初聘专业技术职务总结

初聘专业技术职务总结
初聘专业技术职务总结

初聘专业技术职务总结

第1篇:初聘认定专业技术职务

关于初聘认定专业技术职务任职资格有关事项的说明

一、初聘(认定、申报)条件(一)初聘条件

初聘是指全日制正规大、中专院校毕业生、见习期满,经考核合格,在本专业技术岗位上工作,可直接聘任相应专业技术职务。初聘条件:员

级:中专毕业,见习一年期满(中专需单独提供报到证);助理级:大专毕业,见习一年期满,再从事本专业技术工作两年(共计三年);本科毕业,见习一年期满;

级:硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年(必须具有学历证书和学位证书);博士学位获得者。

(二)认定条件

认定是指对国家承认的成人学历教育(“五大”包括:函授、成考、自考、电大、业大)毕业生在专业技术岗位上,专业技术职务的一种确认。

毕业前本专业工作不足两年的,参照初聘条件认定。毕业前已具备两年以上本专业工作经验,且学用一致,专业对口,经单位考察合格,按下面条件认定:助理级:大专毕业后工作两年,本科毕业后工作一年;中级:硕士学位后,本专业技术工作两年,博士学位获得者。

1 /

2 二、初聘、认定工作中应注意的几点事项

、严格按照学用一致,专业对口的原则进行初审。对学用不一致的,已开考的专业,可参加考试,未开考的专业,参加评审。

专业技术职务任职资格是以现从事工作的专业技术岗位为申报专业,不是指学历专业,学历专业与岗位专业相同或相近,为学用一致,不同为学用不一致。

目前开考专业有:会计、审计、统计、经济、卫生、计算机技术与软件专业。

、严格把握学历标准,非国家承认学历的申报时不予承认。、已实行全国开考的专业,符合条件的,可以初聘(认定),也可以参加考试。

第2篇:初聘专业技术职务呈报表

初聘专业技术职务呈报表

拟聘职务

填表时间:

中华人民共和国人力资源和社会保障部制

填表说明

1.本表供国家承认的大、中专院校毕业生(含博士、硕士研究生),见习期满初次聘任(任命)专业技术职务使用。1—3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2.大、中专毕业生(含博士、硕士研究生)初聘专业技术职务,必须是在专业技术岗位上,且本人所学专业同初聘职务系列对口。否则,要通过评委会评审或参加全国职称资格考试确定其任职资格。

3.根据人事部职发[1991]11号文件精神,大、中专毕业生初聘职务的具体规定是:中专毕业,见习一年期满,可聘任为“员”级职称;大专毕业,见习期满,再从事本专业技术工作二年,可聘任为“助师”级职称;大学本科毕业,见习一年期满,可聘任为“助师”级职务;硕士学位获得者,从事本专业技术工作三年可聘为中级职称;博士学位获得者,可聘为中级职称。上述各类毕业生都要由单位人事部门对其德、能、勤、绩进行全面考核,认为合格后方可聘任。

4.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。如填写内容较多,可另加附页。

所在部门考核鉴定意见部门负责人:年月日评审审批意见呈报单位考核审查意见技术负责人:公章单位负责人:年月日年月日

第3篇:初聘专业技术职务申报条件

一、申报条件

1、助理工程师申报条件(符合以下条件之一):①中专毕业后从事本专业技术工作满5年;

②中专毕业或取得市职称部门认可的本专业大专专业证书,受聘技术员4年以上;③参加市职称部门认可的专业水平考试,成绩合格;

④大专毕业工作满3年,从事专业与毕业专业不一致的,可申报评审助理工程师。

二、材料种类

1、申报材料

①专业技术资格评审申报表(一式二份,不需要装订,可网上下载)②专业技术人员任期考核表(事业单位需要)

③任现职以来年度考核表(事业单位需要,提供复印件) ④单位提供的有关个人职业道德的评价意见;

⑤学历证书原件、复印件;(原件受理机构审核后退回本人)⑥专业技术资格证书原件、复印件。(原件受理机构审核后退回本人)

2、评审材料

①任现职以来专业技术工作总结(必备)②专业技术经历(能力)的材料③本人业绩、成果的材料

④论文、论著(发表的要提供原件、复印件;未发表的提供打印件)⑤职称计算机考试合格证(原件)

⑥《常州市专业技术人员继续教育公共科目合格证》(原件)(不需要装订)⑦《江苏省专业技术人员继续教育证书》(原件)(不需要装订)

3、破格申报材料(破格申报者提供)

4、破格评审材料(破格申报者提供)

5、照片1张(大一寸)

三、材料填写和撰写要求

1、评审表

①专业技术资格评审申报表(一式二份,不需装订,可网上下载);

②《评审表》除工作总结可打印剪贴外,其它内容必须本人用钢笔或签字笔填写,字迹要端正、清楚。

③《评审表》中的单位核实情况栏由单位人事部门负责人核实后签名,并加盖单位公章,不能遗漏。

④《评审表》中的工作总结围绕思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况,不能过于简单。⑤《评审表》内填写的内容应注意与其它申报材料相一致,如:工作业绩、获奖情况应与证明材料或证书相对应、考核等级应与年度考核表一致;工作经历与业绩、论文也有一定的关联性。

⑥《评审表》中的个人声明栏,由申报者本人填写、签名。如果本人填写的内容及所提供的学历证书、职称证书、参评材料有不实之处,声明人应承担相关责任。同时根据省、市职称办文件规定,三年内不得再次申报职称。

2、专业技术工作总结。

撰写专业技术工作总结要求全面、客观地反映申报人取得现有专业技术资格以来的工作情况、业务能力、技术水平、工作业绩和今后努力方向,可电脑打印。

一般可分为五个部分:一是个人简历;二是参加过何种继续教育(培训、进修、学习)及目前的学术水平;三是重点写从事过的主要专业技术工作内容、取得的业绩及获奖情况;四是著作、论文(含技术报告、科研报告)情况;五是申报理由。破格申报人员还应对照(破格)申报条件和(破格)评审条件,写明(破格)申报的理由。

3、专业技术经历(能力)

②申报助理工程师经历(能力)要求:

参加本专业的理论和业务研究工作,参加并完成本专业的研究、设计任务;能帮助解决工作中一般的技术问题。

4、业绩成果

对照评审条件第八条逐条列出,主要反映本人在任现职期间取得的专业技术

成果证明材料、鉴定证书及获奖证书等复印件。如属单位集体奖励证书,应由单位出具证明,说明申报者在该项奖项中所发挥的作用。业绩材料要与《评审表》中“任现职后主要专业技术工作业绩登记”表中的内容相一致。

5、论文、著作

③申报助理工程师或技术员:

须提供一篇以上与本人工作经历相关的,能反映申报者的业绩、能力、水平的工作报告或专业总结,并请直接装订在第二分册内。

正式出版的著作或正式发表的论文,须提供著作(刊物)的封面、封底、目录及正文原件、复印件。未发表的,须提供正文打印件,每篇均要附单位出具的证明材料。

四、整理装订要求

1、下载《申报材料目录》,《评审表》单独存放,不用编页,无需装订,其他材料按目录列出的顺序要求排放,编写页码,申报初、中级职称的可将申报材料装订成一册,申报高级职称的如材料较多,可将论文、著作部分单独装订成一册(正式出版的著作或正式发表的论文只需要装订复印件)。

2、对于提供的所有复印件,由申报者所在单位负责核对原件,签署“核对无误”的字样,验证人签名,并注明年月日,加盖单位公章。

3、申报材料按要求准备好后,填写《申报材料目录》,将《评审表》与其他装订的材料一起装入材料盒内。

4、申报者请在评审材料袋封面的相应栏目中留下手机号码或直接联系电话,以便及时联系。

5、为便于及时办理职称证书,报送材料时一并交纳1寸免冠近期彩色照片一张(照片背面写上姓名、单位、申报职称名称)。

6、所有申报材料,由申报人一次性按规定整理、提交,申报材料不全或整理不符规范的,各代理机构不得受理

江苏省专业技术人员继续教育条例

第一条为了发展专业技术人员继续教育事业,提高专业技术人员素质,促进经济和社会发展,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国科学技术进步法》等法律、行政法规,结合本省实际,制定本条例。

第二条本省行政区域内的专业技术人员继续教育,适用本条例。

本条例所称专业技术人员继续教育(以下简称继续教育),是指对在企业、事业单位和其他社会组织专业技术岗位上工作的人员进行的以补充、更新、拓展知识,增强创新能力,提高其业务素质和专业技术水平,促进企业、事业单位和其他社会组织发展为目的的教育和培训。

