老师的经典语句

老师的经典语句
老师的经典语句

老师的经典语句

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1、有的火山我们已经可以盖棺定论了,他们长得像火山,但已经动不了了,但还有比如地中海沿岸的火山,时不时就有火光发出,甚至可以作为地中海航行的灯塔了。

2、如果一条公路沿途不经过一个城市,那等于是给野人修的。

3、有些登峰造极的同学现在彗星还写成慧星,真是充满智慧的扫把星。

4、从上次抽查的结果来看,大部分同学死定了。

5、我跟你们说,公式背不出来阿,最简单了,请个民工很便宜的,5块钱一个钟头,背不出来就让他拿个棍子站你后面,人家很开心的阿,有钱拿还能打人!

6、这题如果你答阔叶林的话,我会毫不犹豫代表地理学,把你打死。

7、存在即合理。

8、我跟你们说啊,你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的!

9、学校的饭菜不好了,养不活你了,就只有锅盔。

10、东北的河水跟我们这不一样,一年有两次汛期,所以东北人一年有两次淹死的机会。

11、我怀疑牛顿是不是被你们气死的。

12、洪水是不会乖乖跟着河谷流的,它脾气比我还大。

13、还在闹,还不把力气留着等会儿去食堂抢饭吃。

14、用手段去和坏学生斗争,而不是用手。

15、读书是勤奋和智慧的结晶,你们这帮人,勤奋约等于零,智慧等于零,加在一起恒等于零。

16、如果这一道题你选D,你以后千万不要和人说你高中时学过地理。

17、我一直以为当老师是卖智力的,今天才知道,原来是卖体力的。

18、在我讲的时候除了教室的回音外,不允许有其它任何声音。

19、翻一翻皇历,今天是不是不宜上课?

20、不能以貌取人,也不能以貌取山。

21、每天不大一样,结局大不一样。

22、向斜从中间到两边出土的化石会越来越新,到最边上这一带甚至会出土你老祖宗的化石。

23、笔不要转,转你的大脑。

24、开小差的同学,争取误差在8秒之内。

25、这位同学,你的灵魂现在比大西洋还遥远。

26、字典里什么叫混蛋,这个同学就是原始定义。

27、你们就只有两个时候会叫唤:一个是交钱的时候,还有一个就是发试卷的时候。

28、今天地理课上我发了火,头上出了汗,太阳一出来蒸发了,在太仓南部上空形成了水汽,下了场雨,碰巧有几滴又落回我头上,这就是一个水循环。

29、后面几位同学灵魂又要游离到身体外面了,我居然还要当你们灵魂的守护者,随时帮你们把它招回来。

30、这题选c的同学,有明显的反人类倾向。

31、研究表明,猪比狗聪明,稽查组用猪鼻子拱伐拱伐就找出毒品了。

32、把上次发的卷子拿出来,一般情况你们应该没有做,我对你们的懒惰程度还是相当有信心的。

33、下面我们来讲火山,有些同学前面讲的山都不喜欢,就对火山感兴趣,上课的时候也希望我时不时火山爆发一下。

34、解释倒置地形:一个同学进来时候全校第一,但他在这里除了学习什么都做,一个学期他就倒数第一了,这就是倒置。

35、学习这种事情,绝对没有绝对,一切都是因人而异。

36、不妨说,我的清高源于我的无能,只不过我安于自己在这方面的无能罢了。

37、你声音怎么这么小,你不该来这儿你应该去聋哑学校。

38、这个纸不是给你做草稿的,更不是给你做草纸的。

39、到现在你们对气候还一窍不通,你们死有余辜,这种东西烧成灰你们都要记得。

40、所有的岩石,当他们厌倦岩石生涯的时候,都可以借外力

回到地下,重新投胎。

41、请那些在下面面无表情的女同学注视著我,虽然我知道我的形象不怎么光辉。

42、海沟听说过吗?海底下有阴沟啊?

43、大事靠想,象上帝一样创意,小事靠做,象奴隶一样落实。

44、我罚你们抄,不是我不原谅你们,是科学不原谅你们。

45、你这花岗岩脑袋!

46、有的同学让我有犯罪感,让我觉得对不起他爸爸妈妈爷爷奶奶列祖列宗。

47、堆积层用化石来解释,最下一层的化石肯定最简单最古老,到了最上面一层,可能就出土你老祖宗的遗骸了。

48、你这种人天理地理都难容。

49、哪个同学再发出声音的话,枭首示众。

50、问你气压高低,你答什么反气旋,问你是男是女,你说你吃过饭了?

51、连草稿本都没有,真可怜,实在买不起就到对面银行贷款买一本。

52、为什么叫石灰岩,它能烧出石灰就是石灰岩,它能烧出水泥就是水泥岩了。

53、能被失败阻止的追求是一种软弱的追求,它暴露了力量的有限。能被成功阻止的追求是一种浅薄的追求,它证明了目标的有限。

54、你们同学白天上课时的音量比晚自习时小多了,这是极不

正常的,如果这种情况出现在野生动物身上,那就意味著大的自然灾害即将到来。

55、任务不是某一个人的,而是每一个人的。

56、有些人来学校里除了读书什么都做。

57、这个题目不知道,你该下19层地狱,不是一般的地狱。

58、这题选错的同学,我强烈建议你立即下沉到地底。

59、今天我们要研究地质山。这位同学以后去开拖拉机,拼死拼活在平地上堆起一座土山,这种山不是我们要研究的山。

60、现在,男同学和女同学,听懂了的请举手,两种都不是的,可以不举。

感谢老师的一句话经典语录励志爱情和搞笑

感谢老师的一句话经典语录励志爱情和搞笑一颗感恩的心,一份真诚的心,一些实在的行动,都是我们应该为感恩老师而去做的。让我们行动起来,以自己的优异成绩来感恩老师吧! 手中的粉笔慢慢化为漫天爱的灰屑,这爱染白了您原本乌黑的头发。在这特别的日子,献上一句:老师您辛苦了! 拨动真诚的心弦,铭记成长的辛酸,成功的道路上永远离不开您,亲爱的老师,祝您永远幸福! 春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我们心田的春雨,我们将永远感谢您。 当我们采摘丰收果实的时候,您留给自己的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的老师! 对您的感激千言万语也无法表达,对您的祝福百十万年也不会改变老师,祝您万事如意! 对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心! 老师,你用心点亮了我的心,以爱培育了我的爱,有你,我才感觉到世界的温暖! 老师,您是海洋,我是贝壳,是您给了我斑斓的色彩,我当怎样地感谢您! 人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!

