爱国的作文：我为自己是中国人而自豪

文摘：我爱你，中国。我以身于一个中国人为荣，我以自己说这世界最动

听的语言而骄傲，那就是——汉语。所以我因此为自己的祖国而感到骄傲。

从我来到人间，我就有了一个骄傲的名字——中国人。当我学会说话时，

我学过最动听的一句话莫过于“我爱你，中国。”我爱你，中国。我以身于一

个中国人为荣，我以自己说这世界最动听的语言而骄傲，那就是——汉语。所

以我因此为自己的祖国而感到骄傲。

我在这个学期的读书节中，又看了很多好书，其中我最喜欢的是《上下五

千年》这本书，书中记载了很多我们中国有许多值得骄傲的事。在上下五千年

的历史进程中，中华民族创造了无数的辉煌与成就，也经历了无数的苦难与挫折，数不清的英雄豪杰、文人志士在历史的长路上留下了自己的足迹……全书

用严谨、简洁的文字勾勒时代背景，介绍历史常识，使我们更了解那历史。不

仅如此，书中的小插图也惟妙惟肖。那些精彩的彩色插图和文物图片，全面而

直观地展现社会风俗和历史风貌，让我们又进一步地了解了那源远流长的中国

文明史了。远古时期，“湘妃竹上的斑点”、“大禹三过家门而不入”等故事

深深感动着我们；古代时期，秦始皇焚书坑儒的行为，朱元璋削刺的做法，一

直都为人类所痛恨；岳飞精忠报国却惨死于奸臣之手的事情一直令人们所痛心……不过，最吸引我眼球的好事关于“忠诚、奸臣、明君、昏君”这四个词

的话题了。一代天骄，莫属于蒙古大草原崛起的马上皇帝——元太祖成吉思汗了。这成吉思汗就是一代明君，他懂得爱民，他懂得每个人的生命都是非常宝

贵的；所以他从不会随意错杀好人，平民。

我还知道我国现代史还没有记载到《上下五千年》这本书中，如：“神州

飞船”的发射。2008年我国举办的奥运会，特别是开幕式，非常隆重。一处处

精彩的表演，让无论是外来人员，还是中华子女，都很惊讶，发出真心的赞赏。接着，奥运健儿驰骋在国际赛谈，勇敢地夺得了一枚枚奖牌，让祖国真真正正

的翻了个身，让外来国家对我们刮目相看。这难道不是祖国的骄傲吗？

从远古时代到当今社会，中国走过了千千万万年，经历了千万年的沧桑，

东方巨人才重新站起来。在风风雨雨中，祖国受到的耻辱和骄傲，是祖国更加

成熟，所以，我为我的祖国骄傲！

以爱国主义教育为话题的作文

以爱国主义教育为话题的作文爱国是犹如屈原般，长叹息以掩涕兮，哀民生之多艰，终生为了国家，正直而行，竭忠尽智，将个人的命运融入国家的命运。面对着大势已去的楚国，不愿与国家分开的诗人，将自己的身体与灵魂一并投入汨罗江中化为永恒。爱国是犹如杜甫用七寸之笔，写尽人间疾苦;用一腔热情，写尽满腹感慨。在安史之乱后国势衰微的大唐帝国前，见之而泣，闻之而悲，目睹长安城的荒凉，竟白头搔更短，浑欲不胜簪。爱国是《木兰诗》中：将军百战死，壮士十年归的英雄气概，爱国是陆游笔下王师北定中原日，家祭无忘告乃翁的临终嘱托，爱国是岳飞精忠报国，直捣黄龙，还我河山的铮铮誓言，爱国是文天祥人生自古谁无死，留取丹心照汗青的雄心壮志。爱国是林则徐苟利国家生死以，岂因祸福避趋之，是谭嗣同我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。爱国是孙中山为救风雨飘摇中的中华民国而奔走，越挫越勇，永不言弃;是毛泽东在窑洞里点燃的星星之火燎原;是邓小平用改革开放的春风吹暖大地。爱国是犹如赛场上奋勇拼搏的运动员，强忍着身上的多处伤痛，为了那小小的一分拼尽全力。爱国是犹如实验室里忙碌工作的科学家，为了得到一个精确地结论，一遍又一遍的重复着繁琐的论证过程。爱国是犹如三尺讲台无私奉献的老师，为了使自己的每一位学生都能听明白，不厌其烦的解释一个简单的问题。爱国是犹如病床边救死扶伤的医生，为了使每一位患者尽快康复守护在岗位上不分白天黑夜。爱国亦犹如大公无私的公安干警，为了人民的生活安定，常常使自己置身危险当中，而浑然不知。爱国是每一个学生都认真的学习，是每一个农民都勤劳的耕作，是每一个职员都努力工作，是每一个军人都无私奉献。