第三条继续教育应当以社会需求为导向,以专业技术方面的新理论、新技术、新方法为主要内容,坚持理论联系实际、按需施教、讲求实效的原则。

继续教育应当逐步建立政府调控、行业指导、单位自主、个人自觉的运行机制。第四条专业技术人员享有接受继续教育的权利,同时依法履行相应的义务。第五条县级以上地方人民政府应当将继续教育事业纳入本地区国民经济和社会发展规划,制定继续教育规划和政策,改善继续教育条件,推动继续教育信息化建设,扶持重点领域、行业发展继续教育事业,支持贫困地区、农村边远地区的专业技术人员接受继续教育。

第六条县级以上地方人民政府教育行政部门宏观指导继续教育工作。

县级以上地方人民政府人事行政部门具体负责本行政区域内专业技术人员继续教育的综合协调和监督、检查。

有关业务主管部门和行业组织按照全省继续教育规划和政策要求,负责本部门、本行业专业技术人员继续教育的组织管理工作。

法律、行政法规对继续教育管理另有规定的,从其规定。

第七条省人事行政部门会同有关业务主管部门、行业组织研究继续教育的目标和措施,编制继续教育科目指南,指导全省继续教育培训的组织实施工作,构建覆盖全省的继续教育公共服务体系和远程继续教育网络。

县级以上地方人民政府人事行政部门应当收集、提供、发布继续教育信息,协调、指导继续教育培训机构的教育活动。

第八条人事行政部门会同有关业务主管部门组建由教育、人力资源开发和有关行业领域专家、学者组成的继续教育专家指导小组,从事继续教育的政策、规划、科目指南、项目实施、课程设置和教育培训等方面的研究、咨询及评估工作。

第九条依托各类院校、科研机构、社会团体设立的培训机构和其他有条件的培训机构建立继续教育基地,完善继续教育实施网络。

鼓励和支持各类继续教育培训机构依法开展继续教育活动。第十条电视、广播、网络、报刊等相关媒体及图书馆、科技馆等社会公共文化机构积极参与制作、传播继续教育内容的,政府可以给予经费补助。

第十一条企业、事业单位和其他社会组织在继续教育活动中应当履行下列职责:

(一)执行继续教育的有关法律、法规;

(二)制定本单位继续教育计划并组织实施;

(三)保障专业技术人员参加继续教育的时间和依法享有的其他权益,提供必要的经费和其他条件;

(四)登记、考核专业技术人员接受继续教育的情况,上报有关的统计资料;

(五)接受人事行政部门和有关业务主管部门、行业组织的指导和监督。

企业、事业单位和其他社会组织有权自主选择专业技术人员接受继续教育的培训机构,有权决定适合本单位需要的培训内容。

第十二条专业技术人员平均每年脱产或者半脱产接受继续教育的累计时间,高、中级专业技术人员不少于72学时,初级专业技术人员不少于40学时。国家另有规定的,从其规定。

单位实行专业技术人员职务聘任制的,继续教育的实施周期与职务聘任周期一致。一周期内学习时间可以集中使用,也可以分散使用。鼓励和支持专业技术人员利用业余时间开展自学。

第十三条企业、事业单位和其他社会组织按照本单位继续教育计划,可以通过下列形式安排本单位专业技术人员参加继续教育:

(一)参加进修班、培训班或者研修班;

(二)到教学、科研、生产单位进修;

(三)参加国内外学术会议和学术讲座;

(四)出国(出境)进修、考察、培训;

(五)单位组织的学习和有考核的自学;

(六)接受现代远程教育;

(七)其他形式的继续教育。

第十四条企业、事业单位和其他社会组织应当依据继续教育培训机构出具的

证明,在省人事行政部门监制的继续教育登记证书上记载专业技术人员参加继续教育的学习情况、考试成绩或者考核结果,并将其作为专业技术人员考核、晋升专业技术资格(职务)的条件之一。

继续教育登记证书由专业技术人员本人保存,可以作为人才流动、岗位聘任和参加学术活动等的学习成就认可证明。

第十五条专业技术人员脱产或者半脱产参加继续教育的,应当经所在单位同意;学习期间的工资福利待遇应当与在岗人员同等对待,但专业技术人员与本单位另有约定的除外。第十六条专业技术人员接受继续教育应当遵守继续教育的有关法律、法规,服从所在单位的安排,完成学习任务。

第十七条从事继续教育培训活动的,应当符合下列条件:

(一)有相适应的组织机构和管理制度;

(二)有与培训任务相适应的教师和管理人员;

(三)有与进行培训相适应的场所、设施、设备;

(四)有与其培训活动相适应的经费;

(五)法律、行政法规规定的其他条件。

第十八条继续教育培训机构从事继续教育活动,应当如实向社会公示其培训范围、收费项目和标准、培训教师、培训地点及设施等情况。

继续教育培训机构的培训广告应当真实、合法,不得含有虚假的内容,不得进行欺骗和误导。

继续教育培训机构应当认真实施继续教育教学计划,保证继续教育的教学质量,如实出具专业技术人员接受继续教育情况的证明。

第十九条人事行政部门应当会同有关业务主管部门定期对本地区继续教育培训机构的教育活动进行考核评估,并将考核评估结果向社会公布。

第二十条各级财政每年应当在财政预算中安排一定的资金,用于发展继续教育事业,重点保证本地区紧缺人才、高层次人才和贫困地区、农村边远地区专业技术人员继续教育所需费用。

各级财政安排的继续教育经费实行专款专用,接受财政、审计部门监督。其使用管理办法由省财政部门会同省人事行政部门制定。

第二十一条企业、事业单位和其他社会组织继续教育经费在职工教育经费中

列支。为开发新技术、研制新产品实施继续教育所需费用,可以在管理费用和项目资金中安排。

第二十二条专业技术人员参加单位安排的继续教育,所需费用主要由本单位承担。专业技术人员与本单位另有约定的除外。

第二十三条鼓励境内外的企业、事业单位和其他社会组织及个人对继续教育提供资助和捐赠。提供的资助和捐赠,应当用于继续教育。

第二十四条鼓励和支持运用金融、信贷手段,支持继续教育事业发展。

第二十五条对在继续教育工作中做出显著成绩的单位和个人,县级以上地方人民政府及其有关部门应当给予表彰和奖励。

第二十六条专业技术人员接受继续教育的权利受到侵害时,有权向本单位上级主管部门或者人事行政部门提出申诉,接受申诉的部门应当在接到申诉书之日起30日内作出处理决定,并答复申诉人。第二十七条企业、事业单位和其他社会组织违反本条例第十一条规定,不制定并组织实施本单位继续教育计划,不提供必要的经费和条件,不保障专业技术人员接受继续教育的时间和依法享有的其他权益的,由人事行政部门或者有关业务主管部门责令改正。

第二十八条违反本条例第十八条第二款规定,继续教育培训机构发布虚假培训广告的,由广告监督机关或者有关行政主管部门责令其限期改正,已向被培训者收取费用的,退还所收费用,并予以警告;情节严重的,责令其停止继续教育培训活动。

违反本条例第十八条第三款规定,继续教育培训机构不实施继续教育教学计划,教学质量不合格,不如实出具专业技术人员接受继续教育情况证明的,证明文件无效,由人事行政部门责令限期整改,逾期不整改或者经整改仍不符合规定要求的,由人事行政部门向社会公布。

第二十九条价格主管部门依法对继续教育培训机构的收费行为进行监督检查,并依照有关法律、法规的规定对违法收费行为实施行政处罚。

第三十条从事继续教育工作的人员不认真履行职责或者弄虚作假的,由其所在单位或者上级主管部门责令改正,并可以视情节轻重给予行政处分。第三十一条本条例自2021年8月1日起施行。

第4篇:初聘专业技术职务呈报表

初聘专业技术职务呈报表

位:河北春风房地产开发有限公司

名:

卢良骥

拟聘资格:助理工程师

填表时间:

2021年 3 月15日

中华人民共和国人力资源和社会保障部制

填表说明

1、本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次认定(任命)专业技术职务资格使用。1-3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;用A4纸双面打印粘合生成,不得用订书钉装订。

3、如填写内容较多,可另加附页。

况姓名卢良骥性别男出生日期 1990.05.17 相

片出生地

河北省冀州市西王镇高庄村民族汉

政治面貌团员

标准工资 3000 身体状况健康

最高学历

毕(肆、结)业时间学

校专

业学制学位

2021年6月

河北科技师范学院工程造价三年专科外语程度三级

参加学术团体及社会兼职情况

无主

2021年9月-2021年6月就读于河北科技师范学院

工程造价专业

有何特长

跆拳道、足球、篮球、象棋

见习期工作情况起止时间

工作部门及岗位主要工作内容 2021.3-9 中天建设北京分公司廊坊滨松光子项目部

技术员

主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题

历起止时间单

从事何专业技术工作职务

2021.10-2021.5 华夏消防工程有限公司

消防预算,施工资料,现场管理协调预算员

2021.5-2021.2 河北春风房地产开发有限公司前期预算,前期手续,施工资料预算员 2021.2-至今

河北春风房地产开发有限公司施工现场技术员、资料员技术员

主要工作成绩及奖惩情况

1.2021.3-2021.9,廊坊滨松光子项目部,施工面积约2万平方米,任施工技术人员,主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题。项目验收合格

