吉林大学2018年社会工作实务真题

一、名词解释

1.自我表露

2.理性情绪治疗法

3.协同领导

4.反移情转移

5.社区普查法

6.社区动力

二、简答

1.简述“证据为本的实践”的指导原则。

2.简述“使用者参与”原则。

3.如何理解“社会工作服务对案主既是照顾的优势控制的”？

4.社会工作以个人还是以社会为介入焦点在西方一直争论不休，请结合实际情况概述中国大陆社会取向的社会工作介入的必要性。

5.能否以“满意度评估”完全替代社会工作的“效果评估”？

三、案例分析

1.小明今年十岁。因为父亲有酗酒习惯，且不让小明上学，所以被举报。社工文玲是负责此个案。文玲经过了解，发现小明父母已离婚，监护权由父亲取得。父亲工作一直不顺利，没有其他亲戚可以协助，手头也没有什么积蓄。在专业判断上，文玲认为小明父亲没有照顾能力，应该对小明进行安置。但是，小明觉得父亲很可怜，不想离开父亲，若他走了，就没有人可以照顾父亲了。而文玲也知道，如果将小明另行安置，他父亲的情况可能更加糟糕。请结合案例分析回答：

（1）如何理解社会工作服务中的伦理两难？

（2）在上述案例中，社工文玲面临的伦理两难是什么？

（3）如何解决社工文玲面临的伦理两难？

2.就W女士的女儿在学校受到几个男孩欺负的事情的事情社工和学校负责人进行了交谈。学校负责人说：“我们学校没有任何歧视，W女士的女儿是太敏感了而已。她是我们学校仅有的几名外来务工人员子女之一，她要学会如何与本地户籍男生相处。在他们入学之前，我们学校从来没有过这种事情。”

请分析上述材料，回答以下问题：

（1）如果你是案例中的社工，你会使用什么专业技巧对学校负责人作出回应？该技巧的基本表达格式是什么？该技巧有什么作用？

（2）请对学校负责人的说法做出专业回应。

2.小王，29岁，中学毕业，某公司推销员，工作收入都不稳定。几年前经过老乡介绍，到北京打拼，工作敬业努力，在其他公司积累了一定的营销经验，后跳槽到现在的公司。女朋友是其中学同学，恋爱几年，后因认为小王不能给她一个稳定的生活而提出分手。小王因此很受打击，自觉恋爱不行、事业不行、房子没有、不能尽孝等，总之人生很失败，因此来找社会工作者咨询。

小王：我觉得自己很倒霉，做什么都不成功。

......

请你运用叙事疗法之重写生命故事技术对困境中的小王予以辅导。

四、论述

民政部、财政部、国务院扶贫办《关于支持社会工作专业力量参与脱贫攻坚的指导意见》（民发[2017]119号）提出了社会工作参与扶贫的要求，党的十九大报告指出坚决打赢脱贫攻坚战，动员全党全国全社会力量，坚持精准扶贫、精准脱贫，注重扶贫同扶志、扶智相结合，深入实施东西部扶贫协作，重点攻克深度贫困地区脱贫任务，确保到二〇二〇年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。请分析论述社会工作专业力量参与扶贫可以开展的服务和工作。