人生旅程上您为我点燃希望的光芒丰富我的心灵,增添我的智慧谢谢您!老师愿您永远健康!愉快!幸福! 如果说我们是彩虹,那您就是太阳,给予我们七彩之光,如果说我们是鱼儿,那您就是水中的空气,给予我们新的呼吸。如果说我们是小草,那您就是春季的雨滴,给予我们生命的源泉。 如果我能够高高飞翔,感谢您给了我一双有力的翅膀。在您的目光中,我如沐春风。 首先要感恩自己的父母,因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福,因此,我们要感谢父母。 虽然您们的脸上早已写满了岁月的沧桑,可您们最美的微笑依然留给了我们。您们把自己的辛苦早已抛在脑后,您们将最饱满的精神呈现在我们面前。已然白发的老师们虽然放下了手中的粉笔,放下了手中的教案,但她们却放不下我们这些羽翼还未丰满的学生。她们总是想毫无保留的将她们一生积累的知识与经验传授给我们。老师。我们理解您们的心情。我们知道祖国的未来在等待着我们。 踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。 天涯海角有尽处,只有师恩无穷期。感谢您,老师! 同学是我们学习生活的同伴,同学间互相鼓励,互相帮助,共同战胜困难与挫折,共同品尝学习的成功与快乐,我们应该感谢天天与我们相伴的同学。 我尊敬的老师,我的成功是您给予的支持,千言万语一声谢

我的老师开头结尾

1、现在,我已经是一名六年级的学生了。也就是说,再过一年,我就要离开这个即可爱又让我印象深刻的母校了。我首先要感谢的,非蔡老师莫属了。 2、我最喜欢的老师是品德与生活老光阴似箭,日月如梭,转眼间我就从一个小男孩变成了小学毕业班的学生了,在我成长的足迹中,不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱,其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。 3、我有一位老师,她和蔼可亲,是一个值得个个人都敬佩的人,她就是我们六年级的的语文老师:吴老师。 4、我感恩老师,因为老师教了我们很多知识,还教给我们许多做人的道理。 5、我的老师姓何。脸圆圆的,鼻子挺挺的,嘴巴能说会道,是一个非常可爱的老师。 6、自从我上小学以来,有好几位老师教过我,但在我心目中,最难以忘怀的就是既教给我知识,又教会我做人的——张老师。 7、要说最尊敬的老师吗,那就要数胡哲老师了,我感谢阳光,它带给我温暖;我感谢清泉,它带给我甘甜;我更感谢我的写作老师,他带给我鼓励的微笑。 8、在我记忆的长河里,有着一串串数也数不清的脚印。然而邓老师在这片沙滩上,踏下的脚印却留在了我的记忆深处。 9、我鼻根一酸,眼泪差点夺眶而出,但我竭力忍住了,爸爸摸摸我的头,慈爱地说:“老师对你要求严格是好事”,可我却又想大哭一场。 10、老师如同一盏明灯,照亮人生之路;老师如同一位伙伴,在困难的时候给予鼓励;老师又如同父母,教会人生的道理。 11、老师,您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字来形容,那就是--燃烧!不停的燃烧!…… 12、语文老师教我有两年了罢,虽然时时刻刻都能看到他那朴实的忙碌的背景,但随即我会用敬佩的双眼亲切地从远处盯着他看。 13、我们的语文课充满这快乐的气氛,每一堂课都充满了欢声笑语,这些都是因为我们幽默的语文老师——阿秋。虽然跟阿秋认识才几个月,但欢声笑语已经不少了呢。 14、我喜欢我的语文老师——曾老师。她高高的个儿,身上的衣服虽然不甚华丽,但总是那么合体,一双传神的眼睛,让人觉得十分亲近,下垂的头发难以掩饰额上的沧桑。 15、张老师,您真是我最尊敬的一位好老师! 16、我慢慢地在宿舍楼下踱着,音乐教室里飘来那熟悉的歌声,声音浑厚结实,带着阳刚之气。我是来向齐宏老师告别的,感激这四年来的培育之恩,感激他那颗挚爱之心。

大学老师经典语录

大学老师经典语录 大学时期的老师几乎都会有一句经典的话,这些语录汇成了我们的青春。下面小编给大家带来大学老师经典语录,欢迎大家阅读。 大学老师经典语录1 1、什么是孤独?孤独是从人群中偷来的享受,她高傲、优美,完全是精神的自由。孤独,是要我们有独处的时间,做到“如我所是”,完全不需要装扮、做作,不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。 2、什么是寂寞?寂寞是一种病,是一种精神的饥饿。既然是病,就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群,寂寞的人总是需要他人的陪伴。 3、人群的治疗分为两种。一种是利益需要建造人脉,这仅仅是互为功利(确实有用,不过不会有真正的朋友);还有一种是寂寞者的相互取暖,这是廉价的交往。 4、狂欢是一群人的寂寞,孤独是一个人的狂欢。 5、孤独不求外物,反求诸己。(也就是淡定,我理解为一种无上菩提的境界)。 6、寂寞是无可慰藉的牢笼。因为寂寞的人无所适从,焦躁

不安。他们的思想从而贫瘠而荒芜,产生自我厌弃感。 7、他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形,消失于乌有,当中是有短暂的释放,伴随而来的是无边的寂寞。 8、孤独不是故作姿态,孤独是一种心境。沉默未必是孤独,孤独没有任何形式,那是孤独者精神上的自我流浪。装出来的叫浮躁,那是一种虚荣心,是为了招揽目光。 9、真正的朋友是二人世界。我们很安静,但是不冷清。多一个人就难免会有不能共同讨论的话题,这就是一种分心,从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。 10、很多东西放到时间里去就能看清。要么越走越远,要么越走越近。 11、如果你把朋友当做了男女朋友的备用,那你就侮辱了友情和爱情。 12、跟朋友在一起也是一种孤独。但是这种孤独更美好,会比自己一个人的时候还自如。因为真正的朋友全然不设防。 13、朋友是奢侈品,奢侈的东西都是不实用的东西(黄金、美女)。这种东西拥有了就该满足,因为真正的朋友,除了友情,什么也不能给你。