2.2021.10-2021.5,华夏消防工程有限公司,云南驻京办,民生银行长椿街支行项目部,施工面积约4万平方米,任现场预算员、资料员、现场技术员,主要负责施工现场预算、资料和技术指导现场协调工作。项目验收合格

3.2021.5-2021.2,河北春风房地产开发有限公司,九州御苑项目部,施工面积约10万平方米,任预算员和资料员,主要负责工程前期手续,前期预算工作的审核,工地现场所需要的资料及时整理归档。

4.2021.2-至今,河北春风房地产开发有限公司,九州御苑项目部,施工面积约10万平方米,任现场技术员和资料员,主要负责指导、处理、协调并解决施工过程中出现的问题,工地现场所需要的资料及时整理归档。

见习期工作小结

当时光的车轮匆忙碾过见习期的高速公路,不知不觉中,一年的见习期转瞬即逝。或许一年的时光对于人的一生来说不过是短暂的几十分之一,但对于我这个刚刚走入社会踏上工作岗位的的毕业生来说意义非凡。这一年里我深刻体会到了做为一名技术员的艰辛和快乐,也了解到要成为一个名优秀技术员的压力和苦痛。我将自己的青春和激情倾注于工作中,把汗水洒在每一个不起眼的工作现场上,这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的记忆。

以下是我见习期的工作小结,总的来说,收获不小,感触良多。

保持良好的心态、摆正学习者的位置,严格遵守项目部各项规章制度,是新进大学生干好工作的重要前提条件。作为一名初入社会的大学生,一名初进企业的新员工,我有的只是课本上的理论知识,然而实际操作和理论是有一定差别的,特别是对于技术工作者来说,很多宝贵的东西是根本无法从书本上学到的,这都是要从实际工作中摸索出来的。工作中,我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态,摆正一个学习者的位置,遵章守纪,努力工作,不断学习,提高自身各方面的能力。

文凭高并不代表水平高,更不代表工作能力强,要把书本知识灵活运用到工作实践之中还需一个漫长的过程。”事无巨细,必尽全力”,不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到一些知识,积累一定的经验。在完成工作的同时,我虚心学习,反复思考,找出不足,争取每做一件事情都能得到一点提高。

在这一年的学习工作过程中,在公司领导和项目部同事的帮助和引导下,我对公司的认识从无到有,结合自身所学专业知识,积极参与到工作实践当中,多次配合领导、同事对预算和图纸进行深化,这也是使我对公司内的工作环境、生产流程有了进一步的了解和认识。作为一名技术人员和预算员,如何去解决问题是我工作的重点。鉴于理论的重要性、实践的必要性,我在日常工作中不断学习、积累经验,由于在工作中经常接触预算软件,所以我在空余时间就加强了这些知识的学习力度,争取用理论来为实践铺路,用实践来充实理论,从而提高自己的工作能力。

在实习期的工作当中,我得到了领导的关怀和同事师傅的无私帮助,同时,也在实际工作中认识到自己还有许多不足之处,希望在以后的工作中,能够得到领导的严格要求,不断弥补自己的不足之处,早日胜任本职工作。

本人签字:

所在部门考核鉴定意见

部门负责人:

日呈报单位考核审查意见

技术负责人:

人事负责人:

单位聘任意见

单位负责人:

上级主管部

日年

门意见

上级职改部门意见

同意认定

同志

日公

资格。

2

第5篇:初聘专业技术职务呈报表详细

初聘专业技术职务呈报表详细范例内容模板

一、《认定表》为国家统一分配的中专以上毕业生首此认定职称专用,属档案材料,请用钢笔或签字笔认真填写。

二、”工作单位”:指现具体工作单位,应与盖章单位名称一致,并在名称后加注”市人才存档”。现无工作单位的不能申报职称。

三、”认定资格名称”:应填写拟申报职称名称,例如:助理工程师、工程师等。

四、”学历或学位”:对既有学历又有学位的人员,两项内容均应填写。

五、”工作部门与岗位”:要求必须填写,所在岗位应与申报名称系列相一致。

六、”见习期工作总结”:主要写本人参加工作以来至职称认定前所从事的具体技术工作内容及简要的心得,请字迹工整,字体不要太大,4字左右写满为宜。

七、”基层单位意见”:由申报人员具体工作单位(不是存档单位)根据其工作表现做出鉴定,同时写明”同意认定该同志******职称”,并加盖单位公章。

八、”单位人事部门意见”:请空白

九、封面单位名称处请加盖单位公章,在封面右上角注明存档编号及类别

第6篇:关于初聘专业技术职务的通知

山力科技字〔2021〕40号签发:李运城

关于初聘专业技术职务的通知

各部门、各公司:

为认真做好2021年度专业技术人员的职称初聘工作,现将有关工作通知如下:

一、初聘范围和对象

国家教委承认的正规大专及以上院校毕业生,在本专业技术岗位上工作到达规定的年限,经考核合格,所在单位推荐,均可确认专业技术资格。

二、初聘专业技术职务的学历和年限要求

1、大专毕业,从事本专业技术工作三年,可初定“助理”级职务任职资格;

2、大学本科毕业,从事本专业技术工作一年,可初定“助理”级职务任职资格;

-1-

3、硕士学位获得者,从事本专业技术工作二年,可初定“中”

级职务任职资格;

三、上报材料内容及要求

1、《初聘专业技术职务呈报表》一份;

2、毕业证书、身份证原件及复印件;

3、一寸近期免冠登记照片2张;

4、《呈报表》中封面拟聘职务栏不填,标准工资栏不填;

5、“所在部门考核鉴定意见”栏要按“德能勤绩”四个方

面进行严格考核,要求内容详实,由部门负责人填写;

6、“呈报单位考核审查意见栏”由分管副总签署意见,并

在技术负责人处签名;

7、有关费用自理。

四、报送时间

请各单位接此通知后,按文件精神认真组织好初定工作,

在办公室领取《初聘专业技术职务呈报表》,本表不可复印,并于十二月一日前将材料经部门签署意见后报送办公室。由办公室统一上报。

二0一0年十月二十五日

主题词:劳动人事管理职称初聘通知黄石山力科技发展有限公司2021年10月27日印发-2-

第7篇:初聘专业技术职务呈报表见习期工作总结

篇1:初聘专业技术职务呈报表(有见习小结) 初聘专业技术职务呈报表单位:姓名:拟聘职务:

填表时间:年月日中华人民共和国人事部制填表说明 1.本表供国家教委承认的正规大、中专院校毕业生(含毕业研究生)见习期满初次

聘任(任命)专业技术职务使用。1—3页由本人填写,第4页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.如填写内容较多,可另加附页。

篇2:建筑学初聘专业技术职务呈报表见习期工作工作小结个人写的

初聘专业技术职务任职资格呈报表

单位:姓名:专业:建筑学

填表时间:年月日沈阳市人力资源和社会保障局制填表说明

1.本表供全日制普通高校大、中专(含硕士、博士)毕业生确定专业技术职务任职资格时使用。

2.本表用钢笔或碳素笔填写,也可打印。内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.如果填写内容较多,可另加附页。 4.本表呈报时填写一式二份。 5.本表经相应审批机关审批后存入本人档案。基本情况见习期工作情况2 见习期工作小结 3 篇3:2021年初聘专业技术职务呈报表及填写模版(设计院) 初聘专业技术职务呈报表

单位北京慎恒工程设计有限公司

姓名 x x x 拟聘职务助理工程师

填表时间:2021 年 01 月 10 日中华人民共和国人事部制填表说明

2.一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。 3.如填写内容较多,可另加附页。基本情况见习期工作情况见习期工作小结

第8篇:初聘专业技术职务呈报表填写说明

初聘专业技术职务呈报表填写说明

(由个人填写的内容)

一、单位:中星路桥工程有限公司

二、时间:二0一一年八月二十日三:初聘职务:助理工程师、助理会计师

四、第一页中主要学习经历

从初中开始填写,例如:某年某月-----某年某月在某某学校读初中,证明人:

某某老师。直至填写到最高学历为止,要注意时间(即年月日)的衔接。如果是函授的,时间有不能衔接的就如实填写。

五、第一页中的有何特长

与工程管理(财务管理、会计专业)有关的特长一定要填写(比如获得英语四六级考试),与工程管理(财务管理、会计专业)无关的特长也可以填写。

六、第二页中的见习期工作情况

见习期工作情况即工作经历:(1)起止日期:某年某月----某年某月

(2)工作部门及岗位:在中星路桥工程有限公司某某项目部任某某职务,例如科长、质检员、实验员、测量员等。

(3)主要工作内容:例如,路基工程、(路面工程、桥梁工程等)质量检检验测工作。

起止时间要衔接,不能有空档。

七、第二页中的主要工作成绩及奖惩情况填写受到项目经理部、公司与工程管理有关的奖励或惩罚,例如:在完成某某工程项目某某工作,由于工作成绩突出,受到了公司(项目部的通报表扬)或在某某工程项目施工中独立完成了测量(质量检测等)工作,成绩优良。

