科学计算器软件设计与实现--大学毕业设计论文

《面向对象程序设计》课程设计报告题目:科学计算器软件设计与实现院(系):信息科学与工程学院专业班级:计算机科学与技术1201班学生姓名:程伟学号: 20121183011指导教师:吴奕20 14 年 12 月 29 日至20 15 年 1 月 9 日华中科技大学武昌分校制面向对象程序设计课程设计任务书一、设计(调查报告/论文)题目科学计算器软件设计与实现二、设计(调查报告/论文)主要内容内容:完成一个图形界面的计算器,可以在标准计算器和科学计算器之间切换,标准计算器的基本功能有:加、减、乘、除基本算术运算;科学计算器的基本功能有:三角函数、进制转换、对数、阶乘;一元二次方程界面可以求一元二次方程的解;勾股定理界面可以求直角三角形边长。

基本功能与要求:1.标准计算器:加、减、乘、除、求平方根;2.科学计算器:进制转换、求解三角函数、对数运算、阶乘;3.一元二次方程:求一元二次方程的解;4.勾股定理:求直角三角边长。

三、原始资料1.《面向对象程序设计课程设计》指导书2. 耿祥义.JAVA大学实用教程.北京:清华大学出版社,2009.四、要求的设计(调查/论文)成果1.课程设计报告2.课程设计软件五、进程安排布置任务,查找资料、需求分析1天总体设计1天详细设计1.5天编制源程序实现3.5天测试与修改1天撰写课设报告2天六、主要参考资料[1] 张广彬. Java课程设计案例精编(第二版).北京:清华大学出版社, 2011.[2] 耿祥义. Java课程设计(第二版).北京:清华大学出版社, 2008.[3] 耿祥义.JAVA大学实用教程.北京:清华大学出版社,2009.[4] 邹林达.陈国君 Java2程序设计基础.北京:清华大学出版社,2010.[5] 邹林达.Java2程序设计基础实验指导.北京:清华大学,2010.指导教师(签名):20 年月日目录1需求与总体设计 (1)1.1需求分析 (1)1.2总体设计思路 (1)1.3功能图 (2)1.4类图 (2)2详细设计 (3)2.1详细设计思路 (3)2.2类图设计说明和细化 (10)3编码实现............................................... 错误!未定义书签。

3.1java编码实现......................................... 错误!未定义书签。

4系统测试 (59)总结................................................... 错误!未定义书签。

1需求与总体设计1.1需求分析1.刚启动计算器时的状态:开始计算按键开始键"ON"清零:计算刚启动时,或者任何时候键入了清零键,计算器所处的状态。

2.一个操作数:输入了一个操作数时计算器所处的状态,如键入“2”后的状态,此时操作数为“2”,或者依次键入“3”、“8”后的状态,此时操作数为“38”。

3.运算结果:键入了“=”键后计算器所处的状态,如依次键入“3+5=”之后计算器的状态。

在此状态如果输入数字,输入的数字将作为第一个操作数,开始一次新的计算。

4.一个操作数和一个两元符号:输入了一个操作数和加减乘除中的一个键后计算器的状态,如依次输入“2+”或“31×5=÷”之后计算器的状态。

5.操作数两元符操作数:输入了一个操作数、一个加减乘除符号和另一个操作数后计算器所处的状态,如依次键入“30÷4”或“3+5=÷5”后计算器的状态。

6.操作数两元符运算结果:输入了一个操作数、一个加减乘除符号和另一个操作数后紧接着键入开方键计算器所处的状态。

7.错误:执行非法计算后所处的状态,如执行÷0计算或者对负数的开方计算后的状态。

比如6/0后计算的结果是“0不能做除数”。

1.2总体设计思路对于此计算器程序,首先要设计其GUI界面,总体界面有一个文本框,18个按钮,总体界面用BorderLayout布局。

文本框放置在最NORTH,然后0到9以及+,-,*,/的按钮放置到一个面板Panel 中,添加到整体布局的CENTER,界面设计完成。

布局设计好后再添加按钮事件。

对于此程序要考虑到点击加、减、乘、除按钮时是否有点击数字按钮,如果是第一次点击数字按钮或者是点击数字按钮前点击了加、减、乘、除按钮则直接把数字按钮的数值设置到文本框中,否则则应把文本框中的内容加上你所点击按钮的数值设置到文本框中。