《我是中国人》阅读答案

《我是中国人》阅读答案阅读下面的短文，完成练习。我是中国人我很感谢上帝给予我的黑头发、黑眼睛、黄皮肤，很纯很纯的东方血统，使人一看就知道我是中国人。不管中国人、朝鲜人、越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bùjué（）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型。我喜欢有人这样问我，我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时候。那时候，在黑板上写中文字是我最大的乐趣与享受。我扣陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言…… 有一次，我在黑板写了巨大的几个字“我爱你——中国！”老师很有兴趣地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“——China！”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dàwù（），笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得蹲到了地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——matching（选择题）交上去，那时，我还不知道“选择题”是什么意思，我以为他在说map（地图），所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的tǎn tèbùān（）中发下来了。 “C——”，这是我第一次得“C——”，都是由于没交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师为什么不信任我？为什么不听我的解释？不给我一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些潮气。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几。我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。我是中国人。 1．根据拼音在文中括号里写词语。 2．读句子，联系上下文写出画线词语的意思。（1）我和陈院琴相顾一笑，大摇大摆地走到黑板前面，旁若无人地写了起来。相顾一笑：____________________ （2）一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。徒然：________________________ （3）我很严肃地说，但眼神却颇有笑意。

以爱国为题的作文500字

以爱国为题的作文500字 1爱国我们的祖国是美丽的，是令人神往的国度。我们生存在这里，是它给予了我们生活的环境。这是它经历了无数沧桑才有的面貌，它为了我们的的现在而坚持着。什么"扶不起的阿斗"什么"南京条约"都是过去的往事。如今你是昂首高吭的雄鸡——唤醒拂晓的沉默；你是冲天腾飞的巨龙——叱诧时代的风云；你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风；你是人类智慧的起源——点燃文明的星火。你有一个神圣的名字，那就是中国！ "嫦娥一号"和"神舟七号"飞船升空时，也表明中国站起来了，是它的努力与执着从而实现了中国人多年的梦想。2008年北京奥运会上，美丽的烟花，矫健的体育健儿，璀璨夺目的金牌，这都名记着中国在强大。中国母亲抚育了许多爱国英雄。詹天佑就是一位，他带领中国工程人员修筑了"京张铁路".外国报纸轻蔑的说："能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢！"但他们说错了，"京张铁路"不但修筑成功了，还提前了2年。是因为周恩来的一句：为中华之崛起而读书振奋了全中国。 "河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心，我的祖先早已把我的一切烙上中国印……"这不仅仅是一首歌，它是祖国的赞歌，是尽人皆知的心——爱国之心。 2爱国有人说，所谓"大国民心态",即宽容、大气，懂得理解、尊重和兼收并蓄。我觉得他说的很对。也许你有权利不去欣赏一个人，但是你却有义务去包容一个人。如果每个人都可以用这样的心态去看待生活，那么这个中国，就是一个在世界上站稳了脚步的大国。爱国主义是什么？爱国主义就是指个人或集体对"祖国"的一种积极的态度，一种支持的态度。而不是做做样子写几个字挂个横幅，就可以说你很爱国。爱国。不仅仅是言语，更是行动。回想起自己以前所认识的"爱国",和自己以前所做出的"爱国",不禁笑了。幼儿园升旗的时候，我总会大声的唱着国歌，对着国旗行注目礼。幼时的我，是这样做的；小学的每个星期一，我总会把红领巾洗的干干静静。儿时的我，是这样做的；八月的假期我做了张爱国的手抄报，过后我便取得了获奖证书。昨日的我，是这样做的。我认为，这些便是我可以做到的爱国，也许不止这些。但是，用自己朴实简单的行动，去感动身边的人。用自己的心灵，去接受"中华"二字的洗礼。用永不放弃的精神去拼搏每一件事。为的是成长，为的是长大后报效祖国。如果不能站在台上，那么站在幕后又有何妨？我认为，这便是我可以做到的爱国，这便是我应该做的爱国。 3爱国爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机

我是中国人我自豪

我是中国人我自豪辱华、轻华等不负责任的报道，充斥着许多西方媒体，让我也感到自己的无力和渺小，我们在别人的土地上还能怎么样？但是，这绝对不会磨灭一个人的爱国心！我们要展示真相给他们看，我们不能粗暴，我们不能冲动，用我们的行动，用我们的事实来证明我们所说的，所做的，都是对的！中国人最棒！一时间，脑子充满了好多画面。有人说，爱国的人都出国了。切了好几个分画面，人群中好多人都流下了激动的泪水，喜极而泣……总算体会了现在……那泪水，我想已经不仅仅是为了申办奥运成功而流的…… 那是第一次懵懵懂懂感受到了爱国的感觉，那份发自心底的真实感动。直到最后一个词“beijing”念出来的时候，全家沸腾了。在晚饭之前，我们大家一起去超市买了好多吃的东西，然后姑姑和我说，如果北京成功了，今晚上就可以大吃一顿了～哈哈，好过瘾呀！所以无论怎么样，北京你一定要赢啊！看着电视机前俄罗斯的现场，奥组委的工作人员在左右来回地走动着，我的心也就随之摇来摆去的。就想起了第一次有那种心跳的感觉，就是因为看北京申请奥运会。其实不然，要知道，到了外国，我们代表的是中国，我们的所有言行代表着一个国家。我深深地吸了几口气，天呐，这太煎熬了……我不敢看电视屏

