安全牢记心间共创和谐校园PPT
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“共创和谐校园”主题班会课件(共35张PPT)
和谐
我们党把“和谐” 确定为社会主义核心 价值观的一个重要内容，我国社会主义现代化 建设的一个重要目标。党的十九大报告提出： “为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的 社会主义现代化强国而奋斗。”
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君子和而不同
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君子和而不同
家和万事兴
君子和而不同
“君子和而不同，小人同而不和” 这句 话出自《论语·子路》，是孔子所言。
• 《庄子》云：“天地与我并生，而万物与我为一。” • 董仲舒则明确提出：“天人之际，合而为一。” • 《中庸》云：“唯天下至诚，为能尽其性；能尽其性，则
能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性， 则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地 参矣。”
生态智慧
始建于战国时期的都江堰，是根 据岷江的洪涝规律和成都平原悬江的 地势特点，因势利导建设的大型生态 水利工程，不仅造福当世，而且泽被 后世。两千多年以来，都江堰作为全 世界的生态典范，一直诉说着中国人 道法自然的生态智慧。
道家说：“万物负阴而抱阳，冲气以为和。”这句话就是说 任何事物都存在着阴阳两面。而能够将这些对立面统一调和起来， 就是至高的和谐境界。
而佛家对和谐的强调更是随处可见，甚至直接提出了“六和 敬”的思想，要求身和、口和、意和、戒和、见和、利和。而很 多人也认为，“和尚”这个词，就喻示着“以和为尚”的精神。
不关水龙头
倡 议
共创和谐校园
•爱护环境，共创绿色美 •举止文明，共创行为美
•谨言慎行，共创安全美 •传承创新，共创文化美 •谈吐文雅，共创语言美 •互爱互助，共创精神美
和谐大家庭
➢ 当冰山渐渐地融化，地球是一片汪洋。 ➢ 当大地干枯了村庄，眼睛也失去渴望。 ➢ 当城市川流不息的是车，从此没有一点安详。 ➢ 当童话失去了森林，仙女也丢了魔棒。 ➢ 当玩具变成你的衣裳，从此没有天真幻想。 ➢ 当贪婪拼命地追逐，没有动物与你歌唱。 ➢ 让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？ ➢ 让我们一起热爱吧，让我们一起唱，让我们一起呼唤，地球你好吗？
图文预防校园防侵害共建和谐校园PPT内容课件
在提倡助人为乐、奉献爱心的同时，要提高警惕性，不能轻信 一望无际的田野上泛起一片片绿色的涟漪。草木是绿的、山水是绿的、棋格般划分的田野更是绿了，绿得干净，绿得出奇。漫山遍野都是荡漾着春意的绿，悄悄地用这般蓬勃的绿染到了我的心间。
花言巧语；
2.不要把自己的家庭地址等情况随便告诉陌生人，以免上当受骗；
3.不能用不正当的手段谋求择业和出国；
防抢提示
遭遇抢劫、抢夺怎么办：
一望无际的田野上泛起一片片绿色的 涟漪。 草木是 绿的、 山水是 绿的、 棋格般 划分的 田野更 是绿了 ，绿得 干净， 绿得出 奇。漫 山遍野 都是荡 漾着春 意的绿 ，悄悄 地用这 般蓬勃 的绿染 到了我 的心间 。
④麻痹对手。当自己处于作案人控制之下而无法反抗时，可先 按作案人的要求交出部分财物。同时要对作案人晓以利害，从 而造成作案人心理上的恐慌，也可尽量缓和气氛，使作案人放 松警惕，看准时机逃脱。 ⑤注意观察。趁作案人不注意时在其身上留下记号，如在其口 袋中装点有标记的小物件等，在作案人得逞逃走时悄悄尾随其 后，观察逃跑方向，为警方破案提供线索。尽量准确记下体貌
（1）最后离开教室或宿舍的同学，要关好窗户锁好门，要养成随 手关窗、随手锁门、身不离包的习惯，以防盗窃犯罪分子乘隙而入。 （2）不要留宿外来人员。 （3）发现形迹可疑的人应提高警惕、多加注意。遇到可疑人员， 同学们应主动上前询问，如果来人说不出正当理由又说不清学校的 基本情况、疑点较多且神色慌张时，则需要进一步盘问，必要时可 交值班人员处理。如果发现来人携有可能是作案工具或赃物等证据 时，则必须立即报告值班人员和学校保卫部门。
②上学或放学的路上，同学们最好结伴同
行，相互帮助。
③身上不要携带太多的现金或贵重物品，
女生不要配带金银首饰或玉器。
共建校园文明校园安全教育教育课件PPT模板
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你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战，
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你拍四，我拍四。关心集体做好事。
你拍五，我拍五。同学之间不动武。
你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。
你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。
你拍十，我拍十。争当礼仪小标兵。
宣誓
班级全体学生宣誓
请举起右手，让我们一起宣誓： 向不文明现象宣战，
校园安全共建和谐校园PPT模板【精美PPT模板可修改】
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校园安全共建和谐校园 PPT
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校园安全共建和谐校园 校园安全共建和谐校园 校园安全共建和谐校园 校园安全共建和谐校园
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01、校园安全共建和谐校园
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中小学拒绝校园欺凌共建和谐校园主题班会PPT
校园欺凌的特点
JU JUE XIAO YUAN QI LING
校园欺凌的特点
低龄化 群体性 反复性
校园欺凌的特点
