幼儿园小班第二学期家长会发言稿
2024年幼儿园小班家长会班主任发言稿（三篇）
2024年幼儿园小班家长会班主任发言稿各位家长：大家能够在百忙之中抽出宝贵时间参与此次聚会，我们深表感激。
在此，我们共同关注的核心议题无疑是我们的孩子，他们的成长与教育是我们今天讨论的重点。
正如我国著名教育家陈鹤琴先生所强调：“幼儿教育非单一家庭或幼儿园能够独立承担，唯双方携手合作，方能发挥最大效益。
”这一理念正是“家园共育”的精髓，也是我们邀请各位家长汇聚一堂的核心宗旨。
接下来，我们将深入探讨以下几个重要议题。
就班级情况进行分析。
本班共有若干名幼儿，其中男生若干名，女生若干名。
本学期新入园的幼儿若干名，经过上学期的学习和锻炼，他们在各方面均取得了显著进步，形成了良好的班级氛围。
我们也注意到一些不足之处，例如同伴间的自我控制能力较弱，卫生习惯有待提高，以及时有争抢物品和上课插嘴等现象。
针对这些情况，我们将制定新的教育教学目标，旨在全面促进幼儿的发展。
我们对上学期的幼儿情况进行总结。
总体而言，全班幼儿的能力得到了提升。
他们逐渐适应了幼儿园的集体生活，生活自理能力也有所增强。
幼儿们积极参加体育活动和游戏，身体协调性及语言理解能力均有提高。
我们也发现了一些需要改进的地方，包括普通话表达能力、自我中心意识、动手能力和交往技巧等方面。
接下来，我们将介绍本学年的第二学期班级工作计划，并详细说明孩子们的一日生活安排。
我们理解家长对孩子在园情况的关切，因此将详细介绍幼儿在园的活动内容，以便家长更好地了解和熟悉小(1)班幼儿的日常生活。
我们衷心希望各位家长能够积极配合我们的工作。
有了您的支持，我们的工作才能顺利进行。
我们将以耐心和爱心为基石，致力于为孩子们提供优质的教育环境。
我们也期待家长能够及时与我们沟通，共同为孩子们的快乐、健康成长助力。
再次感谢各位家长的支持与配合！2024年幼儿园小班家长会班主任发言稿（二）各位家长：您们好！在此，我代表小一班的教学团队，对各位在忙碌的日程中抽出宝贵时间参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢。
幼儿园小班下学期家长会发言稿(精选5篇)
幼儿园小班下学期家长会发言稿（精选5篇）幼儿园小班下学期家长会发言稿1亲爱的家长朋友：大家好！首先，感谢您对我们幼儿园工作的关心和支持！他也在百忙之中抽出时间参加了今天的家长会。
我是小班的刘老师。
我旁边是薛先生。
黑板上是我和薛老师的手机号码，欢迎家长和朋友与我们交流。
首先，让我们简单介绍一下小班的基本情况和本学期的教材。
小班有22个孩子，每个孩子都有不同的特点。
唯一的例外是新生入园后的情绪反应强度、持续时间和表达方式不同。
有些孩子好奇、勇敢、顽皮。
他们随便把玩具扔在地上玩。
他们由苗族班提拔。
有些孩子性格内向，极度想家，适应时间长。
有些孩子有吮吸手指和咬玩具的坏习惯。
孩子们照顾自己的能力很差：有些孩子不太健谈，不善于表达自己，有些孩子不能自己吃饭。
这些都是我们近几个月来在与孩子相处中观察到的情况，但令人欣慰的是，在不到一个月的时间里，上述情况有了很大改善，孩子们逐渐适应了幼儿园的生活。
这一时期的教学活动包括：健康、语言、科学、艺术、数学、英语和礼仪教育。
各个领域的材料相互渗透，从不同角度促进儿童情感、态度、能力、知识和技能的发展。
两岁以上是儿童语言发展最快的时期，也是培养正确发音的关键时期。
本学期主要是加强孩子的语言活动，鼓励孩子大胆地表达自己，并教他们表达的技巧和方法。
经过近一个月的相处和教学，大多数孩子都很有进取心。
还有就是要加强对孩子良好生活习惯的培养，如吃饭、睡觉、穿衣、上厕所等。
家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在儿童的发展中发挥着重要作用。
在那里，我衷心希望通过我们的共同努力，我们能够把我们的孩子培养好。
请帮我们做以下事情。
1.详细登记孩子的家庭联系电话和地址，方便老师及时联系家长。
2.还应提前向老师解释孩子的个人情况，如是否有先天性疾病、身体过敏、当天的身体状况等，以便于老师对孩子的个别照顾。
3.家长必须按照学校规定的时间准时接送孩子。
4.严格执行儿童接送卡制度，实行一人一卡制度，严禁无关人员进入园区，尽量减少园区人员流动，不得随意更换接送人。
