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新沪科版八年级上册物理 第四章神奇的透镜 第三节神奇的“眼睛” 第1课时眼睛和眼镜 教学课件

新沪科版八年级上册物理 第四章神奇的透镜 第三节神奇的“眼睛” 第1课时眼睛和眼镜  教学课件
A. 近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同 B. 近视眼看远处的物体时,像成于视网膜前 C. 近视眼用凹透镜矫正 D. 为预防近视,读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右
2.学习了透镜知识后,小勇回家认真研究爷爷的老花镜,并得出以下结 论,你认为他的这些结论中不妥当的是( A ) A.老花镜是一种凹透镜 B.老花镜可以用来作放大镜 C.老花镜能在阳光下点燃白纸 D.爷爷原来是个远视眼
第四章 神奇的透镜
第一节 神奇的“眼睛 ”
第一课时 眼睛和眼镜
课程导入
课程讲授
习题解析
课堂总结
课程导入
眼睛是如何看见物体的?
课程讲授
眼球的结构
睫状体
瞳孔 角膜 晶状体
共同作用相当于凸透镜
相当于光屏 视网膜 视神经 玻璃体
眼睛的视物原理
眼睛好像一架照相机,物体发出的光进入人眼,经晶 状体和角膜折射后,在视网膜上形成一个倒立、缩小 的实像。
晶状体太厚折光 能力太强
视网膜前 凹透镜
远 只能看清远处 视 物体,看不清 眼 近处物体
晶状体太薄折光 能力“要” 1.读写姿势要端正 2.日常用眼要卫生 3.眼保健操要坚持
三个“不” 1.强光弱光不写字 2.走路坐车不读报 3.躺着伏着不看书
习题解析
1.如图所示是近视眼及其矫正的光路图,下列说法不正确的是( )A
近视眼
成因 晶状体太厚,折光能力太强,远处物体 成像在视网膜前
矫正 佩戴对光有发散作用的凹透镜。
成因 晶状体太薄,折光能力太弱,近处物体 成像于视网膜后
远视眼
矫正 佩戴对光有会聚作用的凸透镜。
削弱折光能力
凹透镜
三、远视眼及矫正
1.特征: 只能看清远处物体,看不清近处物体。 2.成因:

新教材5.4眼睛和眼镜-优秀课件课件PPT

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⑶看对光的作用:会聚光的是远视镜,发散光 的是近视镜。
典型题例-中考接轨
1.在探究近视眼视力矫正问题时,用如图 所示的装置模拟眼睛,烧瓶中的着色液体 相当于玻璃体,烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透 镜相当于晶状体,右侧内壁相当于视网膜. 如图所示是一些同学描绘近视眼矫正的方 法和光路,其中达到近视眼矫正目的的是
典型题例-开放探究
例3:小明和爷爷的眼镜放在一起,虽然爷爷 的眼镜是老花镜,小明的眼镜是近视镜,但 是两个眼镜的外形完全相同,请你帮小明用 三种最简单的方法区分两个眼镜。
答:⑴摸形状:中间厚边缘薄的是远视镜,中 间薄边缘厚的是近视镜。
⑵看成像:放在报纸上,成缩小虚像的是近视 镜,成放大虚像的是远视镜。
四.眼睛和眼镜-学习新知
人眼与照相机都能使像变得清晰, 两者有何不同?有何相同?
人眼通过改变晶状体的形状来调节焦距, 照相机通过调节像距,使像变得清晰。都是 倒立缩小的实像。
四.眼睛和眼镜-学习新知
提出问题:
1.由于生理上的原因,有些人单靠自 身眼睛的调节已不能使像成在视网 膜上,这种情况应如何处理?2.有的 人患有夜盲症,饮食营养主要缺乏 什么?
⑸利用光的折射规律工作的有
( D.E.F.G.H )
⑹ 能把太阳光分解成各种色光的有 (
H)
四.眼睛和眼镜-学习新知
提出问题: 眼睛是如何看见物体 的?
四.眼睛和眼镜-学习新知
眼球好像一架照相机,进入眼球 的光线,通过透明的角膜,再穿过 扮演透镜功能的晶状体,聚焦到眼 球相当于“胶片”的“视网膜”上, 在视网膜上的视神经细胞受到光的 刺激,把这个信号传输给大脑,人 就可以看到这个物体了。
(C )
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【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1

