学校停电、水、气应急预案

学校停电、停水、停气应急预案

为提高我校水、电、燃气供应保障能力，有效预防和妥善处置校内突发停水、电、燃气事件，保护师生生命和学校财产安全，最大程度降低其造成的损害及对教学和生活的影响，维护校园秩序、安全和稳定，特制定本预案。

本预案适用于所有因突然发生的自然灾害、事故灾害、资源不足或人为破坏等引起的水、电、燃气供应失常或中断事故。计划性停水、电、燃气事件的处置，可参照本预案。

一、领导机制与职责

1、建立校突发停水、电、燃气事件应急处置领导小组：

组长：戴圣光

组员：张晓宁文士涛陈永江李刚刘金晓

2、应急处置领导小组职责：对全校突发停水、电、燃气事件防范和处理工作进行督查、指导；根据事件情况，认真分析对学校所产生的影响，及时提出并实施有关对策和措施，控制事态发展；负责开展核实、报告、通告、警示、抢险、排险、抢救、抢修、抢通、抢供、安全保卫、秩序维护及紧急疏散等突击工作。

二、基本原则

1、职责明确，部门联动。总务处是停水、停电和停气事件处理的职能部门，必要时可调动其他科室人员参与处理应急工作，各科室应予积极配合。

2、预防为主、常备不懈。总务处要严格执行水、电、气设施设备运行的工作规范，定期对设施设备进行检查检修，保证设施设备正常运行。

3、快速反应、果断处置。总务处要对停水、停电和停气事件做到“早知道、早发现、早报告、早处理、早控制”，避免影响和损失扩大。

4、信息公开、加强沟通。无论是计划性或突发性停水、停电和停气事件，总务处都要及时掌握第一手信息，及时上报和通告；要加强与学校相关科室的沟通，配合做好校园安全和稳定的工作.

5、规范作业、确保安全。总务处在排除停水、停电和停气事件时，要严格按照操作规程进行作业，确保安全处置。

三、应急处置

1、信息报告：

突发停水、电、燃气事件发生后，现场人（目击者、单位或个人）有责任和义务立即向总务处报告。总务处接到报告后，必须立即派人员前往现场初步调查核实和研判，并尽快将情况向总务处主任反馈；如事件较为严重，必须立即向应急处置领导小组报告，报告内容必须准确，力求详尽，应包括时间、地点、类别、危害程度、影响范围、损失大小、发生原因、相关人员联系方式等；若为事故，还须报告事故发生后采取的应急处置措施及控制情况，需要哪些科室和单位协助抢救和处理等有关事宜。

2、先期处置

应急处置领导小组接到经初步核实、相对详尽的报告后，必须立即组织人员到达事故现场按各自职责开展先期处置：

（1）迅速派出工作人员组织抢救、抢修，及时控制局面，防止事态扩大，尽可能减少伤亡和损失。抢救、抢修工作由总务处人员协同水电维保单位开展，力争尽快恢复水、电、燃气供应。

（2）做好警示公告、安全保卫、疏导劝解、矛盾化解、秩序维护及紧急疏散等应急处置，严防次生安全、稳定事件的发生。

3、应急响应

如先期处置无法终止事件发生，则启动应急预案。

（1）应急处置领导小组发布应急指令、警示和公告，安排人员值班。

（2）在先期处置的基础上，增派应急处置工作人员，调用抢救抢修设备，加大先期处置工作力度；合理调度可用剩余供源；对无备用供源的重点部位、重要场所、重大活动及时调用应急供源和代用供源。

（3）继续做好安全保卫、疏导劝解、矛盾化解、秩序维护及紧急疏散等应急处置工作。

（4）做好信息报送工作，密切关注事件发展，严防各类次生事件的发生。必要时邀请社会相关行业参与，全力协同开展应急处置工作。

（5）一旦发现有升级趋势时，根据事件实际影响，应及时报上级有关部门。

四、善后处理

当水、电、燃气恢复正常供应，或停水、电、燃气事件造成的影响减弱或消除时，可根据实际情况相应降低应急响应级别，直至结束应急响应。应急处置小组应对解除后的情况进行处理、评估、总结。

临沂金雀山小学