电压 电阻单元测试卷(解析版)

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一、初三物理电压电阻易错压轴题(难)

1.在探究决定电阻大小因素的实验中(温度不变):

甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关;

乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关;

丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。

金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2

A镍铬0.50.1

B镍铬0.50.2

C锰铜0.50.1

D锰铜0.8

(1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。选用导线A和C进行实验,可以探究______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究丙同学的猜想应该选用______(选上面表格中导线字母代号)两根导线进行实验。要想探究电阻可能与导体的长度有关,则表格空白处应填______mm2;

(2)小华设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导线电阻的大小,小华应注意观察

______的变化,具体指明该方案存在的不足是:______,容易烧坏电流表和电源;

(3)小刚设计了如图乙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些?

①______,②______;

(4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。你认为小刚的方案是否可行?请加以解释?______。

【答案】甲 A、B 0.1 电流表示数的变化若ab间导线电阻太小由灯泡亮度可直观比较阻值大小限流,防止烧毁电流表和电源不可行,ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同

【解析】

【分析】

【详解】

(1)[1]由表中所给条件知,导线A和C的长度、横截面积相同,导体的材料不同,故可以探究甲同学的猜想。

[2]要探究横截面积与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、长度相同,横截面积不同,在表格中给的导线中,只有A、B符合条件。

[3]要探究长度与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、横截面积相同,导体的长度不同,在表格中给的导线中,只有C、D符合条件,故表格空白处应填0.1mm2。

(2)[4][5]为判断a、b两点间导体电阻的大小,应知道流过电阻的电流大小,所以应注意观察电流表的示数变化。该电路无保护电阻,当ab间电阻太小时,可导致电路中电流过大,烧坏电路中的元件。

(3)[6][7]图乙所示的电路,灯泡与电阻串联,一方面增大了电路电阻,对电路起限流,防止烧毁电流表和电源;另一方面,通过灯泡的亮暗变化,也可以可直观比较阻值大小。(4)[8]图乙所示的电路,由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小,电阻与灯串联,当

电路电阻一定时,电阻两端的电压也一定,由欧姆定律

U

I

R

=,可求出电阻

U

R

I

=。按照

设计的电路,当ab间电阻长度变化时,ab间电阻也发生了变化,电路电流变了,从而ab

间的电压U也变了,由

U

R

I

=,不能判断电阻大小的变化,从而达不到实验目的。

2.为了验证并联电路的电流特点,小露设计了如图的电路进行实验.

(1)①在连接电路时,开关应处于__________状态.

②小露先将电流表接在L1所在的支路,闭合开关后,闭合开关后,电流表的指针反向偏转,出现这种现象的原因是:____________.

③重新连好电路后,她测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数如图甲、乙、丙所示,可读出:I1=0.5A,I2=_______A,I=1A.根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流和各支路电流的关系是:__________(写出关系式即可).(2)小郭和小莉同学分别用如图的电路探究“探究串联电路电压特点”的实验:

①小郭在测量L1两端的电压时,两灯突然熄灭,但电压表示数变大且接近电源电压,由此判断出L1处的故障是_____________.

小郭 小莉

②他排除故障后继续实验,完成了第一次实验测量,数据记录在下面表格中

序号

L 1两端电压U 1/V L 2两端电压U 2/V L 1:和L 2两端总电压U /V 第一次测量 1.5 1.5 3

小郭在第一次的实验数据收集完后就断定“串联电路中各用电器两端的电压相等”,这一结论是_______(填“正确”或“错误”)的,他得出这样的结论是因为___________.

③小莉同学在测量L 1、L 2总电压时,按照图方式连接了电路,实验中她惊奇的发现,开关闭合前后电压表的示数不同,这是什么原因呢?爱探究的小莉通过查阅相关资料发现,这是由于电源内部也有电阻的原因,这个电阻我们称为电源的内阻,现实中的电源可以看成一个理想电源(不考虑电源内阻)和内阻串联而成(如图).请结合实验情境和所学物理知识分析,开关闭合前的电压表示数__________(选填“大于”、“小于”或“等于”)开关闭合后的电压表示数.

【答案】断开 电流表正负接线柱接反 0.5 12I I I =+ 断路 错误 选用灯泡相同 大于

【解析】

【详解】

(1)①[1]连接电路时,为防止电流过大损坏电路元件,开关应处于断开状态;

②[2]电流表指针反向偏转是因为电流表正负接线柱接反;

③[3][4]图乙电流表所接量程为0~0.6A ,分度值为0.02A ,则读数为0.5A ,即I 2=0.5A ;由测量数据可知,并联电路中干路电流等于各支路电流之和,即:

12I I I =+

(2)①[5]两灯突然熄灭,电压表示数接近电源电压,说明电路发生断路,电压表有示数,则电压表所测元件断路,故L1发生断路;

②[6][7]由于实验只有一次,且从实验数据可知使用的为两个相同的灯泡,实验数据具有偶然性,得出的结论是错误的;

③[8]开关闭合前可看作电压表与内阻串联,开关闭合后看作电压表与两灯泡并联,整体与内阻串联,由于并联总电阻变小,则根据串联分压可知,电压表示数变小,则开关闭合前的电压表示数大于开关闭合后的电压表示数.

3.在某次综合实践活动中,晓益利用蓄电池(电压为 24V)、电压表(量程为 0~

15V)、校准电阻 R0、滑动变阻器R(最大阻值为100Ω)等器材,设计了一种测定油箱内油量的方案(图甲),选配合适的校准电阻值,能够使油箱装满汽油,滑动变阻器的触片在某一端时,油量表示数为最大值(即电压表示数达到最大值)油箱中的汽油用完,滑动变阻器的触片在另一端时,油量表示数为零(即电压表示数为零)

(1)校准电阻除了可以校准表盘,还有什么作用? _________

(2)校准电阻的阻值为多少? _________

(3)另一个小组的大中同学设计了如图乙所示的电路,请你从能耗的角度分析这种方案的优点.___

【答案】见解析见解析见解析

【解析】

【详解】

(1)由题知,电源电压U=24V,电路中若没有校准电阻R0,则R两端电压等于电源电压24V,超过了电压表量程0-15V,会被烧坏,所以校准电阻R0串联在电路中,除了可以校准表盘,还起到分压的作用,能避免电压超过电压表量程而损坏;

(2)当油箱装满汽油,由图甲知,滑片在下端,此时变阻器连入阻值最大,电压表示数达到最大值15V,

所以电路中电流:I=I0=I R=

15

0.15

100

R

U V

A

R

==

Ω

=0.15A,

所以R0的阻值:R0=0

00

2415

60

0.15

R

U U U V V

I I A

--

===Ω

(3)由图乙知,滑动变阻器始终以最大值串联入电路中,电压表示数U V=IR滑,能反映测量的变化情况,且电路中电阻始终处于最大值,由P=

2

U

R

可知电路中功率最小,由W=Pt 可知,同样时间内电路消耗的电能最少,所以乙图的电路设计可以节能.

4.雨天乘车时,小华发现小车前挡风玻璃上的刮水器随着雨的大小,刮动的速度相应地发生变化.雨停后,刮水器自动停止工作.小华查阅相关资料后,发现它的工作电路中安装有“雨水检测金属网”装置.小华想,该装置究竟在刮水器工作中起到了什么作用,于是他自制了如图-1所示的雨水检测金属网(以下简称检测网),并设计了如图-2所示模拟电路进行探究.

(1)小华按照所设计的电路图连接电路,实验时,检测网未放入雨水中,电路处于断开状态,再将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是______(选填“导体”或“绝缘体”).小华通过观察电路中____________的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化.

(2)将检测网竖立并浸入雨水中不同深度处进行实验,记录如下数据:

检测网浸入雨水中部

未浸入1/3浸入2/3浸入全部浸入

电流表的示数/A________0.160.200.32

①结合上述实验将表格中的数据补充完整.

