初一语文修改病句及答案
初一修改病句大全及答案及解析
初一修改病句大全及答案及解析初一学生在学习语文的过程中，病句的修改是一项重要的能力。
病句是指句子在语法、用词、结构等方面存在错误，需要通过修改来使其表达清晰、准确。
以下是一些常见的初一病句类型及其修改方法和解析：1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，导致意思不完整。
- 错误示例：我们去公园玩。
- 修改后：我们周末去公园玩。
- 解析：原句缺少时间状语，添加“周末”后，句子意思完整。
2. 搭配不当：词语搭配不符合语言习惯。
- 错误示例：他提高了学习成绩。
- 修改后：他提高了学习成绩。
- 解析：原句中的“提高”与“成绩”搭配不当，应改为“提高了学习成绩”。
3. 语序不当：词语或句子成分的顺序不符合逻辑或语法规则。
- 错误示例：他昨天去了图书馆学习。
- 修改后：他昨天去图书馆学习了。
- 解析：原句中“去了”和“学习”的顺序不当，应调整为“去图书馆学习了”。
4. 前后矛盾：句子中的信息自相矛盾。
- 错误示例：他既聪明又笨拙。
- 修改后：他既聪明又勤奋。
- 解析：原句中的“聪明”与“笨拙”是矛盾的，应改为“聪明又勤奋”。
5. 逻辑错误：句子表达的意思在逻辑上不合理。
- 错误示例：所有的学生都不喜欢数学。
- 修改后：有些学生不喜欢数学。
- 解析：原句过于绝对，应改为“有些学生”，以符合实际情况。
6. 重复累赘：句子中出现不必要的重复。
- 错误示例：他非常地高兴。
- 修改后：他非常高兴。
- 解析：“非常”和“地”重复，去掉“地”即可。
7. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 错误示例：学生们是一群好学生。
- 修改后：学生们是一群好孩子。
- 解析：原句中的“学生”与“孩子”在逻辑上不一致，应统一使用“孩子”。
8. 用词不当：使用不恰当的词语。
- 错误示例：他的行为令人发指。
- 修改后：他的行为令人愤怒。
- 解析：“发指”一词过于强烈，不符合语境，应使用“愤怒”。
通过以上示例，我们可以看到，修改病句需要对句子的结构、用词、逻辑等方面进行细致的分析和调整。
初一语文病句修改训练大全及答案
初一语文病句修改训练大全及答案前言在学习语文的过程中，病句修改是必不可少的一环。
通过病句修改，我们能够更好地锻炼自己的语感，提高自己的语文水平。
以下是初一语文常见病句训练题目及答案，希望对大家的语文学习有所帮助。
病句修改题目第一篇1.那个男孩生性很温和，所以很受老师喜欢。
2.妈妈让我读书的时候，总是夸赞我读得很认真。
3.小芳昨天生病了，她妈妈让她在家休息。
4.每个人都有自己的优点和缺点，在生活中我们应该更多地关注别人的优点。
第二篇1.听完老师的讲解后，我们要自己复习，不要仅仅依赖老师的讲解。
2.家长们要时刻关注孩子的学习情况，不能只关注孩子的成绩。
3.记得及时关灯，要不然会影响他人的休息。
4.在平时学习中，我们要时刻保持一颗好奇心，才能学得更好。
病句修改答案第一篇1.那个男孩性格很温和，所以很受老师喜欢。
2.妈妈每次让我读书时，总是夸赞我读得很认真。
3.小芳昨天生病了，她妈妈让她在家休息。
4.每个人都有自己的优点和缺点，在生活中我们应该更多地关注别人的优点。
第二篇1.听完老师的讲解后，我们要自己复习，不能仅仅依赖老师的讲解。
2.家长们要时刻关注孩子的学习情况，不能只关注孩子的成绩。
3.记得及时关灯，否则会影响他人的休息。
4.在平时学习中，我们要时刻保持一颗好奇心，才能学得更好。
总结以上提供了初一语文病句修改训练的常见题目及答案，希望能够帮助同学们更好地掌握语文，提高自己的汉语表达水平。
在实际学习中，我们还需要不断地多读书、多写作，才能更好地进行语言表达。
初中语文修改病句及答案
初中语文修改病句及答案修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
初中语文修改病句及答案有哪些呢?下面是店铺整理的初中语文修改病句及答案，欢迎阅读初中语文修改病句及答案11.有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件，及时进行了批评教育和严肃处理。
(搭配不当，“事件”不可以“批评教育”)2.我们家乡美丽而富饶，这里土地肥沃，特别适宜种果树、棉花、甘庶，此外，还适宜栽种梨树和枣树。
(分类不当，“梨树和枣树”都是“果树”)3.全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。
(语序不当，应为“听取和讨论”，有时间上的先后关系)4.近日新区法院审结了这起案件，违约经营的小张被判令赔偿原告好路缘商贸公司经济损失和诉讼费三千余元。
(语意不明，是“经济损失和诉讼费”计“三千余元”还是单“诉讼费”“三千余元”)5.批评和自我批评是有效的改正错误提高思想水平的方法。
