《校园安全教育》课件

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安全教育课件(共23张PPT)

安全教育课件(共23张PPT)

食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题的首要危害在于对消费者身体 健康的直接影响。不安全的食品可能含有各 种有害物质,如细菌、病毒、寄生虫、重金 属、农药残留等。这些物质在人体内积累到 一定量时,会引发各种疾病,如食物中毒、 肠胃炎、肝损伤、神经系统疾病等。这些疾 病不仅会给患者带来身体上的痛苦,还可能 影响其正常生活和工作,甚至威胁到生命安 全。
如何预防诈骗问题?
加强网络安全教育:学校应将网络安全教育纳入日常教学计划,通 过专题讲座、案例分析、在线课程等多种形式,向学生普及网络安 全知识,特别是识别网络诈骗的技巧。教育内容应包括常见的网络 诈骗手段、如何保护个人信息、如何识别虚假网站和邮件等。同时, 学校应鼓励学生分享自己的防骗经验,形成相互学习、共同防范的 良好氛围。
食品安全有哪些隐患
校园食品安全的第一个隐患在于食品原材料的采购渠道。如果学校或食堂 从不明来源或信誉不佳的供应商处采购食材,那么这些食材可能未经严格 检验,存在农药残留、重金属超标、细菌污染等风险。 此外,非正规渠道的食材还可能存在假冒伪劣的问题,如使用劣质油、过 期调料等,这些都直接影响到学生的饮食安全和健康。 因此,学校应建立严格的食材采购制度,确保所有食材均来自正规、信誉 良好的供应商。
校园欺凌的表现形式
主动性欺凌和反应性欺凌 这是按照欺凌者的意图进行的划分。 主动性欺凌(proactive bullying)是指个体在未受激惹的情 况下对他人主动发起的欺凌,大多欺凌属于这种情况。与之对应, 反应性欺凌(reactive bullying)是指欺凌者事先受到了被欺 凌者激惹或挑衅。
如何预防消防安全问题?
定期检查家中电气线路、使用合格电器电线,电线应穿管保护,不要私拉 乱接电源线,不超负荷用电,及时更换老化电气设备和线路,购买电器产 品时要选购合格的,拒绝购买、使用“三无”电器产品,防止发生火灾。 在使用燃气的过程中,让油、纸、布等可燃物远离炉灶等火源,同时要定 期对抽油烟机、燃气灶具进行油渍清理,要教育孩子不要玩火;使用燃气 时,人不可离开,注意通风换气,避免中毒或引起火灾;离家外出前,必 须检查燃气阀门和电器电源是否关好。如燃气泄漏,要及时打开门窗通风, 不开关电灯和使用手电及打火机,不用明火检查,防止气体爆燃酿成火灾。

校园安全教育PPT课件

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多伴随超速或严重超速违法行为,由此容易引发车辆失去控制,导致车辆

驶入对向车道,发生车辆侧滑等危险情况,威胁人身安全。
3 交通安全问题的危害
安全文化缺失:校园交通安全问题的频发可能反

映出校园安全文化的缺失。安全文化是学校文化

的重要组成部分,它强调预防、责任和安全意识

的培养。如果校园交通安全问题得不到有效解决,
ห้องสมุดไป่ตู้
安全无小事 知识要牢记
第四章
4 网络安全问题
4 认识网络安全问题
什么是网络安全?
网络安全的首要任务是保护个人隐私。在数字化时代, 个人信息如姓名、地址、电话号码、银行账户等都被 存储在网络上。 一旦这些信息被黑客窃取或滥用,将对个人生活造成 巨大困扰。 因此,网络安全措施如加密技术、防火墙和隐私保护 政策等,都是确保个人隐私不被泄露的关键。
安全无小事 知识要牢记
第二章
2 消防安全问题
2 认识消防安全问题
消防演练是指模拟火灾场景,组织人员按照预定的程序和步骤进行应急处置和逃生自救的实践活动。 消防演练的目的是提高人们的消防安全意识,熟悉和掌握基本的消防安全知识和技能,增强应对突发 事件的能力。通过消防演练,人们可以了解火灾的危害性,掌握正确的逃生方法和自救技巧,同时, 也能够检验和完善应急预案的可行性和有效性。