幼儿园小班第二学期的家长会发言稿(12篇)
幼儿园小班第二学期的家长会发言稿（12篇）幼儿园小班第二学期的家长会发言稿 1各位家长：上午好！谢谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会。
今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿。
熟悉的脸，熟悉的笑容，我们不是第一次见面，但是这样真正和孩子一起参加活动却是第一次，您们的参与就是对孩子教育的重视，是对我们工作的支持，在此先表示感谢！大家最关心的就是自己的孩子在幼儿园的情况了，我先把我们班整个情况跟大家说下：我们班孩子比以往的孩子都聪明，表现在孩子的语言表达能力还有动手操作能力，接受能力等都比以往小班的'孩子强，从孩子的表现我们也能看出我们家长的素质在提高，对孩子教育方面投入的精力多了。
注重对孩子的能力培养了，这点很值得发扬。
但是也有值得我们家长注意的地方，比如：现在都是独生子女，在家从来都是以他为中心，家长都疼他，也不用担心有人会跟他抢东西，可是进入幼儿园就不一样了，要学会分享，要学会谦让，学会过集体生活，这个时候他往往很不适应，有一种不安全感，自己的东西不愿意跟人家分享啊，抢玩具啊，还有的小朋友攻击性行为等等，这些都是孩子上幼儿园后必然经历的过程，这是关键期，我们家长要特别注意观察，多教育孩子和小朋友分享，要学会礼貌的交往。
还有一个就是要注意培养孩子的自理能力，现在每个小朋友都比开学时要进步多了，我们教他们学会自己会做的事情自己做，比如上厕所，捡玩具。
但是还有部分小朋友不会，孩子从刚开始上幼儿园到现在，每个小朋友都有很大的进步，他们需要我们鼓励，请我们对于孩子的要求不要太高，要肯定孩子的一点点进步。
使他们有信心才会有学习的兴趣。
在这学期我们家长一直很积极地支持配合我们的工作，有了你们的支持才能使活动正常开展，比如六一节。
孩子交给了我们，我们就要对孩子负责，每个孩子都平平安安快快乐乐地度过每一天这是我们共同的心愿，请各位家长放心，我们一定会尽全力照顾好你们的孩子，但是孩子小，难免有小的磕磕碰碰，有时候摔到了，撞倒了也是免不了的在这里希望家长也都能够理解，同时对所有理解支持我们的家长表示感谢！有了理解才能沟通，而我们就是在不断沟通中才能让孩子更好地发展，有问题我们就要交流，孩子是你们的，也是我们的，教育孩子还靠我们大家。
小班下学期家长会发言稿五篇
小班下学期家长会发言稿五篇希望本文对您有所帮助！小班下学期家长会发言稿精选五篇导读：本文是关于小班下学期家长会发言稿精选五篇，希望能帮助到您！小班下学期家长会发言稿(一)尊敬的各位家长：你们好!今天是本学期召开的第一个家长会，在此，非常感谢你们能在百忙之中抽出宝贵的时间来参加这次活动。
你们的到来既是对我们工作的支持，也是对孩子教育的重视。
家长是孩子的第一任老师，家庭教育对于孩子的影响非常重要。
家园携手对孩子进行同步教育，是促进孩子健康发展的必由之路。
有句话说得好：“家园如同一车两轮，只有同向运转，才能共同促进孩子的发展。
”今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解孩子在幼儿园的生活及研究等各方面的情况。
一、班级教师情况我们班是小班，班里有四名老师，我和XXX老师主要负责幼儿教育教学方面，XXX老师主要是负责幼儿卫生保健这方面，XXX老师主要配合班里老师一起完成幼儿保教工作。
二、班级幼儿现状(一)目前我班共有**名幼儿，*名男孩，**名女孩，年龄在3—4岁之间。
尽管刚开学新来的宝宝不是很乐意上幼儿园，但是我们作为新生宝宝的家长们都基本能坚持把孩子送来。
成功地迈出了他们的第一步。
其中的悲欢离合、担心忧虑班上教师及在座的每一位家长都履历过。
现在看着班希望本文对您有所匡助！上孩子高高兴兴上幼儿园，大声地向教师问好，舒畅地参与全天的活动，我高兴的心情决不亚于在座任何一位。
(二)在进餐方面，孩子的表现是相当不错的!有个别较小的孩子还是需要老师的帮助。
偶尔也会有孩子挑食，但是在老师的引导下都能吃完，孩子们也能保持正常的饭量，大多数时候胃口比较好。
(三)午睡起床方面，能自己动手穿裤子，袜子，鞋子。
希望家长在家能够多给孩子自己动手的机会让孩子把这个优势坚持下去。
(四)在幼儿园的环境教学活动中，我们的教学根据孩子的兴趣以及该年龄段孩子的发展目标设置了主题活动。