(应将“有效的”调至“方法”前)6.昨天，许多代表热情地在休息室里同他交谈。
(应将“热情地”调至“同他交谈”前)7.这期培训班是全国职工教育委员会和国家经委联合于今年五月底举办的，来自全国各地的二百多名职工代表参加了这次培训。
(“联合”应调至“举办”前，让位于时间状语)8.三个学校的学生会干部在教导处开会，研究本学期第二课堂活动的开展问题。
(表意不明，是“三个学校”还是“三个学生会干部”)9.国产轿车的价格低，适于百姓接受，像“都市贝贝”市场统一售价才6.08万元，“英格尔”是6.88万元，新款“桑塔纳”也不过十几万元左右。
(重复，“十几万元”本为约数，不可以再用“左右”)10.开展批评和自我批评是端正党风、增强党的凝聚力的行之有效的一种方法。
(语序不当，“一种”应在“行之有效”之前)初中语文修改病句及答案21.华能集团三电厂今年对锅炉设备进行了改造，吨煤发电量增加了1.5倍，煤消耗量域少了1.2倍。
初中语文常见病句类型大全及参考答案
序号
病句类型
示例
参考答案（错误原因及修改建议）
1
语序不当
中国首个正在开发的深海空间站将让工作人员在近1000米以下深海中工作生活两个月。
错误原因：语序不当，应将“首个”调到“深海空间站”前面。
2
搭配不当
清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。
错误原因：主谓搭配不当，“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”。
5
结构混乱
阅览室图书经常出现“开天窗”现象，我们可以从这一现象反映两个问题，一是阅读者素质有待提高，一是管理力度有待加强。
错误原因：句式杂糅，“我们发现问题”和“现象反映问题”两套句式杂糅。可以把“反映”改为“看出”或“发现”，也可以删除“我们可以从”。
6
表意不明
一个关系到能否顺利择业的实际问题摆在他们的面前：必须会使用电脑，必须会驾车，外语必须达到四级以上。
10
否定不当
谁也不能否认家长的这种做法不是对孩子的关爱，但结果也许适得其反。
错误原因：否定不当，是。
错误原因：表意不明，前半句包含了能顺利结业和不能顺利结业两个方面，但后半部分只说到肯定的方面。应去掉句中的“能否”等词语。
7
不合逻辑
由于高新技术的运用，电视机的价格比三年前降低了两倍。
错误原因：不合逻辑，缩小、减少、降低等词语同倍数相搭配是不符合逻辑的，这类词语往往同百分数或分数相搭配。如“降低了百分之五十”等。应改为“电视机的价格比三年前降低了一半”。
3
成分残缺
通过学习，使我提高了认识。
错误原因：成分残缺，句子开头使用介词“通过”，而后边用了“使”字，致使全句缺少主语。可以去掉“通过”或“使”，使句子主语变为“学习”或“我”。
七年级修改病句及答案病句修改训练及答案七年级
七年级修改病句及答案病句修改训练及答案七年级修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句修改训练及答案七年级具体有哪些呢?下面是WTT整理病句修改训及答案七年级，欢迎欣赏病句修改训练及答案七年级11、鸟类的迁徙，往往受到外界各种环境的变化而引起的。
2、他之所以取得这样大的成绩，是他刻苦努力、顽强拼搏取得的。
3、这些蔬菜长得这么好，是由于社员们精心管理的结果。
4、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的。
5、当上级交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形容的。
6、这种慷慨悲歌的壮举的背后还是自信心不够的表现。
7、本栏目将各地电视台选送的歌舞曲艺、风情民俗、文化娱乐和体育活动等方面的节目，加以重新编排、组合和润色，进行的再创造。
(2002年全国卷)8、由于《古文观止》具有特色，自问世以后近三百年来，广为传布，经久不衰，至今仍不失为一部有价值的选本。
(2000年春季高考题)9、古往今来，谁也不否认有伟大成就的天才，都是具有刻苦勤奋的精神。
10、上海文艺出版社出版的《生存》,作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。
11、你不认真学习，那怎么能有好成绩是可想而知的。
12、我们要下决心，花大力气，争取在本世纪把我国的教育事业达到先进水平。
13、作为一个共产党员、党的领导干部，想问题办事情，都要从党和人民的根本利益为出发点。
14、对一调动工作这个问题上，我曾周密地考虑过。
15、在旧社会，他利用开当铺进行残酷地高利贷剥削人民。
答案1、本句将“往往受到外界各种环境的变化”和“往往是由外界各种环境的变化而引起的”。
2、本句将“之所以取得......”和“是......取得的”杂糅，可以删去“之所以取得”，也可以将后分句改成“是因为他刻苦努力、顽强拼搏”。