②分析数据可知,检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明a、b间接入电路的电阻在__________(选填“变大”或“变小”).根据影响导体电阻大小的因素可知:a、b间接入电路的电阻变化是由导体的_____________变化引起的.

(3)小华设计的电路在无雨水时,电动机不能转动,无法实现车窗的清洗.请你在不拆卸原电路的基础上,在该电路中加装一个电路元件,以解决此问题.

加装的元件是:_____________

简述你的做法:____________________________________________________________

_________________________________________________________

【答案】(1)导体;电流表示数的;(2)0;变小;横截面积;(3)开关;开关与检测网并联

【解析】

试题分析:(1)将检测网放入雨水中,电路接通,表明雨水是导体;小华通过观察电路中电流表示数的变化,来判断电动机转速的变化,从而反映刮水器刮水速度的变化;

(2)①检测网未浸入雨水时,电路断路,电流表的示数为0;

②检测网浸入雨水中深度越深,电流表示数越大.这说明a、b间接入电路的电阻在减小;检测网浸入水中的深度不同,其接入电路的横截面积不同,所以a、b间接入电路的电阻变化是由导体的横截面积变化引起的;

(3)无雨水时,电路断路,所以电动机不能转动,如果要实现无雨水时车窗的清洗,需添加一个开关与检测网并联,无雨水时只需闭合开关,电路也会接通.

【考点定位】电路与电阻

5.在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)

(1)小星作出猜想:猜想一:水果电池电压与两电极间距离有关.

请你也提出两个猜想:

猜想二:水果电池电压与_____有关.

猜想三:水果电池电压与_____有关.

(2)为了验证猜想一是否正确,请你设计实验方案________.

【答案】水果种类两电极插入水果深度见解答过程

【解析】

(1)结合实际问题进行合理的猜想如:

水果电池电压与水果的种类有关;

水果电池电压与电极插入深度有关;

水果电池电压与水果的甜度有关等.

(2)设计实验方案验证猜想的正确与否.

验证电压与水果种类的关系:

分别取外形差不多的番茄与橘子,将两极插入水果中相同的深度,用电压表分别测出电压的大小,比较两电压的大小,可验证猜想.

验证电压与插入深度的关系;

保证两电极的间距相等,两次将电极插入橘子不同的深度,比较两次电压的大小,可得结论,验证猜想.

6.如图所示,小刚在探究“串联电路的电压特点”时,将两盏标有“2.5V0.3A”的小灯泡

串联起来,接到可调直流电源两端.突然,原来正常发光的两盏灯同时熄灭.

(1)关于这两盏灯的故障判断,小刚给出了四种猜测:

A.一盏灯断路,另一盏灯完好 B.一盏灯短路,另一盏灯完好

C.一盏灯断路,另一盏灯短路 D.两盏灯同时被烧断

四个猜想中,可能性最大的是___________

(2)如果这两盏灯熄灭的原因是其中的一盏灯有故障.现有①规格相同的灯泡;②符合要求的电压表;③符合要求的电流表;④一根导线.从它们中间选择一种器材来检测故障,你认为不适用的是_____和______(填序号).理由是_______________.

(3)故障排除后,小刚测出的数据如表,

得出的结论有:

①串联电路中的总电压等于各部分电路两端的电压总和;

②串联电路中各部分两端的电压相等.

请你对上述结论分别进行评估:根据串联电路的电压特点结论_____(填①或②)是错误的.形成错误结论的原因是:______________________________________.

【答案】A③④用它们检测电路故障容易烧坏另一个灯泡②采用同样规格的灯泡进行实验(或没有换用不同规格的灯泡进行实验).

【解析】

【详解】

(1)把两盏灯串联起来接入电路中,原来正常发光的两盏灯同时熄灭突然熄灭,造成此现象的原因是电路中的电流过大,把其中某盏灯的灯丝烧断了,故A可能性大;

正常工作的电路发生短路的可能性较小,两盏灯同时被烧断的可能性也较小。

故选A。

(2)当检查电路故障时,不能断开电路,因此只能把检验器材并联在电路里;电流表和导线的电阻都很小,它并联在用电器两端时,会造成电路中的电流可能过大而烧坏另一盏

灯。

所以不适用的是③和④。

(3)由测量的数据发现,电路中两盏灯的电压相同,这是由于实验中选用了相同规格的灯泡导致的,这只是个特殊情况,不能作为普遍规律,故结论②是错误的;

正确的实验步骤应该是换用不同规格的灯泡进行多次实验。

【点睛】

重点是研究并联电路电压特点的实验,注意多次实验时,应选择不同的实验器材,避免实验的偶然性,使结果更有说服力、更具普遍性。

7.为了验证并联电路的电流特点,小张设计了如图所示的电路进行实验.

(1)在连接电路时,开关应处于_____状态.

(2)小张将电流表接在L1所在支路上,闭合开关后,观察到灯L2发光,但灯L1不发光,电流表示数为零,如果电路只存在一处故障,则可能存在的故障是电流表_____(选填“断路”或“短路”).

(3)排除故障后,他测出了L1、L2支路和干路上的电流分别为I1、I2和I,电流表示数分别如图甲、乙、丙所示,可读出I1=0.5A,I2=_____A,I=_____A.

根据测量结果,在误差允许范围内你认为并联电路中干路电流与各支路电流的关系是_____(写出关系式即可)

(4)为了验证结论的普遍性,接下来的操作是:_____

【答案】断开断路 0.5 1 I=I1+I2换用不同规格的灯泡、改变电源电压

【解析】

(1)在连接电路时,开关应处于断开状态。(2)研究并联电路的电流特点,要只断开S1,两灯才并联,灯L1不发光,可能是灯泡短路或断路造成的,电流表的示数为零,说明电路存在断路,则电路故障是电流表断路。(3)由图甲所示可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所示为I0.5A;由图乙所示可知,电流表量程为0~0.6A,分度值为0.02A,所示为I20.5A;由图丙所示可知,电流表量程为0~3A,分度值为0.1A,示数为I1A;有

I I1I2.(4)为得出普遍结论,除可换用不同规格的灯泡,还可改变电源电压进行多次实验,测出多组实验数据,得出普遍性的结论。

8.某同学对“串、并联电路电压规律”进行探究:

(1)探究串联电路中电压的规律

(设计与进行实验)

①按图所示电路图甲连接电路;

②闭合开关,用电压表测出L1两端的电压;

③在测量L2两端电压时,为了节省时间采用以下方法:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上;

④测出AC间的电压.

(交流与评估)

①在拆接电路时,开关必须________.

②该同学用上面的方法________(选填“能”或“不能”)测出L2两端的电压,原因是

________.

③方法改进后,所测出的AB、BC、AC间的电压记录在表中,分析数据可以得出本次实验的结论是:串联电路总电压________(选填“等于”或“不等于”)各用电器两端电压之和.

④这个实验在设计上还存在的不足之处________.

(2)探究并联电路中电压的规律

①请用笔画线代替导线,在图乙中把电路连接完整,要求电压表测量灯L1两端的电压(电源电压3V)________.

②电路连接正确后进行实验,分别测出灯L1、L2两端的电压和并联电路的总电压,电压表示数相同,如图丙所示,其值为________ V.

【答案】断开不能电压表正负接线柱接反了等于只进行一次实验,结论具有偶然性

2.6

【解析】

【详解】

(1)探究串联电路中电压的规律:

①为了保护电路,在拆接电路时,开关必须断开.

②该同学用上面的方法不能测出L2两端的电压,因为电压表所接的B接点不动,只断开A 接点,并改接到C接点上,此时电流由电压表的负接线柱流入,从正接线柱流出,所以正负接线柱是反的;

③根据电压记录在表,分析数据可知,,所以实验的结论是:串联电路总电压等于各用电器两端电压之和.