我们为9月份设置了主题活动“介绍我自己”“认识新朋友”“幼儿园真好玩鼓励幼儿认识新的朋友，结交新的朋友，适应幼儿园生活。
幼儿园小班下学期家长会的发言稿(通用17篇)
幼儿园小班下学期家长会的发言稿〔通用17篇〕幼儿园小班下学期家长会的发言稿〔通用17篇〕幼儿园小班下学期家长会的发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！我代表本班老师对大家的到来表示衷心地感谢！我是王老师，还有胡老师和候老师〔简单介绍一下〕。
我们的号码在电子白板上，请大家记一下，以便联络。
家长们把宝宝送到了我们的幼儿园里来，是我们的荣幸。
为了宝宝安康快乐的成长，希望我们通过共同努力达成共识，促进孩子从家庭中的个体生活转变到幼儿园的集体生活。
下面把一些事项介绍给大家，以便大家理解我们的工作，帮助我们进步工作质量，让你们安心、让孩子们开心。
一、从下周一开场，我们就要和孩子们在一起了。
为了让孩子尽快适应幼儿园的生活，从9月2日到9月6日，这一周孩子来园半天。
入园时应给孩子吃饱早餐，中午就把孩子接回家，孩子是在幼儿园吃午餐的。
9月9日到13日这一周，开场让幼儿尝试睡午觉，下午4点钟半准时来接。
因为，经历告诉我们，绝大多数的孩子由于刚上幼儿园，都会有哭闹、不愿吃东西、想家、想亲人等等的行为，所以，我们采取给孩子一定的空间和时间去适应。
〔正常情况下有三个月左右的时间，孩子根本能适应幼儿园的生活了。
〕我园接送孩子的时间为，早上是8点半之前入园，接孩子的时间是4点30分。
假如没有特殊情况，请尽早来接孩子。
因为孩子心理承受才能有限，经过一天的等待，期盼与亲人相聚的愿望是迫不及待的。
因此，头几周，要做到晚送早接，防止产生恐惧感。
二、孩子入园后，家长务必和孩子道别，假设孩子不停哭泣，应以转移幼儿注意力和情绪为主，且陪伴时间不可过长，让幼儿多接触老师，尽快喜欢上老师，以便适应园内生活。
接孩子时，请家长在班级外面，不要进教室，老师会点孩子的名字，让幼儿有序的离园〔我们要从小培养孩子良好的秩序感〕。
严禁委托未成年人来园接孩子；委托别人接孩子时，请事先通知老师，经确认前方能接走。
〔假如我的没人接，可以打胡老师和候老师的。
因为有时我或者其他老师在组织孩子活动时也许就听不到。
小班下学期家长会发言稿【精选3篇】
小班下学期家长会发言稿【精选3篇】篇一：小班下学期开学家长会发言稿篇一各位家长、各位老师:大家下午好！我叫暨文，是暨琬祺同学的父亲，今天能站在这里成为优秀学生的家长代表来发言，让我感到无比的荣幸。
作为一个优秀家长的代表更让我感到惭愧，因为我觉得在座的各位家长都是非常优秀的，下面我就把自己教育孩子的一些感受和经念来谈一谈，与大家一起探讨、共同分享，如有不妥的地方，还请大家原谅和指导。
对于子女教育，我知道自己并没有什么良方，只是“始终保持对孩子教育全力以赴、努力去把教育做到最好”的心态去做。
作为一个家长，我认为教育孩子最重要的是让孩子自己喜欢教育本身，让他认为受教育是一件很开心的事，而不是一件痛苦的事，只有这样他才能愉快地接受教育。
所以，我希望孩子每次都是带着笑容去学校，礼拜五又携着开心而回来的。
如何才能做个好家长、教育好子女、让孩子喜欢受教育呢？从以下几点我来谈谈自己的体会：1、增强教育子女的责任感：我认为教育孩子不光是学校的事，孩子的教育首先是父母的责任。
我坚信“父母是孩子最好的老师”这句话。
因此，我不管如何的忙，孩子的教育总是我关注的头等大事，空闲时多去学习一些成功家长在教育孩子方面的经验，对于学校印发的“父母眼中的好孩子”评选标准，我更是认真学习，并每星期都按此规范去严格要求孩子。
2、提高自身素质，做孩子的榜样：我觉得古人说的“不教而教”这句话，有它一定的道理，即：家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。
要让孩子做到的事，做家长的首先必须自己做到。
作为父母应该多注意自己的言行，要给孩子多树立好的榜样，做到一诺千金，说一不二，平时不乱许诺，一旦许诺就得兑现。
对孩子，我就是这样做到“从我做起”让她逐渐懂得做人的真正道理。
3、培养孩子的关爱之心：平时多给她灌输一些爱心与团结的思想，时常教育孩子如何去关心和体贴别人、替他人着想和换位思考，让她懂得如何去感恩，如何团结与帮助同学。