教师经典语录

捧出一颗心,献出全部情,严在当严处,爱在细微中。 让平凡的教室洒满阳光,让每个学生心中都有一片灿烂的阳光,用师者的胸怀去包容一颗颗年轻的心,用师者的爱心去铸造每个学生的辉煌 当学生对你说悄悄话的时候,你的教育就成功了 ●教育是科学,科学的价值在于创新;教育是艺术,艺术的魅力在于求真;教育是事业,事业的意义在于献身。 ●古人说过:“经师”易得,“人师”难求。人民教师区别于教书匠的根本,就在于他有育人的理 想和追求。 ●教师的劳动有三重收获:收获各类人才,能满足人们为社会尽责任、尽义务的需要;收获真挚的感情,能满足人们感情和谐、融洽的需要;收获科研成果,能满足人们研究、创造的 需要。 ●人民教师、班主任,他所培养的绝不仅仅是一些学生、一些花朵,那分明就是祖国的未来。就是使中华民族在这九百六十万平方公里的土地上强盛地延续下去、发展下去,屹立于世界 民族之林的未来。 ●教师最伟大的是,能在平凡的岗位上从事太阳底下最光辉的职业;教师最自豪的是,自己培养的学生远远超过了自己;教师最开心的是,满堂学生共同获得了成功的喜悦;教师最兴奋的是,含辛茹苦地耕耘,终于得到了相应的回报;教师最高明的是,能用自身智慧的光明,照亮学生无知的黑暗;教师最爽心的是,拥有清雅幽静,周边协调,人际和睦的教学环境;教师最动情的是,学生朝气蓬勃、茁壮成长,是自己看到了明天的希望,未来的辉煌;教师最遗憾的是,给学生造成刻骨铭心的伤害;教师最痛心的是,学生“冒天下之大不韪”,走向了社会的反面;教师最鄙视的是,不学无术,故作高深,炫耀权势,吹毛求疵的人;教师最伤感的是,自己的满腔热情得不到众人的理解;教师最不能容忍的是,苦耕获得的成果武断 地遭到破坏。 ●人本主义者认为;青少年的成长是由三维世界构成的:其一是对生活世界的认识、理解、融合,即学会生活;其二是对知识世界的认知、构建、积累,即学会学习;其三是对心灵世界的唤醒、感悟、完善,即学会做人。在这三维世界中,最重要的是学会学习、学会做人,从这个意义上说,“育人”才是学校教育的根本任务。 ●“知识就是力量”,这是哲学家培根提出的名言。这当然是一种真理性认识。但在我们看来:力量并不仅仅来源于知识,它更需要丰富、健康、理智的情感和正确的思想。情感和思 想也是力量。 ●人类本性中最深刻渴求得就是赞美。没有一个学生不想得到老师的赞美和期待。作为教师,我们要善于拿起表扬的武器,要利用“放大镜”和“定位器”来给学生找优点,用“扩音器” 和“互联网”给学生以积极的评价。

经典演讲语录

经典演讲语录 1、聪明者快快乐乐地干,笨蛋抱怨着还得干。当我们无力改变事情结果的时候,一定要学会改变心态。我们不能给人物质满足,要力求给人精神满足。李强演讲经典语录 2、演讲就是销售。你不是在销售你的观念、就是在销售你的产品。柏君经典演讲语录 3、一个人的成功20%靠自己,80%靠别人。想让人帮你,你是否具有让人帮的资格。李强演讲经典语录 4、这个世界上从来都不缺少伯乐,缺少的是你被伯乐发现和被吸引伯乐的能力。柏君经典演讲语录 5、千万记住一点,做任何事情的时间都是能挤出来的。俞敏洪演讲经典语录 6、生命,需要我们去努力。年轻时,我们要努力锻炼自己的能力,掌握知识、掌握技能、掌握必要的社会经验。机会,需要我们去寻找。让我们鼓起勇气,运用智慧,把握我们生命的每一分钟,创造出一个更加精彩的人生。俞敏洪演讲经典语录 7、不管我们是什么年龄,我们哪能做一时气不过的事情。这个世界上让你气不过的事情太多了,只有你气得过的时候,这个世界才在你面前才能展开最光辉的一面。俞敏洪演讲经典语录 8、为了不让生活留下遗憾和后悔,我们应该尽可能地抓住一切

改变生活的机会。俞敏洪演讲经典语录 9、上帝制造人类的时候就把我们制造成不完美的人,我们一辈子努力的过程就是使自己变得更加完美的过程,我们的一切美德都来自于克服自身缺点的奋斗。俞敏洪演讲经典语录 10、制度是为了让人不敢犯错、文化是为了让人不愿犯错。柏君经典演讲语录 11、因为你注定会失败,所以你期待成功的每一天,都充满了一种叫做忐忑的幸福。当你拼尽全力,而失败依旧来临的时候,你会知道,你的一生,因为浪费在理想上,所以,它从来不曾被浪费。北大才女刘媛媛演讲经典语录 12、财富能证明一个人的社会价值。为爱我们和我们爱的人活吧。人应该知道感恩。人生有人提醒是多么可贵埃李强演讲经典语录 13、不懂得感恩,心里就会有积怨,会使人变得消极、痛苦,(next88)最终导致人脉涣散;当一个人懂得感恩,他心里的怨气将被化解,就会快乐,就会充满力量!李强演讲经典语录 14、暗恋是一件惊心动魄的事情,我每次看见他跟他说话的时候都跟打仗一样,努力的表现成谈笑风生的样子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是假装不知道。北大才女刘媛媛演讲经典语录 15、没有高山,就显不出平原;没有见过大智慧,就不知道自己的肤浅;没有见过坏的。不知道自己优越;没有见过好的,不知道自己的缺陷。李强演讲经典语录