八、见习期间工作小结

从(1)加强政治理论学习方面(2)加强专业理论、技能学习方面

(3)提高专业工作能力,兢兢业业完成本职工作方面(4)爱岗敬业,刻苦钻研专业技术方面,进行总结。并指出存在的不足。

要求、语句通顺、有逻辑性,自己清楚,使用专业术语,A4纸写满。

九、基本工资标准按实际发放工资填写

十、照片

按办综合管理部通知要求为准。十

一、第

四、五页均不用填写。

由于人数多,资料需要准备的多,所以请大家务必于8月13日填写好《初聘专业技术职务呈报表》,并送到综合管理部。

初聘专业技术职务人员

一、公司机关(4人)

财务审计部:杨彬、刘彩玲、张爱博、李来兴

二、天威路项目部:(7人)刘常林、汤泉、程班哲、牛立堂、高静超、王栋林、臧国强

三、市政项目部:(1人)王建兵

四、张涿十二标项目部:(3人)武孟云、韩林源、田永安、

五、刚构桥项目部:(2人)杨宽、刘树成

六、张涿三标项目部:(3人)陈博、张亮、卢大建

七、张涿一标项目部:(6人)安航、张小宝、李磊、梁文宾、崔春雨、付建辉

八、中心实验室:(1人)王丽娟

专业技术人员年度工作总结

专业技术人员年度工作总结篇一:XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来,在工区领导和同事的支持和帮助下,我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求,注重工作程序,自觉服从组织安排,较好地完成了领导交给自己的各项工作任务。现将自己一年来的工作、学习和思想状况汇报如下,请批评指正: 一、工作完成情况: 一年来,本人认真履行岗位职责,立足本职,爱岗敬业,和广大员工一起,积极主动地配合工区领导,团结一致,主要完成了以下几项工作: 1、3#热水炉和4#蒸汽炉的大型维修工作. 2、两台循环泵的检修工作 3、4t每月材料计划的上报工作 4、4t和中央空调的设备配件型号的整理工作 5、中央空调的交接验收工作 6、能够认真完成领导交给的临时性工作。 二、学习和政治思想情况 1、在工作中,本人能够虚心坚持向区队领导学习,向老同志学习,向同行业兄弟学习,向实践学习,向社会学习,不断提高自己的业务技能和政治思想水平,使自己逐步走向

成熟。能够合理支配时间,根据工作需要,及时学习 2、注重政治理论学习,坚定立场。能按时参加集团公司\矿工区党支部组织的政治理论学习,认真学习领会“两会”的重要思想,使自己的思想同各级党组织保持一致,提高了自己的政治素质。 三、存在的不足和今后努力的方向 总之,一年来,我能够完成工区领导交办的工作任务,这和工区领导和同事的支持和帮助是分不开的,是大家密切配合、共同协作的结果。但是这和工区领导的要求相比,还有一定的差距:一是工作中还存在着急躁心理,在大事面前,遇事不够冷静;二是管理水平有待进一步加强和提高;三是理论学习还需进一步加强,还需要学习更多的专业技术知识;当然我还有很多缺点和不足,在此肯请组织和领导给予批评指正,我将虚心接受,以图提高。 在今后的工作中,我将更加严格要求自己,不断加强学习,克服不足,发扬成绩,团结同志,努力工作,为我矿及工区贡献自己的微薄力量。 篇二:XX年专业技术人员个人工作总结 XX年专业技术人员个人工作总结 一年来,在工区领导和同事的支持和帮助下,我始终坚持团结同志,认真学习,不断提高业务水平。严格要求,注重工作程序,自觉服从组织安排,较好地完成了领导交给自己

2020新版初聘助理工程师见习期工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2020新版初聘助理工程师见习 期工作总结 The work summary can correctly recognize the advantages and disadvantages of previous work, clarify the direction of the next work, and improve work efficiency

2020新版初聘助理工程师见习期工作总结 我从入职至今已经一年了。在这段工作期间,我主要是从事公司的基建管理工作。在这一年里我深刻体会到了做为一个基建管理员的艰辛和快乐,要成为一个好的管理员的痛苦和压力。初涉社会,我把自己的青春和激情倾注于基建管理工作中,把汗水洒在每一个不起眼的工作场面上。转身回顾这一年,有过多少艰辛苦闷,有过多少寂寞孤独;也曾彷徨,也曾迷惘。而今再回首,一如桐乡的天空,风轻云淡。这时正如张小娴所说,人生过渡时百般艰难,有一天蓦然回首已飞越千山。在工作当中,领导孜孜不倦的指导和同事的帮助,把工作经验倾囊相授,各位领导亲切的关怀,使我有过多少感动和欣慰。这将成为我一生最宝贵的财富和最温馨的回忆。 保持良好的心态、摆正学习者的位置Q细褡袷毓司各部门的规

章制度是刚毕业大学生干好工作的重要前提条件。现在的我自身各方面都还有很大的不足,提升的空间是巨大的,现在应该是我们付出、奉献、努力学习的阶段。文凭高并不代表水平高,更不代表工作能力强。要把书本知识灵活运用到工作实践之中还有一个漫长的过程。在工作中,我发现一些老师傅文凭水平并不高,但实际工作的能力很强,分析现场问题往往一针见血。这些非常值得我学习和领会,他们的丰富经验就是一笔宝贵的财富,就是我学习的源泉。"事无巨细,必尽全力"不论大事小事,每多做一件事情必然会多学到一些知识,必然会积累经验。"积小流成江河"Mü一年半的工作学习N腋鞣矫婺芰Χ嫉玫搅瞬恍〉奶岣摺U庖彩俏易钚牢康牡胤健? 作为一名初入社会的大学生,一名初进企业的新员工,我们有的只是理论知识,然而实际操作和理论是有很大的偏差的,特别是对于我们建筑专业来说,很多宝贵的东西根本无法从书本上学到,都是千千万万的老员工摸索出来的。所以我时刻提醒自己要保持积极向上、爱岗敬业的良好心态,摆正一个学习者的位置,遵章守纪,努力工作,不断学习,提高自身各方面能力。在工作中,我发现,

个人专业技术工作总结格式范文

个人专业技术工作总结格式范文 个人专业技术工作总结对于我们工作人员来说是十分重要的,下面是搜集的个人专业技术工作总结格式范文,欢迎阅读。更多资讯个人工作总结栏目! 时间过得真快,一转眼踏上工作岗位已经两年了,从初出茅庐的大学生到现在,我成长了许多,无论在教学和学生管理方面都积累了不少经验。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,个人发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教学经验及体会: (1)课前准备:备好课。 ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料, ___教好。②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)课堂上的情况。 组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。 我现在带两个班的数学教学工作,而数学每个班中的后进生肯定存在,给我的课后辅导工作带来了很大的难度。因此我在班级中设置“小组帮”的活动:将一个班级的学生分为八个大组,一个大组长和一个小组长,这两个人齐心协力管理好六个组员的各方面,每个小组中分配一个后进生,进行重点帮助。一个学期下来,效果还是不错的。当然这其中还有许多待改进的细节,希望在学期这一方法能更完善,实现优生带后进生的好效果。 在教学方面,虽然已经是第二年了,但和同事比起来还很不够,所以听课是我学习的一种很好的途径。个人在听课前先对开课教材进行研究,再自己在心里略微形成自己的教学方案;在听课过程中就

技术员任现职以来专业技术工作总结

技术员任现职以来专业技术工作总结1994年7月22日,本人于XXXX校毕业后,分配到XXX工作。1995年8月取得技术员资格,曾先后从事发动机调试工,发动机调试组组长,发动机调试检验工,车间技术质量主管工作。任现职以来,严格履行本职岗位职责,认真学习,努力工作,较好地完成了本职工作和领导交给的个项任务,以下是本人十几年来专业技术的总结: 一、思想政治表现: 能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,拥护党的领导,坚持四项基本原则,热爱祖国,遵纪守法,具有良好的思想素质和职业道德,能用“三个代表”的要求来指导自己的行动。积极要求进步,团结友善,明礼诚信。 二、完成本职工作的质和量 本人熟悉发动机基础理论知识,现已能熟悉运用理论与实践相结合,协调解决车间有关发动机产品技术难题和产品质量改进工作,能指导员工工作和学习。任职期间,较好的完成了车间下达的责任目标。 1.1999年,利用所学知识,建立车间质量文件和产品技术指导性文件,参与配合工厂通过ISO9001质量管理体系论证工作。并确保各项管理文件和技术文件的有效运行。