④根据一次实验得出实验结论具有偶然性,为了结论更具普遍性,应多次实验,所以这个实验在设计上还存在的不足之处:只进行一次实验,结论具有偶然性;

(2)探究并联电路中电压的规律

①两灯并联,所以将两灯的右端相连,电源为3V,所以电压表选择0-3V量程,将电压表的“3V”接线柱连接到L1的左端即可,如图:

②电路连接正确后进行实验,电压表示数相同,如图丙所示,使用小量程,分度值为

0.1V,示数为2.6V。

【点睛】

注意第三步中的电压表的用法,看似简单了一点,要认识清楚这种接法正负接线柱是反的,所以是错误的,当然不能正确测量出电压。

9.光敏电阻对光照强度十分敏感,它在强光照射下的电阻称为亮电阻,在黑暗环境下的电阻称为暗电阻,两种阻值差异可达1000倍以上,某兴趣小组为了研究光照强度对光敏电阻阻值的影响,他们把一光敏电阻R1与定值电阻R2(R2=1千欧)串联后接在6伏的电源上,电路如图(a)所示,闭合电键,当该光敏电阻处于不同环境下,电压表指针分别位于如图(b)、(c)所示的位置.请根据上述内容,回答下列问题.

(1)根据图(a)、(b)、(c)所示信息及相关条件,可得出初步结论:光照强度越强,光敏电阻的阻值越________(选填“大”或“小”),依据是________.

(2)关于对光敏电阻的讨论,下列说法中正确的是_____.

A.亮电阻与暗电阻的差异越大,光敏电阻的性能越好

B.如果暗电阻接近于零,说明该光敏电阻已损坏

C.将光敏电阻与灯串联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光

D.将光敏电阻与灯并联后接入照明电路可实现白天熄灭、夜间发光.

【答案】小串联电路中,一个电阻不变,另一个电阻越小,电阻两端电压越小 A,B 【解析】

(1)根据如图(a)、(b)、(c)所示信息及相关条件,根据串联电路的电压特点,可得出初步结论:光照强度越强,光敏电阻的阻值越小,依据是串联电路中,一个电阻不

变,另一个电阻越小,电阻两端电压越小.(2)关于对光敏电阻的讨论,下列说法中:A. 亮电阻与暗电阻的差异越大,光敏电阻的性能越好,该说法正确;B. 光照越暗,光敏电阻的阻值越大,如果暗电阻接近于零,说明该光敏电阻已损坏,该说法正确;C. 将光敏电阻与灯串联后接入照明电路,白天光照强度大,光敏电阻阻值小,则灯白天发光、夜间熄

灭,故C说法错误;D. 将光敏电阻与灯并联接入照明电路后,灯白天、夜间都发光,故D

错误.

10.如图所示的实验器材,现用电流表、电压表分别测出通过灯泡的电流和灯泡两端的电压,电路中电流约为0.5A,并用变阻器改变小灯泡的电流,要求滑片向右滑动时灯泡变

亮。

①按要求连接实物图__________________

②画出相应的电路图 ___________________

③连接电路时开在应处于___________状态,变阻器的滑片应处于_________端(A或

B)。

④滑片P向左移动时,电流表示数变______,灯泡亮度_____(填“变亮”、“变暗”或“不变”)

⑤如发现电流表、电压表的指针均反偏,最简单的解决方法是____________________;如

移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,则原因为

__________________________________。

【答案】见解析所示见解析所示断开B小变暗调换电源正负极滑动变阻器接线均接了下面

两个接线柱

【解析】

【详解】

(1)根据题意可知,电源由两节干电池组成,电压为3V,所以电压表的量程选用0~

3V,与灯泡并联;

电路中电流约为0.5A,所以电流表的量程选0~0.6A,与灯泡串联;

滑片向右滑动时灯泡变亮,即电路中的电流变大、滑动变阻器接入电路的电阻变小,则滑

动变阻器的右下方接线柱必须接入电路中,与开关、电源串联组成电路,如图:

(2)从正极开始依次画出开关、灯泡、电流表、滑动变阻器回到负极,最后电压表并联在灯泡的两端,电路图如下:

(3)为了保护电路,在连接电路时开关应处于断开状态;

滑动变阻器的滑片应处于最大阻值端,根据连接的实物图知,在A端电阻最大;

(4)滑片P向左移动时,接入电路的电阻变大,电路总电阻变大,则电流变小,即电流表示数变小,灯泡亮度会变暗。

(5)如发现电流表、电压表的指针均反偏,说明两表的电流方向都反了,最简单的解决方法是调换电源正负极;

如移动滑片P发现两表示数均比较小且不变,说明电路中电阻较大,调节滑片也不起作用,是因为滑动变阻器连接了下面两个接线柱,最大阻值接入电路,故出现此现象。

物理第十六章 电压电阻单元测试题

物理第十六章电压电阻单元测试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 下列关于导体电阻的说法中,正确的是 A.一根金属丝被均匀拉长后,它的电阻变大 B.导体中没有电流通过,导体就没有电阻 C.电阻是导体的一种属性,任何情况下导体的电阻都不可能为零 D.粗导线的电阻一定比细导线的电阻小 2 . 小明家的电饭锅电源线坏了,他在网上新买了一根,使用时闻到橡胶的焦糊味,他立即拔下电源插头,发现这根电源线很热,其他用电器仍然正常工作,你认为引起电源线过热的原因可能是 A.电路的电压过高B.新买的电源线过短 C.新买的电源线过粗D.新买的电源线过细 3 . 下列说法正确的是() A.在并联电路中,不论灯泡规格是否一样,每个灯泡两端的电压都相等 B.使用电压表时,它的两个接线柱不允许不通过用电器直接与电源两极相连 C.探究串、并联电路中的电压规律时,应该尽量选取相同规格的灯泡进行实验 D.电流表和电压表都有一定的量程,使用时应注意选择量程,量程越大越好 4 . 在探究电阻大小与哪些因素有关的实验中,小丽设计了如图所示电路,其中a是锰铜合金,b、c、d是镍铬合金,a和b长度粗细相同,c和a、b的长度相同但比较细,d和c的粗细相同,但比较长,则下列说法正确的是() A.实验中,电流表示数越大说明电阻越大 B.研究电阻与长度的关系可以选c和d

C.研究电阻与横截面积的关系可以选a和c D.研究电阻与长度的关系时,选择两条长度不同的电阻丝即可 5 . 甲乙丙三根相同材料的金属丝的相关数据如下表所示,根据表中提供的数据。则下列判断正确的是 A.金属丝甲电阻阻值最大 B.金属丝乙电阻阻值最大 C.金属丝丙电阻阻值最大 D.三根金属丝电阻阻值一样大 6 . 在下列四个图中,当滑片P左移时,连入电路的电阻变小的是 A.B.C.D. 7 . 下列关于电流的说法中正确的是 A.只要电荷移动就能形成电流 B.导体中有电流通过时,导体两端就一定有电压 C.电路中有电源就一定有电流 D.自由电子定向移动的方向为电流的方向 二、填空题 8 . 单位换算: 468Ω=_______MΩ =______kΩ,539 mV =______kV=________V. 9 . 如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片.将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当逆时针旋转触片d时,灯泡变暗,则应连接接线柱________(选填“a、b”、“b、c”或“a、

