儿童绘画
儿童美术培训绘画课件PPT5
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儿童画绘画步骤技巧
儿童画绘画步骤技巧儿童画绘画步骤技巧儿童画的界限不是确切的年龄限制，而指带有儿童思维特点的绘画作品。
下面请欣赏关于儿童画绘画步骤技巧，希望你们喜欢!儿童画绘画步骤技巧一、平涂法平涂法就是勾线添色，画面是两维空间不具有立体感。
具体做法是：先用稍细的油画笔或水粉画笔，用单色画出物体的轮廓线，再把调好的颜色平涂在轮廓线内。
画面重视直观感受，不追求物体的光影变化和色彩的真实性。
平涂法的特点是：画面干净利落，色彩整体概括，单纯平稳。
平涂法简单易懂，易掌握，容易增强幼儿的信心。
二、构成法不画真实的物体，用随意勾画的交叉线条或几何形的组合形成视觉上的图象。
它的特点是：平面性，自由性，趣味性，可根据自己的喜好任意画出喜欢的线条，不用考虑物体的造型和画不像的问题。
在涂色上也比较自由，适合儿童自由地表现。
三、薄画法薄画法也叫透明画法，指调色时用色少一些，用水多一些，在画纸上显露出纸的底纹，它的特点是：渗洇的感觉比较好，色彩的自然融合好，有中国画墨色的空气感，也有水彩画的透明、轻快、湿润感，给人以淋漓尽致的感觉和诗意般的情味，特别适合表现雨后或晨夕的景物，游戏玩耍味十足。
但由于薄画法需要很好的控制水、色的能力以及画画的经验，画好是不易的。
四、厚涂法厚涂法与薄画法相比用色较浓重，具有油画般的淳厚，并有较强的覆盖力，能表现出真实物体的丰富色彩效果。
且笔触、画痕明显，绘画性特点十分突出，对色彩的表现力也大为增加，适合于个性化表现的儿童。
厚涂法与薄画法相比更易于幼儿掌握。
五、点彩法点彩法的叫法源于十九世纪后印象派画家修拉的分色点彩法。
画面用密集的小色点组成物体形象，犹如建筑装饰上的“马赛克”拼贴镶嵌，构成了色彩相混合的特异的色彩情趣，给人一种闪烁、颤荡的色彩感受，增加了色彩画的趣味性和“玩颜色”的意味，很受孩子们的喜爱。
六、明暗法明暗法是强调明与暗的对比作用增加其艺术效果的，画面强烈、刺激、醒目，画的主题清晰、明了、突出，增加了物体的形象感，容易出现好的视觉效果，易被幼儿接受，适合幼儿学习运用。
儿童画线条绘画技巧
任何⼀根线，它都由起笔、⾏笔和收笔这三个部分组成，正确掌握和运⽤这三个动作是线条成败的关键。
⼀、起笔——起笔要顿
所谓“顿”就是笔锋着纸后轻轻地上下抖动⼏下，其⽬的就是将外露于线条之外的笔锋调整到线条之中，使之“藏锋”。
书法笔画线条起笔时要求“欲右先左”，即如果笔画是从左往右写的话，起笔时要求笔画先从右往左写，然后再回过来从左往右，这样做的⽬的也就是让笔锋藏于线条之中。
⼆、⾏笔——⾏笔要畅
线条在运⾏过程中要流畅，要求线型要统⼀，不能出现“蜂腰”、“侧锋”和“飞⽩”等现象。
要使线条流畅，⾸先要做到呼吸均匀，千万不要憋着⼀⼝⽓，尤其是画长线，更要⽓息流畅，这样就会克服紧张情绪，有效地减轻停顿和颤抖等现象。
要解决粗细不均，线型不统⼀和“侧锋”等现象，必须“中锋运笔”，只有这样线条才能如“春蚕吐丝”般地劲健连绵。
在⾏笔过程中要注意线条的节奏和韵律。
⼀根线，尤其是长线，在⾏笔中切不可⼀泻千⾥，要尽量利⽤笔触运⾏的快慢、轻重来控制线条的节奏变化，在转折的地⽅要“顿笔”，这样既可以调整笔锋运⾏的轨迹⽅向，⼜可以产⽣节奏感，这种有节奏变化的线条才能产⽣韵律，只有有节奏和韵律的线条才有⽣命⼒。
儿童画绘画步骤和方法
儿童画绘画步骤和方法儿童画是指由儿童创作的绘画作品，是儿童表达自我、展示想象力和创造力的一种方式。
绘画对儿童的发展具有积极的影响，能够培养儿童的观察力、创造力、想象力和审美能力。
下面将介绍儿童画的绘画步骤和方法。
步骤一：准备工作首先，为了保护儿童的健康，绘画前要确保绘画场所空气流通良好，并确保儿童使用无毒无害的颜料和工具。
