《弟子规》带给我的感动
读《弟子规》后的感悟（精选29篇）
读《弟子规》后的感悟读《弟子规》后的感悟（精选29篇）在日常的学习、工作、生活中，我们常常会随着经历的不同，而对某些事或人有不同的感悟，这时，就可以把它们都记录在文章里。
不过，很多人都不知道要怎么写感悟。
以下是小编整理的读《弟子规》后的感悟，希望能够帮助到大家。
读《弟子规》后的感悟篇1这个假期我读了《弟子规》，它让我明白了许多做人的道理。
它告诉我们，做人要孝敬父母，尊敬长辈，要与德性好的人打交道，远离那些品行差的人。
父母生病时，要日夜守护在身边，汤药要自己先尝，然后再让父母喝。
如果自己外出工作，一定要禀告父母，回来时也要和父母打招呼，以免父母牵挂。
它让我明白了细心是由专心和认真组成的。
取得好成绩也不能骄傲，要继续努力，才能再次取得好成绩。
弟子规虽然是一本并不起眼的小书。
，但是它却包含了许多做人的大道理。
我们应该好好读这本书，不要辜负作者的一苦心。
《童年》是原苏联作家高尔基的作品。
书中描写的外祖父吝啬、贪婪、专横、残暴，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。
而外祖母却是慈祥善良、聪明能干、热爱生活，对谁都是忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
她如一盏明灯，照亮了主人公阿廖沙敏感而孤独的心。
外祖母还经常讲述一些怜悯穷人和弱者，以及歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听。
是她那对世界无私的爱丰富了我，是我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。
阿廖沙这样评价外祖母的。
这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉，悲剧场景上蒙上了一层天真烂漫的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中看到光明。
这个寒假，我饶有兴趣地读了《雷锋叔叔的故事》。
这本书讲了雷锋叔叔平凡而伟大，短暂却光辉的一生。
书里面让我印象最深的就数瘦骨伶仃的童年和钉子的态度。
雷锋叔叔从小都在地主地压迫下长大，因为解放军建立了新中国，他才摆脱了苦难，做了自己的主人。
他很珍惜幸福的新生活，于是他就好好学习、脚踏实地做好每一件事，为党和人民奉献出自己的一切，包括生命。
《弟子规》读后感15篇
《弟子规》读后感15篇《弟子规》读后感1《弟子规》全书以《论语，学而篇》中的“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。
行有余力，则以学文。
”这句话作为总纲，资料也是围绕这几部分来写。
意思是在家孝顺父母、出门兄弟和睦、与人交流言行慎重和与人交往诚信为先，要对任何人都热情友好，要亲近仁者。
《弟子规》还提倡要懂得所有道德与礼仪后才能够学知识。
“百善孝为先。
”父母是生我们养我们的人，当然要摆在第一位。
所以，《弟子规》开篇就讲“父母呼，应勿缓;父母命，行勿懒;父母教，须敬听;父母责，须顺承。
”短短的24个字，四次出现“父母”这两个字，可见“父母”在古人心中的位置。
这些规矩，看似简单，很容易做到，可是我们有几个人真正做到了呢?《弟子规》教育我们要注重与人交流的态度，要广交朋友，也要多学知识。
有一句俗话叫：礼交天下友。
《弟子规》里讲了很多关于礼仪的.知识，告诉大家做事应当谨慎细致。
出门在外时，要与他人和睦相处，不可随意出卖、诽谤别人。
可见古人是多么讲究礼仪。
现代社会，在家里也好，也社会上也好，和人交流是十分十分重要的。
善于和不一样的人进行良好的沟通，才能很好地适应社会。
与人交往的同时，还要注意自我的行为要诚信，这是对人的尊重，也是对自我的尊重。
平时要多亲近比自我优秀的人，并学习知识，可谓知书达礼。
《弟子规》这部经典告诉我们许多文化礼仪，所以才会流传至今。
就如钱文忠教授所说：“学习弟子规，将文化落地为礼貌。
”我们必须要好好珍惜祖先留给我们的文化瑰宝，让国学经典国伴随我们成长，将优良的文化传统代代传承。
《弟子规》读后感2晚上，伴着习习凉风，我翻开了《弟子规》，映入眼帘的是“若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。
”这样一句话。
细看底下的注释，我看到了这句话的意思：至于外表穿着，或者饮食不如他人，则不必放在心上，更没有必要忧虑自卑。
猛然间我想了“君子忧道不忧贫”这句古话。
躺在床上，思绪随着凉风飞呀飞，飞到了西晋这个时期，我看到了年轻时的阮咸。
《弟子规》读后感（精选40篇）
《弟子规》读后感（精选40篇）《弟子规》读后感（精选40篇）认真品味一部名著后，相信大家一定领会了不少东西，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。