北方工业大学老师经典语录

马政经老师经典语录:据说太阳黑子几年就爆发一次,每次爆发都会影响通讯信号,今天我看大家都在下面忙着发短信,只能说明信号不错,太阳黑子没有爆发,不过...我要爆发了微观经济学老师经典语录;即使作为一名经济学家,我们也有很多的无奈,因为在经济学界中流行这么一种说法:我们能够找出导致我们穷困的原因,却无法找到另我们变富的方法看来大家都在睡觉~我的原则是大家可以睡觉~但是不可以影响别人~如果你上课睡觉还打呼噜~那我只能叫你站起来重睡~ 某数学教授 毛概老师:虽然我在这个学校混的很不如意,但是我有我崇高的精神世界。(意) 听国贸专业同学说的 现教大一的某经济或会计老师:咱们国贸有四个班,一班,二班,和四班。 法律基础老师发音老不准,最有名的一句是:葱子里的小哄哄. 嘿嘿,猜猜看,什么意思(村子里的小混混) 孙:“哎呀,昨天我失眠,已经连续两天啦,你们知道失眠多痛苦吗?你们失过眠吗?你们怎么可以不失眠呢!” 李为人说:大家不要走啊,下节课很重要... 李为人又说:我是故意的!!! 李为人还说:我买一手机不会关,就为了看看表 老师,给画点重点吧! 老实说,重点就是这本书 刑法刘志洪老师:接下来我说说考试的重点,重点呢,大家不要动笔记了,就是我所讲过的…… 宪法尹好鹏老师:作弊者,杀无赦! 法制史朱苏人老师:历来都存在刑讯逼供,你说你把茶倒上,烟点上,他能招吗?你把他捆起来,用电棒捅他一下,他不就招了吗? 刘俊英说她能挂人,王素娟笑了(我比你还能挂); 王素娟说她下手狠,肖彬笑了(我还能阴人,承诺80%过,结果); 肖彬说他普通话不好,林文和笑了(根本听不懂); 林文和说他能出教材,田晓云笑了(我的书他们不敢不买); 田晓云说她笔记特多,刘泽军笑了(小样儿,跟我拼); 刘泽军说他讲课最“玄”,张培田笑了(同学们,一定要思辨); 张培田说他考试好过,孙继秋笑了(卷子丢了没事儿,都算89); 孙继秋说他最“反动”,朱苏人笑了(我们也都是老xi耶^_^); 朱苏人说他是头把交椅,张士元笑了(大旗还是我来扛); 张士元说考研题是他出,李丹宁笑了(你出,我判); 李丹宁说她长得年轻,乔慧娟笑了(小圆脸跟我们家楼下小孩似的);乔慧娟说她笔记都是大段儿,容国权笑了(记这样一个自然段);

李强说管理经典摘要

《李强说管理》经典语句摘要 第一讲态度决定成败 1、悟:有心便是悟,无心便是吾。 2、任何事物,因人而异,因地而异,因时而异。 3、停止管理,学会领导。 4、如何把管理变成领导(领导:引领督导) 5、管理者要具备良好的态度。 6、影响一生的锁链:态度=报酬=态度行为→习惯→性格→命运 7、如果你对你的报酬不满意,你应该看看你的态度,你满意吗?如果我相信你的态度,是让你满意的,你的报酬一定是让你满意的;如果你的报酬让你满意,你的态度一定会更好;如果你的态度好,久而久之会养成一种良好的行为;这种良好的行为久而久之会养成一种习惯;这种习惯最终定性,会成为你的性格;而这种性格一定会决定和改变你的命运。 8、文化,是把一种你认可的理念,落实到你的行为当中久而久之养成的习惯。 9、一个人只改变思维模式,不改变行为模式,永远不会改变事实和结果。

第二讲中层的定位与责任(上) 1、领导者,是战略的制定者,是企业的规划师,是企业发展的舵手。 2、管理者的职责:领导的高参;工作的落实和监督者;汇报工作;问题的终结者。 3、任何一个没有把工作落实到位的人,都是没有意识到这个工作的重要性。 4、领导者与管理者的定位:各司其职(做好份内的事了解应该做的事);各负其责(反思自己的工作寻找别人的不足);解释示范使用检查重复 5、一个部门的障碍,一定是最高领导;一个企业的障碍,一定是最高长官。 6、其语恶者为予师,其语善者为予友,阿谀奉承者皆为予贼也。人生当中自身正不令则从,自身不正虽令不从。 第三讲中层的定位与责任(下) 1、当领导越级处理的时候,干部都成了傀儡。 2、当领导越级处理的时候,干部都不会引起重视。 3、领导者不能做到百分之百正确,但要避免犯错误,避免产生矛盾,避免去伤害。 4、能越级检查,能越级投诉,能临时授权,越级提建议;不能越级处理,不能越级请示,不能临时处理,不能越级请假,不能越级下达,不能越级汇报。

各科老师的经典语句

各科老师的经典语句 导读:经典语句各科老师的经典语句 1、后面几位同学的灵魂又要游离到身体外面了,我居然还要当你们灵魂的守护者,随时帮你们把它招回来。 2、脊椎动物从低等到高等的顺序是:鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类;简称:鱼两爬鸟哺;其实也好记,就是鱼类两次爬着请求鸟类哺乳。鱼类呆不呆?正因为呆,在这里面数它最低等! 3、植物类群从低等到高等的顺序是:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物;简称:藻苔蕨裸被,记起来很容易,就是到澡堂抬东西绝对要裸背,很源于生活吧!到澡堂抬东西不裸背衣服不就湿了吗? 4、写作文举几个大器晚成的例子有什么难的?黄忠六十跟刘备,德川家康七十打天下,姜子牙八十为丞相,佘太君百岁挂帅,孙悟空五百多岁西天取经,白素贞一千多岁下山谈恋爱! 5、很多同学问我学英语的技巧,其实很简单:把老师当爱人,单词做情人。明白吗,听听爱人唠叨,受不了了就多看看情人!