幕～ “萨马兰奇上台了！”不知道是谁叫了一声，此时大家的议论声渐渐小了下来，等待最后的结果。记得那是在盛夏，我五年级的时候，在姑姑的家里，电视机前面围绕着好多人，我表弟，堂哥堂姐们，我爸我妈，都在焦急的等待宣布结果的那一刻。我想，在国外的留学生和华人，身为中国人的后代，都会团结起来，不让那些西方人看不起我们的！在有些西方人眼中，我们是劣等民族，就让他们去面壁吧～强大的个人主义，和过于的自由思想，让他们看不懂中国人内心的那份情。我激动的说不出话，二话不说地抱住我旁边的表弟，两个人抱了好久，在那里蹦啊跳啊～而看到阳台外面，已经是四处烟花了～电视机里面的人，个个都像疯了一样，高兴地挥手跳跃。自己的根，自己的血液里流淌着是那一份属于炎黄子孙的血！几千年来，中国经历了多少风风雨雨，近代的屈辱史，到现在国人一步步努力的前进，我们一步步地走向光荣。我们重新站起来，这个“东方巨狮”！这份感觉也许无语言表，但也不言而喻。也许我的言语匮乏，说不出什么特别的情操和道理，是因为我太激动了。

回我的祖国去阅读训练及答案

回我的祖国去阅读训练及答案在美国阿尔巴城的一座小洋房前，一辆小汽车停了下来。华罗庚下了车，急步走进客厅，冲着他的妻子喊了起来：“中国解放了！” “什么？”他的妻子惊异地站了起来。华罗庚扬了扬手中的报纸，说：“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。” “我们怎么办？” “回去，回我的祖国去！”华罗庚坚定地说。 1950年春的一天，华罗庚夫妇带着三个孩子来到旧金山海湾。一些美国朋友赶到码头送行。一位美国教授紧紧握着华罗庚的手，说：“先生，真的要走？” “是的，回我的祖国去！” “你的学识令人敬佩。如果把这一切抛到贫穷落后的国土上去，就太可惜了。” “不，把学识献给祖国才有价值。我是中国人，我要为祖国尽力！” 华罗庚迎着海风，和家人一起登上了归国的轮船。好词：惊异坚定敬佩价值佳句：把学识献给祖国才有价值。我是中国人，我要为祖国尽力！ 1.读文章，选出正确答案选项。本文写的是先生听到中国解放的消息后，毅然决然地从美国回到中国的事情。 A.华罗庚 B.华佗 C.陈景润本文写了两个地方发生的事情，一个地方是“华罗庚的家里”，另一个地方是。 A.中国 B.旧金山海湾码头 C. 华罗庚的办公室读美国教授的话，找出其中的一个词语，从中可以看出当时中国的情况是。 A.富裕 B.国富民强 C.繁荣昌盛 D.贫穷落后正确答案：A B D 2.认真阅读第一自然段，选出三个写华罗庚急切样子的词语。 A.停 B.急步 C.走进 D.冲着 E.喊正确答案：B D E 3.华罗庚是从哪里知道了祖国解放的消息的？ A.网上 B.电视 C.广播 D.报纸正确答案：D 4.根据课文内容填写合适的词语选项。关于华罗庚的回国，美国教授认为是的；而华罗庚认为是的。正确答案：B A 5.“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了。”“总算”的意思是。

以爱国为话题的作文800字范文4篇

以爱国为话题的作文800字范文4篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎借鉴参考阅读下载，侵删。您的努力学习和创新是为了更美好的未来！我爱我的祖国，我爱它的一年四季。春天绿意盎然，它用水彩描绘了如梦似幻的江南景色;夏日莲碧接天，它用油彩刻画了浓妆素裹的西湖风情;秋天月印三潭，它用水粉描摹了佳节团圆的温馨月夜;冬日雪影横梅，它用国画描述出白雪皑皑的北国风光。我爱我的祖国，我爱它的大好河山。它拥有九百六十万平方公里的广阔疆土，金碧辉煌的北京故宫，无与伦比的苏州园林，滔滔不绝的长江黄河，气势巍峨的五岳，风景如画的西湖，还有那世界第八大奇迹秦始皇兵马俑以及绵延起伏的万里长城...... 我爱我的祖国，我爱它的古老文明。指南针、火药、印刷术、四大发明永载史册。儒家、道家、法家、墨家、诸子百家孔孟先哲。积淀深厚文化渊博，礼仪之邦崇尚任何。我爱我的祖国，我同样爱它的屈辱历史。鸦片战争列强分割，晚清腐败丧权辱国。南京条约马关条约，辛丑条约......一个个不平等条约让我们痛心疾首，还有那惨绝人寰的南京大屠杀，让我们，刻骨铭心..... 我爱我的祖国，我爱它的勇于斗争。从辛亥革命奋起倒戈，推翻帝制建立明国，到八年抗战打败日倭，三大战役锁定胜果，我的祖国，犹如凤凰涅槃般浴火重生! 黄河、长江、长城，铸就了恒古的山河。改革、开放、发展，点亮了世界的眼光。中国，一个拥有上下五千年悠久历史的热血国家;中国，一个浓缩千年沧桑的文明古国。它像一颗璀璨的东方明珠，向全世界展现出自己的恒久光芒! 作为祖国母亲的儿女，我们要牢记祖国曾经蒙受过的屈辱，不忘祖国的光辉历史，了解祖国的壮丽山河发扬祖国的灿烂文化。我们要把自己的忠心、青春、激情都献给祖国，哪怕我们只是一棵小草，也要联合起所有的同伴，毫不吝惜地