这是计算器中的一种:简单计算器,本项目用到了Java中的GUI界面和swing组件以及awt布局,所以简单易用,它能完成如下的几个小功能:点击按钮中的数字键和运算符键就能进行简单的加、乘、乘、除求模四则运算。

1.3功能图计算器标题栏菜单栏文本框按键标题:计算器编辑查看帮助复制粘贴标准型科学型解一元二次方程勾股定理帮助主题关于计算器文本框1—9、BackspaceCE、C、1/X、sqrt%、-/+、+、-、*、/、.、=MC、MRMS、M+实现加减乘除四则运算百分比开根号进制转换三角函数对数运算指数运算阶乘解一元二次方程求直角三角形边长进制弧度SinCosTanLog10LnX^2X^3X^Y1.4类图2详细设计2.1详细设计思路1)流程图,如图6。

图6 流程图2)设置窗体窗体名称biaozhun继承JFrame类和ActionListener接口,并实现public voidactionPerformed(ActionEvent e){}方法。

3)定义菜单、菜单条、菜单项、按钮、文本框、容器,设置为private类型。

4)定义变量double memoryd;//使用内存中存储的数字;DecimalFormatdf;//保留小数位数。

5)使用private JButton getJButton()方法添加按钮并给按钮命名,使用setFont(new Font("楷体", Font.BOLD, 30));setForeground(new Color (250,0,0));方法设置按钮的字体和字体颜色。

6)设置数字按钮1到9并添加监控,使其在发生鼠标事件时改变按钮颜色addMouseListener(new MouseListener(){public void actionPerformed(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(0,100,0));}public void mouseClicked(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(0,150,100));}public void mouseEntered(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(0,0,250));}public void mouseExited(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(250,0,0));}public void mousePressed(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(0,250,0));}public void mouseReleased(MouseEvent e) {jButton.setForeground(new Color(250,250,0));}});7)开根号运算,定义jButton2 = new JButton("sqrt");对其设置监控,调用Math.sqrt()方法来实现开根号运算,并在文本框中输出结果,jButton2.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent e) {double a=Double.parseDouble(jTextField.getText());double b;if(a<0){jTextField.setText("负数不能开平方");}else{b=Math.sqrt(a);jTextField.setText(Double.toString(b));}}});8)设置百分比按钮,jButton7 = new JButton("%");使用变量i1来存放从文本框中读出的数据并转换成double类型,定义double类型变量z1,z1=i1/100实现求百分比运算,在使用jTextField.setText(Double.toString(z1))使其在文本框中输出结果jButton7.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent e) {double i1=Double.parseDouble(jTextField.getText());double z1=i1/100;jTextField.setText(Double.toString(z1)); }});9)设置求倒数运算,jButton14 = new JButton("1/x");定义double变量c用来存放从文本框中读出的数据,设置if……else语句来判断当c==0时在文本框中输出“除数不能等于0”,否则就输出结果jButton14.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent e) {double c=Double.parseDouble(jTextField.getText());double d;if(c==0){jTextField.setText("除数不能等于0");}else{d=1/c; jTextField.setText(Double.toString(d));}}});10)定义相反数按钮,jButton16 = new JButton("+/-");通过使用0-Double.parseDouble(jTextField.getText().trim());使文本框中的数据变成其相反数jButton16.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent e) {double i2=0-Double.parseDouble(jTextField.getText().trim());jTextField.setText(Double.toString(i2));}});11)等于号按钮,jButton19.setText("=");通过使用switch……case语句来控制,Operator变量在定义+、-、*、/按钮时对其赋值jButton19.addActionListener(new ActionListener() {public void actionPerformed(ActionEvent e) {double datatwo;datatwo=Double.parseDouble(str);switch(Operator){case'+':dataone+=datatwo;break;case'-':dataone-=datatwo;break;case'*':dataone*=datatwo;break;case'/':dataone/=datatwo;break;default:break;}str=Double.toString(dataone);jTextField.setText(str);}});12)定义文本框textMemory,用来显示进行MS、M+操作时显示M用,使用textMemory.setEditable(false);方法使textMemory文本框变成不可编辑。

