黑龙江省大同区高二上学期语文第二次月考试卷

黑龙江省大同区高二上学期语文第二次月考试卷
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黑龙江省大同区高二上学期语文第二次月考试卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题 (共6题;共12分)

1. (2分) (2018高一下·宁夏开学考) 下列各句中,划线成语的使用全都不正确的一项是()

①清朝名臣谢济世,一生四次被诬告,三次入狱,两次被罢免官职,一次充军,其经历之坎坷,令人不忍卒读。

②韩国同意美国在其领土布置“萨德”反导系统,无疑火中取栗,这样做定会使自己成为大国博弈的牺牲品。

③冰岛已成为本届欧洲杯当仁不让的黑马,要知道,他们在最后两场比赛中战胜的奥地利队和英格兰队都是世界强队。

④他是我国历史上著名的学者,但相关史书并没有留下有关他的详细记载,人们只能从前人的闲言碎语中了解他。

⑤那里地处热带,白天太阳灼人,街上不见人影;夜市则灯火通明,人声鼎沸,货架和地摊上,物品琳琅满目。

⑥他们用年轻的生命换取新中国温暖的阳光,自己却在黑暗中心甘情愿地忍受着百般折磨直至献出生命,他们死得其所。

A . ①④⑤

B . ②③⑥

C . ②⑤⑥

D . ①④⑥

2. (2分) (2018高二上·哈尔滨月考) 下列各句中划线成语的使用,全都正确的一项是()

①风骨是文艺批评的一个标准,也代表着文艺作品的品质,但遗憾的是,近些年来,风骨不再成为多数作家的自觉追求,风骨之说颇有些大音希声。

②优秀的文学作品清新自然,不落言筌,用朴实的语言、平常的事物创造出似浅而实深的意境,使读者在平淡的语句中体味作者的深意。

③许多走红的网络文章文辞并不精美,甚至不通文墨,言不达意,却因其观点与网友的心理相契合而被追捧。

④钱钟书先生用文言文写成的《谈艺录》《管锥编》博大宏深,其用词运斤成风,最可表现文言词汇的活力和生命力。

⑤子女求学在外,对于父母,虽然无法做到冬温夏清,昏定晨省,但每日问声祝福,道个平安,也能尽份孝心。

⑥作为一名财务工作者,她从入职之初就深知管理企业财务犹如坂上走丸,会存在一定风险,所以她在工作上一直都小心翼翼。

A . ①③⑥

B . ②⑤⑥

C . ①②⑤

D . ②④⑤

3. (2分) (2018高一上·台州月考) 下列各句中,没有语病的一项是()

A . 《雨巷》在语音层面的一个显著特色就是它所具有的强烈的音乐美。这种音乐美,主要原因是由词句和韵脚的有规律反复手法运用所造成的。

B . 严于律己、品行端正的家长,健康向上的家庭环境,能避免孩子今后不走违法犯罪的道路。

C . 在艺术上,通过客观形象和意象的呈现,将诗意间接表现,有着突出的画面感与空间感,意境深邃悠远,又有着西方诗歌的暗示性,含蓄深沉,颇具情调。

D . 书读得太多可能有害,书籍可能成为生活的竞争对手。但尽管如此,我仍然不反对任何人倾心于书。让我们每个人都从自己能够理解和喜爱的作品开始阅读吧!

4. (2分) (2018高一上·哈尔滨月考) 下列各句中,没有语病的一项是()

A . 石黑一雄在五岁时就和父母一起移民英国,但一直没能解决自己的民族认同问题,或许正是最能打动诺贝尔奖评委们的地方。

B . 野外探险具有极大的风险,仅有“人定胜天”和“大无畏”的精神显然不够,还要有专业的安全保障和对

自然规律的充分认知为基础。

C . 在自然保护小区里,管理者不再打农药、不再清理枯木落叶,这些做法体现了尊重自然原生演进,避免了人力对生态的非必要影响。

D . 世界数十家科学机构联合宣布,科学家们首次探测到双中子星并合产生的引力波及其光学对应体。

5. (2分) (2018高三下·黑龙江开学考) 李明同学说话喜欢引经据典,在下面几种情境讲话时,他引用的古诗文恰当得体的一项是()

A . 同学张华要到外地去上中专,李明给他送行时说:“‘与君离别意,同是宦游人。’张华,你一人远走他乡要多多珍重啊!”

B . 同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句,李明不假思索地说道:“这还不容易,‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C . 李明经过三年初中的学习,回到故乡,他情不自禁地说道:“真是‘三年羁旅客,今日又南冠’啊!”

D . 李明的同桌张海学习上得过且过,不求甚解,李明意味深长地对他说:“‘学而不思则罔’,你可不能总是浅尝辄止啊!”

6. (2分) (2018高二上·大理月考) 下列各句中,引用古诗文恰当的一项是()

A . 同学小王要到外地去上学,小张给他送行时说:“‘…与君离别意,同是宦游人’,你一个人在外地要多多珍重啊!”