电流、电压、电阻的关系的测试卷

电流与电压和电阻的关系 (测试时间:30分钟,满分:60分) 一.选择题(每题3分,共30分) 1.某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图像,下列结论与图像相符的是() A.电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 B.电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C.电压一定时,电阻随着电流的增大而减小 D.电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 2.在探究“电压一定时,电流与电阻关系”的实验中,电路如图所示。先在 A、B间接入5Ω的定值电阻R,移动滑片P,使电压表示数为2V,读出电流表示数。接着取下5Ω的电阻分别换上10Ω、15Ω的定值电阻,移动滑片,使电压表示数仍为2V。但小华在实验中,当换上15Ω的定值电阻时,无任怎样移动滑片,电压表示数都不能回到2V。对此现象,下列分析正确的是() A.15Ω电阻太小,换一个更大的定值电阻,继续实验 B.将三个电阻按15Ω、10Ω、5Ω的由大到小的顺序接入进行实验,可以避免这种现象C.变阻器的最大阻值太大,换一个最大阻值小一点的变阻器继续实验 D.在第一次接入5Ω的定电阻时,移动滑片,使电压表示数为定值1.5V,继续实验

3.某同学做电学实验,通过改变滑动变阻器接入电路的电阻大小,测量并记录了多组电压表的电流表的示数,根据数据分析,连接的电路可能是图5电路图中的() 4.下列有关导体的说法中正确的是() A.通过导体的电流越大,则导体的电阻越小 B.导体中没有电流通过时,导体就没有电阻 C.同一导体两端的电压增大几倍,通过它的电流也增大几倍,电压与电流的比值不变D.导体都是通过自由电子导电的 5.在研究电流与电压的关系时,导体甲和乙对应的电流、电压的关系图如右图所示。根据图线可知() A.甲导体的电阻比乙的大; B.乙导体的电阻比甲的大; C.甲、乙的电阻一样大; D.无法比较甲、乙的电阻大小。 6.在做“探究电流与电阻的关系”实验中,小翔连接了如图所示的电路。他先在电路的a、b间接入10Ω的电阻,移动变阻器的滑片,读出电压表与电流表的示数;记录数据后,改用15Ω电阻替换10Ω电阻,闭合开关,接下来他的实验操作应该是()

电压 电阻单元测试卷附答案

电压电阻单元测试卷附答案 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.在探究决定电阻大小因素的实验中(温度不变): 甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关; 乙同学的猜想是:电阻可能与导体的长度有关; 丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。 金属丝代号材料长度/m横截面积/mm2 A镍铬0.50.1 B镍铬0.50.2 C锰铜0.50.1 D锰铜0.8 (1)现有两种金属材料制成的各种不同规格的金属丝,规格如上表。选用导线A和C进行实验,可以探究______(选填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究丙同学的猜想应该选用______(选上面表格中导线字母代号)两根导线进行实验。要想探究电阻可能与导体的长度有关,则表格空白处应填______mm2; (2)小华设计了如图甲所示电路。为判断a、b两点间导线电阻的大小,小华应注意观察 ______的变化,具体指明该方案存在的不足是:______,容易烧坏电流表和电源; (3)小刚设计了如图乙所示电路,该电路中灯泡的作用有哪些? ①______,②______; (4)小刚想用图乙的电路进一步验证“在电压相同时,流过导体的电流跟电阻成反比”,于是选用了几个阻值不同的定值电阻分别先后接入a、b两点间。你认为小刚的方案是否可行?请加以解释?______。 【答案】甲 A、B 0.1 电流表示数的变化若ab间导线电阻太小由灯泡亮度可直观比较阻值大小限流,防止烧毁电流表和电源不可行,ab间的电阻改变时,其两端的电压会改变,不能保证电压相同 【解析】

【分析】 【详解】 (1)[1]由表中所给条件知,导线A和C的长度、横截面积相同,导体的材料不同,故可以探究甲同学的猜想。 [2]要探究横截面积与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、长度相同,横截面积不同,在表格中给的导线中,只有A、B符合条件。 [3]要探究长度与导体电阻大小的关系,就要控制导体的材料、横截面积相同,导体的长度不同,在表格中给的导线中,只有C、D符合条件,故表格空白处应填0.1mm2。 (2)[4][5]为判断a、b两点间导体电阻的大小,应知道流过电阻的电流大小,所以应注意观察电流表的示数变化。该电路无保护电阻,当ab间电阻太小时,可导致电路中电流过大,烧坏电路中的元件。 (3)[6][7]图乙所示的电路,灯泡与电阻串联,一方面增大了电路电阻,对电路起限流,防止烧毁电流表和电源;另一方面,通过灯泡的亮暗变化,也可以可直观比较阻值大小。(4)[8]图乙所示的电路,由电路中电流表可以读出流经电阻的电流大小,电阻与灯串联,当 电路电阻一定时,电阻两端的电压也一定,由欧姆定律 U I R =,可求出电阻 U R I =。按照 设计的电路,当ab间电阻长度变化时,ab间电阻也发生了变化,电路电流变了,从而ab 间的电压U也变了,由 U R I =,不能判断电阻大小的变化,从而达不到实验目的。 2.在“探究串联电路电压的特点”活动中: (1)如图所示,连接电路时,至少需要______根导线;实验中应选择规格______(相同/不同)的小灯泡; (2)在测L1两端电压时,闭合开关,发现电压表示数为零,原因可能是________________(填出一种即可); (3)小芳保持电压表的B连接点不动,只断开A连接点,并改接到C连接点上,测量L2两端电压。她能否测出L2两端电压?______,理由是_____________________ ; (4)小明分别测出AB、BC、AC间的电压并记录在如下表格中,分析实验数据得出结论:串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和。请对小明的做法进行评价: ______________________ 。 U AB/V U BC/V U AC/V 2.4 1.4 3.8

人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题含答案)

图6-31 人教版九年级物理《第十六章电压 电阻》练习题 一 。选择题(40分) 1.小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极, 做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?( ) A .3V B .220V C .1.5V D .0.2V 2.关于电源,下列说法中正确的是( ) A .是提供电荷量的装置 B .是提供电流的装置 C .是提供电压的装置 D .是提供用电器的装置 3.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相 等,由此判断两盏电灯的连接方式是:( ) A .一定是串联 B .一定是并联 C .串联、并联都有可能 D .无法判断. *4.如图6-31所示,电源电压为6V ,当开关S 闭合后,只有一灯泡 发光,且电压表示数为6V ,产生这一现象的原因可能是( ) A .灯L 1处短路 B .灯L 2处短路 C .灯L 1处断路 D .灯L 2处断路 5.图6-32所示电路中,电源电压不变,开关S 闭合,灯L 1和L 2都 正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都 不变,出现这一现象的原因可能( ) A .L 1短路 B .L 2短路 C .L 1断路 D .L 2断路 6.由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L 1>L 2=L 3,横截面积的关系 为S 1=S 2<S 3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是 ( ) A .R 1<R 2=R 3 ,I 1=I 2=I 3 B .R 1=R 2>R 3, I 1=I 2>I 3 C .R 1>R 2>R 3,I 1>I 2>I 3 D .R 1>R 2>R 3, I 1=I 2=I 3 7.在如图6-33(a )所示电路中,当闭合开关后,两个 电压表指针偏转均为图6-33(b )所示,则电阻R 1和R 2两端 的电压分别为( ) A .4.8V , 1.2V B . 6V , 1.2V C .1.2V , 6V D .1.2V , 4.8V 8.一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光 如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将( ) A .较亮 B .较暗 C .正常发光 D .烧坏 9.如图6-34所示.开关S 闭合后,将电压表并联在ab 处时读数是0V ;并联 在bc 处时读数是6V ,整个电路中没有电流,其电路故障是( ) A. L 1灯丝断路 B.L 2灯丝断路 C.电池耗尽无电压 D.L 2灯丝短路 10.某同学使用电压表时,估计待测电路中的电压应选用0~3V 的量程,但他误 用0~15V 的量程来测量。这样做的结果是 ( ) A.指针摆动角度大,会损坏电压表 B.指针摆动角度小,会损坏电压表 C.指针摆动角度小,读数比较准确 D.指针摆动角度小,读数不够准确 图6-32 图6-34 图6-33 2