另外，准备好绘画所需的纸张、画板、颜料、画笔、毛巾等工具和材料。
步骤二：观察和想象观察是绘画的基础，通过观察事物的形状、颜色、纹理等特征，培养儿童对事物的敏感性。
在绘画之前，可以鼓励儿童观察周围的事物，比如花草树木、动物、建筑物等，并告诉他们关于这些事物的基本知识。
在观察的基础上，鼓励儿童发挥想象力，尝试想象和创造自己心中的世界。
步骤三：选择主题和构图主题是绘画作品的核心内容，可以根据儿童的兴趣和爱好选择。
儿童可以选取自己喜欢的动物、花草、人物或者是自然景色等作为主题。
在选择主题的同时，要注意构图的布局。
构图是指在画面中将要表现的元素安排好的方式，可以使用线条、形状、大小、位置等元素来安排画面的结构和均衡。
步骤四：线条和形状的绘制在绘画开始之前，可以鼓励儿童先使用简单的线条和形状来描绘所要绘制的对象。
线条可以用来勾勒物体的外形，形状可以用来填充物体的轮廓。
可以使用铅笔或者细线条的画笔来进行描绘，这样可以更好地控制线条和形状的精度。
步骤五：色彩的运用使用鲜明的色彩可以给绘画作品增加活力和吸引力。
儿童可以选择自己喜欢和感兴趣的颜色，但在选择色彩的时候要注意和主题的搭配，保持整体的和谐性。
绘画可以使用水彩、彩色铅笔、油画等不同的颜料，可以通过混合不同的颜色来创造出更多的色调和变化。
步骤六：细节的表现在绘画的过程中，儿童可以逐渐添加细节，丰富绘画作品的内容。
细节的表现可以通过加入更多的线条、阴影、纹理等来实现，以使绘画作品更加生动和立体。
同时，也可以通过细节的表现来表达儿童自己的情感和感受。
儿童画画入门教程
儿童画画入门教程画画是一项美丽而有趣的艺术活动，也是儿童早期创造力和想象力的重要发展方式。
下面是一份儿童画画的入门教程，帮助孩子们快速入门画画，并培养他们的艺术天赋。
准备工作在开始画画之前，我们需要准备以下工具：1.一套颜色丰富的画笔：包括各种粗细不同的画笔，如笔刷、细笔、水笔等。
2.各种颜色的颜料：可以选择水彩颜料、油画颜料或者彩色铅笔。
3.一张画纸：可以选择画画本或者普通的白纸。
4.水杯和毛巾：用于清洗画笔。
基础练习在开始画具体的图画之前，我们先来进行一些基础练习，帮助孩子熟悉画笔和颜料的使用。
1.直线和曲线：让孩子练习画直线和曲线，可以以自由发挥的方式进行，也可以使用直尺和曲线板进行辅助。
2.形状练习：让孩子练习画一些简单的形状，如圆形、方形、三角形等。
可以用不同的颜色填充这些形状，让孩子感受不同颜色的魅力。
3.脸部表情练习：绘画人物是儿童画画的重要内容之一、可以让孩子尝试画一些简单的脸部表情，如笑脸、哭脸、惊讶的脸等。
可以鼓励孩子观察自己和他人的表情，然后再进行画画。
4.自由创作：鼓励孩子进行一些自由的创作，可以画一些他们感兴趣的事物，如动物、花草、风景等。
可以给孩子提供一些图片或者模型来进行参考。
进阶练习当孩子对基础练习已经熟悉之后，我们可以进一步进行一些进阶练习，挑战孩子的创造力和技巧。
1.颜色混合：让孩子尝试将不同颜色的颜料混合在一起，创造出新的颜色。
可以让他们在画纸上进行试验，观察不同颜色混合后的效果。
2.透视练习：透视是绘画中重要的基本概念，让孩子尝试画一些简单的透视图，如一条小路、一个房子等。
可以使用直尺或者辅助线来帮助他们掌握透视的技巧。
3.阴影和光影：让孩子尝试画一些简单的阴影和光影，如一个球、一个盒子等。
可以让他们观察自然环境中的阴影和光影，然后再进行画画。
4.素描练习：让孩子进行一些简单的素描练习，如一个水果、一个鲜花等。
可以使用铅笔或者炭笔进行素描，并注重细节和阴影的表现。
儿童画ppt课件
考察儿童画的线条、色彩、构图等方面的运用，以及整体视觉效果。
创意与个性
评价儿童画是否具有独特的创意和个性，以及能否体现出儿童的内心感受和情感表达。
学生自评与反思
自我认识