3、本句后分句要么说成“是由于社员们的精心管理”，要么说成“是社员们精心管理的结果”4、或者保留前半部分，改为“我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神”;或者保留后半部分，改为“白求恩同志毫不利己、专门利人的精神是值得我们学习的”。
修改病句试题及答案初一
修改病句试题及答案初一修改病句试题及答案（初一）1. 试题：尽管天气很冷，但是他却穿着单薄的衣服。
答案：尽管天气很冷，他却穿着单薄的衣服。
2. 试题：老师耐心地纠正并鼓励我。
答案：老师耐心地纠正我并鼓励我。
3. 试题：通过这次活动，使我受到了深刻的教育。
答案：这次活动使我受到了深刻的教育。
4. 试题：他虽然学习成绩优秀，但是经常帮助成绩差的同学。
答案：虽然他学习成绩优秀，但是经常帮助成绩差的同学。
5. 试题：为了避免不再发生类似事故，我们必须采取有效措施。
答案：为了避免再次发生类似事故，我们必须采取有效措施。
6. 试题：他因为努力学习，所以成绩提高很快。
答案：他努力学习，所以成绩提高很快。
7. 试题：在老师的耐心指导下，使我们的学习成绩有了很大提高。
答案：在老师的耐心指导下，我们的学习成绩有了很大提高。
8. 试题：这篇文章的内容和见解都很丰富。
答案：这篇文章的内容很丰富，见解也很深刻。
9. 试题：为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育。
答案：为了防止这类交通事故再次发生，我们加强了交通安全教育。
10. 试题：他虽然身体瘦弱，但是意志坚强。
答案：他虽然身体瘦弱，但是意志坚强。
11. 试题：经过老师和同学的帮助，使我改正了错误。
答案：经过老师和同学的帮助，我改正了错误。
12. 试题：春天的公园里，各种花草树木都绽开了笑脸。
答案：春天的公园里，各种花草树木都盛开了。
13. 试题：他做事总是犹豫不决，一点也不武断。
答案：他做事总是犹豫不决，一点也不果断。
14. 试题：我们顺利地按照老张头画的那张简图找到了住在大山里的那位猎户。
答案：我们按照老张头画的那张简图顺利地找到了住在大山里的那位猎户。
15. 试题：从他那急促的喘息声中，人们感觉到他已跑了不少的路。
答案：从他那急促的喘息声中，人们感觉到他已跑了不少的路。
16. 试题：他虽然学习成绩优秀，但是经常帮助成绩差的同学。
答案：虽然他学习成绩优秀，但是经常帮助成绩差的同学。
初中通用修改病句大全及答案
初中通用修改病句大全及答案病句是指在语言表达中，由于语法、用词、结构等方面存在错误，导致句子表达不清晰或不符合语言习惯的句子。
在初中语文学习中，掌握修改病句的技巧是非常重要的。
以下是一些常见的病句类型以及相应的修改方法和答案。
1. 成分残缺：句子缺少必要的成分，使得句子不完整。
- 错误示例：他认真学习，成绩提高。
- 修改方法：添加主语。
- 正确答案：他通过认真学习，成绩有了明显的提高。
2. 语序不当：句子中的词语排列顺序不符合语法规则。
- 错误示例：我昨天去了书店买了一本书。
- 修改方法：调整语序，使之符合逻辑。
- 正确答案：我昨天去了书店，买了一本书。
3. 搭配不当：句子中的词语搭配不符合语言习惯。
- 错误示例：他的心情非常愉快。
- 修改方法：使用合适的词语搭配。
- 正确答案：他的心情非常愉悦。
4. 前后矛盾：句子前后意思相矛盾。
- 错误示例：他可能去了图书馆，也可能没有去。
- 修改方法：去除矛盾的部分。
- 正确答案：他可能去了图书馆。
5. 重复累赘：句子中使用了不必要的重复词语。
- 错误示例：他反复多次地强调了这个问题的重要性。
- 修改方法：去除重复的词语。
- 正确答案：他多次强调了这个问题的重要性。
6. 逻辑混乱：句子的逻辑关系不清晰或错误。
- 错误示例：因为下雨，所以我没带伞。
- 修改方法：调整逻辑关系。
- 正确答案：因为没带伞，所以下雨时我被淋湿了。
7. 用词不当：使用不恰当的词语，影响句子表达。
- 错误示例：他对这个提议感到非常高兴。
- 修改方法：使用更准确的词语。
- 正确答案：他对这个提议感到非常兴奋。
8. 主谓不一致：主语和谓语在人称或数上不一致。
- 错误示例：这本书的内容非常丰富。
- 修改方法：使主语和谓语在人称或数上保持一致。
- 正确答案：这本书的内容非常丰富。
9. 时态错误：句子中的时态使用不当。
- 错误示例：他昨天去了图书馆，他正在那里。
- 修改方法：调整时态，使之一致。
七年级修改病句及答案
一、成分残缺（主语残缺、宾语残缺）1、在世博园中国馆的设计和建造上，充分体现了中国文化的特色。
2、经过英语老师的耐心讲解和重复训练，终于让我们掌握了完形填空的解题技巧。
3、由于他良好的心理素质和优异的表现，赢得了评委的一致好评。
4、通过今年食盐抢购事件，使我们看到了我们国国民的心理承受能力和科普常识都有待提高。
5、暑假期间，湖北卫视的“帮女郎”在武汉市各大高校开展荐书和赠书，让学生们拥有一个丰富充实的假期。