我骄傲,我是中国人(注音版)

我骄傲，我是中国人在无数蓝色的眼睛和棕（zōng）色的眼睛之中，我有着一双宝石般的黑色眼睛，我骄傲，我是中国人！在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 黄土高原是我挺起的胸脯（xiōng pú），黄河流水是我沸腾（fai t?ng）的血液（xuaya），长城是我扬起的手臂（bì），泰山是我站立的脚跟。我是中国人—— 我的祖先最早走出森林，我的祖先最早开始耕耘（gēng yún），我是指南针、印刷术的后裔（yì），我是圆周率（lǜ）、地动仪的子孙。我是中国人—— 在我的民族中，不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，还有那文学史上万古不朽（bùxiǔ）的花木兰、林黛（dài）玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲，我是中国人! 我是中国人—— 在我的国土上，不光有雷电轰击不倒（hōng jībùdǎo）的长白雪山、黄山劲（jìng）

松还有那风雨不灭的井冈（jǐng gāng）传统、延安（yán ān）精神！我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 我那黄河一样粗犷（cūguǎng）的声音，不光响在联合国的大厦里，大声发表着中国的议论，也响在奥林匹克（ào lín pǐka）的赛场上，大声高喊着"中国得分"！当掌声把五星红旗送上蓝天，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 我那长城一样的巨大手臂，不光把采油钻杆（zuàn gǎn）钻进外国人预言打不出石油的地心；也把通信卫星送上祖先们梦里也没有到过的白云。当五大洲（zhōu）倾（qīng）听东方声音的时候，我骄傲，我是中国人！我是中国人—— 我是莫高窟（m? gāo kū）壁画的传人，让那翩翩欲飞（piān piān yù fēi）的壁（bì）画与我们同往。我就是飞天，飞天就是我们。我骄傲，我是中国人！

新部编人教版五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案(1)

新部编人教版五年级下册语文课内外阅读理解专项练习题及答案(1) 1．阅读下文，回答问题。天堂里的老师他是我分管的病人当中比较坚强的一位。他不像有的癌症患者，以绝望、恐惧的态度对待疾病。他一直坚持自学大学课程。他叫阿明，某师范大学二年级学生。在阿明的隔壁病房，住着一个7岁的小男孩冬冬。不做治疗时，阿明常去给冬冬讲故事，辅导作业，有时还教几个外语单词。阿明成了冬冬的编外老师。一天上午，推开病房的门，阿明正在教冬冬写毛笔字，一笔一画，一撇一捺，那么认真，那么从容。阳光从窗外照进来，仿佛一道光环笼罩着他们。生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头。没过多久，冬冬死了，弥留时，冬冬拉着阿明的手说：“我要上学。” 一连几天，阿明没再走出病房，只是闷着看书。有一天，他请求我10点以后为他亮一小时的灯。他说：“我要用剩下的时间学完全部课程，即使到了天堂，我也要当一名教师，去教像冬冬那样不幸夭折的没有机会上学的孩子。”我被他深深地打动了，含着泪花破例答应了他的请求。每晚到了10点，病房统一熄灯后，只有阿明的房间灯还亮着。那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示：生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。三个月后，阿明死了，死得很安详。每当夜深人静，仰望天空，穿过薄雾般的月光，我仿佛听到了琅琅的读书声。那儿有阿明，有冬冬，还有一群天使般的孩子…… （1）给划线字注音。 ________ ___ _____ 弥留夭折（2）“生命也许很脆弱，但生命又真的很顽强。”怎样理解这句话？（3）“那闪烁的灯光像一面旗帜在向人们昭示……”这句话中比喻起到的表达作用是什么？（4）读“生命被抛至如此绝境，他们却用自己的方式顽强地抗拒着，不向命运低头”，我会想起一个类似的故事《________》，它的主人公是________。【答案】（1）mí；yāo （2）生命很脆弱，是指肌体被病魔侵袭；生命又真的很顽强，则指阿明顽强的拼搏精神，不屈的昂扬斗志，阿明对生命的珍爱。（3）将阿明对生命的态度、对理想的追求等诸多精神因素，向人们展示出来了，形象而动人。（4）鲁滨孙漂流记；鲁滨孙【解析】【分析】（1）本题主要考查学生对本课生字的掌握情况,正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。（2）理解文章语句的含义，一要结合具体的语境，二要结合文中人物的

