高中数学人教A版第选修1-1同步练习:-1.4-第1课时全称量词与存在量词

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高中数学人教A版选修1-1第1章1-4全称量词与存在量词课堂练习

高中数学人教A版选修1-1第1章1-4全称量词与存在量词课堂练习

高中数学人教A版选修1-1 第一章常用逻辑用语达1.4 全称量词与存在量词课堂练习(1)1.下列命题中,不是全称命题的是( )A.任何一个实数乘以0都等于0B.自然数都是正整数C.每一个向量都有大小D.一定存在没有最大值的二次函数【解析】选D.A,B,C中都含全称量词,D中含“存在”,为存在量词,所以不是全称命题.2.下列全称命题为真命题的是( )A.所有的质数是奇数B.∀x∈R,x2+1≥1C.对每一个无理数x,x2也是无理数D.所有的能被5整除的整数,其末位数字都是5【解析】选B.2是质数,但2不是奇数,所以A是假命题;x2+1≥1⇔x2≥0,显然∀x∈R,x2≥0,故B为真命题,C,D均为假命题.3.下列语句是特称命题的是( )A.整数n是2和7的倍数B.存在整数n0,使n0能被11整除C.若4x-3=0,则x=D.∀x∈M,p(x)成立【解析】选B.B中含存在量词“存在”.4.已知命题:“存在x0∈,使+2x0+a≥0”为真命题,则a的取值范围是________.【解析】若存在x0∈,使+2x0+a≥0,则等价为存在x0∈,使+2x0≥-a,当存在x0∈时,设y=+2x0=(x0+1)2-1,则3≤y≤8,所以要使x2+2x≥-a,则8≥-a,即a≥-8.答案:[-8,+∞)5.判断下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假:(1)∃x0,x0-2≤0.(2)三角形两边之和大于第三边.(3)有些整数是偶数.【解析】(1)特称命题.x0=1时,x0-2=-1≤0,故特称命题“∃x0,x0-2≤0”是真命题.(2)全称命题.三角形中,任意两边之和大于第三边.故全称命题“三角形两边之和大于第三边”是真命题.(3)特称命题.2是整数,2也是偶数.故特称命题“有些整数是偶数”是真命题.课堂练习(2)1.若命题p:∃x0>0,-3x0+2>0,则命题p为( )A.∃x0>0,-3x0+2≤0B.∃x0≤0,-3x0+2≤0C.∀x>0,x2-3x+2≤0D.∀x≤0,x2-3x+2≤0【解析】选C.命题p是一个特称命题,p为:∀x>0,x2-3x+2≤0.2.已知集合A={x|x>0},则命题“任意x∈A,x2-|x|>0”的否定是( )A.任意x∈A,x2-|x|≤0B.任意x∉A,x2-|x|≤0C.存在x0∉A,-|x0|>0D.存在x0∈A,-|x0|≤0【解析】选D.因为全称命题的否定是特称命题,所以,命题“任意x∈A,x2-|x|>0”的否定是存在x0∈A,-|x0|≤0.3.下列命题的否定为假命题的是( )A.∃x0∈R,+2x0+2≤0B.任意一个四边形的四个顶点共圆C.所有能被3整除的整数都是奇数D.∀x∈R,sin2x+cos2x=1【解析】选D.因为x2+2x+2=(x+1)2+1≥1,原命题为假,则其否定为真命题;根据圆内接四边形的定义,可得任意一个四边形的四个顶点共圆为假命题,其否定为真命题;所有能被3整除的整数都是奇数,如整数6,它是偶数,故原命题为假,其否定为真命题;∀x∈R,sin2x+cos2x=1正确,所以D的否定是假命题.4.若命题p“∃x0∈R,使得+mx0+2m-3<0”为假命题,则实数m的取值范围是______________. 【解析】因为命题p:“∃x0∈R,使得+mx0+2m-3<0”为假命题,所以p:“∀x∈R,x2+mx+2m-3≥0”为真命题,所以Δ≤0,即m2-4(2m-3)≤0,解得2≤m≤6.所以实数m的取值范围是.答案:5.判断下列命题是全称命题还是特称命题,并写出它们的否定.(1)p:对任意的x∈R,cosx≤1都成立.(2)q:∃x0∈R,+1>3x0.(3)r:所有的正方形都是矩形.(4)s:有些三角形是锐角三角形.【解析】命题(1)(3)为全称命题,命题(2)(4)为特称命题.(1)由于命题中含全称量词“任意”,所以为全称命题,因此其否定为特称命题,所以p:∃x0∈R,使cosx0>1成立.(2)由于“∃x0∈R”表示至少存在实数中的一个x0,即命题中含有存在量词“至少存在一个”,为特称命题,因此其否定为q:∀x∈R,x2+1≤3x.(3)为全称命题,把全称量词改为存在量词,并把结论否定,故r:至少存在一个正方形不是矩形.(4)为特称命题,把存在量词改为全称量词,并把结论否定,故s:所有的三角形都不是锐角三角形.。

