天道酬勤书法作品

书法作品“天道酬勤“

[作品编号：281581]

四字书法题字用语(90条)

四字书法题字用语（90条）不知您在书法创作或给朋友题字时，有没有“书”到用时方恨少的感觉？如果有，其实也正常，再饱满的学士也难免有“墨穷”的时候。特此，【书法思考】为大家整理了400条最全、最实用、最具养分的书法常用词语、集句和楹联内容大全，含繁体对照！墨客必备，值得右键分享、收藏。闲暇时间细细品读或熟记，肯定有派上用场的时候，心中有料是文化人的脸面啊。四字书法题字用语（90条）博雅达观、笔歌墨舞、宠辱不惊、道法自然、登山临水、淡泊明志、典雅清丽、大巧若拙、大智若愚、清气若兰、放下便是、浮生若梦、观海听涛、甘苦自知、和风朗月、和气致祥、厚德载物、厚德载福、厚积薄发、惠风和畅、惠风祥云、和风细雨、海纳百川、景气和畅、江山入画、积健为美、积健为雄、君子不器、兼听则明、境由心造、境随心转、渐入佳境、开卷有益、寄情山水、虚怀若竹、临海听涛、兰气随风、乐天知命、乐此不疲、敏事慎言、妙造自然、明月清风、明月入怀、宁静致远、耐住清贫、品茗抚琴、品茗听琴、清风朗月、气若幽兰、曲径通幽、人淡如菊、仁者不忧、如风过耳、素心若雪、室雅兰香、室雅人和、随心所欲、石瘦花娇、天道酬勤、天朗气清、踏雪寻梅、温故知新、物华天宝、万事随缘、唯善是宝、唯乐直言、虚怀若谷、心静梦舒、心旷神怡、闲

心逸趣、仁者不忧、云鹤游天、云淡风轻、一谦四益、韵雅趣幽、游目骋怀、逸致闲情、烟云供养、悠然雅静、怡然自得、知足常乐、知足不辱、知人者智、自知者明、知足者富、竹影清风、笃行致远、珠联璧合、中庸和谐、紫气东来繁体对照博雅達觀、筆歌墨舞、寵辱不驚、道法自然、登山臨水、淡泊明誌、典雅清麗、大巧若拙、大智若愚、清氣若蘭、放下便是、浮生若夢、觀海聽濤、甘苦自知、和風朗月、和氣致祥、厚德載物、厚德載福、厚積薄發、惠風和暢、惠風祥雲、和風細雨、海納百川、景氣和暢、江山入畫、積健為美、積健為雄、君子不器、兼聽則明、境由心造、境隨心轉、漸入佳境、開卷有益、寄情山水、虛懷若竹、臨海聽濤、蘭氣隨風、樂天知命、樂此不疲、敏事慎言、妙造自然、明月清風、明月入懷、寧靜致遠、耐住清貧、品茗撫琴、品茗聽琴、清風朗月、氣若幽蘭、曲徑通幽、人淡如菊、仁者不憂、如風過耳、素心若雪、室雅蘭香、室雅人和、隨心所欲、石瘦花嬌、天道酬勤、天朗氣清、踏雪尋梅、溫故知新、物華天寶、萬事隨緣、唯善是寶、唯樂直言、虛懷若谷、心靜夢舒、心曠神怡、閑心逸趣、仁者不憂、雲鶴遊天、雲淡風輕、壹謙四益、韻雅趣幽、遊目騁懷、逸致閑情、煙雲供養、悠然雅靜、怡然自得、知足常樂、知足不辱、知人者智、自知者明、知足者富、竹影清風、篤行致遠、珠聯璧合、中庸和諧、紫氣東來五字对联（132对）一生勤为本；万代诚作基。一

“天道酬勤地道酬善人道酬诚商道酬信业道酬精艺道酬心”这句话出自何处

“天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精、艺道酬心”这句话出自何处？ “天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精、艺道酬心”这句话出自何处？汐紫Amora | 浏览 19 次问题未开放回答 |举报

2018-01-17最佳答案出自《周易》中的卦辞《大象》。1、《周易》：即《易经》，是传统重要经典之一，相传系周人所作，内容包括《经》和《传》两个部分。《经》主要是六十四卦和三百八十四爻，卦和爻各有说明（卦辞、爻辞），作为占卜之用。《传》包含解释卦辞和爻辞的七种文辞共十篇，统称《十翼》，相传为孔子所撰；

办公室挂在墙上励志名言

办公室挂在墙上励志名言儿童房间挂在墙上励志名言欣赏儿童是一个家庭的希望，每一个父母都希望为自己的孩子创造一个健康美好的成长环境，让孩子度过拥有一段天真烂漫的童年时光。同时，父母也不希望自己的孩子输在人生的起跑线上，在儿童很小的时候就让他接触更多外界的事物。儿童房间的装饰是一个很重要的问题，马虎不得，不仅要考虑儿童这个年龄段的性格特征，还要结合孩子的成长。字画的选择最好是积极向上、寓意美好的，增加了文化气息，有利于儿童性格与品质的塑造。儿童房间挂在墙上励志名言欣赏，希望这些作品可以让儿童从小就明白事理，培养美好的品质。天道酬勤和自强不息书法相信每位家长都是耳熟能详的，作为激励性非常强的语言它激发了无数人的斗志，如今也成为很多人的座右铭和激励语。儿童房间挂在墙上励志名言“天道酬勤”欣赏：