6、这位同学,你的灵魂现在比大西洋还遥远。 7、画圆要用圆规,买不起就几个人合伙买,实在不行就自己拿树枝叉叉做一个。 8、你们做实验,有危险要做,没有危险创造危险也要做! 9、你们啊,什么都会,就两点不会——这也不会,那也不会! 10、有的细胞还在留恋,还不想死,那么效应T细胞就要加把劲,淋巴因子就走过去打它一个耳光,说:“你是不是想大家都死?”它就会说:“好好好,我死算了。” 11、水分子的电子式不会写,你今天中午就去碰死到水分子上算了。 12、同向电流相互吸引,志同道合,比翼双飞。异向电流相互排斥,分道扬镳,一塌糊涂。 13、学英语一定要大胆地喊出来,发音不好也没关系,反正痛苦的又不是你。

我的老师(800字)作文

精选作文:我的老师(800字)作文他个子不高,微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛,一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿,而左腿,却从膝以下全部截去,靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去,我们不知道。只记得有一次,他讲课讲到女娲氏补天造人的传说的时候,笑着对我们说:女娲氏用手捏泥人捏得累了,便用树枝沾起泥巴向地上甩,甩到地上的泥巴也变成人。只是有的人,由于女娲甩得力量太大了,摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。教室里自然腾起一片笑声,但笑过之后,每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情,同时更增加了对刘老师的尊敬。他只靠着健壮的右腿和一根木棍,一天站上好几个小时,为我们讲课。逢到要写板书的时候,他用木棍撑地,右腿离地,身体急速地一转,便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字,又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师,一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转,都引起学生们一次激动的心跳。他的课讲得极好。祖国的历史,使他自豪。讲到历代的民族英雄,他慷慨陈词,常常使我们激动得落泪。而讲到祖国近代史上受屈辱的岁月,他自己又常常哽咽,使我们沉重地低下头去。后来,我考入大学历史系,和刘老师的影响有极大的关系。他不喜欢笔试,却喜欢课堂提问,让学生们述说自己学习的心得。我记得清楚极了,倘若有同学回答得正确、深刻,他便静静地伫立在教室一角,微仰着头,眯起眼睛,细细地听,仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后,又好像从沉醉中醒来,长舒一口气,满意地在记分册上写下分数,亲切、大声地说:好!五分!倘若有的同学回答得不好,他就吃惊地瞪大眼睛,关切地瞧着同学,一边细声说:别紧张,想想,想想,再好好想想。一边不住地点头,好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候,他比被考试的学生还要紧张。这情景,已经过去了将近三十年,然而,今天想起来,依旧那么清晰,那么亲切。六年级:明明c 篇一:我的老师作文 我的老师,她没有光鲜亮丽的外表,但是朴素大方,对待学生和蔼可亲,幽默风趣的讲课风格让我们敬佩,一听到“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”,就知道是我现在的数学老师——唐老师来了。 她年近五十,个子高挑,一双不大不小的眼睛炯炯有神,中长的头发夹杂了一些白发。她穿着简朴,虽然貌不出众,却有一个与众不同的特点:很爱笑,我感觉她的笑是那么得灿烂、那么得慈祥。她常挂在嘴边的一句口头禅是:“唯恐天下不乱,就怕没笑话看!” 唐老师教课方式与其他老师迥然不同。她常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事,或联系实际动手实践,从而大大提高了我们学习数学的兴趣,连我们班学习不好的同学也渐渐对数学学习有了兴趣,课上经常积极发言,因此我们班的数学成绩如芝麻开花般节节高。随着上课铃声短暂而又急促的响声,唐老师走进了教室。刚跨上两步,便站住了,有力地说了声:“上课!”但是同学们还是像麻雀一样叽叽喳喳的,唐老师便说:“你们可不要让我抓住典型,都安静点!”但是,有两个人还是窃窃私语,不幸被唐老师抓个正着。唐老师叫他们站起来,说道:“我现在就杀鸡给猴看,让你们再猖狂!”说完,教室里哄堂大笑,有一些女同学捂着嘴偷笑。这使唐老师更是气不打一处来,就大声说道:“你们再闹,就叫班主任来收拾你们!”此时,大家都不吵闹了,喧闹的气氛就这样平息了,教室里格外安静。被唐老师叫起来的两个同学也羞愧的低下了头,唐老师看见我们都安静了,便昂着头说:“你们就是唯恐天下不乱,就怕没笑话看!”过了一会,唐老师又开始认真的以她独特的方式开始讲课。在我的印象中,唐老师每次上课都能惹得同学们哄堂大笑。之后我才明白,这是唐老师在吸引学生们的注意力,使得我们更好地接受知识。唐老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业,她都认真批改。同学们遇到不会的题唐老师直到给我们讲明白才放心。有一次,我们因为贪玩,作业写的很烂,而且有许多题目不会,唐老师就把作业里的所有题目给我们讲了一遍,直到我们全部明白为止。 有一次测验,她告诉我们最后一题很难,一定要抓紧时间做前面的题。做着做着,我忽然发现有两道

培训经典语句

培训经典语句 1、当机遇、幸福来敲门的时候你至少要主动去开门迎 接一下才能得到! (卖彩票中奖的故事,故事主人翁要想中五百万, 却从不买一张彩票,就算上帝想让他如愿也没有办 法,所以要想成功,首先得行动。) 2、行动力→结果 3、认同别人更容易肯定自己! (当我们在认同别人的时候,别人也在认同你,所 以,要学会说yes!) 4、不是你成功太慢,而是你放弃的太快! (我们经常会抱怨说,怎么我还是不成功,成功真的 好难,随之也就放弃了,其实成功之前一定是黑暗 的,今天是残酷的,明天一定更残酷,但是后天一 定是美好的,所以我们要学会坚持,不要轻易放弃) 5、只要你决定赢,全世界都会为你让路! (只要下定决心做一件事,不怕任何困难,不为任 何险阻,一路朝前走,一定会到达成功的彼岸。) 6、过去永远都是过去,而未来永远是空白的! 7、成功之前谈经验那叫瞎掰; 成功之后谈经验才叫分享!