电压和电阻测试卷(解析版)

电压和电阻测试卷(解析版) 一、选择题 1.电路和水路有许多相似之处。下列与如图中抽水机作用相似的电路元件是() A. 用电器 B. 电源 C. 电键 D. 导线【答案】B 【解析】【解答】电路类比水路,电源与抽水机作用相似,用电器与水轮机作用相似,开关与阀门作用相似,导线与管道作用相似,B符合题意,ACD不符合题意. 故答案为:B. 【分析】电源是提供电能的装置. 2.下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是() A. 探究导体电阻与长度的关系 B. 探究通电导体产生的热量与电阻的关系 C. 探究电功与电压的关系 D. 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系【答案】 A 【解析】【解答】A、电阻与导体的长度、材料、横截面积和温度有关,与电流大小无关,探究与长度的关系,不用控制电流一定,A符合同意; B、由Q=I2Rt可知,通电导体产生的热量与电路中的电流、导体的电阻和通电时间有关,要探究热量与电阻的关系,需控制电流和通电时间一定,B不符合题意; C、由W=UIt可知,要探究电功与电压的关系,需使电流和通电时间一定,C不符合题意; D、电磁铁磁性强弱与电流大小和线圈匝数有关,要探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系,需控制电路中的电流相同,D不符合题意. 故答案为:A. 【分析】(1)控制变量法:在研究和解决问题的过程中,对影响事物变化规律的因素或条件加以人为控制,使其中的一些条件按照特定的要求发生变化或不发生变化,最终解决所研究的问题; (2)探究的物理量与电流及其他因素有关,探究过程中需控制电流一定,根据各项分析即可得出结论. 3.小明同学在“探究串联电路电压规律”的实验中,按如图所示的电路图连接实物,闭合开关,发现灯L1和L2都不亮,排除接触不良的因素后,小明用电压表逐一与元件并联,以查找故障。测量得出U ab=0:U ac=0:U cd=6v;U ad=6V;如果电路只有一处故障,则故障可能为()

九年级电压 电阻单元测试卷(解析版)

九年级电压 电阻单元测试卷(解析版) 一、初三物理 电压 电阻 易错压轴题(难) 1.小华用如图所示电路来探究串联电路电压的特点。 (1)在拆接电路时,开关应处在___________状态(选填“断开”或“闭合”); (2)实验中应选择规格__________(填“相同”或“不同”)的小灯泡; (3)用电压表分别测出A 与B 、B 与C 、A 与C 两点间的电压为U AB 、U BC 、U AC 。经过多次实验,得到的数据记录在表中。分析实验数据,你可得到串联电路的电压特点是 _____________________________________;(用公式表示) 实验次数 U AB / V U BC / V U AC / V 1 0.8 2.2 3.0 2 1.0 2.0 3.0 3 1.2 1.8 3.0 (4)小华进行多次实验的主要目的是_______;(填字母) a. 寻找普遍规律 b. 减小实验误差 (5)测出L 1两端的电压后,小华断开开关,准备拆下电压表,改接在B 、C 之间。小明认为这样做太麻烦,只需将与A 点相连的导线改接到C 点即可。小明的做法是________(选填“正确”或“错误”)的,原因是_____________。 【答案】断开 不同 AC AB BC U U U =+ a 错误 电压表正负接线柱接反(或损坏电压表、测不出电压值) 【解析】 【详解】 (1)[1]在拆接电路时,为了保护电路,开关应处在断开状态; (2)[2]实验中应选择规格不同的灯泡,因为串联电路电流是相等的,假如规格相同,那么这两灯泡的电压也是相同的,会得到错误的结论; (3)[3]从表中数据可知,第1次实验时 0.8V 2.2V 3.0V AB BC AC U U U +=+== 第2次、第3次实验时,也能得到这个结论,所以可知串联电路的电压特点是 AC AB BC U U U =+; (4)[4]小华进行多次实验的主要目的是寻找普遍规律; (5)[5]小明的做法是错误的;

最新人教版九年级物理上册--16章《电压、电阻》单元测试试卷(1)

初三物理第十六章单元测试试卷 班级:____________ 姓名:______________等级:____________ 一、选择题(没空2分,共24分) 1、如图1所示的电路中,电源电压为3V ,当开关S 1、S 2都闭合时,则( ) A .电压表的示数为3 V B .电流表将被烧坏 C .灯L 1不亮,灯L 2亮 D .两只灯都将被烧坏 图1 图2 (第2、3题图) 2、如图2所示的电路中,当开关S 闭合后,发现电压表的指针仍指“零”,则不可能出现的问题是(注:电源完好)( ) A .L 2的灯丝断了,其他完好 B .L 1的灯丝断了,其他完好 C .灯L 1发生短路了 D .电压表因接线不牢而断开 3、在探究“串联电路电压的规律”的实验中,如图2所示,当开关S 闭合时,灯L 1、L 2均不亮.某同学用电压表去检查电路的故障:他将电压表先并接在灯L 1两端时发现电压表没有示数,灯均不亮;然后并接在灯L 2两端时发现两灯均不亮,但电压表有示数.由此可以判断:( ) A 、L 1短路 B 、L 1断路 C 、L 2短路 D 、L 2断路 4、如图3所示是小红测定小灯泡电阻的电路图,当闭合开关S 时,发现灯L 不亮,电流表、电压表均无示数。若电路故障只出现在灯L 和变阻器R 中的一处,则下列判断正确的是( ) A. 灯L 短路 B. 灯L 断路 C. 变阻器R 短路 D. 变阻器R 断路 图3 5、如图4所示,电源电压不变,开关S 闭合时,电表的示数变化情况是:( ) A .电压表示数变大,电流表示数变小 B .电流表、电压表示数均变小 C .电流表、电压表示数均变大 D .电压表示数变小,电流表示数变大 6、超导现象是20世纪的重大发现之一,科学家发现某些物质在温度很低时,如铅在-265.95℃以下,电阻就变成零.若常温下的超导体研制成功,则超导体适合做( ) A .保险丝 B .输电线 C .滑动变阻器的线圈 D .电炉丝 7、以下有关电阻的观点中,你认为错误的是( ) A .不同的导体,电阻一般不同 B .导体被加热后,电阻一般会随温度升高而增大 C .一个导体两端的电压越大,电流越大,则它的电阻就越小 D .导体的电阻大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度 8、照明电路中的一只灯泡正常工作时的电阻为R 1,不工作时的电阻为R 2,下列说法 中正确的是 ( ) A .R 1>R 2 B .R 1

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析)

初中物理电压和电阻测试卷(含答案解析) 一、选择题 1.在探究串联电路电压特点时,某同学连接的电路如图4所示.对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是() A. 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了 B. 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零 C. 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光 D. 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮 【答案】 D 【解析】【解答】A、开关闭合后,电路的连接方式是串联电路,若灯泡L2不亮、L1亮,一定不是L2灯丝断了; B、如果只有灯泡L1断路,则电压表通过L2和滑动变阻器接在电源上,此时电压表示数几乎等于电源电压; C、开关闭合后,如果电压表示数为零,则有L1短路或L2开路,若L1短路时则L2仍然发光且比原来更亮; D、如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小,两灯泡两端电压均变大,故两灯都变亮 . 故答案为:D . 【分析】A、串联电路中,电流只有一条路径,所有用电器只能同时工作; B、如果只有灯泡L1断路,电压表就会被串联在电路中,电压表的示数与电源电压接近; C、L1短路或L2开路,时电压表示数为0 . 当L2开路时,它一定不会发光;当L1短路时,L2中有电流通过,可以发光; D、向右移动滑动变阻器的滑片时,滑动变阻器接入电阻变小 . 根据串联分压的原理可知,两灯泡两端的电压变大 . 2.如图所示的电路,开关S闭合,正常工作一段时间后,电流表示数突然减小但不为零。用电压表检测,当电压表接a、b两点时,电压表有示数;接b、c两点时,电压表无示数,则故障是()