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计算器设计毕业设计论文

计算器设计毕业设计论文

信息工程学院《单片机原理与接口技术课程设计》计算器学生姓名:学号:班级:专业:电子信息工程学部:电子信息工程指导教师:2015年07月目录绪论 (1)1系统工作原理 (2)1.1 功能说明 (2)1.2基本原理 (2)2 设计 (3)2.1 单片机最小系统单元 (3)2.2 AT89C51 (4)2.3 74LS573锁存器 (4)2.4 键盘调整单元 (6)2.5 显示单元 (7)3 软件设计 (8)3.1 系统主程序 (8)3.2 计算程序 (9)3.3 显示程序 (9)3.4键盘程序 (9)4 结论 (10)参考文献 (11)致谢 (11)附录A 源程序 (11)附录B 原理图 (20)绪论当今时代,是一个新技术层出不穷的时代。

在电子领域,尤其是自动化智能控制领域,传统的分立元件或数字逻辑电路构成的控制系统正以前所未见的速度被单片机智能控制系统所取代。

单片机具有体积小、功能强、成本低、应用面广等优点,可以说,智能控制与自动控制的核心就是单片机。

目前,一个学习与应用单片机的高潮正在工厂、学校及企事业单位大规模地兴起。

过去习惯于传统电子领域的工程师、技术员正面临着全新的挑战,如不能在较短时间内学会单片机,势必会被时代所遗弃,只有勇敢地面对现实,挑战自我,加强学习,争取在较短的时间内将单片机技术融会贯通,才能跟上时代的步伐。

它所给人带来的方便也是不可否定的,它在一块芯片内集成了计算机的各种功能部件,构成一种单片式的微型计算机。

20世纪80年代以来,国际上单片机的发展迅速,其产品之多令人目不暇接,单片机应用不断深入,新技术层出不穷。

20世纪末,电子技术获得了飞速的发展,在其推动下,现代电子产品几乎渗透了社会的各个领域,有力地推动了社会生产力的发展和社会信息化程度的提高,同时也使现代电子产品性能进一步提高,产品更新换代的节奏也越来越快。