6、针对目前互联网上存在的恶意中伤，很多人发出了文明办网的倡议。
7、楚河汉街是以文化为核心，兼具旅游、商务、商业、居住功能。
8、中国政府捍卫钓鱼岛的一系列行动，表达了党和政府坚持“立党为公，执政为民”和“外交为民”。
9、今年夏天，中国南方普降暴雨，各地政府采取各项措施做好抗洪救灾。
二、搭配不当（关联词、主谓、两面词、动宾）1、因为作者没有很好地掌握主题，单凭主观想象，加入了许多不必要的情节和人物，反而大大地削弱了作品的思想性和艺术性。
2、由于技术水平太低，这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低，就是成本比沿海高。
3、只有从根本上解答了我是谁的问题，就能更好地明确自己的人生目标。
4、不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。
（尽管和不管的区别）5、英国批判现实主义作家狄更斯的一生，充满了创作激情，创作了多部小说，给世界文学留下了宝贵的遗产。
6、在激烈的学习竞争中，我们所缺乏的，一是吃苦的精神，二是学法不当。
7、要想从整体上提高教学质量，就必须不断提高师资水平和教学设备。
8、泥泥狗的色彩，也是极为不一般又独特的，在众多的泥玩具里，一眼就能发现他。
9、在经典诵读比赛的舞台上，动情的朗读和变幻的舞台背景让人目不暇接。
10、我们班的外语基础是全校最好的一个班级。
11、我们看到了“奥运之星”灿烂的笑容和欢乐的歌声。
12、学生语文能力的提高，很大程度上决定于是否进行了大量的课外阅读。
13、具有端正的学习态度，是一个人学习是否进步的关键。
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修改病句一、修改病句类(1)用词不当①感情色彩不当。
如：他那认真刻苦的学习精神，值得我们每个同学效尤。
(“效尤’的意思是“学坏的样子”，是贬义，用在这里不合适，应改为“学习”。
)②关联词用错。
如：只有坚持核查，就能和平解决伊拉克问题。
(“只有”和“才”连用，应把“就”改为“才”。
)(2)搭配不当①主谓搭配不当。
如：他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。
(“品质”不能“浮现”，可改为“他那伟大的革命形象”。
)②动宾搭配不当。
如：上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(“聚集”的应该是“专业化人才”。
)⑧主宾搭配不当。
如：这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(“劳动”与“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
)④修辞语与中心词搭配不当。
如：他在培育良种方面花了很大的心血。
(“很大”与“心血”搭配不当，应改为“很多”。
)(3)成分残缺①缺主语。
如：通过学习雷锋的感人事迹，使我明白了许多做人的道理。
(“使”字，使“我”丧失了主语作用，所以，应删去。
)②缺宾语。
如：看到他的照片，我便想起了当年我们一起玩耍、同桌共读。
(这个句子缺少宾语中心词。
应加上“的情景”。
)(4) 语序不当①逻辑语序不当。
如：学校通过并研究了新的规章制度。
(“通过”与“研究”顺序颠倒。
应是先“研究”后“通过”。
)②关联词语序不当。
如：A：不但我信任他，而且信任他的朋友。
B：我不但信任他，而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(两个分句是同—主语时，关联词语在主语后边。
如例A，两个分句的主语都是“我”，“不但”应在主语“我”后边：两个分句主语不同时，关联词语在主语前边。
如例B，两个分句主语分别是“我”“人”，关联词语“不但”应放在“我”前边。
)(5)前后矛盾①前后不统一。
如：能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。
(“能”与“否”表达完全不同的两种情况，所以，应删去“能否”。
)②否定多余。
如：个别医生不讲医德，索要红包，医院领导对此并非不无责任。
(“不无责任”即有责任，加上“并非”，意相悖，应去掉“并非”或去掉“不”。
)⑧范围不清。
如：人们一走进教学楼就会看到，所有关于澳门历史的图片和宣传画被挂在走廊的墙壁上。
(“图片”包括“宣传画”，不宜并列，应说成“宣传画及其它图片”。
)(6)重复罗嗦如：中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
(“顽症”和“疾病”重复，应删去其中一个)(7)表意不明(歧义)如：牧童牵着牛在吃草。
(到底是“牧童吃草”还是“牛吃草”：应改为“牧童牵着牛，牛在吃草。
”)2.认识了病句的这些基本类型，我们要把握病句修改的基本方法。