所以，我的孩子不仅对长辈很孝顺、很懂礼貌，而且很富有爱心和同情心。
小班下学期家长会发言稿(优秀7篇)
小班下学期家长会发言稿(优秀7篇)小班下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！为了我们小二班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，使得幼儿在这些方面都得到了不同程度的提高，大家都欣喜地看到了孩子们的进步，每天孩子们都能开开心心地来幼儿园，愉快地参加各项活动，与同伴之间也能友好相处，每个孩子也都显示出自己的个性。
比如：金梵苓、吴香雨、许丽娜小朋友喜欢唱歌，歌声响亮动听；吴子进、郑玛丽、倪昊、潘锦、臧欣怡、马奇、马婧仪等上课专注，做事认真踏实；倪嘉骏、徐婕、刘嘉伟、薛霄峰、王佳怡、几个小朋友虽然很好动，但是接受新知识快，求知欲强；董梓豪、李文怿、金凡、刘恒星、唐鑫小朋友动手能力强，喜爱手工、绘画活动；徐祥玮、郭子镱、石叶、杨业昊小朋友在课堂上对数、形的感知能力较强、反应快、注意力集中的时间延长了；许朝辉、李文杰、王燕、沈铮、芮林仪、徐天翼几个小朋友由原来的内向、胆小变得越来越自信了，敢于在同伴面前表现自己了；许超、吴柯、赵宇、阎化清小朋友变的越来越懂得遵守规则了，逐渐形成了规则意识，活动中专注的时间也延长了。
今天，我是即作为一位老师，更作为和你们一样身份的家长，坐在这里和大家共同交流我的一些育儿心得。
我的有些想法、看法，不一定就是好的、对的，只是作为我个人的一些观点，在此与大家进行分享。
我的孩子与你们大家的孩子也是同龄，在隔壁小一班学习。
还记得那时我的孩子还没有出生，我就和家里人经常讨论到关于孩子今后的教育问题，“什么样的教育，才能让孩子在今后的现实社会中生存下来，而不被淘汰？”“什么样的人才能在今后的工作环境中游刃有余？”“孩子长大后应该是怎样一类人才不会让我们整日担惊受怕？”我们总是围绕着这些问题在一起交流，并达成共识，那就是在品行、能力方面是我们大家培养的重点，至于学习成绩如何，我们反而是退而求其次，但学习习惯的培养将是我们在孩子今后上学期间着重培养的一方面，因为好的学习习惯是受用终生的，我们现在不也提倡“终生学习”的理念吗？况且，在学校学习到的东西有时在踏上工作岗位以后也不见得就用得上，正如我听过的一位教授所说：“在大学里学到的'知识是有保质期的，就像一瓶牛奶也有保质期一样，当你过了一段时间以后再想去喝、去运用的时候，发现它已经不能为你所用了。
小班下学期家长会发言稿(优秀5篇)
小班下学期家长会发言稿（优秀5篇）小班下学期家长会发言稿篇一尊敬的各位家长：你们好！首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长开发日，真诚地向大家说一声：谢谢！借助这次开放日，我们开个简短的家长会。
我非常珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一认识、明确目标、共同管理、提高保教质量。
一、你怎样看待今天的家长开放日？（请每位家长进行发言）幼儿园家长开放日活动是幼儿园家长工作的一种常见形式，是家园沟通的一种重要形式。
幼儿园每学期定期向家长开放，实现家园共育。
幼儿园家长开放日活动是指幼儿园在特定的时间里向家长开放园内外的各种教育教学活动。
《幼儿教育百科辞典》指出，家长开放日就是“托儿所，幼儿园定期或不定期邀请家长来园所的参观教育活动，如：让家长观看上课、游戏、幼儿作品展览等，促使家长增进对幼儿园工作的了解；在与同龄儿童的比较中，了解自己子女的水平；学习幼儿教育的方法；体验教师工作的辛苦等。
政策的支持与保障，使得幼儿园家长开放日活动得以全面开展。
随着幼儿教育改革的深入，我们须要进一步提高家长开放日活动的有效性。
幼儿园家长开放日活动对家长而言，一方面有益与家长更好地教育子女。
定期开展家长开放日活动，让家长走进幼儿园，真实感知孩子们在活动中的表现，能帮助家长客观理智地发现孩子存在的长处与不足，有助于客观，公正地评估孩子，对孩子进行有针对性的教育。
在观察各种集体教育活动时，对比同一年龄儿童的行为和能力，从不同侧面认识自己的子女，能更客观分析和改进家庭教育。
此外，还可以帮助家长认识幼儿教育的重要性，树立正确的教育思想，宣传科学的育儿知识，创设良好的`家庭教育环境，提高家长科学教育幼儿的素质与水平。