本设计是由单片机实现的模拟计算器,它不仅能实现数据的加减乘除运算,而且还能使数据及其计算结果在数码管上显示出来,能够实现0-65535的数字四则运算。

计算器的毕业论文

计算器的毕业论文

计算器的毕业论文计算器的毕业论文随着科技的不断发展,计算器已经成为我们日常生活中不可或缺的工具之一。

从简单的四则运算到复杂的科学计算,计算器在各个领域都发挥着重要的作用。

然而,虽然计算器已经普及,但是它背后的原理和设计却并不为人所熟知。

本文将探讨计算器的工作原理、设计理念以及未来的发展方向。

一、计算器的工作原理计算器的工作原理可以简单地概括为输入、处理和输出三个步骤。

用户通过按下计算器上的按键来输入需要计算的数值和运算符号,计算器将输入的信息传递给内部的电路进行处理,最后将计算结果显示在屏幕上。

在计算器内部,有一个微处理器负责处理输入的信息。

微处理器是由许多微小的晶体管组成的集成电路,它能够执行各种算术和逻辑运算。

当用户按下按键时,计算器将按键的信号转化为数字信号,并将其发送给微处理器。

微处理器根据接收到的信号进行相应的计算,并将结果存储在内存中。

计算器的显示屏通过液晶技术来显示计算结果。

液晶是一种特殊的材料,能够根据电场的变化来改变光的透过程度。

当计算器将计算结果发送给液晶屏时,液晶屏根据接收到的信号来显示相应的数字和符号。

二、计算器的设计理念计算器的设计理念主要是为了提供简单、方便和高效的计算功能。

在设计计算器时,需要考虑以下几个方面:1. 用户友好性:计算器的设计应该尽量简单易懂,让用户能够轻松地使用。

按键的布局和标识应该清晰明了,操作流程应该简洁明确。

2. 功能丰富性:计算器应该具备多种常用的计算功能,如基本的加减乘除运算、百分比计算、平方根和倒数等。

同时,还应该提供科学计算功能,如三角函数、指数和对数运算等。

3. 精确性和可靠性:计算器的计算结果应该尽可能准确,并且在不同的计算场景下都能保持稳定和可靠。

设计时需要考虑到各种可能的误差和异常情况,并进行相应的处理。

4. 外观设计:计算器的外观设计应该符合人体工程学原理,手感舒适,便于携带和使用。

同时,还应该考虑到耐用性和环保性,选择合适的材料和制造工艺。

中南大学c++计算器课程设计(实践)设计论文

中南大学c++计算器课程设计(实践)设计论文

中南大学本科生课程设计(实践)设计报告(程序设计基础)题目设计科学型计算器学生学号0607120819学生姓名周易指导教师童键学院材料科学与工程学院专业班级材料1108班计算机基础教学实验中心2013年 7 月 2 日科学计算器程序摘要:本设计实现了一个科学计算器,该计算器不仅实现了简单的四则运算功能,还实现了高级的科学计算功能,而且具有简洁大方的图文外观。

此设计按照软件工程的方法进行,系统具有良好的界面和必要的交互信息,使操作人员能快捷简单地进行操作,充分降低了数字计算的难度和节约了时间。

本系统开发平台为Windows XP,程序设计语言采用C++,在程序设计中,采用了结构化与面向对象两种解决问题的方法。

关键词:程序设计;计算器;MFC;按钮控件1.科学计算器程序功能需求分析(1)题目要求仿照Windows系统自带计算器做的一个小型科学计算器。

(2)功能要求根据科学计算的整体布局和功能,可以分两部分制作该计算器。

①制作计算器的按钮和数字显示框(即建立基本对话框)科学计算器中有MC,MR,MS,M+,M-,CE,C,√,1/X,%以及数字0—9等简单按钮,同时有tan,tanh,π,x^3,3√x等需要我们设计代码的按钮,更有弧度,度,梯度的单选按钮。

②在对话框窗中添加菜单根据科学计算器中的菜单要求,使用资源编辑器建立和编辑菜单项目,有弹出菜单查看(V),编辑(E),帮助(V),已经其对应的命令菜单,如查看对应的标准型,科学性以及数字分组,编辑对应的复制,粘贴,帮助对应的关于计算器以及关于主题。

使用类向导工具创建于该菜单项目对应的菜单消息处理函数框架。

在菜单消息处理函数框架中写入消息处。

根据计算机的标示,使用工具栏资源编辑窗口,设计计算器的标示图。

2 .科学计算器程序概要设(1)建立工程文件calc_mfc19,设置主要的控件以其对应的变量①科学计算器的基本对话②控件属性列表(在IDC_EDIT1属性的样式选项卡中,将排列文本设置为靠右)(2)向CCalc_mfc19Dlg类中添加成员变量(即全局变量)(3)在calc_mfc19Dlg.cpp的OnInitDialog()函数中添加代码变量初始化:m_nDotNo=0;m_nDotSign=0;m_dPre=0;m_dCur=0;m_dNext=0;m_strPre=_T("");m_strCur=_T("");m_strNext=_T("");(4)通过MFC的“建立类向导”向CCalc_mfc19Dlg类添加各按钮的BN_CLICKED消息处理函数。