电压电阻单元测试题-1

一、填空题 1、单位换算: 468Ω= MΩ = KΩ,539 mV = kV= V。 2、电压是__________的原因,电源的作用是保持__________有一定的电压 3、一般照明电路的电压为V,只有 V的电压对人体是安全的。将8节干电池串联起来组成一个电池组,此电池组的总电压是______V,给3只相同的灯泡串联而成的电路供电,每只灯泡两端的电压为______V。 4、电压表能直接接在电源两端测量电源电压,这是因为电压表的____非常大,不会形成电源 ________。 二、选择题 5、小新用西红柿制作了一个水果电池,他用一片铜片和一片锌片制作了它的两个电极,做好该西红柿电池后,小新用电压表测量了它的电压,你觉得它的电压有多高?() A.3V B.220V C.1.5V D.0.2V 6、关于电源,下列说法中正确的是( ) A.是提供电荷量的装置 B.是提供电流的装置 C.是提供电压的装置 D.是提供用电器的装置 7、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是: A.一定是串联; B.一定是并联; C.串联、并联都有可能; D.无法判断. 8、图所示电路中,电源电压不变,开关S闭合,灯L1和L2都正常发光,一段时间后,突然其中一灯熄灭,而电流表和电压表的示数都不变,出现这一现象的原因可能: A.L1短路; B.L2短路; C.L1断路; D.L2断路 . 9、由同种材料制成的三根电阻丝,已知它们的长度关系L1>L2=L3,横截面积的关系为S1=S2<S3,现将它们串联接入电路,关于它们的电阻和通过他们的电流,正确的是: A.R1<R2=R3 ,I1=I2=I3 ; B.R1=R2>R3, I1=I2>I3 ; C.R1>R2>R3,I1>I2>I3 ; D.R1>R2>R3,I1=I2=I3. 10、在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为: A.4.8V, 1.2V ; B. 6V, 1.2V ; C.1.2V, 6V ; D.1.2V, 4.8V. 11、一个灯泡接在三节串联的铅蓄电池上,才能正常发光如果现在用两个同样的灯泡串联后仍接在这个铅蓄电池上,则这两个灯泡将: A.较亮; B.较暗; C.正常发光; D.烧坏. 12、如图所示.开关S闭合后,将电压表并联在ab处时读数是0V;并联在bc处时读数是6V,整个电路中没有电流,其电路故障是: A. L1灯丝断路; B.L2灯丝断路; C.电池耗尽无电压; D.L2灯丝短路. 1

人教版物理九年级第16章《电压 电阻》复习

第16章《电压电阻》复习 △知识梳理: 一、电压 (一)电压的作用:电压是形成的原因;是提供电压的装置.符号:. (二)电压的单位 1.国际单位:;常用单位还有、. 换算关系:1 kV=V;1 mV=V. 2.一些电压值:一节干电池:V;一节蓄电池:V;家庭电压:V;人体安全电压:V. (三)电压测量: 1.仪器:,符号:. 2.读数时,看清接线柱,明确其,每大格、每小格电压值. 3.电压表的连接 (1)使用前要对指针进行,弄清量程和. (2)电压表连接时必须与被测电器. (3)接线时要根据所测电压大小选择电压表的;若不知所测电压值的大小,可采用“”来确定. (4)接线时要弄清正、负接线柱,电流应从电压表的接线柱流入,从接线柱流出. (5)电压表(选填“可以”或“不可以”)直接接到电源的两端. (6)被测电压不要超过电压表的. 电流表电压表 串联并联 电压的特点:串联电路中.123n 并联电路中 .公式:U=U1=U2=U3=……=U n. 二、电阻 1.定义:电阻表示的大小;符号:. 2.国际单位:,常用单位还有:、. 1 MΩ=Ω,1 kΩ=Ω. 3.导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小取决于导体的、和,还与 有关. (1)材料、横截面积相同时,长度越长,导体电阻越. (2)材料、长度相同时,横截面积越大,导体电阻越. (3)大多数导体的温度越,电阻越大. 4.半导体:导电性能介于与之间;二极管具有性. 超导体:在降到特定温度时,电阻变成的材料;该材料可用作输电线. 5.定值电阻电路符号:

7.滑动变阻器使用方法:选、串、接、调. ①根据铭牌选择合适的滑动变阻器;②联在电路中; ③接法:“一上一下”; ④接入电路前应将电阻调到. 8.滑动变阻器的铭牌:某滑动变阻器标有“50 Ω 1.5 A”字样,50 Ω表示滑动变阻器的; 1.5A表示滑动变阻器. △考点复习: 考点一、电流表、电压表的使用方法 1.电压表在电路中相当于一个阻值非常大的电阻,电流表在电路中相当于一根导线,所以当电压表串联在电路中时,电路相当于断路,其他电器无法工作;当电流表并联时,与它并联的电器短路,无法工作.2.电压表可视为断开的线路,先将电压表去掉,分析电路的连接;再看电压表接在哪一个元件的两端.不论导线有多长,只要其间没有用电器或电源,则导线的两端点都可看成同一点. 1.如图所示,当开关S闭合后,电压表测出的电压是() A.灯L1两端的电压 B.灯L2两端的电压 C.灯L1和L2两端的总电压 D.电源两端的电压 2.如图所示,在圆圈处分别接入电流表或电压表,要求开关S闭合后,两小灯泡并联且都能发光. 考点二、串联、并联电路中电压的特点 ①先去掉电压表,分析电路图; ②再根据串联电路各部分电路两端的电压之和等于电源两端电压,即U=U1+U2+……+U n;

初中物理:电压和电阻测试题

初中物理:电压和电阻测试题 一、选择题 1.为了测量小灯泡的电压,如下图,电压表接法正确的是() 2.下图是某同学做实验时的电路图,闭合开关后,发现L1、L2均不亮,电流表无示数,而电压表示数接近电源电压,则可能出现的故障是() A.电源正极到a点之间有断路 B.a、L2、b之间有断路 C.电源负极到b点之间有断路 D.电流表被烧坏了 3.在下图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A.4.8V,1.2V; B.6V,1.2V; C.1.2V,6V; D.1.2V,4.8V. 4.在“探究影响导体电阻大小的因素”的活动中,小刚发现实验器材中金属丝只有一根,其它器材足够,那么下面的一些探究活动他不可能完成的是() A.探究导体电阻与材料的关系;B.探究导体电阻与长度的关系; C.探究导体电阻与横截面积的关系; D.探究导体电阻与温度的关系。 5.当温度降到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将用它制作() A.家用保险丝B.白炽灯泡的灯丝C.电炉的电热丝 D.输电导线 6.如图所示,L是灯泡,且两灯均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,下说法中正确的是()

A.a为电流表,b为电压表,c 为电流表 B.a为电压表,b为电压表,c 为电流表 C.a为电流表,b为电流表,c 为电压表 D.a为电流表,b为电流表,c为电流表 7.如图所示,闭合开关S后,灯泡L发光,现把滑动变阻器的滑片P向a端移动,则灯泡L 的亮度与电流表示数的变化情况是:() A.灯泡L变亮,电流表示数变大 B.灯泡L变暗,电流表示数变小 C.灯泡L变亮,电流表示数变小 D.灯泡L变暗,电流表示数变大 8.如图所示电路,电源电压为12V,闭合开关S,移动滑动变阻器的滑片P,小灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数也为零,则电路发生的故障可能是() A.开关接触不良 B.电流表断路 C.滑动变阻器断路 D.灯泡断路 9.小明同学按照下图所示的电路进行实验探究,两个灯泡的规格相同。当开关闭合时,其中一个灯亮,另一个灯不亮,电压表有示数.则故障原因可能是() A.L1短路 B.L1断路 C.L2短路 D.L2断路 10.用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是:() A.一定是串联B.一定是并联 C.串联、并联都有可能D.无法判断. 11.由于一个滑动变阻器的最大阻值不够大,某同学将两个相同的滑动变阻器串联起来使用,如图,如果把两个接线柱接入电路中,要使两个滑动变阻器阻值最大,滑片P1、P2的位置是() B A.P1在最右端,P2在最左端