儿童在评价自己的作品时，需要对自己的创作过程、意图和表现手法进行反思， 从而加深自我认识和对艺术的理解。
反思与总结
引导儿童在评价中思考自己的优点和不足，以及如何改进和提高，培养儿童的批 判性思维和自我反思能力。
感知色彩
让儿童了解不同色彩的搭配和运用，通过色彩表 达情感和氛围。
感知形状
引导儿童观察和描述形状，了解形状的表现力和 美感。
想象与创造
激发想象力
通过提问和引导，激发儿童的想象力，让他们尝试创作自己的作 品。
创造个性化形象
鼓励儿童创造独特的形象和符号，表达自己的想法和感受。
创造故事情境
引导儿童将多个元素组合成一个有情节的故事，培养故事创作能 力。
象征性绘画
象征性绘画是儿童中期的 一种绘画形式，儿童开始 使用图像来表达抽象的概 念和情感。
写实主义绘画
写实主义绘画是儿童晚期 的一种绘画形式，儿童开 始注重细节和比例的准确 性。
02 儿童画的基本元素
CHAPTER
色彩
色彩的认知
儿童通过观察和体验不同的颜色 ，逐渐形成对色彩的认知。
色彩的象征意义
沟通意图
引导儿童在绘画中表达 自己的意图和想法，比 如想要表达什么主题或 情感。
分享作品
让儿童分享自己的作品 ，并鼓励他们向其他人 展示自己的作品，培养 自信心和表达能力。
04 儿童画的素材与资源
CHAPTER
图书与绘本
儿童绘画图书
儿童绘画入门书籍
儿童绘画入门书籍一、《小小艺术家》系列作者: （韩）ARAM出版公司/著•绘小小艺术家系列是为美术鉴赏零基础的家长和孩子准备的，以故事绘本的形式让孩子读懂世界名画。
孩子们在观察一件作品形状、结构、色彩、比例、空间位置等变化同时，进入了一个独特的视觉世界，而且这个视觉世界还是饱含着情感的世界，这是专业又行之有效的视觉观察能力的训练，有助于提高孩子对绘画的兴趣和观察能力。
二、《跟着安柏利大师学画画》作者：艾德•安柏利(Edward Emberley)安柏利大师在书中用简单的图形、基本的线条，教孩子们如何创作各种各样创意图画。
孩子们只要跟着大师的指点，一步步地画，都可以抓住绘画的窍门，成为小小画家。
《我们来玩手指印画》《我们来画拇指小人》：教会孩子用十根手指头，以及一些简单的点、线条和涂鸦，画出各种创意图画。
每个孩子创作的指印画都是独一无二的，因为世界上每个人的手指指纹都是独一无二的。
因为书中的创意设计举世闻名，使得安柏利大师又被称作“指印画大师”。
《我们来画可爱的动物》：用最简单的图形，画出各种各样的动物――从最小的蝌蚪到大猩猩，全都不在话下。
《我们来画会说话的脸》：如何画各种各样的脸：人的脸、动物的脸、小丑的脸，以及你意想不到的奇奇怪怪的脸。
《我们来画万圣节》：如何画各种各样恐怖怪异的万圣节幽灵：女巫、蝙蝠、恶魔，还有更多可怕的东西。
《我们来画卡车和火车》：用简单的形状和线条，画出各种各样的卡车和火车。
《我们来画可怕的东西》：用简单的形状和线条，画出吸血鬼、小妖精、骷髅头等各种可怕的东西。
《我们来画缤纷的世界》：如何画汽车、火车、飞机和人，让你创造出属于自己的画中世界。
三、《365个艺术创意》作者：（英）菲欧娜·伟特这套书是Usborne出版社知名儿童艺术创意书，获得了美国哈佛大学教授、美术教育系主任斯蒂文赛迪的诚意推荐。
这套书包括创意绘画、纸艺、布艺手工等。
这些艺术绘画和制作需要的材料都很容易从我们的日常生活中找到，不需要费神地去专业店里购买。
儿童画绘画步骤与方法
儿童画绘画步骤与方法儿童绘画可以培养他们的创造力、想象力和表达能力，同时也能提高他们的观察、专注和细致入微的能力。
以下是儿童画绘画的步骤和方法：1.准备画纸和绘画工具：首先，为孩子准备一些合适的画纸和绘画工具，如铅笔、蜡笔、彩色铅笔、水彩颜料等。
可以根据孩子的年龄和能力选择适合的工具。
2.选题和构思：让孩子自由选择他们感兴趣的主题，并根据主题构思画面的构图和布局。