2.2003年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过QS9000质量管理体系论证工作。本人负责车间技术性管理文件的建立,主要负责编制车间质量文件,现场标准作业指导书,5S管理文件,设备管理等文件。并作为车间顾客代表负责整个车间制造流程的监督工作。同年,参与配合工厂通过摩托车发动机产品的CCC论证和ISO10012-1计量检测体系论证工作,本人主要负责车间技术性管理文件的建立。在第三方审核过程中,车间无重要不符合项,得到领导和工厂的好评。 3.2006年,本人作为内审员积极参与配合工厂通过ISO/TS16949:2000质量管理体系、IS)14001:2004环境管理体系和OHSAS18001:1999职业健康安全管理体系三个体系的第三方论证工作。本人负责车间各类管理性文件的建立,体系文件的推进工作,人员培训,技术文件持续改进,确保“三大体系”在车间的有效运行。在“三大体系”审核过程中车间无重要不符合项,得到工厂的好评。 三、工作业绩 工作十二来,根据实际工作中存在的问题,不断总结经验,提高理论和实践水平。及时解决车间生产过程中发动机产品技术和质量问题。配合技术部门参与发动机产品技术质量攻关项目二十几项:如攻关465Q发动机烧机油、462Q发动机气缸盖内异响、465Q发动机曲轴箱内异响、465Q发动机前端异响、465Q发动机变速器异响、

从事现专业技术职务的专业技术工作总结

从事现专业技术职务的专业技术工作总结 从事现专业技术职务的专业技术工作总结 篇一: 专业技术职务工作总结专业技术工作总结广平县????中学: 刘.. 我叫刘..,出生于 1981 年 3 月 21 日,2017 年参加工作,2017 年 8 月至 2017 年 8 月在?.中学任教,并与 2017 年 8 月至 2017 年 8 月担任班主任工作。2017 年 8 月至今一直任教于?.中学,并与 2017 年 8 月至今年担任班主任工作。2017 年 12 月被评为中学二级教师,多年来爱岗敬业、辛勤工作、甘为人梯、无私奉献。我取得了较优异的成绩: 2017 年 5 月在第四届全国中小学生迎奥运作文大赛中,荣获初中组指导教师二等奖。在..县第七届中小学艺术节征文比赛中,荣获优秀辅导奖。2017 年七年级语文教学成绩名列全县“第一名” 月被?县人。9 民政府评为“优秀教师” ;年度考核优秀。2017 年八年级语文教学成绩名列全县“第二名” 年度考核优秀; ; 2017 年 10 月我撰写论文《????》在《新天地》杂志上刊登,并且被评为全国教研成果一等奖。2017 年 7 月我撰写论文《?????》在《中华少年》杂志上刊登。自工作以来,我一直严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现突出,能真正做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个优秀教师应有的职责,受到上级、同行和学生的一致认可和好评。 一、在思想政治方面我始终贯彻党的教育方针、路线和政策,时刻与党中央保持一致。热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养,做到学高为师、身正为范,热爱学生,真诚对待学生,受到学生的好评。我努力地学习政治理

专业技术工作总结工程师

专业技术工作总结工程师 日月如梭,时光如流星般转瞬即逝。踏入设计院从事设计工作已经一年多了。在这一年多的工作中,我既体会到了,刚刚踏上工作岗位的那种新鲜感;又感觉到了设计师工作的艰辛和劳累。上半年我尽量使自己适应新的工作环境;下半年我的工作重点是培养自己良好的学习习惯和认真踏实的学习态度,为初聘助理工程师而不懈努力。 作为一名“双新”设计师,既新参加工作,又恰逢院里新近改革,刚出校门又进设计院,环境虽有较大变化,但仍以学习为主。在这短暂的一年里,我既兴奋又激动。在各位领导和老总的热心支持和帮助下,我认真做好设计工作,积极完成所里布置的各项任务。我对自己业务和设计工作有很多的思考和感受,现将这一年多的工作情况做简要的汇报:在这一年多的设计工作中,我深深地体会到了工程师工作的琐碎与繁重,从设计方案到竣工验收,每一个环节都不能懈怠。在设计过程中,我不断的学习与反思,在学习中进步,在反思中成长,使自己能在将来的某一天也能成为一名优秀的工程师。设计目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦。热爱自己的事业,团结同事,虚心求教,遵守劳动纪律。参加了汶川大地震赈灾捐款活动,增进了全院职工的集体主义精神。加强自身素质的培养与提高,从自身做起。工程师这个职业的特殊性决定了我们以人为本,安全第一的必

然性。 工作间隙,通过与几位老工程师的谈心与交流,在较短的时间内对建筑设计和结构设计有了初步的了解,其次,在老总的带领下,我们学习了08年的新版规范,同时也对我们进行设计方法的指导和安全意识的心理辅导, 针对一些刚毕业学生由于只能设计附属类的建筑而产生的自卑、担忧、失望等心理进行心理指导,激发了我们的自信心、培养了我们的设计的热情和主动性。 让我感触颇深的是:所长激发了我当家作主的意识,逐步培养了我大胆承担项目负责的能力,使我们这一批刚毕业的学生增强了在所里工作的责任感和主动参与管理的意识,形成了一支团结、肯干、工作负责的设计队伍,带动了所里成员的共同进步。此外,所长也教导了我们,在与甲方交涉的过程中要“言必行,行必果”,以人为本,诚信第一。 在15年新版规范改革的大潮下,我和所有工程师们一起融入了对新版规范的学习浪潮中。新规范推行以来,老总们在审图的过程中,积极培养我们自主学习的能力,科学探究的精神,不再将设计规范填鸭式的传授于我们,而是让我们通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出问题,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。在审图中注重过程培养,要点总结,提高了我们的学习兴趣,培养了我们的创造精神。认真设计,虚心求教。作为一名年轻的设

专业技术个人年度工作总结

专业技术个人年度工作总结 【篇一】 本人95年7月毕业于*****,所学专业为电力系统及自动化。后分配至文秘部落,96年8月取得助理工程师资格。几年来在身边师傅同事及领导的帮助下做了一些专业技术工作,现做如下介绍: 一、继电保护定值整定工作(10kV及以下) 96年9月至97年担负分公司10kV配电线路(含电容器)、10kV 用户站继电保护定值整定工作,由于分公司原来没有整定人员,但自从开展工作以来建立了继电保护整定档案资料,如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路),并将定值单用微机打印以规范管理,还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程,形成较为完善的定值整定计算的管理资料。近两年时间内完成新建贯庄35kV变电站出线定值整定工作和审核工作。未出现误整定现象,且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择提供了依据。97年底由于机构设置变化,指导初级技术人员开展定值整定工作并顺利完成工作交接。 二、线损专业管理工作 96年至98年9月,作为分公司线损专责人主要开展了以下工作:完成了线损统计计算的微机化工作,应用线损计算统计程序输入表码,自动生成线损报表,并对母线平衡加以分析,主持完成理论线损计算工作,利用理论线损计算程序,准备线损参数图,编制线损拓补网络节点,输入微机,完成35kV、10kV线路理论线损计算工作,为

线损分析、降损技术措施的采用提供了理论依据,编制“xx”降损规划,96-98各年度降损实施计划,月度、季度、年度的线损分析,积极采取技术措施降低线损,完成贯庄、大毕庄等35kV站10kV电容器投入工作,完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作,98年关于无功降损节电的论文获市电力企协论文三等奖,荣获市电力公司线损管理工作第二名。参与华北电力集团在天津市电力公司试点,733#线路降损示范工程的改造工作并撰写论文。 三、电网规划的编制工作 98年3月至98年11月,作为专业负责人,参与编制《东丽区1998-20xx年电网发展规划及20xx年远景设想》工作,该规划涉及如下内容:电网规划编制原则、东丽区概况、东丽区经济发展论述、电网现状、电网存在问题、依据经济发展状况负荷预测、35kV及以上电网发展规划、10kV配网规划、投资估算、预期社会经济效益、20xx 年远景设想等几大部分。为电网的建设与改造提供了依据,较好地指导了电网的建设与改造工作,并将规划利用微机制成演示片加以演示,获得了市电力公司专业部室的好评。 四、电网建设与改造工作 96年3月至现在参加了军粮城、驯海路35kV变电站主变增容工作,军粮城、驯海路、小马场更换10kV真空开关工作,参加了贯庄35kV变电站(96年底送电)、东丽湖35kV变电站(98年12月送电)、小马场35kV变电站(99年11月送电),易地新建工作,新建大毕庄35kV 变电站(99年12月送电、20xx年4月带负荷)、先锋路35kV变电站(20xx