高中数学人教A版选修1-1第1章1-4-1全称量词1-4-2存在量词课时测试及解析

高中数学人教A版选修1-1第1章1-4-1全称量词1-4-2存在量词课时测试及解析

高中数学人教A版选修1-1 第一章导数及其应用1.4.1 全称量词1.4.2 存在量词课时测试(1)1.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( )A.锐角三角形的内角是锐角或钝角B.至少有一个实数x0,使≤0C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数x0,使>2【解析】选B.A是全称命题;B中x0=0时,=0,所以B既是特称命题又是真命题;C中因为+(-)=0,所以C是假命题;D中对于任一个负数x,都有<0,所以D是假命题.2.下列命题是真命题的是( )A.a>b是ac2>bc2的充要条件B.a>1,b>1是ab>1的充分条件C.∀x∈R,2x>x2D.∃x0∈R,<0【解析】选B.对于选项A,若c=0,由a>b得到ac2=bc2,故不正确;对于选项B,由于a>1,b>1是ab>1的充分条件,成立;对于选项C,由于x=2,2x=x2,因此错误;对于选项D,由于>0恒成立,故可知D错误.3.下列四个命题中真命题是( )p1:∀x∈(0,+∞),≥p 2:∀x∈(0,1),lo x≤lo xp 3:∃x0∈(0,+∞),≤lo x0p 4:∃x0∈,≥lo x0A.p1,p3B.p1,p4C.p2,p3D.p2,p4【解析】选A.因为命题p2中,应该是∀x∈(0,1),log x>log x命题p4中,∃x0∈,≥log x0,不存在满足不等式的x0,错误.4.命题p:∃x0∈R,使>x0;命题q:∀x∈,0<sinx<1,下列是真命题的是( ) A.p∧(¬q) B.(¬p)∨(¬q)C.p∨(¬q)D.(¬p)∧q【解析】选C.当x0=0时,20>0,即命题p为真命题.∀x∈,0<sinx<1恒成立,即命题q为真命题.则p∨(¬q)为真命题.5.用量词符号“∀”“∃”表述下列命题,并判断真假.(1)所有实数x都能使x2+x+1>0成立.(2)对所有实数a,b,方程ax+b=0恰有一个解.(3)一定有整数x0,y0,使得3x0-2y0=10成立.(4)所有的有理数x都能使x2+x+1是有理数.【解析】(1)∀x∈R,x2+x+1>0;真命题.(2)∀a,b∈R,ax+b=0恰有一解;假命题.(3)∃x0,y0∈Z,3x0-2y0=10;真命题.(4)∀x∈Q,x2+x+1是有理数;真命题.课时测试(2)一、选择题(每小题4分,共12分)1.下列命题中,既是真命题又是特称命题的是( )A.存在一个α0,使tan(90°-α0)=tanα0B.存在实数x0,使sinx0=C.对一切α,sin(180°-α)=sinαD.sin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ【解析】选A.由命题是特称命题,排除C,D;在A中,当α0=45°时,结论正确;B中,>1,所以不存在x0,使sinx0=.2.(2016·龙岩高二检测)下列命题中的假命题是( )A.∀x∈R,2x-1>0B.∀x∈N*,(x-1)2>0C.∃x0∈R,lgx0<1D.∃x0∈R,tanx0=2【解析】选B.A中命题是全称命题,易知2x-1>0恒成立,故是真命题;B中命题是全称命题,当x=1时,(x-1)2=0,故是假命题;C中命题是特称命题,当x0=1时,lgx0=0,故是真命题;D中命题是特称命题,依据正切函数定义,可知是真命题.【补偿训练】(2016·天津模拟)有四个关于三角函数的命题:p1:∃A0∈R,sin2+cos2=;p2:∃A0,B0∈R,sin(A0-B0)=sinA0-sinB0;p3:∀x∈,=sinx,p4:sinx=cosy→x+y=.其中假命题是( )A.p1,p4B.p2,p4C.p1,p3D.p2,p3【解析】选A.因为sin2+cos2=1恒成立,所以命题p1为假命题.因为当A0=0,B0=0时,sin(A0-B0)=sinA0-sinB0,所以命题p2为真命题.因为==|sinx|,而x∈,所以sinx≥0,所以=sinx,所以命题p3为真命题.因为sin=cos0,而+0≠,所以命题p4为假命题.3.(2016·金华高二检测)命题p:∃x0∈N,<;命题q:∀a∈(0,1)∪(1,+∞),函数f(x)=log a(x-1)的图象过点(2,0).则( )A.p假q真B.p真q假C.p假q假D.p真q真【解析】选A.因为x3<x2,所以x2(x-1)<0,所以x<0或0<x<1,在这个范围内没有自然数,命题p 为假命题.因为f(x)的图象过点(2,0),所以log a1=0,对∀a∈(0,1)∪(1,+∞)的值均成立,命题q为真命题.二、填空题(每小题4分,共8分)4.下列命题是真命题的是(填序号).①所有的实数x都能使x2-3x+6>0成立;②存在一个实数x0,使不等式-3x0+6<0成立;③存在一个实数x0,使-3x0+6=0.【解析】因为x2-3x+6=0中,Δ=(-3)2-4×6=-15<0,所以x2-3x+6=0无解,x2-3x+6>0恒成立.所以①正确,②③错误.答案:①5.当命题(1)∀x∈R,sinx+cosx>m,(2)∃x0∈R,sinx0+cosx0>m分别为真命题时,m的范围分别是(1) ,(2) .【解析】(1)令y=sinx+cosx,x∈R.因为y=sinx+cosx=sin≥-,又因为∀x∈R,sinx+cosx>m为真命题,所以只要m<-即可.所以所求m的取值范围是(-∞,-).(2)令y=sinx+cosx,x∈R.因为y=sinx+cosx=sin∈,又因为∃x0∈R,sinx0+cosx0>m为真命题,所以只要m<即可,所以所求m的取值范围是(-∞,).答案:(1)(-∞, -) (2)(-∞,)三、解答题6.(10分)(教材P28T5改编)判断下列命题的真假:(1)∀x∈N,x2>0.(2)圆x2+y2=r2(r>0)上存在一点到圆心的距离是r.(3)存在一对实数x0,y0满足2x0+4y0=3.(4)方程2x+4y=3的所有解都不是整数解.【解析】(1)假命题:当x=0时,x2=0.(2)真命题:由圆的定义知圆上的每一个点到圆心的距离都是r.(3)真命题:满足方程2x+4y=3.(4)真命题:当x,y∈Z时,左边是偶数,右边3是奇数,不可能相等.一、选择题(每小题5分,共10分)1.(2016·佛山高二检测)下列命题中,真命题是( )A.∃m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是偶函数B.∃m0∈R,使函数f(x)=x2+m0x(x∈R)是奇函数C.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是偶函数D.∀m∈R,函数f(x)=x2+mx(x∈R)都是奇函数【解析】选A.只有当m=0时,f(x)=x2(x∈R)是偶函数,故A正确,C,D不正确;又二次函数不可能为奇函数,故B不正确.2.(2016·衡阳高二检测)设命题p:∃x0∈R,使+2ax0+2-a=0;命题q:不等式ax2-ax+2>0对任意x∈R恒成立.若p为真,且p或q为真,则a的取值范围是( )A.(-2,1)B.(-2,0)C.,x2-a≥0”,命题q:“∃x0∈R,+2ax0+2-a=0”.(1)若命题p为真命题,求实数a的取值范围.(2)若命题“p∧q”为假命题,求实数a的取值范围.【解题指南】(1)命题p为真命题只需a≤(x2)min即可.(2)命题“p∧q”为假命题,则p为假命题或q为假命题.p为假命题时a的取值集合与p为真命题时a的取值集合互补,从而由(1)可得p为假命题时a的范围.q为假命题此方程无根,即判别式小于0.【解析】(1)由命题p为真命题,a≤(x2)min,a≤1.(2)由命题“p∧q”为假命题,所以p为假命题或q为假命题.p为假命题时,由(1)得a>1.q为假命题时,Δ=4a2-4(2-a)<0,解得-2<a<1.综上,a∈(-2,1)∪(1,+∞).【补偿训练】已知命题p:“存在a0>0,使函数f(x)=a0x2-4x在(-∞, 2]上单调递减”,命题q:“存在a0∈R,使∀x∈R,16x2-16(a0-1)x+1≠0”.若命题“p∧q”为真命题,求实数a的取值范围.【解析】若p为真,则对称轴x=-=≥2,所以0<a≤1.若q为真,则方程16x2-16(a-1)x+1=0无实数根,所以Δ=2-4×16<0,所以<a<.因为命题“p∧q”为真命题,所以所以<a≤1.故实数a的取值范围为.课时测试(3)(15分钟30分)一、选择题(每小题4分,共12分)1.下列命题为特称命题的是( )A.偶函数的图象关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线是平行直线D.存在大于或等于3的实数【解析】选D.选项A,B,C都是全称命题,选项D含有存在量词,是特称命题.2.(2015·兰州高二检测)将a2+b2+2ab=(a+b)2改写成全称命题是( )A.∃a0,b0∈R,++2a0b0=(a0+b0)2B.∃a0<0,b0>0,++2a0b0=(a0+b0)2C.∀a>0,b>0,a2+b2+2ab=(a+b)2D.∀a,b∈R,a2+b2+2ab=(a+b)2【解析】选D.由于所给的等式对∀a,b∈R均成立,故选D.3.下列命题既是全称命题又是真命题的个数是( )①所有的素数都是偶数;②∀x∈R,(x-1)2+1≥1;③有的无理数的平方还是无理数.A.0B.1C.2D.3【解析】选B.命题②既是全称命题又是真命题;命题③是特称命题又是真命题;命题①是假命题.二、填空题(每小题4分,共8分)4.下列命题中,是全称命题的是________;是特称命题的是________.①正方形的四条边相等;②有两个角是45°的三角形是等腰直角三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.【解析】根据所含的量词可判断出①②③为全称命题,④为特称命题.答案:①②③④5.(2015·苏州高二检测)已知命题p:“∀x∈,a≥e x”,命题q:“∃x0∈R,+4x0+a=0”,若命题“p∧q”是真命题,则实数a的取值范围是____________.【解析】由命题“p∧q”是真命题得命题p,q都是真命题.因为x∈,所以e x∈,所以a≥e;∃x0∈R,+4x0+a=0,即方程x2+4x+a=0有实数解,所以Δ=42-4a≥0,解得a≤4,取交集得a∈.答案:【延伸探究】本题条件“若命题p∧q是真命题”改为“若命题p∧q是假命题”,其他条件不变,则实数a的取值范围是________.【解析】若命题p∧q是假命题,则有三种情形:p真q假,p假q真, p假q假,直接求解比较复杂,可求原题结果的补集即得,的补集是(-∞,e)∪(4,+∞).答案:(-∞,e)∪(4,+∞)三、解答题6.(10分)若∀x∈R,函数f(x)=m(x2-1)+x-a有零点,求实数a的取值范围.【解析】(1)当m=0时,f(x)=x-a与x轴相交,函数有零点.(2)当m≠0时,f(x)=m(x2-1)+x-a有零点的充要条件是Δ=1+4m(m+a)=4m2+4am+1≥0恒成立,又因为4m2+4am+1≥0是一个关于m的二次不等式,此不等式恒成立的充要条件是Δ′=(4a)2-16≤0,解得-1≤a≤1.综上,当m=0时,a∈R;当m≠0时,a∈.(15分钟30分)一、选择题(每小题5分,共10分)1.( 2015·长沙高二检测)已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c,若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( )A.∃x0∈R,f(x)≤f(x0)B.∃x0∈R,f(x)≥f(x0)C.∀x∈R,f(x)≤f(x0)D.∀x∈R,f(x)≥f(x0)【解析】选C.f(x)=ax2+bx+c=a+(a>0),因为2ax0+b=0,所以x0=-.当x=x0时,函数f(x)取得最小值,所以∀x∈R,f(x)≥f(x0).从而A,B,D为真命题,C为假命题.2.(2014·新课标全国卷Ⅰ)不等式组的解集记为D,有下面四个命题:p1:∀(x,y)∈D,x+2y≥-2;p2:∃(x0,y0)∈D,x0+2y0≥2;p3:∀(x,y)∈D,x+2y≤3;p4:∃(x0,y0)∈D,x0+2y0≤-1.其中的真命题是( )A.p2,p3B.p1,p4C.p1,p2D.p1,p3【解析】选C.作出不等式组表示的可行域,如图(阴影部分)所示.由得交点A(2,-1).目标函数的斜率k=->-1,观察直线x+y=1与直线x+2y=0的倾斜程度,可知u=x+2y过点A时取得最小值0.结合题意知p1,p2正确.二、填空题(每小题5分,共10分)3.已知命题p:∀x∈R, x2-x+<0,命题q:∃x0∈R,sinx0+cosx0=,则p∨q,p∧q,p,q中是真命题的有________.【解题指南】先判断p,q的真假,再判断p∨q,p∧q,p,q的真假.【解析】因为x2-x+=≥0,故p是假命题,所以p为真命题,而存在x0=使sinx0+cosx0=,故q是真命题,q为假命题,因此p∨q为真命题,p∧q为假命题.答案:p∨q,p4.(2015·杭州高二检测)设集合A={(x,y)|(x-4)2+y2=1},B={(x,y)|(x-t)2+(y-at+2)2=1},如果命题“∃t0∈R,A∩B≠∅”是真命题,则实数a的取值范围是________.【解析】因为A={(x,y)|(x-4)2+y2=1},表示平面直角坐标系中以M(4,0)为圆心,半径为1的圆,B={(x,y)|(x-t)2+ (y-at+2)2=1},表示以N(t,at-2)为圆心,半径为1的圆,且其圆心N在直线ax-y-2=0上,如图.如果命题“∃t0∈R,A∩B≠∅”是真命题,即两圆有公共点,则圆心M到直线ax-y-2=0的距离不大于2,即≤2,解得0≤a≤.所以实数a的取值范围是0≤a≤.答案:【补偿训练】已知命题p:“∃m0∈R,使关于x的方程x2+m0x+1=0有两个不等负实根”是真命题,则实数m0的取值范围是____________.【解析】由题意解得m0>2.答案:m0>2三、解答题5.(10分)(2015·长春高二检测)已知命题p:“∀x∈,x2-a≥0”,命题q:“∃x0∈R,+2ax0+2-a=0”,若命题“p且q”为假命题,“p或q”是真命题,求实数a的取值范围. 【解析】由命题p为真可知,x2≥a对x∈恒成立,所以a≤1,由命题q为真可知Δ=4a2-4(2-a)=4(a2+a-2)≥0,所以a≥1或a≤-2.因为p且q是假命题,p或q是真命题,所以有p为真,q为假,或者p为假,q为真,即或解得-2<a<1或a>1.所以a的取值范围为(-2,1)∪(1,+∞).。