国宾礼书法家观山行书书法作品《天道酬勤》（作品：易从网）“天道酬勤”这个成语的意思是：上天会按照每个付出勤奋的人们给予相应的酬劳。多一分耕耘，多一分收获，只要你付出了足够的努力，将来也一定会得到相应的回报。出自《周易》中的卦辞：“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物”。儿童处于成长的初期，自我意识还没有完全形成，特别容易受到外界因素的影响，因此在此成长阶段接触正面积极的事物非常有利于他习惯、性格和品质的养成，作为父母一定不能忽视该问题。在房间内装饰字画的时候，可以选择激发儿童潜力和上进的励志书法内容，从小就培养儿童坚强和积极向上的优秀品质，会为他今后的发展奠定良好的基础。儿童房间挂在墙上励志名言“自强不息”欣赏：著名书法家李成连先生书法作品《自强不息》（作品：易从网） “自强不息”该成语出自于《周易·乾》：“天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物”。意思是形容自己不休息的自觉地努力向上，永不松懈。李成连先生的精品书法《自强不息》，刚柔

2017甘肃庆阳中考语文试题(含详细解析和答案)

庆阳市2017初中毕业学业监测暨高中阶段招生考试语文试卷一．语言积累与运用（30分） 1.选择你喜欢的两幅作品！把正文内容用简化楷书写在田字格内（3分）答案：天道酬勤紫气东来宁静致远业精于勤【解析】此题考查书写能力。首先要将四幅图中的字认清楚，第一幅“天道酬勤”，第二幅“紫气东来”，其中“东”原为繁体字，“紫”的写法与一般书写有不同；第三幅“宁静致远”，也是繁体字，是篆体；第四幅是“业精于勤”，字体为行书。根据要求，只要选择两幅作品，字体要为简化字，与楷书。要做到书写工整，清楚整洁。 2.阅读下面的文字，完成（1）—（3）题。（9分）沧桑数千载，磨练百代人。中国书法用它那的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书、的楷书、的行书、的草书，陶治了东方，熏陶了世界，为人类文明作出贡献，为炎黄子孙赢得荣光，它是华夏文化的瑰．宝，世界艺术的奇葩．。学习中国书法，就要揣摩那纵横万象的点画，推敲那千恣百态的结构，探索那疏密相称的布局，体会那提按顿挫．的律动，膜拜那揖让开合的神思，迷恋那诗词曲赋的意韵．——让音乐的节奏、舞蹈的造型、数学的比例、力学的原理、平面的构成……都造化在一起，交相辉应，灵光四射，那该是何等动人的画面啊！（节选自《少儿书法艺术自修汇编》）（1）依次给文中加点字注音全都正确的一项是（3分） A.huái bā cuō yùn B.guīpā cuòyùn C.huái pā cùo yòng D.guībā cuō yòng 答案：B 【解析】此题考查对字音的识记能力。“瑰”应读作“guī”，A、C两项中的“huái”为形似误读；“葩”应读作“pā”，“bā”为形似误读；“挫”应读作“cuò”，C项中的“cùo”为标调错误；“韵”应读作“yùn”，C和D中的“yòn g”为方言错误。所以选B。（2）文中画线词语书写全都正确的一组是（3分） A.沧桑陶治灵光四射 B.陶治揣摩交相辉应 C.揣摩膜拜诗词曲赋 D.膜拜造型千恣百态答案：C 【解析】此题考查对字形的辨析能力。“千恣百态”中的“恣”应为“姿”；“陶治”的“治”应为“冶”；“交相辉应”的“应”应为“映”。所以选C。（3）在文中空白处依次填上正确的修饰语，最恰当的一项是（3分） A.潇洒狂飞古朴端庄 B.古朴狂飞端庄潇洒

草书书法作品欣赏天道酬勤

草书书法作品欣赏天道酬勤草书书法作品天道酬勤欣赏草书书法作品天道酬勤1 草书书法作品天道酬勤2 草书书法作品天道酬勤3 草书书法作品天道酬勤4 草书书法作品天道酬勤5 狂草书法的收与放：狂草书是一种高度夸张的线条造型艺术形式。了解、掌握、熟练运用其中的收放规律，对创作出成功的狂草书作品来十分重要。现代着名草书家于右任先生说“狂草，草书中之美术品也。”“以放纵鸣高，以自由博变为能”。本文仅就狂草书的收放内涵论述如下。因字设形中的收与放因字设形是书法艺术创作中的一条重要规律，狂草书尤其强调因字设形规律在创作中的运用。在服从于、服务于一副作品整体美的前提下，每个字都表现为整体美中的一个点，这个点的收与放要根据其所在的位置，即表情达意的阶段而定。如果是起的阶段，以收为主;承的阶段，以渐放为主;转的阶段，以放为主;合的阶段，以更高一层的收放互动为主，并注意与起的阶段相呼应，不可尾不顾头，各自独立。当然，这是运用因字设形规律一般的