可以通过观察现实生活、自由想象或者参考图片等方式激发孩子的灵感。
3.要素学习：教导孩子关于绘画的基本要素，如线条、形状、颜色、纹理等。
让他们学习如何运用这些要素来表达自己的想法和感受。
4.轻描淡写：开始时，建议孩子用轻柔的线条勾勒出画面的大致轮廓和结构。
不要过多地细节，重点是抓住整体的形状和比例。
5.填充颜色：选择适当的颜色填充画面。
可以使用蜡笔、彩色铅笔或水彩颜料等进行绘画。
教导孩子关于颜色的基础知识，如颜色的混合、明暗、色调等。
6.渐进式添加细节：逐渐添加画面的细节和纹理，如人物的脸部特征、花朵的细节等。
鼓励孩子观察和思考真实对象或图片中的细节，并尽可能准确地表达。
7.强调重点：根据画面的需要，强调重要的细节，增强画面的立体感和层次感。
这可以通过增加阴影、采用不同的线条粗细或加深颜色等方法来实现。
8.完成作品：在孩子完成绘画后，鼓励他们进行自我评价和欣赏，帮助他们发现作品中的亮点、不足之处和改进的空间。
同时，也要给予肯定和鼓励，激发孩子对绘画的兴趣和自信心。
9.展示和分享：给孩子提供展示作品的机会，可以是在家庭中、学校的艺术展示区或亲朋好友的聚会中。
通过与他人分享作品，孩子可以得到更多的鼓励和反馈，提高他们的绘画技巧和创作能力。
总结起来，儿童画绘画步骤和方法主要包括准备画纸和绘画工具、选题和构思、要素学习、轻描淡写、填充颜色、渐进式添加细节、强调重点、完成作品、展示和分享。
这些步骤和方法旨在引导孩子自由发挥想象力和创造力，培养他们的审美观和艺术表达能力。
2010中国儿童环保绘画大赛少年组优胜奖
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绘画入门基础：培养儿童绘画的技巧
绘画入门基础：培养儿童绘画的技巧儿童学画画从哪入手？先教他画什么？教儿童绘画，从画动物入手是一个很好的办法。
因为小孩子都比较喜欢各种各样的动物，也希望能用笔把这些有趣的小动物表现出来。
那么怎样教儿童画小动物呢？首先能够带孩子去动物园、自然博物馆，观察他们感兴趣的动物，如大象、猴子、熊猫、孔雀；如果有条件也能够让孩子自己养些小金鱼、小兔子、小猫。
通过亲自观察和接触，以便掌握小动物的基本特征。
比如，孩子会知道大象有长长的鼻子和象牙；大熊猫胖乎乎的，身子是白色的，四肢和眼窝是黑色的，爱吃竹子；小兔子的眼睛红红的，长耳朵，短尾巴等等。
知道了动物的特征，才能准确地把它们画出来。
另外，还要让孩子理解小动物有趣的动作变化，学会区别小动物动作的不同特点，使这些特点在脑子里留下深刻的印象。
比如，小猴子又蹦又跳，机灵好动；大熊猫动作缓慢，憨态可拘等等。
了解了这些后，就能够让孩子试着用简单的线条把各种有趣的动物画出来。
因为是通过观察小动物后再画，这就要求孩子学会记忆动物的形象特点和动作特点。
如果每天都能画一幅不同特点的小动物，保持浓厚的兴趣，画起来就会有很大的进步。
经过一段时间后，就会得心应手，越画越象。
孩子是以形象思维为主的，看书时喜欢看其中的画，对文字则全然不顾，这说明孩子很早就对画产生了兴趣。
孩子绘画水准的高低与欣赏绘画的水平相关。
4岁孩子欣赏绘画时，能看出画面上的主要形象或简单情节，甚至能看出形象之间的相互关系和画面上的背景，并且能够用短句表达出来。
有时还喜欢抚摸画面，仿佛想借助触觉来协助理解似的。
家长能够从画册上剪下美丽的画面，和孩子一起欣赏，如果有机会还能够带孩子经常去看儿童画展。
给孩子欣赏的画应该是内容健康的，例如以活泼可爱的动物为主角的或取材于童话故事或描写儿童实际生活的画面。
孩子喜欢看描绘得细致和***真的画。
此外，给孩子看的画还应该是色彩鲜明、柔和、鲜艳的，颜色应以红、绿、黄、蓝、紫为主。
绘画的表现形式应该是多样的，如水彩画、国画、油画、木刻画等各种不同形式和风格的绘画。