高一数学培优、竞赛活动小组计划

郑锐

一、指导思想:挑选学有余力的学生开展数学培优、数学竞赛讲座活动,具有激发兴趣、训练思维、培养良好学习习惯的作用。使数学成为学生思维的体操,并以数学为载体对学生进行思维能力的训练,学生通过学习，对深入地理解数学知识，提高数学成绩有所帮助。培养学科尖子，选拔优秀学生参加学科竞赛。

二、学生基本情况：学生刚进入到高一，数学难度有所加大，又加上学习习惯

不好，对知识消化与落实不够，所以整体水平有待提高。

辅导内容：竞赛数学以及专题的加深与拓展

辅导对象：高一年级各班对数学学有余力、有意参加数学学科竞赛的学生

辅导人数：50人

辅导时间：每周六下午两个小时

辅导形式：集中一起上课或讨论

针对这些情况定出了培优计划如下：

1、第一个月面向全校学生，招聘新成员，组建数学兴趣小组。制定兴趣小组活动计划，落实详尽的兴趣小组活动方案，体现小组的特色。

2为开展广泛的数学活动提供切实素材。把学生的数学活动落实到实处，每周为学生安排一定的时间，进行专门的指导。力求做到周周有内容，有目标，有成效。

3、开展丰富多彩的活动，为“数学兴趣活动”提供动力支撑。在正常进行数学兴趣活动的同时，组织学生参加“希望杯”、“全国数理化学科竞赛”竞赛，并安排一定课时进行指导。

4、处理好课内和课外、基础与兴趣之间的关系，精心准备，上好每一节兴趣培养课，确立知识的产生和结束。

5、培养他们对数学知识的直接兴趣，不能强制要求训练和辅导，合理安排各个知识的先后顺序。

6、期末安排一次高一数学竞赛，评选出成绩的选手进行表彰。

三、辅导内容

具体安排如下：

周次活动时间活动内容

第1周周六、集合

第2周周六、集合中常见的几类问题

第3周周六、二次函数

第4周周六、函数（1）

第5周周六、函数（2）

第6周周六、函数方程问题常用的解法

第7周周六、函数综合应用

第8周周六、三角函数（1）

第9周周六、三角函数（2）

第10周周六三角函数综合应用

第11周周六平面向量

第12周周六平面向量与向量方法应用

第13周周六数理化学科竞赛指导训练（1）第14周周六数理化学科竞赛指导训练（2）第15周周六组织高一数学竞赛

第16周周六竞赛试题讲评、学期总结。