JU JUE XIAO YUAN QI LING
校园欺凌的特点
01
32.5 %偶尔被欺负
02
49%承认对其他同学有过不
同程度的暴力行为
03
6.1%经常被高年级同学欺负
04
87%曾遭受到其他同学不
03 犯故意杀人、故意伤害、致人重伤或者死亡，强奸、
抢劫贩毒、放火、爆炸、投毒罪的应当负刑责
04
14周岁以下
完全无刑事责任
XXX实验学校
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霸凌种类 霸凌预防 霸凌应对 霸凌特点
PART.06
如何正确应对校园欺凌？
Refuse School bullying
如何正确应对校园欺凌？
-01-02-03-04-05-06-07-
什么是校园欺凌 校园欺凌的主要表现行为 校园欺凌的特点 校园欺凌的危害 校园欺凌的产生原因 如何正确应对校园欺凌？ 如何让欺凌远离校园？
XXX实验学校
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霸凌种类 霸凌预防 霸凌应对 霸凌特点
PART.01
什么是校园欺凌
Refuse School bullying
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霸凌种类 霸凌预防 霸凌应对 霸凌特点
演示完毕 感谢聆听
如何应对校园欺凌和校园暴力主题班会
校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒 索甚至殴打的行为等，多发生在中小学。
同程度的暴力行为
XXX实验学校
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平安校园你我共建校园安全专题教育主题班会PPT
三、室内活动应注意安全
进出教室要有序、不要推挤
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
有序进出，顺利又迅速
推挤容易产生意外，出入也不顺畅 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的作文教学中，落实到作文教学的等各个环节，充分激发了学生写作的主动性和积极性，加强了学生间的了解与沟通，培养了良好的写作习惯，提高了学生的写作水平。
二、课间活动应注意安全
将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
l．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要 将"咖啡屋"学习模式应用于小学生的 作文教 学中， 落实到 作文教 学的等 各个环 节，充 分激发 了学生 写作的 主动性 和积极 性，加 强了学 生间的 了解与 沟通， 培养了 良好的 写作习 惯，提 高了学 生的写 作水平 。
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中小学生安全教育日强化安全教育共建和谐校园宣传PPT模板
居家安全
（二）电梯安全
1.进出电梯的时候，先确认电梯到达了再行动。 2.进电梯后，站在安全的区域。不要靠门站立，以防电梯门突然打开。 3.不要将手放在电梯门旁，以防挤伤手指。不做危险的动作。 4.不要随意拍打、踢踹、蹦跳，以防电梯坠落。 5.不要随便按电梯旁边的按钮，以防电梯故障。 6.被困在电梯里，正确进行保护自身安全并寻求救援。
强化安全管理
共建和谐校园
演示完毕感谢您的观看
安全不小事,防微杜渐是大事,多一点小心多,一份安心
主讲：ＸＸＸ
时间：202X
活动要求
一是提高认识，周密部署此次活动。 二是多措并举，广泛开展宣传教育。 三是突出重点，宣传与检查同步实施。
02
节日意义
——全国中小学安全教育日——
节日意义
全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。
校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患 有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安 全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵 犯、艾滋病等
节日意义
通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力，80% 的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安 全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实 做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长
节日意义
通过安全教育,提高中小学生的自我保护能力， 80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推 动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事 故的发生率，切实做好中小 学生的安全保护工作，促进他 们健康成长
6.尽量不要在行驶的车 上吃东西，防止紧急刹 车时，咬到舌头或食物 误入呼吸道造成窒息。
7.警惕汽车盲区，不要靠 近汽车在行驶和倒车时的 盲区，不要蹲在车前玩耍 等，在家门口、小区内也 不能放松警惕。
保障你我安全,共创和谐校园主题班会课件
注意来往车辆。
-01- • 禁止携带易燃易爆品、管制刀具等工具进入校园。 -02- • 禁止攀爬高层和危险物。 -03- • 禁止在楼梯打闹。 -04- • 与同学和睦相处，不寻衅滋事，引发矛盾。 -05- • 不吸烟，不喝酒，不穿奇装异服，不带首饰。
保障你我安全，共创和谐校园
告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时间， 不要太晚回家，以免家长担心。
3.坚决不乘坐超载车辆
• 由于超载，车辆控制能力降低，容易导致交通事故发生。 • 超载对公路造成破坏，使车辆行驶速度受到影响。
保障你我安全，共创和谐校园