我骄傲,我是中国人(分角色朗诵稿)

我是中国人阅读答案

我是中国人阅读答案不管中国人、朝鲜人、越南人、还是苏联人，一到国外，思乡人感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bùjué（）地向别人介绍他们的国家。我就是这个典型，我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城，中国的字，和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间。那时候在黑板上写中文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来，内容可丰富呢，有古诗、流行歌曲、名言…… 有一次，我在黑板上写了几个巨大的字：“我爱你——中国！”老师很有兴致地凑过来问我们在写什么。“I love you——”我很严肃地说，但眼里却颇有笑意。“What？”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇。“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh！”老师huǎng rán dàwù( ) ，笑了笑，踱走了。我再也忍不住，笑得跌倒在地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分地瞧不起亚洲人。有一次发生的事情实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课时，老师让我们把一张作业——multiplied(即选择题)交上去，那时，我还不知multiplied是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一齐交给了老师。测验成绩在我的忐忑不安中发下来了，“C--”，这是我第一次得“C--”，都是由于没及时交那张作业，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，为什么你不信任我？为什么不听我的解释，不给我高一点儿分数？我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 1、根据拼音在括号里写出合适的词。(2分) 2、联系上下文理解下面的词语。(3分) 相顾一笑：__________________________________________________ 旁若无人：__________________________________________________ 寥寥无几：__________________________________________________ 3、填空。(6分) (1)作者是_______国人，_______是他的故乡，他现在生活在________国。 (2)文中第_____自然段到第____自然段叙述了作者思乡的感情。 (3)短文第4自然段在文中起了_______________作用。 4、回答问题。(6分) (1)“我觉得很气愤”，作者为什么感到气愤？ _______________________________________________________________ (2)“我觉得很自豪，很扬眉吐气”，是什么使作者觉得很自豪，扬眉吐气？ _______________________________________________________________________________ __________________________ (3)这篇短文表达了作者什么样的思想感情？ _______________________________________________________________

高中以爱国为主题的800字作文

高中以爱国为主题的800字作文爱国情_800字读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。——读《祖国，我终于回来了》有感前不久，我在课余时间翻了翻语文书，无意间翻到了《祖国，我终于回来了》这篇文章。这篇文章主要讲的是钱学森在美国听到新中国建立的消息后坚持回到祖国并做出贡献的事。读完了文章，我感慨万千，受益匪浅。钱学森是位杰出的科学家，在美国获得了非常大的成就，他有了金钱、地位、名誉......他如果留在美国，可能会开上名牌汽车，住上豪华的私人别墅，担任美国航天和火箭事业的研究制造者......如果他回到祖国，不但失去了在美国的一切的金钱、地位、荣誉，而且可能会过上比原来穷苦十倍，甚至二十倍的生活。当时的中国非常贫穷、落后，刚刚解放，百废待兴。可他毅然选择了回国。他说："我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该早日回到祖国去，为建设新中国贡献自己的全部力量。" 这是一番多么感人的话语啊!而且为了祖国，可以放弃一切，难道这还不足以表达钱学森的爱国之情吗? 可是，当钱学森就要实现回到祖国报效祖国这一愿望时，一道晴天霹雳劈了下来：美国移民局禁止回国!霸道的美国当局担心钱学森回国会对他们的事业造成损失。钱学森突然被捕，每天晚上，看守人员每隔十分钟开一次灯，使钱学森无法入睡。一个月下来，她的体重就减少了十几公斤。当我读到这儿时，心中充满了对美国当局的愤怒和对钱学森的同情。但钱学森不屈不挠，用不向美国屈服，得到了全世界正直的人们的帮助。在周总理的要求下，这位博士与美国当局斗争了五年终于回到了祖国，他的决心和勇气终究使它实现了愿望。钱学森回国之后，以极大的热情投入工作，他长期担任我国火箭导弹和航天器研制技术的领导工作。我们是初升的太阳，是祖国的花朵和未来，我们应该学习钱学森在困境中不屈不挠，有坚定的决心和巨大的勇气的精神，以及他爱国胜过爱一切的品质。