【最全最详细】中级职称个人专业技术工作总结 范文 模板

职称专业技术工作总结 篇一:职称专业技术工作总结:电力 一、努力践行“三个代表”重要思想,用典型和榜样团结教育青年 “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。一年来,团州委、州青联积极参与xxx的农村“三个代表”学习教育活动,不仅派出州青联副主席xxx同志参加麻栗坡县的“三学”督察组工作,而且向扶贫点丘北县平寨乡木柏村直接派出了以州青联秘书长廖云华为组长,李永政为组员的“三学”指导组。“三学”指导组圆满完成了这次农村“三个代表”学习教育活动,还在团州委、州青联领导的支持下,无偿提供xxx吨水呢,发动群众投工投劳,在木柏河上建设了一座宽阔的水泥桥,一举解决了当地老百姓过河难的问题,共同构建了密切党群干群关系的“民心工程”,受到了广大人民群众的热烈。 用典型和榜样团结教育青年一直是xxx青联努力抓好的一项重要工作,也是积极贯彻团州委第七次团代会“打基础、树典型、创品牌、出特色”工作思路的重要内容。XX年5月至10月,团州委、州青联与州委组织部、州委宣传部、州人事局、州精神文明办公室联合举办了第三届xxx“十大杰出青年”评选活动,经过评审委员会严格认真的评选,评选出了20名正式候选人面向社会公示,最后评出了三七精英——崔秀明、制种能手——王达昌等十位第三届xxx十大杰出青年,评选结果公布后即与州委宣传部共同发出了向崔秀明等“十大杰出青年”学习的通知,号召全州各级团组织和广大团员青年向他们学习,在全州掀起了向十杰青年学习的高潮。10月,在第二届青年广场文化节上举行了隆重的十杰青年表彰、颁奖晚会,大张旗鼓地对十杰青年进行表彰,树立了当代xxx青年的光辉形象,受到了社会各界和广大团员青年的一致好评,起到了激励广大青年刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。 由团州委、州青联推荐的麻栗坡县青年农民xxx获中国“十大杰出青年农民”提名奖;xxx获“云南省第五届十大杰出青年”提名奖;一大批省、州青联委员、十杰青年在青联活动中得到了锻炼和成长,引起了组织部门和社会各界的关注,得到提拔重用,纷纷走上了副处以上领导岗位。 1

专业技术人员个人工作总结

专业技术人员个人工作总结 去年对我来说,应该是比较稳定的一年,半年的工作经验使得自己基本能在本职岗位上独挡一面,我想这一年重要的应该是对工作的创新,切实地为公司的事业尽自己的一份力量。下面是收集整理的文章,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 第一篇:工程施工技术人员的个人工作总结 参加工作已多年了,根据自身工作的实际情况,我对自己的工作做出分析评定,总结经验教训,提出改进方法,以便自己在今后的工作中扬长避短,为今后不断改进工作方法,提高工作效率提供依据,下面就本人的工作总结如下: 作为一名技术人员,我将工作定位为协助好技术负责人的工作和不断的自我学习充实,在参与建设的工程中,在完成工程的施工测量放线的同时,还协助技术负责人编制施工方案、技术交底,并负责工程技术资料的指导与编制,和施工员一起进行现场质量检查,以及协助安全员落实、督促、检查施工现场安全工作。 在工程施工过程中,我一直以积极的心态认真地对待自己的工作,在从事的各项工作中,都能尽职尽责,以求圆满的完成工作任务。”不要急于出成绩,埋下头来干工作”,是我的工作格言,提醒自己不要好高骛远,而要脚踏实地,多干实事,在实践中检验自己的知识并获得施工现场的经验累积。

施工现场工作更使我深深明白,在学校学习的东西和自己翻看规范、规程死记硬背的知识远不如实际经历过的记得牢固,而且好多学问更是书本里学不来的,完全是凭自己的经验。工作以来,我一直在多看,多学,碰到施工现场的做法与书本里不一样的地方及时的向技术负责人、工长等虚心请教,尽管有时候得不到理论上的解释,但是却是很好的经验。刚工作时觉得技术资料工作、测量工作,质量检查工作都比较简单,而实际上却学问大着,一直觉得自己会,而实际操作起来才发觉自己的不足,时常事倍功半,缺乏效率。现在实践操作多了,方法掌握了,经验有了,才得心应手起来。比如说测量,重要的是要抓好其关键工作,个人认为,测量关键性的工作一是选择最佳施测方案,二是一定要进行复测以避免人为错误。 另外,拿技术交底工作来说,并不是简单的把交底写完交给劳务施工队签字就完成工作了。而是在书面交底工作完成后,还要在工人的实际施工过程中跟踪、检查,发现未按或未完全按技术交底施工的工人,要耐心的给予讲解和指导,这样才能使分部分项工程做到位,避免返工,在保证施工进度的同时也保证了工程质量。 工程施工中,安全更是不容忽视的主要环节,根据一年的工地实际经验简单谈谈安全方面。最重要的就是树立安全意识,首先在项目部管理人员心中必须有强烈的安全意识和责任感,只有项目部管理人员从心底认识到安全的重要性,才能用心做好这项工作。如果项目部管理人员抱着侥幸的心理去做这项工作,那在工程安全施工方面是致命的隐患。所以项目部管理人员必须将安全工作从心底认识并付诸实

从事现专业技术职务的专业技术工作总结

从事现专业技术职务的专业技术工作总 结 篇一:个人版专业技术职务工作总结 专业技术职务工作总结 一、个人简历及学识水平 ***:女,****年*月出生,****年*月毕业于******;现任职为***建设工程有限公司工程施工技术员。 二、业务能力和工作成效 自毕业分配后,本人认准施工现场是施工技术人员的舞台,经过几年的锻炼和实践,自已在业务能力方面有了较明显的提高,具备了独挡一面的施工组织协调管理能力,同时也取得了较好的工作成效,得到了公司领导和业主的肯定。 ****年**月起,服从公司的安排,先后下到***商住楼项目的施工现场。到工地后,抱着甘当“小学生”的精神,积极向项目经理、技术人员的能工巧匠学习,坚持理论联系实践,充分发挥自己的所学专业知识优势,积极主动参与到施工的各个环节,从施工组织设计、工序安排、劳动力调配到现场的施工放样、质量控制,让自己对建筑工地的各个环节有充分的认识,为今后的工作打下了良好的基础。 经过近多年的实践锻炼和不断学习,****年**月参加****项目施工和质量管理,该工程为一至二层框架,建筑面积2890㎡,自接手该工程后,本人全心身投入。一是做好

事前的准备工作。对施工图纸认真熟悉、深刻领悟,同时查阅摘录了大量的相关技术资料,认真参与编制施工组织设计,制定好地下室施工方案及关键工序的施工方案。二是强化事前控制,确保各工序的顺利开展。抓好班前交底的质量要求,操作工艺有全面的了解、熟悉。三是注重事中控制,保证各工序质量符合标准。虽然在各工序的操作之前,已向各班组及操作人员提出各工序的质量要求,但是由于操作人员的素质参差不齐,不可避免在施工 中会存在一些质量问题和质量通病。如钢筋骨架外形尺寸不准,在具体的施工过程中要求工人绑扎时将多根钢筋端部对齐,防止绑扎时,某号钢筋偏离规定位臵及骨架扭曲变形,同时强调在钢筋骨架吊装入模时,事先确定吊点,且吊点骨架各钢筋交叉处要焊接牢固,采用“扁担”起吊,在吊运的过程力求平稳,这样有效确保了钢筋骨架顺利就位,且骨架外形既准确又不会产生较大的偏差。又如针对梁柱节点抗震箍绑扎不到位的质量通病,同样注重事中控制的办法,在钢筋骨架入模前,节点抗震箍用短钢筋点焊住,这样就能保证节点抗震箍同钢筋骨架一同就位,一次性就位准确,避免二次调整和难移的问题,取得了较好的效果。四是善于总结、前事之师为后车之鉴。质量管理涉及多种因素,唯有不断总结,才能使质量管理工作不断向前发展。如针对砼表现存在蜂窝、露筋、孔洞等质量问题,经多次探索改进工艺和

专业技术工作总结

专业技术工作总结 一、学习工作简介 本人于2014年6月在云南高阳科技有限公司工作,从事土地调查测绘、勘测定界及土地整治可研、规划等工作。 我在工作中积极主动的参加各类继续教育和技术规范的学习,主要有以下各项: 全国土地变更调查培训,学习南方CASS软件、MAPGIS软件、ARCGIS软件的使用培训,以及地形测量、工程放样、竣工测量、沉降观测等专业学习,多次参加地形测量、竣工测量、工程放样、土地勘测定界、年度变更调查与遥感监测和土地整治可研、规划等工作。随着时间的推移,本人的知识结构、业务素质、实际工作能力等方面得到了极大的提高。 二、主要工作内容和业绩 1、主要工作内容: (一)土地调查与测绘工作。 土地调查与测绘是测绘类专业必修的课程,是土地登记及土地产权的基础性工作,关系到我国土地合理使用和切实保护耕地这一基本国策和方针以及人民群众的切身利益,因此土地测绘必须做到测图规范及数据准确,所有的这些工作都围绕着国家标准及质量管理体系等规范实施,对所有测绘成果进行自检、抽检确保做到成果合法、真实、有效的反应土地的实际情况。 (二)勘测定界 土地勘测定界是指根据农用地转让、土地征收、征用、划拨、出让及大于1平方公里、海拔2500米以下坝子耕地保护等工作的需要,实际界定拟