把握尺度，具体到一幅作品，即使是同一个字在各阶段的收与放的表现就千差万别了。这种千差万别，并不是这个规律本身发生了改变，而是因为作者的思想感情、身体、年龄(主观因素)，笔墨纸砚、环境(客观因素)的变化，使因字设形过程中的收放关系发生了变化。可见，字形结构的变化是动态的，绝对的，收放的规律是稳定的，相对的。一个墨单位中的收与放一个墨单位即毛笔啖一次墨后所写出的字到下一次啖墨间的空间和时间。一个墨单位相对于整幅作品来说，它是一个局部;对于本单位来说，它又是一个全局。其中的收与放，具体表现着狂草书家的语言方式、风格、情趣、韵调、节奏、特色。因此，其中的每一个字、每一根线条、每一组线条(即书法语言、也叫语汇)的收放首先要服从这个局部的全局，然后才是这个局部内的收放变化。轻轻重重、轻重轻重、虚虚实实、虚实虚实、长长短短、长短长短、左左右右、左右左右，枯润、黑白等等，或顺势而下，或向背而行，“放纵鸣高，自由博变”，意料之外，情理之中。一个墨单位的收与放还要与上一个墨单位的收放有承接、有变化、有对比、有发展，还要区别于左右墨单位的收放，并与其和睦相处，共繁共荣，双赢璧合。能否处理好每一个墨单位的收放是关乎整幅作品成败的关键一环。有时一个墨单位的收与放是表现为表情达意的铺垫之用;有时它的收放是表现为情感的九曲回肠之态;有时它的收放表现为情绪爆发之果。可见，每一个墨单位的任务是不同的，因此它们收放的起始和结束部分不要相撞，以形成墨色收放关系的对比、均衡，自然产生视觉冲击的错落美、情绪

非常适合卧室厅堂书法题字内容收藏后不愁没词了

非常适合卧室、厅堂书法题字内容，收藏后不愁没词了《420个卧室、厅堂书法题字内容》 B 百忍成金百花齐放百福具臻博学笃志博学笃行博学济世博学慎思博学悠远博古通今博览精思博爱向善笔走龙蛇笔精墨妙笔情墨趣笔歌墨舞抱朴含真抱璞藏真抱璞守拙把酒临风半生若梦冰心玉壶冰清玉洁碧云黄叶白发学童八面威风比翼双飞C 宠辱不惊澄心清神澄怀观道长乐无极长风万里长风破浪长绳系日长笑放歌长毋相忘春和景明春华秋实春风化雨春风雨露春风得意春风桃李春在天涯春树暮云春池洗砚曾经沧海诚毅和爱诚朴雄伟从善如流啜菽饮水吃亏是福草情篆韵彩笔淩云寸阴是竞惨澹意匠叱吒风云椿萱并茂呈祥献瑞D 敦厚周慎敦品修学砥节励行淡泊明志澹定自若澹定从容道法自然道履曼茀对酒当歌叠云长风登云钓月登高望远淡怀卓识达者为师度德量力笃行有为笃静悟初德厚流光丹桂飘香大巧若拙大爱无疆E 鸥语涛声F 防微杜渐法贵天真风花雪月风调雨顺风鹏正举风雨同舟风雨鸡鸣风神洒落泛水约风繁花似锦飞花点翠飞

举冲霄飞鸿越海飞云含碧飞黄腾达奋发踔厉奋图精进敷析渊微福域同登福如东海福惠双修凤凰来仪G 高风亮节高风峻节高情远致高山流水高蹈自守高瞻远瞩刚健中正光风霁月光明磊落广结法缘过犹不及归真返璞归璞返真耕云种月孤云雁影公诚勤朴格物致知敢为人先肝胆相照H 浩气长存厚积薄发厚德载福厚德载物汉书下酒皓月禅心浑厚华滋和风清穆和风秋云和若春风和气致祥惠风和畅花意竹情华夏龙腾含英咀华海运飞鹏河山带砺河清海晏好学深思翰不虚动翰逸神飞翰海腾龙浑金璞玉寒云远征寒塘鸣翠鹤路云天海棠春醉怀仁慕德J 见贤思齐俭以养德敬慎不败敬慎无忒敬胜者吉敬业乐群进德修业教学相长精研覃思精骛八极精进努力精思擘画惊浪奔雷君子无逸及锋而试剑气斗牛举案齐眉嘉文懿行嘉福成基九朽一罢积水成渊积善余庆吉星高照吉祥如意锦上添花锦羽春晖景星庆云 K 宽仁厚德开巻有益困知勉行空谷足音鲲鹏万里L 老当益壮老骥伏枥励精图治励学敦行镂月裁雪绿玉含露篱落疏影龙腾虎跃龙吟虎啸龙兴华夏龙翔狮吼兰馨素室兰馨松寿兰馨松盛兰风桂露兰亭稧后兰亭韵事

书法题词佳句

書家必藏佳句妙语一、四字妙语（精选80）博雅達觀、寵辱不驚、道法自然、淡泊明誌、大智若愚、清氣若蘭、福由心造、中庸和諧、紫氣東來、觀海聽濤、厚德載物、厚德載福、厚積薄發、海納百川、積健為雄、境由心造、境隨心轉、虛懷若竹、蘭氣隨風、敏事慎言、妙造自然、寧靜致遠、品茗撫琴、品茗聽琴、氣若幽蘭、曲徑通幽、素心若雪、天道酬勤、萬事隨緣、唯善是寶、閑心逸趣、從善如流、喫虧是福、抱檏守眞、雲鶴遊天、韻雅趣幽、遊目騁懷、逸致閑情、煙雲供養、悠然雅靜、知足常樂、知足者富、剛健篤實、篤禮崇義、竹影清風、篤行致遠、以德为鄰、惟善為寶、養德澤福、鹏程萬里、見賢思齊、崇德尚賢、學貴心悟、開卷有益、卧雲聽泉、琴韻書聲、積學儲寶、怡然自樂、翰逸神飛、返檏歸眞、耕雲種月、謹言愼行、景氣和暢、百福具臻、鴻喜雲集、和氣致祥、惠風和暢、福夀康寧、清風朗月、室雅蘭香、和風祥雲、和風朗月、天朗氣清、萬福無極、物華天寶、鴻業遠圗、駿業肇興、駿業宏開、大業鼎盛、敬業樂羣二、八字佳句花間酒氣；竹裏棋聲。山奔海立；沙起雷行。誦赤壁賦；聼廣陵濤。