9我骄傲我是中国人习题

9.我骄傲,我是中国人(自学、测验) 一、看拼音,填上合适的字（32分） fèi 浪( ) yè哽( ) gǎn ( )快hún ( )浊( )腾( )体( )子( )魄 yíng( )绕kū石( ) bì墙( ) piān( )起舞晶( ) 干( ) 躲( ) ( )僻二、组词。（16分）浦（）延（）犷（）绕（）脯（）廷（）旷（）浇（）三、写出下列词语近义词。（6分）万古不朽（）骄傲（）托起（）四、按要求完成练习. （34分）（一）“我骄傲，我是中国人”（2+2+4+4=12分） 1、“骄傲”在句中的意思是___________________。 2、文中多次出现“我骄傲，我是中国人”，这种手法叫__________，是为了强调________________，表现作者________________________。（二）我骄傲，我是中国人！（2*4 +4=12分）我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 3、这段分别将祖国的四大自然景观比作____________、___________________、__________________、___________________。是为了表现中国__________________. (三) 我是中国人——（2*3 +4=10分）在我的国土上，不仅有( )的长白雪山、黄山劲松，还有那( )的( )！ 4、这段中用长白雪山和黄山劲松象征____________________________ 五、用“我是中国人”开头写六句话，表达你的骄傲之情。(12分) 9.我骄傲,我是中国人(自学、测验) 一、看拼音,填上合适的字（32分） fèi 浪( ) yè哽( ) gǎn ( )快hún ( )浊( )腾( )体( )子( )魄 yíng( )绕kū石( ) bì墙( ) piān( )起舞晶( ) 干( ) 躲( ) ( )僻二、组词。（16分）浦（）延（）犷（）绕（）脯（）廷（）旷（）浇（）三、写出下列词语近义词。（6分）万古不朽（）骄傲（）托起（）四、按要求完成练习. （34分）（一）“我骄傲，我是中国人”（2+2+4+4=12分） 1、“骄傲”在句中的意思是___________________。 2、文中多次出现“我骄傲，我是中国人”，这种手法叫__________，是为了强调________________，表现作者________________________。（二）我骄傲，我是中国人！（2*4 +4=12分）我是中国人—— 黄土高原是我的胸脯，黄河流水是我沸腾的血液，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟。 3、这段分别将祖国的四大自然景观比作____________、___________________、__________________、___________________。是为了表现中国__________________. (三) 我是中国人——（2*3 +4=10分）在我的国土上，不仅有( )的长白雪山、黄山劲松，还有那( )的( )！ 4、这段中用长白雪山和黄山劲松象征____________________________ 五、用“我是中国人”开头写六句话，表达你的骄傲之情。(12分)

以《如何爱国》为话题的作文3篇

什么是爱国爱国是什么?爱国就是热爱祖国的山河，爱国就是维护祖国的尊严，爱国就是关心祖国的发展…… 爱国情感如荷花一般纯洁，梅花一般坚韧。爱国是顾炎武所说的天下兴亡，匹夫有责。出生在偏僻的韶山冲的毛泽东，从小就体会到祖国人民处于水深火热之中，封建主义，殖民主义，帝国主义三座大山压得中国人民喘不过气来，为了祖国，为了人民，山里的伢仔敢打天下。他那敢为天下先的爱国精神激励着祖国人民为祖国的名誉，祖国的自由而奋斗。爱国是范仲淹所说的先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。我国著名的导弹之父钱学森，听到祖国的召唤，放弃了美国优越的生活，克服重重困难，飘洋过海，毅然回到祖国的怀抱，为一穷二白的祖国挑起千钧重担，排除一个个障碍，攻克一个个难关，为我国的国防科技做出来杰出的贡献。他那无私奉献，不计得失的精神永远值得我们学习。转瞬之间，祖国历尽沧桑巨变，眨眼之间，祖国走过万丈红尘。远眺那雄伟的万里长城，瞻望那壮观的北京天安门，心中不仅涌起一股敬意，爱国之情油然而生。爱国可以是轰轰烈烈，感人肺腑。爱国也可以是点点滴滴，平凡至真。爱护环境是爱国，热爱生活是爱国，勤俭节约是爱国，勤奋学习也是爱国……

祖国啊，万载逝去，你美丽的容颜依旧，你耀眼的光芒不灭!祖国啊，当初，我是红莲，你是为我遮风挡雨的荷叶，现在，就让我来守护你吧!

爱国从我做起家，是一个威严的象征!共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量! 共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是

《我骄傲,我是中国人》朗诵稿

《我骄傲，我是中国人》朗诵稿作者：王怀让注解：徐文祥在无数蓝色的眼睛/和褐色的眼睛之中，本句语速稍快我有着/一双宝石般的/黑色眼睛，本句稍慢我骄傲，我是中国人！本句深沉有力，掷地有声在无数白色的皮肤/和黑色的皮肤之中，前两节内容一样，尤其“宝石般”和“大地般”我有着/大地般/黄色的皮肤，两个词语，要读出自己特有的一种特征，读出一我骄傲，我是中国人！种自豪感一种豪迈之气，语速稍缓，深沉而有力我是中国人——这一句把声音舒长黄土高原/是我/挺起的胸脯，黄河流水/是我/沸腾的血液，语调开始高昂，读出黄河的奔腾气势长城/是我扬起的手臂，语速至此逐渐加快，可有态势语泰山/是我站立的脚跟。最后一句要读出坚定的语气，语速变慢我是中国人——本句把声音舒长我的祖先/最早/走出森林，我的祖先/最早/开始耕耘，这两句语速较慢，读出历史的岁月的漫长我是/指南针、印刷术的后裔，我是圆周率、地动仪的子孙。这两句要读得坚定，每一项都值得自豪在/我的民族中转变语气，舒缓不光有/史册上万古不朽的略带思考状孔夫子、司马迁、李自成、孙中山，语速不要太快，历数中华历史人物还有那/文学史上/万古不朽的略带思考状花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深，本句逐渐变快，读出女男的不同气势我骄傲，我是中国人！自豪之情油然而生我是中国人——声音舒长