8、绝对不要在心情很差或者流泪的时候作决定! 9、沟通{语言→信息;声音→感觉;肢体动作→心态} 10、沟通的准则:①对上以敬 ②对下以爱 ③对人以和 ④对事以真 11、看春秋、品三国 【有志者事竟成,百二秦关终属楚】 【苦心人天不负,三千越甲可吞吴】 12、三人一条心,黄土也可变成金! 13、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪, 若无闲事挂心头,便是人间好时节。 14、失意是一种心态,失败是一种成功! 15、我英俊我潇洒,我的粉丝一大把; 我年轻我美丽,我有超强吸引力。 16、富与贵,人之所欲也;贫与贱,人之所恶也。 ───《论语》 17、公司的团队应该培养成部队一样的团队, 18、部队法则:①明确位置 ②懂得服从 ③能打胜仗 19、有人的地方就有江湖,有江湖的地方就有规矩。

中国政法大学经典语录

法大经典语录 民法老师:回眸一笑是要约邀请,男的说“嫁给我吧”那是要约,女的说“该死的,全听你的”那是承诺。 主物与从物的关系,就是“月亮走,我也走”;所有权的无期限,叫作“此恨绵绵无绝期”。 诉讼时效到底保护的是奸诈之徒还是好人? 本科时谈恋爱,是先占;研究生再谈恋爱,就是发现埋藏物了. 贺卫方的讲座上:主持老师介绍:老贺原来在法大当副教授,副主编,到北大后混得更好了。由此可见,法大的副教授就相当于北大的教授,法大的副主编就相当于北大的主编。 百家讲坛上,七十多的老教授开讲爱情:有人说,爱情这题材不好讲,因为爱情是没有答案没有标准的;就算要讲,也不应该由我这么一个糟老头子来讲。……看着一个满头白发的老人家在电视上讨论爱情,总觉得有些不对劲…… 在讲座上,江平教授说:民族主义、爱国主义都是双刃剑。爱国爱得不好,也是伤人的。 刑法老师:黑社会混得好,就成了合法组织,甚至成了执政党。比如我们的党,比如当年的同盟会。合法组织混得不好,就堕落成了黑社会,比如某某解放组织。 有穿透力的思想都是极端的。 领导讲话完了要鼓掌,那是为了提醒睡着的人,醒醒,讲话完了,要回家了。 如果你作了坏事,就在你脸上刻两个字:“坏人”,这就是墨刑。如果你改过自新了,就在前面加刻两字,“不是坏人”,如果你又犯了事,那就再加一个走之底,“还是坏人”…… 宪法老师:列宁说,宪法就是一张写着人民权利的纸。他说的没错,在中国宪法也就是一张纸而已。 当时许崇德等四位老师发表声明,支持人大解释基本法。立刻上了新闻联播。你什么时候见过几个法学家开会上新闻联播的?当时香港媒体称他们是“四大护法”。 最高检察院出钱请我们做个课题。结果我的研究结论是:检察院应该取消。这怎么行?我就退出了。 田文昌律师讲座:法大校园里有一个拓荒牛,后来又多了一个宝鼎,所以,法大的精神就是:顶(鼎)牛. 前一阵我还说:我们要讨论清楚,律师到底是个什么东西?最后的结论是,律师不是个东西。在中央台面对面栏目里,我说了一句,律师应该以当事人利益为第一位。结果惹了大祸。 当年在北大讲座,一个北大研究生站起来问我:你这样为这些坏人辩护,你的良心何在? 律师不应该代表正义,正义是清官的饭碗。 报纸上排名说中国有四大腐败律师,指的是专门为贪官辩护的律师。其中又以我田文昌为首。……补充一点,另外三个已经被抓起来了。 公司法老师:中国的股市是个比傻的游戏,谁都知道里边有泡沫。但谁都认为,还会有个更傻的人可以卖给他。

教师经典语录_经典语句

教师经典语录 含泪播种的人一定能含笑收获。下面是由橙子为大家带来的关于教师经典语录,希望能够帮到您! 1.有些人是过分严格,有些人是过分放任,这两种情况都同样是要避免的。 2.奋斗者在汗水汇集的江河里将事业之舟驶到了理想的彼岸。 3.同谱育人新篇,共架理想金桥。 4.不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。 5.一个人最大的破产是绝望最大的资产是希望。 6.每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。 7.教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道,所以要引导他们把希望变成现实。 8.忘记失败的疼苦铭记失败的原因。 9.历日经年,水滴石穿。持之以恒,功果自显。 10.给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码! 11.树木十年树人百年,为了学生为了人民。 12.好的种子,不怕埋没,总有出土的一天。 13.海浪为劈风斩浪的航船饯行为随波逐流的轻舟送葬。 1 / 5

14.快乐要懂得分享,才能加倍的快乐。 15.在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。 16.我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。 17.没有失败只有暂时停止成功! 18.教师职业如同喝咖啡,有人说苦中有甜;有人说甜中带苦。其实,苦与甜就是生活中朴素的辩证法。 19.教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察,用自己的脑子去思考,用自己的嘴巴去表达。 20.不管多么险峻的高山总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。 21.好好扮演自己的角色,做自己该做的事。 22.站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。 23.老师糊涂一时,学生糊涂一世。 24.堂堂正正做人,勤勤恳恳做事。 25.生活是平淡的,真理永远是朴素的。快乐永远与你的追求同在,就好像春天要播种秋天要收获一样。 26.你既然认准一条道路何必去打听要走多久。 27.为自己的心灵找一块净土,静下心来沉迷于育人花园之中。 28.萤火虫的光点虽然微弱但亮着便是向黑暗挑战。 29.驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想不放弃一点机会不停止一日努力。 2 / 5

我的新老师作文开头6篇

我的新老师作文开头6篇 各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟! 篇一:我的新老师作文开头终于开学了,报名路上,听人说:“五年级二班换老师了。”我心里很不是滋味儿,教了我们四年的王老师要离开我们了,我很感谢王老师。第一次见到新老师,我只觉得老师很年轻,再没有别的感觉。篇二:我的新老师作文开头这个学期,我从实验小学转到了中心小学,来到了新的学校和新的环境里学习,使我感到这里所有的一切既陌生又新鲜。新学期,新学校,新教室,新同学,新老师,这一切是多么新鲜令人好奇啊!尤其是那几位新老师,让我印象深刻。让我来为你们介绍一下他们吧!篇三:我的新老师作文开头转眼间,一个快乐的暑假就过去了,暑假过后,新的学年也来了。这一年是