家长开放日使师生在活动中得到了锻炼，充分地展示了自己，让家长们看到了学校工作的特色，同时也看到了老师和学生的精彩表现，作为家长关心的是可以看到孩子在学校的表现，能够亲身感受老师在课堂上的精彩讲课，同时也能粗略了解自己的孩子在课堂上的真实表现，以及在听什么、做什么、想什么……总而言之通过开展家长开放日一方面，家长可以通过直观的方式了解幼儿教育的内容、幼儿在园的活动表现以及教师工作情况；另一方面，通过幼儿园与家庭相互联系、教师与家长相互沟通、家园相互作用、相互配合，形成教育共识。
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幼儿园小班第二学期家长会发言稿幼儿园小班第二学期家长会发言稿在学习、工作生活中，发言稿与我们的生活息息相关，发言稿具有逻辑严密，态度明确，观点鲜明的特点。
如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编为大家整理的幼儿园小班第二学期家长会发言稿，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园小班第二学期家长会发言稿1尊敬的各位家长：首先感谢各位家长，在百忙之中抽出时间来参加我们小二班的家长会。
今天我们聚在一起，无论谈什么，都离不开一个话题，那就是我们的孩子，我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到事半功倍的功效。
”那就是“家园共育”。
经过一年半来的相处与合作，我想家长们对我们小二班的班级集体有了详细的了解和认识，在此也非常感谢一年多来家长们对班级工作的支持和配合。
我相信在我们共同的努力下，家园工作定能收到较好的效果和成绩，一个班级集体就像是一个家庭，教师和家长是孩子们的支持者、合作者和引导者，为了孩子们的健康成长，我们都要以这个集体为中心，共同做好孩子的教育和保育工作，我们希望孩子在这个大家庭中，快乐、健康的成长。
这也是今天我们召开家长会的目的。
本次家长会共分五个议程：一、介绍班级具体情况二、课程设置三、教师建议四、家长需要配合的事项五、个别交流一、介绍班级情况时间过得真快，转眼孩子们从托班进入了小班第二个学期了，记得我们的小朋友刚来幼儿园的时候，哭哭啼啼不肯来幼儿园，种种焦虑的心情以及对幼儿园的所有常规活动一无所知，通过家园的配合，使孩子在各方面有了很大的进步，比如说：认识了自己的班级、老师、学号以及小朋友，结下了他们小小的友谊。
同时对幼儿园的各项常规、作息时间的安排有了更进一步的认识；再这些认识的过程中，孩子们逐步的适应了集体生活，并乐意参与到活动中，学习了许多的本领。
这学期，从孩子进入了小班后，我们的队伍也强大了，现在共有小朋友32位。
根据孩子的年龄提升，以及我们的教学大纲要求，从托班的生活自理培养逐步过度到培养孩子的学习习惯和学习的兴趣。
孩子们经过小班一学期的学习和生活，在五大领域各方面普遍有了一定的提高。
语言领域：总体来说孩子的语言能力不均衡，好的幼儿能够基本完整的讲述简短的故事，口齿清楚，如：乐严翼、蒋阳阳、杨博卿等。
还有部分幼儿的语言表达积极性和兴趣不是很高，口齿不清：缪锦祥、曹家阳等。
科学领域：大部分幼儿能够基本按照教师的要求进行数学的操作活动，但是个别年龄偏小的孩子对数学操作活动还有一定的困难，有待下学期进行加强。
小班幼儿对于周围事物的好奇心比较强，能够初步了解不同季节的特征，感受自然界变化，知道常见水果和蔬菜的名称、特点和用处。
健康领域：由于我们是以健康和美术为特色，故在这方面我们的孩子发展的较好，大部分幼儿都能达到小班幼儿年龄发展目标。
社会领域：我们的孩子已经能从性别、外貌等外在特征上比较自己与别人的不同了，新学期开学来园也没有分离焦虑的表现了。
在体验各种活动时，也能够愉快的参与，亲近老师和阿姨，并能够有礼貌的向陌生老师等人问好。
艺术领域：本班幼儿对于此类活动都表现出浓厚的学习兴趣。
基本能跟随音乐节奏做简单的基本动作和模仿动作。
对于美术方面一直是本班的教育教学重点和特色的所在，结合本园的特色水粉画，让幼儿运用多种材料看看、做做、玩玩等方式，引导和帮助幼儿了解、学习。
使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画到最后的想画。