高中数学选修1-1(人教版 练习):1.4全称量词与存在量词 第一课时.1、1.4.2含答案

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第一章 1.4 1.4.1 1.4.2 1.4.3A级基础巩固一、选择题1.下列命题中,全称命题的个数为导学号 03624247( C )①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行;③存在一个菱形,它的四条边不相等.A.0 B.1C.2 D.3[解析] ①②是全称命题,③是特称命题.2.下列特称命题中真命题的个数是导学号 03624248( D )①∃x∈R,x≤0;②至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数;③∃x ∈{x|x是整数},x2是整数.A.0 B.1C.2 D.3[解析] ①②③都是真命题.3.以下量词“所有”“任何”“一切”“有的”“有些”“有一个”“至少”中是存在量词的有导学号 03624249( C )A.2个B.3个C.4个D.5个[解析] “有的”“有些”“有一个”“至少”都是存在量词.4.下列命题:①至少有一个x使x2+2x+1=0成立;②对任意的x都有x2+2x+1=0成立;③对任意的x都有x2+2x+1=0不成立;④存在x使得x2+2x+1=0成立.其中是全称命题的有导学号 03624250( B )A.1个B.2个C.3个D.0个[解析] ②③含有全称量词,所以是全称命题.5.(2016²山东菏泽高二月考)下列命题中为特称命题的是导学号 03624251( C )A.所有的整数都是有理数B.三角形的内角和都是180°C.有些三角形是等腰三角形D.正方形都是菱形[解析] A、B、D为全称命题,C中含有存在量词“有些”,故为特称命题.6.(2016²山东济南高二月考)下列四个命题中,假命题为导学号 03624252( B )A.∀x∈R,2x>0 B.∀x∈R,x2+3x+1>0C.∃x∈R,lg x>0 D.∃x∈R,x 12=2[解析] 当x=-1时,x2+3x+1=-1<0,故命题“∀x∈R,x2+3x+1>0”为假命题.二、填空题7.命题“有些负数满足不等式(1+x)(1-9x)2>0”用“∃”写成特称命题为__∃x0<0,(1+x)(1-9x)2>0__.导学号 03624253[解析] 根据特称命题的定义改写.8.四个命题:①∀x∈R,x2-3x+2>0恒成立;②∃x∈Q,x2=2;③∃x∈R,x2+1=0;④∃x∈R,4x2>2x-1+3x2.其中真命题的个数为__0__.导学号 03624254[解析] x2-3x+2>0,Δ=(-3)2-4³2>0,∴当x>2或x<1时,x2-3x+2>0才成立,∴①为假命题.当且仅当x=±2时,x2=2,∴不存在x∈Q,使得x2=2,∴②为假命题,对∀x∈R,x2+1≠0,∴③为假命题,4x2-(2x-1+3x2)=x2-2x+1=(x-1)2≥0,即当x=1时,4x2=2x-1+3x2成立,∴④为假命题.∴①②③④均为假命题.三、解答题9.(2016²江苏南京高二检测)用符号表示下列全称命题:(1)对任意a>1,都有函数f(x)=a x在R上是增函数;(2)对所有实数m,都有2-m2-1<0;(3)对每一个实数x,都有cos x<1.导学号 03624255 [解析] (1)∀a>1,函数f(x)=a x在R上是增函数.(2)∀m∈R,2-m2-1<0.(3)∀x∈R,cos x<1.B级素养提升一、选择题1.下列命题为特称命题的是导学号 03624256( D )A.偶函数的图象关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线是平行直线D.存在大于等于3的实数[解析] 选项A,B,C是全称命题,选项D含有存在量词.故选D.2.下列命题是真命题的是导学号 03624257( D )A.∀x∈R,(x-2)2>0B.∀x∈Q,x2>0C.∃x0∈Z,3x=812D.∃x0∈R,3x2-4=6x[解析] A中当x=2时不成立,B中由于0∈Q,故B不正确,C中满足3x=812的x不是整数,故只有D正确.3.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是导学号 03624258( B ) A.锐角三角形的内角是锐角或钝角B.至少有一个实数x,使x2≤0。

高中数学人教A版选修1-1同步练习:1.4 全称量词与存在量词

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1.4 全称量词与存在量词1、命题“存在实数 x ,使1x >”的否定是( )A.对任意实数 x ,都有1x >B.不存在实数 x ,使1x ≤C.对任意实数 x ,都有1x ≤D.存在实数 x ,使1x ≤2、下列4个命题111:(0,),()()23x xp x ∃∈+∞< 21123:(0,1),log log p x x x ∃∈>3121p :(0,),()log 2x x x ∀∈+∞> 41311:(0,),()log 32x p x x ∀∈<真命题是( )A.13,p pB.14,p pC.23,p pD.24,p p3、下列命题是全称命题,且为真命题的是( )A.对任意2,330x R x x ∈+-≠B.对任意整数x ,其平方的个位数不是8C.存在两条相交直线垂直于同一平面D.任何一个正数的倒数都比原数小4、下列命题中的假命题是( )A.R,30x x ∀∈>B.2R,(1)0x x ∀∈->C.3R,1x x ∃∈>D.1R,sin 2x x ∃∈=5、下列命题中是假命题的是( ) A. π(0,),sin 2x x x ∀∈> B. 00R,lg 0x x ∃∈=C. ,30x x R ∀∈>D. 000R,sin cos 2x x x ∃∈+=6、已知集合{}2|2A y y x ==+,集合{|B x y ==,则下列命题中真命题的个数是( )①,m A m B ∃∈∉②,m B m A ∃∈∉③,m A m B ∀∈∈④,m B m A ∀∈∈A.4B.3C.2D.17、下列命题中的假命题是( )A. ,lg 0x R x ∃∈=B. ,tan 1x R x ∃∈=C. 2",0"x R x ∀∈>D. ,30x x R ∀∈>8、设x Z ∈,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题:,2p x A x B ∀∈∈,则()A. :,2p x A x B ⌝∃∈∈B. :,2p x A x B ⌝∃∉∈C. :,2p x A x B ⌝∃∈∉D. :,2p x A x B ⌝∀∉∉9、命题“对任意R x ∈,都有20x ≥”,的否定为( )A.对任意R x ∈,都有20x <B.不存在R x ∈,使得20x <C.存在0R x ∈,使得200x ≥D.存在0R x ∈,使得 200x <10、命题“()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞=-”的否定是( )A.()0000,,ln 1x x x ∃∈+∞≠-B.()0000,,ln 1x x x ∃∉+∞=-C.()0,,ln 1x x x ∀∉+∞=-D.()0,,ln 1x x x ∀∈+∞≠-11、下列命题中,正确的命题序号是__________.(请填上所有正确的序号)①已知R a ∈,两直线12:1,:2l ax y l x ay a +=+=,则“1a =-”是“12//l l ”的充分条件;②“22,0x x x >≥∀”的否定是“20002,0x x x ≤<∃”; ③“1sin 2α=”是“π2π,Z 6k k α=+∈”的必要条件; ④已知0,0a b >>,则“1ab >”的充要条件是“1a b >” 12、命题“2R,0x x ∀∈≥”的否定是___________13、已知以下四个命题①.“2m =”是“1:2(1)40l x m y +++=与2:320l mx y +-=平行”的充分条件 ②.“方程221Ax By +=表示椭圆”的充要条件是“A B ≠”③.命题“R x ∀∈,20x ≥”的否定是“0R x ∃∈,200x <” ④.命题“a b 、都是偶数,则a b +是偶数”的逆否命题为“a b +不是偶数,则a b 、都是奇数”正确的序号是________.14、命题:“(0,)x ∃∈+∞,210x x ++>”的否定是___________15、已知()22000p :x R,2x m x 1,q :x R,x 2x m 10,∀∈>+∃∈+--=且p q ∧为真,求实数m 的取值范围.答案以及解析1答案及解析:答案:C解析:特称命题的否定是全称命题,“存在”对应“任意”,同时否定结论.2答案及解析:答案:B解析:3答案及解析:答案:B解析:4答案及解析:答案:B解析:5答案及解析:答案:D解析:6答案及解析:答案:C解析:7答案及解析:答案:C解析:对四个选项,逐一举例子进行真假性的判断,由此得到正确选项.【详解】对于选项A,当1?x =时, lg10=故A 选项为真命题.对于B 选项,当4x π=时, tan 14π=,故选项B 为真命题.当0?x =时, 20x =,故C 选项为真命题. 根据指数函数的性质知D 选项为真命题.故选C.【点睛】本小题主要考查全称命题与特称命题真假性的判断,考查指数函数、对数函数和正切函数有关的性质.属于基础题.8答案及解析:答案:C解析:9答案及解析:答案:D解析:全称命题的否定是特称命题“对任意R x ∈,都有20x ≥”的否定为“存在0R x ∈,都有200x <”,故选D.10答案及解析:答案:D解析:11答案及解析:答案:①③④解析:12答案及解析:答案:R x ∃∈,使20x <解析:13答案及解析:答案:①③解析:14答案及解析:答案:2(0,),10x x x ∀∈+∞++≤解析:15答案及解析:答案:()22x m x 1>+可化为2mx 2x m 0-+<. 若()2p :x R,2x m x 1∀∈>+为真,则2mx 2x m 0-+<对任意的x R ∈恒成立.当0m =时,不等式可化为2x 0-<,显然不恒成立; 当0m ≠时,有∴1m <-.若q :x0R,x 2x0m 10∃∈+--=为真, 则方程2x 2x m 10+--=有实根.∴()44m 10++≥,∴2m ≥-.又∵p q ∧为真,故,p q 均为真命题.∴m 1m 2<-⎧⎨≥-⎩∴21m -≤<-.解析:由Ruize收集整理。