心無物趣；坐有琴書。聼鳥說甚；問花笑誰。有容廼大；無慾則剛。流水無意；落花有聲。尺璧非寶；寸隂無價。靜觀世態；細品人生。流水無意；落花有聲。雲水風度；松柏氣節。風雲論道；筆墨通天。江山入畫；意氣淩雲。花晨月夕；茶半香初。松風高潔；蘭氣幽芳。事理通達；心氣和平。蕩思八荒；遊神萬古。倚劍天外；射雕雲中。移花得蝶；買石饒雲。（鄭燮）曾三顔四；禹寸陶分。（鄭燮）三、十字佳句人無信不立；天有日方明。丈夫志四海；古人惜寸蔭。（集陶淵明句）與世爲依怙；如日處虛空。（釋弘一）山深春自永；海靜日尤高。

《天道酬勤》教学设计

中学书法自主创新课程《天道酬勤》教学设计学科：书法学段：高中年级：高二年级课题：天道酬勤课时：1课时教材：参考人美版、人教版《高中书法》，百度搜索《象形字典》备课人：陈默执教人：陈默指导思想与理论依据：根据《教育部关于中小学开展书法教育的意见》以及《中小学书法教育指导纲要》的理念及要求，书法课以提高汉字书写能力为基本目标，以书写实践为基本途径，适度融入书法审美和书法文化教育。设计思路：本课通过书法的现代家居装饰用途切入课题，通过生活需求来刺激学生的书写愿望。然后与学生共同探究“天道酬勤”这四个字的造字本源和现代含义，特别通过对汉字的符号化分析来猜测三千年前的古人造字的意图，试图传达的信息。分析写这四个字要达到的艺术效果，然后进行笔墨实践。与学生共同体会中国汉字独特的造字意图，领会中国古人的聪明智慧和汉字的文化内涵。教学背景分析： 1、教学内容分析：天道酬勤这四个字是中国文人非常推崇并喜爱的，以这四个字作为一节书法科学课学习的主要内容是一个大胆的尝试。北京海淀区书法教学一直尝试将文字学的知识融进中学书法课堂中来，这一节课，无论在教学内容和教学手段上都是大胆的尝试和创新。本节课既要分析天道酬勤这四个字的古汉字造字本意，又要姐和现代对于勤奋的理解来对学生进行励志教育，还要分析这四个字的开始结构技巧，直到最后书写这四个字。内容比较多，缓解的安排和学生探究过程的引导就变得非常重要。 2、对教学内容的处理：该课先引导学生关注书法的家庭应用，环节一，设计问题请学生讨论：1、书房为什么喜欢挂《天道酬勤》，这四个字整体来讲有什么含义？你怎样理解的勤奋的勤。环节二、教师书写天道酬勤，学生认识并分析这四个字的结构特点，书写时的要注意的问题。环节三、给学生拆分每一个字的古汉字探源，古汉字的结构书写方法，请学生猜测中国古代汉字的造字本意。诸如：天是指地以上无穷无尽的地方；道是指一个人在前行的十字路上驻足思考，正确选择；酬是指朋友间的推杯换盏、礼尚往来；勤是一个人脖子累着绳子，脚下着着火，由于痛苦而张大嘴呼喊，旁边还有一个人拿着鞭子在抽打。这四个字，勤是重点，也是学生最兴奋、最有感觉的地方，学生能够说出十种以上的充满奇思妙想的答案。环节四、再次来解读天道酬勤这四个字，带着情感学写毛笔书法：天道酬勤。学情分析： 1.学生有很深厚的文化铺垫，有毛笔楷书基本笔法的书写基础。将文字学知识引入书法课堂，可以使学生与汉字建立情感，提升对书法课的兴趣，带着感情去书写毛笔楷书。 2.学生需求：适当的楷书用笔和结构指导。教学目标： 1、介绍中国书法的生活应用； 2、学习天道酬勤的楷书书写方法； 3、了解天道酬勤的现代含义，了天道酬勤的造字本义，结合当代意义再一次解读天道酬勤这四个字，引导学生

厚德载物、天道酬勤-地道酬善-人道酬诚、商道酬信、业道酬精

厚德载物、天道酬勤,地道酬善,人道酬诚、商道酬信、业道酬精厚德载物”出自《周易》中的卦辞《大象》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。 “厚德载物”旧指道德高尚者能承担重大任务。人有聪明和愚笨，就如同地形有高低不平，土壤有肥沃贫瘠之分。农夫不会为了土壤贫瘠而不耕作，君子也不能为了愚笨不肖而放弃教育。天地间有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有不是承载在大地上的。所以君子处世要效法“坤”的意义，以厚德对待他人，无论是聪明、愚笨还是卑劣不肖的都给予一定的包容和宽忍。“厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的，故大家常把这两个词语放在一块使用。 “天道酬勤”出自于《论语》，“天道”这个词最早出现在《尚书.大禹谟》中

草书书法名家作品欣赏

草书书法名家作品欣赏欣赏草书书法作品，首先要对什么是草书书法有一定的基本了解，然后知道草书书法的欣赏标准，然后再以实际来检验知识，欣赏真实的草书书法作品，草书书法欣赏不是一朝一夕就可以掌握的，荀子说：“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。”书法欣赏也是这样的，需要日积月累的练习，不断进步掌握欣赏草书书法的基本要领，还要有一个好的学习环境中，所以在家中挂上一幅名家书法真迹，可以更好地领悟欣赏书法的真谛，锻炼草书书法欣赏的眼力。下面的这幅草书书法作品是海丙离先生的四尺竖幅草书书法《弘一法师格言》。海丙离，男，1934年生，河南郑州人。著名书法家，中国书法家协会会员，河南省老年书画研究会副会长，是郑州市书法家协会的创建者之一。海丙离四尺竖幅草书书法《弘一法师格言》