二、幼儿园的课程设置幼儿园到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。
下面我进行些简单的介绍本学期我们仍然采用主题与领域活动相结合的方式来开展保教工作。
我们的目的在于让幼儿感受到幼儿园集体生活的愉悦，同时又促进幼儿在社会、语言、健康、科学、艺术等领域方面在原有的基础上得以发展和提高。
这一学期，我们依据幼儿年龄特点和幼儿的兴趣，将继续开展主题教育活动。
在每一个主题活动开展之前，我们就会请家长和孩子们共同收集与主题相关的各种图片、图书、照片、实物或VCD等资料等，为幼儿积累前期经验，同时也为活动的开展提供了丰富的资源。
由于孩子积累了丰富的经验，就能积极参与讲述、操作、表演等活动，从中学会分享经验，丰富知识，提高动手动脑的能力，并在每次活动中逐渐养成细致、耐心、主动学习、探索等良好的学习习惯。
而领域活动则分为语言领域、健康领域、艺术领域、科学领域、社会性领域。
根据主题网络我们设置了主题墙。
幼儿可根据自己的兴趣爱好自主选择同一活动区活动的幼儿还能通过同伴间的相互交流不断产生新的思想火花，进而不断地进行新的探索活动。
三、班级特色介绍本学期班级的特色——幼儿泥工，泥塑工艺是我园民间流传很广的一种手工艺，我们将通过各种有趣的教学活动，让幼儿喜欢泥塑这一艺术活动，帮助幼儿初步掌握简单的揉、搓、捏、连接等技能。
如安排内容有：汤团、麻花、大饼、面条、棒棒糖、小蝌蚪、鸭子、小鱼等等。
四、介绍本学期的教学内容（见墙面）1、二月主题：过年真好五、向家长介绍班务工作，取得家长的配合每月均需要家长配合的内容：1、当孩子在现阶段出现了一些问题时，我们会通过口头交流的形式或家园联系表的方式与您联系，希望得到各位家长的支持和配合。
2、当我们在主题活动中有需要您配合的表格或帮助孩子查找资料时，希望家长能从百忙中抽出时间共同完成好任务，《幼儿成长册》希望家长能够及时反馈。
3、请家长们随时关注班级论坛，关注班级的各种动态。
（家长注册）4、我们也非常真诚的希望您能将在育儿过程中的好的经验和困惑，以口头或书面的形式介绍给大家。
5、幼儿来、离家时，请家长检查幼儿身上有无危险物品，要求将危险的物品带到幼儿园。
6、幼儿接送要由专人来接，如果换人了请及时与老师联系，入园是必须送到幼儿园门口，交到老师和保育员手中。
（校训通反馈）7、亲子活动讨论（具体安排在三、四月份）四、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作：2、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。
再次强调我们来园的时间：早上7：45—8：30离园时间：下午4点——4点30分。
3、为了您的孩子安全，家长应把孩子送到门口本班阿姨的手里，孩子要有专人接送，如有事需要其他人代接，应事先通知本班教师。
4、请及时填写家园联系手册，我们将在每一周的周五下午把手册发回去，请您周一交给班级老师。
5、评选班级家委会成员，三——四名家长。
要求：要有一颗爱班级，爱孩子的心，愿意为班级出力。
五、家庭教育策略交流话题：1、如何对宝宝进行数教育2、在日常生活中训练孩子数数首先家长们交流，最后教师根据家长的交流，结合幼儿教育的先进理念，进行小结和反馈，有效提升家长们的教育教学观念和方法。
（参考资料另附）六、征求家长意见和要求家长发言。
为了我们的工作能够做的更好，希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。
（家长们提意见）六、结束语家长会到此结束，如果你还有什么不清楚或者想了解的地方，你可以和我们老师个别交流。
最后，我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合，使我们各方面都有了一定的进步和改善，当然在我们的工作中还存在着一些不足，我想在以后的工作中我会不断实践和总结，争取将这份工作做得更好，同时也希望家长们能给我们一些宝贵的意见，以便家园共育，为促进幼儿的全面发展作努力！谢谢大家。
幼儿园小班第二学期家长会发言稿2尊敬的各位家长：你们好！为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展，今天我们又坐到了一起，探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。