人教A版高中数学选修1-1 1.4全称量词与存在量词 同步测试(含答案)

人教A版高中数学选修1-1 1.4全称量词与存在量词 同步测试(含答案)

第一章第四节 基础训练题一、选择题(每小题5分,共20分) 1.下列说法中,正确的个数是( )①存在一个实数,使2240x x -+-=; ②所有的质数都是奇数; ③斜率相等的两条直线都平行;④至少存在一个正整数,能被5和7整除。

A.1B.2C.3D.42.下列命题中,是正确的全称命题的是( )A.对任意的,a b R ∈,都有222220a b a b +--+<; B.菱形的两条对角线相等;C.x x ∃=;D.对数函数在定义域上是单调函数。

3.下列命题的否定不正确的是( )A.存在偶数2n 是7的倍数;B.在平面内存在一个三角形的内角和大于180; C.所有一元二次方程在区间[-1,1]内都有近似解; D.存在两个向量的和的模小于这两个向量的模。

4.命题22:0(,)p a b a b R +<∈;命题22:0(,)q a b a b R +≥∈,下列结论正确地为( )A.p q ∨为真 B.p q ∧为真 C.p ⌝为假 D. q ⌝为真 二、填空题(每小题4分,共16分)5.写出命题“每个函数都有奇偶性”的否定 。

6.全称命题,()x M p x ∀∈的否定是 。

7.命题“存在实数,x y ,使得1x y +>”,用符号表示为 ;此命题的否定是 (用符号表示),是 命题(添“真”或“假”)。

8.给出下列4个命题:①0a b a b ⊥⇔=; ②矩形都不是梯形; ③22,,1x y R x y ∃∈+≤;④任意互相垂直的两条直线的斜率之积等于-1。

其中全称命题是 。

三、解答题:(26分)9.(10分)已知二次函数22()2(2)2f x x a x a a =----,若在区间[0,1]内至少存在一个实数b ,使()0f b >,则实数a 的取值范围是 。

10.(16分)判断下列命题的真假,并说明理由:(1)x R ∀∈,都有2112x x -+>; (2),αβ∃,使cos()cos cos αβαβ-=-; (3),x y N ∀∈,都有x y N -∈;(4),x y Z ∃∈3y +=。

2018版高中数学人教版A版选修1-1学案:1.4.1 全称量词-1.4.2 存在量词

2018版高中数学人教版A版选修1-1学案:1.4.1 全称量词-1.4.2 存在量词

1.4.1 全称量词1.4.2 存在量词[学习目标] 1.通过生活和数学中的丰富实例理解全称量词与存在量词的含义,熟悉常见的全称量词和存在量词.2.了解含有量词的全称命题和特称命题的含义,并能用数学符号表示含有量词的命题及判断其命题的真假性.知识点一 全称量词和全称命题(1)全称量词:短语“对所有的”“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.(2)全称命题:含有全称量词的命题叫做全称命题.全称命题“对M中任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.知识点二 存在量词和特称命题(1)存在量词:短语“存在一个”“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示.(2)特称命题:含有存在量词的命题叫做特称命题.特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为∃x0∈M,p(x0),读作“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”.思考 (1)在全称命题和特称命题中,量词是否可以省略?(2)全称命题中的“x,M与p(x)”表达的含义分别是什么?答案 (1)在特称命题中,量词不可以省略;在有些全称命题中,量词可以省略.(2)元素x 可以表示实数、方程、函数、不等式,也可以表示几何图形,相应的集合M 是这些元素的某一特定的范围.p (x )表示集合M 的所有元素满足的性质.如“任意一个自然数都不小于0”,可以表示为“∀x ∈N ,x ≥0”.题型一 全称量词与全称命题例1 试判断下列全称命题的真假:(1)∀x ∈R ,x 2+2>0;(2)∀x ∈N ,x 4≥1;(3)对任意角α,都有sin 2α+cos 2α=1.解 (1)由于∀x ∈R ,都有x 2≥0,因而有x 2+2≥2>0,即x 2+2>0,所以命题“∀x ∈R ,x 2+2>0”是真命题.(2)由于0∈N ,当x =0时,x 4≥1不成立,所以命题“∀x ∈N ,x 4≥1”是假命题.(3)由于∀α∈R ,sin 2α+cos 2α=1成立.所以命题“对任意角α,都有sin 2α+cos 2α=1”是真命题.反思与感悟 判定全称命题的真假的方法:(1)定义法,对给定的集合的每一个元素x ,p (x )都为真;(2)代入法,在给定的集合内找出一个x 0,使p (x 0)为假,则全称命题为假.跟踪训练1 试判断下列全称命题的真假:(1)∀x ∈R ,x 2+1≥2;(2)任何一条直线都有斜率;(3)每个指数函数都是单调函数.解 (1)由于∀x ∈R ,都有x 2≥0,因而有x 2+1≥1,所以“∀x ∈R ,x 2+1≥2”是假命题.(2)当直线的倾斜角为时,斜率不存在,所以“任何一条直线都有斜率”是假命题.π2(3)无论底数a >1或是0<a <1,指数函数都是单调函数,所以“每个指数函数都是单调函数”是真命题.题型二 存在量词与特称命题例2 判断下列特称命题的真假:(1)∃x 0∈Z ,x <1;30(2)存在一个四边形不是平行四边形;(3)有一个实数α,tan α无意义;(4)∃x 0∈R ,cos x 0=.π2解 (1)∵-1∈Z ,且(-1)3=-1<1,∴“∃x 0∈Z ,x <1”是真命题.30(2)真命题,如梯形.(3)真命题,当α=时,tan α无意义.π2(4)∵当x ∈R 时,cos x ∈[-1,1],而>1,π2∴不存在x 0∈R ,使cos x 0=,π2∴“∃x 0∈R ,cos x 0=”是假命题.π2反思与感悟 判定特称命题真假的方法:代入法,在给定的集合中找到一个元素x ,使命题p (x )为真,否则命题为假.跟踪训练2 试判断下列特称命题的真假:(1)∃x 0∈Q ,x =3;20(2)∃x 0,y 0为正实数,使x +y =0;2020(3)∃x 0∈R ,tan x 0=1;(4)∃x 0∈R ,lg x 0=0.解 (1)由于使x =3成立的数只有±,而它们都不是有理数,因此没有任何一个有理数的203平方能等于3,所以命题“∃x 0∈Q ,x =3”为假命题.20(2)因为x 0>0,y 0>0,所以x +y >0,所以“∃x 0,y 0为正实数,使x +y =0”为假命题.20202020(3)当x 0=时,tan =1,所以“∃x 0∈R ,tan x 0=1”为真命题.π4π4(4)当x 0=1时,lg1=0,所以“∃x 0∈R ,lg x 0=0”为真命题.题型三 全称命题、特称命题的应用例3 (1)若命题p :存在x 0∈R ,使ax +2x 0+a <0,求实数a 的取值范围;20(2)若不等式(m +1)x 2-(m -1)x +3(m -1)<0对任意实数x 恒成立,求实数m 的取值范围.解 (1)由ax +2x 0+a <0,得a (x +1)<-2x 0,2020∵x +1>0,∴a <-=-,202x 0x 20+12x 0+1x 0当x 0>0时,x 0+≥2,∴-≥-1,1x 02x 0+1x 0当x 0<0时,x 0+≤-2,∴-≤1,1x 02x 0+1x 0∴-的最大值为1.2x 0+1x 0又∵∃x 0∈R ,使ax +2x 0+a <0成立,20∴只要a <1,∴a 的取值范围是(-∞,1).(2)①当m +1=0即m =-1时,2x -6<0不恒成立.②当m +1≠0,则Error!⇒Error!⇒Error!综上,m <-.1311反思与感悟 有解和恒成立问题是特称命题和全称命题的应用,注意二者的区别.跟踪训练3 (1)已知关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集非空,求实数a 的取值范围;(2)若命题p :=sin x -cos x 是真命题,求实数x 的取值范围.1-sin2x 解 (1)关于x 的不等式x 2+(2a +1)x +a 2+2≤0的解集非空,∴Δ=(2a +1)2-4(a 2+2)≥0,即4a -7≥0,解得a ≥,∴实数a 的取值范围为[,+∞).7474(2)由=sin x -cos x ,1-sin2x 得=sin x -cos x ,sin2x +cos2x -2sin x cos x ∴=sin x -cos x ,(sin x -cos x )2即|sin x -cos x |=sin x -cos x ,∴sin x ≥cos x .结合三角函数图象得,2k π+≤x ≤2k π+(k ∈Z ),此即为所求x 的取值范围.π45π4即p :∀x ∈[2k π+,2k π+](k ∈Z ),有=sin x -cos x 是真命题.π45π41-sin2x化归思想的应用例4 对任意x ∈[-1,2],有4x -2x +1+2-a <0恒成立,求实数a 的取值范围.分析 通过换元,可转化为一元二次不等式的恒成立问题,通过分离参数,又可将恒成立问题转化为求最值的问题.解 原不等式化为22x -2·2x +2-a <0,①令t =2x ,因为x ∈[-1,2],所以t ∈[,4],12则不等式①化为t 2-2t +2-a <0,即a >t 2-2t +2.所以原命题等价于∀t ∈[,4],a >t 2-2t +2恒成立,12令y =t 2-2t +2=(t -1)2+1,因为当t ∈[,4]时,y max =10,所以只需a >10即可.12故实数a 的取值范围是(10,+∞).解后反思 在本题的解答过程中,用到了两次化归思想,在第一次通过换元,化归为一元二次不等式恒成立时,要特别注意新元的取值范围.1.下列命题中全称命题的个数是( )①任意一个自然数都是正整数;②有的等差数列也是等比数列;③三角形的内角和是180°.A.0B.1C.2D.3答案 C解析 ①③是全称命题.2.下列命题中,不是全称命题的是( )A.任何一个实数乘以0都等于0B.自然数都是正整数C.每一个向量都有大小D.一定存在没有最大值的二次函数答案 D解析 D 选项是特称命题.3.下列特称命题是假命题的是( )A.存在x ∈Q ,使2x -x 3=0B.存在x ∈R ,使x 2+x +1=0C.有的素数是偶数D.有的有理数没有倒数答案 B解析 对于任意的x ∈R ,x 2+x +1=(x +)2+>0恒成立.12344.下列命题中,既是真命题又是特称命题的是( )A.存在一个α0,使tan(90°-α0)=tan α0B.存在实数x 0,使sin x 0=π2C.对一切α,sin(180°-α)=sin αD.对一切α,β,sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β答案 A解析 含有存在量词的命题只有A ,B ,而sin x 0≤1,所以sin x 0=不成立,故选A.π25.已知命题p :∃x 0∈(-∞,0),2x 0<3x 0,命题q :∀x ∈(0,),cos x <1,则下列命题为真π2命题的是( )A.p ∧qB.p ∨(綈q )C.(綈p )∧qD.p ∧(綈q )答案 C解析 当x 0<0时,2x 0<3x 0不成立,∴p 为假命题,綈p 为真命题,而x ∈(0,)时,cos x <1成立,∴q 为真命题.π21.判断命题是全称命题还是特称命题,主要是看命题中是否含有全称量词或存在量词,有些全称命题虽然不含全称量词,可以根据命题涉及的意义去判断.2.要确定一个全称命题是真命题,需保证该命题对所有的元素都成立;若能举出一个反例说明命题不成立,则该全称命题是假命题.3.要确定一个特称命题是真命题,举出一个例子说明该命题成立即可;若经过逻辑推理得到命题对所有的元素都不成立,则该特称命题是假命题.。