(1)检查病句，判明原因。
先阅读原句，看看毛病出在哪儿。
语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求。
找出病因是修改病句的前提。
(2)先主后次，对症下药。
如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干(主、谓、宾)，看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分(定、状、补)，把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正。
(3)修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增(增加字词)，删(删去多余字词短语)，调(调整字词的顺序)，换(更换其它字词)。
不能另造新句。
二、练习1．指出下列各句的病因，填写在句后的括号中。
A．主语残缺B．谓语残缺C．宾语残缺D．主谓搭配不当E．动宾搭配不当F．语序不当G．不合书理①中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
( B )②我们来到大海边，呼吸着新鲜空气、阳光和海水。
( E )③清晨，雄鸡报晓三更时，我就起床，准备出发了。
( G )④农业生产必须走现代化。
( C )⑤听了姜素椿的报告，使我们受到了很大的教育。
( A )⑥我国有世界上没有的万里长城。
( G)⑦我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点。
( F )⑧黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
( D )2．下列句子没有语病的是( C ) A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。
B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
C．中国残疾人艺术团在香港演出大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。
D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一一步加强管理，制定严密的防范措施。
3．下列句子中没有语病的一句是( C ) A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理．感悟了人生的真谛。
C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自已的家园一一地球。
D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。
4．下列各句中，没有语病的一句是( A )A．把北山建设成省级森林公园，是当地政府实施可持续发展的一项重要工程。
B．发电站每年的发电量，除了供应给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。
C．自编自演的课本剧在发展个性、引导学生阅读名著，都有一定的作用。
D．街道希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年不违法犯法。
5．下列句子中没有语病的一项是( A )A．实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小．关键在于勤的程度。
B．记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。
C．就目前来讲中国人民的文化程度普遍偏低，还确切地需要大大提高。
D．通过中国男子足球队的表现，使我们认识到良好的心理素质的重要。
6．下面四个都是病句，其中只有一句有成分残缺的毛病，请选出来( A )A．食物就是一种能够构成躯体和供应能量。
B．欢乐的歌曲响彻了大江南北。
C．我们认真倾听了他那慈祥的面容和感人的报告。
D．连绵不断的小雨似瓢泼一般倾泻而下。
7．选出下列四句中画线部分修改、分析完全对的一项。
( A )①我在海上远航过，在空中飞行过．但在我们的母亲河长江上，第一次为这样一种大自然威力(改为“伟力”)所吸引了。
②无数(删去)层峦叠蟑之上，迷蒙雨雾之中，忽然出现一团红雾。
③县里的医生跳下汽车，就立刻插手(改为“参加”)诊断、治疗。
④虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。
(改为“繁花无比的天山”)A．①用词准确；②简洁，避免语意重复；③词感情色彩切合句意；④与主语“花园”搭配恰当。
B．①与“大自然”一词搭配恰当；②简洁，避免语意重复；③用闻准确；④语序恰当。