计算器毕业设计

计算器毕业设计

计算器毕业设计计算器毕业设计在现代科技高速发展的时代,计算器作为一种常见的电子设备,已经成为了人们日常生活中不可或缺的工具之一。

然而,市面上的计算器功能单一,无法满足人们多样化的需求。

因此,在我的毕业设计中,我决定设计一款功能强大、操作简便的计算器,以满足用户在各种场景下的计算需求。

首先,我将在设计中引入高级科学计算功能。

许多科学工作者、学生和研究人员需要进行复杂的数学计算,如三角函数、指数函数、对数函数等。

因此,我的计算器将提供这些高级科学计算功能,使用户能够方便地进行各种数学运算。

同时,为了提高计算器的可用性,我将设计一个直观的用户界面,使用户能够轻松地找到并使用这些功能。

其次,我将在设计中加入图形计算功能。

图形计算在许多领域中都有广泛的应用,如数学、物理、工程等。

因此,我的计算器将具备绘制各种图形的能力,如函数图像、曲线图等。

用户只需输入相应的函数表达式或数据,计算器就能自动绘制出对应的图形,帮助用户更好地理解和分析数据。

除了高级科学计算和图形计算功能,我还将在设计中加入单位换算功能。

单位换算是生活中常见的需求,如长度、重量、时间等。

我的计算器将提供各种常见单位之间的换算,如米与英尺、千克与磅等。

用户只需输入需要转换的数值和单位,计算器就能快速准确地进行换算,并给出结果。

这将大大方便用户在不同单位之间进行转换,节省时间和精力。

另外,我还将在设计中加入数据统计功能。

数据统计在许多领域中都有重要的应用,如市场调查、学术研究等。

我的计算器将能够对输入的数据进行各种统计分析,如平均值、方差、标准差等。

用户只需输入相应的数据,计算器就能自动进行统计分析,并给出结果。

这将帮助用户更好地理解和利用数据,提高工作效率和准确性。

最后,为了提高计算器的可靠性和稳定性,我将在设计中采用先进的算法和技术。

计算器的计算结果必须准确可靠,尤其是在复杂的计算过程中。

因此,我将对计算器的算法进行优化和改进,确保计算结果的准确性和稳定性。

基于java语言的计算器设计与实现毕业论文

基于java语言的计算器设计与实现毕业论文

基于java语⾔的计算器设计与实现毕业论⽂学院计算机及应⽤专业⼆学位毕业论⽂题⽬:基于java语⾔的计算器设计与实现专业计算机及应⽤准考证号学⽣姓名指导教师2013年 12⽉ 20⽇摘要随着⽹络的时代的到来,java语⾔在⽹络编程⽅⾯的优势使得⽹络编程有了更好的选择。

Java语⾔最⼤的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,得到了⼴泛的应⽤本课程是Java⾯向对象程序设计,体现的是⾯向对象⽽不是⾯向过程,它与⾯向过程有很⼤的区别,它避免了⾯向过程中很多容易出错的内容,例如:指针等,在⾯向对象的设计中,注意体现的是⾯向对象的⼏⼤机制,继承、封装、多态和抽象,在⾯向过程的设计中的多继承Java采⽤了接⼝来代替实现,在主菜单中包含有帮助科学类型转换以及选项等多种功能,使⽤者可以通过使⽤菜单项实现类型转换和退出的等功能,并且添加了相关的组件进⾏按钮处理和相应的键盘事件处理。