电压 电阻达标检测卷(Word版 含解析)

电压电阻达标检测卷(Word版含解析) 一、初三物理电压电阻易错压轴题(难) 1.软硬程度不同的铅笔其用途不同例如6B软铅笔用来作画,软硬适中的HB铅笔用来写字,6H硬铅笔用来制图。已经知道铅笔芯的电阻大小与其长度、横截面积有关。小明有5cm和15cm的6H、HB、6B的铅笔芯若干,用如图所示的方案探究铅笔芯的电阻大小与其硬度是否有关。 (1)实验中小明通过______反映铅笔芯电阻的大小。 (2)应选用______cm的铅笔芯做实验更好一些 (3)实验中更换不同硬度的铅笔芯,发现灯泡亮度几乎不变可能是铅笔芯的电阻差别比较小;改进的措施是:在电路中串联一个______。 (4)实验中,______更换不同硬度的铅笔芯时,(选填“需要”或“不需要”)保持电源电压不变。 (5)根据改进后的方案,画出记录数据的装格,表格中要有必要的信息______ 【答案】灯泡的亮度 15 电流表需要 实验次数铅笔芯硬度电流表示数 I/A 铅笔芯电阻 (选填“较小”、“较大”、“很大”) 16H 2HB 36B 铅笔芯横截面积相同,长度为15cm 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]当电压一定时,铅笔芯的电阻越大,电路中的电流越小,灯泡越暗,所以可以用灯泡的亮度来反映铅笔芯的电阻大小。 (2)[2]不同硬度的铅笔芯,选用较长的,它们的电阻差别较大,灯泡亮度变化明显,便于观察。 (3)[3]灯泡亮度几乎不变,说明电流变化不明显,串联一个电流表,可以更准确地反映电流

的变化情况。 (4)[4]研究不同硬度铅笔芯的电阻与硬度的关系,应该控制其它因素相同,所以需要保持电源电压不变。 (5)[5]实验时,要控制铅笔芯长度和横截面积相同,进行多次实验,由于没有电压表,所以不能测出铅笔芯的电阻值,只能通过电流表示数来比较其电阻大小,所以设计表格如下: 2.阅读下列一段文字,回答问题: 我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关,进一步研究表明,在温度不变时,导体的电阻跟导体的长度成正比,跟导体的横 截面积成反比,这个规律叫做电阻定律,用公式表示为 L R S ρ =,其中R、L、S分别表示 导体的电阻、导体的长度和横截面积。而ρ是反映材料导电性能的物理量,我们把它叫做材料的电阻率。材料电阻率的大小与什么有关?小红提出如下猜想: 猜想1:电阻率与材料的长度有关; 猜想2:电阻率与材料的横截面积有关; 猜想3:电阻率与材料的种类有关。 于是小红找来不同规格的导线进行测量,实验数据见下表:

初中物理:电压电阻单元测试卷

初中物理:电压电阻单元测试卷 一、填空题:(共25分,每空1分) 1.一节干电池的电压为_____V ,家庭电路的电压为_____ V ,对人体安全的电压是______ V 。 2.使用电压表时,如果被测电压超过了电压表的最大测量值,不仅测不出电压值,电压表的指针还会被 ,甚至会 电压表.在不能预先估计被测电压的情况下,用 法来判断被测电压是否超过量程。 3.如图1,将连在电压表上的铜片和锌片插入烧杯的盐水中,就制成了一个电 池,观察电压表指针的偏转以及接线情况可知,该电池的电压是 V , 片是它的正极。 4.仔细分析图2表中数据,不难发现“导体的电阻与材料有关”。除此之外,还可发现导体的电阻与它的 、 和 因素有关。 5.滑动变阻器是通过 来改变电阻的,如图3中,若要使滑片P 向C 端滑动时小灯泡变亮,应将滑动变阻器的接线柱 或 接在电 路的M 、N 端。 6.一批小彩灯正常工作电压是4V ,应将 只彩灯 联在家庭电路中,才能正常工作。 7.一只滑动变阻器上标有“30Ω 2A”字样,它表示的物理含义是: (1) ;(2) 。 图2 图1 图3

图4 8.有三段粗细和电阻相同的铜、铝、铁导线, 的长度最短, 的长度最长。 9.如图4,电源电压为6V ,闭合开关S 后,发现两灯均不亮,仔细检查发现灯L 2的灯丝 断了,其他部分均正常,这时闭合S ,若用电压表分别: 测量B 、C 两点间的电压,其示数应为 V ; 测量A 、B 两点间的电压,其示数应为 V ; 测量A 、C 两点间的电压,其示数应为 V 。 10.某同学用两个量程的电压表(0~3V 和0~15V )测量由两节干电池串联组成的电池组的电压时,记录的电压为10V ,他出现的错误的原因 是 ,实际电压是 V 。 二、选择题:(30分,每小题只有一个正确答案,每小题3分) 11.比较电流表和电压表的使用方法,下列说法错误.. 的是: ( ) A .接入电路前要估计测量值的范围,来选定量程 B .接入电路时都要使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 C .接入电路时都严禁将表的两个接线柱直接接到电源的两极上 D .使用前都要检查指针是否对准零刻度线 12.关于电阻,下列说法中正确的是: ( ) A .绝缘体不容易导电,是因为它们没有电阻 B .导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关 C .将一根铜导线均匀拉长后,其电阻变大 D .铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小 13.如图5所示,为滑动变阻器的结构示意图。使滑片向左端滑动时,连入电路的阻值变小,连入电路的接线端是:( ) A. A 和C B. C 和D C. A 和B D. B 和D