我在小学的学习生涯中的最后一年,也是最辛苦的一年。在新的一个学年里,我们班也换的两位新老师,这两位分别是教数学的杨老师,另一位是教英语的misssu(苏老师)。今天,我给大家介绍的是misssu。篇四:我的新老师作文开头快乐的暑假过去,又迎来一个新的学期,今年我已经是初中生了,进入新的学校,升上了六年级,分到了二班,我真是开心的都无地自容。迎来了新老师,新同学,几张新的面孔让我又觉得陌生,又让我觉得兴奋。要问我开学以来最喜欢哪个老师,我一定毫不犹豫地回答:“可亲可敬的语文老师。”我们的新语文老师虽然才和我们接触一星期,却已经给我留下了深刻的印象。篇五:我的新老师作文开头我从小学到现在,认识过许许多多的老师,其中有一位老师,她使我最难以忘怀。她是谁?你猜!她就是我们学校的年轻语文老师梁老师了。梁老师苗条的身材上套着一件雪白的上衣,黑色的斯文裤子,脚上穿着一双漂

李强老师的感恩责任忠诚的演讲稿(精选多篇)

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复旦大学陈果老师的经典语录大全

1.什么是孤独?孤独是从人群中偷来的享受,她高傲、优美,完全是精神的自由。孤独,是要我们有独处的时间,做到“如我所是”,完全不需要装扮、做作,不需要戴着帽子抽根烟来装深沉。 2.什么是寂寞?寂寞是一种病,是一种精神的饥饿。既然是病,就需要治疗。寂寞的人如何找到治疗的方法?方法就是人群,寂寞的人总是需要他人的陪伴。 3.人群的治疗分为两种。一种是利益需要建造人脉,这仅仅是互为功利(确实有用,不过不会有真正的朋友);还有一种是寂寞者的相互取暖,这是廉价的交往。 4.狂欢是一群人的寂寞,孤独是一个人的狂欢。 5.孤独不求外物,反求诸己。(也就是淡定,我理解为一种无上菩提的境界)。 6.寂寞是无可慰藉的牢笼。因为寂寞的人无所适从,焦躁不安。他们的思想从而贫瘠而荒芜,产生自我厌弃感。 7.他比烟花更寂寞。烟花绽放于无形,消失于乌有,当中是有短暂的释放,伴随而来的是无边的寂寞。 8.孤独不是故作姿态,孤独是一种心境。沉默未必是孤独,孤独没有任何形式,那是孤独者精神上的自我流浪。装出来的叫浮躁,那是一种虚荣心,是为了招揽目光。 9.真正的朋友是二人世界。我们很安静,但是不冷清。多一个人就难免会有不能共同讨论的话题,这就是一种分心,从一种不设防变成了一种社交。三个人的世界太拥挤。

10.很多东西放到时间里去就能看清。要么越走越远,要么越走越近。 11.如果你把朋友当做了男女朋友的备用,那你就侮辱了友情和爱情。 12.跟朋友在一起也是一种孤独。但是这种孤独更美好,会比自己一个人的时候还自如。因为真正的朋友全然不设防。 13.朋友是奢侈品,奢侈的东西都是不实用的东西(黄金、美女)。这种东西拥有了就该满足,因为真正的朋友,除了友情,什么也不能给你。 14.朋友不是附庸,不会只有赞同、妥协。朋友在现实中需要如切如磋,如琢如磨。 15.有些所谓的倾诉、出气筒,都是语言暴力。不该以“这是对朋友的信任”为借口。这是对友情的滥用。朋友不该承担这种宣泄。Soul mate,灵魂上的一体,他\她不用承担我的琐事。 16.朋友应是无用的。(此处的“用”指利用)。和他在一起的时候就会感到自由自在。执手相看无语,却心事了然。 17.真正的朋友之间不是常联系也没有关系,隔上两三年,电话那头的人好像从来没有离开过。需要经常联系才能维护的所谓“友情”是不牢靠的,因为一旦不联系,他们会断。(我理解为:从来也不会想起,永远也不会忘记)。 18.两个戴着面具的人就不用做朋友了。

李强老师员工精神观后感

李强老师员工精神观后感 期待每个星期五下午的培训,真的,我认为李强老师任何一句话对我来说都是宝贵的财富,都是值得我学习的。此次员工精神的培训中,我首先总结一下视频中员工需具有十大精神:1、热爱祖国、热爱企业的崇高精神;2、尊老爱幼、礼仪天下的高贵精神;3、积极乐观的工作精神;4、谦虚好学、勇攀高峰的追求精神;5、乐于奉献、不拘小节的奉献精神; 6、以身作则、决不推让的老板精神; 7、团结互助、互助互爱的团队精神; 8、大胆创新、积极表达的自信精神; 9、承担责任、全力以赴的执行精神;10、公心为上、企业为家的归属精神。 总结大家都记在笔记本里了,但是,我们能深刻体会一些什么呢,李强老师的课堂生动,活波,风趣 ,甚至我们会不经意的为他的言论和故事鼓掌,呐喊,但是,我们是否真正的去用心去聆听,去体会,去领悟了呢? 不能把幽默看成笑话,不能把生动看成肤浅。听得肤浅,学得浮躁,终会执迷不悟,而执迷不悟的人恰是连上帝都无法改变的人。 所以 ,虚心,是李强老师带给我的第一个深刻体会!记得初听他的演讲时,我是带着审视,批判,有时甚至是鄙夷的眼光去看待这种人的。因为我一向不喜欢说的好,只喜欢做的好的人,他的圆滑和事故是我所鄙夷的!当他讲到对我这种人感到悲哀,并举例表明时,我真的感觉羞愧至极!此后我的态度发生了改变,我开始期待星期五下午的培训! 虚心,这是每个学习者,每个参与培训者应持有的态度。 学习中,且不说李强有多么精辟的论述,单他那“三寸之舌”就不由人不折服。李强说,他的厉害源自他的坚持,不管是谁,坚持练习演说十几年,都会这样,这是一种坚持的力量。我很佩服他站在讲台,嘶哑的声调,高昂的气势,看到他手帕擦汗的动作,竟然会有点心疼!我发现我突然懂得了,虚心使人进步,骄傲使人落后的真谛! 李强老师带给我的第二个深刻体会, 为自己工作。 为自己工作,不需要别人督促,不论身在哪个机构,都是自己的机构,自己主宰自己;自己监督自己;自己对自己负责;自己想办法完成自己的任务。一切都是自己的,怎好去问别人该如何做;怎好让别人替自己做;怎好找借口不给自己做。为自己工作,就不会懒惰、不会报怨、不会消极、不会怀疑、不会马马虎虎、不会推诿塞责、不会投机取巧,更不会存在跳槽。因为你要生存,你做的一切都是为了生存,一切恶习都会成为你生存的障碍,你不会放纵恶习而断掉自己的生路。为自己工作,忠诚是为自己;敬业是为自己;服从是为自己;信用依然是为自己。