那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的《弟子规》读后感，仅供参考，欢迎大家阅读。
《弟子规》读后感篇1读了巜弟子规》之后，我感触最深的是：“父母呼，应勿缓。
父母命，行勿懒。
父母教，须敬听。
父母责，须顺承。
”在孝顺父母这方面，我却有很多没有做到。
爸妈养育我不容易，他们每天起早贪黑外出赚钱供我读书识字，给我更好的生活，但是我都没有真正的关心他们。
哪怕我只为他们做一件小事情，有一次，妈妈下了班回来，就直接坐在沙发不动了，我问妈妈怎么了，妈妈说：“腰有点不舒服，可能闪到了，妈妈坐一会儿，就去给你做饭。
”我听过后，我马上叫妈妈趴在沙发上，妈妈我给你揉揉，妈妈听后，感动的说我长大，知道心疼妈妈了。
有时候，我不听话，我还乱发脾气，妈妈多唠叨几句话，我都不耐烦了，我又会反驳她无话可说。
现在想想我真的太不懂事了。
我都不理解他们的用心良苦，我深感惭愧。
从今往后，我要孝顺父母，父母的教导我要认真听，要尊敬师长，父母的责备，要顺从的接受。
希望自己在今后的学习和生活中加倍努力，成为有用之才。
希望能给操劳的父母幸福快乐的生活。
《弟子规》读后感篇2平常我有很多不足，可我今天读了一本叫《弟子规》的书，这本书教育我要当一个勇敢，聪明，诚实，孝顺的人。
对照《弟子规》的教育，再想想自己以前的行为，情不自禁地低下头一阵面红耳赤，我经常跟父母顶嘴，不听他们的教导，他们让我往东，我偏要往西，我没做到《弟子规》中的父母呼，应勿缓这句话，一次，妈妈叫我吃早饭，可我心中有一百个不愿意，所以就随便应付了一声马上到，然后继续睡觉了。
等到我醒来已经是11点30了。
我飞奔到客厅，见妈妈已经早早地吃完了早饭等着我起床。
我愧疚地低下了头，尽管脸再红也没有用。
还有一次，我上英语补习班晚回家了半个小时，妈妈说我是不是不会背书留了下来？可我没有一点耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，妈妈便去找老师问一下，老师说我英语课文不会背，于是我又火冒三丈，妈妈再一次问老师，可是老师说的还是原话。
《弟子规》读后感(15篇)
《弟子规》读后感(15篇)《弟子规》读后感1我读了《弟子规》这本书，我印象最深刻的一句话是“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒，父母命，须敬听，父母责，须顺承。
”这段《弟子规》的意思是，父母叫你时应该及时回答，不要慢吞吞的，很久才回用父母。
父母叫你做事要利索的去做，不要去偷懒。
父母教导我们的时候是对我们好，应该恭敬地倾听。
做错事了，长辈教导我们时应虚心接受，不能狡辩。
不能让父母伤心生气。
看到这儿我心里非常内疚，以前爸妈叫我我都不听，只顾玩，妈妈让我做事，我都叫姐姐去做，嗯，都把爸爸妈妈的话当耳边风，每当他们教我做人处事时，都不当回事，每当他们说我时，我都会顶嘴。
读了《弟子规》，让我明白了自己以前是多么不懂事。
从此以后我要改掉这些毛病，决不犯错，听从爸妈的话，不再让爸妈伤心，做个好孩子。
《弟子规》读后感2《弟子规》成书于清康年间，以《论语·学而篇》的“弟子规入则孝，出则悌，谨则信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，讲述了孩子在家、出外、待人、接物和学习上的守则规范。
在《弟子规》中我比较喜欢的是勿自暴，勿自弃，圣与贤，可驯致。
意思是遇到困难或挫折的时候不要自暴自弃，，应该奋发向上努力学习。
圣贤境界虽高，但循序渐进，常人也是可以达到的。
我们就像一株株幼小的苗，一朵朵娇嫩的花，需要精心的呵护和培养，才能健康成长。
每个孩子的成长都少不了好书的陪伴，因为好书就是那暖暖的春风、涓涓的小溪、轻抚、滋润着孩子的心灵，为孩子的成长提供了丰富的精神养料。
这本书能告诉我们很多，古人的礼仪！《弟子规》读后感3《弟子规》是中国传统国学的瑰宝文化之一，它以三字一句，两句一韵编成的，它告诉学生我们在生活中，要孝顺自己父母，友爱兄弟之间姐妹，其次在日常学习生活中言语进行行为要诚实勤奋，小心使用谨慎。
我读读得很深，尤其这些话让我很深“家长叫，不该慢下来，家长点，不能偷懒。
父母教，必须听，父母负责，必须服从。
” 意思是父母打电话，应该及时接听，不允许长时间；父母有事要解释，要马上做，不要拖延和懒惰；父母教我们做人的道理，我们要恭敬倾听；做错事，父母责备接受不能让父母生气，难过。
《弟子规》优秀读后感5篇
《弟子规》优秀读后感5篇《弟子规》是清代教育家李毓秀所作的三言韵文。
它是依据孔子教诲编成的学童生活规范, 下面是给大家整理的关于《弟子规》优秀读后感, 欢迎大家来阅读。
《弟子规》优秀读后感篇1阅读弟子规我们会一次次受到感动, 使我们感悟最深的, 也许就是人间的真谛。
使我感悟最深的就是“父母呼, 应无缓；父母命, 行无懒；父母教, 须敬听；父母责, 须顺承。