【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
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探究新知
知知识识点 33 远视眼及其矫正 远视眼的产生原因
晶状体太薄(太扁平,焦距太大),折光能力太弱,近物的像成在 视网膜的后面。
近处一点的光会聚 在视网膜后。
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(2)实验前应点燃蜡烛,观察烛焰、凸透镜和光屏的中心是否在同一高度
上,这样做的目的是___使__像__能__够__成__在__光__屏__的__中__央_____;
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课堂检测 【新教材】人教版高中生物眼睛和眼镜ppt教学课件1
(3)当蜡烛、凸透镜和光屏的相对位置如图甲所示时,光屏上出现清晰的 像,则像是倒立、__缩__小_____的实像; (4)实验中,不但虚像可以用肉眼直接看到,实像也可以用肉眼直接看到。 如图乙所示在(3)的基础上,拿掉光屏,用肉眼在_____C_____(选填 “A”“B”或“C”)位置沿图示方向能看到这个实像; (5)在(3)的基础上,当光屏略微向右移动时,光屏上的像将会模糊, 如果蜡烛与凸透镜不动,那么在凸透镜前放置___凹___(选填“凸”或 “凹”)透镜,才可能在光屏上得到清晰的像,这其实就是_近__视__眼__(选填 “近视眼”或“远视眼”)的矫正原理。
【新教材】人教版高中生物眼睛和眼 镜ppt教 学课件 1
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探究新知
症状
归纳总结
成因
近 视 眼
只能看清近处物体, 看不清远处物体
晶状体太厚或 眼球前后方向 上太长
成像位置 矫正方法 视网膜前 凹透镜

眼睛和眼镜精品PPT教学课件

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4.85
4.82
4.74
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2020/12/6
19
感谢你的阅览
Thank you for reading
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
11
三、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太厚,折光能力 太强,成像于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
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四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体太薄,折光能力 太弱,成像于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
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创新探究一:距离也不同;
3、远视眼的明视距离比正常眼的明视距离长。
2020/12/6
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创新探究二:
这里有几个老花镜,请同学们自学课本第64页 的科学世界“眼镜的度数”,然后分组进行讨 论,设计测量老花眼镜度数的实验方案。
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[关心工程]
视网膜
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二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
睫状肌 角膜 晶状体
视网膜
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二、人眼看清远近物体的原理:晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体 变薄,远处来的光线恰好会聚 在视网膜上,眼球可以看清远 处的物体。
2020/12/6
当睫状体收缩时,晶状体 变厚,近处来的光线恰好会 聚在视网膜上,眼球可以看 清近处的物体。

眼睛和眼镜课件ppt[可修改版ppt]

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晶状体自动调节(调节晶状体的厚薄,弯曲程度和焦距)
2、眼睛的成像原理
正常的眼睛调节
眼睛通过睫状体来调节晶状体的厚度:看远处物体时, 睫状体放松,晶状体变薄,对光的偏折能力变小;看近处 物体时,睫状体收缩,晶状体变厚,对光的偏折能力变大, 这样眼睛就可以看清远近不同的物体。
烟雾箱
光源
水透镜
注射器 会聚点
2.关于远视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( BCD )
A.远视眼只能看清近处物体,看不清远处物体
B.远视眼成因是晶状体太薄,或眼球前后方向上 太短
C.来自近处物体某点的光还未会聚已到达远视眼 的视网膜
D.远视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜
• 2、下图是某人看近处物体时的光路图,由 图可知他是 远视 眼(选填“近视”或“远视”)。
演示:模拟晶状体的厚度调节
向水透镜中注水或从水透镜中抽水时,注意观察水透镜 的厚度,会聚作用的强弱和会聚点位置发生了什么变化。
近视眼看书
远视眼看书
若晶状体不能调节或调节能力减弱会出现什
么情况呢?
看清物体的范围减小了
晶状体厚,弯曲程 度大,折光能力强, 焦距小,成像在视 网膜前。
只能看清近处的物体
• 1、人的眼睛是一种“神奇的照相机”,
下图中晶_状_体_____相当于照相机的镜头, 它能将光线__会__聚________(填“会聚” 或“发散”)在视网膜上,视网膜相当于 照相机的底_片___________。
反馈练习:
1.关于近视眼及其矫正,下列说法正确的是 ( AB )
A.近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体 B.近视眼成因是晶状体太厚,或眼球前后方向上 太长 C.来自远处物体某点的光还未会聚已到达近视 眼的视网膜. D.近视眼的矫正方法是在眼睛前面放一个凸透镜

