改革开放与现代化建设新时期
学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”研讨发言稿
学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”研讨发言稿尊敬的主持人，各位嘉宾、朋友们，今天，我们齐聚一堂，共同研讨“学习‘改革开放和社会主义现代化建设新时期’”。
作为一名演讲发言人，我非常荣幸能够在这个重要的场合为大家呈现我的见解和理解。
我们所谓的“改革开放和社会主义现代化建设新时期”，实际上就是中国走向现代化的历程。
近四十年来，我们经历了巨大的变革和发展。
无论是经济、政治、文化方面，还是社会、科技、环境领域，都发生了非常重大的变化。
这些变化，使得中国成为世界上最为重要的国家之一，也让我们深刻感受到了现代化的重要意义。
而“学习‘改革开放和社会主义现代化建设新时期’”，就意味着我们要进一步认识和深入理解现代化的内涵和要求。
作为国家未来发展的重要力量，我们更要思考，如何在学习中贯彻落实国家新时代的战略部署，顺应时代发展潮流，创造新的历史价值？首先，我们必须正确认识现代化的内涵。
现代化是一个广泛而复杂的过程，包括国家、政治、经济、文化等方面的现代化。
在这个过程中，我们需要打破陈旧的观念、摒弃传统的做法，实现现代化的理性和科学。
其次，我们应该深入了解现代化的意义。
现代化为我们提供了巨大的机会和挑战。
良好的现代化意味着我们的国家将更加繁荣强大、我们的人民将更加富足幸福。
同时，我们也需要承担更多的责任和义务，包括加强环保、保障社会和谐等。
再次，我们需要加强现代化的研究和创新。
科技创新是现代化建设的核心动力，我们必须努力创造一种新的文化、追求一种新的发展模式，尤其是在发展新型城镇化、新型农村发展和新型工业化、数字化、智能化等方面。
最后，我们应该在实践中贯彻落实现代化发展的战略。
这需要我们深刻认识到现代化进程中的复杂性、阻力和困难，需要我们通过各种手段，在不断总结、不断探索中推进现代化进程。
总之，中国现代化的道路是长远而多彩的，学习“改革开放和社会主义现代化建设新时期”，是实现中华民族伟大复兴的必由之路。
让我们紧握时代潮流，勇敢前行，共创美好未来。
10 中国近现代史纲要第十章
一、历史性的伟大转折和改革开放的起步（1976－ 历史性的伟大转折和改革开放的起步（ － 1982） ） （一）真理标准大讨论 1、两个凡是："凡是毛主席作出的决策，我们都坚决 凡是毛主席作出的决策， 、两个凡是： 凡是毛主席作出的决策 维护；凡是毛主席的指示， 维护；凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循 "。 这一方针是由当时主持中央工作的华国锋最早提 。 出的。 出的。 2、实践是检验真理唯一标准的提出。1978年5月11 、实践是检验真理唯一标准的提出。 年 月 日,《光明日报》以特约评论员的名义发表了题为《实 《光明日报》以特约评论员的名义发表了题为《 践是检验真理的唯一标准》 作者： 践是检验真理的唯一标准》（作者：南京大学哲学系 胡福明）的文章。 胡福明）的文章。这篇文章重申了实践是检验真理的 唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理。 唯一标准这个马克思主义认识论的基本原理。
2、城市的经济体制改革 解决企业同国家的关系问题， 解决企业同国家的关系问题，实行多种形式的利润留成和 盈利包干，进而实行各种形式的经济责任制。 盈利包干，进而实行各种形式的经济责任制。初步形成了 社会主义公有制为主体，多种所有制形式， 社会主义公有制为主体，多种所有制形式，多种经营形式 并寸，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的新格局。 并寸，以按劳分配为主体、多种分配方式并存的新格局。 1980年 中央决定在深圳、珠海、汕头、 1980年5月，中央决定在深圳、珠海、汕头、厦门设立经 济特区。 济特区。 （四）工作中心转移到经济建设上来 主要任务是压缩基本建设规模， 1、国民经济的调整 主要任务是压缩基本建设规模，调 整国民经济重大比例关系，集中力量先把农业搞上去。 整国民经济重大比例关系，集中力量先把农业搞上去。 2、中央工作会议的主要内容 李先念代表中央在讲话 中分析了经济形势，论述了调整经济的必要性， 中分析了经济形势，论述了调整经济的必要性，提出了 调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。 “调整、改革、整顿、提高”的新八字方针。
第十章改革开放与现代化建设新时期