可能会削弱学校的安全文化氛围,导致学生对校

园安全的信任度降低,影响学校的整体形象和凝

聚力。

3 交通安全问题的预防
预防交通安全隐患的措施有哪些?
强化家校合作: 学校应加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的交 通安全问题。通过家长会、家校联系册、微信群等渠 道,及时向家长传达校园交通安全管理的相关信息和 要求,引导家长积极配合学校的交通安全管理工作。 同时,学校还可以邀请家长参与交通安全教育活动, 共同提高学生的交通安全意识。

校园安全教育主题班会PPT课件

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PART TOW
预防消防安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识消防安全问题
消防演练是指模拟火灾场景,组织人员按照预 定的程序和步骤进行应急处置和逃生自救的实 践活动。消防演练的目的是提高人们的消防安 全意识,熟悉和掌握基本的消防安全知识和技 能,增强应对突发事件的能力。通过消防演练, 人们可以了解火灾的危害性,掌握正确的逃生 方法和自救技巧,同时,也能够检验和完善应 急预案的可行性和有效性。
PART THREE
预防食品安全 问题
安全无小事 人人关注安全
认识食品安全问题
校园食品安全也是校园文化的一部分。一个注 重食品安全的学校,往往也更加注重学生的健 康成长和全面发展。通过加强校园食品安全工 作,可以培养学生的健康意识和自我保护能力, 同时也有助于提升学校的整体形象和声誉。因 此,校园食品安全与校园文化相互促进、相辅 相成。
食品安全隐患的危害有哪些?
食品安全问题还可能对社会的文化价值观造 成冲击。在中国传统文化中,诚信和道德是 至关重要的。然而,一些食品企业为了追求 利润最大化,可能会忽视食品的安全性,甚 至采取欺诈和违法行为。这种行为不仅违反 了道德和法律规范,还会破坏社会的诚信体 系和文化价值观。如果这种行为得不到有效 的遏制和惩罚,那么它可能会在社会中蔓延 并成为一种不良风气。
长期的心理阴影:即使离开了校园环境,被 霸凌的经历仍可能像阴影一样伴随着受害者。 他们可能难以忘记那些痛苦的回忆,经常感 到无助、恐惧和愤怒。 人际关系障碍:由于在青少年时期形成的社 交回避和孤独感,成年后的他们可能在人际 关系中仍然表现出紧张、拘束甚至回避的行 为。这会影响他们建立稳定的人际关系,导 致社交孤立。
如何预防校园欺凌?
教育宣传:学校和家庭应加强对学生的校园霸凌教育宣传,提高学生 对校园霸凌行为的认识和危害意识。 建立监管机制:学校和相关管理机构应建立健全的监管机制,加强对 校园霸凌行为的监测和处理,及时采取有效的措施进行干预和制止。 心理支持:学校应提供心理咨询和支持服务,帮助受害者及时调整心 态、缓解压力,并对加害者进行必要的心理辅导。 合作与互助:学校、家庭和社会各方应加强合作与互助,形成共同防 范校园霸凌的合力,共同营造良好的校园环境。

校园安全教育主题班会PPT课件

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珍爱生命 安全第一 --防范校园意外事故
单/击/此/处/添/加/副/标/题/内/容
人生最宝贵的就是生命
单/击/此/处/添/加/副示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失!
触目惊心的数字给我们敲响了----
安全警钟
警钟长鸣
安全警钟
有专家指出,通过安全教育,提高自我保护能力,80%的意外伤害将可以避免。
校园安全
校园是学生日常学习生活的主要场所,校园安全至关重要。校园安全包括:上课安全、课间安全、体育活动安全、集会活动安全等。
提醒大家注意
课间一定要预防踩踏事件
2006年11月18日晚,江西省都昌县土塘中学初一年级学生在上完晚自习下楼时,因拥挤踩踏造成人员伤亡。有6人在送往医院抢救途中死亡,39名学生因受惊吓及受伤被送往医院治疗观察。
上课
01.
安全教育篇
01.
上课时发生的安全事故!
【案例1】:某校二年级学生正在做课堂作业,一名男生趁老师不注意,用铅笔比划同桌的脸部,同桌想回头告诉老师,结果铅笔尖正划在他的脸上,顿时鲜血不止,后经医院检查治疗,虽然没有危险,但是这位同学的脸部留下了一道不小的疤痕。上课 时间搞恶作剧多危险啊!
5 、老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。
6 、如有不易运动的疾病,应提前报告老师; 出现头晕、恶心、 冷颤等情况时, 马上报告老师。
集体活动
安全教育篇
集体活动安全
班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律,
一切行动听指挥。 同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。 若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要打人骂人。 若发现对方故意找事时向有关老师反映情况,寻求帮助。