高二人教版数学选修1-1练习:1.4全称量与存在量词 Word版含答案

►基础梳理1.全称量词与全称命题.短语“对所有的”、“对任意一个”在逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“∀”表示.含有全称量词的命题,叫做全称命题.通常,将含有变量x的语句用p(x),q(x),r(x),…表示,变量x的取值范围用M表示.那么,全称命题“对M中的任意一个x,有p(x)成立”可用符号简记为∀x∈M,p(x),读作“对任意x属于M,有p(x)成立”.2.存在量词和特称命题.短语“存在一个”、“至少有一个”在逻辑中通常叫做存在量词,并用符号“∃”表示,含有存在量词的命题,叫做特称命题.特称命题“存在M中的一个x0,使p(x0)成立”可用符号简记为∃x0∈M,p(x0),读作“存在一个x0属于M,使p(x0)成立”.3.全称命题的否定.一般地,对于含有一个量词的全称命题的否定,有下面的结论:全称命题p:∀x∈M,p(x),它的否定綈p:∃x0∈M,綈p(x0).全称命题的否定是特称命题.4.特称命题的否定.一般地,对于含有一个量词的特称命题的否定,有下面的结论:特称命题p:∃x0∈M,p(x0),它的否定綈p:∀x∈M,綈p(x).特称命题的否定是全称命题.,►自测自评1.命题“有理数的平方仍是有理数”,用符号“∀”写成全称命题为∀x∈{有理数},x2∈{有理数}.2.给出下列命题:①所有的偶数都不是素数;②∀x>5且x∈R,都有x>3;③有的奇数不是素数;④存在x∈R,x既能被5整数也能被3整除.其中是全称命题的命题序号是①②.1.下列命题是特称命题的是(D)A.偶函数的图象关于y轴对称B.正四棱柱都是平行六面体C.不相交的两条直线是平行直线D.存在无理数大于等于32.有下列命题:(1)所有的素数是奇数;(2)∀x∈R,(x-1)2+1≥1;(3)有的无理数的平方是无理数;(4)∃x 0∈R ,使2x 20+x 0+1=0;(5)存在两条相交直线垂直于同一个平面;(6)∃x 0∈R ,x 20≤0.其中是真命题的为________________(填序号).答案:(2)(3)(6)3.给下列四个结论:①“∀x ∈R ,2x >0”的否定是“∃x ∈R ,2x >0”;②“∀x ∈N ,(x -1)2>0”的否定是“∃x ∈N ,(x -1)2≠0”;③“∃x ∈R ,lg x <1”的否定是“∀x ∈R ,lg x ≥1”;④“∃x ∈R ,tan x =2”的否定是“∀x ∈R ,tan x >2或tan x <2”.其中正确结论的序号是______.答案:③④4.判断下列命题的真假.(1)有的正方形不是矩形;(2)有理数是实数;(3)存在一个数,它的相反数是它本身;(4)∀x ∈N ,x 2>0;(5)∀a ,b ∈R ,a 2+b 2≥(a +b )22; (6)∃x ∈R ,x 2+1<0.解析:(1)是假命题,所有的正方形都是矩形;(2)是真命题,所有的有理数都是实数;(3)是真命题,0的相反数就是它本身;(4)是假命题,自然数0的平方不大于0;(5)是真命题,因为对于任意实数a ,b ,都有a 2+b 2≥2ab ,从而有a 2+b 2≥(a +b )22恒成立;(6)是假命题,任何一个实数x 都不满足x 2+1<0.5.命题p :∀x ∈[-1,2],4x -2x +1+2-a <0,若命题p 为真命题,求实数a 的取值范围.解析:依题意,∀x ∈[-1,2],4x -2x +1+2-a <0恒成立.令t =2x ,由x ∈[-1,2],得t ∈⎣⎡⎦⎤12,4,则4x -2x +1+2-a <0,可化为a >t 2-2t +2,即a >(t -1)2+1,∴命题p 等价于∀t ∈⎣⎡⎦⎤12,4.a >(t -1)2+1恒成立,令y =(t -1)2+1.当t ∈⎣⎡⎦⎤12,4时,y max =(4-1)2+1=10,所以只须a >10,即可得p 为真命题,故所求实数a 的取值范围是(10,+∞).1.下列是全称命题且是真命题的是(B)A .∀x ∈R ,x 2>0B .∀x ∈Q ,x 2∈QC .∃x ∈Z ,x 20>1D .∀x ,y ∈R ,x 2+y 2>02.下列命题中,真命题是(A)A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数C .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数D .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数解析:∵当m =0时,f (x )=x 2(x ∈R ),∴f (x )是偶函数.又∵当m =1时,f (x )=x 2+x (x ∈R ),∴f (x )既不是奇函数也不是偶函数.∴A 对,B 、C 、D 错.故选A.3.(·广州二模)命题“∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5≤0”的否定是(C )A .∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5>0B .∃x 0∈R ,x 20+4x 0+5≤0 C .∀x ∈R ,x 2+4x +5>0D .∀x ∈R ,x 2+4x +5≤04.命题“原函数与反函数的图象关于直线y =x 对称”的否定是(C )A .原函数与反函数的图象关于直线y =-x 对称B .原函数不与反函数的图象关于直线y =x 对称C .存在一个原函数与反函数的图象不关于直线y =x 对称D .存在原函数与反函数的图象关于直线y =x 对称5.下列命题中的真命题是(D )A .∃x 0∈R 使得sin x 0+cos x 0=1.5B .∀x ∈(0,π),sin x >cos xC .∃x 0∈R 使得x 20+x 0=-1D .∀x ∈(0,+∞),e x >x +16.已知a >0,函数f (x )=ax 2+bx +c ,若x 0满足关于x 的方程2ax +b =0,则下列选项的命题中为假命题的是(C)A .∃x 0∈R ,f (x )≤f (x 0)B .∃x 0∈R ,f (x )≥f (x 0)C .∀x ∈R ,f (x )≤f (x 0)D .∀x ∈R ,f (x )≥f (x 0)7.命题∀x ∈R ,x 2-x +14≥0的否定是________________________________________________________________________.答案:∃x 0∈R ,x 20-x 0+14<0. 8.有以下三个命题:①∀α∈R ,在[α,α+π]上函数y =sin x 都能取到最大值1;②若∃a ∈R ,且a ≠0,f (x+a )=-f (x )时∀x ∈R 成立,则f (x )为周期函数;③∃x ∈⎝⎛⎭⎫-74π,-34π,使sin x <cos x . 其中正确命题为______(填序号).解析:①为假,如α=π,ɑ∈[π,2π]时y =sin x 最大值为0;②为真,f (x +2a )-f (x +a )=f (x ),x ∈R 恒成立,T =2a ;③为假,sin x >cos x .答案:②9.已知命题:“存在x ∈[1,2],使x 2+2x +a ≥0”为真命题,则a 的取值范围________. 答案:[-8,+∞)10.(·揭阳二模)已知函数f (x )=4|a |x -2a +1.若命题:“∃x 0∈(0,1),使f (x 0)=0”是真命题,则实数a 的取值范围为________.答案:⎝⎛⎭⎫12,+∞11.指出下列命题是特称命题还是全称命题,并写出其否命题,判断否命题的真假:(1)直线与x 轴都有交点;(2)正方形都是菱形;(3)梯形的对角线相等;(4)存在一个三角形,它的内角和大于180°.答案:(1)全称命题,否命题为:有些直线与x 轴没有交点.真命题.(2)全称命题,否命题为:有些正方形不是菱形,假命题.(3)全称命题,否命题为:有些梯形对角线不相等.真命题.(4)特称命题,否命题为:所有三角形内角和小于或等于180°.真命题.12.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,使x 20+2ax 0+2-a =0”.若命题“p 且q ”是真命题,求实数a 的取值范围.解析:命题p :x 2-a ≥0,即a ≤x 2,∵x ∈[1,2]时,上式恒成立,而x 2∈[1,4],∴a ≤1. 命题q :Δ=(2a )2-4(2-a )≥0,即a ≥1或a ≤-2.∵p 且q 为真命题,∴p ,q 均为真命题,∴a =1或a ≤-2.即实数a 的取值范围是{a |a =1或a ≤-2}.►体验高考1.(·湖北卷)命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是(D )A .∀x 0∉R ,x 20≠x 0B .∀x 0∈R ,x 20=x 0C .∃x ∉R ,x 20≠x 0D .∃x 0∈R ,x 20=x 02.(·天津卷)已知命题p :∀x >0,总有(x +1)e x >1,则綈p 为(B )A .∃x 0≤0,使得(x 0+1)e x 0≤1B .∃x 0>0,使得(x 0+1)e x 0≤1C .∀x >0,总有(x +1)e x 0≤1D .∀x ≤0,总有(x +1)e x 0≤1解析:已知命题中含有“∀”,所以该命题是一个全称命题,由全称命题的否定形式可知,其否定是一个特称命题,把全称量词改为存在量词,然后把“(x +1)e x >1”改为“(x 0+1)e x ≤1”即可得到该命题的否定为:“∃x 0>0,使得(x 0+1)e x 0≤1”,故选B.3.(·重庆卷)命题“对任意x ∈R ,都有x 2≥0”的否定为(A )A .存在x 0∈R ,使得x 20<0B .对任意x ∈R ,都有x 2<0C .存在x 0∈R ,使得x 20≥0D .不存在x ∈R ,使得x 20<04.(·四川卷)设x ∈Z ,集合A 是奇数集,集合B 是偶数集.若命题p :∀x ∈A ,2x ∈B ,则(C )A .綈p :∃x ∈A ,2x ∈BB .綈p :∃x ∉A ,2x ∈BC .綈p :∃x ∈A ,2x ∉BD .綈p :∀x ∉A ,2x ∉B5.(·新课标全国卷Ⅰ)已知命题綈p :∀x ∈R ,2x <3x ;命题q :∃x ∈R ,x 3=1-x 2,则下列命题中为真命题的是(B )A .p ∧qB .綈p ∧qC .p ∧綈qD .綈p ∧綈q解析:对于命题p ,由于x =-1时,2-1=12>13=3-1,所以是假命题,故綈p 是真命题;对于命题q ,设f (x )=x 3+x 2-1,由于f (0)=-1<0,f (1)=1>0,所以f (x )=0在区间(0,1)上有解,即存在x ∈R ,x 3=1-x 2,故命题q 是真命题.综上,綈p ∧q 是真命题,故选B.。

