全面联网，无法实现各部门间的实时对账，难以做到对固定资产的有效监控。
高校国有资产管理存在问题与对策
高校国有资产管理存在问题与对策随着中国高等教育体制改革的不断深化，高校的国有资产管理成为了一个备受关注的问题。
作为国家重要的资产，高校的国有资产管理直接关系到教育质量、学校发展和国家利益。
目前我国高校国有资产管理中依然存在诸多问题，这些问题需要我们深入分析，并提出相应的对策，以便更好地保护和利用高校国有资产。
1. 资产流失问题严重高校国有资产管理中存在着资产流失的问题，主要表现在资产监管不力、流程不规范等方面。
一些高校的资产管理部门由于管理不善或者监督不力，导致了大量资产的丢失或滥用。
有的学校存在学生毁坏公共设施、盗窃学校资产的现象，甚至还有一些学校的教职员工涉嫌挪用学校资金、物资等不当行为。
2. 资产配置不合理在一些高校中，存在资产配置不合理的问题。
一方面是部分高校在资产配置上存在浪费现象，例如购置大量奢侈办公用品、贵重仪器设备等，缺少对资产使用情况的合理评估和监督；另一方面是一些高校存在资产匮乏的现象，例如教学设备老化、图书馆藏书不足等，无法满足教学科研需求。
3. 缺乏有效监管手段目前高校国有资产管理的监管手段相对薄弱，一些学校的监管部门在资产管理过程中未能发挥出监管职能，对于资产的使用情况、流动情况、维护情况等缺乏有效的监督和管理手段，因此难以及时发现和解决资产管理中的问题。
1. 建立健全的资产管理制度为了解决高校国有资产管理中存在的问题，有关部门应当加强对高校资产管理制度的规范和建设。
具体来说，可以制定严格的资产管理制度和标准，要求高校制定详细的资产管理规章制度，规范资产的收支、使用、处置等程序，确保资产的合法、规范的管理和使用。
2. 强化资产监管和审计相关部门应当加大对高校资产的监管和审计力度，加强对高校资产管理的监督和检查。
坚持日常监管和定期审计相结合的方式，及时发现高校资产管理中存在的问题和隐患，采取有效措施解决问题，提高资产利用效率。
3. 提高资产使用效率高校应当根据实际需求，合理配置资产，提高资产的使用效率。
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谈高校国有固定资产管理的问题及对策
高校是国家培养人才、进行科学研究和社会服务的重要机构，具有大量的国有固定资产。
这些资产包括课桌椅、实验室设备、图书馆藏书、教学楼、宿舍等，是高校正常运转
和发展的重要基础。
当前高校国有固定资产管理存在一些问题，如管理不规范、使用效率
低下、设备老化等，这些问题需要引起重视并采取有效对策。
一、问题分析
1. 管理不规范
在很多高校中，国有固定资产的管理往往是分散的，由各个部门自行负责，缺乏统一
的管理机制和标准。
各部门之间信息沟通不畅，导致资产管理信息的不对称，无法做到信
息的及时共享和管理的全面监管。
这种管理模式容易导致资源浪费、资产损耗、安全隐患
等问题。
2. 使用效率低下
部分高校的国有固定资产使用效率较低，表现为设备闲置率高、维修费用高等现象。
有些实验设备因使用不当或维修不及时而出现故障，长时间未能得到修复或更新，导致资
源的浪费和校园设施的损坏。
3. 老化设备
高校中的一些固定资产年限较长，如教学楼、实验室设备等，经过多年的使用，已经
出现老化问题。
老化的设备存在着安全隐患，给师生的学习和生活带来不利影响，同时也
增加了校园的维护和管理成本。
二、对策建议
1. 建立规范的固定资产管理制度
为了解决国有固定资产管理不规范的问题，高校应当建立起一套完善的管理制度。
这
包括资产采购、使用、维护、更新、处置等各个环节的规定和流程，明确责任部门和操作
流程，建立资产台账，实现信息的共享和管理的全面监管。
2. 提高资产使用效率
高校应加强对国有固定资产的使用情况进行监管，对于长时间闲置或低效使用的资产，应当进行重新规划和合理分配。
利用信息化技术，对资产的使用情况进行数据分析，提高
设备的利用率和效率，减少资源的浪费和损耗。
3. 加强设备更新和维修
对于老化的固定资产，高校应当及时进行维修和更新，保证设备的正常运转和使用寿命。
建立健全的设备保养和维修制度，加强设备的定期保养和维修，延长设备的使用寿命，减少设备的故障率，提高校园设施的安全性和可靠性。
4. 强化资产管理意识
高校应当加强对固定资产管理相关制度的宣传和培训，提高全体师生对资产管理的重
视和认识。
建立健全的考核机制，对各部门的资产管理情况进行定期的评估和考核，激励
各部门积极参与资产管理工作，营造一个共同关注资产利用和管理的氛围。
5. 加强综合管理
高校应当加强校园综合管理，提高对固定资产的日常巡查和维护工作。
建立专门的资
产管理部门或团队，负责资产的调查登记、维护保养和更新更新等工作，加强校园设施的
保障和管理。
6. 加强与社会的合作
高校可以通过与政府、企业和社会其他相关机构的合作，引进先进的管理理念和技术
手段。
并通过深化产学研合作，引进相关专业技术力量，提高对资产管理的专业水平和科
学管理水平。
通过以上的对策建议，可以有效解决高校国有固定资产管理中存在的问题，提高固定
资产的使用效率和管理水平，为高校的教学科研和发展提供更好的支持和保障。
同时也能
够减少资源的浪费和损耗，实现资源的合理配置和利用。
希望各高校能够重视这一问题，
加强对固定资产管理工作的反思和改进，切实提高高校固定资产的管理水平和效率。