第十章改革开放与现代化建设新时期1、为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来的伟大历史转折？1978年12月18日至22日在北京召开的党的十一届三中全会，（1）彻底否定“两个凡是”的错误方针，重新了确立解放思想、实事求是的指导思想，实现了思想路线的拨乱反正；（2）果断地停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出工作重点转移的决策，实现了政治路线的拨乱反正；（3）形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，取得了组织路线拨乱反正的最重要成果；（4）恢复了党的民主集中制的优良传统，提出便民主制度化、法律化的重要任务；（5）审查和解决历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题，开始了系统清理重大历史是非的拨乱反正。
（6）这次全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面，揭开了我国改革开放的序幕，开辟了建设中国特色社会主义的新道路，标志着中国从此迸人了改革开放和社会主义现代化建设的历史新时期。
因此，党的十一届三中全会是新中国成立以来党和国家历史上的伟大转折。
2、在不断推进改革开放和现代化建设的历史进程中，实践创新和理论创新的关系是怎样的？试举例说明。
（1）对于我们这样一个大国大党来说，成就一项伟大的事业必须有理论指导和理论武装。
对于我们的改革大业来说，无论是作为社会主义制度的自我完善和发展，还是作为经济体制等各方面体制的根本变革，都是一个伟大的实践创新。
在实践中推进理论创新，在理论创新中推进实践创新，是实践与认识的辩证关系在改革开放中的运用和体现。
因此，我们党在改革开放中十分重视理论创新。
在各方面创新中，理论创新是起带头作用的。
（2）改革实践推动理论创新回想我们走过的改革开放历程，在党的十一届三中全会上，就明确地提出了“党中央在理论战线上的崇高任务，就是领导、教育全党和全国人民历史地、科学地认识毛泽东同志的伟大功绩，完整地、准确地掌握毛泽东思想的科学体系，把马列主义、毛泽东思想的普遍原理同社会主义现代化建设的具体实践结合起来，并在新的历史条件下加以发展。
在社会主义改革开放和现代化建设的新时期
在社会主义改革开放和现代化建设的新时期改革开放以来，中国社会进入了一个全新的发展阶段，社会主义现代化建设取得了举世瞩目的成就。
在这个新时期，我们面临着前所未有的机遇和挑战，需要不断探索、创新，以实现国家的持续发展和人民的幸福安康。
经济领域的变革是这一时期最为显著的特征之一。
从计划经济向市场经济的转型，激发了经济的活力和创造力。
企业成为市场的主体，自主经营、自负盈亏，竞争意识不断增强。
在市场经济的推动下，各种产业蓬勃发展，中国制造逐渐走向世界，成为全球产业链中不可或缺的一部分。
科技创新成为推动经济发展和社会进步的重要力量。
互联网、人工智能、大数据等新兴技术的广泛应用，改变了人们的生产生活方式。
电子商务的兴起，让购物变得更加便捷；智能制造的发展，提高了生产效率和产品质量。
同时，科技创新也为传统产业的转型升级提供了有力支撑，促进了产业结构的优化和调整。
在社会建设方面，教育、医疗、就业等民生问题得到了越来越多的关注。
九年义务教育的普及，让更多的孩子能够接受基础教育；高等教育的快速发展，为国家培养了大量高素质的人才。
医疗体制改革不断推进，医疗保障体系逐步完善，让人们能够享受到更好的医疗服务。
就业政策的不断优化，为劳动者提供了更多的就业机会和创业平台。
文化建设也在新时期取得了重要进展。
传统文化得到了传承和弘扬，同时，多元文化的交流与融合，丰富了人们的精神世界。
文化产业的繁荣发展，为经济增长注入了新的动力。
电影、音乐、文学等艺术形式不断创新，满足了人们日益增长的文化需求。
然而，在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，我们也面临着一些问题和挑战。
例如，城乡发展不平衡、区域发展差距依然存在；环境污染、资源短缺等问题制约着经济的可持续发展；社会诚信体系建设还需要进一步加强。
面对这些问题，我们不能退缩，而是要积极采取措施加以解决。
在推进城乡一体化发展方面，加大对农村地区的投入，加强农村基础设施建设，推动农业现代化，促进农民增收。
新版近现代史纲要第十讲 _改革开放与社会建设新时期
• （二）对外开放格局的形成及其作用 • （1）开放的格局 • 改革开放以来，我国先后在东南沿海一带创办了 五个经济特区，开放了十四个港口城市，逐步形 成了“经济特区—沿海开放城市—沿海经济开发 区—内地”这样的多层次、有重点、点面结合的 对外开放格局，取得了令世人瞩目的成就。 • （2）开放的特点 • A平等互利 ； • B政治经济分开 ； • C博采众长。 • （3）开放的作用