校园安全教育全ppt课件

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网络安全知识
总结词
提高网络安全意识
详细描述
介绍网络安全的危害、常见网络陷阱及预防措施,如不轻信陌生人的信息、不随意点击不明链接等。 教导学生如何保护个人信息、如何应对网络欺凌等。
03
CHAPTER
校园安全防范措施
防火灾措施
定期检查消防设施
确保灭火器、烟雾报警器等消 防设施完好无损。
规范电器使用
对能力。
内容全面覆盖
课程内容应涵盖校园内外的各 种安全风险,包括个人安全、
网络安全、交通安全等。
教学方法多样
采用讲解、案例分析、角色扮 演等多种教学方法,提高学生
学习兴趣和参与度。
定期更新内容
根据社会发展和校园安全形势 的变化,及时更新课程内容,
确保其时效性。
安全教育实践活动
组织安全演练
定期组织火灾、地震等紧急情 况的疏散演练,训练学生在危
不私拉乱接电线,不使用违规 电器,离开房间及时断电。
总结词
了解火灾危害,掌握基本防火 知识
禁止乱丢烟蒂
校园内禁止吸烟,严禁乱丢烟 蒂、火柴等易燃物品。
紧急疏散演练
定期组织学生进行火灾疏散演 练,熟悉逃生路线。
防交通事故措施
总结词
遵守交通规则,提高 安全意识
遵守交通规则
过马路走人行横道, 不闯红灯,不翻越栏 杆。
等。
熟悉发生交通事故后的处 理流程,如报警、救助伤
员、保护现场等。
详细描述
掌握基本的交通安全知识 和交通规则,如遵守红绿
灯、礼让行人等。
了解如何预防交通事故的 发生,如保持车距、注意
盲区等。
食品中毒应急处理
总结词:掌握食品中毒应急处
理知识,保

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安全无小事 知识要牢记
校园安全教育
安全无小事 知识要牢记
汇报人:
安全无小事 知识要牢记
目 录
1 食品安全问题 2 消防安全问题 3 交通安全问题 4 网络安全问题
安全无小事 知识要牢记
第一章
1 食品安全问题
1 认识食品安全问题
什么是食品安全问题?
根据世界卫生组织的定义,食品安全(food safety)是“食物中有毒、有害物质对人体健康影响 的公共卫生问题”。食品安全指的是所有对人体健康 造成急性或慢性损害的危险都不存在,是一个绝对 概念。食品质量主要有以下几个方面的要求:
安全无小事 知识要牢记
感谢听讲
安全无小事 知识要牢记
汇报人:
2 消防安全问题的预防
如何预防消防安全问题?
建立应急救援队伍 建立应急救援队伍是防止火灾的重要保障。政府、 企业、社区等应该建立应急救援队伍,配备专业的 消防设备和器材,加强培训和演练,提高应急救援 队伍的快速反应能力和专业水平。同时,应该建立 应急救援联动机制,协调各方力量,共同应对火灾 等突发事件。 加强消防安全管理 加强消防安全管理是防止火灾的重要措施之一。政 府应该加强对消防安全管理的监督和指导,制定更 加严格的消防安全标准和管理规定。

驶过程中失控。

改型改装车辆:非法改装或改型的车辆可能存在设计缺陷或安全性能不达标的问题,
给道路交通带来潜在的安全隐患。
3 交通安全问题的危害
学校声誉受损:学生交通安全问题还可能影响学

校的声誉和形象。

如果学校发生严重的交通安全事故,可能会引发

社会舆论的关注和批评,甚至可能导致学校受到

教育部门的处罚或警告。

高中班会 校园安全知识教育 课件 (38张PPT)