告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时间， 不要太晚回家，以免家长担心。
4.注意上学和放学安全
• 不在路上玩耍，不在公路上乱穿。
• 不在马路中间行走，要走人行道。 • 过马路不得翻越栏杆，要走人行横道，还要
遵守交通规则
• 行人靠右走，不闯红灯。 • 不跨越护栏，过马路时要看是否有车辆经过。 • 文明乘车，礼让老弱病残孕，乘车时不得向窗外招手探头。 • 骑车时不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物
遵守交通规则
2.不乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)车辆，不乘坐非载客营运车辆
• 这些车辆不确定因素较多，乘客的权益无法得到保障。 • 这些车辆安全隐患突出，极易导致交通事故，给乘客带来伤害。
2024年/学/校/开/学/第/一/课
保障你我安全，共创和谐校园
教师： XXXX
时间： 2024
05 不到不熟悉的水域游泳; 06 不准擅自下水施救。
04 注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;
保障你我安全，共创和谐校园
告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时间， 不要太晚回家，以免家长担心。
-01- • 禁止携带易燃易爆品、管制刀具等工具进入校园。 -02- • 禁止攀爬高层和危险物。 -03- • 禁止在楼梯打闹。 -04- • 与同学和睦相处，不寻衅滋事，引发矛盾。 -05- • 不吸烟，不喝酒，不穿奇装异服，不带首饰。
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4.注意上学和放学安全
• 不在路上玩耍，不在公路上乱穿。
• 不在马路中间行走，要走人行道。 • 过马路不得翻越栏杆，要走人行横道，还要
遵守交通规则
• 行人靠右走，不闯红灯。 • 不跨越护栏，过马路时要看是否有车辆经过。 • 文明乘车，礼让老弱病残孕，乘车时不得向窗外招手探头。 • 骑车时不准双手离把、攀附其他车辆或手中持物
遵守交通规则
2.不乘坐“三无”车辆(无牌、无证、无保险)车辆，不乘坐非载客营运车辆
• 这些车辆不确定因素较多，乘客的权益无法得到保障。 • 这些车辆安全隐患突出，极易导致交通事故，给乘客带来伤害。
2024年/学/校/开/学/第/一/课
保障你我安全，共创和谐校园
教师： XXXX
时间： 2024
05 不到不熟悉的水域游泳; 06 不准擅自下水施救。
04 注意安全警示，不到无安全设施、无救护人员、无安全保障的水域游泳;
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告诉家长你和谁在什么地方玩，要注意时间， 不要太晚回家，以免家长担心。
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伤亡事故。
?
2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿
电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍
等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性
很大，容易造成预料不到的恶果。
?
3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易
过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，
安全应对
珍爱生命，健康成长
上课小腿莫伸长， 校园游戏不疯狂， 出出入入靠右走， 危险动作一扫光。 同学之间有摩擦， 宽容谦让是良方。
珍爱生命，健康成长
安全应对
校外安全
? 不玩猫，别逗狗，黄蜂毒蛇性凶猛；
? 动物一旦变了脸，抓伤咬伤把病得。
衷心祝福大家:
高高兴兴上学来，平平安安回家去！
安全牢记心间 共创和谐校园
五年一班
珍爱生命，健康成长
关注安全
在漫长的人生路中，总要有许多难以预料的事情，我 们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是 否知道注意安全、自救险情的重要性？恶魔总是来找无知 的人。珍爱生命，健康成长。
楼道安全
? 校园安全得注意， 上楼下楼有秩序；
? 楼道安全最重要， 靠右行走不要跑；
推挤容易产生 意外，出入也 不顺畅
在走廊奔跑、追逐玩耍 容易发生意外
珍爱生命，健康成长
安全应对
游戏时如何保证安全？
? 游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：
?
1．要注意选择安全的场所。要远离变压器、高压电线；不要攀
爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、
粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成
天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。
体育课、室外活动 ?时正…确使…用运动器材、注意听
从老师指挥、不带和运动无关 的东西。
注意周围同学 动向，不要进 入其活动范围
发生意外时的自我保护
?遭遇意外时， 一定要保持镇定，不要
盲目逃生， 只有保持冷静的情绪，理智 应对，才能有序撤离危机现场。
? 遇上拥挤停三分， 主动谦让路畅通。
上下楼梯时……
?尽量靠边行走、不要奔跑
思考并回答：
?教室内活动应怎样注意安全？ ?课间活动应注意什么？ ?上体育课应注意哪些安全事项？
不要在教室追逐玩耍
?活动空间狭小、安全隐患多
不要趴窗户，从窗户 上往下扔东西， 高空抛物
进出教室要有序、不要推挤
有序进出， 顺利又迅速
?若在逃生的途中被推倒在地，失去平 衡的话，要设法靠近墙壁，身体蜷成球 状，面向墙壁，双手紧扣置于颈后，这 样手指、背部和双腿可能受伤，但保护 了最脆弱的部位。
?平时注意培Biblioteka 自我保护意识课间安全? 课间游戏不可少，有趣正规不打闹； ? 要想跑步上操场，场地宽大最理想； ? 楼梯扶手不要趴， 掉下容易摔傻瓜。