第三章 物态变化单元备课

第三章物态变化单元备课

教学目标：

1、能区别固态、液态、气态三种物质，能描述这三种物质的基本特征。

2、能说出生活环境中的常见的温度值。

3、知道熔化和凝固，知道晶体熔化和凝固的特点与条件。

4、知道汽化的两种方式：蒸发与沸腾，理解蒸发与沸腾的特点与区别，知道

蒸发的影响因素，知道液体沸腾的条件。

5、知道液化的特点，能够解释生活中的常见现象。

6、知道什么是升华、凝华，了解它们的特点与应用。

7、能用水的三态变化解释自然界中的一些水循环现象，有节水的意识。

教学重点：

1、温度计的正确使用。

2、晶体熔化和凝固的特点。

3、蒸发与沸腾的不同。

4、物态变化在生活中应用。

教学难点：

1、晶体熔化和凝固的特点与条件。

2 、理解蒸发与沸腾的特点与区别，知道蒸发的影响因素，知道沸腾的条件。

3、知道液化的特点，能够解释生活中的常见现象。

教材分析：

本章主要讲述物态变化方面的热现象。第一节温度计，演示自制温度计，提倡实践理解温度计的原理。其中温度计的正确使用为重点内容。第二节开始为物态变化，从熔化和凝固开始，讲述了熔化的特点和凝固的特点，重点是讲述晶体熔化的特点与条件。凝固的特点是与熔化相对比得到的。第三节

为汽化和液化，主要讲述了蒸发的特点和三个影响因素。沸腾，讲述沸腾的特点和条件以及液体的沸点与气压的关系。液化，主要讲述液化的两个方法，及在生活中的现象的解释。第四节讲述升华和凝华及其特点与应用。本章的特点是与生活中的现象联系紧密，但没有计算题目，对学生的理解问题的能力的培养是大有好处的。

课时安排：

本章共分四节，建议7课时。

第一节温度-----------------------------------------------------------------1课时

第二节熔化和凝固--------------------------------------------------------1课时

第三节汽化和液化--------------------------------------------------------1课时

第四节升华和凝华--------------------------------------------------------1课时

复习提高----------------------------------------------------------------------1课时

单元测试----------------------------------------------------------------------1课时

测试讲评----------------------------------------------------------------------1课时