高中班会 校园安全知识教育 课件 (38张PPT)
我防范、自我保护能力,避免受到不法侵害。 ● 4、加强家校沟通。家长要与学校、老师多联系沟通,了解孩子在学校的思想状态、行为表现和学
业情况等,及时掌握孩子的在校情况,与学校教育保持一致,多理解支持学校工作。 ● 5、理性处置欺凌。家长要注意教导孩子遇到欺凌时的自我保护方法,若发现孩子有欺侮、欺负他
人现象,也要及时教导纠正不良行为,进一步加强家庭教育。
一、预防校园欺凌
一、预防校园欺凌
● 家校联手防欺凌 ● 1、建立良好亲子关系。家长要多关注孩子的成长,注重与孩子塑造孩子乐观向上、开朗活泼的性格。 ● 2、引导孩子正确交友。家长要教育引导孩子不进网吧、歌厅、游戏厅等娱乐场所,养成良好的学
习和生活习惯,教育孩子在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。 ● 3、加强法治教育。家长要加强对孩子法治教育和监管,增强孩子的法治意识、安全意识,提高自
● 3.社交欺凌。指故意离间破坏同学之间的关系,如散播谣言.暴露他人隐私、损毁他人形象、孤 立排挤他人等。
● 4.网络欺凌。指利用互联网侵犯被欺凌者的隐私、损害人格或名誉。随着网络的发展,网络欺凌 也越来越普遍。网络欺凌不仅会对孩子的精神造成伤害,而且因为网络的互联互通特性,使得欺 凌事件的影响力比校园欺凌更大,对被欺凌的孩子影响也更深。
二、扫黑除恶
●“软暴力"具体表现是什么? ●1.暴力、威胁色彩不明显; ●2.实施者有暴力威胁的可能性; ●3.会使人产生恐惧、恐慌; ●4.影响他人正常生产、工作、生活; ●5.通过“谈判"及滋扰、纠缠、哄闹、聚众造势等手段实施。
二、扫黑除恶
● 积极举报涉及校园违法犯罪的黑恶势力线索 ● 1.侵占校园公用财产的违法犯罪行为; ● 2.非法侵入学校扰乱正常教育教学秩序、侵害师生生命财产安全等违法犯罪行为; ● 3.强行向学校或学生推销商品,在学校周边敲诈勒索财物的违法犯罪行为; ● 4.校园欺凌行为; ● 5.组织使用非专用车辆或未经备案的社会车辆接送学生上下学及其它交通违法行为; ● 6.学校周边摆摊、设点、占道经营的情况; ● 7.加强青少年违法犯罪预防工作,防止他们被黑恶势力唆使,充当黑恶势力的马前卒; ● 8.其它黑恶势力违法犯罪行为及其”保护伞”。