该计算器围绕Java编程语⾔在编程⽅⾯的具体应⽤,论述了使⽤⾯向对象⽅法,对计算器程序进⾏需求分析、概要设计、详细设计,最后使⽤Java编程实现的全过程。

在编程使⽤Java语⾔,是⽬前⽐较流⾏的编程语⾔。

在当今这个⽹络的时代,java语⾔在⽹络编程⽅⾯的优势使得⽹络编程有了更好的选择。

Java语⾔最⼤的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,得到了⼴泛的应⽤。

本⽂围绕Java编程语⾔在⽹络编程⽅⾯的具体应⽤,论述了使⽤⾯向对象⽅法,对计算器程序进⾏需求分析、概要设计、详细设计,最后使⽤Java编程实现的全过程。

java语⾔,是⽬前⽐较流⾏的编程语⾔。

经过10多年的发展,java已经渗透到全球每个⾓落。

在当今这个⽹络的时代,java语⾔在⽹络编程⽅⾯的优势使得⽹络编程有了更好的选择。

Java语⾔最令⼈瞩⽬的特点是具有跨平台性,使其不受平台不同的影响,并得到了⼴泛的应⽤。

设计内容:设计GUI界⾯的计算器。

⽤户可以通过⿏标依次输⼊参加计算的数值,进⾏加、减、乘、除等混合运算。

毕业设计(论文)-基于AT89C51单片机的简易计算器设计

毕业设计(论文)-基于AT89C51单片机的简易计算器设计

计算器(Calculator)是微型电子计算机的一种特殊类型。

它与一般通用计算机的主要区别在于程序输入方式的不同。

计算器的程序一般都已经固定,只需按键输入数据和运算符号就会得出结果,很容易就能掌握。

而一般计算机的程序可以根据需要随时改动,或重新输入新的程序。

简易计算器主要用于加减乘除;科学计算器,又增添了初等函数运算(有的还带有数据总加、求平均值等统计运算)。

现代电子计算器首次问世是1963年。

那时的计算器是台式的,在美国波士顿的电子博览会上展出过。

与计算机相比,它小巧玲珑,计算迅捷,一般问题不必事先编写复杂的程序。

随着微电子技术的不断发展,微处理器芯片的集成程度越来越高,单片机已可以在一块芯片上同时集成CPU、存储器、定时器/计数器、并行和串行接口、看门狗、前置放大器、A/D转换器、D/A转换器等多种电路,这就很容易将计算机技术与测量控制技术结合,组成智能化测量控制系统。

这种技术促使机器人技术也有了突飞猛进的发展,目前人们已经完全可以设计并制造出具有某些特殊功能的简易智能机器人。

随着社会需求,计算器也从原有单一的数字加减计算演变为复杂的多种运算。

现在不在单一的在某一方面而是涉及到生活的方方面面.由于我对知识掌握的不够熟练,重点不够清楚,导致在重点与非重点处花费的时间不成比例,进度缓慢,这是设计没能全部完成的部分原因。

目前只做到按键与显示的结合(即在显示器上可以显示数字键还有命令键+-*/ =清零);加法子程序已经编写成功并严整无误,但在整体调试中未能圆满实现,本部分正在调试中。

等调试成功后,其它运算子程序的问题将迎刃而解。

引言 (1)目录 (2)1.简易计算器的设计方案 (3)1.1硬件部分设计方案 (3)1.2软件部分设计 (3)1.3 硬件设计原理图 (4)2. 简易计算器部分电路设计 (5)2.1 AT89C51常用指令 (5)2.2 显示及显示接口 (11)2.3 键盘、液晶显示的组合接口 (15)2.4 算术逻辑运算处理 (18)3.总设计电路及调试 (19)致谢 (21)参考文献 (22)1.简易计算器的设计方案1.1硬件部分设计方案1 单片机部分单片机以AT89C51来做为核心元器件。

小型科学计算器的设计与实现3

小型科学计算器的设计与实现院系计算机学院专业计算机科学与技术班级学号姓名指导教师负责教师沈阳航空航天大学2012年6月摘要随着计算机的飞速发展,人类已经进入信息化时代。