（二）主要内容 第一，全会实现了思想路线的拨乱反正。 第二，全会实现了政治路线的拨乱反正。 第三，全会实现了组织路线的拨乱反正。 第四，全会开始了系统地清理重大历史是非的拨 乱反正。 第五，全会恢复了党的民主集中制的传统。 第六，全会作出了实行改革开放的新决策，启动 了农村改革的新进程。
（ 三 ） 意 义 标志着中国共产党从根本上冲破了长期 “左”倾错误的严重束缚，在思想上、政 冶上、组织上全面恢复和确立了马克思主 义的正确路线。 • 党的十一届三中全会作出了实行改革开放 的重大决策。 • 党的十一届三中全会揭开了党和国家历史 的新篇章，是建国以来我党历史上具有深 远意义的伟大转折。
2025高考历史总复习专题讲解：专题10 改革开放和社会主义现代化建设新时期
第一部分中国史纲要专题10 改革开放和社会主义现代化建设新时期考点27 中国特色社会主义的开创与发展知识点2改革开放进程3.重大战略中央还提出并实施了科教兴国、可持续发展、西部大开发、“引进来”和“走出去”相结合等重大战略﹐有力推动了中国特色社会主义事业的跨世纪发展。
知识点3中国特色社会主义理论体系的概括提出1.邓小平理论(1)概述:1978年中共十一届三中全会以后,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,深刻总结新中国成立以来正反两方面的经验,解放思想,实事求是,实现全党工作中心向经济建设的转移,实行改革开放,开辟了社会主义事业发展的新时期,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,创立了邓小平理论,成功开创了中国特色社会主义。
(2)地位:在1997年中共十五大上,邓小平理论被写入党章,并被确立为党的指导思想。
2.“三个代表”重要思想(1)概述:1989年中共十三届四中全会以后,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党﹑怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想,开创全面改革开放新局面,成功把中国特色社会主义推向21世纪。
(2)地位:在2002年中共十六大上,“三个代表”重要思想被写入党章,并被确立为党的指导思想。
3.科学发展观(1)概述:中共十六大以后,以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人,根据新的发展要求,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,着力保障和改善民生,促进社会公平正义,成功在新形势下坚持和发展中国特色社会主义。
(2)地位:在2007年中共十七大上,科学发展观被写入党章。
在2012年中共十八大上,科学发展观被确立为党的指导思想。
考法新时期中国的经济体制改革与对外开放2.对外开放(1)过程①设立经济特区:1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设立经济特区。
《中国近现代史纲要》第十章 改革开放与现代化建设新时期 ...
5、全方位对外开放取得新突破，形成全方位、 多层次、宽领域的对外开放格局
6、社会主义民主政治建设取得重要进展
7、国防和军队建设迈出新步伐
本专题小结： 一、中国改革开放的必然性 （一）中国对外开放的历史必然性 （二） 改革的必然性 二、中国改革开放对于中国现代化的巨大推动 （一）中国改革开放的起步与中国现代化局 面的打开 （二）改革开放的发展和现代化建设的全面 推进 （三） 改革开放的深化与社会主义现代化 建设的新成就
这个成就证明：开放符合中国国情；符合
中国现代化规律。
（二） 改革的必然性：
1、中国在落后条件下进步社会主义
的必然结果。
2、中国建国后模仿苏联现代化模式
的必然结果
1）学习苏联模式不能全盘否定 2）学习苏联带来的严重后果——经济
上，单一的公有制；将市场经济等同于资
本主义；管理体制，高度集中与高度集权； 政治上出现了个人崇拜、党内民主被破坏、 阶级斗争扩大化等——与现代化相悖。
《中国近现代史纲要》
第十章 改革开放与现代化建设新时期 杜艳华
专题： 改革开放是中国走向现代 化的必由之路
一、中国改革开放的必然性
（一）中国对外开放的历史必然性
1、中国的现代是后发外源型的现代化
2、中国现代化的类型特点——追赶形 的现代化。 这个特点决定了对外开放的必然性
3、中国近30年的成就得益于改革开放，
实现；而体制改革在所有制上，多种经济
成分并存；在经济体制上，由计划经济转
向市场经济转变；政治体制上，推进民主
化进程。
二、中国改革开放对于中国现代化的
巨大推动
（一）中国改革开放的起步与 中国现代化局面的打开
1、改革开放的前奏 ●理标准问题的讨论 为了冲破“两个凡是”的严重束缚，邓小平 领导了真理标准问题的讨论
第十单元改革开放和社会主义现代化建设新时期单元课程教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要上册