李强经典语录全集

第一讲态度决定成败 1、悟:有心便是悟,无心便是吾。 2、任何事物,因人而异,因地而异,因时而异。 3、停止管理,学会领导。 4、如何把管理变成领导(领导:引领督导) 5、管理者要具备良好的态度。 6、影响一生的锁链:态度=报酬=态度行为→习惯→性格→命运 7、如果你对你的报酬不满意,你应该看看你的态度,你满意吗?如果我相信你的态度,是让你满意的,你的报酬一定是让你满意的;如果你的报酬让你满意,你的态度一定会更好;如果你的态度好,久而久之会养成一种良好的行为; 这种良好的行为久而久之会养成一种习惯;这种习惯最终定性,会成为你的性格;而这种性格一定会决定和改变你的命运。 8、文化,是把一种你认可的理念,落实到你的行为当中久而久之养成的习惯。 9、一个人只改变思维模式,不改变行为模式,永远不会改变事实和结果。 第二讲中层的定位与责任(上) 1、领导者,是战略的制定者,是企业的规划师,是企业发展的舵手。 2、管理者的职责:领导的高参;工作的落实和监督者;汇报工作;问题的终结者。 3、任何一个没有把工作落实到位的人,都是没有意识到这个工作的重要性。 4、领导者与管理者的定位:各司其职(做好份内的事了解应该做的事);各负其责(反思自己的工作寻找别人的不足);解释示范使用检查重复 5、一个部门的障碍,一定是最高领导;一个企业的障碍,一定是最高长官。 6、其语恶者为予师,其语善者为予友,阿谀奉承者皆为予贼也。人生当中自身正不令则从,自身不正虽令不从。 第三讲中层的定位与责任(下) 1、当领导越级处理的时候,干部都成了傀儡。 2、当领导越级处理的时候,干部都不会引起重视。 3、领导者不能做到百分之百正确,但要避免犯错误,避免产生矛盾,避免去伤害。 4、能越级检查,能越级投诉,能临时授权,越级提建议;不能越级处理,不能越级请示,不能临时处理,不能越级请假,不能越级下达,不能越级汇报。 第四讲用人之道(上) 5、当你在员工身上省,员工就会变得消极;当你在客户身上省,客户就会变得疏远;当你在环境上省,环境就会变得不再井然;金钱不是唯一留人的方式,但它首先是留人的一项。 6、企业用人不能省,培训员工不能省。 7、只要你违背了职业经理的职业操守和道德,从此,你将永远没有机会再去做职业经理。 8、努力做事只能把事做对,用心做事才能把事做好。 9、人生处处是考场,人生事事皆考题,人生人人为我师。

大学毕业经典语录

大学毕业经典语录 引导语:光阴似箭,岁月如梭,红了樱桃,绿了芭蕉。岁月荏苒,青春行走在时间的河岸,渐行渐远。初夏已至,离别的脚步也快要走近了,弹指一挥间,学校美好而艰辛的生活犹如漏斗中的沙石已悄然流进昨日。此时站在漫漫求学道路终点站的我心潮澎湃,思绪万千,昔日的点点滴滴,林林总总,跃然而起,历历在目。此时面对着我可爱的同学,面对着美丽的校园,我心中虽有千言万语,却只字难出。曾经是多么的盼望着早些离开校园、离开宿舍、离开课堂、离开书本……离开学生的称呼……,但到了此时,才知道,自己对这片土地是多么的留念。在这里,留下了我最最美好的回忆和记忆。不愿说再见,让你笑着流泪的大学毕业语录! 大学从我身上爬起,穿上裤子对我说“留下青春,你走吧。” 大学就像校门口的公交车,坐上车,去了又回,那是又开始一个学期;坐上车,去了不回,就毕业了。 大学几年,长了见识,也长了头发。 抱着一张大学录取通知书来睡觉,醒来后发现通知书变成了毕业证,证明我曾经在这里睡过。 用四年的时间换一个心底永远的回忆。 毕业了,才发现大学生是最好的职业。 什么是母校,就是那个你一天骂他八遍却不许别人骂的地方。 人之将毕业,其言也善。 今天天气不错,明天没有课…… 以后都没有了…… 几个人用同样的钥匙打开同一扇门;几个人用同样的目光,跟空荡的寝室说再见。母校是什么,你刚来的时候巴不得早点走,可真当你要走的时候,又急切的希望能多留一两天。 就这样眨眼间毕业了。如果上天再给我一次机会,我要永远不毕业…… 曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋。 不说再见,我们后会有期。 以后,不会存在这样的空气了 编后语:忆往昔峥嵘岁月,看今朝潮起潮落,望未来任重而道远。作为新时代的我们,面对未来,就应在失败时,能拼搏奋起,去谱写人生的辉煌;在成功时,亦能居安思危,不沉湎于一时的荣耀、鲜花和掌声,时时刻刻怀着一颗积极寻找自己新的奶酪的心,处变不惊、成败不渝,始终踏着自己坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在这风起云涌、变幻莫测的社会大潮中成为

描写老师的经典语录

描写老师的经典语录 导语:仰之弥高,钻之弥坚。接下来小编整理了描写老师的经典语录,文章希望大家喜欢! 描写老师的经典语录 1、老师是红烛,点燃自己照亮别人;老师是春蚕,吐尽自己最后一根丝线。 2、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 3、假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大,知识精深的老师。 4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 5、您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。 6、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 7、如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 8、当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁

的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。 9、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 10、老师是母亲,是除地球之外的最伟大的母亲。 11、世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是阳光下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师。确实,教师是伟大的园丁,祖国的花朵在教师手中培育,祖国的栋梁从教师手中输送;教师又是一个平凡的人,他与其他工作不同,肩负着社会赋予的重任,教育我们的孩子长大做一个有用的人。 12、您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光! 13、您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。 14、老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。 15、我不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。 16、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。 17、您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 18、教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登。

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