占用土地的范围、权属、测定界址位置、核实土地利用现状、分别计算用地总面积和拟占用坝子面积,为国土资源行政主管部门办理土地预审、农用地转用、土地征收、土地整治、具体项目供地、低丘缓坡土地综合开发利用、城乡建设用地增减挂钩等审批事项提供科学、准确的基础数据而进行的技术服务性工作。 在勘测定界时要在用地单位参与和用地区域范围内土地权属单位配合下,实地调查核实拟征、转用地范围内的行政界线、权属界线、地类界线、基本农田界线、坝子界线、拟用地范围界线。将其测绘或转汇于工作底图上,同时对土地利用的类型进行调查核实。地类调查时,要充分利用土地利用现状图上的地类进行现场核实调查。 (三)土地整治可行性研究报告 土地整理是指为改变地块零散、插花状况,改良土地、提高土地利用率生产率、劳动生产率和改善环境,而采取的一整套合理组织土地利用、调整土地权属的综合措施。土地复垦是指对废弃地采取整治措施,使其恢复到可利用状态的活动。土地开发是指对未利用地或利用效率低下的土地,通过工程、生物或综合的措施,使其成为可利用的和(或)经济、社会、生态综合效益较高的土地的过程。 而对土地整治项目进行可行性研究分析时就得考虑当地的实际情况,综合了各级政府和农业、环保、水利等相关部门的工作任务,为项目投资和建设规模开展可行性研究,最后经有关专家讨论得出项目实施后有较好的社会、经济和生态效益,对促进地方经济的发展有重要的意义。 (四)土地变更调查与遥感监测

专业技术工作总结范文

专业技术工作总结范文 专业技术工作总结范文 一、努力践行“三个代表”重要思想,用典型和榜样团结教育青年 “三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基、力量之源,是我们党必须长期坚持的指导思想。一年来,团州委、州青联积极参与xxx的农村“三个代表”学习教育活动,不仅派出州青联副主席xxx同志参加麻栗坡县的“三学”督察组工作,而且向扶贫点丘北县平寨乡木柏村直接派出了以州青联秘书长廖云华为组长,李永政为组员的“三学”指导组。“三学”指导组圆满完成了这次农村“三个代表”学习教育活动,还在团州委、州青联领导的支持下,无偿提供xxx吨水呢,发动群众投工投劳,在木柏河上建设了一座宽阔的水泥桥,一举解决了当地老百姓过河难的问题,共同构建了密切党群干群关系的“民心工程”,受到了广大人民群众的热烈欢迎。 用典型和榜样团结教育青年一直是xxx青联努力抓好的一项重要工作,也是积极贯彻团州委第七次团代会“打基础、树典型、创品牌、出特色”工作思路的重要内容。XX年5月至10月,团州委、州青联与州委组织部、州委宣传部、州人事局、州精神文明办公室联合举办了第三届xxx“十大杰出青年”评选活动,经过评审委员会严格认真的评选,评选出了20名正式候选人面向社会公示,最后评出了三七精英——崔秀明、制种能手——王达昌等十位第三届xxx十大杰出青年,评选结果公布后即与州委宣传部共同发出了向崔秀明等“十大杰出青年”学习的通知,号召全州各级团组织和广大团员青年向他们学习,在全州掀起了向十杰青年学习的高潮。10月,在第二届青年广场文化节上举行了隆重的十杰青年表彰、颁奖晚会,大张旗鼓地对十杰青年进行表彰,树立了当代xxx青年的光辉形象,受到了社会各界和广大团员青年的一致好评,起到了激励广大青年刻苦学习、勤奋工作、服务社会、建功成才的效果。 由团州委、州青联推荐的麻栗坡县青年农民xxx获中国“十大杰出青年农民”提名奖;xxx获“云南省第五届十大杰出青年”提名奖;一大批省、州青联委员、十杰青年在青联活动中得到了锻炼和成长,引起了组织部门和社会各界的关注,得到提拔重用,纷纷走上了副处以上领导岗位。 二、贯彻州委“走出去”战略,顺利实施中越青春桥梁计划 XX年,中共xxx委制定了“走出去”战略,为xxx实现“追赶式”和“跨越式”发展打牢基础。团州委、州青联积极响应州委“走出去”战略部署,于XX年年初组织省州青联委员、团干部等一行17人赴新加坡、马来西亚、泰国进行为期13天的学习考察,重点考察了泰国的经济发展及旅游业,马来西亚的教会学校和私立学校,新加坡的市政管理等。XX年10月,团州委、州青联又组织省州青年委员、机关团干部等一行20人分别考察了广州、深圳、珠海、香港、澳门等地的经济发展状况、青年工作特色、城市建设等。通过连续两次“走出去”的学习考察活动,青联委员和团干部们的视野得到了扩展,进一步了解了沿海经济发达地区发展的成功经验,增强了青年干部对外部世界高速发展的感性认识,从而进一步提高了青年干部的整体素质,强化了青联委员和团干部的对内对外开放意识,受到了广大青联委员和团干部的热烈欢迎。 为了进一步落实1999年中国与越南签署的《中越联合声明》中关于“加强青少年之间的友好往来,使中越两国的友好事业全面发展,后继有人”的精神,贯彻“长期稳定、面向未来、睦邻友好、全面合作”十六字方针,充分发挥青联对外交往的组织和管理职能,xxx青联利用区位优势与越南河江团省委、省青联共同实施了“中越青春桥梁计划”,于XX年9月12日邀请以团省委代理书记罗氏美同志为团长的河江省青年代表团一行12人访问xxx。双方青年就加强中越两国边境地区青少年友好往来举行了正式会谈,签署了《中华人民共和国xxx 壮族苗族自治州青年代表团与越南社会主义共和国河江省青年代表团会谈纪要》,会谈后在

专业技术人员工作总结1000字

专业技术人员工作总结1000字 专业技术人员工作总结1000字(一) 我自工作以来,在单位一直从事维修电工工作,多年来,我严格要求自己,兢兢业业,努力学习电工技术,为本单位的用电安全做出了一定的贡献。现在从以下几个方面来总结: 一、政治思想方面:认真参加单位组织的各种思想政治学习、业务技术培训,自觉听从单位统一管理,服从分配。团结同事,尊重领导。 二、安全生产方面: 1、认真学习并贯彻落实上级文件精神,提高安全用电意识,增强责任心。 2、落实完善安全用电组织体系,健全安全管理规章制度,并严格按规章制度操作。 3、加强班组用电安全管理,巩固安全基础

4、牢记一个确保,用电者要确保自身安全和他人安全。 三、培训学习方面:多年来,我积极参加各种学习和培训,努力学习电工知识基本知训,供电系统知识,线路装置,照明装置,接地装置,变压器的运行和维护,电动机维修和维护,机床电气控制线路,PLC控制等有关知识体系。每次学习,我都学到一些新的理论,并用来指导工作实践,运用到工作中来,对工厂的供电系统,控制系统进行改进,受到一致的好评。 四、实际运用方面:我积极运用已学的知识,为单位的节能降耗方面做了较大贡献。如对单位夜间照明线路改造及自动控制方面,为单位每年节约电能约近千度。同时又对工厂的老的设备,进行电气改造,使一些老设备重新焕发青春。 五、实践生产方面:在生产实践中,因单位配套有较多电动机,针对电动机的电气故障的查找和排除我进行了认真的学习。对电动机各类故障检修,总结出如下经验: 1、检查引出线绝缘是否完好,电动机是否过热,查其接线是否符合铭牌规定,绕组和首、尾端电否正确; 2、测绝缘电阻及直流电阻测查绝缘是否损坏。绕组中有否断路、短路及接地等现象;

专业技术人员个人工作述职报告

专业技术人员个人工作述职报告 三河中学教师:柯生金 本人自任现职以来,忠诚于党的教育事业,一直担任语文教学和班主任工作。现将本人自担任学校安排的各项教育教学工作以来的情况作如下总结: 一、爱岗敬业,乐于无私奉献。 本人自参加工作以来,积极上进,立场坚定。能认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放和党的教育教学方针,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表、率先垂范。做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,恪尽职守,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。 二、加强学习,提高业务水平。 为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习,积极学习先进的教育教学理念,掌握先进的教育教学方法。多次参加了上级组织的各种业务学习和校际之间的教学交流活动。自己还积极参加各级各类的继续教育,如“专业技术人员权益保护”等的培训,以不断的充实自己的知识。 在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。长期订阅和购买了《宁夏教育》、《中学语文教学参考》等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的