《眼睛和眼镜》课件PPT

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角膜 晶状体
类似照相机的凸透镜成像
视网膜
角膜、晶状体的共同作用 相当于一个凸透镜。 视网膜 则相当于一个光屏。
二、人眼看清远近物体的原理
晶状体的调节作用
当睫状体放松时,晶状体变薄,远处 来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球可 以看清远处的物体。
当睫状体收缩时,晶状体变厚,近 处来的光线恰好会聚在视网膜上,眼球 可以看清近处的物体。
近视眼
远视眼
三、近视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正(实验)
晶状体太厚,折光能力 太强,
或者眼球在前后方向上 太长,来自远处某点的 光会聚于视网膜前。
配戴用凹透镜做成的近 视眼镜。
四、远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正(实验)
晶状体太薄,折光能力 太弱; 或眼球在前后方向上太 短,来自近处某点的光会 聚于视网膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
视力的矫正
※近视眼用 凹透镜 矫正;
※远视眼用 凸透镜 矫正;
青年/少年叫近视眼. 老年患者俗称老花眼.
信息窗:
信息一:眼镜的规格通常不用焦距,而用“度” 表示,其数值等于焦距(以米为单位)倒数 (焦度)的100倍。即:眼镜的度数=100/f,例 如:200度的眼镜,说明该眼镜的焦距为0.5米.
6、桌子上放着哥哥的近视镜和奶 奶的老花镜,小明的奶奶让他帮 忙把眼镜拿过去,请帮他分清该 拿哪一副眼镜?
用眼镜看书上的字,若字被放大 了,即为老花镜。
下面是关于眼的示意图,请根据图 分别填上近视眼、远视眼、正常眼。
近视眼
远视眼
正常眼
教学反思
一、把上节课内容设计成情境导入现实问题。 二、实验是物理课教学的特色。在设计中尽可能将一些内容

新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)

新人教版八上物理教学课件 5.4 眼睛和眼镜 (共22张PPT)
A.放大镜 B.幻灯机
C.照相机 D.潜望镜
5.下列说法不正确的是( D ) A.近视眼只能看清近处的物体,看不清远
处的物体
B.近视眼晶状体太厚,折光能力太强
C.近视眼把来自远处的光线会聚在视网膜 前
D.近视镜片是凸透镜
6.物体通过眼睛后在视网膜上形成的像 是( C )
A.正立、缩小、实像 B.正立、缩小、虚像 C.倒立、缩小、实像 D.倒立、缩小、虚像

THE END 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/5
谢谢观看
C.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距变 长,近处景物成像于视网膜后造成的
D.远视是由于眼球的晶状体变薄,使焦距 变长,近处景物成像于视网膜前造成的
拓展创新
小雨用几个有不同焦距的凹透镜和凸透镜、一个 能发出平行光束的光源和一组眼睛模型来探究矫 正视力的方法,如图3-4-1所示.
(1)模型中的凸透镜相当于晶状,体烧瓶的后壁相当
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
• 15、会当凌绝顶,一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
• 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
远视眼及其矫正
1、成因:
2、矫正:
晶状体_太_薄__,折光能 力_太_弱__,或眼球前后 径_太_短__,成像于视网 膜后。
配戴用凸透镜做成的远 视眼镜。(老花眼镜)
小结
口诀: 近视看近不看远, 晶厚聚光视网前, 矫正要有凹透镜。
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