2017-2018学年高中数学人教版选修1-1习题:第一章1.4全称量词与存在量词 Word版含答案

第一章 常用逻辑用语1.4 全称量词与存在量词A 级 基础巩固一、选择题1.以下四个命题既是特称命题又是真命题的是( )A .锐角三角形的内角是锐角或钝角B .至少有一个实数x ,使x 2≤0C .两个无理数的和必是无理数D .存在一个负数x ,使1x>2 解析:A 中锐角三角形的内角是锐角或钝角是全称命题;B 中x =0时,x 2=0,所以B 既是特称命题又是真命题;C 中因为3+(-3)=0,所以C 是假命题;D 中对于任一个负数x ,都有1x<0,所以D 是假命题. 答案:B2.命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是( )A .∀x ∉R ,x 2≠xB .∀x ∈R ,x 2=xC .∃x ∉R ,x 2≠xD .∃x ∈R ,x 2=x解析:全称命题的否定是特称命题,所以命题“∀x ∈R ,x 2≠x ”的否定是“∃x ∈R ,x2=x ”.答案:D3.下列特称命题中假命题的个数是( )①有一条直线与两个平行平面垂直;②有一条直线与两个相交平面平行;③存在两条相交直线与同一个平面垂直.A .0B .1C .2D .3解析:①②都是真命题,③是假命题.答案:B4.设函数f (x )=x 2+mx (m ∈R),则下列命题中的真命题是( )A .任意m ∈R,使y =f (x )都是奇函数B .存在m ∈R,使y =f (x )是奇函数C .任意m ∈R,使x =f (x )都是偶函数D .存在m ∈R,使y =f (x )是偶函数解析:当m =0时,f (x )=x 2为偶函数,故选D.答案:D5.若⎝ ⎛⎭⎪⎫13x 2-2ax <33x +a 2恒成立,则实数a 的取值范围是( ) A .0<a <1B .a >34C .0<a <34D .a <34 解析:由题意,得-x 2+2ax <3x +a 2,即x 2+(3-2a )x +a 2>0恒成立,所以Δ=(3-2a )2-4a 2<0,解得a >34. 答案:B二、填空题6.命题“∃x 0,y 0∈Z ,3x 0-2y 0=10”的否定是______________.解析:特称命题的否定是全称命题,则否定为∀x ,y ∈Z ,3x -2y ≠10.答案:∀x ,y ∈Z ,3x -2y ≠107.下列命题中,是全称命题的是________;是特称命题的是________.①正方形的四条边相等;②有两个角相等的三角形是等腰三角形;③正数的平方根不等于0;④至少有一个正整数是偶数.解析:①可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称命题;②是全称命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;③可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称命题;④是特称命题.答案:①②③ ④8.下面四个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x 0∈Q ,x 20=2;③∃x 0∈R ,x 20+1=0;④∀x ∈R ,4x 2>2x -1+3x 2.其中真命题的个数为________.解析:x 2-3x +2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,所以当x >2或x <1时,x 2-3x +2>0才成立,所以①为假命题.当且仅当x =±2时,x 2=2,所以不存在x ∈Q,使得x 2=2,所以②为假命题.对∀x ∈R ,x 2+1≠0,所以③为假命题.4x 2-(2x -1+3x 2)=x 2-2x +1=(x -1)2≥0,即当x =1时,4x 2=2x -1+3x 2成立,所以④为假命题.所以①②③④均为假命题.答案:0三、解答题9.判断下列各命题的真假,并写出命题的否定.(1)有一个实数a ,使不等式x 2-(a +1)x +a >0恒成立;(2)对任意实数x ,不等式|x +2|≤0恒成立;(3)在实数范围内,有些一元二次方程无解.解:(1)方程x 2-(a +1)x +a =0的判别式Δ=(a +1)2-4a =(a -1)2≥0,则不存在实数a ,使不等式x 2-(a +1)x +a >0恒成立,所以原命题为假命题. 它的否定:对任意实数a ,不等式x 2-(a +1)x +a >0不恒成立.(2)当x =1时,|x +2|>0,所以原命题是假命题.它的否定:存在实数x ,使不等式|x +2|>0成立.(3)由一元二次方程解的情况,知该命题为真命题.它的否定:在实数范围内,所有的一元二次方程都有解.10.对于任意实数x ,不等式sin x +cos x >m 恒成立,求实数m 的取值范围. 解:令y =sin x +cos x ,则y =sin x +cos x =2⎝ ⎛⎭⎪⎫22sin x +22cos x =2sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4. 因为-1≤sin ⎝ ⎛⎭⎪⎫x +π4≤1,所以2sin ⎝⎛⎭⎪⎫x +π4≥- 2. 因为∀x ∈R ,sin x +cos x >m 恒成立,所以只要m <-2即可.故实数m 的取值范围是(-∞,-2).B 级 能力提升1.若命题p :∀x ∈R ,log 2x >0,命题q :∃x 0∈R ,2x 0<0,则下列命题为真命题的是( )A .p ∨qB .p ∧qC .(綈p )∧qD .p ∨(綈q )解析:命题p :∀x ∈R ,log 2x >0为假命题,命题q :∃x 0∈R ,2x 0<0为假命题,所以p ∨(綈q )为真命题,故选D.答案:D2.已知命题“∃x 0∈R ,2x 20+(a -1)x 0+12≤0”是假命题,则实数a 的取值范围是________. 解析:由题意可得“对∀x ∈R ,2x 2+(a -1)x +12>0恒成立”是真命题,令Δ=(a -1)2-4<0,得-1<a <3.答案:(-1,3)3.已知命题p :“∀x ∈[1,2],x 2-a ≥0”,命题q :“∃x 0∈R ,x 20+2ax 0+a +2=0”,若命题“p 或q ”是真命题,求实数a 的取值范围.解:p⇔a≤(x2)min=1.q⇔Δ=4a2-4(a+2)≥0⇔a≤-1或a≥2.因为“p或q”为真命题,所以p、q中至少有一个真命题.所以a≤1或a≤-1或a≥2,所以a≤1或a≥2.所以“p或q”是真命题时,实数a的取值范围是(-∞,1]∪[2,+∞).。