此书法书写的是弘一法师的格言，内容是：“以冰霜之操自励，则品日清高;以穹窿之量容人，则德日广大;以切磋之谊取友，则学问日精;以慎重之行利生，则道风日远”。书法以草书的形式，行云流水般的线条一气呵成，笔法富于变化，在草书的形式上又有作者自己的风格。此幅作品，挂在书房可自励，挂在企业公司则不仅可以起到管理者与员工共勉的作用，又成提升企业公司的形象和品位，用于礼品赠与他人，也是一件相当不错的礼物。王文彬六尺横幅草书书法作品杜甫诗《饮中八仙歌》此作品为王文彬老师书写的一首——“诗圣”杜甫的诗《饮中八仙歌》，内容为：知章骑马似乘船，眼花落井水底眠。汝阳三斗始朝天，道逢麹车口流涎，恨不移封向酒泉。左相日兴费万钱，饮如长鲸吸百川，衔杯乐圣称世贤。宗之潇洒美少年，举觞白眼望青天，皎如玉树临风前。苏晋长斋绣佛前，醉中往往爱逃禅。李白一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。张旭三杯草圣传，脱帽露顶王公前，挥毫落纸如云烟。焦遂五斗方卓然，高谈雄辨惊四筵。观之王文彬老师的这幅行草《饮中八仙》如饮琼浆，虽无酒亦自醉人。王老师的行草运笔如行云流水，气之所至，一簇而就。节奏鲜明，顿挫抑扬，浓淡有致，韵律和谐，将书法的流畅之美淋漓尽致的展现在宣纸之上。是一副难得的上乘之作。王文彬，号放夫，生于1939年，，中国书法家协会会员，书法擅长行草，其书犹行云流水，气势磅礡，曾在新加坡，韩国举行个人书法展，在国内举办大型个人及师生书法展数次。

硬笔书法名家作品欣赏

硬笔书法名家作品欣赏应网友要求，发些现代名家硬笔书法作品，以作为选贴参考.以下排名不分等级。▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂_▂▂_▂1、田英章，l950年生于天津，字存青、存卿，书法研究生，国家人事部干部。先后毕业于首都师范大学、日本东京学艺大学。田英章系书法世家，自幼3岁时和其兄田蕴章习练书法，主功欧楷，兼学二王及历代名家碑帖。是屈指可数的楷书名家。硬笔楷书偏与秀丽飘逸，虽说他楷书学欧，毛笔在当今也是屈指可数，硬笔笔法感更贴近与《灵飞经》。现在市场上的字帖太多了，字库编排，要知道字库在制作过程中，经过软件调整秀气，难有手写之美，也造成了很多人认为他的硬笔楷书太过于“魅化，抗肩过重”等特点。也难免会对他的硬笔产生了一种审美疲倦之感，但是他的手写体个人觉得依旧很美，灵飞经的特点表现的淋漓尽致，所以也不要让字库误导了田师在硬笔上的成就。之前也有分享过他的老字贴，90年出版的，喜欢的可以点击“硬笔书法技巧”查看历史消息。2、卢中南，1950年12月出生。祖籍河南济源。现为中国人民革命军事博物馆设计处处长、研究馆员。第十届全国政协委员。中国书法家协会理事，中国博物馆学会会员。曾任中国书法家协会硬笔书法委员会副主任，中国钢笔书法大赛评委。

学欧体，擅长楷书，笔法秀美不失丰盈，结体端正，不扬不俗，柔中带刚。主页君手中也有卢中南老师的《欧阳询楷书全集临本》，不胜美哉。金书《兰亭序》为中国美术馆收藏 3、吴玉生，1959年生，江苏人。多年临池不辍。担任过中国硬笔书法研究会副秘书长、华艺硬笔习字会副会长、中国书协函授培训中心副教授、中央电视台硬笔书法讲座主讲人和全国、全军书法赛事评委、编写出版书法教材字帖数十种。被北京市教育局评为“优秀书法辅导教师”，被中国教育学会书法教育研究会遴选为全国九年制义务教育《写字》课本规范字书写人。国家行楷手写体规范字形样本字书写人。吴玉生是软笔、硬笔都颇有建树的书家，多年的教学实践，吴玉生总结了许多行之有效的教学和练字方法。硬笔特点：温润秀劲，中宫紧凑且形态生动。特点非常易与掌握。 4、荆霄鹏田英章弟子，中国硬笔书法协会会员、山西省书法家协会会员、山西省青年书法家协会理事、北京砚田书院特聘教授、《语文报·书法版》特约编委、特约高级书写员、《书法报·硬笔书法》特约创作员、大众书画院学术委员、关公书画院院士、傅山书画院院士。荆霄鹏，字昊之，田英章先生入室弟子，清