C．①感情色彩更鲜明；②避免夸张失实；③词的感情色彩切合文意；④语序更恰当。
D．①用词准确；③避免夸张失实；③用词准确；④与主语“花园”搭配恰当。
8．下列表述正确的一组是( D )A. 熊熊大火中，一位遇难者向人呼救。
B．开展这项活动旨在提高全社会保护环境的风气。
C．高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。
D．家乡是我生身立命之地，乡亲们待我恩重情深。
答案：D(A项“遇难者”不可能“呼救”，矛盾，B项“提高”不能与“风气”搭配，c项中“滔滔不绝”用词欠妥)9．对下列病句的修改，错误的是( D )A．小明变化了早晨睡懒觉的习惯。
(把“变化”改为“改变”)B．当我走到农贸市场时，看到一片热热闹闹的景象。
(删掉“当”和“时”)C．展览室的桌子上厚厚的放着一叠植物标本。
(把“厚厚的”调到“放着”后)D．我一进教室，看到的第一眼是一幅很大的地图。
(把“一幅”和“很大的”颠倒过来)答案：D(应将“第一眼”和“看到”调换)10．修改下面病句。
①老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
答案：①去掉“处心积虑”或改为“操碎了心”、“呕心沥血”之类的词语②杨林同学的语文成绩不仅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。
答案：②不仅在我班名列前茅，而且在全校也很突出(或：把“全校”和“我班”调换位置) 。
11．下面这个病句可以有两种不同的修改方法，请你改好它。
(每种改法只能改动一处，不得改变原意。
近日，有关部门发出紧急通知，严禁一切猎捕、出售、收购果子狸和其他野生动物。
修改①修改②答案：①去掉“一切”②的“野生动物”后面加上“的行为”。
12．读语文，找病句。
将下列文中的病句找出来，并改正。
①这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的山冈，阻住敌人，一场壮烈的搏斗就开始了。
(《谁是最可爱的人》)答案：“壮烈”是褒义词，而搏斗为敌我双方，所以将它改为“激烈”②在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到了极大改善，教育质量、教学设施有了很大的提高。
(《一个都不能少》)答案：“教学设施”应为“改进…‘改善”之类的词语，而不能用“提高”③苏州园林里的门和窗，图案设计和雕镂工夫都是工艺美术的上品。
(《苏州园林》)答案：③“工夫”不属于美术品，应删去④在这严重监督之下，羼水也很为难。
(《孔乙己》)答案：④“严重”修饰“监督”不当，应改为“严厉”⑤让劳动者以宽阔的步伐走在街上吧!(《黎明的通知》)答案：⑤“宽阔”不能修饰“步伐”，应改为“稳健”13．下列句子中没有语病的一句是（D）A．难道能否认我们的意见是不正确的吗"B．关于这件事的具体详情，以后再告诉你。
C．为了搞好工作，我们要虚心接受、广泛征求群众意见。
D．小雨声使我感觉温柔、静穆、和平。
答案：D(A项多用了否定词，B项介词“具体”和“详”重复，c项“虚心接受”与“广泛征求”应调换位置)14．对下面加线病句，修改不当的一项是( C )我深深体会到：①要学好功课，是否认真听课是关键。
②上课时只有集中注意力，就能把握重点，攻破难点。
③以前，有时老师讲到什么地方都不知道，我上课常搞小动作，思想开小差。
④身在课堂，心在操场，可能学不好功课。
A．①句删去“是否”B．②句“就”改为“才”C．③句“思想开小差”与“小动作”对调D．④句“可能”改为“必定”15．修改下列病句。
①近日，在北京国际科技产业博览会上，一种新型的抗SARS药品唤来了不少观众的目光。
答案：“唤来”改为“吸引”②增加质量是语文教学改革的当务之急。
答案：“增加”改为“提高”③听了英雄的事迹报告后，大家的心长时间久久不能平静。
答案：“长时间”“久久”保留一个④新闻工作者要为党的“十六大”的胜利召开营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新。
答案：结尾添上“的舆论氛围”⑤平潭海滨水温净，浪轻柔，是天然的一个海水浴场。
答案：“天然的”与“～一个”位置互换⑥为了防止大灾之后无大疫，驻鄂*部医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。
答案：“防止”改为“做到”16．下面句子没有语病的一项是( C )A．为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
B．高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享这无限的苦恼啊!C．自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。