一、上学期幼儿基本情况总结上学期，我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力，引导幼儿适应幼儿园的一日生活，能基本遵守幼儿园的一日常规。
我们为此开展了一系列的活动，你们也多方面地配合，经过上半学期的学习，全班幼儿的各项能力都有所提高，具体表现在：1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园，有了集体意识，并逐步适应幼儿园的集体生活。
2、大部分幼儿的生活自理能力较好，能做到独立用餐（除了个别孩子吃饭不专心）、独立睡觉，独立入厕，学着自己的事情自己做，有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺，学会了把脱下的鞋子排好放齐，用餐时注意保持桌面整洁，餐后自己整理桌面并放好自己的餐具，学习当好小值日生，早上入园和放学时会主动向老师问“早”，“好”，“再见”等等。
3、喜欢参加体育活动，做游戏，走、跑等基本动作的协调性增强，适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。
每个孩子也都显示出自己的个性。
（举例说明）。
当然也有需要提高的方面：1、说普通话还有待加强，说普通话在上学期我们一直在强调，由于家庭环境的影响，幼儿与老师能说普通话，而和家长交流时，基本都是家乡话。
2、由于现在的孩子都是独生子女，幼儿时常以自我为中心，活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。
3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。
二、本学期的班级情况1、幼儿这个学期我们班转出三位小朋友（外地生），来了5名新小朋友，现在共有35名幼儿，其中男孩19名，女孩16名。
2、老师的分工我们二位老师分早班，晚班，两个班次，每个班次的人都有明确的分工，每时每刻都有人具体负责看孩子。
三、本学期的保教目标、计划保教计划：（一）常规方面：本学期为小班的第二学期，大部分幼儿通过上一学期的集体生活，在常规教育、行为能力等方面都有了提高。
那么本学期重在：1、锻炼幼儿自己的事情自己做，提高主动性。
2、学会遵守一些公共秩序，懂得一些基本的礼节。
3、学会尊重别人，懂得友好相处、互相谦让。
4、与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规，培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活习惯和生活自理能力。
（二）能力方面：通过上学期教学的实践与观察，设定的大致目标如下：1、学习观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化，运用各种感官感知事物。
2、鼓励幼儿学说普通话，愿意在同伴面前大胆用普通话表达。
注意培养幼儿倾听的好习惯，引导幼儿爱听故事。
3、学习跟着音乐节奏做动作，愿意大胆地参加艺术活动。
4、在教给幼儿一些简单的穿脱衣服、鞋子的方法的基础上，注意在日常生活活动中，给予幼儿独立穿脱衣服、鞋子的机会，培养幼儿的生活自理能力。
（三）健康方面1、经常带领幼儿参加户外活动，接触阳光和空气等自然因素。
2、加强体育锻炼，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（四）游戏方面1、开展适合本班幼儿的游戏活动，鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏，并能遵守游戏规则。
2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等，使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。
3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展，保证幼儿有充足的游戏时间。