校园安全教育PPT全课件

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设置复杂的密码,定期更换密码,并启用双重身份验证功 能。
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使用安全软件对电脑和手机进行防护,及时更新系统和软 件补丁。
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如果发现个人信息泄露或遭遇网络诈骗,应立即报警并告 知相关机构。
05
校园安全教育实践
安全教育活动组织
01
02
03
安全教育活动策划
营造安全和谐的校园环境
通过加强校园安全管理,为学生提供一个安全、和谐、有序的学习 和生活环境。
校园安全的重要性
保障学生生命安全
学生的生命安全是学校最基本也 是最重要的责任,加强校园安全 教育是保障学生生命安全的重要
措施。
维护学校正常秩序
良好的校园秩序是学校正常运行的 前提条件,也是学生学习和生活的 必要保障。
保持现场秩序,避免二次事故发生。
详细描述 检查伤者伤势,如需立即救治,应拨打急救电话120。 协助交警调查事故原因,提供相关证据。
地震应急处理
总结词:地震发生时,正确的应急处 理措施能够降低人员伤亡和财产损失,
保障师生的生命安全。
详细描述
立即寻找坚固的遮蔽物躲避,避免靠 近玻璃、窗户等易碎物品。
如果在教室或办公室等场所,应迅速 躲到课桌或办公桌下,并用书包、枕 头等物品保护头部。
握程度、应对突发事件的能力等。
安全教育效果评估方法选择
02
选择合适的安全教育效果评估方法,如问卷调查、模拟演练等。
安全教育效果评估结果反馈
03
将安全教育效果评估结果及时反馈给相关部门和人员,以便对
安全教育工作进行改进和优化。
THANKS
感谢观看
Байду номын сангаас
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不要购买用竹签串起的食物: 油反复使用,竹签容易伤人,食 品卫生得不到保证,油炸食品有 致癌物质。
案例三:
据统计,2006年,世界交通事故死 亡人数达50万人,其中中小学生占 了10万多而我国交通死亡人数都在10万 多人,平均每天死亡达300人
这一事例中的2名同学私自到 无防护设施的水域游泳酿成了惨 剧。同学们一定要记住,游泳一 定要有家长或老师带领,而且要 有相应的安全措施,否则极容易 发生溺水事故。
案例三:水塘摸鱼 溺水身亡 2006年6月15日下午三时左右,宝鸡市某村4 名中学生,相约来到村子附近的一个小水塘,在 浅水区摸鱼。其间有1人不小心滑入深水区,在水 中挣扎。另两名同伴见状,不假思索就去搭救。 结果,3人在深水中挣扎了一会儿都沉入水中。剩 下1名学生赶紧上岸呼救,大人闻讯赶来,将3人 救上岸,其中2人生还,另1人却永远停止了呼吸。
上 下 什楼 么梯 ?要 注 意
l.室外空气新鲜,课间活动应当 尽量在室外,但不要远离教室, 以免耽误下面的课程。 2.活动的强度要适当,不要做剧 烈的活动,以保证继续上课时不 疲劳、精力集中、精神饱满。 3.活动的方式要简便易行,如做 眼保健操等。 4.活动要注意安全,切忌猛追猛 打,要避免发生扭伤、碰伤等危 险。
那我们还应该怎么做呢?
• 不闯红灯,不在马路上奔跑,打闹。 • 走路要走人行道,过马路要走人行 横道线。 • 未满18周岁一律不准骑摩托车上路。 • 乘坐摩托车要戴好安全帽。 • 不搭无证无照的违章车及报废车。
案例四: 近来雷电天气时有发生, 严重威胁着人们的生命安 全,我们该怎样防
雷?
• 1、就近寻求避雷场所。如人在市区,可就近 进入有防雷设施的房屋;如人在野外,可进 入无树的旷野或山洞,尽可能地远离山顶、 水面或水陆交界处。等雷雨过后再出发。 • 2、保持良好的行走状态。不要撑金属伞柄的 雨伞在雨中行走,不能在雷雨中跑动,也不 要骑自行车,更不能骑摩托车,尽可能远离 建筑物外露的水管、煤气管等金属物体及电 力设施。 • 3、不要接听手机和电话。
安全重于泰山,生命高于一切
万家平安是我们共同的心愿! 让平安的种子播撒进自己的心田! 让欢乐和幸福永远围绕在我们身边! 让平安伴随我们大家健康成长!
校园安全主题班会 到此结束
B:溺水死亡人数仍居死亡人数首位,占死亡人数的 70%。 从发生事故的原因分析,这些溺水死亡的学生大 都是在双休日或放学后在溪、河、湖、塘边玩耍或 洗东西时,不慎掉进水中而造成溺水事故的发生。 特别是随着气候转暖,中小学生溺水事故还将会逐 渐增加,安全形势将趋于严峻。
☆发生溺水事件的原因是什么?
案例探究:
如何预防和应对 溺水事故的发生呢?
案例一:河滩玩耍差点酿险情 2004年6月21日,某中学组织师生前往该市 近郊河滩进行野炊活动。临近中午,野炊活动结 束,带队老师组织学生结对回校。该校初一学生 黄某等三名女生结伴留在回校的队伍最后,并准 备离队偷偷去附近的河里嬉水。此时,该校的两 名高一男生恰好途径此地,及时加以劝阻,并将 她们送回学校。事后,据村民反映:该河表面平 静,但深浅处相差甚大,河床最深处的水深达4-5 米。3女生不知险情,如果下水,后果不堪设想。