信息技术发展日新月异,计算机已经进入人们生活的各个领域,在现代生活中不可或缺,大型复杂的计算是人脑所不能胜任的,而且较易出错。

而以前的计算器只能进行十进制的四则运算,不能满足我们的需求。

本文针对小型科学计算器进行研究,增加了很多功能,给用户带来了很多方便,并且提高了用户的运算效率。

本文从项目背景、需求分析、软件设计、系统实现、系统调试等方面详细说明了小型科学计算器的开发设计过程。

软件采用vs2008编写代码,Qt designer 设计界面来开发。

计算器包含简单的四则运算、复杂的数学表达式运算、正弦和余弦运算、进制之间的相互转换、按键帮助等功能。

计算器具有界面可视化,方便用户操作等特点,并且该计算器的算式提取与存储功能使得算式计算更加快捷方便,为用户进行大量复杂科学计算提供了有效保证。

关键词:科学计算器;进制转换;算式提取;Qt designeAbstractBecause of the calculator which is flying quickly, the mankind have already entered into information-based ages. The development of the information technique is changing with each passing day. the calculator has already entered each realm of the people’s life,which is very important in the modern times. the large and complicated calculation which is not competent for person's brain, which is possible to make many mistakes .The calculator only decimal four operations,The calculator can not meet our needs. T his paper studied the small scientific calculator,Increased a lot of functions,To give users a lot of convenience, and improves the user's operation efficiency.This article through the project background, requirement analysis, software design, system realization, system debugging to design calculator. This article through the VS2008 code, Qt designer interface design to develop. The calculator includes a simple four operations, complex mathematical expression operation, sine and cosine computation, hexadecimal conversion between, key help functions, with a visual interface, easy to operate.This paper introduces the functions of the calculator and the effect of operation, the calculator with a visual interface, convenient operation, the calculator can be carried out calculation formula, the calculator convenient than before. Also commonly used formula extraction and storage, convenient for users to use. With the help of functional, user can quickly learn to operate.Keyword:Hexadecimal,Demand analysis,extraction,expression目录1 绪论 (1)1.1 项目背景 (1)1.2 项目内容和要求 (2)1.2.1 题目介绍 (2)1.2.2 题目要求 (2)1.3 项目特点及意义 (3)2 需求分析 (4)2.1 功能需求 (4)2.2 功能分析 (4)2.3 安全性分析 (5)2.4 可行性分析 (6)2.5 系统设计工具 (6)2.5.1 Visual studio 2008技术简介 (6)2.5.2 QSqlite数据库技术 (7)3 软件设计 (10)3.1 数据库设计 (10)3.1.1 实体属性图 (10)3.1.2关系模型设计 (11)3.1.3数据库结构设计 (11)3.2系统功能模拟设计 (12)3.2.1普通计算功能 (12)3.2.2科学计算功能 (12)3.2.3时间功能 (13)3.2.4算式提取功能 (13)3.2.5清空功能 (14)3.2.6删除功能 (14)3.2.7帮助功能 (14)4 系统实现 (16)4.1普通计算功能 (16)4.2科学计算功能 (16)4.3时间功能 (17)4.4算式提取功能 (18)4.5帮助功能 (19)4.6帮助添加功能 (20)5 系统调试 (21)结论 (23)参考文献 (24)致谢 (25)1 绪论1.1项目背景随着计算机的飞速发展,人类已经进入信息化时代。

基于qt的科学计算器的设计与实现本科毕业论文设计

基于qt的科学计算器的设计与实现毕业设计(论文)原创性声明和使用授权说明原创性声明本人郑重承诺:所呈交的毕业设计(论文),是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。

尽我所知,除文中特别加以标注和致谢的地方外,不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果,也不包含我为获得及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。

对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体,均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作者签名:日期:指导教师签名:日期:使用授权说明本人完全了解大学关于收集、保存、使用毕业设计(论文)的规定,即:按照学校要求提交毕业设计(论文)的印刷本和电子版本;学校有权保存毕业设计(论文)的印刷本和电子版,并提供目录检索与阅览服务;学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文;在不以赢利为目的前提下,学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名:日期:学位论文原创性声明本人郑重声明:所呈交的论文是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。

除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。

对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。

本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

作者签名:日期:年月日学位论文版权使用授权书本学位论文作者完全了解学校有关保留、使用学位论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。

本人授权大学可以将本学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本学位论文。

涉密论文按学校规定处理。

作者签名:日期:年月日导师签名:日期:年月日注意事项1.设计(论文)的内容包括:1)封面(按教务处制定的标准封面格式制作)2)原创性声明3)中文摘要(300字左右)、关键词4)外文摘要、关键词5)目次页(附件不统一编入)6)论文主体部分:引言(或绪论)、正文、结论7)参考文献8)致谢9)附录(对论文支持必要时)2.论文字数要求:理工类设计(论文)正文字数不少于1万字(不包括图纸、程序清单等),文科类论文正文字数不少于1.2万字。

计算器设计课程论文大学毕设论文

攀枝花学院课程设计题目:计算器院(系):数学与计算机学院年级专业:软件工程1班姓名:刁刚健学号: 201510602008 指导教师:二〇一六年七月五日攀枝花学院教务处制攀枝花学院本科学生课程设计任务书注:任务书由指导教师填写。