在我的国土上/不光有，句子末尾语音拖长雷电轰不倒的/长白雪山、黄山劲松, 前半句刚，后半句柔还有那/风雨不灭的/井冈传统、延安精神！读出斩钉截铁的斗争意志我骄傲，我是中国人！充满战斗的激情我是中国人——声音舒长我那黄河一样/粗犷的声音，读出来黄河宏阔的气势，但不奔腾不光响在联合国的大厦里，语速加快大声发表着/中国的议论，斩钉截铁，不容侵犯也响在/奥林匹克的赛场上，远眺，语速稍慢大声高喊着/“中国得分”! 忽然加快语速，声调加强，可有握拳态势语当掌声/把五星红旗/送上蓝天，与上句形成对比，柔中带感动颤音，抬头望我骄傲，我是中国人! 快速承接上一句，稍停，结句深沉而兴奋我是中国人——带有自豪的舒长我那长城一样的/巨大手臂，语速稍慢不光把采油钻杆/钻进外国人逐渐加快，与下面的句子一气呵成预言打不出石油的地心，也把通信卫星/送上祖先们与上一句紧接梦里也没有到过的白云，要有气势读出自豪之情，句尾稍停顿，抬头当五大洲/倾听东方声音的时候，再一次形成对比，柔声舒缓，作倾听状我骄傲，我是中国人！一字一顿我是中国人——此时，本句较前面相同句子稍高亢我是/莫高窟壁画的传人，让那/翩翩欲飞的壁画/与我们同往。这两句稍慢，语气略带沧桑我/就是飞天，声音高亢飞天/就是我们，加快语速我骄傲，我是/中/国/人！大声喊出。最后三句可重复，语速更快些

我是中国人阅读答案在中国人眼里阅读题及答案

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除我是中国人阅读答案在中国人眼里阅读题及答案在文章《在中国人眼里》里，你将会学习到哪些值得你去领悟的内容呢?下面是小编为大家整理的《在中国人眼里》阅读题目及其参考答案，欢迎大家参阅。《在中国人眼里》阅读原文 ①在中国人眼里，获得四代、五代同堂的经历，才算是达到了人生最幸福的境界。从人类进化的历史上看，这不仅仅是中国人的幸福观，更是整个人类的幸福观。 ②为什么这样说呢?因为别说是四代、五代同堂，就是三代同堂，也曾经是人类一个很遥远的梦。

③前不久，人类学家对原始人的牙齿化石进行了研究，发现在13万年前，没有一个人的寿命超过30岁，而这正是他们变成祖父母的年龄。在这个年龄之前，他们的孙辈们还没有出生，所以他们不可能实现三代同堂的美梦。但当人类学家着眼于新石器时代早期的欧洲人时，竟然发现老年人和年轻人的比例是2：1，这意味着此时有很多人已经可以见到他们的孙辈出生。换句话说，直到大约3万年前，多数人类祖先圆了三代同堂的美梦。 ④人类学家指出，人类能圆三代同堂的美梦，是一个很伟大的进步，它对促进人类飞速发展起到了重要作用。 ⑤早些时候，以色列研?ahref="/yangsheng/kesou/"target="_blank">咳嗽崩Ъ ?00多个完整的线粒体DNA基因组样本。通过样本对比，得出一个惊人的结论：约7万年前，人类一度濒临灭绝，只剩下2000来人。但为什么没有灭饱昵?其中一个重要原因是

那时剩余的人类生存能力很强，因而平均寿命也比较长，超过30岁的人已经出现了，这说明三代同堂的现象已经出现了。这让祖父母们可以把传统狩猎技术等知识传授给后代。无疑，这些知识武装和保护了后代。正是凭借这些，人类才最终走出濒临灭绝的险境，又重新发展壮大起来。因此，我们可以说三代同堂的最大作用是增强了人类自身抵抗灭绝风险的能力。 ⑥最新的研究表明，在现代人身上，也能看到三代同堂对人类发展的切实帮助。美国生物举家发现.与孙辈生活在一起的老人更加积极乐观，也愿意参加体育运动，他们得病的几率比那些不能与孙辈一起生活的人要低20%.而他们的孙辈则更活泼，更健康.反应也更快。这说明，三代同堂对促进人类自身的健康发展起到了不可低估的作用，而这种作用在早期人类社会中，意义更重大，好处也更多。 ⑦但由此也引发了一个新鲜有趣的问题：如果未来人类能够实现六代、七代同堂的美梦，那么它还会促进人类社会的迅猛发展吗?现在看来，我们还不能在人类寿命延长与人类社会迅猛发展之间简单划等号，因为人口老龄化问题已经