校长办公室字画内容一篇文章告诉你校长办公室挂什么字画

校长办公室挂什么字画？现在的社会，不管是政府还是家长，对于学生的教育都越来越重视，甚至有些家长不惜花费重金以求让自己的孩子可以进到一个所谓好的学校学习。而作为一个学校，如何在众多竞争者中取得家长们的信任，赢得更多优秀的学生资源，首先学校的师资力量是根本，其次校长作为学校的领头羊，他的一举一动都影响着该所学校在人们心中的形象。学校本就是教书育人的地方，校长又是学校的领头羊，因此校长办公室的装饰尤为重要，而中国自古以来便有在办公室挂字画的习惯，那么，校长办公室应该挂什么字画呢?其实，适合校长办公室的字画内容很多，不过最出色的也是最受欢迎的莫过于能够展现出学校的文化底蕴以及自身儒雅之风的励志书法作品。下面，易从小编为您推荐几幅供您参考。校长办公室励志书法字画推荐一：

启功亲传大弟子李传波四尺横幅书法作品《天道酬勤》作品来源：易从网“天道酬勤”出自儒家的国学经典《论语》。“天道”即“天意”;“酬”即酬谢、厚报;“勤”即勤奋、敬业。“天道酬勤”这个成语的意思是：上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报，也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑，只垂青于孜孜以求的勤勉者。命运掌握在那些勤勤恳恳工作的人手中，推动世界前进的人并不是那些严格意义上的天才，而是那些智力平平而又非常勤奋、埋头苦干的人;不是那些天资卓越、才华四射的天才，而是那些不论在哪一个行业都勤勤恳恳、劳作不息的人们。校长办公室励志书法字画推荐二：国宾礼书法家观山六尺横幅书法作品《海纳百川》作品来源：易从网海纳百川，出自晋?袁宏《三国名臣序赞》：“形器不存，方寸海纳。”李周翰注：“方寸之心，如海之纳百川也，言其包含广也。”海纳百川，有容乃大，在校长办公室中挂这么一幅字，会让人的胸怀变得更加开阔，海纳百川是一种气场，更是一种精神，他会使整个空间的气势显得磅礴起来，也会让人在这样的气势中更好的阅读以及工作。校长办公室励志书法字画推荐三：

2021年天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精、学道酬苦、

我依然相信爱，依然相信你欧阳光明（2021.03.07）用快乐带动心情，用执着追求事业，用平淡对待磨难，用努力追求幸福，用真诚对待朋友，用感恩对待生活。天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精、学道酬苦、艺道酬心厚德载物”出自《周易》中的卦辞《大象》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。 “厚德载物”旧指道德高尚者能承担重大任务。人有聪明和愚笨，就如同地形有高低不平，土壤有肥沃贫瘠之分。农夫不会为了土壤

贫瘠而不耕作，君子也不能为了愚笨不肖而放弃教育。天地间有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有不是承载在大地上的。所以君子处世要效法“坤”的意义，以厚德对待他人，无论是聪明、愚笨还是卑劣不肖的都给予一定的包容和宽忍。“厚德载物”意思是说，以深厚的德泽育人利物，今多用来指以崇高的道德、博大精深的学识培育学子成才。“上善若水”语出《老子》：“上善若水，水利万物而不争。”意思是说，最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利。上善若水和厚德载物两个词语所蕴含的意义是一样的，故大家常把这两个词语放在一块使用。 “天道酬勤”出自于《论语》，“天道”这个词最早出现在《尚书.大禹谟》中的“满招损，谦受益，时乃天道。”可能是最为接近的，主要指自然的规律。天道即天意，天指上天，道指主张；酬可解释为实现志愿，即酬谢、厚报的意思，勤即勤劳、勤奋、敬业的意思，就是说天意厚报那些勤劳、勤奋的人。易里讲到“劳谦君子，有终吉。”韩愈曾题词“天道酬勤”勉励后来者。 “天道酬勤” 指一分耕耘,一分收获,是指古今中外所称道的多劳多得。意思是：上天偏爱于勤奋的人们，付出的努力一定会有所回报，也说明了机遇和灵感往往只光顾有准备的头脑，只垂青于孜孜以求的勤勉者。这句话总的意思是说：上天会实现勤劳人的志愿。有耕耘就会有收获，我们只要不懈努力，最大限度的完善充实自己，千方百计的提高自己的竞争实力，就会有一个美好光明的明天。原句应该是这样:天道酬勤,地道酬善,人道酬诚。商道酬信、业道酬精这个应该是后来加的。天道酬勤的名句也是各大书法家创作

部编2019年春七年级语文下册12《卖油翁》基础训练题附答案解析

部编2019年春七年级语文下册基础训练题 12 卖油翁 01 积累运用【课前预习】 1．字词积累——给加点的字注音。自矜．(jīn)家圃．(pǔ)睨．之(nì) 发矢．(shǐ) 颔．之(hàn) 忿．然(fèn) 酌．油(zhuó) 沥．之(lì) 遣．之(qiǎn) 2．文化积累——文学常识填空。《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠，吉州永丰人，北宋(朝代)政治家、文学家，唐宋八大家之一。【基础提升】 3．解释下列句中加点的词。 (1)陈康肃公善．射善：擅长 (2)公亦以此自矜．．自矜：自夸。 (3)尝射于家圃．圃：园子 (4)释．担而立释：放下 (5)睨．之久而不去睨：斜着眼看，这里形容不在意的样子 (6)但．微颔．之但：只颔：点头 (7)但手熟．尔熟：熟练 (8)康肃忿然．．忿：气愤的样子 (9)尔安．敢轻吾射安：怎么 (10)以．我酌油知之以：凭、靠 (11)以钱覆．其口覆：盖 (12)徐．以杓酌油沥之徐：慢慢地 (13)康肃笑而遣．之遣：打发 4．找出下列句子中的通假字并解释。 (1)但手熟尔“尔”同“耳”，相当于“罢了” (2)徐以杓酌油沥之“杓”同“勺”，勺子