B . 同学小刘写作文时想找一句表现读书乐趣的名句,小张不假思索地说道:“这还不容易,可以用‘谈笑有鸿儒,往来无白丁’嘛!”

C . 小张面对着满园盛开的梨花,情不自禁地感叹道:“真可谓‘忽如一夜春风来,千树万树梨花开’啊!”

D . 班上的小李学习时不喜欢思考,张老师语重心长地对他说:“‘…学而不思则罔’,你可不能总是这样啊!”

二、现代文阅读 (共1题;共25分)

7. (25分)阅读下面文段,完成后面练习题

豫章故郡,洪都新府。星分翼轸,地接衡庐。襟三江而带五湖,控蛮荆而引瓯越。物华天宝,龙光射牛斗之墟;

人杰地灵,徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列,俊采星驰。台隍枕夷夏之交,宾主尽东南之美。都督阎公之雅望,棨戟遥临;宇文新州之懿范,襜帷暂驻。十旬休假,胜友如云;千里逢迎,高朋满座。腾蛟起凤,孟学士之词宗;紫电青霜,王将军之武库。家君作宰,路出名区;童子何知,躬逢胜饯。

时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿。临帝子之长洲,得仙人之旧馆。层台耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿之萦回;桂殿兰宫,列冈峦之体势。

披绣闼,俯雕甍,山原旷其盈视,川泽纡其骇瞩。闾阎扑地,钟鸣鼎食之家;舸舰迷津,青雀黄龙之舳。云销雨霁,彩彻区明。落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨,雁阵惊寒,声断衡阳之浦。

遥吟俯畅,逸兴遄飞。爽籁发而清风生,纤歌凝而白云遏。睢园绿竹,气凌彭泽之樽;邺水朱华,光照临川之笔。四美具,二难并。穷睇眄于中天,极娱游于暇日。天高地迥,觉宇宙之无穷;兴尽悲来,识盈虚之有数。望长安于日下,目吴会于云间。地势极而南溟深,天柱高而北辰远。关山难越,谁悲失路之人;萍水相逢,尽是他乡之客。怀帝阍而不见,奉宣室以何年?

嗟乎!时运不齐,命途多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主;窜梁鸿于海曲,岂乏明时?所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接;东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空余报国之情;阮籍猖狂,岂效穷途之哭!

勃,三尺微命,一介书生。无路请缨,等终军之弱冠;有怀投笔,慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄,奉晨昏于万里。非谢家之宝树,接孟氏之芳邻。他日趋庭,叨陪鲤对;今兹捧袂,喜托龙门。杨意不逢,抚凌云而自惜;钟期既遇,奏流水以何惭?

呜乎!胜地不常,盛筵难再;兰亭已矣,梓泽丘墟。临别赠言,幸承恩于伟饯;登高作赋,是所望于群公。敢竭鄙怀,恭疏短引;一言均赋,四韵俱成。请洒潘江,各倾陆海云尔:

滕王高阁临江渚,佩玉鸣鸾罢歌舞。

画栋朝飞南浦云,珠帘暮卷西山雨。

闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。

阁中帝子今何在?槛外长江空自流。

(1)

第一段作者是如何写洪州的地理风貌的?突出了什么特点?

(2)

第二、三段描写了滕王阁的宏伟构筑及周围美丽秋景。本部分是怎样将叙事、写景与抒情融合在一起的?

(3)

第四、五段的思路是如何安排的?作者的情感有何变化?

(4)

课文用了大量的典故,这些典故是如何运用的?起到了什么作用?

(5)

你如何理解《滕王阁序》的主题及其独特写法?

三、句子默写 (共1题;共5分)

8. (5分) (2017高三上·三明期末) 补写出下列句子中的空缺部分。

(1)王维被排挤出朝廷,出使塞外,他在《使至塞上》一诗中,以“________,________”的比喻来表达自己惆怅、抑郁心情。

(2)李白在《蜀道难》一诗中,写剑阁地势险要、易守难攻的特点的句子是________,________,________。

四、材料作文 (共1题;共5分)

9. (5分) (2017高二上·抚顺期末) 阅读下面的材料,根据要求写作。

①富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(孟子)

②长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。(李白)

③接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(杨万里)

④从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。(白朴)

⑤即使慢,驰而不息,纵令落后,纵令失败,但一定可以达到他所向的目标。(鲁迅)

⑥独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴。(毛泽东)

中国文化博大精深,无数名句化育后世,读了上面六句,你有怎样的感触与思考?请以其中两三句为基础,确定立意,并合理引用,写一篇文章。要求自选角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

参考答案

一、选择题 (共6题;共12分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

二、现代文阅读 (共1题;共25分)

7-1、

7-2、

7-3、

7-4、

7-5、

三、句子默写 (共1题;共5分)

8-1、

8-2、

四、材料作文 (共1题;共5分)

9-1、

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