1、对自己负责:树立安全意识,加强自我保护。绝不参 与危险的戏水游泳活动,绝不参与没有家长陪同的游泳 活动,绝不到危险、陌生的河塘游泳,绝不在河塘边垂 钓鱼虾,绝不做危险举动,绝对远离溺水杀手。 2、对家人负责:如果游泳,一定要在自己的家长陪护前 提下,到安全的、正规的游泳场所游泳,并要做好相应 准备活动,防止溺水事件的发生。 3、对学校负责:要遵守学校的各项规章制度,不断强化 安全防范意识,以血为鉴,引以为戒。学会相关的预防 溺水知识,并能将所学的知识运用于实际,掌握溺水自 救的基本知识和技能。 4、对他人负责:在加强自我安全意识的同时,要努力做 好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自外出游 泳的行为,要坚决抵制、劝阻。
1、不小心落入水中。
2、水中滑到无法站立或水中嬉戏难以自控。 3、准备不充分,急于下水;或水中逞强,过 度疲劳。 4、突然呛水,不会调整;浮具受损沉入水中。 5、游泳技术没掌握,碰到意外,惊慌失措。
6、水温过低,产生抽筋现象。 7、入水方法不当,撞到硬物而意外受伤。 8、冒险潜水,(由于憋气事件过长,造 成心肌缺血或中枢神经系统骤停等)。 9、被溺水者紧抱不放的其他游泳者。 10、游泳场所的设施不当。(如有激流、 漩涡、乱石、暗流、暗礁等。
血的教训再一次提醒我们, 千万不能私自到河塘中嬉水。一 旦发现有人溺水,应立即大声呼 救,寻求大人的帮助,不要轻易 下水救人。
发生危险后,如何救援呢?
1、不要慌张,发现周围有人时立即呼救。 2、放松全身,让身体漂浮在水面上,用脚踢 水,防止体力丧失,等待救援。 3、身体下沉时,可将手掌向下压。 4、如果在水中突然抽筋,又无法靠岸时,立 即求救。如果周围无人,可深吸一口气潜入 水中,伸直抽筋的那条腿,用手将脚趾向上 扳,以解除抽筋。
这一事例告诫我们:参加集 体活动不要擅自离队,不要私自 到江河湖泊中游泳,不要到毫无 安全防护设施的水边玩耍;如有 人在水边玩耍,要及时加以劝阻。
案例二:私游水库 断送性命 2004年6月13日上午放学后,安徽省某镇初 一年级的于某、陈某、顾某3名学生骑自行车回家, 途径水库时,因为天气炎热,便下水游泳。陈某 和顾某脱掉衣服先下水,于某脱衣服慢一些,等 他下水时已经看不见陈某和顾某了。于某顿时紧 张起来,急忙上岸,呼喊村里大人来施救。等大 人赶到,将两人打捞上来,他们已经停止呼吸了。
• 1、原地大声呼救或找竹竿拉他。 • 2、跑去找大人。 • 3、拨打110(120)急救电话。 • 4、没有绝对把握,不要冒险救 人,以免造成更大恶果!
倡议书
为积极响应学校近日以 “珍爱生命、谨防溺水”为主 题的“安全教育”系列活动, 创设更安全的和谐的学习生活 环境,杜绝溺水悲剧的发生, 学校提出以下倡议:
学· 科· 网
课 间 活 什动 么应 ?当 注 意
案例二:
蛟河市漂河22中3名学生9月 20日晚食物中毒,1人死亡,另 外两人在吉林市一家医院救治。 医院主治医生认为,中毒原因可 能是学生在校外小摊上吃的烤火 腿肠和鸡排、鸡头等东西引起的, 怀疑是肉毒杆菌。
学生饮食、就餐的安全注意事 项:
不吃“三无”食品、过 期食品及校外摊点食品;
不要用湿手,湿布触摸、擦拭电器 外壳,更不能在电线上晾衣服或悬 挂物体,或将电线直接挂在铁钩上; 发现绝层损坏的电线、灯头、开关、 插座要及时报告,请电工检修,切 勿乱动。电工消除以上安全隐患要 及时不得推脱; 学生不得在宿舍使用电器,不得在 宿舍乱拉乱接电线
学校防火
• 禁止学生携带烟花、爆竹、砸炮、火 柴、气体打火机等易燃、易爆品进校。 • 用过的废纸,旧书本等,不要随便乱 烧。如非烧不可时,也要远离建筑物, 并要有专人负责看守,等余火完全熄 灭后再离开现场 • 实验用的易燃易爆物,要在专门库房 存放,随用随领,用完即清理,不要 在现场存放,更不能允许学生私自放
安全教育主题班会
学· 科· 网
关注校园安全
学· 科· 网
学· 科· 网
学· 科· 网
案例一:
某中学学生在出课间操下楼 时发生拥挤踩踏事故,造成多名学 生受伤。
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不要因为赶时间而奔跑。
在人多的地方一定要扶好栏杆。
整队下楼时要与同学保 持一定距离。
学· 科· 网
不要在楼道内弯腰拾东西、 系鞋带。 上下楼靠右行。 遵守纪律,遵守秩序,语言 文明,严禁打闹。
•注意经常检查电器设备的安装使 用情况,用完后要切断电源。 •尽量不要在宿舍内使用明火,不 要在宿舍吸烟。 •发生火灾要迅速打电话“119”向 消防队报警,同时不要随便参加森 林火灾的扑救.
城镇中学预防溺水教育主题班会
A:据统计我国每年有14460名中小学生在各种意外 事故中死亡;大约每月死亡1200多人;每天死亡39 人(相当一个班)的人数。
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