5．用现代汉语翻译下列句子。 (1)见其发矢十中八九，但微颔之。 (卖油翁)看他射箭十次中了八九次，只是对此微微点头。 (2)汝亦知射乎？吾射不亦精乎？你也懂得射箭吗？我的射箭技术不精湛吗？ (3)无他，但手熟尔。没有别的(奥妙)，只是手法技艺熟练罢了。 (4)尔安敢轻吾射！你怎么敢轻视我射箭的本领！ (5)以我酌油知之。凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。 02 课内精读阅读全文，回答问题。 6．请依次写出陈尧咨的心理变化过程。自矜(自傲骄横)——忿然(愤怒)——笑而遣之(心服口服) 7．“公亦以此自矜”在文中有什么作用？点明人物的性格特点；为下文情节的发展做铺垫。 8．文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是什么？与卖油翁不以为然的态度形成对比；引出两人的对话。 9．文章为什么要详写卖油翁“酌油”的情节？表现卖油翁沥油技艺的高超，突出他以理服暴的形象。 10．说说你对“康肃笑而遣之”一句中“笑”字的理解。一方面表现了陈尧咨对卖油翁的高超技艺以及其所说的道理的肯定，另一方面是为了掩饰自己的尴尬。 11．本文通过讲故事阐明道理，说说你从这个故事中得到的启示。【示例】我明白了“熟能生巧”的道理；人各有所长，即使自己有什么长处也不能骄傲自大。 03 拓展阅读【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。【乙】楚有养由基者①，善射，去柳叶者百步而射之，百发百中。左右皆曰“善”。有一人过②曰：“善射，可教射也矣③。”养由基曰：“人皆曰善，子乃曰可教射，子何不代我射之也？”客曰：“我

书法创作材料

一、四字妙语（精选80）博雅達觀、寵辱不驚、道法自然、淡泊明誌、大智若愚、清氣若蘭、福由心造、中庸和諧、紫氣東來、觀海聽濤、厚德載物、厚德載福、厚積薄發、海納百川、積健為雄、境由心造、境隨心轉、虛懷若竹、蘭氣隨風、敏事慎言、妙造自然、寧靜致遠、品茗撫琴、品茗聽琴、氣若幽蘭、曲徑通幽、素心若雪、天道酬勤、萬事隨緣、唯善是寶、閑心逸趣、從善如流、喫虧是福、抱檏守眞、雲鶴遊天、韻雅趣幽、遊目騁懷、逸致閑情、煙雲供養、悠然雅靜、知足常樂、知足者富、剛健篤實、篤禮崇義、竹影清風、篤行

致遠、以德为鄰、惟善為寶、養德澤福、鹏程萬里、見賢思齊、崇德尚賢、學貴心悟、開卷有益、卧雲聽泉、琴韻書聲、積學儲寶、怡然自樂、翰逸神飛、返檏歸眞、耕雲種月、謹言愼行、景氣和暢、百福具臻、鴻喜雲集、和氣致祥、惠風和暢、福夀康寧、清風朗月、室雅蘭香、和風祥雲、和風朗月、天朗氣清、萬福無極、物華天寶、鴻業遠圗、駿業肇興、駿業宏開、大業鼎盛、敬業樂羣二、八字佳句花間酒氣；竹裏棋聲。山奔海立；沙起雷行。

誦赤壁賦；聼廣陵濤。心無物趣；坐有琴書。聼鳥說甚；問花笑誰。有容廼大；無慾則剛。流水無意；落花有聲。尺璧非寶；寸隂無價。靜觀世態；細品人生。流水無意；落花有聲。雲水風度；松柏氣節。風雲論道；筆墨通天。江山入畫；意氣淩雲。花晨月夕；茶半香初。松風高潔；蘭氣幽芳。事理通達；心氣和平。蕩思八荒；遊神萬古。

倚劍天外；射雕雲中。移花得蝶；買石饒雲。（鄭燮）曾三顔四；禹寸陶分。（鄭燮）三、十字佳句人無信不立；天有日方明。丈夫志四海；古人惜寸蔭。（集陶淵明句）與世爲依怙；如日處虛空。（釋弘一）山深春自永；海靜日尤高。天地入胸臆；文章生風雷。天長落日遠；意重泰山輕。（集李白句）無極原有極；欲仁存至仁。無事此靜坐；有福方讀書。

天道酬勤地道酬敬人道酬德业道酬精

天道酬勤地道酬敬人道酬德业道酬精.txt其实全世界最幸福的童话，不过是一起度过柴米油盐的岁月。一个人愿意等待，另一个人才愿意出现。感情有时候只是一个人的事，和任何人无关。爱，或者不爱，只能自行了断。厚德载物、天道酬勤、地道酬善、人道酬诚、商道酬信、业道酬精时间:2010-11-1512:30来源: admin点击: 次2010-08-28厚德载物”出自《周易》中的卦辞《大象》： “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它 2010-08-28 厚德载物”出自《周易》中的卦辞《大象》： “天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，愤发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。古代中国人认为天地最大，它包容万物。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为土；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。没有天地便没有一切。天地就是宇宙，宇宙就是天地。这就是古代中国人对宇宙的朴素唯物主义看法，也是中国人的宇宙观。所以八卦中乾卦为首，坤卦次之；乾在上，坤在下；乾在北，坤在南；天高行健，地厚载物。然后从对乾坤两卦物象(即天和地)的解释属性中进一步引申出人生哲理，即人生要像天那样高大刚毅而自强不息，要像地那样厚重广阔而厚德载物。 “厚德载物”旧指道德高尚者能承担重大任务。人有聪明和愚笨，就如同地形有高低不平，土壤有肥沃贫瘠之分。农夫不会为了土壤贫瘠而不耕作，君子也不能为了愚笨不肖而放弃教育。天地间有形的东西，没有比大地更厚道的了，也没有不是承载在大地上的。所以君子处世要效法“坤”的意义，以厚德对