”这不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行为吗？是呀！在这个信息时代, 我们往往在吃穿方面挑来拣去, 这不正是俗话说的：“身在福中不知福吗？”学了《弟子规》之后我明白了不少道理。
首先是《入则孝》, 这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。
他们所说的, 所做的都是为了我们好, 所以无论如何, 我们都应当听从他们的教诲。
还有就是, 不管他们爱不爱我们, 我们都要用自己的真心去爱他们。
因为, 毕竟是他们生下了我们, 养大了我们, 我们总不能忘记养育之恩吧？更何况弟子规里面也有写到“亲爱我, 孝何难, 亲憎我, 孝方贤。
”它的意思是：不管父母、亲人爱不爱你, 你都要尽你做人的孝道, 尊敬父母、亲人。
我们一起仰望这一片属于我们的天空。
我们需要更多的互动, 来沟通彼此的心扉。
我们需要那一抹温柔的微笑, 来包容对方。
我们需要伸出每一双手编织美丽了未来！让爱伫立在心中, 要我们拥有偕同前进的梦想, 做人就是得这样, 听父母的话, 正所谓“不听父母言, 吃亏在眼前。
”由此, 我们也得孝敬父母, 因为父母是我们的老师, 教了我们许多道理, 关怀, 照顾了我们一辈子。
让我们也关怀他们一点, 尊敬他们一点, 好好学习, 将来考上大学, 回报父母的这份情。
《弟子规》优秀读后感篇2晚上, 伴着习习凉风, 我翻开了《弟子规》, 映入眼帘的是“若衣服, 若饮食, 不如人, 勿生戚。
”这样一句话。
细看底下的解释, 我看到了这句话的意思：至于外表穿着, 或者饮食不如他人, 则不必放在心上, 更没有必要忧虑自卑。
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《弟子规》带给我的感动
对《弟子规》的接触是从我跨入尼山大门开始的，当然是从学生的弟子规操
中略知了一二，但听得并不清楚，也一直没有很在意。然而，学校举行的弟子规
践行的微论坛促使我认真用心地阅读了这本经典。
学了《弟子规》之后我明白了不少道理，面对它我有一种相见恨晚的感觉。
在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了
规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。学习的过程就是一个认同的过程，
而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵
下来应该是很容易的事情，孩子们背起来朗朗上口，但是真正对一个人产生有益
的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这
些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教诲贯彻到生活中，落实到一
言一行中。而我就在学习弟子规期间遇到了这样一位学生。
这位学生所处的家庭情况很让人同情。他亲妈已经改嫁，他是大概四岁时开
始由后妈抚养至现在，然而去年他爸爸因犯罪锒铛入狱。他后妈至此也没了抚养
他的经济能力，因此也只有他亲妈暂时接收了。我很难想象这个孩子从小到现在
到底经历了怎样的心路历程。衣服总是脏兮兮的，鞋子臭臭的，吃起来胃口总是
很大，好像总也吃不饱。脑袋挺聪明，愿意为老师做事，可就是不乐意读书。并
且有几个很让人头痛并担心的毛病：说谎不脸红，爱偷东西。我知道了他的情况
后就很想帮助他，我知道他是个缺爱的孩子。
于是，我经常把我的菜分给他吃，也让他帮忙做一些力所能及的小事，让他
感受到我对他的关注。记得有一天，下午科学课上完以后，我对他说：“如果你
今天能够及时把学校里的作业全部完成，老师有好东西留给你吃。做完了来找我
哦！”后来，我留了几片切片面包在桌子后就去参加社团，把这事给忘了。结果，
这孩子完成作业以后就一直等在教室门口，我看见后很郑重地向他道歉并把面包
给了他，他很高兴地回家了。结果，第二天他送给了我两条他亲手从小溪里抓来
的小鱼表示感谢。我心里特别感动。
可没想到过了几天，他又故伎重演偷了其他孩子的钱。这让我觉得很痛心，
就把他叫到面前，让他读：物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤。身有伤 贻亲忧 德
有伤 贻亲羞。并让他仔细想想是什么意思。之后我也向解释了这两句话的意思：
别人的东西再小，也不可以私自收藏占为己有。如果私藏，品德就有缺失，父母
亲知道了一定很伤心。身体有受伤，父母会很担心；但如果做出伤风败德的事，
会使父母亲蒙受耻辱，可是现在老师都觉得很伤心很羞耻，你该怎么办？他因着
之前我对他的关爱，他就觉得特别愧疚，并流下来悔恨的泪水。
这以后他的行为有所收敛，或许并没有完全得到改变，但我相信这是一种潜
移默化，是一种生命的升华。我期待这位孩子的健康成长。