人教A版高中数学选修1-1:1.4.1-2全称量词存在量词同步课时练习


对于 B, x= kπ+ π4(k∈ Z )时, tan x= 1; 对于 C,当 x= 0 时, x2=0,所以 C 中命题为假命题; 对于 D, ex>0 恒成立. 答案: C 3.命题 p: ? x0∈ R, x20+ 2x0+ 5<0 是 ________(填“全称命题”或“特称命题” ),它是 ________命题 (填“真”或“假” ). 解析: 含有存在量词 “ ? ” ,所以是特称命题;因为 x2+ 2x+ 5=(x+1) 2+ 4≥ 4 恒成立, 故原命题错误.
(2)命题 q: ? x∈ R, sin xcos x≥ m.若命题 q 是真命题,求实数 m 的取值范围. 解析: 设函数 f (x)= sin xcos x, x∈R ,

f
(x)=
1 2sin
2x, x∈ R,
所以函数
f(x) 的值域是

12,
1 2
.
(1)由于命题 p 是真命题,
即对任意 x∈ R, sin xcos x≥ m 恒成立,
7.“矩形的对角线不相等”是全称命题. (√ ) 解析: 可以改为 “ 所有矩形的对角线不相等 ” ,为全称命题.故正确.
8.“若一个四边形是菱形,则这个四边形的对角线互相垂直”是特称命题.
(× )
解析: 若一个四边形是菱形,也就是所有的菱形,为全称命题.故错误
.
想一想
1.你能说出一些常用的全称量词和存在量词吗? 提示: 全称量词相当于日常语言中 “ 凡是 ” , “ 所有 ” , “ 一切 ” , “ 任意一个 ”“ 每 一个 ”“ 都是 ”等; 存在量词相当于日常语言中 “ 存在一个 ” ,“有一个 ”,“ 某个 ” ,“ 有 些 ” ,“ 至少有一个 ” , “ 至多有一个 ” 等.

2019-2020学年高二数学人教A版选修1-1训练:1.4 全称量词与存在量词 Word版含解析

1.4 全称量词与存在量词课时过关·能力提升一、基础巩固1.下列命题不是全称命题的是( )A.任何一个实数乘以零都等于零B.每一个向量都有大小C.自然数都是正整数D.一定存在没有最大值的二次函数A中“任何一个”、选项B中“每一个”、选项C中“都是”这三者是全称量词,故A,B,C项都是全称命题.选项D中“存在”是存在量词,故D项是特称命题.2.命题“所有实数的平方都是正数”的否定为( )A.所有实数的平方都不是正数B.有的实数的平方是正数C.至少有一个实数的平方是正数D.至少有一个实数的平方不是正数3.下列命题既是特称命题,又是真命题的是( )A.两个无理数的和必是无理数B.存在一个实数x0,使1=0x0C.至少有一个实数x0,使x20<0D.存在某个实数的倒数等于它本身项为全称命题;B,故B是假命题;C项,x2≥0,故不存在实数x0,项1是不能为零的使x0,当实数为1或-1时可满足题意,故D正确.x20<0;D项4.命题“存在一个无理数,它的平方是有理数”的否定是( )A.任意一个有理数,它的平方是有理数B.任意一个无理数,它的平方不是有理数C.存在一个有理数,它的平方是有理数D.存在一个无理数,它的平方不是有理数“任意一个无理数,它的平方不是有理数”.5.已知下列四个命题:①∀x∈R,2x2-3x+4>0;②∀x∈{1,-1,0},2x+1>0;③∃x0∈N,≤x0;使x20④∃x0∈N*,使x0为29的约数.其中真命题的个数为( )B.2C.3D.46.已知下列四个命题:p 1:∃x 0∈(0,+∞),(12)x 0<(13)x 0;p 2:∃x 0∈(0,1),l og 12x 0>log 13x 0;p 3:∀x ∈(0,+∞),(12)x >log 12x ;p 4:∀x ∈(0,13),(12)x <log 13x .其中的真命题是( )B.p 1,p 4C.p 2,p 3D.p 2,p 4x ∈(0,+∞)p 1为假命题;时,(12)x >(13)x ,故取x 0l p 2为真命题;=12,则og 12x 0=1,log 13x 0=log32<1,故取x 00p 3为假命题;=18,则<(12)x 0<1,log 12x 0=log 1218=3,即(12)x 0<log 12x 0,故当x ∈l p 4为真命题.(0,13)时,(12)x <1,而og 13x >1,故7.命题“存在x 0∈R ,使得x 20+2x 0+5=0”的否定是________________________.x ∈R ,都有x 2+2x+5≠08.已知命题:“∃x 0∈[1,2],≥0”为真命题,则a 的取值范围是 . 使x 20+2x 0+a1≤x ≤2时,3≤x 2+2x ≤8,若存在x 0∈[1,2],≥0为真命题,则-a ≤8,使x 20+2x 0+a 故a ≥-8.≥-89.对任意实数x ,不等式2x>m (x 2+1)恒成立,求实数m 的取值范围.x>m (x 2+1)恒成立,也就是对∀x ∈R ,mx 2-2x+m<0恒成立,再考虑m 是否为零.若为零,则原式化为-2x<0,显然不恒成立;若m ≠0,则m<0,且Δ<0.2x>m (x 2+1)对任意x 都成立,即不等式mx 2-2x+m<0恒成立.(1)当m=0时,不等式化为-2x<0,显然不恒成立,不合题意.(2)当m ≠0时,要使mx 2-2x+m<0恒成立,,得m<-1.则{m <0,(-2)2-4m 2<0,解之综上可知,所求实数m 的取值范围为m<-1.二、能力提升1.已知命题p :∀x ∈R ,2x 2+2x ∃x 0∈R ,sin x 0-cos x 0+12<0;命题q :=2,则下列判断正确的是( )A.p 是真命题 B.q 是假命题C.p 是假命题D. q 是假命题2x 2+2x ≥0,+12=2(x 2+x +14)=2(x +12)2∴p 为假命题, p 为真命题.∵sin x 0-cos x 0=2sin (x 0-π4),∴当x 0,sin x 0-cos x 0=3π4时=2.∴q 为真命题, q 为假命题.2.已知命题p :∃x 0∈R ,使sin x 0∀x ∈R ,都有x 2+x+1>0.给出下列结论:=52;命题q :①命题p ∧q 是真命题;②命题p ∧(q )是假命题;③命题(p )∨q 是真命题;④命题(p )∨(q )是假命题.其中正确的是( )A.②③B.②④C.③④D.①②③p 假q 真,∴p 真, q 假.∴p ∧(q )为假命题,( p )∨q 为真命题.3.下列命题中,假命题是( )A.∀x ∈R ,21-x >0B.∃α∈R ,使函数y=x α的图象关于y 轴对称C.函数y=x α的图象经过第四象限D.∀x ∈(0,+∞),使2x >xA,由指数函数性质可知是真命题.对B,当α=2时,y=x α的图象关于y 轴对称,B 是真命题;对C,当x>0时,y=x α>0恒成立,从而其图象不过第四象限,C 是假命题.对D,在同一坐标系下作出函数y=2x 与y=x 的图象可知D 是真命题.4.已知命题p :“对∀x ∈R ,∃m ∈R ,使4x +2x ·m+1=0”.若命题p 是假命题,则实数m 的取值范围是( )A.-2≤m ≤2B.m ≥2C.m ≤-2D.m ≤-2或m ≥2p 是假命题,∴p 是真命题.∴m=≤-2(当且仅当2x ,等号成立).‒(2x +12x )=12x 时5.给出下列四个命题:①有理数是实数;②有些平行四边形不是菱形;③∀x ∈R ,x 2-2x>0;④有一个素数含有三个正因数.以上命题的否定为真命题的是 .(填序号)①②是真命题,③④为假命题,又命题与它的否定一真一假,可得③④的否定为真命题.★6.已知命题p:“∀x∈[1,2],x2-a≥0”,命题q:“∃x0∈R∧q”,x20+2ax0+2‒a=0”,若命题“p是真命题,则实数a的取值范围是 .“p∧q”是真命题,可知命题p与命题q都是真命题,则有{a≤1,(2a)2-4(2-a)≥0, a≤-2或a=1.≤-2或a=17.写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:不论m取何实数,方程x2+x+m=0必有实数根;(2)q:存在一个实数x0,使≤0;得x20+x0+1(3)r:等圆的面积相等,周长相等;(4)s:对任意角α,都有sin2α+cos2α=1.,使方程x2+x+m0=0没有实数根.是真命题.p:存在实数m(2)q:对任意实数x,都有x2+x+1>0.是真命题.(3)r:存在一对等圆,其面积不相等或周长不相等.是假命题.(4)s:存在一个角α0,使sin2α0+cos2α0≠1.是假命题.★8.已知p:ax2+2x+1>0,若对∀x∈R,p是真命题,求实数a的取值范围.,对∀x∈R,ax2+2x+1>0恒成立.先考虑a=0的情况,再考虑a≠0的情况.当a≠0时,可结合二次函数的图象解决此类问题.,∀x∈R,ax2+2x+1>0恒成立.(1)当a=0时,ax2+2x+1=2x+1>0,显然不恒成立,不符合题意.(2)当a≠0时,要使ax2+2x+1>0恒成立,a>1.则{a>0,4-4a<0,解得综上可知,所求实数a的取值范围是(1,+∞).。