课程设计(论文)指导教师成绩评定表摘要目录摘要 (I)1 需求分析 (1)1.1 需求概述 (1)1.2 需求环境 (1)1.3 功能描述 (1)2 概要设计 (3)2.1 程序功能模块 (3)2.2 程序流程图 (4)2.3 数据结构的设计 (4)3 详细设计 (7)3.1 程序初始化 (7)3.1.1 代码功能 (7)3.1.2 功能实现代码 (7)3.2 盘块的移动过程 (5)3.2.1代码功能 (5)3.2.2 功能实现代码 (5)3.3 递归函数 (6)3.3.1 流程图 (6)3.3.2 功能实现代码 (7)4 测试与运行 (8)结束语 (9)参考文献 (10)1 需求分析1.1 需求概述汉诺塔演示程序设计是计算机图形学中图形变换的内容之一。

而图形学中的图形变换的概念是由简单图形生成复杂图形,可用二维图形表示三维形体,甚至可以对静态图形经过快速变换而获得图形的动态显示效果。

其任务是研究各点坐标之间的变化规律。

而本次课程设计就是利用C语言以及图形函数实现汉诺塔的递归算法来进行其盘块移动的全过程显示。

在TC环境中要实现这样的功能,就要牵涉到图形设备接口的知识。

Windows图形设备接口是为与设备无关的图形设计的,是Windows系统的重要组成部分,负责系统与用户或绘图程序之间的信息交换,并控制在输出设备上显示图形或文字。

应用程序必须通知图形设备接口来加载特定的设备驱动,一旦驱动得以加载,就可以准备应用设备进行相关的操作这些任务都要通过创建和维护设备描述表来完成。

在实现汉诺塔演示程序设计时,是利用坐标系统而得到的,而在Windows应用程序中有两种坐标系统:设备坐标系统和逻辑坐标系统。

简易科学计算器论文(Java+jsp)

目录前言 (2)第一章引言 (3)1.1项目的背景与意义 (3)1.2本文的工作 (3)第二章简单计算器概述 (3)2.1需求分析 (3)2.2项目概述 (3)2.3功能模块设计 (4)2.4系统功能图 (4)第三章简单计算器设计与实现 (5)3.1简单计算器界面 (5)3.2后台代码 (7)3.3科学计算器界面 (7)3.4后台代码分析 (9)第四章计算器的实现与演示 (10)4.1简单计算器演示 (10)结束语 (14)致谢 (14)[参考文献] (15)前言所谓计算器(calculator)一般是指“电子计算器。

计算器能进行数学运算的手持机器,拥有集成电路芯片,但结构简单,比现代电脑结构简单得多,可以说是第一代的电子计算机(电脑),且功能也较弱,但较为方便与廉价,可广泛运用于商业交易中,是必备的办公用品之一。

本计算器可以进行简单的四则运算(加、减、乘、除)但仅限于十进制下,还可以进行简单的科学计算开方、平方、正弦、余弦、log和log10的计算,最多可以输入18位数,可以保存上一次所存的计算结果 C 表示初始化,界面主是JSP,后台为Java代码,操作简便,主要采用的技术为JSP+JavaBean,不仅能锻炼自己的编程能力,还可以根据自己的需要来编写适合自己的计算器。

第一章引言1.1项目的背景与意义随着信息时代的步伐加快,越来越多的数据数字需要我们去处理,而在我们日常生活办公中遇到的一些基本的数字运算,以往简单的口算笔算,然而现在不同了,人们对计算机、手机的依赖越来越高,遇到计算问题不再愿意去用脑去思考,而是交由手机或是电脑来完成。

为了给自己设计一个能够胜任自己学习工作的计算器,所以决定自己通过用所学的知识来编写一个简单的计算器。

为了完成这项工作,我在书上及网络搜索了许多,通过分析比较,觉得不是很好,如很多用的是VB、VC等技术来编写,不仅代码繁多、容易出错、扩展难,而且用起来不是很方便,我采用Java来编写,以B/S的模式,方便自己使用,也可以方便别人,同时能使自己的技术水平得到锻炼提高。

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