教育教学的最新动态和科研信息,精心研读《新课程标准》,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。 多年来,自己积极投入到学校语文学科组组织的教学研究活动中,苦练扎实的基本功,在学校举行的全体教师基本功大赛(含粉笔字、钢笔字)和教学技能大赛中获得各种奖励。主动、积极地承担学校及县教研室组织的语文科公开课、示范观摩课,教改示范观摩课,并受到同事、领导的一致好评,撰写的论文“浅议山区女童教育”在新课程学习杂志社论文评选活动中获一等奖。还于2004年和2008年分别取得了专科文凭和本科文凭。 正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全信任中学语文科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校语文科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能力达到从量到质的飞跃。 三、勤奋工作,夺取双丰收。 我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任中学语文科教学工作任务。当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。学以致用,因材施教,针对不同学生采用不同的教育方法,让学生学得轻松、愉快。

初聘专业技术工作总结1

工作总结 时光如俊,一年的工作已经结束。这一年里,在各位领导和教师的关心帮助下,我认真做好教学工作和班主任工作,积极完成学校布置的各项任务,下面我把本学年度的工作作简要的汇报总结。 一,师德表现 在这一学期里,我在思想上严于律已,热爱党的教育事业,在工作中更是时时要求自已,一年来,积极参加学校组织的各种政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平,服从学校的工作安排,配合领导和教师们做好校内外的各项工作。 二,教育教育情况 在教育教学工作中,我注意到以下几点: 1.深入细致的备好每一节课。在备课中,认真研究教材,力求把握教材的重难点,注注意注意注意重参阅各种资料,制定学生认知规律的教学方法和教学形式。教材编写认真,并及时归纳总结提高教学水平。 2.认真上好每一节课,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养,从教学中提高学生的学习,保证每一节课的质量。 3 ,认真及时批发作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4.扎实自己的基本功,通过向其他教师学习,切实提高自己的基本功。

5.学习其他教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 三,班主任工作情况 学校领导出于对我的磨练和培养,让我刚参加工作就担任班主任,一年的工作使我认识到作为一名班主任工作的重要性。班主任除了维持好正常的教学秩序,保证学生良好的学习环境外,更应该关注每一个学生的思想状况,全面了解学生的基本情况。我平时非常注重与学生的交流,通过与学生谈心,和家长交谈等各式各样种方法,排除学生思想上的顾虑,解决他们的实际困难,有利于他们的学习和生活为前提。现在班级情况稳定,学习气氛比较浓厚,同学之间互帮互助,在各种活动中均有比较突出的表现。 以上是我一年的教学工作总结。在这一年中,无论是教学工作还是班主任工作,我都觉得自己存在很多不足。比如,合理统筹的能力有待提高,教学管理工作不中够严格,计划意识不强,与家长间的联系不够紧密,缺乏管理的技巧与艺术等。在这一年的学习中,我确实成长了不少,学到了很多专业之外的知识,认识到自己的一些不足。正所谓:有则改之,无则加勉!既然看到了自己的不足,我将积极改正。在今后的学习工作中,我将会多调整自己心态,多反省自己,多进行教学反思,多向老教师取经和学习,从多角度多方面看问题,使自己真正的快速的成长起来。 ,石梁中心校何宁玲 二零一零年十月 专业技术工作总结

专业技术人员职称评定工作总结范文

专业技术人员职称评定工作总结 1.积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品 2. 努力钻研专业技术业务,做好本职工作 3.推行无纸化办公,用高科技手段提高企业的经济效益 4. 适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识 我,1999年12月认定为助理工程师,先后工作于河北省第二工程建设有限公司、唐山现代建筑工程有限公司,2000年9月在唐山现代建筑安装工程有限公司技术质量科任科长。在此期间,我努力钻研专业技术知识,在技术管理过程中努力推行“新工艺、新结构、新材料、新设备”,对科技创新和技术进步倾注了满腔热情。任助理工程师专业技术职务以后,先后在丰南市国税局群体住宅小区工程和唐山一中第二教学楼工程中担任技术负责人,这两个工程竣工以后均被评为唐山市优质工程,而且唐山一中第二教学楼工程在评为市优工程的基础上又被评为2001年度河北省优质工程。在施工一线锻炼的几年中,通过理论联系实际,在大学期间所学的专业理论知识迅速转化为了业务能力。作为公司的技术和质量管理部门,在公司经理和公司总工程师的直接领导下,对技术管理一丝不苟,对工程质量从严控制。经过数年的努力,公司已建立了严格的管理体系,并且获得了国际承认的建筑施工企业的三大认证:质量管理体系(ISO9001)认证、职业安全健康管理体系(OSHMS)认证、环境管理体系(ISO14001)认证,是河北省第一家获得三

个认证证书的建筑施工企业。五年来,在为公司的发展贡献自己的聪明才智的过程中,也使个人的专业技术能力得到了充实和提高。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。 现对几年来的专业技术工作总结 一、积极推广使用“四新”技术,营造建筑精品 1999年12月,我在唐山一中第二教学楼工程项目部任技术负责人。工程质量是建筑施工企业的生命,而要想获得好的工程质量,就要求技术管理人员要具有创优良工程的先进意识,作为该工程的技术负责人,由我牵头,首先着手建立、健全项目部的有关技术、质量管理制度。按照项目工程施工方法,以我为首,将工程质量目标分解到各个专业技术岗位,在按照技术岗位的要求组织施工。先后建立了技术复核制度、工程质量检查制度、隐蔽验收制度以及质量通病控制措施和半成品保护措施等一系列有益于保证工程质量的管理制度。根据本工程大开间及混凝土浇筑量大的特点,模板支撑选用工具式快拆体系,配合使用覆塑竹胶合大模板,保证竹模板间隙不大于1mm;接缝高低差不大于1mm,表面平整度不大于2 mm,顶棚可取消抹灰工序,既可以节省水泥用量,又可以彻底根除顶棚抹灰空裂的质量隐患,取得了经济效益和社会效益的双丰收。内外墙瓷砖表面平整、洁净、色泽协调一致,接缝填嵌密实、平直、宽窄一致,颜色一致;屋面防水层细部均经过精心处理,做法一致、美观;门窗表面洁净,无划痕、碰伤,涂胶表面光滑、平整、厚度均匀,无气孔;楼梯踏步相邻两步宽度和高度差不超过10mm,

评工程师专业技术工作总结

工程师专业技术工作总结 本人1999年6月毕业于西南工学院建筑装饰技术专业,在校期间主修建筑装饰和建筑装饰技术等专业知识的学习。一毕业便进入了XXXX建筑公司任施工员、资料员。2004年6月进入XXXX建筑公司办公室工作,2003年12月初聘为助理工程师,2004年起被任命为XXXX建筑公司办公室副主任一职,2008年起开始担任项目负责人。回顾过去,工作十年以来自己做出了一些成绩,但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下: 一、政治思想品德 本人积极拥护中国共产党的领导,认真学习邓小平理论,坚持四项基本原则,坚持改革开放,政治上积极要求进步,时刻将“科学发展观”与本职工作相结合,做到与时俱进,工作中努力开拓、积极进取,以马列主义、毛泽东思想来武装自己,注重以理论联系实际,发现问题及时分析问题,并严谨地解决好问题,来丰富提高自身的工作能力和业务水平,始终以政治上合格、业务上过硬来严格要求自己。 二、专业技术水平 1、1999年工作初期,担任助理施工员,资料员时,我虚心向老同志们学习,对工程预算工作认真负责,每个预算工作完成后,都进行仔细核对,确保工程预决算的准确无误,

所参与的工程投标中标率达40%,我曾参与了阆中市行政中心办公大楼大楼、阆中市档案馆办公楼、阆中中学学生公寓楼、阆中市古城不协调建筑拆迁安置还房工程A标段等工程的招投标及工程资料工作,由于工作认真负责,多次受到了单位的嘉奖和好评。 2、2004年6月,受聘于XXXX建筑公司办公室兼技术质量部工作,参加了阆中市行政中心“珍珠岩空心砖砌体质量通病”qc小组的攻关工作,由于是初次接触“qc”成果,我参加了由南充市建筑业协会组织的qc小组培训,丰富自己的业务水平,在qc小组活动中,认真开展调查、分析、总结,制定详细的施工方案,杜绝了质量通病的发生,由于大家的努力,《预防珍珠岩空心砖砌体抹灰面裂缝与空鼓》“qc”成果报告书获得了南充市市“qc”优秀成果三等奖,并且作为公司今后在此方面的作业指导书。此后,我又参加了公司《等厚掘搅水泥土防治渗墙施工工法》的编写和调研工作,并深入工地,在承建的阆中市档案局档案馆综合楼基坑围护工程中积极推广此项技术的应用,取得了良好的经济效益。该工法荣获了市级工法荣誉,填补了市工法项目上的空白。 3、2004年起,我参加了由四川三峡认证中心组织的内审员培训,同时积极深入基层,为本公司分布各大城市承建工程的项目部作技术指导,并严格按照质量体系的标准执行,规范了公司的质量管理制度,制定了公司2004年度质量计

相关文档
最新文档