人教版九年级物理第十六章电压电阻精编单元测试题

九年级物理第十六章电压电阻单元测试题 班级姓名 一、单项选择题(每小题2分,共18分) 1、下列用电器中,不需要变阻器的是() A.调温电熨斗 B.电视机或收音机 C.无级调光书写台 D.普通家用的白炽电灯 2、关于电流表和电压表的使用,下列说法错误的是() A.使用前都应检查指针是否指零 B.若有两个量程,一般都先用大量程“试触” C.两表都不能将两接线柱直接接到电源的两极上 D.接入电路时,都应使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出 3、用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,判断两盏灯的连接方式是() A.一定是串联B.一定是并联 C.串联、并联都有可能D.以上说法都不对 4、在用电压表测量如图16-1所示电路中灯泡L两端的电压时,电压表应接在() A.a、b之间,a与电压表“+”接线柱连接 B.a、b之间,b与电压表“+”接线柱连接 C.c、d之间,c与电压表“+”接线柱连接 D.c、d之间,d与电压表“+”接线柱连接 5、一个滑动变阻器铭牌上标有“50Ω 1.5A”的字样它的意义是() A.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A B.电阻的最小值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A C.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最小电流是1.5A D.电阻的最大值是50Ω,允许通过的最大电流是1.5A 6、为了改变一根导线电阻的大小,下列方法中肯定不能达到目的的是() A.将导线拉长后使用 B.将导线对折后使用 C. 给导线加热 D.改变导线中的电流 7、在图16-2所示的电路中,①②③④处的电表分别是() A.表①是电压表,表②③④是电流表 B.表①③是电压表,表②④是电流表 C.表①②是电压表,表③④是电流表 D.表①③④是电压表,表②是电流表 8、在图16-3所示电路中,电源电压保持不变,当开关 S 1 闭合, S 2断开时,电压表的读数是3V;当开关S 1 断开,S 2 闭合时,电 压表的示数是5V,则S 2断开时,灯L 1 和L 2 两端的电压分别为 ( ) A.2V和3V B.3V和2V C.2V和8V D.2V和5V 9、有一个同学在测量电压时用的是0~3V的量程,但记录的读数却是6.5V,则该同 学实际测的电压值是 ( ) A.5V B.2.5V C. 1.3V D.11.5V 二.填空题(每空2分,共42分) 10.使用电压表测量电路两端电压时,应将电压表______联在被测电路两端,要使电压 表的“+”接线柱靠近“-”接线柱靠 近。将学校实验室常用的电压表接入电路 时,应先用量程试触,若电压表示数小于时,再 改用电压表的量程。测电压时,如果发现表的指针向 左偏,原因是。 11.图1是一双量程的电压表的刻度盘。当使用较小量程时,图中指针位置的示数为 V;当使用较大量程时,图中指针位置的示数为V; 12.如图2所示,开关闭合后,电压表V1的示数为2.4V,电压表V2的示数为6V,则灯 L1两端的电压为V,灯L2两端的电压为 V。图3中,灯泡L1与L2是 联,A2表测电流,电压表测 电压。 13.如图4所示的电路中,电压表所用的 量程不明,当电路闭合后,V1和V2的示数 分别如图所示,则电压表V1用的量程是 ________V,电压表V2用的量程是 ________V,小灯泡L1上的电压 U1=________V。 14.如图所示,图5电阻R和滑动变阻器组成并联电路,此电路 (填“有”或“没有”)发生短路的可能。图6所示是滑动变阻器的结构 示意图。若将A、D接入电路中,滑片P向端移动时,接入电路 中的电阻将减小,如果将接入电路,也能达到改变电阻大小的 效果。 15.某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω 1.5A ”,其中10Ω表 图16-2 图16-3 图16-1 5 10 15 V 1 2 3 V1 V2 L1 L2 图2 A1 A2 V 图3 D A B P 图6 图8 图4 图5

初三物理电压和电阻测试题(含答案)

初三物理电压和电阻测试题(含答案) 一、选择题 1.在如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两个电压表指针偏转均为图(b)所示,则电阻R1和R2两端的电压分别为() A. 4.8V,1.2V B. 6V,1.2V C. 1.2V,6V D. 1.2V,4.8V 【答案】 A 【解析】【解答】解:由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压, ∵串联电路中总电压等于各分电压之和,且两电压表指针位置相同, ∴电压表V1示数应大于电压表V2示数,则 电压表V1量程是0~15V,分度值是0.5V,电压表示数U=6V; 电压表V2量程是0~3V,分度值是0.1V,电压表示数U2=1.2V; ∴电阻R1的电压U1=U﹣U2=6V﹣1.2V=4.8V. 故选A. 【分析】由图a可知,电阻R1与R2串联,电压表V1测电源的电压,电压表V2测电阻R2两端电压,根据串联电路特点确定电压表量程与分度值,读出电压表示数,然后由串联电路特点求出R1两端的电压. 2.在图中所示,电源两端电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿灯L 突然变亮,两表示数都变大,则该电路出现的故障可能是() A. 灯L短路 B. 灯L断路 C. 电阻R断路 D. 电阻R 短路 【答案】 D 【解析】【解答】先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路,然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置.电流表示数变大,说明电路一定出现短路现象电阻R短路。

故答案为:D。 【分析】本题考查学生对电路故障的分析能力。先根据灯泡的亮度变化确定短路还是断路,然后根据电表的示数情况来判断电路故障具体位置,是短路还是断路。 3.在如图电路中,开关闭合时,电压表V1、V2、V3的读数分别是U1、U2、U3,则U1、U2、U3的关系正确的是() A. U1=U2+U3 B. U1=U2=U3 C. U1>U2>U3 D. U3>U2>U3 【答案】 B 【解析】【解答】解:由图可知,两盏灯并联,V1并联在L2两端,所以V1测量L2两端的电压;而V3与L1并联,所以V3测量L1两端的电压;V2直接并联在电源两端,所以V2测量电源电压;并联电路的电压关系为:并联电路中各支路两端的电压相等,即U=U1=U2=U3.故选B. 【分析】分析电路结构,明确各电路元件的连接方式,明确各电压表所测电路电压间的关系. 4.下列可以用超导材料制成的是() A. 电炉丝 B. 电动机的线圈 C. 日光灯灯丝 D. 电热水器发热体 【答案】B 【解析】【解答】超导材料在一定条件下电阻为零,所以利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 . 选项A、C、D均不符合题意 . B是利用电流的磁效应,将电能转化为机械能,B符合题意 . 故答案为:B . 【分析】利用电流的热效应来工作的用电器不能使用超导材料 . 5.如图所示电路中,电源电压保持不变.若电路中的电阻R出现断路故障,当闭合开关S 时,下列判断正确的是() A. 电压表V示数不为零,电流表A示数为零 B. 电压表V示数不为零,电流表A1示数为零

电压电阻单元测试

八年级物理下册第六章《电压.电阻》单元测试卷 班级: 姓名: 一、填空题:(每空1分,共22分) 1、要在一段电路中产生电流,它的两端就要有 , 就是给用电器两端提供 的装置。 2、图1是某手机电池外壳上的说明,根据学习的物理知识可判断 “1.2V ”中的“V ”是物理量 的单位。电池中含有汞、镉等多种重金属,电池外壳锈蚀后会污染 ,危害公众健康。图1左侧是一个打“╳”的普通垃圾桶,它告诉我们 。 3、用一只MP3收听音乐时的工作电压为3V ,需用 节干电池 联使用。对人体来说,安全电压是 。 4、灯L1与灯L2串联,先用电压表测灯L1两端的电压,如图2所示。再测灯L2两端的电压时,只将电压表接A 的一端改接C ,这种接法 (填“正确”或“不正确”。原因是 。 5、如图3所示,在烧杯中加入盐水,然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中,这样就制成了一个电池.观察电压表指针的偏转与接线可知:这个电池的电压是____ V ,__ 片是它的正极. 6、有A 、B 、C 、D 四根导线,A 是镍鉻合金线,其余三根是铜线;B 、C 粗细相同,C 长B 短;C 、D 长度相同,C 粗D 细;A 、D 长度、粗 细均相同。则这四根导线的电阻关系是:B C D A 。 7、电视机、收音机上的“音量Volume ”旋钮,能够控制声音的响度,它实质是一个 。科学家发现,有些物质在很低的温度时,电阻就变成了零,这种现象叫_________________。 8、如图4所示,M 、N 与废灯泡的灯丝连接,闭合开关S 后,用酒精灯给灯丝加热,可以观察到电流表的示数 ,小灯的亮度逐渐 ,这是因为灯丝的温度升高,电阻 。它表明:金属导体的电阻 。 二、 选择题:(每题3分,共30分) 9、在选择电压表的量程时,正确的是( ) A .尽可能选择大一些的量程 B .试触大量程接线柱时发现指针偏转很小,应选用小量程进行测量 C .选用大小不同的量程测量,测量结果同样精确 D .试触时电压表示数2.8V ,选15V 的量程更好些 10、下列四个电路图中,正确的是: ( ) 11、关于电表的使用方法,下列说法错误的是: ( ) A 、电流表应串联在电路中,电压表应并联在电路中 B 、连接电表时必须让电流从“+”接线柱流入,从“—”接线柱流出 C 、被测值不能超过电表的量程 D 、电压表、电流表都可以直接接在电源的两极上 12、使用滑动变阻器时,闭合开关前,应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大,下列各图中滑片位置正确的是: ( ) 图 4 图 1 图6

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