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选修1-1 第一章 1.4 第1课时
一、选择题
1.下列命题中,全称命题的个数为( )
①平行四边形的对角线互相平分;②梯形有两边平行;
③存在一个菱形,它的四条边不相等.
A .0
B .1
C .2
D .3
[答案] C
[解析] ①②是全称命题,③是特称命题.
2.下列特称命题中真命题的个数是( )
①∃x ∈R ,x ≤0;②至少有一个整数,它既不是合数,也不是素数;③∃x ∈{x |x 是整数},x 2是整数.
A .0
B .1
C .2
D .3 [答案] D
[解析] ①②③都是真命题.
3.下列命题中,是真命题且是全称命题的是( )
A .对任意的a 、b ∈R ,都有a 2+b 2-2a -2b +2<0
B .菱形的两条对角线相等
C .∃x ∈R ,x 2=x
D .对数函数在定义域上是单调函数
[答案] D
[解析] A 中含有全称量词“任意的”,因为a 2+b 2-2a -2b +2=(a -1)2+(b -1)2≥0;故是假命题.B 、D 在叙述上没有全称量词,但实际上是指“所有的”,菱形的对角线不一定相等,所以B 是假命题,C 是特称命题,故选D.
4.下列命题中的假命题是( )
A .∃x ∈R ,lg x =0
B .∃x ∈R ,tan x =1
C .∀x ∈R ,x 3>0
D .∀x ∈R,2x >0 [答案] C [解析] 对于A ,当x =1时,lg x =0,正确;对于B ,当x =π4
时,tan x =1,正确;对于C ,当x <0时,x 3<0,错误;对于D ,∀x ∈R,2x >0,正确.
5.下列命题中,真命题是( )
A .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数
B .∃m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数
C .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是偶函数
D .∀m ∈R ,使函数f (x )=x 2+mx (x ∈R )是奇函数
[答案] A
[解析] 显然当m =0时,f (x )=x 2为偶函数,故选A.
6.下列命题中,既是真命题又是特称命题的是( )
A .存在一个角α,使得tan(90°-α)=tan α
B .存在实数x 0,使得sin x 0=π2
C .对一切α,sin(180°-α)=sin α
D .sin(α-β)=sin αcos β-cos αsin β
[答案] A
[解析] ∵α=45°时,tan(90°-45°)=tan45°,∴A 为真命题,且为特称命题,故选A.B 中对∀x ∈R ,
有sin x ≤1<π2
;C 、D 都是全称命题. 二、填空题
7.(2014·高州四中质量检测)已知函数f (x )=x 2+mx +1,若命题“∃x 0>0,f (x 0)<0”为真,则m 的取值范围是________.
[答案] (-∞,-2)
[解析] 由条件知⎩⎪⎨⎪⎧
-m 2>0,m 2-4>0,
∴m <-2.
8.下列命题中真命题为________,假命题为________.
①末位是0的整数,可以被2整除;②角平分线上的点到这个角的两边的距离相等;③有的实数是无限不循环小数;④有些三角形不是等腰三角形;⑤所有的菱形都是正方形
[答案] ①②③④ ⑤
9.四个命题:①∀x ∈R ,x 2-3x +2>0恒成立;②∃x ∈Q ,x 2=2;③∃x ∈R ,x 2+1=0;④∃x ∈R,4x 2>2x -1+3x 2.其中真命题的个数为________.
[答案] 0
[解析] x 2-3x +2>0,Δ=(-3)2-4×2>0,∴当x >2或x <1时,x 2-3x +2>0才成立,∴①为假命题. 当且仅当x =±2时,x 2=2,∴不存在x ∈Q ,使得x 2=2,∴②为假命题,
对∀x ∈R ,x 2+1≠0,∴③为假命题,
4x 2-(2x -1+3x 2)=x 2-2x +1=(x -1)2≥0,
即当x =1时,4x 2=2x -1+3x 2成立,
∴④为假命题.
∴①②③④均为假命题.
三、解答题
10.判断下列命题是否为全称命题或特称命题,若是,用符号表示,并判断其真假.
(1)对任意实数α,有sin2α+cos2α=1;
(2)存在一条直线,其斜率不存在;
(3)对所有的实数a、b,方程ax+b=0都有唯一解;
(4)存在实数x0,使得1
x20-x0+1
=2.
[解析](1)是全称命题,用符号表示为“∀α∈R,sin2x+cos2α=1”,是真命题.
(2)是特称命题,用符号表示为“∃直线l,l的斜率不存在”,是真命题.
(3)是全称命题,用符号表示为“∀a、b∈R,方程ax+b=0都有唯一解”,是假命题.
(4)是特称命题,用符号表示为“∃x0∈R,1
x20-x0+1
=2”,是假命题.
一、选择题
11.下列命题是真命题的是()
A.∀x∈R,(x-2)2>0 B.∀x∈Q,x2>0
C.∃x0∈Z,3x0=812 D.∃x0∈R,3x20-4=6x0
[答案] D
[解析]A中当x=2时不成立,B中由于0∈Q,故B不正确,C中满足3x0=812的x0不是整数,故只有D正确.
12.已知命题“非空集合M的元素都是集合P的元素”是假命题,那么下列说法:
①M的元素都不是P的元素;
②M中有不属于P的元素;
③M中有P的元素;
④M中元素不都是P的元素.
其中正确的个数为()
A.1 B.2
C.3 D.4
[答案] B
[解析]结合韦恩图可知②④正确.
13.(2013·唐山高二检测)下列命题中,真命题是()
A.∀x∈R,x2≥x
B .命题“若x =1,则x 2=1”的逆命题
C .∃x 0∈R ,x 20≥x 0
D .命题“若x ≠y ,则sin x ≠sin y ”的逆否命题
[答案] C
[解析] ∵x 2-x ≥0的解为x ≤0或x ≥1,∴存在x 0∈{x |x ≤0或x ≥1},使x 20≥x 0,故C 为真命题.
14.下列命题中,真命题是( )
A .∃x 0∈R ,e x 0≤0
B .∀x ∈R,2x >x 2
C .a +b =0的充要条件是a b
=-1 D .a >1,b >1是ab >1的充分条件
[答案] D
二、填空题
15.下列特称命题是真命题的序号是________.
①有些不相似的三角形面积相等;
②存在一实数x 0,使x 20+x 0+1<0;
③存在实数a ,使函数y =ax +b 的值随x 的增大而增大;
④有一个实数的倒数是它本身.
[答案] ①③④
[解析] ①为真命题,只要找出等底等高的两个三角形,面积就相等,但不一定相似;②中对任意x ∈
R ,x 2+x +1=(x +12)2+34
>0,所以不存在实数x 0,使x 20+x 0+1<0,故②为假命题;③中当实数a 大于0时,结论成立,为真命题;④中如1的倒数是它本身,为真命题,故选①③④.
三、解答题
16.指出下列命题是全称命题还是特称命题,并判断其真假:
(1)在平面直角坐标系中,任意有序实数对(x ,y ),都对应一点P ;
(2)存在一个函数,既是偶函数又是奇函数;
(3)每一条线段的长度都能用正有理数表示;
(4)存在一个实数,使等式x 2+x +8=0成立.
[解析] (1)全称命题,真命题;(2)特称命题,真命题;(3)全称命题,假命题;(4)特称命题,假命题.
17.判断下列命题的真假:
(1)任给x ∈Q ,13x 2+12
x +1是有理数; (2)存在α、β∈R ,sin(α+β)=sin α+sin β;
(3)存在x 、y ∈Z,3x -2y =10;
(4)任给a 、b ∈R ,方程ax +b =0恰有一个解.
[解析] (1)∵x ∈Q ,∴13x 2与12x 均为有理数,从而13x 2+12x +1是有理数,∴(1)真;
(2)当α=0,β=π3
时,sin(α+β)=sin α+sin β成立,∴(2)真; (3)当x =4,y =1时,3x -2y =10,∴(3)真;
(4)当a =0,b =1时,0x +1=0无解,∴(4)假.。

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