学生通过小组讨论，相互交流观点，共同探讨问题。在此过程中，教师巡回指导，解答学生的疑问，引导学生深入思考。
（四）课堂练习
在课堂练习环节，教师将设计以下练习题，帮助学生巩固所学知识：
1.列举改革开放以来我国取得的重大经济成果。
2.简述改革开放以来我国政治体制改革的主要措施。
三、教学重难点和教学设想
（一）教学重点
1.改革开放的背景、过程及成果。
2.社会主义现代化建设新时期的重大历史事件及其影响。
3.历史唯物主义观点在分析改革开放问题中的应用。
（二）教学难点
1.学生对改革开放以来我国社会变革的深层次原因和影响的理解。
2.学生对历史唯物主义观点的掌握和运用。
3.激发学生热爱祖国、热爱社会主义的情感，培养他们的时代责任感。
第十单元改革开放和社会主义现代化建设新时期单元课程教学设计高中历史统编版必修中外历史纲要上册
一、教学目标
（一）知识与技能
1.理解改革开放的背景、过程及成果，掌握社会主义现代化建设新时期的重大历史事件，如农村经济体制改革、城市经济体制改革、设立经济特区、加入世界贸易组织等。
2.分析改革开放以来，我国在经济、政治、文化、社会等方面的发展变化，以及取得的重大成就，提高学生对中国改革开放以来国家发展的认识。
二、学情分析
本章节的教学对象是高中学生，经过之前的学习，他们已具备一定的历史知识储备，对中国近现代史的发展脉络有基本的了解。但在改革开放和社会主义现代化建设新时期的具体内容上，学生的认识可能还不够深入，需要进一步引导和拓展。
在此基础上，学生对历史事件的关注点多集中在重大事件和人物上，而对事件背后的深层次原因、影响及历史规律的认识相对不足。因此，在教学过程中，应注重引导学生从多角度、多层次分析问题，提高他们的历史思维能力和批判性思维。
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第十章改革开放与现代化建设新时期
一、单项选择
1、1978年粉碎“四人帮”后，党和国家的工作出现在徘徊中前进的局面的根本原因是（）
A.揭批“四人帮”运动还在开展
B.清查“四人帮”的帮派体系工作开始着手
C.国家的正常秩序需要恢复
D.当时主持中央工作的主要领导人坚持“两个凡是”的错误方针
2、决定恢复邓小平在1976年被撤销的一切职务的会议是（）
A.中共十届二中全会
B.中共十届三中全会
C.中共十一大
D.中共十一届三中全会
3、宣告“文化大革命”结束、但仍然肯定“文化大革命”错误理论与实践的会议是（）
A.中共十大
B.中共十届三中全会
C.中共十一大
D.中共十一届三中全会
4、1978年开始的关于真理标准问题大讨论，强调的是（）
A.实践是检验真理的唯一标准
B.拨乱反正
C.改革开放
D.“两个凡是”
5、实际上成为中共十一届三中全会的主题报告是（）
A.《光明日报》特约评论员文章《实践是检验真理的唯一标准》
B.华国锋在中共十一大上的讲话
C.邓小平关于要完整准确地理解毛泽东思想科学体系的讲话
D.邓小平在中央工作会议闭幕会上作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话
6、实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义伟大转折的会议是（）
A.中共十届三中全会
B.中共十一届三中全会
C.中共十一届六中全会
D中共十二大
7、邓小平提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是在（）
A.中共十一大上
B.中共十一届三中全会上
C.中共十一届六中全会上
D.中共十二大上
8、首次突破把计划经济同商品经济对立起来的观点，指出我国社会主义经济是在公有制基础上的有计划的商品经济的文献是（）
A.1981年《关于建国以来党的若干历史问题的决议》
B.1982年《中华人民共和国宪法》
C.1984年《关于经济体制改革的决定》
D.1985年《关于科学技术体制改革的决定》
9、1992年10月中共十四大的主要内容是（）
A.把邓小平写入党章
B.明确提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制
C.决定设立中央顾问委员会
D.通过了《关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
10、把邓小平理论同马克思列宁主义、毛泽东思想一道确立为中国共产党指导思想并写入《中国共产党章程》是在（）
A.中共十三大
B.中共十四大
C.中共十五大
D.中共十六大
11、1997年中共十五大提出党领导人民治理国家的基本理念是（）
A.依法治国
B.以德治国
C.发展市场经济
D.建设精神文明
12、香港、澳门的回归，使“一国两制”（）
A.开始酝酿
B.正式提出。