以爱国为话题的作文及评语

以爱国为话题的作文及评语爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种深厚的感情。下面是为您整理的关于以爱国为话题的作文及评语的内容，希望对您有所帮助! 以爱国为话题的作文及评语一为什么我们的脚步那么轻? 为什么我们的队伍那么静? 为什么我们的心情那么沉重? 因为我们要去那片神圣而庄严的土地：王东仓烈士之墓。清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。今天清明，我们排着长龙般的队伍，走在集市喧嚣的人群中，成为一道独特的风景。到了!我们到了!这里是英雄先烈们安息的家。肃立在墓碑前，我仿佛看到了七八十年前英雄先烈们在战场上奋勇杀敌的画面。细细瞻仰着每一块墓碑，浮想联翩。是他们用自己的鲜血和青春铸就了我们今天的和平和幸福。我们今天来纪念革命先烈，深切缅怀他们的丰功伟绩，表达我们的思念之情，来告慰他们的在天之灵。听着老师讲述英雄先烈的故事，我情不自禁泪湿了眼眸，他们那可歌可泣的故事让我深深震撼：七八十年前这片土地上还是战火纷飞、民不聊生。为了保家卫国、人民安宁这一伟大使命，英雄们舍身赴死，在所不惜!爱国心，中国梦，

革命先烈铁肩支撑! 如今，战争的硝烟已经远去，英雄们也湮没在历史的洪流中，但他们英勇顽强的革命精神深深激励着我们，国家兴亡匹夫有责，让我们从他们身上汲取伟大的精神力量，奋力前行。祖国的明天要靠我们来创造，就像前人梁启超鼓励我们的那样：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，而我们就是响当当的少年!我们就是祖国的希望，未来的栋梁，我们要为中华民族的的繁荣富强做出应有的贡献! 为了不负先烈们的重望，为了我们的爱国心，中国梦，我们应该怎么做呢?我宣誓：人民为先，祖国至上;诚实勇敢，自律自强;努力学习，天天向上;振兴中华，奋发图强! 让我们祝福我们伟大的祖国，共同喊出我们的心声：美哉我少年中国，与天不老!壮哉我中国少年，与国无疆! 本文最大的优点是小作者善于引用古诗和名言，例如：故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强从侧面反应出小作者强烈的爱国情怀。以爱国为话题的作文及评语二亲爱的同学：你们好! 我们伟大的祖国有悠久的历史，灿烂的文化和勤劳的人

我是中国人阅读理解

我是中国人不管是中国人，朝鲜人，越南人，还是苏联人，一到国外，思乡的感情就会变得特别强烈。每当有人问到他们的国家时，他们会变得很兴奋，tāo tāo bù ju?( )地向别人介绍他们的国家，我就是这个典型。我喜欢有人这样问我。我会很高兴地向他们讲述中国的长城、汉字和上海——我的故乡，还有那繁华的街市，拥挤的人群。在美国，每节课上，老师总会给同学们一会儿自由活动的时间，那时候，在黑板上写中国文字是我最大的乐趣和享受。我和陈婉琴相顾一笑，大摇大摆地来到黑板前面，旁若无人地写了起来。内容可丰富呢，有古诗，流行歌曲，名言…… 有一次，我在黑板上写了巨大的几个字：“我爱你——中国!”老师很有兴致地凑过来问我在写什么。“I Love you——”我很严肃地说，但是眼里却颇有笑意。“What?”老师瞪大了眼睛，显得十分惊奇，“China!”我说完了最后一个词，只觉得肚子里在发笑。“Oh!”老师huǎng rán dà wù( )，笑了笑，踱走了。我再也忍不住了，笑得跌倒在地上。欢乐之中，往往会发生一些令人不愉快的事。就说我们的地理老师吧，他大腹便便，时常挂着微笑，但他却十分瞧不起亚洲人。有一次发生的事实在令人气愤。几个月前，我们进行了一次大测验。快下课了，老师让我们把一张作业——matching(即选择题)交上去，那时，我还不知matching是什么意思，我以为他在说map(地图)，所以我把整个测验连同一张地图一起交给了老师。测验成绩在我的tǎn ta bù ān( )中发下来了“C ”，这是我第一次得“C ”，都是由于没交那张作业(matching)，才得了这么差的成绩。我试图和老师讲一下，但他只是奇怪地笑笑，摇头。一次次的解释都是徒然，已经没有一点希望了。老师，你为什么不信任我?为什么不听我的解释，不给我一点儿分数?我觉得很气愤，咬了咬有些干涩的嘴唇，觉得眼睛有些湿润。我下了决心…… 这以后，每次小测验我都得了满分，第二次大测验我得了“A”。得“A”的人寥寥无几，我为自己超过了美国人而骄傲，并不是为了那个显眼的“A”。我觉得很自豪，很扬眉吐气。 1．根据拼音在文中括号里写出合适的词语。(3分) 2．联系上下文，解释文中带点词语的意思。(4分) 相顾一笑：旁若无人：