书法题词题大全四字篇

书法题词题字用语用词集锦大全四字篇 1 光风霁月 2 颐性养寿 3 神游千古 4 淡泊明志 5 见贤思齐 6 志存高远 7 彰往察来 8 开卷有益 9 心旷神怡10 正本清源 11 宽仁厚德 12 温良恭俭13 敏而好学 14 眠云卧石 15 俭以养德16 博古通今 17 观海听涛 18 皓月禅心19 高情远致 20 闲云野鹤 21 知白守黑22 博学笃志 23 澄心清神 24 砥节砺行25 宠辱不惊 26 思接千载 27 思逐风云28宁静致远 29 游艺依仁 30 温故知新 31 室雅人和 32 翰逸神飞 33 妙造自然34 道法自然 35 法贵天真 36 归真返璞37浑厚华滋 38 惠风和畅39 晓风清月40 一苇可航 41 停云落月 42 行云流水43 神与物游 44 月明风清 45 长乐无极46耕云种月 47 栉风沐雨 48 气吞云梦49 清芬可揖 50 高山仰止 51 心随天籁52 清风朗月 53 梦笔生花 54 精骛八级55

矫首八荒 56 澄怀观道 57 书为心画58 镂月裁云 59 三思后行 60 思逸神超61 心远地偏 62 海纳百川 63 虚怀若谷64鸣凤清梧 65 飘然不群66 春荣瑞气67 虚己能容 68 博学约取 69 幽径独行70 云开壑深 71 滴水穿石 72 水到渠成73上善若水 74 一池云锦 75 凌云寸心76 心有灵犀 77 长风破浪 78 厚德载物79 养德润身 80 云破月来 81 疏影横斜82暗香黄昏 83 碧天如水 84 浮生适意85 和风清穆 86 清欢有味 87 业广为勤88 万物化淳 89 慎终如始 90 锲而不舍91修学好古 92 源清流洁93 清虚淡泊94 鞠躬尽瘁 95 寂然凝神 96 斯文有传97 青胜于蓝 98 逝者斯夫 99 穷变通久100 苍山如海101 硅步千里 102 张弛文武103 恪守中庸 104 自胜者强 105 心主天地 106 生也有涯 107 博学笃行 108 天道酬勤109 居高声远110 坐看云起 111 更上层楼112 今古一相113 长歌怀

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文/网络编辑制作/荷花小女子
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一、一字詞龍虎鶴福壽暢酒和靜雅樂勇琴健豐道醉達奇神精妙勁書誠禪逸吉慶仁義善忍利真二、二字詞春曉清和聽雨月華泉韻清暉松風碧荷雲鶴致遠勵志超然博愛尚志怡心淩雲博學篤學剛毅達志精神聽濤求索求精求實養真率真清雅爽健墨趣墨緣和諧神思神悟童趣童真天真雅逸雲龍精誠精思靜觀慎思惠和恬靜三、三字詞和為貴謙受益千秋雪萬木春萬家春滿庭芳醉春風勤則進風雅頌貴有恒精勤慎醉明月筆生花誠則明和為貴天行健平常心金石壽壽而康四、四字詞當勤精進（語出佛經，在人生路上，常於思，勤於作，日有所進，方能有為。）誠信是金（誠）寬容豁達（容）言出必信（信）禮讓三分（禮）智者千慮（智）和氣生財（和）書畫延年志存高遠學貴有恒學無止境業精於勤惠風和暢耕雲種月春風化雨物我皆春春滿人間敬業樂群遠觀靜思大象無形春風得意鍥而不舍（金石可鏤）室雅蘭香蘭馨（芳）桂馥淡泊明志寧靜致遠為善最樂壽山福海難得糊塗春風桃李天道酬勤博大精深知足常樂龍馬精神積健為雄春和景明清風朗月風花雪月春蘭秋菊龍飛鳳舞龍騰虎躍長風萬裏天朗氣清秋雨梧桐冰清玉潔雲鶴遊天鯤鵬展翅鷹擊長空陽春白雪曉風初月高山流水正本清源激濁揚清心曠神怡厚積薄發怡然自樂誨人不倦敏而好學開物成務（開啟智慧，成就事業）鴻朗高暢學而不厭登峰造極見賢思齊政通人和聞雞起舞龍鳳呈祥壯志淩雲氣貫長虹前程似錦勇猛精進開卷有益學貴心悟精神飛動筆精墨妙翰逸神飛會古通今獨辟蹊徑返樸歸真筆山墨海筆歌墨舞筆硯留香風采飄然神遊天地書道千秋大道無門（千差有路）弘道養正萬福無極心泰身寧博古知今豁達大度时和歲豐延年益壽明目達聰修身勵行謹言慎行教學相長春華秋實心平氣和桃李滿門寸草春暉博聞強記琴瑟和鳴福壽康寧百忍成金居安思危從善如流美意延年松鶴延年松齡鶴壽道法自然順其自然福由心造典雅清麗崇德尚賢凝思靜聽雅室香盈（用於飯店）鶴韻松姿物華天寶人傑地靈碧海清風梅蘭風骨神龍出海正德厚生山高水長參禪悟道博雅達觀福壽齊眉室雅人和鴻運當頭桃李芬芳怡神養性勵精圖治一堂和氣天寬地廣